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《史記》讀後感13篇

   來源:古今學識館    閲讀: 2.89W 次
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讀完一本書以後,相信大家的收穫肯定不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的《史記》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《史記》讀後感13篇

《史記》讀後感 篇1

本書記載了炎黃五帝到漢武帝時期的政治、經濟、文化等多方面的歷史,包括了12本紀、10表、8書、30世家、70列傳。其流暢程度被後世廣為流傳,人們耳熟能詳的篇章數不勝數,同時也是中國歷史上第一部規模宏大、內容廣博的歷史著作。值得一提的是,司馬遷在寫史記時,一場飛來橫禍降臨在他的頭上,他因為得罪了漢武帝而入獄受刑,但他毫不氣餒,經過13年的不懈努力終於完成了這部52萬字的鉅著。入獄期間,他悲憤交加,幾次想頭撞南牆,了此一生,但他每次只要想到《史記》還沒完,就會定下心來,繼續寫作。

我們不僅要學習司馬遷堅持不懈、持之以恆、目標之一的精神,也要感謝司馬遷讓我們知道了這段時期的`歷史,只要我們像他一樣有着這種精神,就也一定會取得成功的。這也正應了司馬遷所説的一句話:究天人之際,通古今之變,成一家之言!

我喜歡這本書,它讓我懂得了很多知識,我一定要向司馬遷學習。

《史記》讀後感 篇2

漢武帝是第一個用“罪已詔”進行自我批評的皇帝。武帝的晚年生活非常寂寞,失去了自己的長子,他後悔不已,開始反思自己的一生。想到他即位以來長年征戰,勞民傷財;輕信小人,力求長生;殺伐任性,亡塗無辜。於是下詔書。這份詔是中國歷史上第一位帝王“罪己詔“他首開先河,知錯能改,愛憎分明讓我們一窺一代霸主複雜的內心世界。

我對漢武帝時期夢繞神牽,當看完有關他的那些故事時,心潮澎湃。我佩服武帝的才幹;我痛恨小人江充的老奸巨滑;我氣憤武帝的.武斷與固執;我同情太子的身不由己;我擔心太子的孩子無依無靠;我更是惋惜劉據的自刎身亡。漢武帝是一個多面性且富有爭議的皇帝,他聰明機智卻抵不過江充的句句讒言;他洞察秋毫卻看不見朝廷後宮的鈎心鬥角;他文濤武略卻陷進別人栽贓誣陷的圈套。

正是他的偏聽偏信,導致了太子劉據的自殺,導致了抗匈名將衞青的長子長平侯身亡;導致了戰功卓越的公孫賀父子死於獄中,滿門抄斬;導致了他兩個女兒的雙雙死亡。一莊莊血案,這是哪一位“偉人”造就的呢?是江充,是江充這個卑鄙的小人。

《史記》讀後感 篇3

今年暑假,我在空閒的時間裏看完一本名叫《史記》的書,讀了這本書後,令我懂得了許許多多的知識和道理。

《史記》這一本書,是我國西漢著名文學家、史學家司馬遷的一部紀傳體史書,它是司馬遷歷經艱辛和磨難後,在他臨終前完成的,它記載了上自神話傳説的黃帝,下至漢武帝年間一共三千年的歷史。被魯迅先生稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。

但是,在《史記》中最讓我難忘的還是西楚霸王項羽。雖然,他最後沒有成功,但我最惋惜的就是那四面楚歌,最後在烏江自刎的'人。曾經有人説過,中國歷史上少有敢單身獨戰敵人的英雄,我覺得他忽略了一個人:項羽。他在遭遇漢軍追殺,一人殺敵數百,誓不放棄,難道他不是以一殺十的大英雄嗎?在烏江時,一位亭長敬佩他,於是便讓他趕緊渡江後捲土重來,可他不肯,最後還是在烏江自刎而死了。連李清照也為他寫了“至今思項羽,不肯過江東”。

《史記》這本書,我讀了之後真是受益匪淺啊!

《史記》讀後感 篇4

這是一部流傳千古的鴻篇鉅著;這是翔實可信的史書;這是一部記載中國五千多年的歷史書籍;他就是“史記”。

“史記”是晉朝司馬遷寫成的一部流傳千古的鉅作,司馬遷為了他,花費了畢生的精力。裏面記載了許多翔實可信的歷史故事。開闊了我們的視野,影響着我們的思想,讓我們受益匪淺。

項羽傳裏鴻門宴的人物讓我知道了遇事的時候要機智沉着,張曬出使西域中的'風土人情以及張曬開闢了一道“絲綢之路”,讓我的知識面變得更加廣闊。膽量驚人,口若懸河的毛遂以三寸不爛之舌的一席話為趙國化險為夷,靠的是什麼?靠的就是自信心和智慧。這個故事讓我明白了做什麼事都要有自信心和膽量。

在司馬遷記載的人物中最讓人敬佩的是姜子牙,,因為他是一個上知天文下知地理的智者。姜子牙的故事人人皆知,為了引人注意,釣魚時他手裏的魚鈎竟然是直的。釣魚不加魚餌。他最後終於找到了他心目中的明主。他用他的用兵的權謀和奇妙的計策為西伯昌贏得了天下。由此得出,姜子牙是一個博學多聞,學富五車的奇才。

至從讀了這個故事以後,我知道姜子牙是一位才華橫溢,出類拔萃的人。史記不僅激發出我的勇往向前的精神,更激發出我堅強的信念。

《史記》讀後感 篇5

暑假裏,我讀了《史記故事》,書中既有遠古五帝開華夏、大禹治水福天下,又有聖人孔子行天下、兵家孫臏舉世揚&&其中,給我印象最深的故事是《秦始皇統一中國》。

秦始皇是莊襄王的兒子,他接受李斯的建議,重用客卿,利用金帛利誘與武力打擊相結合的.策略,先後滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。在經濟方面,秦始皇統一了全國幣制,在文化思想方面,秦始皇下令銷燬民間所藏的《詩》、《書》、諸子百家著作,禁止私學。秦始皇真是既威武又殘忍啊!

我彷彿看見秦始皇帶領千百諸侯,滅掉六國,哈哈大笑道:天下盡是我大秦的國土了,哈哈哈哈&&我還彷彿聽見那些被秦始皇燒掉的書本的慘叫聲,人民議論紛紛,可是秦始皇正在做他的萬代皇帝夢呢!狠心的秦始皇為了他的萬代皇帝夢,居然把四百餘人活活埋掉,他的這種行為引起了人們的憤怒,全國各地都颳起了一陣造反颶風,秦朝就這樣滅亡了。

《史記故事》讓我瞭解到歷史的奧祕,讓我在歷史的長河裏遨遊大開眼界。

《史記》讀後感 篇6

暑假裏,我上《閲讀與寫作》課時,老師讓我們找一本自已喜愛的書看,然後寫讀後感。於是,我選了司馬遷寫的《史記》,在《史記》中選中前十八篇,而十八篇都是關於辯士的。

看完關於辯士的文章,我終於知道為何有句話叫:辯士縱橫天下了。

比如説孫臏,孫臏是戰國時期傑出的軍事家,他一生命運坎坷,因為有才華而遭人嫉恨,被自己的同窗龐涓,挖去了膝蓋,變成了一個無法站立的人。但老天給了他一個機會。齊國大將很欣賞孫臏,並把它推薦給齊威王,齊威王向孫臏請教兵法,並拜為軍師,孫臏借用了魏國與趙國攻打韓國這個機會,用萬箭復仇這個計謀殺死了龐涓,憑藉自己的口才與兵法的見解報了自己的仇。並大敗魏國。將魏國太子申俘虜回國,也使孫臏名聲大噪,他的兵書流傳後世。

看完孫臏的故事,讓我知道即使身陷困境,也不要頹廢,堅持本心,相信一定有岀人頭地的.一天。讓我也對歷史產生了更濃厚的興趣,瞭解了前人的智慧,為以後的學習打下了良好的基礎。

《史記》讀後感 篇7

今天,我看了一篇名叫《史記故事》的書。《史記故事》的故事包羅萬象,有中國的、外國的,益智的、勵志的,童話、寓言、小説、神話……可以充分滿足我們的閲讀需求。裏面有許許多多的小故事,我最喜歡的就是神話故事《大禹治水》了。

《大禹治水》這個故事中講述了,大禹是一個為國為民無私奉獻的人。堯帝在位的時候,黃河流域發生了很大的.水災。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了。堯帝決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤築壩,結果洪水沖塌了堤坎,水災反而鬧得更兇了。舜接當部落首領以後。親自到鯀治水的地方看了看發現,他辦事不力,就把他流放了,讓他兒子大禹去治水。大禹決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力,洪水終於被引進了大海時,地面上又可以種莊稼了。大禹為了治水,到處奔波,多次經過自己的家門都沒有進去。

正是憑藉這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫助人們戰勝了洪災,贏得了大家的信任。

《史記》讀後感 篇8

説到《史記》,我相信大家都聽説過。在暑假裏,媽媽給我買了這本書,我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“卧薪嚐膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經典故事。

大禹大家都知道吧!他用了三十年的時間把洪水治退了,在治水途中,他三過家門而不入,我們要學習大禹這種堅持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的`安憂,工作了那麼長時間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗證了只要堅持就會勝利的這句話。我們如果可以堅持一項事業幹三十年,我相信,終有一天會成功的!

我從完璧歸趙中學到了要用智慧去戰勝別人,凡事要勤思考,不能衝動,只要這樣才可以完成使命和任務。其中藺相如就很機智,用和氏璧去威脅對方,對方就拿他沒有辦法了。

將相和,廉頗不顧國家的安危,自己讓藺相如下不了台。我從這個故事中,知道了做事要三思而後行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國家的安危啊!

讀了這些經典故事,我又有了新的見識,不僅要學習他們的經驗,還要學習他們的精神,從而使自己成為對國家有用的人。

《史記》讀後感 篇9

《史記》是我國第一部完整系統的通史,而且是一部無與倫比的文學名著,在我國史學和文學史上都具有很高的地位,極大的影響了後世的史學各文學。

《史記》的作者是司馬遷,他出生於史官世家,他的父親司馬談是漢武帝時的太史令。

而《史記》這部書,是他在囚牢裏寫的`。司馬談臨終前拉着司馬遷的手,囑咐説:“我們的祖先是周朝的太史,我死後,你也會做太史,繼承先祖傳下來的事業,別忘了來年要完成《史記》啊!”可是在漢武帝三年,一樁飛來橫禍降臨到了司馬遷的頭上。因司馬遷為辯護地陵受牽連被捕最終被處以宮刑。在囚牢裏的司馬遷悲憤交加,痛不欲生,但他一想到《史記》還沒有完成便安下心來寫《史記》。

司馬遷用他自己的全部心血完成了這部前無古人,後無來者的《史記》司馬遷他堅強,正直,不怕困難的精神深深的打動了我。

《史記》讀後感 篇10

今天,我看完了《史記故事》。從中受益匪淺。

《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷很了不起,因為他記載了從大禹治水到漢文帝時期的漫長的歷史。他告訴了我們無數耐人尋味的歷史故事:有大禹治水,為民造福,三過家門而不入;有昏君周幽王,為了討妃子的'歡心,烽火戲諸侯,最終導致國家滅亡……

通過這本書,我結識了許許多多的歷史人物:有紙上談兵的趙括,他雖然自幼熟讀兵書,但不懂隨機應變,打仗時死搬硬套,結果打了敗仗,成了千古罪人;有中國的第一位皇帝——秦始皇,他消滅了六國,統一了中原,修築了長城,是一位有所作為的皇帝。但是,他為人殘暴,焚書坑儒,也是歷史上的一個暴君……

在這本書中,我最喜歡的是“卧薪嚐膽”這則故事。它講述的是:越國和吳國發生戰爭,越國戰敗。之後,越王勾賤每天拿柴草當褥子。他還在吃飯的地方掛了一個苦膽,每逢吃飯的時候,就先嚐苦膽的苦味,這樣來提醒自己不忘國恥……經過十年的卧薪嚐膽,奮發圖強,最後打敗了吳國……

看了《史記故事》這本書,我受益匪淺,我知道了很多的歷史事件和歷史人物,從中也受到了很大的教育。

《史記》讀後感 篇11

我酷愛讀書,而且對有關歷史方面的書情有獨鍾,《史記》是我的"老哥們 "。

《史記》記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期約三千年的重要史實,是我國曆史學和文學史上的偉大著作,也是中華民族文化寶庫中的珍品。《史記》中記載了疾惡如仇、愛憎分明的屈原;公而忘私、懲惡揚善的周公;足智多謀、武藝高強的李廣……而其中令我印象最深的.卻是毛遂自薦中的毛遂了。他面對眾人的熱嘲冷諷,沒有心灰意冷,仍然胸有成竹的自我推薦。他的精神不得不令我敬佩。

這使我不禁聯想到了自己,面對挫折和困難我常常想打退堂鼓。記得一次老師教我們搬後腿,剛開始並不是一帆風順,我的手總是一碰到腿就滑了下來,後來經過不斷努力才抓住了,可當老師問我"能抓住了嗎"時,我卻説了"不能"。連我自己都驚訝,或許是因為沒勇氣?沒信心?

自己和毛遂真是天壤之別,以後我要向毛遂那樣自信!

《史記》讀後感 篇12

我最愛的就是《史記》。靜靜地,如同靜靜的流淌的河,流過我的心底。

也許是因為歷史書本的空缺,也許是遺落了太多太多,許久許久的共鳴,我便愛上了《史記》。

沒有太多的伏筆,沒有太多的傷愁。它留給我的,只是書上沒有寫的,然是在讀後,一種百感交集的情緒充斥着身心,一種莫名的回首,忘卻自己。在你讀它時,它便慢慢在浸漬着你,控制着你的思想,直到心底,它便深深地留下了烙印,怎麼也揮之不去。

我喜歡呂后的狠毒,喜歡她對戚夫人的所做。那才是真正的'的女人。正如《史記》所説,“那總比虛偽的為丈夫找小老婆,卻又背後耍心計得要來的強。”我喜歡楚霸王在生命的最後,用盡自己的最後一點餘力來拼搏。然後在烏江,回憶,惜別。“力拔山兮,氣蓋兮……虞兮虞兮奈何兮。”楚歌的淒涼迴盪。我喜歡亡國之帝——溥儀,在皇太后顫抖的將玉璽交出時,他正在爬樹、嬉笑。然後儘自己所能,普天下眾生。直到他沒有了故宮一角,顛沛流離。

或許我曾夢見歷史,卻沒有親生經歷。可是我知道自己喜歡什麼人物,因為《史記》。以前我總是在歷史的小黑屋,沒有陽光,沒有雨露,可現在,我懂了。

《史記》讀後感 篇13

寒假裏讀了《史記》這本書,讓我感慨萬千,久久不能忘卻。

《史記》是我國西漢偉大的史學家文學家司馬遷傾其一生心血創作的我國古代第一部紀傳體通史。本書以事件為中心,按照時間順序,從傳説中的黃帝一直寫到西漢武帝時期,時間跨越三千多年。比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發展史。

看完《史記》,那波瀾壯闊的`社會生活畫面,一個個活靈活現的歷史人物形象在我腦海裏不停的閃動。使我心潮澎湃,久久不能平靜。勾踐卧薪嚐膽令我十分欽佩,忠心愛國的比干以及屈原的悲慘遭遇都叫我痛心疾首……他們那拳拳的愛國心讓我着實感動和震撼!

“燧 人氏”的鑽木取火、孫武撰寫了《孫子兵法》、“百家爭鳴”的景象以及偉大的“萬里長城”,還有著名的“絲綢之路”、造紙術的迅猛發展、地動儀的出世,充分 地説明了我國古代人民的勤勞和智慧,他們為我們的文明古國作出了極大貢獻。每當想起這些,都讓我發自內心的感到作為一箇中國人的驕傲!

讀完《史記》這本書,讓我感慨萬千,久久不能忘懷。書中優秀人物的高尚情操,疾惡如仇的品質和中華民族的愛國精神,時時激勵着我,讓我向着一個有理想、有志向的愛國少年進發!

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