在歲月的流逝中，每個人都有着自己的過去。至於我，雖然過去有很多事，但終究是我的過去。記憶中珍藏的也有很多，可是也只有那麼一個，那麼一個在我心裏除了我的親人對我不錯的人——語文老師。我所在的學校，雖然是一個小的學校，在這個學校裏這裏的人都很和諧。從我升入初中的時候，他就是我的班主任了，在這之前，我們也見過很多次，他身高有170，而且身材也是大叔裏面的標準，他戴着一副金絲眼鏡，面容很和藹可親。記得第一次語文課上，老師想讓一個同學讀一節課文，看着老師那和藹可親的面容，可悦的聲音，我不知道哪裏來的勇氣，舉起了手，老師還真的教了我，聽着他那可悦的聲音，我竟然流利的讀完了全文，贏得了全班同學的掌聲。從此以後我對這位老師就如朋友一般的親切，從而，他也讓我不懼怕了語文了。在這些天的感情培養中，老師贏得了同學們的喜愛，有時他的一個動作，一個眼神都會給我最大的動力，是我在煩惱中走出。他時時刻刻推動着我，激勵着我，他彷彿是一個船長，駕駛着船，為我開闢無盡的光明，為我支起一片天。老老師，就像辛勤的'園丁，哺育了我我們幼小的樹苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……在他的課上，同學們都感到了他的關愛，都感受到了家的感覺，家的温暖，他就像我們的家長一樣，不斷地為我們付出，為把我們的成績提升，他付出了很多。從這些天中，我體會到了很多，也學到了很多，我要把他一直珍藏在我的心裏。
在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。
轉眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。
記得有一次市裏乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪裏，打得不好，錯在哪裏，我就在這樣的環境中度過了一個月，是我的.球技飛速提高。忽然發現，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，於是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好後，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表着歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨着我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來會變為什麼樣子，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
在很多人的記憶中，都有許多值得珍藏的記憶，或是快樂的，或是傷心的，但這都是回憶起來回味無窮的。我就發生過一件到現在都記憶猶新的事情。
那一天我早上起來，媽媽讓我去買油條，並且剩下的錢當我的零花錢，我一口就答應了。去的途中我在想找的錢用來幹什麼呢？買玩具，買零食……
到了早餐店門口，我對老闆説：“老闆來四根油條。”我，爸爸，媽媽，弟弟各一根。我給老闆一張十塊的.，老闆找我七塊，我頓時反應過來拔腿就跑，跑得離早餐店很遠的地方，我才放慢速度，邊走邊想，哈哈哈！賺了，這些錢用來幹什麼呢？突然我想到一句話，不要貪圖小便宜，因為這可能會使你吃大虧。我看了看手上，糟糕！油條沒拿，這那是賺啊，明明是虧，哎！忽然，我背後出現了一個身影朝我跑來。
是那個老闆，那跑過來了。那説：“你這個小孩子怎麼那麼不小心，給這是你的油條。”雖然他的話帶有罵意，但我覺得很開心。那個老闆要走了，連忙説：“叔叔，這是你多找給我的錢。”老闆説：“我不要了，這就當獎勵你的。”聽了這話我更不好意思了，硬是把錢塞到他手裏，一陣冷風吹來，不知為什麼我心裏卻很暖和。
人的記憶就像宇宙一樣，非常大，而我只是挑了像沙子一樣的事情。
打開記憶深處的那扇門，那裏收藏着我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這裏地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉下。可想而知，流感來了，是多麼的嚴重。我們學校的學生，接二連三的出現了流感症狀，嚴重的住進了醫院。醫院裏頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學，躺在牀上，而且連續發高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎麼度過那些日子。
大媽真的很愛我，由於我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來照顧我，並藉口説家中忙，不願來醫院看我。大媽見我孤苦伶仃，無人照看。就放下手中的.活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫院來照顧我。
從照顧我的那天起，大媽一天要來回好幾趟，既要照顧我，又要忙家裏的事。累的都瘦了幾斤。我由於得到大媽的照顧，病開始有所好轉。可大媽因為來回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒風吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。
我愛你——大媽。
你讓我覺得這世界上還有許多人在關心我，愛護我，我並不是孤單的。大媽，我不知如何報答你，只有對你説：我愛你！
今天，烏雲再次蒙蓋了整片天空，天上下起毛毛細雨。我內心的記憶彷彿隨着天氣蒙上了一層薄薄的模糊的黴。把我的記憶都翻出來晾一晾，想忘掉的卻總在腦中徘徊盪漾，久久揮之不去。也許，那是因為痛苦在內心裏呻吟，我的內心痛苦不堪，傷的太重，無法釋懷，在腦中留下一個沉重的陰影。
那天是開年之初也是這樣的天氣，我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際，我竟然連一句再見都未曾與他説過，一個人獨自沉默不語，而她的臉上卻掛着滑稽的笑容，也許這就是做小孩子的幸福，什麼都不用多想。看看她的背影越來越模糊，我的心刀割似的`疼，卻仍舊一語未發。這一分離，不知何時才能與他再次相見。也許是今年年末，又或是明年年末。
我妹妹是個賴皮，愛哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負我，讓我揹着，否則就嚎啕大哭，眼淚嘩嘩地流，好像我欺負她似的。我耳根子軟，聽不得孩子哭眼裏更看不得這畫面，好像我的眼淚也奔出來似的。每逢此時，我都得自動投降，於是他尋着了制服我的法子，便總欺負我了，姐姐被妹妹牽着鼻子走，這有沒有天理了？於是，我也在尋制服她的辦法；她總愛跟着我，在我的小跟班，但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟着我，把他一個人丟在家裏嚇唬她，讓他不敢欺負我。
但現在的我，想要被她欺負的時光，卻已人去樓空，留下我一個人獨唱。這種感覺真的很淒涼。一股寂寞湧上心頭，何以解悶呢？擁有時，不知珍惜；沒有時，才知道貴，卻已無法彌補了。
那是我小時候正月裏的一天，節日的氣氛還未散去。我和幾個小夥伴在院子裏放鞭炮，不知是誰出的主意：把炮埋到沙土裏放。有人這樣做了，隨着“嘭”的一聲，沙土就被炸開了花，看着四周瀰漫的沙塵，大家十分開心。
於是，我也學着把一個粗大的炮插進土裏，然後小心上前點燃只露出引線的炮。炮的引線立刻發出“哧哧”的聲音，迸發出美麗的小火花。大家縮頭閉氣，興致勃勃地等待着那塵土飛揚的那一刻的到來。然而，炮的`引線燃燒了一會兒就熄滅了，是不是個壞炮呢？我急忙走上去，想看個究竟。突然，就在我彎下腰的一瞬間，只聽見“嘭”的一聲巨響，炮爆炸了，沙土被炸得四處飛濺，我直覺得眼前一片模糊，眼睛疼得要命，我以為眼睛被炸瞎了，嚇得大叫起來。小夥伴見狀，趕緊喊來了我的媽媽，媽媽迅速把我送到了醫院。醫生仔細檢查了我的眼睛，發現眼球並沒有問題，只是眼睛裏崩進了幾粒沙子，醫生費了好大的勁兒才把沙粒取出來。臨走時，醫生説：“小朋友，幸虧沒有傷到眼球，今後玩耍可要注意安全呀！” 媽媽和其他人不停地對醫生説謝謝，而此時的我，好像啞巴一樣，什麼也説不出，我內心像針扎一樣難受，眼中流下了悔恨的淚珠。
這件事雖然已經過去許多年了，但它就像用刀子刻在我的腦海裏，它用事實教育了我，成為我一生永久珍藏的記憶。它時刻告誡我：一定要注意安全，不能玩危險遊戲，否則，不但可能傷到自己，還有可能傷及別人，給我們和家人帶來終身的遺憾。
在奧運會上，不管是奧運會還是殘奧會上，都有許許多多感人的事情。現在，我給大家講一個真實的故事。
再一次200米泳賽上，一箇中國小夥子格外引人注意。
他沒有手，只有一條腿。他在小時候因為一次特殊的事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現出驚人的毅力。他得了金牌！
我覺得，他雖然是一個殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍天。他的精神值得我們學習。
現在的年輕人，大部分都有同一個缺點：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什麼呢：還不如不做，怪費時間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗過606次，才成功的。假如，試驗它的人只試驗到605次時便放棄，那麼，會有這種藥嗎？它會有今天這種榮譽嗎？我想是不會的！
每一個人，都應該對自己有信心。面對長長的跑道，我們應當對自己説：“我能行！”面對每一道考題，我們應當對自己説：“我能行！”面對每一張試卷，我們應當對自己説：“我能行！”面對每一個困難，我們應當對自己説：“我能行！”……
數不清的'小事，數不清的困難，我們都要以微笑報之，並加上我們的話：“我能行！”
原以為，六年的小學生活會是多麼漫長、多麼難熬，彷彿走不到頭。沒想到，面臨畢業的我又覺得六年是多麼短暫、多麼美好，好像是轉眼間的事。回想起這六年中的點點滴滴，那些美好的.時光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到後來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。
有一次，我已經記不起因為什麼了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終於陰轉晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫於無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，塗了色彩。
到了六年級最後一個學期，馬上就要畢業了。很多人都拿着一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業的驪歌悄然奏響，傷感的情緒湧上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶裏的點點滴滴都讓人倍感珍惜。
時間飛逝，月亮飛逝。轉眼間，我十三歲了。在這十三年裏，我在人生的道路上留下了深淺不一的腳印。驀然回首，斑駁的腳印展現了我多彩的人生。在這個足跡裏，有一個最深最大的，是我的腦海裏無法留下的。
記得小時候爸爸一直很關心我，從來不忘工作下班。他給我買了一些美味的小吃。小時候身體不好，容易生病。父親總是摸我的額頭，給我削蘋果，時不時問我生病的情況。我父親的眼裏總是充滿了對我的關心。
晚上，父親看到我發高燒，決定馬上送我去醫院。父親抱起我，看了看窗外的天空，拿起傘走了出去。從家到醫院路途遙遠，一切都被烏雲籠罩。藉着那盞燈的光，我父親騎着摩托車。因為下雨，路上幾乎看不到其他車。這時，一盞明亮耀眼的大燈向我們走來。因為路滑，我和爸爸從車裏掉了出來。父親看到我倒地，馬上把我扶起來，詢問情況。他怕我病情加重，就起來帶我去醫院。爸爸的'衣服破了，血從裏面滲出來了。我有點愧疚，眼裏含着淚，渾身暖暖的。在父親的照顧和安慰下，我慢慢睡着了。
醒來後發現自己在病牀上滴着水，爸爸在旁邊。他手裏拿着一杯熱水。我問爸爸，他的傷有沒有問題。父親把熱水遞給我，笑着對我説：“孩子，你爸爸是誰？你傷害他也沒關係！”
這件事是我生命中的一朵小浪花，是我成長過程中深深的足跡，是我和父親之間温暖的回憶。
喜歡把記憶比作一場滂沱的大雨，每一顆擲地有聲的雨滴都好比在字正腔圓地回述那些充沛的少年時代。那個時候的我們，喜歡聽每一滴豆大的雨點清脆墜地的聲音，喜歡看着他們在一潭淤泥中濺起陣陣水花。
我説，那是腳下的青春碎片，像一塊擲地的玻璃，散落一地，當我再次拾起時，卻無法拼湊。
每次相遇，你的臉上總會伴着微笑，一個標準上揚的弧度，兩個深深的酒窩，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。我總是調皮的跟你開玩笑，説我們前世可能是親姐妹，然後你笑着用手捏着我圓圓的臉，説我可愛。我好喜歡聽你説我好可愛，像春風沐浴在心田，有一言難盡的久違的親情環繞。
“你真可愛，我好希望有你這樣一個妹妹。”這句話是你在4月1日那天叫我出來，在我家門前的馬路上對我説的。4月1日，愚人節。我還以為你在跟我開玩笑，你説你要離開，那樣的突然，那樣的不捨。
那句話成了離別時你送給我最好的禮物，然後你又一次笑了。那熟悉的笑臉已經深深烙在我的腦海。最後你轉身上車，行李很多很重，我想知道里面有沒有裝着屬於我們兩的東西，我知道我送你的`娃娃你一定會帶在身邊的，對嗎？
從你上車到車子緩緩開走，你都沒有回頭，你是否注視後視鏡裏漸漸縮小的我？是否看到我蹲下，把頭伸進手臂裏卻遲遲不肯離開。我抬起頭，眼前一片朦朧，一滴豆大的淚珠滑過我的臉龐，毫無知覺，流到了嘴脣上，我用舌頭舔了舔，甜的。
早收到你的來信，回了信卻不知道寄往何方，你沒寫地址。是故意的嗎？你寄來的照片依然是充滿陽光的世界，甜甜的笑，深深的酒窩，你知道嗎？這樣甜美的笑容竟會深深的烙傷，再也沒有辦法縫合。
留住這一段記憶，留住永恆的友誼。就形如玻璃墜地落成一地的碎片，卻幻化出一片明媚。
忘記了，是否曾經有人在我耳畔低語訴説永遠？忘記了，是否過去有架鞦韆盪漾着童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的`聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……
記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當想到他，心中總會向陽光普照般温暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發空白。那麼就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒有想起，但永遠不會忘記，永遠與我的思想維繫。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠不會寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢境裏那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經共同的回憶？
悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢迴往昔。
我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶裏沒有你我會真的孤寂……
在我的記憶裏珍藏着許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我幫助過節關心過的人……更珍藏着我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站着就可以了。公交車開出了幾站後，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發現沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位後，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了。“阿姨，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯着我，臉不由自主的紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的温暖着我的心。司機也用讚許的目光看着我，阿姨摸着我的頭，説：“謝謝你，小朋友。”
下車後，爸爸也露出了欣慰的.笑容，鳥兒歡樂的唱着歌，路邊的野草在風中舞蹈着，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
天邊掛着幾條紅綢般的晚霞，落日的餘輝灑在温柔的海面，一起一伏閃炫着金色的魅力。我赤着腳，散步在鬆軟的海灘，身後留下一串淡淡的.痕跡。一路走，一路拾起那些唯美的貝殼，一個個把它們放進口袋。然後坐在一塊石頭上，把它們又拿出來，欣賞自然的繪製的美麗，不禁勾起我美好的回憶……
“別跑，還我遙控器！”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打，由於我年齡小個頭也小，只好成手下拜將了，可是我並不甘心，為獲取勝利我就要不擇手段了，哼哼，休怪我不念兄妹之情。於是，我又用到我的慣用之法。“媽媽，哥他欺負我，他總搶我的電視。”在廚房的媽媽説：“俊雄，你就讓着妹妹一點嘛！”“哈哈！”我心裏暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶几上，自己走進房間關上房門，狠狠的瞪了我一眼。我拿着自己的勝利成果坐在沙發上看動畫片，故意把聲音開得大大的，氣死你。
表哥是從鄉下到這裏來讀初中和高中，記得他來的時候我還在讀學前班，他來的時候我很高興，自己終於有了一個玩伴，生活如此美妙啊！表哥叫黃俊雄，他剛來不久，我總喜歡叫他雄雞，小時候覺得這個挺好玩，叫起來也挺順口的。開始他還説我，但到後來，也就習慣了。
我們倆都是超級電視迷，表哥喜歡足球，我呢，更偏愛動畫片。到夜晚，因為表哥要去上晚自習，所以電視我就佔為己有了。可是一到週末，我麼就必定要爭個你死我活，週末的節目總是比平時好看些。週六我們總要進行家庭爭霸戰。
自從踏進校園以來，無數酸甜苦辣、喜怒哀樂的片段組成了我六年的精彩生活。
這其中，有一部分是酸。五年級時，胡展老師教我們語文。期末將至，我慢慢注意到胡老師走路比平時慢了，甚至有點吃力了。但是，胡老師仍舊堅持給我們上完每一節課。從打鈴開始一直站到下課，從未抱怨過一聲。直到放假，我們才知道胡老師生了病，而且不輕。頓時，我感覺眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了，卻從來沒有缺過一節課，自己默默地忍受着，而我們還每天打鬧，惹胡老師生氣。這讓我心裏油然而生一股莫名的滋味。
當然，最多的還是要數甜。下課了，我也會和其他同學一起聊天、玩遊戲。一次，別的同學都在踢毽子。我也去湊個熱鬧。但是，由於我並不會，所以踢的時候總是踢得一塌糊塗。毽子一會兒偏左，一會兒偏右，就是不肯安分地落到腳上，路過的同學抿嘴笑。雖然我表現差勁，然而，正是我的.舉動讓走廊迴盪着我們歡快的笑聲。
其次呢，也少不了一些苦。記得那時坐在我後面的同學上課時總是不停地害我，我實在是忍無可忍了，就反頭説了他一句。結果正好被老師看見了，誤以為是我在那和後面的人講小話。當我被罰站時，我當時就氣哭了。
記憶深處還有：操場上的打鬧、課堂上的笑聲、作業時的討論……一起構成一個五彩的紀錄片，裏面包含了豐富的喜悦和快樂、氣憤和傷心。這些點點滴滴都將成為我記憶歷史裏永遠的珍藏。我將永遠銘記在內心深處。
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海裏的“稀客”。今天，當我在整理書桌時，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來。我彎腰將它拾起，展開後看到上面的畫面後，頓時倍感温暖----上面是我上幼兒園時，同學和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫的他們的名字和給我祝福的話語。
記得那是在我上幼兒園大班時我過生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開地把生日聚會開在了幼兒園班裏。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學和老師們了，我們在一起吃東西，説話，玩。最後，因為那是我們在一起的最後一個學期了，為了留作紀念，老師和同學們就把對我的祝福語寫在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫上他們的姓名。
從那以後，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來，因為年齡的增和，我的學習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。
今天，我無意中又與這紙童年的`珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時期美好的時光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時光如梭，兒時的天真與快樂，真是現在的緊張學習所不能相比的呀！
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