在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的差一點作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在高高的山坡上，有一顆蘋果樹。樹上結滿了又大又紅的蘋果。饞得人直流口水。
飢餓的小烏龜走呀，走呀，走到了又大又紅的蘋果樹下，烏龜抬頭一看，哇，這麼多的蘋果啊！真想吃一口，可是，蘋果樹太高了，烏龜怎麼夠也夠不着，累的滿頭大汗。
小烏龜真在發愁，突然，一隻小兔子蹦蹦跳跳地蹦向蘋果樹，小烏龜給兔子揮了揮手，烏龜説：“小兔子，快來幫我夠蘋果！”小兔子聽了烏龜的話，它們兩齊心協力的夠蘋果，夠呀，夠呀，還是夠不着，它們倆又開始發愁了。
它們倆正在發愁的時候，突然，一隻小野豬正在想:我給媽媽送什麼生日禮物呢?它們倆給小豬揮揮手，説：“小豬，幫我們夠一下蘋果吧！”小豬説：“好呀，今天剛好是我媽媽的生日，那我給它送的生日禮物就是蘋果吧！”它們倆説：“這個生日禮物實在太好了，給媽媽送這個禮物，已經夠好的了。”於是，最下面是烏龜，最中間是小豬，最上面是兔子，烏龜説；“怎麼還沒夠上，還是差一點呀！”他們很焦急。
突然，來了一隻長頸鹿大搖大擺的路過這，他們三個又給長頸鹿揮了揮手，長頸鹿説：“怎麼了?”烏龜説：“幫我們夠一下蘋果!”長頸鹿聽了它們三個的話，幫他們摘了20個蘋果，小豬挑了一個最大的留給媽媽做生日禮物，其餘的它們三個美美的吃了個夠。他們一起對長頸鹿説；“謝謝你，長頸鹿先生，你真是個有愛心的人。咱們一起玩吧？”長頸鹿説：“好啊！”四個好朋友開開心心的去玩啦！
前幾天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都問，這麼冷的天不怕冷啊？我們都興奮地説，知道冬泳嗎？何況那是室內，聽説室温有30多度呢。
這是我第一次冬天游泳，我期待着那是一次多麼奇妙的運動。然後一進游泳館，我感覺到並不像朋友説的那麼暖和。冷嗖嗖，甚至還是寒風刺骨啊！
很長時間我不敢下水。一是我感覺水太冷，二是我不會遊。
“真無聊，你們都會遊就我不會。岸上是不是和水裏一樣冷？”我在游泳池邊來回小跑着問。
“你不是什麼都不怕嗎？不敢下來就不是你的性格！”一個朋友在水裏故意刺激我。“下來吧，我們教你。”“不要啊，水好涼啊！”她們相互逗我。
我下決心下到水裏。既然出發了，怎麼能退縮呢。我慢慢被水擁抱。呵呵，水温温的，感覺比上面暖和多了。她們幾個圍在我身邊，不斷地鼓勵我，先在水裏慢慢走走，適應一下。一會我感覺在水裏行走另有一番滋味。於是開始大膽地和他們一樣在水裏撲騰。可總是沒撲騰兩三下，身子就開始往下沉。怎麼遊都是這樣。最後我沮喪得想放棄。
我看着她們快樂的游來游去，心裏開始下決心學會游泳。她們能做到的我為啥不能？我不斷地撲騰，不斷地嗆水，但又不斷地往前。終於，我游出了1米，2米，3米——
十來米寬的游泳池在我的不斷努力下我終於撲騰到對岸。我成功了，但我同時也虛脱了。
那一晚，我睡得很香、很沉——
地球只有一個，我們要保護地球，不要亂扔垃圾！我們的地球不可能再生！這些話大家估計都已經聽煩了！但下面的有着樣的一副漫畫揭露了那些明知故犯懶惰的人！
漫畫內容：有三個人各拿一包垃圾去倒垃圾了，剛走到垃圾桶旁邊看到垃圾桶旁邊看到垃圾桶旁邊已經成了一個小垃圾山，本以為他們會把垃圾全部拾起來然後扔到垃圾桶裏，或者不管那些垃圾把自己的垃圾扔到垃圾桶裏！可他們這兩點都沒做到，直接把自己的垃圾也扔到小山上了！再看看他們和垃圾桶的距離，只差一步！難道他們走一步腿會折嗎？他們竟懶得走着小小的一步，而把垃圾扔到垃圾桶旁邊！最氣憤的是竟有一個人説：“沒事，反正不是我第一個扔的！”
不是你第一個扔的又怎樣，要是人們都是你這種思想，那還要垃圾桶幹嘛呢！
如果大家都推卸責任的話，那我們就只能整天聞着種令人嘔吐的氣味了！
我們生活中還有很多因為一時的利益而去模仿那些懶人的做法，可他們卻不想想這樣會造成怎樣的後果！
有事文明也就是哪一小步，你都已經走了99步了，就不缺這一步了，如果走了這一步，只要前方不是萬丈懸崖，那就是對你有好處的！
“鈴——鈴——”鬧鐘亮出了自己的獨門絕技“河東獅吼”，硬生生地將我從美夢中拉出來。“唉！就差這一點，啊！啊！啊！”我氣極了，使勁一蓋它的頭，只聽“哐”的一聲，總算是消停了。
我無精打采地去學校。走在上學的路上，我將不爽全掛在了臉上，回憶起那個美夢，我真想回家去，將那個鬧鐘摔了。
在夢中，我來到了期待已久的方特夢幻樂園。即使在夢中，都無法剋制心中的喜悦，當然，我還是小孩子，來的最大目的就是玩，玩，玩。
我乘上了水上小艇，穿上雨衣。開始我還納悶為什麼要穿雨衣，後來，我便知道雨衣的真正作用了。
小艇剛從一個大滑坡滑下來時，便破開水面，剎時，一股巨浪鋪天蓋地地迎向了我，我驚得捂住了臉（因為在夢中，所以沒事）。度過大浪後，我看見的是一幅白豔豔的景象，而家人們卻都站在旁邊的岸上，手持水槍，面帶微笑。我意識到，自己已經成為了大家的“眼中釘”，家人們像小孩子一般向我噴着水，我躲閃不及，只能被動挨打，就在他們得意時，我開始潑水反擊，但終究“雙拳難敵四手”，依舊處於下風。我的腦中靈光一閃，我脱下一次性鞋套，裝滿了水，向前扔去，家人們沒有注意到，只聽“譁”的一聲，他們便成了落湯雞，我取得了勝利。
這場沒有硝煙的戰爭結束後，家人們請我吃漢堡，剛要咬下去，享受勝利的果實，“鈴——”的一聲，口中的漢堡變成了鬧鐘，我醒了過來。
唉，就差一點。都賴你，臭鬧鐘！
就差一點點
這個星期五晚上，我正在做奧數題。這個單元的主題叫做“循環”。我都是把知道的幾個數除一除，看看有什麼規律，是幾個數為一個週期的，然後我再計算。
可是到了最後一題，我還是用這種方法。書上一共給我了6個數，可是我都已經補了4個數，每個都除一除，看看有沒有算錯。但是，一切的一切彷彿都在捉弄我，我思考了整整20分鐘，一點頭緒也沒有，我開始懷疑這個計算方法有錯誤了。我抬頭看了看媽媽，不知所措。媽媽拿起筆，説：“把除6換成除3，再除一處。”我又把數字從頭到尾寫了一遍，一邊除，一邊觀察它的餘數。
“餘0，餘1，餘0，餘2，餘0，餘1。”規律好像出來了，4個數為一個週期，分別是0，1，0，2。我開心地笑了笑。把正確答案寫了上去。但是媽媽叫我看一看正確答案是幾。我翻了一下答案，看了看它的思路，和我的完全不一樣。正確答案是4，我的答案是1，相差甚遠。原來，問題就在我的第一種方法上，。我和媽媽都否定了它，實際上，我只要在算12個數答案就有了，可我偏偏就只算了10個數。我就栽在這兩個數手裏。
假如我堅持算2個數的話，我就可以找到正確答案了。假如拿到題我堅持了第一種方法的話就不會繞那麼多彎了。只要堅持就會獲得成功。
今天，我看了一幅漫畫後，久久不能平靜。
漫畫上，一個放學後的小男孩和小女孩看見一個垃圾桶四周堆滿了垃圾，小女孩便將垃圾全扔進了垃圾桶，小男孩寫了一張紙條貼在垃圾桶上——文明只差一步。
大家有沒有想過，現在，懂得愛護環境的人在不斷增加，可為什麼垃圾桶旁仍有這麼多垃圾呢？
對，就是因為只差一點點。説到這裏，我想起了自己。
一天，我和媽媽出去散步，媽媽一邊走一邊給我講故事。我聽得津津有味，還一邊拿出麪包來吃，不知不覺麪包吃完了，我剛想扔在地上，又想起了得愛護環境。正巧，我在不遠處看見了一個垃圾桶，便隨手往那兒一拋，就走了。因為我與垃圾桶的距離較遠，加上正專心地吃着麪包，所以結果垃圾只落在垃圾桶的旁邊。
是呀！許多人都愛護環境，可把垃圾扔進垃圾桶的'時候，就差了那麼一點點，結果垃圾就落在了垃圾桶的四周。一點點，只差一點點就能保護好環境，就因為這一點點而破壞了環境。
所以，如果我們每個人再跨出一點點，就可以換來清新的空氣，美好的環境和人類的健康。
在人生中，哪個人沒有錯失過？而只差一點點便成功的滋味更是不好過。在我的學習生涯中，也經歷過“一點點”的錯過。
記得五年級下學期評選“三好學生”時，原本自信滿滿，準備再登“三好”寶座的我，當剛上講台演講時，就感到有些不自在，可想破腦袋也沒想出個“為什麼”，但看着同學們看我的眼神，我心裏油然生出一種不祥的預感。在同學們投票後，這種自信便灰飛煙滅了。“開始唱票！”當吳老師宣佈同學們的投票結果時，我不禁緊張極了，不停地祈禱着自己通過。可票數偏偏那麼不盡人意，只差一票！只差一票我就能通過了！正當我不解時，我忽然想起了剛才同學們那冷冷的眼神，那透着一股不屑的眼神。我頓時明白了，我不是缺少得智體美勞中的任何一項能力，而是缺少了友誼！只因為這一票的“友誼”，便讓我從高聳入雲的山峯跌倒了深不見底的山谷。再次回想這個學期，我確實有些讓人對我印象打折扣的事情：當有同學向我尋求幫助時，我置之不理；當有人邀請我一起玩時，我總是不予答覆……想到這些，我不禁懊悔極了，同時也被這“一票友誼”而激勵。
從那以後，當有同學有困難時，我一改往日風格，熱心幫助他；當同學們再次邀請我玩遊戲時，我不再漫不經心，而是認真對待了……不久，許多同學便對我説：“你真的變了！”
其實，有時那“一點點”的錯過並不僅僅意味着你的失敗，同時也將激勵着你可以更好。所以，只要朝着那差一點點的方向去努力，下一次的結果一定會更好！
很多時候，我們總會因“差一點”而遺憾：“差一點滿分”“差一點全對””差一點進步”……但多數時候，我們只是遺憾。
當一道數學應用題差一點滿分，我們會説“就差一點”，然後把卷子放下和同學聊；當一次英語聽寫錯了幾個單詞，我們會説”就差一點”，然後合上書本抱怨；當一次語文默寫因幾個字而錯失滿分，我們會説：“就差一點”，然後長下默寫紙跑去玩……太多太多時候，我們只是遺憾，只是後悔，甚至抱有“下次注意就好”的僥倖心理把它拋文腦後。可是，日積月累，當我們反應過來應該認真對待每一次“差一點”時，“一點”已不再是“一點”。於是，我們開始着急，開始努力，於是，我們花費了更多時間更多精力把一切補回原來的狀態。只是原來的狀態。
如果我能把每一次所差的一點完善，那麼我們做到的絕不是停留的原地，而是向前。
剛開始學一首古箏等曲，手速跟不上，有時會彈錯音。看似是差一點，但卻和原版彈出的感覺完全不一樣。於是，每天都練習一點，雖然只是一點，但一段時間後再去聽，和初學時的相差會很大，看吧，每天進步一點，只要堅持，就能完成蜕變。
看，把每個“差點”都“消滅”，得到的是進步，是接近於完美。這就是日清周清月清的意義—發現每個差一點”然後及時解決。
不要以為“一點”微乎其微，反文它很重要，所以，讓我們從解決每一個“差一點開始，具做到更好的自己！
不知何時，我們之間的溝通越來越少，中間像是有把刀子，漸漸的把我們分開了。
走出校門，我看見一個大約十幾歲的小女孩一下子撲到了一個叔叔的懷抱裏，叔叔一下把她舉到頭頂，女孩興奮地大笑。這小女孩真像……真像以前那個躺在爸爸懷抱裏的我啊。不過，現在一切好像都變了，是從何時開始的？
小時的我乖巧懂事，而現在稍有不順心就不高興。有一次放學，天氣異常寒冷，本打算自己走回家，沒想到父親來了，我怪他這麼冷的天還來接我。本來是同時放學的同學，都被家長接走了，看不見蹤影，但父親仍慢悠悠地騎着車子，我就提醒他快點，父親沒吭聲，只是稍微提速了。
不一會兒，父親看似艱難地努力地將臉轉向我，剛張開嘴，我們就連人帶車地摔到了路邊。父親立馬爬起來，一臉焦急地問我摔得疼不疼。我卻又惱又火，“噌”地從地上爬起來，一扭頭自己往家跑，任他在後面喊我，我也沒停下。從此，我沒再讓父親接送過我；從此，我和父親慢慢疏遠了。
後來，聽媽媽説，那次父親騎得很慢是怕風太大把我吹感冒了，他也並不是故意摔倒的，他只是想轉過身來告訴我戴好帽子。車子倒的時候正好重重地砸在了父親的腳上，父親沒顧得上疼就連忙問我的傷情……
假如，當時和他好好談談，也許我們現在不會這麼糟糕。只差一點理解，就可以碰到幸福。
“你身上有錢嗎？”
“沒……沒有……”在司機的追問下，我更加尷尬了……
那天下午，我照例回家。狂風怒吼，感覺隨時都有一場大雨“澆”下來，樹葉都被吹落了許多。要不是我“拖”着我的傘，恐怕早已飛到九霄雲外去了。
天氣不好就算了，最氣人的是沒帶一分錢！
上了車，翻了翻書包，摸出公交卡，“餘額不足，請投幣！”，“快點投錢！”我想到爸爸説，可以找司機幫忙，看他這樣子，一臉的不耐煩，恐怕是不會幫我了。
對，我要下車，不然，也太沒骨氣了！我暗暗的想着。
“小朋友，我幫你刷卡。”聽到這話，我真高興。“謝謝您！”轉過身去看，是一位年青阿姨，我與她閒聊……
“幾年級了？”
“六年級，阿姨。”
“今天是忘記帶錢了嗎？”
“我平時不投錢，只刷卡……”
“哦”
“阿姨，我想問你，你為什麼幫我？”
“沒關係，就一兩塊錢。”
“雖然只有一兩塊錢，但是總有一個理由吧！”
“嗯，是有原因的。”
“是我覺得你一個女孩子，礙於面子，肯定無法開口，剛才看你準備下去，我就料到了。第二一個是我也是一位母親，我希望我的孩子在遇到這樣的事情時也能有好心人來幫幫她。我相信，只要人與人之間互相關愛，這個世界會變得更好的。”
那位阿姨下車了。
不過，她説的話一直印在我心裏，“人與人之間就差一點關愛。”。以後，我會學習阿姨身上的精神，去幫助更多人，永遠永遠……
一點點，是什麼概念？明明有在十分的努力了，可是，就是不成功；明明很認真，但總是得到否認。其實，成功離你很近了，只差那麼一點點，關鍵在哪？就在你是否堅持了！這很重要！
正如有人所説，成功就如階梯，要一步一步的來。當你在離成功不遠時，你卻前功盡棄，這豈不是浪費？所以，在最後幾階階梯上，要努力，這樣，你才能有所受益，且益用一生！正如一句話：並不是成功討厭你，故意的去躲開你，而是它十分看重你是否擁有着一顆永不言敗，堅持不懈的心！所以，和我一開始説的特之以恆，是十分重要的！它不僅僅會逐步帶領着你走向成功，走向的還是光明，同樣，也走向了另人嚮往的希望！這是真的。
如果一定要比喻一下成功的話，我想説，成功又像大海，是無邊無際的，又是一眼望不到邊的。它不僅僅十分渺茫，使人喪氣而歸，同樣，我還是十分想再説一遍”就差一點點，”一定要記勞牢，希望每個人都可以銘記這句話。這對人生也同樣是十分有用！
三國時的劉備相信大家都是知道的，這不就是個典型的例子嗎？同樣，“三顧茅廬”也是最經典的一個橋段。劉備正是靠着這種堅持不懈的毅力，不管是要等多久，天氣有多麼的糟糕……最終，他成功了！
……
只差一點點，努力就白費了，所以，若不願前功盡棄的話，請繼續努力吧，不要只差那麼“一點點”！
一天，晴空萬里，小明和小花放學了。揹着書包，高高興興地走在回家的路上，突然，一個垃圾桶吸引了他們的目光。只見這個垃圾桶骯髒不堪，周圍全是垃圾，其中還有一個香蕉皮被扔在了垃圾口上，一半兒在外面，一半兒在裏面，一羣綠頭大蒼蠅還在上面飛着。
都是誰呀，把垃圾扔在垃圾桶外面，素質真差呀！小明、小花想起了學校的精品文化，彎腰撿起一片紙，撿起的是你的形象。於是，小花便開始撿周圍的垃圾，一件件地扔進垃圾桶。小明也不甘示弱，想出了一個好辦法。從書包裏拿出了紙和筆，趴在一個乾淨的台階上，寫起了警示語。
過了一會兒，小花把垃圾桶周圍的垃圾都收拾完了，地面上煥然一新，小花滿意極了。可是，小花的兩隻小手變成了兩隻小黑爪，小臉蛋上也左一道右一道的，變成了小花貓臉。小明也把警示語寫好了，念給小花聽：“文明——只差一步。”小花聽了，直誇小明寫得好。為了能使人把垃圾扔進垃圾桶裏，他們就把警示語粘在了垃圾桶上。
這組漫畫告訴我們要做一個講衞生、講文明的人。從現在做起；從身邊的小事做起；從生活做起；這樣，社會就會變得更美好。
這件事説起來真讓我有點兒難為情，可是它也讓我明白了一個做事的道理，讓我説給大家聽吧。（小作者想把自己難為情的事給大家聽，這樣的開頭就能吸引讀者。）
那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現在是嚴冬，我卻覺得充滿了暖意，因為今天體育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時體育成績不好，而跳繩卻是我最拿手的體育項目。我焦急地等待老師叫我的名字，想讓自己好好露一手。（這段話寫出了小作者急切地想露一手的心情。）
“董一泓。”老師叫道。
終於輪到我了。 我趕緊站出來準備。
“終於”兩個字也寫出了小作者的急迫心情。
“預備，開始！”老師一聲令下，我飛快地跳了起來，可我沒過多久，就覺得有點兒不對勁兒了。又過了一會兒，我才明顯感覺到褲子在一點兒一點兒地往下滑。我已無心跳繩了，但因為是考試，手裏的繩還在機械地搖着。我感覺到同學們都在盯着我看，我的臉上火辣辣的，心裏不停地念叨，一分鐘快點到，快點到……（心理活動描寫真實細膩，比較成功。）
“停！”聽到老師的命令，我心中的石頭終於落地了。我這才鬆了一口氣。好危險呀，差一點就鬧出笑話來，否則我可怎麼見人啊！
通過這件事，我明白了，以後做任何事都要先做好充分準備，不要太着急了，以免忙中出錯。
這天，小紅和小明一起放學回家，但在路上，卻看到了一堆只離垃圾箱一步遠的令人作嘔的垃圾。
小紅見到這一堆垃圾，説："這是誰幹的‘好事’？離垃圾箱一步遠還不倒進垃圾箱！”説着，小紅就開始清理那一堆臭氣熏天的垃圾。
小明正想着和小紅一起幹呢，但他轉念一想：如果我們這次把垃圾倒進垃圾筒了，那麼一定還會有人再倒到外面的，那怎麼辦呢？對了，我可以張貼一張標語，這樣的話，就可以讓人人都不亂扔垃圾了。
説幹就幹，小明從書包裏拿出紙和筆，趴在地上，寫了六個工工整整的大字：文明——只差一步。這時，小紅也把垃圾清掃乾淨了。他們兩個一起把標語貼到了垃圾筒上。他們兩個開心地笑了。
別看它只是一件十分普通的小事，卻向我們揭示了生活中極為普遍的壞習慣——亂扔垃圾。這種現象在學校更為常見：一個人買了小零食，吃完後隨手扔在地上。你少走了這一步，就會給他人和清潔工人帶來多大的麻煩呀！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”説的就是這個道理。如果我們每天隨手扔一點垃圾，天長日久，就會越來越多，對城市的污染也會十分嚴重。所以，我們一定要養成良好的文明素養，為城市增添一份美麗。
生活中，類似的事還有很多，例如：亂刻亂畫、隨地吐痰等等，我們一定要杜絕這種不文明行為的發生。
讓我們從身邊的小事做起，告別不文明行為，我們的城市將會越來越亮麗！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了。我們全班同學懷着緊張忐忑的心情走進教室。看到這，你不禁要問這是怎麼回事了吧？告訴你，我們今天就進行期末考試了。
“開始考試髮捲子了。”隨着老師的一句話，我的心更加怦怦跳了起來。拿到卷子了，我立刻寫上了班級、姓名。接着就看到同學們有的抓抓頭，有的歎了口氣，有的兩個人對視兩眼就埋頭苦寫起來。我往下看了看題，想：這也太難了，沒辦法趕快寫吧。我寫呀，寫呀，終於寫完了。“趕快檢查吧，只剩十分鐘了。”我旁邊的同學小聲提醒我。十分鐘，天呀！我飛快得檢查起來。結果只檢查了一遍就收捲了。我的心裏便不安起來。
7月1日是我們公佈成績的日子。我在家盼了又盼，度日如年。終於到了7月1日，我忐忑得去了學校。老師已經到了班裏，人來全了，老師把卷子發了下來。我定眼一看，數學是優，英語是優，語文是良。什麼？我頓時呆了下來，語文是良，這該怎麼辦呀？是良就不能評三好呀，我這一下午都精神恍惚。
剛一回到家，媽媽就跑了出來，問我考的怎麼樣，那時，我立刻控制不住了，“嗚嗚嗚”的哭起來，邊哭邊説：“只差一點點，只差一點點。”媽媽大概明白了什麼，把我拉進房間裏，又細細的問我。本來，我以為媽媽會痛打我一頓，而媽媽卻鼓勵我，不要氣餒，爭取以後考出好成績。我慢慢不哭了，對媽媽點了點頭。
從那以後，我每次考試都認真審題，認真做題，每次考試都考出了好成績，再也沒有離“優”就差一點點了。
