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三國演義初中讀後感14篇

   來源:古今學識館    閲讀: 2.01W 次
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當細細地品讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的三國演義初中讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三國演義初中讀後感14篇

三國演義初中讀後感 篇1

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事.最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物.先説關羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操.他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠.《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",後來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的'所做所為值得我們學習。諸葛亮,這個讓我影響深刻的人。他能文能武,曉知天理,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這麼重要的人物,在外貌描寫上卻簡單異常,這令我想不通。《三國演義》不愧是四大名著,值得令人一讀

三國演義初中讀後感 篇2

今年寒假,我把《三國演義》這本書從頭到尾,認認真真地讀了兩遍。當我讀完了這本書時,發現我原本不想看這本書是很愚蠢的,當我拿起了這本書,就再也放不下來了。

《三國演義》是一部出場約400個人物的歷史長篇小説,有忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的`關羽,納賢的劉備。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,或是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙雲……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他熟知天文地理,神機妙算,能文能武,足智多謀,辦事一向小心謹慎,能化險為夷,為劉備立下了汗馬功勞。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,七擒七放孟獲,空城計,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,還製作了木牛流馬。他了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自歎不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

讀完《三國演義》,讓我知道了這麼多的歷史人物、歷史知識,我大開眼界,受益匪淺。

三國演義初中讀後感 篇3

《三國演義》現在是我最喜歡看的書了。在以前,我不知道《三國演義》好不好看,那時候《三國演義》在我心目中還是個問號。後來我買了才知道《三國演義》是那麼好看、那麼精彩。現在它在我心中已是一本讓我着迷的書,對裏面的人物也有了更深刻的'認識。如我最喜歡的兩位蜀國名將:足智多謀的諸葛亮,孔武有力的關羽。諸葛亮雖然知天文,懂地理,可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,讓蜀國斷了糧食。關羽力氣大,如關羽能輕鬆的拿起八十二斤的青龍偃月刀揮舞,關羽有萬夫不擋之勇,“過五關,斬六將”被後人傳為美談。

《三國演義》還有很多好看的小節,如:虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪傑三結義、關雲長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板橋、關雲長水淹七軍……等等。捨棄自私,選擇高尚,捨棄奸詐,選擇誠信……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的選擇,這就是我最喜歡看的《三國演義》。

三國演義初中讀後感 篇4

《三國演義》是一部長篇歷史小説。它是我國四大古典文學名著之一,就像一顆璀璨的明珠閃爍在我國的歷史長河上。這本書講述了東漢末年到晉國初期,魏、蜀、吳三國爭霸的歷史故事。

三國時期,國家四分五裂,戰火紛飛,百姓不能安居樂業。然而,這樣一個亂世,卻出現了那麼多偉岸的'英雄人物,如:神機妙算的諸葛亮、能文能武的周瑜、義重如山的關羽、英勇善戰的趙雲、勇猛無比的張飛、求賢若渴的劉備、奸詐過人的曹操……真是正如蘇軾所説:“江山如畫,一時多少豪傑。”

書中還有許多精彩的章節,如:虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪傑三結義、關雲長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板坡、關雲長水淹七軍、關雲長過五關斬六將、火燒赤壁、夷陵之戰、官渡之戰等等。讀完這些故事,我更加透徹地瞭解了各位英雄人物的個性。

《三國演義》這本書,富有及其強烈的傳奇色彩,令我拍案叫絕、愛不釋手。書中的人物各具其態,非常值得我們學習。

三國演義初中讀後感 篇5

前段時間,在看水滸,還沒看完,所以就先寫寫我讀《三國演義》。

讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的`文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

三國演義初中讀後感 篇6

我國四大名著之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創作的。它講述的是東漢末年,朝廷腐敗,民不聊生,諸侯混戰,逐漸形成魏、蜀、吳三國。經過數十年的征戰,終被司馬家統一,改為晉朝的故事。

我和很多人一樣,對三國那麼感興趣,是因為裏面眾多栩栩如生的人物!從小的我就愛看三國動畫片,夢想成為一個大英雄,象擅使青龍偃月刀的關羽,擅使亮銀槍的趙雲,擅使丈八蛇矛的.張飛,擅使方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰羣儒、空城計、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書讓我深深着迷。

但我現在再讀三國,卻有了許多新的認識,而令我感觸最深的是劉關張三兄弟的死。想當初關羽八面威風,温酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關斬六將,但後來卻大意失荊州,敗走麥城,死於吳國大都督陸遜手中。所以,我認為關羽死於“驕”。再説張飛,因為關羽的死,他借酒澆愁,喝醉酒就暴打手下的士兵,後來幾個士兵見他喝醉,把他殺了。我認為,張飛死於“躁”。劉備基於不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因為關羽之死,他領兵不管諸葛亮的反對討伐吳國,一意孤行,最後被吳國陸遜火燒聯營八百里,逃到白帝城,病逝於此。我認為,劉憊死於“迂腐意氣”。

看到他們的結果,我明白人應該戒驕戒躁,遇事應深思熟慮,更不應當意氣用事,這樣我們才能在人生道路上取得成功。作文

三國演義初中讀後感 篇7

今年寒假,我看了一本書,書名叫《三國演義》。書的內容主要是説了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權他們之間發生的事情。

看了這部書,我發現曹操的用兵很好,但是他太大意了,所以有時候會吃敗仗;劉備雖然自己沒有什麼用兵打仗方面的本事,但有很多人都聽他的,蜀國的武將很厲害,文臣中諸葛亮的計策十分高明;吳國的地盤比蜀國略大一點兒,君主孫權雖然也不太會打仗,但他有周瑜、魯肅的幫助,別人也不敢隨便進攻他。

書中有一回説的是:劉備在樊城抵抗曹操的進攻,實在是打不贏曹操,要放棄樊城又怕曹操佔領後城裏的老百姓受苦,就帶着老百姓一起撤退,由於一起撤退的人太多,速度就很慢,經常被曹操的追殺,損失了很多士兵,連自己的'兒子都差點被抓走了,但劉備一點都不後悔,一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的欺負。

我要學習劉備寬厚待人,對待同學和朋友像對待自己的家人一樣,關心愛護他們,虛心接受他們對我的意見和建議,對他們的缺點和錯誤寬宏大量。

我認為這部書蠻好看的,所以把它推薦給小朋友們,希望大家都能從中學到點什麼。

三國演義初中讀後感 篇8

在我的小學生涯中,有許多書都令我很感興趣,其中有一本書給我留下的印象最深,這本書就是《三國演義》。 《三國演義》是我國古代長篇小説的開山之作,三國故事在我國古代民間也很流行。《三國演義》中的許多故事都是我們耳熟能詳的,比如:《三顧茅廬》、《刮骨療毒》、《空城計》等等。所塑造的.人物形象啊我國已是家喻户曉,婦而皆知的。

有一次,關羽的手臂中了毒箭受了傷,請華佗幫他醫治。華佗準備打麻藥時,關羽卻説不必打麻藥,這點痛根本不算什麼。而他一邊治療一邊在悠閒的下棋。讀了這個故事,我認為關羽根本不把疼痛放在眼裏,他有着堅韌不拔的意志。

《三國演義》中的人物個個都有不同的特點,比如曹操屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。而劉備呢,他以仁義當先,熱愛百姓,深受百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才。

《三國演義》中的人物給我的啟示是:要做一個正直的人,為人千萬不能貪財色,那些貪財,貪色的人,最終一定不會有好結果。

三國演義初中讀後感 篇9

我最近在與一位深謀遠慮的老師交流。你們知道是誰嗎?對了,這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。

書中有三絕:奸絕—曹操、義絕——關羽、智絕——諸葛亮,通過這三絕,讓我們瞭解到各實力人物如何團結、籠絡和使用人才,以及戰場上的隨機應變、鬥智鬥勇。

曹操可真“奸”啊!奸詐詭祕、老謀深算,信奉“寧叫我負天下人,不可天下人負我”,由此可看出他有多麼奸詐、狡猾,在和陳宮逃亡途中,因多疑而殺了父親的'結拜兄弟呂伯奢一家;

關羽又是何等有“義”啊!在徐州被攻破後,關羽被迫降曹操,而他一聽見劉備的消息,不管山高路遠地尋找劉備。在途中,他“過五關,斬六將”等英雄事蹟傳為美談,不僅如此,刮骨療毒也是令人讚歎不已;

諸葛亮真乃“智”的化身,火燒博望坡,大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困,計計得勝,真乃智絕也!

三國演義是智慧的戰場,不論兵多兵少,只論將才和智慧,這是其中的精髓,也告誡我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閲讀,學習其中的精髓!

三國演義初中讀後感 篇10

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有着不一樣的感受。

在小學高年級,再讀原着《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡好處的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤,不就應因為別人的一點過失而橫加指責,也不就應因為自我的一次考試的.失利而灰心氣餒,更不就應為自我取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在着需要充實改善的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,就應理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

隨着我的成長,每次研讀《三國演義》都有不一樣感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義初中讀後感 篇11

驍勇善戰的軍隊,神機妙算的謀略,性格鮮明的人物……劉備,關羽,張飛,呂布,周瑜,黃蓋,諸葛亮等一個個英雄好漢,桃園結義,火燒赤壁,三英戰呂布,草船借箭,空城計,苦肉計等一個個跌宕起伏的故事都會調動起我的喜怒哀樂,三國演義就是那麼的豐富精彩!

在我讀過的書中,《三國演義》是最讓我受益匪淺一本書。當週一一鞭一鞭的抽打黃蓋時,我不禁對這苦肉計所佩服,可也同情黃蓋如此被鞭打,雖知是假,但還是被黃蓋這種精神所折服;當諸葛亮使用空城計悠閒鎮定的在城樓上彈琴時,我不禁為諸葛亮倒吸了一口氣,生怕司馬懿看出破綻來,但是看到司馬懿中計撤兵時,我心裏的石頭才落下來,也不禁為諸葛亮的妙計所拍案叫絕;當趙雲在曹軍的`千軍萬馬中來去自如時,我不禁為趙雲單槍匹馬救主的忠心熱血所震撼。我不禁感歎!劉備得如此賢將足矣!當劉備懷着坦誠之心三顧茅廬最終把諸葛亮請下山時,我被他這種求賢若渴的精神所打動,也為劉備得到知音而感到高興!當關羽在曹營中得到優厚你的待遇是,也不會被這身外之物所屈服在別人的膝下,而是一心想着劉備,我不禁感歎!得此忠心之人,劉備足矣!

《三國演義》讓我懂得了許多道理,讓我明白了什麼是好,什麼是壞,什麼是忠,什麼事義,什麼是奸。讀三國!品三國!悟三國!那些受益終身的道理將會永遠留在我們的心中!

三國演義初中讀後感 篇12

暑假裏,我看了一本很好看的書,它就是被稱為“四大名著”之一的《三國演義》了。下面我就説説這本書吧!

這本《三國演義》的書,裏面講着《劉關張桃園三結義》到《三國歸一》的故事,裏面的人物有救國扶危,上報國家,下安黎民的劉備,才華橫溢的諸葛亮,過五關斬六將的關羽,力大無比的張飛和陰險狡詐的曹操。裏面的故事也豐富多彩,其中我最喜歡的是《草船借箭》的'故事。下面我就説説這個故事吧!

説起《草船借箭》的故事是這樣的,有一天,周瑜的計謀被諸葛亮料到了,他心裏十分忌恨諸葛亮,想把他殺死。他派人把諸葛亮請來,説是要聯合攻打曹操水軍,並讓他在十天之內造好十萬支箭,諸葛亮不但答應,還説只要三天,並立下軍令狀。諸葛亮借了二十條輕快的小船,用黑布把小船矇住,每條船上三十個士兵,再紮上一千多個乾草捆,排列在小船兩邊。第三天後半夜,諸葛亮命令將船隻連在一起,向曹營駛去,自己在船艙裏飲酒。接近曹操水寨時,船頭一律向西,士兵擂響戰鼓。此時,江上大霧瀰漫,曹操以為是敵軍,就命令弓箭手一個勁地朝草船上射箭,一會兒諸葛亮就拿到了十萬支箭。

這就是《草船借箭》的故事了,大家一定要多看書呀!

三國演義初中讀後感 篇13

三國演義是四大名著之一,這一本書是由明朝的羅貫中寫的,其中內容百看不厭,我又回顧了這本書一遍。

這是一篇古代的小説,這一本書寫的是在三國時期魏國蜀國,吳國三國發生的各個戰爭衝突。又有許多次較大的`戰鬥,如官渡之戰,赤壁之戰。又出了許多英雄人物劉備。關羽。張飛。曹操等最後三國歸晉這樣的一個故事。在羅貫中的描寫下彷彿事情歷歷在目。

在幾個主要人物中,他們不僅智勇雙全,還對自己的將軍忠心耿耿,諸葛亮就是其中之一,他為劉備出了許許多多打敗曹軍的辦法:在長江上預測了東南風,用火攻燒了曹軍,曹軍又一次被打敗;在赤壁之戰時因為曹軍的船被鐵索連在一起,被劉備孫權他們一把火燒了,曹軍又一次失敗了。

下圍棋也要像戰鬥要有勇氣和智慧,就像一次,表弟和表哥下圍棋,別看表弟小,鬼點子可着呢!剛開始表哥佔了上風,可表哥沒有注意他的點子,兩個回合下來180度大反轉表弟贏了。

我們在生活中不僅要勇敢還要有智慧才會成功。

三國演義初中讀後感 篇14

在曾經讀過的書中,我最喜歡《三國演義》,它主要寫了張飛、關羽劉備三個人打天下這件驚天動地的事情。書中有許多人物大家都知道,如:神機妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。

之所以我喜歡這本書,是因為它裏面有許多驚心動魄的故事,更因為他讓我明白了許多的.道理。

從“關羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中,我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。

“青梅煮酒論英雄”中,劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒能力與他爭天下,並放過了劉備。從中我明白了,在今後的學習。生活中遇到事情要沉着對應,隨機應變,不能太死板,不要一根筋,否則將一事無成。

從“劉玄德三顧茅廬”中,我明白了我們要禮賢下士,要尊重在學習上很棒的同學,不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,去別人長處不自己短處。

總之,《三國演義》讓我明白了許多道理,它是他是我人生的重要轉折點,我希望大家多看《三國演義》這本書,讓你們也接受他的薰陶!

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