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【熱門】童話動物作文6篇

   來源:古今學識館    閲讀: 5.2K 次
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在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話動物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】童話動物作文6篇

童話動物作文 篇1

自從上次比賽,烏龜贏了之後。烏龜就有了“粉絲”,並代言了“吃了xx糖,長出比兔子腿還快的腿”等廣告。

一個陽光明媚的早晨,烏龜正在聚精會神的看電視,忽然只聽:“兔子向烏龜再次宣戰。”烏龜趕緊看下文,“據松鼠阿姨介紹,兔子已經創下了七百八十九個小時不睡覺的吉尼斯紀錄……”烏龜看到這裏,緊張的説:“完了,完了,聽天由命吧”。

比賽當天,森林裏的小動物都來了,有的舉着“你是我的小呀小烏龜,怎麼愛你都不嫌多”,有的舉着“飛毛腿兔子我們支持你”的牌子。

“預備——跑!”話音剛落,兔子就“飛”了出去。烏龜可不着急,但觀眾們可急壞了。“小龜,快點!”“鬼鬼,加油!”

花開兩朵,各表一枝。兔子跑了不到十分鐘就看見一顆高大的.果樹,兔子回頭看看“啊,真是萬里無“人”呀”,然後再看看左,看看右,還是沒有人,不管三七二十一,便津津有味的吃起果子來……

再説烏龜,就遇到點麻煩。烏龜終於跑到了一半,忽然被一個小男孩撿到了。“媽媽,你看,這有一隻烏龜。”“真的!一隻可愛的小烏龜。”媽媽驚訝的説,“咱們把它放走吧!”小男孩一邊點頭,一邊把烏龜扔了出去。巧的是一扔不要緊,他原來是學校的鉛球運動員,而且正好把烏龜扔到了終點。當兔子趕到的時候,它不禁喊到:“啊,蒼天啊,我不相信。”

第二天,電視上面報道“烏龜再次贏了兔子,兔子也兑現了諾言”。(諾言就是兔子如果再輸的話就要成為烏龜的僕人。)

如果你到森林裏來,會看見一隻跟在烏龜身後端茶倒水的兔子。大家都叫它“小龜”。

童話動物作文 篇2

小蝸牛開了一家快遞公司,這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來祝賀,森林就像過節一樣熱鬧非凡。

小猴拿着一封信來找小蝸牛。他説:“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請他到我家了欣賞桃花,請你把他送過去吧!”

小蝸牛拿這信,上路了。

不知過了多久,這天小猴正在家裏玩,小狗來了,他説:”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了,我們去看桃花吧!“

小猴和小狗來到桃林,哪還能看桃花,只見滿園的桃子,他們乾脆大吃起來……

小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆裏,請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發了。

也不知過了多久,小蝸牛來到熊媽媽家,熊媽媽來取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。

“我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

小蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他説:”小蝸牛,你可以幫我一個忙嗎?小蝸牛毫不猶豫地答應了:“沒問題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過了幾個月,小蝸牛到了。當他把車門打開,卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛呆在車旁,突然一隻蝴蝶飛出來,小蝴蝶説:“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲。”

小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的.快遞車,恐怕你下車的時候,都成了大人了!

童話動物作文 篇3

動物王國的國王有一次出遊,看見了人類在一個大鳥巢的地方做運動,它就對其它動物説:“我們也要開一次奧運會。”

國王一發出命令,動物們都喜出望外的奔走相告,紛紛報名、踴躍參加。有的報名參加跑步,有的報名參加跳遠,還有的報名參加啦啦隊。報完名後,動物們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

動物們天天都在刻苦練習,都想在比賽中先拔頭籌。終於在盛夏的某一天,國王宣佈運動會開幕。參加比賽的動物們都雄赳赳氣昂昂的'邁着整齊的步伐、喊着響亮的口號、作着美妙的動作,十分漂亮。這時候動物觀眾們都激動得掌聲震天響。緊接着參賽動物們又進行了眼花繚亂、美輪美奐的大型演出,令動物觀眾們都看的如痴如醉。

第一項比賽項目是跳水,參賽選手有青蛙、海豚、企鵝……。比賽開始了,跳水選手們個個都將獨門絕技展現出來,有海豚的神龍擺尾、有企鵝的滑行入水…。最令動物們目瞪口呆的是青蛙在跳板上的縱身一躍,在空中做了兩個360度空翻,最後在入水時一個蜻蜓點水將水花壓住,青蛙也由此獲得了跳水的冠軍。

舉重比賽中,大熊、猩猩、大象、犀牛輪番上場。大熊單手舉起1千千克的大木頭、猩猩雙手將2噸的石頭舉過頭頂、大象用鼻子輕鬆地捲起3噸的槓鈴……在觀戰的動物們嘖嘖稱讚聲中,金牌掛在了大象胸前。

賽跑比賽中,獵豹、袋鼠、羚羊盡數出場……。

……

比賽在動物們被參賽者友誼第一、比賽第二的精神所感動中和歡歌笑語中結束。它們都在期待着來年更加精彩的奧運會,憧憬金牌掛在自己胸前的時刻。

童話動物作文 篇4

在一個春光明媚的早晨,小貓、小狗和小羊在一個長滿小草開滿小花充滿生機的原野上玩捉蝴蝶的遊戲,他們玩啊玩,玩得興高采烈滿臉通紅,不一會兒,他們玩累了,坐在一起休息聊天。

小貓問:“你們會上網嗎?”大家異口同聲地説“會”。小貓説:“我在網上查過資料,玩過遊戲。”小狗説:“我讓媽媽給我在網上給我買過新書包。”小羊問:“我跟遠在南極的朋友----企鵝通過網絡視頻聊天。”小羊接着説:“那麼網絡又是什麼呢?”大家你看看我,我看看你,誰都回答不出來,不知誰説了一句:“走,去找牛博士問問。”

他們一陣小跑,來到牛博士的'研究所,牛博士帶着800度的近視眼鏡好奇地看着這幾個小淘氣,問道:“CanIhelpyou?有什麼需要我幫助嗎?”小狗説:“牛爺爺,我們有個問題沒有搞懂,想請你幫一下忙。”牛博士和藹可親地摸摸他們的頭説道:“沒問題,沒問題。”小貓説:“牛爺爺,什麼是網絡?”牛博士非常認真地説:“網絡是一個高科技產品,在20世紀60年代,人類用無窮的智慧編制了一張特別神奇的“網”,它是以無數台電腦通過軟件和硬件設備實現信息交換和資源共享的系統,簡單地説,就是幾台電腦連在一起,彼此可以互相共享這幾台電腦中的所有信息。”

小貓似懂非懂地説:“哦,原來是這樣,每次我碰到不會做的題目時,我都會上網查詢,原來這些答案是別人在網絡中給我們分享。”小狗説:“媽媽網上購物原來是看了別人放在網上的產品信息,然後才能買到自己需要的東西。”小羊説:“哦,難怪了,我可以跟遠在南極的企鵝朋友視頻聊天,原來是我們的電腦用網絡連在了一起。”

牛博士呵呵大笑;“你們懂得可真快呀,網絡的作用可多了,它是一個非常奇妙的東西,它能幫助我們將煩惱變成快樂,把寂寞變成温暖,它能讓我們做到“秀才不出門,便知天下事”,它能讓你們學到好多書本上學不到的知識,可以與“遠在天邊”的朋友聊天,拉近距離。網絡的出現,讓我們的生活更為豐富多彩,更為便捷實用,但是你們可不能整天沉迷於網絡遊戲哦!”

牛博士果然牛!

童話動物作文 篇5

這是一個動物的王國,它們上至國王,下至臣民,都以馬虎而著稱。這裏有糊里糊塗的虎國王,顛三倒四的狼丞相,粗心大意的熊法官,隨隨便便的貓警長,沒頭沒腦的小飛豬,丟三拉四的'孫猴子……,所以,這個王國又叫“馬虎王國”。

就比如粗心大意的熊法官明天要搬家了。它的妻子知道丈夫的特點—粗枝大葉,於是晚上再三叮囑熊法官,並把新家的地址寫在了一張紙上,一串新鑰匙遞給了熊法官,可第二天一大早,剛上班就有人請教熊法官問題,熊法官拿出那張紙寫有地址的紙條,在背面演算,最後得出了答案,連同紙條給了那個問他請教問題的人。晚上下班,熊法官回到舊屋一看,怎麼傢俱一個都沒了,它連忙去開門,可奇了怪了,鑰匙對不上了,熊法官很納悶。正在這時,跑來一隻小母熊,熊法官對小母熊説:“小姑娘我真不幸,家裏一個人也沒有,而且門也打不開……。”小母熊咯咯笑着説:“是的爸爸,我們搬家了,是媽媽讓我來接你的。”熊法官揉了揉眼睛,戴上眼鏡仔細一看,竟是自己的寶貝女兒。你們説熊法官粗不粗心。

這個王國裏還有個超級馬虎的象數學家。一天,它的一位學生看到它在信箱那兒低頭沉思。就跑過去和他握握手,説説話,因為這種機會是很難得的。可當它可到先生的眉頭擰成一個疙瘩時,它更擔心了,怕擾亂先生的思維。但它最終鼓足勇氣上前去問好。“你好,象數學家,我是你忠誠的學生—小馬”這是,象先生猛然抬頭來,高興地説道:“對了我的名字叫象數學家。小馬,非常感謝你幫我解決了讓我思考了兩個小時的難題。”原來,這位象數學家正準備寄信給國際數學家協會,它竟然忘了它的名字叫什麼了,所以,就站在這兒苦苦思索。

同學們,聽了剛才的故事,你們明白馬虎的危害了嗎?所以,希望你們拋棄馬虎,做事認真細緻,成為認真、細緻的小楷模呦!

童話動物作文 篇6

動物王國裏有一座高聳入雲的山峯,動物們都想爬上這座高峯,於是獅子大王決定召開一次比賽,老虎當裁判。動物們都很興奮,紛紛報名來參加比賽。

比賽開始了,動物們都興奮了爬起來,猴子排在第一位,猴子的腳步很輕盈。慢慢的,猴子的.腳步慢了下來,它覺得非常累,自己不能爬到山頂,就退縮了。

緊隨其後的是豹子,它排在第二,它爬到山的中央時,也停了下來,它想:猴子比我快,它都不行了,那我怎麼能行呢?於是,它也退縮了。

緊接着其它小動物看到靈巧的猴子和奔跑非常快的豹子退縮了,也就退縮了。只有羚羊還在爬,其它動物們都勸它不要爬了,可羚羊不聽,卻説:“你們不爬,為什麼也要我不爬了呢?我要堅持,堅持就是勝利!”其它動物很佩服它這種永不放棄的精神。大家給它鼓掌,羚羊一步一步一往上爬,終於爬到了終點。

老虎裁判宣佈羚羊是這次比賽的冠軍,獅子大王為羚羊戴上金牌,獅子大王説:“羚羊,祝賀你成為這次比賽的冠軍!”羚羊説:“如果不是您給我這次機會,我也不能當上冠軍。”兔子記者來採訪羚羊。問:羚羊,你沒有猴子靈巧,也沒有豹子跑得快,為什麼還能得到這個冠軍呢?”羚羊説:“因為我在爬山的過程中常常鼓勵自己,所以才能得第一。”大家都讓羚羊簽名,羚羊一個個的給它們簽上了自己的名字。

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