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(經典)《三國演義》讀後感15篇

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當細細地品讀完一本名著後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《三國演義》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(經典)《三國演義》讀後感15篇

《三國演義》讀後感1

前幾年,我讀了《三國演義》這本書,在這本書裏,給我印象最深刻的是諸葛亮那無窮無盡的智慧。

在赤壁之戰中,諸葛亮為了蜀國,想利用火攻攻打曹軍的水寨,可那一帶的風幾乎都是西北風,極少有東南風,如果火攻,只會燒到自己。但是諸葛亮神機妙算,算到了,那天有東南風,從而攻破曹軍水寨。

還有一次,周瑜用計想謀害他,叫他用三天造十萬支箭,分明是不可能的事,然而,諸葛亮算到三天後有大霧天氣,便立下軍令狀,然後用妙計向曹操借箭,從而讓周瑜的算盤落空。

在這兩段故事裏,可以充分體現出諸葛亮的神機妙算。赤壁之戰,要不是有諸葛亮,算到攻城那天有東南風,這場戰爭就肯定會失敗,讓蜀國折兵;草船借箭裏,如果諸葛亮沒有算到那天有大霧,就極有可能被周瑜謀害。

這就讓我想起生活中的史心奕。

史心奕是一個智慧超羣的人,每次考試她都能考第一,既可以的`得到老師表揚,又可以得到學金,何樂而不為呢?並且,在選舉班幹部時,她往往是被第一個推薦的,可能這就是知識的力量吧。

此後,我便認真學習,讓自己變得更加智慧,才能成為像諸葛亮那樣的人物。

《三國演義》這本書讓我明白了知識就是力量,使我受益匪淺。

《三國演義》讀後感2

寒假裏,我讀了《三國演義》,《三國演義》是我國四大名著之一,它是一本歷史長篇小説,描繪了東漢末年羣雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史,這本書的作者是羅貫中,他用那如椽的大筆,塑造了一個個栩栩如生的人物,讓故事的情節妙趣橫生。

看了這本書,有人崇拜驍勇善戰的關羽和張飛,有人崇拜一身是膽的趙雲,有人崇拜胸懷大志的.劉備……而我,和眾多人一樣,崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就是數草船借箭了。赤壁之戰前,周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬支箭。可諸葛亮卻説曹操這幾天就要進攻了,要求在三天之內完成,還立下了軍令狀。看到這兒,我不由地想説諸葛亮自討苦吃,加上週瑜又吩咐均不準給諸葛亮造箭的材料,我真覺得諸葛亮死定了,誰知道諸葛亮居然算到三天後有大霧,在魯肅的幫助下,用二十條船、六百名軍士、青布稻草等,借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立後,他七擒孟獲,五出祁山,卻為能重扶漢室,反而病逝五丈原,真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”……

其實諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學習脱不了干係,倘若不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的留心觀察,如今便不是諸葛亮流方百世了。所以,只要我們努力學習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。

正所謂“書猶藥也,善讀之可以醫愚”嘛。

《三國演義》讀後感3

當我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時,總會如痴如醉地讀起來,一讀起來,常常忘了吃飯,忘了時間。可見我對這本書的愛不釋手。而且《三國演義》裏也有我十分敬佩、喜愛的人物呢,他智勇雙全、機智過人,可厲害了!

我在《三國演義》中最喜愛的'就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然後他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧。《三國演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我奪地搶地盤。在這幾個環節中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來時,只見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來,看見這情景,十分懷疑,以為裏面有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點,讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。

諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國人物中描寫最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。

《三國演義》讀後感4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在……”看到這我想大家都應該知道我要講《三國演義》了吧!假期和父親下象棋,意猶未盡之餘纏着爸爸給我買來《三國演義》認真看了起來。

在《三國演義》中大家一定都知道劉關張吧!我特別喜歡他們。

我就説説關羽和張飛吧!在劉備兄弟三人失散後,關羽來到了曹營。曹操對關羽十分熱情還送給關羽一匹好馬—赤兔馬。過了許多天,關羽雖然每天都和曹操一起喝酒,但關羽是“身在曹營心在漢”,不久,關羽便想回去找兄弟們,曹操知道後便裝病不見人,關羽只好留了一封信走了,曹操知道後便阻攔關羽,關羽只好過五關斬六將,當到了一個小城的時候聽説這裏的城主是一個黑臉的壯漢名叫張飛,關羽聽了一想:這人會不會是我的賢弟呢?便要見見這位張飛,張飛一聽是關羽便拿起武器就衝出了城門和關羽打了起來。關羽問張飛為什麼打他,張飛説關羽投降了。關羽説他沒投降。可張飛不信。就在這時曹操的一員將領來了,張飛説只要取下這人的首級他就相信關羽。關羽三兩下就取下了這人的.首級,張飛這才相信。他們立刻上路義無反顧尋找劉備了……

我喜歡他們就是因為他們的忠義。

如果劉備、關羽和張飛不忠義的話就沒有以後的蜀國了,我們也就不會看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動魄的故事。大家現在知道忠義的重要性了吧!我想大家都不想做一個不可信任的人吧。那就讓我們好好學學劉關張吧!

《三國演義》讀後感5

暑假裏,我把四大名著裏的《三國演義》看了一遍,至今,故事裏的那些情節還在我腦海裏迴盪。

《三國演義》是一部長篇歷史小説。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小説。小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。裏面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。

《三國演義》裏有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權,還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙雲,義薄雲天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙雲。關於他們的事蹟,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙雲的“單騎救主”現在我閉着眼睛都能説出來。

《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的.本事,只要他不忠,也不會有利於自己的國家。就像人們所説的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而後已的人,就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。

讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今後一定會做得更好。

《三國演義》讀後感6

在寒假裏,我讀了許多的書,有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》……但在這些書中我最喜歡《三國演義》。

這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終於西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種。種鬥爭,鬥爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些鬥爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和醜惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛憎和嚮往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的願望。

在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”,趙雲勇冠三軍,是赫赫有名的`“五虎上將”之一。在長阪坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染徵袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍。”我佩服趙雲,佩服他在戰場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

我喜歡讀這本書,這本書百看不厭,裏面的每個故事妙趣橫生、惟妙惟肖,你一定會喜歡這本書的。

《三國演義》讀後感7

《三國演義》是中國古典四大名著之一,是我國第一部長篇章回體歷史演義小説,作者是元末明初著名小説家羅貫中,我特別喜歡。

我已讀過兩遍了。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。為激勵我讀書要精讀細讀,媽媽還特意給我買了玲瓏有趣的小人書,圖文並茂,我愛不釋手。

書中的人物,我尤其喜歡能征善戰的武將:武藝超羣、謀略過人的.關羽,粗中有細、愛憎分明的張飛,寶刀不老、忠心耿耿的黃蓋……其中我最喜歡的還是長阪坡單槍匹馬七進七出敵陣,勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍。

趙子龍長阪坡單騎救主非常精彩,特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰,劉備以少勝多戰敗了曹操,曹操為報仇引五十萬大軍,殺散了劉備的人馬。保衞劉備家小的趙雲發現糜夫人母子走散,急忙領兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人後,發現只剩下自己孤身一人。趙雲趕緊讓糜夫人和阿斗上馬,糜夫人一看陣勢危機,説:“不行!身為大將沒有戰馬等於折斷雙腿!這個孩子全依賴將軍保護”。説完將阿斗放到地上,翻身投入枯井中自殺身亡。趙雲含淚將阿斗縛在懷中,持槍上馬。這時曹軍蜂擁而上。趙雲左手提槍,右手掄劍,槍挑劍刺,一路狂奔,殺出一條血路,往長阪坡而走,將阿斗安全帶到了劉備跟前。這便是趙雲單騎救主的感人故事。

每讀到這一章節,我都會肅然起敬,由衷佩服趙雲孤軍奮戰,捨生忘死,忠心報主的英雄壯舉。

《三國演義》讀後感8

在這個假期裏我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。

這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終於西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種鬥爭,鬥爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些鬥爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和醜惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛憎和嚮往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的願望。

在眾多的三國人物中,我最敬佩的.人是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”,趙雲勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長阪坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染徵袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍。”我佩服趙雲,佩服他在戰場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學習!

《三國演義》讀後感9

這個學期,我懷着激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。

在《草船借箭》這個故事裏能夠體現出他的聰明:一天,周瑜對諸葛亮説:“你在十天之內造出十萬支箭。”諸葛亮答應了,他還説:“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天,不動;第二天,也不動;直到第三天夜裏,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心裏很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然後諸葛亮就帶着裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條,曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中,周瑜讓人去數箭,共十五六萬支。周瑜心裏又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的.諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。

正所為許我小朋友説的:“我們要好好學習,像諸葛亮一樣聰明。”

《三國演義》是一本不錯的書,有空你也找來看看吧!

《三國演義》讀後感10

孔明笑曰:“亮自見機而變,絕不有誤。”……“昭曰:“若此,是先生言行相違也。先生自比管、樂,管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之後,反不如其初也。管仲、樂毅,果如是乎?”……孔明聽罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬里,其志豈羣鳥能識哉?”“誠為天下笑耳!”這一篇言語,説得張昭並無一言回答。……“孔明曰:“吾視曹操百萬之眾,如羣蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”

在一番脣舌交戰之中,我看到孔明的自信,刻在骨子裏的驕傲自信。而這自信則是來源於他的學富五車、滿腹經綸。在對張昭時,因其為東吳的重臣,一定要先説服他,所以諸葛亮以一種引經據典,詳陳事實,有理有據的方式對辯。而對一些惡意的提問,則是嬉笑怒罵,凌厲回擊,攻守有度。他或是泰然自若,時而慷慨激昂,其學問的`高深,及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風雲人物啊!他是有資本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻於我心中,推動着我進步,向他靠近,學習!

《三國演義》讀後感11

寒假裏,我用了三天的時間讀完了四大名著之一:《三國演義》。這本書是元末明初的小説家羅貫中寫的。

這本書裏面的人物各有不同的特點,其中我印象最深的有:劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。

劉備愛民如子,他是個有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國的皇帝。

孔明是蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明瞭木牛、流馬等山地運輸工具。

關羽這個人傲上而不凌下,性情內向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動;這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。

張飛作戰勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易衝動。曾在虎牢關一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對士兵十分嚴厲,最終死於部下之手。

曹操文武雙全,有勇有謀,擅長政治,但是他過於自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。

在這本書裏,我最看不起的人物是劉備之子——劉禪,他胸無大志,只明白吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的,最終投降於魏國。到了最後,司馬炎統一了天下,將魏改為晉,三國時代就結束了。

我佩服關羽的.英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機妙算。

讀了這本書,我明白了一個道理:有勇無謀的人永遠受制於人,而智勇雙全的人才會統治天下。

《三國演義》讀後感12

三國演義是我國的四大名著之一,它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書後,我收穫了非常多的東西。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間,近105年的歷史風雲,以描寫戰爭為主,訴説了東漢末年羣雄割據混戰和漢魏吳三國之間的政治和軍事鬥爭,最終,司馬炎一統三國建立晉朝的故事。

反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化,並概括了這一時代的.歷史雲變,塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。

要説在那個時代,三國戰亂不休,沒個半年就要大戰一場,而鬥爭過程中,平民百姓們有的死了,有的殘了,如果要讓抗日時期和三國時期進行比較,那麼,抗日時期就只能算毛頭小孩了。因為在這個時期,刑算是最可怕的了,什麼五馬分屍,斬首應有盡有,而有些國家的官府非常腐敗,不僅要平民百姓們錢,還打他們,要是説了他幾句,就要立刻斬首,如果我看到了這一面,我看着這幾個字,我的腰都隱隱約約有點痛。

所以,就一個這樣惡劣的時代的洗禮下,一批英雄人物登場了:劉備,張飛,關羽……其中我最喜歡關羽了,他拿着一把偃月刀,曾經一刀把華雄的首級砍了下來,他厲害。而且他還知道感恩,不像那有武功沒孝心的呂布一樣,所以我最喜歡的就是關羽。

作為新時代的少先隊員,我們的國家強大起來了,而我們也要好好學習,讓祖國變得更加強大。

《三國演義》讀後感13

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”一首氣勢磅礴,氣勢雄偉的讚歌拉開了《三國演義》的帷幕。《三國演義》是我最喜歡的書,沒有之一,它記錄着中國的歷史文化,記載着中國傑出的偉大歷史人物和奮鬥的精神。細細品味後會留下深刻的'昂象。

《三國演》記述了一大批的風流人物。諸葛亮他有着“期盡瘁,死而後已的為祖國奉獻的精神,他沒有出山前就知天下大事,出山後便一展雄風巧惜東風、草船借箭,鬥氣闌雨、空城計都是他的點子,周看是一個心胸狹窄、小唐雞腸的人,老是詭計多端。算然非常的聰明但是沒有用對地方,他的詭計也總是被諸葛亮識破卻從來不改,魯肅是一個身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實這一特點常常跟諸葛亮計謀一些事,草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個身性多凝的人,草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開去,曹操怕是有人要執擊他的國家便讓次手下的鋼護射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結果先生向曹操指“到了十萬多支箭在全國演習還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計中孔明先饒生披着鶴堂,大戴綸刀,坐在城樓前悠然自得的彈着琴,司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒自己想的緬甸單就自主退兵。後來司馬懿知道這是箔葛亮的計謀變感歎!”我還是不如孔明阿!

同學們,三國演義是一本很有意思的書,他告訴了我們很多道理,我們要認真的讀。

《三國演義》讀後感14

《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他專心致志地輔佐劉備,為劉備出謀劃策。後來,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。

其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。讀了文章後,我得知周瑜非常妒忌諸葛亮的`才華。於是就千方百計地想加害於他。而《草船借箭》便是他下手的一個陰謀。兩軍交戰急需弓箭,而周瑜卻有意讓下屬將造箭的材料短缺,好讓諸葛亮在三日之內造不出箭,以受軍法處置。諸葛亮卻利用魯肅的忠誠老實在曹軍水寨借得了上萬支箭,不得不使周瑜自歎不如。

起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭,但後來看到他的妙計之後才恍然大悟。他之所以推辭了三個月的期限,而説只需三天,是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天。而曹操的多疑心正好幫助了他。諸葛亮不僅神機妙算,而且還是上知天文,下知地理。他還是人心,得以用之。其實諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學習脱不了干係,倘若不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的留心觀察,如今便不是諸葛亮流芳百世了。所以,只要我們努力學習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。

正所謂“書猶藥也,善讀之可以醫愚”嘛。

《三國演義》讀後感15

《三國演義》是我國古代四大名著之一,最令人欣賞的是諸葛亮。人人都知道,諸葛亮是三國中,一位不可小視的謀士,無人不知,無人不曉。之所以這個名字能傳頌至今,是因為諸葛亮善於運用兵法,合理地安排人員,百戰百勝,從“空城計”“巧擺八陣圖” “火燒新野”“三氣周公謹”這幾個故事,可以看出諸葛亮足智多謀。

諸葛亮忠心之度用“鞠躬盡瘁,死而後已”這句話來形容,有過之而無不及也。諸葛亮是劉備三顧茅廬請來的,如果諸葛亮是為了榮華富貴的話,那在“白帝城劉備駕崩”後,他完全可以奪阿斗之位,自封為王。可是,諸葛亮並沒有這樣做,他卻要支持輔佐阿斗,為了漢室的大業,為了天下的'老百姓,付出了太多,終於積勞成疾,53歲就死於軍中。

諸葛亮是個誠信之人,從“草船借箭”“捕孟獲七擒七縱”中看出了他並不是一昧地屠殺生靈。雖然諸葛亮具有那麼聰明的才智和忠心,是一位不可多得的人才,但是他並沒有完成統一三國的大業,實在是太可惜了。在後世他受到極大的尊崇,是後世忠臣的楷模、智慧的化身,我們以後應該奮發向上,爭做“鞠躬盡瘁,死而後已”的中華好兒女。

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