青銅葵花作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的青銅葵花作文，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花作文1

那是一本純淨唯美的書，一本富有哲理的書，一本震撼人心的書。它，宛如一股温暖清澈的春水，濕潤和純淨着每一個讀者的眼睛、心靈。它，就是著名作家曹文軒的青銅葵花。

青銅和葵花，一個啞巴一個孤兒。這兩個不幸的人聚在一起，似乎就是天大的`不幸了，是常人無法接受的。可是，天災人禍是無法避免的，有人因此一蹶不振，甚至自己結束了生命……可文中的青銅和葵花卻與眾不同。

青銅雖是啞巴，但他的內心世界卻有着很多聲音。他有很多話要對世界傾訴，他的快樂，他的憂傷……至少，他的心靈是健康的，那兒有一片燦爛的陽光。葵花雖是個孤兒，但她沒因此而自卑、自閉。她懂事可愛，就像一朵迎着太陽綻放的金燦燦的葵花。不幸讓他們格外珍惜擁有的生活，他們一起艱難而又快樂地生活着。

人間也有像青銅和葵花一樣身處逆境卻不屈不撓的人。“宇宙之王”霍金的人生堪稱奇蹟：他因肌萎縮性側索硬化症，被禁錮在一張輪椅上達20年之久，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語音合成器來實現。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，但他的思維一刻也沒有停止過，他在大腦中計算着、想象着、論證着。他的思想出色地遨遊到廣袤的時空，最終解開了宇宙之謎，超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。他是一個令人折服的生活強者，他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的生活力量深深感動了大眾。

近觀國內，我國優秀運動員桑蘭用她的努力和堅強，以“桑蘭式微笑”征服了無數世人。她曾經在一次比賽中不慎摔下來，成了殘疾人。可這晴天霹靂沒有嚇倒她。她一直積極配合醫護人員做康復醫療，每天都堅持練習生活動作,每次嘗試刷牙、洗臉等簡單動作都讓她大汗淋漓。桑蘭憑藉自己頑強、樂觀、堅強、勇敢的心態，用她自己的行動和事蹟感染着整個世界！這個年輕的女孩始終用她的堅強向世人表明了命運並不可怕，只要自己有堅強的信念，一樣能讓夢想起飛。

青銅葵花給我們的感動和啟迪藴含在美麗清新的字句間，它告訴我們要微笑着面對一切困難。羅曼羅蘭説過：“歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？所以，我們應當正視痛苦，把每一次痛苦當成一種磨練，這樣痛苦就沒有那麼可怕了。”

青銅葵花作文2

葵花，這個太陽的追隨者，擁有温暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠閃爍着清冷與古樸。兩個完全不相干的實物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風景線。也許，這就像故事裏的兩個孩子一樣，青銅、葵花，自古以來就是一段傳奇的神話……《青銅葵花》這本書主要講了城市裏的女孩葵花，隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣，讓葵花成為了鄉村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長，本以為會這麼幸福地生活下去，可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終於，在綻放着朵朵迷人的葵花田裏，他們再次相聚。這是一個感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事。葵花爸爸的突然去世，青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個幼小的孩子呀！他們不應該遭遇、承受這麼多的苦難！他們應該幸福快樂地生活！然而，書中有一段話卻是這樣寫的.：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是啊！我們都忽視了苦難的重要性。現在，隨着生活條件的改善，越來越多的家長為孩子們創設着優越的學習、生活環境。可有誰想過，當苦難來臨時，我們這些在蜜罐裏泡大的孩子是多麼的脆弱、多麼的不堪一擊！比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學校裏，一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個鮮活的生命離我們而去！多麼令人悲傷的消息啊！不僅如此，有些學生又因為考試成績太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考，就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎麼能與你寶貴、美好的生命相提並論。其實，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬年的熔巖中形成，它們經受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的，我們只有學會去面對苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者！不經歷苦難，就不算是真正的強者！也許有一天，你也會像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收穫着自己的幸福……

青銅葵花作文3

這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。

12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的`盡頭，遙遠女孩葵花所在的地方……由於一個偶然的機會，城市女孩葵花不得不寄養在青銅家裏。葵花開始上學了，青銅不管颳風，還是下雨，每天早晨把葵花從家裏送到學校；傍晚，又準時把葵花從學校接回家。這一點，我也不怎麼差。有一次，弟弟在上課，我比他早半個小時下課，我沒有急着回家，在辦公室裏靜靜地看書，一直等到弟弟下課，我才與弟弟一起回家。

可是，青銅與他妹妹_葵花相處，從不吵架，就算有一點小誤會，也總是儘量讓着對方。這我可就差遠了。有一次，我正拿着一把指甲鉗在玩，突然，弟弟順手一拿，把我手中的指甲鉗給搶走了，我怒氣衝衝地説：“你幹嘛搶我東西？”“這是我媽的，我想玩就玩”弟弟也不依不饒地説。“借一下都不行”我聲音更響了。“不行，不行”弟弟説。我想，既然説服不了他，只能用蠻力搶了。我向弟弟走去，拿着指甲鉗，用力一拉，沒想到弟弟用腳踢了一下我的腿，讓我痛得“哇哇”直叫。我也不甘示弱，向弟弟踢去……於是，“大鬧天宮”開始了。看來，這點我的氣量是不是遠遠不及青銅呀？就連膽子，我都不能與青銅相提並論。

有一次，青銅與葵花回家時，遇上了嘎魚家的鴨子在小路上走來走去，不讓青銅他們過去。（這是嘎魚故意設計好的，要為難青銅）可青銅卻騎着牛和葵花一起衝了過去，把嘎魚家的鴨子嚇得魂飛魄散的，連忙逃走，在路上他還踩死了兩隻鴨子，青銅的爸爸打他，他都不怕。嘴裏還不停地再説：“是嘎魚先來弄我們的，我有什麼錯。”

還有一次，青銅和葵花到蘆葦塘去玩，可沒想到，他們竟然遇上了一條蛇，膽大的青銅連忙上前，為了保護葵花，上前把那條蛇打死了。青銅連一條蛇都不怕。而我呢，我只要遇上一隻狗，全身的血就會一下子湧到了我的臉上，緊張地拼命想辦法要避開狗。哎呀！我的膽子天生就是那麼小！我真敬佩青銅的膽子啊！“哎，我越來越不想説了！我要是能在以後的哪一天能超過青銅，那就好啦。青銅，就是我心中的北斗星啊！

青銅葵花作文4

《青銅葵花》講述了一個哥哥青銅與妹妹葵花樸實快樂的農村生活，最後，葵花回到了自己的城市，青銅就一直遙望蘆蕩的盡頭，葵花所在的地方。青銅與葵花並非同父母所生，卻有着深深的友情和親情。在時間的打磨下，他們成了無話不談的好朋友，更成了心有靈犀的好兄妹。那片片的真情，如陽光般照耀着我，温暖我的心靈；那份份純潔，似春雨般滋潤着我，澆灌我的心田。

青銅一家人的生活，永遠有苦難相伴。因為家境貧寒，在一個寒冬，青銅都要去集市上賣自家編制的蘆花鞋。即使是北風呼嘯，漫天飛雪的天氣，在街上的一角總會有一個瘦弱的男孩龜縮着身子，在賣蘆花鞋。為什麼青銅不願放棄去賣鞋？因為青銅心中始終保留着一份希望，他堅信有人會來買鞋，他堅信他們一家能過上好日子。他愛葵花，愛父母，愛奶奶，甚至愛那頭吃苦耐勞的老牛！我想，瑟瑟寒風，飄飄雪花在青銅眼中不算什麼，青銅在乎的是家人的幸福快樂。相比青銅，生活在優越條件下的我是多麼慚愧，霸道的我從不為父母着想，還總是去頂撞他們。青銅懂事、單純、為他人着想……。在他身上有很多值得我去學習，去思考，去改變。

因為貧窮，青銅與葵花只能有一人去上學，雖然他們互相推讓，可心中卻都希望能背上書包走進學校。後來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了自己上學的機會。在他們身上，我看到了讀書學習的.珍貴，在城市的我們，不但不為能上學而知足，而且平時不愛學習，貪玩，認為學習簡直就是“酷刑”，真是身在福中不知福啊。在學校的日子裏，懂事的葵花將學校課堂上學到的知識，教給哥哥青銅，而有責任心的青銅則每天護送葵花上下學，不讓“壞小子”欺負葵花。通過這件事，讓我感受到了什麼是親情。親情是無私奉獻，互相幫助。我不禁想起我和姐姐。小時候，我們常常為了一個小娃娃爭得你死我活，姐姐終於讓我了，去玩別的娃娃時，我又將目標定在姐姐的娃娃上。其實，我們應該相互謙讓，理解，這樣就能避免很多沒必要的糾紛。

讀了《青銅葵花》，我深切地體會到真情的美麗。其實，幸福很簡單，就在我們身邊，就像青銅葵花一樣。作文

青銅葵花作文5

書中的環境寫得很好。如，第一章中“七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於天空。”“像清澈的流水”和“嘩啦啦漫瀉”寫出了陽光的燦爛和充足，在我們眼前展現出一幅天氣晴朗、陽光明媚的景象；第二章中“無數匹紅色的野獸，正呼嘯着，爭先恐後，痙攣一般撲向大麥地。”把大火比作“紅色的野獸”，寫出了大火的可怕和威力的巨大，使讀者彷彿身臨其境，也看到了大火燒起來時驚心動魄的壯觀景象……這樣的環境描寫在這本書裏還有很多，它們一定能讓你喜歡這本書。

書裏還有很多精彩的細節描寫。如，第二章中“他將她放到牀上時，常常會看到她的嘴角綻放出一個甜甜的笑，那笑就像水波一般盪漾開來。”描寫的是葵花睡着後臉上的笑容，“綻放出”和“甜甜的”寫出了她熟睡時的香甜，“綻放出”更使葵花的臉好像是一朵安靜的花兒，顯得她格外的讓人疼愛；第四章中“粥很稀，月亮在碗裏寂寞地晃盪着。”描寫粥的稀時寫了碗裏的月亮，這使粥顯得更稀，也體現出青銅家中的貧窮和撫養葵花的不容易；第四章中“葵花一直待在教室裏，外面的專注，一陣陣撲進她的耳朵裏。”“聲浪”、“一陣陣”和“撲進”寫出了外面的熱鬧，和安靜的教室形成鮮明的對比，襯托出教室的冷清、葵花的寂寞和她渴望照相的心情，便她顯得懂事，讓人心疼……這些細緻入微的描寫使書中的文字更加動人，閃爍着人性的光輝。

書中的情感質樸純真。《蘆花鞋》中家裏的錢只夠供一個人上學讀書，青銅和葵花都想上學，卻爭着不上學；《三月蝗》中，蝗災過後，幹校的`叔叔阿姨在自己也糧食緊張的情況下，給青銅家送來一袋米；《紙燈籠》中，奶奶為讓兩個孩子穿上新棉衣累得病倒了，葵花偷溜出去賺錢，想給奶奶治病；《大草垛》中，葵花要被城裏來的人接走了，大麥地的人知道了，都沒告訴青銅一家，怕他們傷心，老師同學們對葵花格外的好，等事情壓下來了，青銅家也都知道了，一個個又變得很講義氣，努力不讓葵花被接走……人與人之間純潔的情感，把書中的大麥地變成了一個充滿着愛的世界，一定會讓你深受感動。

《青銅葵花》這本書，有充滿詩意的文字，有細膩動人的描寫，更有真摯的情感，是一本值得你讀的好書。

青銅葵花作文6

如果説一本好書就是一位知心好友，那麼我就有許多位知心好友。其中，《青銅葵花》是最好的一個。當我懷着複雜的心情讀完《青銅葵花》時，一份份真情使我回味無窮，父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

《青銅葵花》這本書主要講了這樣一個感人的故事，一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成為同一屋檐下的兄妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅大聲地叫了起來：“葵——花！”

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》，在這本書中，苦難幾乎是永恆的。因為家境清苦，一家人只有在冬閒時才編織蘆花鞋地。青銅天天揹着蘆花鞋去賣，不怕苦，不嫌累，背後又有一段多麼不可動搖的'精神在支持他！當蘆花鞋還剩下十一雙時，下了一尺厚的雪。北風呼嘯，許多人都在家裏呼呼大睡，但青銅卻早早地起牀了。他要去賣鞋地，許多人都勸他不要去賣了，但青銅卻還是堅持着。當蘆花鞋賣完時，有個人在失望而歸。青銅低頭看看自己的雙腳，決定將自己的蘆花鞋賣給他。當我們穿着棉襖還在喊冷時，青銅卻迎着寒風，赤着雙腳獨自行走在冰天雪地之中。我彷彿看到了青銅的解釋：奶奶費力地撿起地上的柴火，爸媽辛勤地在地裏勞動，妹妹葵花幹着瑣碎的家務活……我彷彿聽到了青銅的責問：大家都這麼辛苦，我這點付出又算得了什麼？終於，青銅帶着被風雪吹紅、洗淨的雙腳回家了， 家人都被他感動了。而青銅卻只是笑了笑説這沒有沒有。我也為懂事的青銅哭了……

我們生活在條件優越的大城市裏，地實在青銅、葵花眼中天上人間的生活，卻遠不如他們，他們在地裏幹活時，我們在家裏看電視；他們在吃粗茶淡飯時，我們卻在為山珍海味發牢騷；幫父母揉腿捏腰時，我們在抱怨着父母的種種不是……我們就這樣被溺愛着，從來都沒有受過苦，更別提青銅葵花受的是什麼蝗災、旋風了，但是細細品味，我們這樣的生活真的有意義嗎？所有的挫折和苦難都是人生當中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要去雕琢；再好的樹枝也需要去修剪。只有努力從痛苦中掙脱出來，才是真正的強者，才能感受到真正的苦中之美！

青銅葵花作文7

葵花，總有一種生機勃勃、樂觀向上的感覺，是追逐太陽的孩子。而青銅，有着不畏艱難的品質。青銅和葵花相結合，組成了一個堅強、永遠奔跑的、永遠向上的孩子，一個有着樂觀精神的孩子。

而在現代人面前，積極樂觀向上的精神已經快不在了。取而代之的是面對苦難的懦弱表現。只有少數人能像青銅一家一樣，面對苦難時的是笑容。這才是樂觀主義。追求快樂是無罪的，但苦難突然降臨是，這種享樂主義已經沒用了，但樂觀主義降臨時，人生會有另一種快樂，也不會再用愁容來面對，而是用一種處變不驚的微笑來面對，足以震撼全世界的微笑。這是一種優雅風度，一種人生風度。

老百姓是如此，名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場爆炸中被炸死，父親直接炸成殘疾，這突如其來的災難也沒有讓他放棄追求科學，追求理想，而不是去追求快樂。徐悲鴻，近代大畫家。曾受過外國人嘲諷的他，生活貧困的他，在國外無依無靠的`他，用自己的力量迎接了苦難，成為一代大畫家。在艱苦時，他仍活得很好，沒有愁容，這才是好，是樂觀的好！人生的好是樂觀，不管生活是否舒適，仍快樂，仍有樂觀存在，這才是活得好！

世界上，輕生的人多，為什麼？是因為享樂主義太過強大，當遇到困難時，自己變得尤其脆弱，沒有樂觀主義嗎？對於生命只有一次，苦難應該顯得微不足道。生命的短暫，人如此，動物也是如此。剛出生的小海龜，生下來父母就不在身邊，又要當心敵人對自己生命的威脅。從沙灘走到海水裏對我們來説只是幾步，而對於它們來説是生命之步，人生的第一步從這裏開始。但只要忍受了這人生第一步的苦難，蔚藍海水裏未知的考驗也就算不了什麼。忍受一次後，何不用另一種方式去對待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難，雖苦但美。苦難是會經歷的，是人生的必要路線。如果人生是一塊寶石，那麼苦難就會讓它光彩奪目。因為有苦難，才會讓自己更美麗，讓自己的人生更美麗。

真的，如果災難來臨時，請用微笑面對，不用害怕。用微笑面對任何苦難都有不一樣的變化。同時記住，苦難會讓人成長、成熟，也會讓人變得更加強大。

青銅葵花作文8

當你置身於一個舉目無親的陌生地方，擁有選擇的權利，你是會選擇一個窮困但全心全意給你幸福的家庭，還是一個給你財富給你所有用金錢能買到的物品的富裕家庭？

答案會有分歧，但《青銅葵花》一書中，葵花選擇了前者。也許有人會説，一個困苦家庭，什麼也沒有，幸福有什麼用？那麼，《青銅葵花》，也許會改變你的看法。

青銅家很窮，但他們願意用真心對待葵花，把她當做自己的閨女，孫女，妹妹。青銅雖啞，但是一個好哥哥，家裏沒有燈，他去捉螢火蟲，為妹妹坐了一盞大麥地最大最亮的燈；老師説，報幕的葵花，配上一條銀項鍊，該多好看，青銅便用冰凌，做了一條獨一無二的'冰項鍊；兄妹倆去看馬戲，人多，青銅讓葵花坐在自己的肩上，葵花欣賞到了整場馬戲，可青銅卻什麼都沒看到……這是一個哥哥對妹妹的寵愛。

追溯到葵花選擇家庭前，嘎魚欺負葵花，善良的青銅幫助了她，這讓她明白世間的冷暖，所以她毫不猶豫地選擇了青銅一家，她不怕苦，她只需要一家人的幸福。只能説她選對了，選擇了這個接納她，愛她的家庭。

葵花讀書用功，這不僅僅在於她聰明，更是她對青銅一家的報答，她自認為，在這個家裏，她是最無用的，她想過輟學，去撿銀杏，小小的年紀，已讓青銅一家感慨萬分。在青銅家，她備受寵愛，最疼她的，自是奶奶，奶奶是大麥地最受人敬重的老人，我想一定因為她善良，誠實，得到了所有人的愛戴，她為了青銅一家，毅然去了南方，在那兒摘棉花，很快，她就病倒了，可依舊，拖着病重的身體，想再看葵花一眼。葵花亦是愛着奶奶，不怕苦，不怕累，去江南撿銀杏，為的是攢錢給奶奶治病。

在這個家庭裏，葵花雖苦，但獲得快樂，活得充實，她懂事，孝順，青銅家裏窮，她在這窮家庭里名報了錢的來之不易，而如果是在嘎魚家呢？她也許只能成為一個享清福，愛炫耀的女孩。

這是苦難與富裕的區別，苦難會給人們磨礪，讓他們變得善良，熱情，誠實，寬容。同時也讓他們懂得珍惜，失去了，就真的逝去了，無法再挽回。富裕會給人們帶來物質上的享受，往往就會變得高傲，蠻狠，仗着自己有錢對別人冷眼相待，這樣的人往往不懂適可而止，直到真的一無所有才會後悔當初的揮霍。

回到這本書，每每讀到結尾總會熱淚盈眶，兄妹情誼，改變了青銅的命運，葵花走了，回城了，於是青銅，站在大草垛上，遙望着輪船駛去的方向，就這麼定定地站着，定定地望着，期盼着那個日思夜想的妹妹出現在他的眼前……

青銅葵花作文9

初次結識《青銅葵花》，我就被它那動人的書名深深吸引。《青銅葵花》那是怎樣一個故事?帶着這樣的疑問，我走進了這本書，走進了主人公的生活。

這是一個悽美的故事，卻又反映了人間最純淨的親情與友情。故事從“幹校”裏的女孩葵花開始，又從葵花結束。城裏的人來鄉村務農，一位喜歡葵花的男子帶着他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的.葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花後，一家人和睦地生活。時間長了，葵花必須告別美麗的鄉村，回城裏去了，她依依不捨地與青銅一家告別，踏上了回城的路……

故事寫美，令人心痛，卻打動人心的美。那不是生硬的名詞，卻反映了人的美好品質;故事寫愛，一塵不染的愛，它絲毫沒有華而不實的裝點，卻淋漓盡致的表現了人最獨特的情感;故事寫難，令人步履維艱的難。可是，在困難的背後，卻有一户人家堅強的決心青銅和葵花經過幾番磨難，勇敢地向前衝去。兩個十幾歲的孩子，在生活中遇到的艱難困苦中逐漸成長，明白了許多道理。他們不怕困難，勇往直前，也許他們心中有位勇士做榜樣;他們不怕吃苦，也許他們頭頂有顆明星照耀着。 可是，面對他們的堅強，我卻感到不知所措。比起他們所承受的一切，我們遇到的事又算得了什麼呢?在家中，我們是皇帝、是王后，那些“下人”們“伺候”我們的衣食住行，我們總是“衣來伸手，飯來張口”。

青銅為了賣掉所有的蘆花鞋，雙腳凍得通紅。葵花為了省錢，眼睜睜看着別的同學手捧心愛的照片，自己卻無能為力。在學校，我們遇到困難，根本不會去努力鑽研，生怕動腦筋費力氣。葵花為了不讓家人失望，半夜藉着螢火蟲的光讀書，青銅為了識字，在葵花寫作業時偷偷地去學。 美麗與快樂，經過痛苦的磨礪才換了來，這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心裏。我堅信，青銅和葵花，將是那美麗的大麥地上，最美的一道風景線……

青銅葵花作文10

今年的暑假，我再次翻開了書櫃上的那本曹文軒寫的《青銅葵花》故事講的是一個男孩和一個女孩的故。男孩叫青銅，女孩叫葵花，在一個偶然的機會讓他們倆相遇。青銅因為在小時侯生了一場病，而成了一個啞巴，所以他十分內向。他們一起生活，一起玩耍，一起成長，成了一對知心朋友。

但是有一天命運又將葵花召回了城市，從此兩人天各一方，但正是因為葵花的離開，讓青銅發生了奇蹟，他驚人地喊出了：“葵花。”再次品讀了這個故事之後，我真的是再次被他們倆之間的友誼所感動，他們之間的'這種情感已經超越了普通的夥伴，他們這樣不顧一切地為對方着想，不就是家人之間的那種互相關心愛護的情感嗎？他們的友情最重要的就是真誠。

青銅雖然不會説話，但卻擁有一顆真誠的心去面對保護葵花，而葵花則是用温柔的話語去安慰關心他。彼此真誠地面對，不説慌，不保留任何祕密，不就可以產生愛嗎？愛就好比一張蹦牀，你輕輕地走上去，它也會温柔地對你，你猛地跳躍，它也會粗魯地對你，讓你摔得很慘。最終總結出來的話就是；你怎樣對別人，別人也會怎樣 對你。真愛無聲，至愛無痕，愛如茉莉，愛不需要轟轟烈烈，只要默默地為別人不求回報地付出，你也會得到同樣多的愛。總之不管在什麼時候，對待別人都要懷着一顆真誠的心。

説到真誠，讓我想起一個就發生在我身邊的事。在我們以前租的那個房子旁邊，住着一對夫妻，他們倆不僅吸毒還販毒，但是不巧，就在這時他們生下了一個玲瓏可愛的女兒。就在一天晚上，他們出去吸毒，被警察抓了個正着。於是，便被送進了戒毒所，可是這個可愛的孩子卻失去了父母，可憐的孩子孤獨一人。可是讓人萬萬沒有想到，旁邊住的樓上樓下的，全部都把家裏好吃的，好玩的，好穿的給了這個幼小的生命。

在麪包店裏，超市裏上班的人每天都會帶好吃的給她補充營養，裁縫店裏的師傅每隔幾天就會根據天氣情況給她做件衣服，有小孩的母親會經常帶孩子來逗她玩，大家把她照顧地白白胖胖，比對自己的親女兒還親。在戒毒所，她的母親不願戒毒，還尋死尋活的。有一次，她向所長要求見自己的 娃兒，所長便把他了解的真實情況如實告訴了她。

當她知道大家不嫌棄她的女兒，還把他照顧的那麼好，養得白白胖胖，她的內心被震撼了，被感動了，決心戒毒，為女兒，為自己，更為了要好好報達大家。最終，這一家子，一幢樓，一個小區都過着幸福快樂的生活。所以，真誠是做人的最基本。·············

青銅葵花作文11

“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”第一次讀曹文軒的兒童文學作品，文字純淨得似一滴露珠，晶瑩而剔透。那文字純美中透出的淡淡痛苦，緊緊抓住人心，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界……

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她，認識了一個同樣沉默寡言的鄉村男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家收留了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。

在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……

不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去採蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的.歲月裏，青銅一家齊心協力，艱難困苦地生活着，但卻處處是真情〃真愛。

葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是

無法改變的事實了。然而，在葵花走後的那一天，青銅望着那片它和葵花第一次，也是最後一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！當我讀完這本書的時候，心久久不能平息，一份份真情讓我回味無窮：父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。字裏行間無不充盈着苦難間純潔的真愛，這種真愛無不濕潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。

青銅和葵花是那麼的純樸、善良，充滿愛心。苦難幾乎是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什麼都重要。就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。

青銅葵花作文12

一陣熱烈的掌聲在教室裏響了起來，老師和同學們祝賀我獲得區裏小學數學奧林匹克競賽一等獎！哀悼日，帶給我們的不僅僅是悲傷，更是一次生命的洗禮。在這裏我十分感謝慈母般的沈老師：“沈老師，謝謝您。今天我真開心？這幾天，花壇中的桂花雖然為數不多，但卻受到很多同學的稱讚，這是因為它們有着沁入心脾的花香。

這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的`地方……

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；

為了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上；

為了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；

為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花，感動着我們，而葵花在苦難中也感動着每一個人！

為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去採蘆葦花；

為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有説有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。因為他們相信，風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的，我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！

青銅葵花作文13

自從青銅會説話以後，大麥地人全部都很驚訝，爸爸媽媽每天教他説話，很快他就學會了很多詞，畢竟他之前是個聰明的啞巴。雖然青銅已經可以與媽媽好好交流了，但他還是對媽媽把他支走以送走葵花而生氣，每天和媽媽拌嘴。

青銅仍是很想念葵花，求村長讓上面的人將葵花送回來一會兒，住上個十幾天的。葵花終於被送回來，一見着媽媽，就哭着撲到媽媽的懷裏，説：“我不想走了，我不想走了！”青銅也説道：“媽媽，您能求求村長別讓她走嗎？”葵花一聽，停住了哭聲，問道：“哥哥，你都能説話啦，什麼時候發生的，怎麼做到的？”青銅只是微微地笑了一笑，沒有回答她，一是他有些害羞，二是想保留一絲神祕。在這十幾天裏，兄妹倆抓緊時間玩耍着，他們一邊向大麥地的人們打着招呼，一邊跑向蘆葦蕩，聽到的無不是：“呀，葵花，你回來了！”兄妹倆躺在柔軟的蘆葦地上，向對方説着話。

葵花問道：“哥哥，我不在時，你們都發生了什麼呀？”

“沒有什麼，只是我會説話了。對了，我沒去過城裏，哪裏是什麼樣啊？”

“哪裏很大，有馬路，有大汽車、大卡車，還有一棟棟大樓。”

“汽車是什麼？”

“那是一種出行工具，很貴的。”

“我長大了以後，要掙好多好多錢，買四輛車！我一輛，你一輛，爸爸一輛，媽媽一輛。”

“那我長大了就要讓你們住進大別墅裏，一人一棟大樓！”

“你們那邊有什麼吃的嗎？”

“有呀，有冰激凌、冰棍、汽水、棉花糖等等好多好吃的.呢！”

“那我就要三碗冰激凌，一根冰棍，兩瓶汽水，兩根棉花糖！”

“肚子該撐炸了！”

“沒事，還有你們呢，咱們一家人一起吃！”

“吃吧，不吃該化了！”

“吃！”

“吃！”

他們便端着一大碗想象的冰激凌大口大口地吃着。“嗯，真好吃！”

到了最後一天，葵花該走了，他們又只能含淚告別。就在這一次又一次的告別與迎接中，兩個孩子長大了，葵花找到了好的工作，掙了很多的錢，青銅也帶着早已年邁的爸爸媽媽進了城，與葵花住在一起，給爸爸媽媽養老。他們一家也不時回到大麥地，看到那一幢幢房子，以及那蘆葦蕩深處的葵花田。

在市中心，還矗立着那特有的標誌：青銅葵花。

青銅葵花作文14

《青銅葵花》的作者是大名鼎鼎的獲得安徒生兒童文學獎的曹文軒老師。書中講了啞巴男孩青銅和已經失去父母的城裏女孩葵花一起，在苦難生活中艱難又善良、堅強、快樂地度過自己的童年，但最後命運還是把他們分開的故事。

書中很多故事令我很感動。和我年紀相仿的青銅和葵花在飢餓、天災面前不僅沒有屈服，還會想進各種辦法生活得更好。我覺得現在都觸手可得、理所應當的東西，他們都是靠自己的巧手和想象力創造出來。我好佩服他們！比如燈，青銅發現因為別人家不讓葵花借燈寫作業，葵花只能艱難地藉着月光寫作業，青銅很為自己的妹妹傷心。於是第二天晚上，機靈的青銅用南瓜花捕捉螢火蟲，做出了十幾盞燈把家裏照得燈火通明，而我還需要去查百度南瓜花怎麼會捕捉螢火蟲。我和青銅到底誰更苦呢？我覺得他把暗淡的屋裏照亮，看到葵花可以踏踏實實地寫作業時，他的快樂比我更多更深，而我為我的無知深深地羞愧。

還有一次葵花上台演出，青銅媽媽給她做了一件漂亮的衣服，需要配一條項鍊。青銅知道家裏買不起，於是拿冰稜用嘴吹出了一條亮晶晶的冰項鍊。這大大超出了我的想象力，我覺得青銅太了不起了！我感到了青銅一家人儘管生活清苦，但他們活得多麼幸福和充實啊！如果我穿越到青銅葵花的時代面對這種情況會不會無計可施？我們在這個高科技的世界裏按一個開關家裏就會燈火通明，何必要用螢火蟲做燈呢？為什麼要費力挨凍做冰項鍊而不是去外面買一條呢？我們現在的可以享受的電燈、暖氣、汽車、電腦等等也都是有聰明才智的'人創造出來的，因為來得容易所以只是體會了它們的方便而不是樂趣，相反還要在虛擬的遊戲中才能尋求暫時的快樂，可是這種快樂不長久也不真實。

而如果青銅、葵花穿越來到我們這個世界，離開了苦難過上了輕鬆富足的生活，他們有學上，不會捱餓，不會勞動，又會如何呢？他們也會慢慢失去想象力與創造力嗎？所以我覺得時代與苦難是決定人的命運的，也可以極大地挖掘人的潛能。

書中還寫到了善良會使人發生巨大的變化：在葵花第一次來到大麥地時，她先遇到了嘎魚。嘎魚捉弄她、欺負她，弄得葵花哇哇大哭。我讀到這段時，覺得他直就是那些欺負人的小霸王。嘎魚後來一直捉弄甚至陷害青銅和葵花，是書中一個典型反面人物，但最後卻被青銅一家人的善良所感動，在城裏人要把葵花帶走時，幫助葵花躲起來，幫他們傳話、做飯。這就是善良的力量，善良可以改變一個人。

《青銅葵花》就是這樣一部可以帶來很多深思的書。

青銅葵花作文15

孟德斯鳩曾説：“喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”我有許多喜愛的書。

有的像一束鬱金香，沁人心鼻；有的像一輪紅日，撥開我心中的雲霧；還有的像一支畫筆，為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小説——曾獲《中國的時報》“20xx年十大好書獎”的《青銅葵花》。全文講述了這樣一個催人淚下故事：青銅，一個脾性古怪的鄉村野子。他五歲時，在一場大火後，他因發燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。葵花，一個來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了，她的爸爸媽媽又都是孤兒，她，這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作，她只能跟着爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。葵花爸爸的死，使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，兄妹互相幫助，互相愛護，成功地度過了眾多歷經坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去，啞巴青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止，喊聲盤旋在大麥地的.上空，最後，變成了難以終了的思念。全文描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也説“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。

苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。

這本寫苦難——大苦難，見苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽完我對它的介紹，你也一定會喜歡它的。