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機會的作文精選15篇

   來源:古今學識館    閲讀: 5.23K 次
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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的機會的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

機會的作文精選15篇

機會的作文1

機會需要自己創造,也尋找,而人生的機會也要別人的給予,如果別人不給予你機會,你就只有去“偷”機會。

創網可以説是給予了我這個機會,也可以説這個機會是“偷”來的,如果沒有自己的`主動,哪知道有創網呢?

所以,我特別的珍惜這次機會,以至於我發表了第一篇文章是否能通過審核我都不敢確定,直到看了別人留給我的評語,我的心才安靜下來,才想到繼續寫作文,機會是如此的來之不易啊,需要珍惜。有了機會就有了開始,才會從平凡中創造奇蹟,相信我在每天的作文中,會步步提高,總有一篇文章能成為精華,我的目標不是因為我自信,而是因為我珍惜並且重視這個機會。我要把我光輝的一面留在這個作文的舞台,讓更多的讀者讀到更多新穎真實的文章。

試着抓住機會是很重要的,努力讓機會不成為機會而成為成功也是很重要的,因此,我們應該把有限的時間投入到為自己機會努力中去,這樣才能稱之為抓住機會。

機會的作文2

其實我想也能明白他們那個時候説那些話,只是覺得別人不理解罷了。

每個人都會生氣,只是每個人都應該學會生氣,之後該如何控制自己的情緒。他們的那些經歷並不是他們獨有的。

如果他們不在,別人也一樣可以取締他們的位置。

還是覺得自己是獨一無二的`嗎?那樣不可以是的正胎如果繼續吹下去,他們會處於非常危險的境地。

可是他們出去幹活,身體又那麼勞累,真的可以撐到了嗎?為什麼所謂的神仙都沒有過來幫我嗎,小孩子去神仙的偉大之處。

我不知道這一切存在的意義在哪裏,只想着這些東西到底是不是有很多沒有辦法預測的東西。

還是説在很多年前,這一切都已經註定了。

這是我們看不清方向而已嘛。

但是我一直都覺得這些東西並不是一如既往的那麼糟糕。也許我們可以嘗試着有新的突破。作為一個極大的挑戰,挑戰自己的極限,也是和別人競爭的一個機會。

機會的作文3

星期三,在教室裏老師説:“想參加弟子規大賽的下課後去辦公室報各。”當時,我不想去。因為我怕沒有玩兒的時間,所以我沒有報名。

後來,爸爸知道了這件事,就問我為什麼,我把這件事告訴了他,爸爸給我講了參加各種比賽能給我帶來什麼樣的好處。我終於明白了,這是鍛鍊我自己的`機會。下午上學時,我趕緊讓爸爸帶去報名,可是,已經太晚了,我後悔地哭了。

星期五下午放學時,數學老師説:“想參加弟子規大賽的去校長室門呂集合”,我高興得想:“這一定是老天在邦我!又給了我一次機會”。我活蹦亂跳得趕緊跑了過去。

機會的作文4

我讀了《當蘋果落下的時候》,它給我很大啟發。我覺得書上説得對:“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的,只是每個人把握機會的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會發現萬有引力定律,我覺得他很可笑。

蘋果落下來的時候,你會怎麼做?

有的人,也許會拿下來吃掉。

有的人,可能會高興得不得了,天天在下面等着蘋果再掉下來。

但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時候發現萬有引力。

人們總是説,我只是沒有機會而已,否則我也會成功。但是他不知道,有時候,機會就在他身邊,只是他不會去發現;有的人發現了機會,可是,他不知道怎麼做,這樣他又錯過了一個機會。

我想我以後要努力學習,努力增長知識,這樣我才會認識周圍的機會,才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的'時候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會成功的。

機會的作文5

每一個家長都沒有權利去否定一個孩子,即使這個孩子現在很調皮很搗蛋,功課完成的不好。

但作為一個家長絕對沒有權利去否定他的將來。每一個孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權利。一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗。家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生。家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責。家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人,只要你説一句誇獎的'話,他就會盡量去表現的優秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手裏。

處在二十一世紀的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支持與誇獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!

機會的作文6

小溪抓住機會流入江河,能夠到達大海;樹苗能夠抓住機會進入沃土,能夠成為參天大樹。只有善於抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。

學會不怨天憂人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,並且會給自己帶來意想不到的禮物,那就是——你將一手造就自己的經歷,為自己帶來好運氣。

機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,儘管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持着微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨着勤奮努力的人。只要付出心血,破解裏自己最近的`人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!~

機會的作文7

機會每個人都會有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。

有的人看到機會就不失時機地抓住它,成功的利用機會,最後成為一個有所成就的人; 而有些人呢,非常可笑,以為機會有很多,就不去抓住它,一再地錯失良機,最後只能是虛度光陰,一事無成!你要記住呀,機會只會流給懂得抓住它的人。

機會是什麼呢?機會就是在紛紜的世事中許多複雜因子,在人生的.道路中偶然湊成的有利於你的空隙。

這個空隙像流星一樣短暫,一旦錯過不會再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。

機會是不會上門來找人的,只有人去找機會。

《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺的機會,一步一個腳印的到達了終點的嗎?

機會是在一瞬間消失的,所以你一定要懂得去珍惜,利用,抓住機會。

只有這樣你才可以成為一個對人類有所貢獻的人!

機會的作文8

4月27日,本週星期一,我們班得到了一次來之不易的機會——聽講座。

上午第二節課後我們來到了上海圖書館。安排好座位後講座開始了。首先,主持人介紹了一下這次講座的內容,並邀請了一位著名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學獎得主Frotor爵士。他的到來引來了同學們的陣陣掌聲。

首先,他利用有趣的羅馬數字點燃了同學們的熱情。接着,他開始教一些科學知識了。它津津有味的`講着,同學們認真仔細地聽着。他先讓我們瞭解了正方形和三角形的一些知識。然後又讓我們知道了一些平方數和世界各地的地理位置。最後他讓我們製作了一個巴基球。同學們爭先恐後地製作了起來。只見同學們有的拿着管子使勁地插着,有的聚精會神地鑽研着。10分鐘過去了,同學們依次完成了製作品,向那位大師展示着,並一一得到了認可。大家都很開心。

時間慢慢過去了,這次難忘的活動讓同學們收穫頗多,記憶深刻。

機會的作文9

20xx“希望之星”英語風采大賽開始報名啦!聽到這個好消息,我非常興奮,因為我很想參加。可是,蔡老師手上的報名表不多,我沒有分到。

放學後,我連忙把這件事情告訴媽媽,讓她給我報名。媽媽高興地説:“好啊,媽媽支持你!”結果第二天,媽媽冒着大雨給我報了名。

我自己在心裏暗暗下決心:我一定要好好準備,這是一次很難得的機會,我要把最棒的一面展示給大家!説幹就幹,我求助於沃爾得的英語教師,讓她做我的輔導老師。我們準備了一首很優美的'詩歌,我花了一個小時的時間就把它背了下來。接下來最關鍵的就是發音、表情和動作了。我一遍又一遍地練着,把嗓子都練啞了,喝了幾口水,再繼續練。老師在旁邊鼓勵我,給我指出了一些缺點,也給了我許多寶貴的意見。

“成長比成績重要,體驗比名次珍貴”。這是選手須知的一句名話。這是我一個成長的足跡,也是我一次珍貴的體驗,更是一次良好的鍛鍊機會。雖然我不是最好,但我要做得更好!

機會的作文10

有的人認為機會時非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過這篇文章來告訴大家:機會是難得的。

在我們的學習和生活中,會遇到很多機會,就先説我吧,我就是一個不珍惜機會的人。在一次語文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺得不好説不定還要重寫,有可能還要抄作文呢!上去度的同學我聽了一遍有的人寫得跟我差不多,讀好後老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時沒上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會。就像一句名人名言所説的:“機會是每個人都有的.,但許多人不知道一碰到他。”但同時你也要記住:“機會來的時候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用。”因此我們今後更要多抓住機會,多利用機會來展示自己,超越自己。

最後我還想告訴大家:“只要多抓住機會,成功就會向你招手,幸運的女神才會向你微笑。”

機會的作文11

雖然今年我剛剛12歲,但是我錯過了許多機會。在一次竟選的機會我就錯過了。

在我上5年級的時候,一個星期4的下午老師走了過了説:“同學們,明天我們要選班幹部。”一聽要選班幹部,班裏一下子就沸騰了起來。為我們班現在還沒選過班幹部,同學管也不聽。現在要選班幹部,大家當然想選“班長”。可是又怕自己選不上,我現在的心情也是如此,我暗暗地下心我一定要選班長。下課鈴響了,我的`心跳動了起來。我心想:“萬一選不上班長同學會不會潮笑我呀?萬一選上了大家不聽我的怎麼辦呀?如果考試沒考好同學會不會説我沒能力呀?

放學到家之後,我還在想這些問題,吃飯也吃不香,寫作業也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問了我:“大珩今天你怎麼了?”我把我的問題告訴了爸爸,爸爸笑着説:“這有什麼怕的,爸爸給你加油。經過爸爸的一番教導,我終於鼓起了勇氣

機會的作文12

人生在世,時間説短不短,説長它也不長,要是懂得把握,時間對你來説是足夠的,因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峯的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話説,就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的.兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

機會的作文13

給我一次變的機會,我就要變成一個永遠也吃不完的大面包,讓四川省汶川的受災人民都能吃上面包,讓他們不再捱餓。給我一次變的機會,我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災民擦拭過後很快就能康復。

給我一次變的機會,我就要變成一個愛心天使,讓每個人都有一份愛心,讓所有的`人都純潔善良。給我一次變的機會,我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時間,我要把我撿到的東西送給需要時間的人。

給我一次變的機會,我就要變成一眼泉水,讓每個人都喝上清涼可口的甘泉,那時你的煩惱就會變成你奮鬥的目標,使你勇往直前。給我一次變的機會,我就要變成一棵神奇的樹,秋天這棵樹結出的果子叫願望樹,它能實現任何人的一個願望和理想。給我一次變的機會,我就要變成百萬富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識和最健康的身體,還有最美的心靈。

給我一次變的機會……

機會的作文14

中國傳統文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學》就是其中的一個。

賈逵是東漢著名的天文學家和經濟學家。他小時候家裏很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進學堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

有一天,姐姐正帶着賈逵玩耍,突然聽到對面學堂裏傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶着賈逵悄悄來到學堂旁邊,聽先生講課。學堂外面有一道籬笆牆,賈逵個子小,姐姐就抱着他,現在外面聽。從此以後,賈逵愛上了學習,可是沒有錢進學堂,就每天偷偷的在籬笆牆外面偷聽,不管颳風下雨,從不間斷。憑着刻苦的.學習,賈逵長大後成為了一名經濟學家和天文學家。

我們今天的學習條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學習,學習他刻苦學習的精神,認真完成老師佈置的作業,努力學習文化知識,長大成名一名對社會有用的人!

機會的作文15

回看過去與現在,發現現在的學生越來越輕鬆了,當然我不是説學習內容,而是來自於經濟方面的壓力!

我是農村孩子,雖然説我們這兒也並沒有那麼落後,可是基本都不怎麼重視教育這方面,這兒的父母不會怎麼催促孩子學習,也不會多在意孩子的功課甚至成績,大多孩子回家,父母用會來這麼一句,寫完作業快點來幹活了。

初中時候因為附近路太坑坑窪窪,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以後我基本就在學校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的練習冊費用也多了,那個時候總會很頻繁的.拿錢,每次和父母拿錢,心裏總會有異樣的情緒,覺得自己是拖累,覺得難堪……

如果當時的我們有現在一些可以賺小外快的機會,寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛鍊文筆和語言能力,挺好挺好的!

多些這樣的機會,希望求學路艱難的你可以再咬牙堅持,什麼都不會的你在社會生存太難太辛苦了!

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