一張合影照作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一張合影照作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一張合影照作文1

那天，家裏迎來了一週一次的大掃除，我在廢物箱裏翻找着，試圖找出一些還需要的東西。恍然間，一張小小的而且已經泛黃的照片引起了我的注意，它充滿了滄桑，卻讓我想到了那個熟悉的`人。

照片上是一位頭髮花白，稍有些駝背的老人，他的肩上坐着一個淘氣可愛的小孩。那個老人就是我姥爺，而小孩就是我。

小時候，爸爸媽媽在外地打工，我在老家跟着姥爺。姥爺對我特別好，經常帶我出去玩，還給我買各種好吃的。每到晚上，姥爺就抱着我在院子裏看夜空，他還給我講故事、唱童謠。在姥爺的懷抱中，我一天天長大，知識量也逐漸增多。可以説，我的啟蒙老師就是姥爺，是姥爺給我打開了文學的大門，給我插上翅膀，讓我在文學的道路上越走越遠

終於，有一天我體會到了分離的痛苦。我離開了姥爺，來到無錫讀小學，我答應姥爺每年都去探望他。可是隨着學業的繁重，我探望姥爺的次數從一年三次減少到兩次、一次，甚至沒有。沒想到20xx年寒假的相見成為了我這輩子和姥爺的最後一面，我第一次感受到永別的滋味，痛徹心扉。在姥爺的葬禮上，我沉默靜立，與姥爺相處的往昔一幕幕劃過，心中不禁後悔為什麼不多回來看看姥爺。那一天，我想了好多好多，也成長了好多好多。

啪嗒，眼淚落在照片上的聲音將我從回憶中驚醒。往事不可追，來者猶可待，珍惜每一分每一秒，別給自己留下遺憾。

一張合影照作文2

我有一張合影照，那張合影照45度仰面坐在我的牀頭櫃上，經過歲月的風吹洗禮，他已變了色，但時隔這麼些年，我仍捨不得扔掉它。

記憶裏，童年的事，都是穿不成串兒的珠子，這珠子卻在記憶的深井的底兒滴溜溜，閃閃發光地打轉，很難抓住他們---

我們談着家庭背景悄然落淚。

我們互相傾訴苦惱化苦為樂。

我們共同答疑解惑贏得六月的繁華。

還有那些僅我倆知道的，早已融進歲月的童年生活裏。

特殊的身世背景，進一步拉近了我們之間的距離，於是我們無話不談。從此校園裏多了一對寸步不離的身影。操場上，林蔭道上，教室裏。到處留下了我們的足跡。理解我們的人頭來了羨慕的眼神，邇不懂內情的人則抱以異樣的目光。可是我們都不在乎。兩年，我們一起分享成功的.喜悦，也一起品嚐失敗的苦澀。

一路走來，有晴也有雨。

那次，你的日記本丟了，你很着急，我也着急的無所適從，那裏記載了我們在一起的點點滴滴。可是，因為旁人一句無心的玩笑，你相信了，相信了我做了小動作，可能你永遠無法知道為了這件事為了這件事我暗地流了多少眼淚。當真相大白後，你向我道歉，我破涕為笑，冰釋前嫌。可是我心中留下了一道傷疤。

然而，比起這件事，後來的那件事簡直就是晴天霹靂。畢業那天，在濛濛細雨中，你平靜的告訴我，你要去土堂中學。

這些天裏，我總是恍恍惚惚，無數的夢見你，可醒來時，倍感失望。往往牀頭櫃前的你，依舊笑容燦爛。

一張合影照作文3

時光從窗外悄悄走過，無聲無息。

我將原本掛在黑板報上的照片取下來，換上了新的照片，這些照片都是我們班同學在一起的合影照，照片上，同學們個個洋溢着幸福的微笑。看着手中取下的老照片，我的思緒飄到了那個秋天。

那一年，五年級，我們來到了雪浪山。雪浪山的風景很好，用草搭成的愛心走廊，鮮豔的花朵星星點點，綴滿愛心枝頭，天空是那麼的明朗，藍幽幽的天空掛着幾朵可愛的白雲，鳥兒在枝頭鳴囀。此時，不多見的蜜蜂也圍着花兒起舞，一切都是那麼的可愛。我們便在這段愛心走廊前拍下了這張合影照。

照片中的班主任笑開了花，數學老師也露出了難得一見的笑容，英語老師微笑的樣子也很美麗。照片中的我們嘴笑得大大的，眼睛都眯成了一條縫。但卻不知，這是我們最後的一張合影。

此時，牆上的新的`合影照引起了我的注意，那是我們今年秋遊尚田小鎮時拍的。照片裏少了兩個熟悉的身影。照片中的大家依然笑得燦爛陽光，近看總有些遺憾。

天下沒有不散的筵席。再過半年，我們也將分道揚鑣，雖然分別是明天的路，但思念是生命的火。

別忘記，我們曾一起相伴了五年，這五年有甜也有苦。也願，剩下的半年，我們都能好好珍惜。

一張合影照作文4

照片上和我在一起的她是誰？她是教我們語文的班主任史老師。

她長着一頭烏黑油亮的秀髮，高挑的身材。還長着一張神采奕奕的臉，一雙?氣活現、會説話的眼睛，高高的的鼻樑，口如櫻桃的嘴巴，酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常眯起眼睛看我們，大概是顯得好看！也有可能是為了觀察我們每個人上課時的表現吧！不過最近她又戴了副黑框眼鏡，又有點像超女周筆暢了。

史老師對我們每個同學的性格和學習情況都十分了解。學校舉辦各類活動時，她就象元帥、將軍，調兵遣將派出最強的陣容去挑戰對手，每次都能取得良好的'成績。我就被派去過參加學校的演講比賽，獲得了一等獎呢！

史老師的工作也非常繁忙，除了做我們的班主任外，她還要不停地備課、上課、批改作業，常常累得筋疲力盡。但是，每當史老師邁進教室時，你能看到的是神采飛揚的她。

下課後，史老師會像趕鴨子那樣，將我們趕到教室外去放鬆放鬆。還時不時抽出空來和我們做遊戲呢！

當我告訴史老師，我在課餘時間參加小記者學習和活動，想和史老師來張合影時，史老師愉快地答應了。她再三説：“要照得好些！”，就這樣，留下了這張史老師和我的合影照。

她就是我可愛、可敬的史老師??史志芳。你是不是有點羨慕呀！