世界盃的作文精選15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的世界盃的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

世界盃的作文1

世界盃開場在炎熱的夏季，使本來就火熱的夏天更多了一份熱烈，幾乎所有的人都在談論有關世界盃的話題，因為這是中國足球在奮鬥了44年後第一次進入世界盃賽。

中國隊的第一場比賽的對手是喀斯達黎加，雖然最後中國隊以0：2輸給了對方，但是這並沒有使中國球迷感到失望，因為上場的中國隊球員畢竟用自己的汗水拼到了最後，這種精神是值得我們去欣賞和學習的，不是有句話叫做“愛拼才會贏”嗎？

第二場對巴西的比賽中國隊又輸了，第三場中國對土耳其的比賽，我是在麥當勞的餐廳看的，在那裏的確可以感到真切的足球熱情，人們都在為中國隊呼喊“加油！”，我被球場上這運動員的得失而牽動。但最後中國隊還是以0：3敗給了土耳其，中國隊的'首次世界盃之旅就這樣結束了。

也許中國這次世界盃之旅的結果是人們早就預料到的，但是還是忍不住很關心它的情況，這畢竟是中國足球首次衝向世界呀，它把中國的足球精神展現給了人們，把中國球員的拼搏精神展現給了人們，更把中國民族積極進取、向上的精神展現給了人們，中國隊雖敗尤榮呀！

中國隊在賽場上的拼搏精神是值得我們所有人去學習的，這是中國隊首次進入世界盃的比賽，在實戰經驗上中國隊還有很多不足，但是中國隊的球員沒有讓中國人民失望，他們用自己的汗水拼搏到了最後一場比賽，拼搏到了最後一秒，面對世界排名第二的巴西隊也毫不退縮，可見中國足球還是很有潛力的。

中國隊首次世界盃之旅雖然結束了，但是它讓我們學到的東西很多，也祝福了千年後的中國足球隊。

世界盃的作文2

足球運動是我們學校的“招牌”運動項目，因為我們石嘴山市六小要創辦“足球學校”哦。

“加油，加油！”這是我校一年一度的足球比賽現場。每個年級班班對抗，場面好不激烈！我們班的足球健將個個昂首挺胸，充滿鬥志地入場了。為了這場比賽，他們準備了很久，每天早晨就開始訓練，常常練得大汗淋漓。

瞧，平日裏刻苦練習果然有成效！我班隊員快速地穿梭，突破了對方的`封鎖攔截，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳，球進了！我們班爆發出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續，雙方球隊_越勇，我們的心隨着足球的動向時而緊繃時而鬆弛。

中場休息時，我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰術，我們不時地給他們遞上水和毛巾。

下半場，對方球隊發動了凌厲的反攻，我班球隊不愧是校園強隊，配合默契地擋住了多輪進攻。突然，對方前鋒帶球過人時，失去重心摔倒了。這時，我班後衞伸出手將他拉了起來，大家相視一笑，轉身又投入到比賽中。

雙方進入膠着狀態，拉鋸式地進攻反攻着。比賽時間剩下五分鐘了，我班球隊看到對方體力嚴重下降，防守空虛，瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒，前鋒帶球過人，左衝右突，一腳射門，球進了！我們班再次沸騰了，人人歡呼雀躍。這時，比賽結束的哨聲響起，我們班以二比零的比分，取得了本屆足球賽的冠軍。

世界盃的作文3

一個春暖花開，鳥語花香的早上，在英國的一個小鎮，幾個孩子相約來到公園，即將展開一場驚心動魄的足球賽。一些大人孩子紛紛跑來圍觀。

一個攬着弟弟的男孩，神情嚴肅地注視着四方，他家的大白狗也跟着過來湊熱鬧，不過他似乎對足球賽沒什麼興趣，在一旁矇頭大睡。扎着蝴蝶結的小女孩，索性站起來，表情不冷不熱，一副無所謂的樣子。金髮男孩伸長了脖子，目不轉睛地盯着場上的球員，生怕錯過任何精彩的一幕。三個戴帽子的男孩平靜地坐着，一副無精打采的模樣。最興奮的要數大個子叔叔了，他面帶微笑，大喊着“加油，加油”。

參加比賽的幾個男孩把書包當球門柱擺在地上，雖然不是正規比賽，但大家都很投入。做好充足的熱身運動，準備開賽了。高個子金髮男孩兩腿微彎，身體向前傾斜，全神貫注地盯着前方。穿着紅衣服的男孩站在球門的後面，他鼓着肚子，雙手放在背後，神情淡定，一副胸有成竹的樣子，瞪着前方的對手，那眼神彷彿在向對手反抗：我們才不怕你！裁判員吹響了哨子，比賽正式開始了！雙方踢得氣勢洶洶，剛開始幾分鐘，就你搶我奪，戰得難解難分。

很快，場上風雲突變，黃衣男孩搶到了球，帶球晃過了兩名球員，直奔球門。在跑動的過程中猛然起腳，足球成了平射炮，像流星似的直衝球門，大家都把目光射向守門員。守門的金髮男孩表面鎮定自若，心裏卻像只小兔子似的.怦怦直跳，在千鈞一髮之時，他縱身一個魚躍前撲，穩穩地抱住了飛來的足球。“好樣的！”“真棒！“觀眾都歡呼起來，連他們的對手也輸得心服口服。

激烈的足球賽一場接着一場，沸騰的歡呼聲從公園裏傳出來，傳得很遠很遠……

世界盃的作文4

今年在非洲的南非舉辦了一場足球盛典，它就是世界盃。世界盃有很多的球隊參見比賽。今年的世界冠軍是西班牙隊。

我最喜歡的球隊是阿根廷隊，他們得到過兩次世界盃冠軍。可是今年在四分之一決賽中0：4敗給了德國隊。雖然今年輸了，但是我相信到20xx年的世界盃他們一定可以贏。他們在以前的比賽中有過很好的成績的，我相信阿根廷隊不是那麼容易打敗的。

我最喜歡的球員是阿根廷隊的梅西，他是阿根廷隊的主力球員，許多進球都出於他的腳下。梅西是阿根廷隊的隊長，他幾乎每場球賽都上場。梅西踢每場球都會付出很大的努力，所以很多人都是梅西的鐵桿粉絲。我想要是中國隊派出一個實力最強的'球員和他比賽，也會是他的手下敗將的。雖然今年的世界盃梅西沒有踢進決賽，但他已經付出了最大的努力。我很期待20xx年世界盃時梅西的表現。

在足球場上每個球隊的隊員都會相互配合，團結合作。足球比賽除了需要相互配合，還需要球員有勇於拼搏，不怕辛苦的精神。球員們在每一次摔倒之後爬起，汗水打濕了他們的衣服，他們以前努力前進，臉上依然帶着自信的笑容，我對他們由衷的敬佩。還有，我也希望中國的足球隊再接再厲，希望在下次世界盃上能看到他們的身影。中國隊，加油吧！

世界盃的作文5

足球世界盃已經過去很久了，但那時發生的一件趣事，我還一直記在心裏：當時，班級出現了很多“交通事故”，比如：李小雨到處亂跑，連續撞倒了肖昱和張文剛，還差點把包奇撞了個嘴啃泥。為了使大家安寧下來，班長尹蒙提議：班級裏開一次臨時“班級幹部會”。大家都到齊了，沒想到，班長自己沒出現，大約30秒之後，班長走了出來。你看，他如何打扮，有詩為證，詩曰：

頸帶一個玲瓏哨，手裏拿着黑黃旗，袋內放着紅黃牌，一個裁判在眼前。

原來班長尹蒙是頭號足球迷，他從世界盃裁判中得到啟發。他對我們説如此如此，大家聽了都點頭稱讚。第二天我們早早地來到學校，與往不同的是手裏多了個袋子，袋子裏裝的什麼？我暫時保密。

下課了，我們打開了袋子。把袋子的東西拿出來，放在了身上——原來是哨子一隻、黃、紅牌各一張、越位旗一面。。三——二——一——出發，班委裁判隊正式出發！我的'任務是把樓梯一塊管好首先，付文軒和賈海燕在互相追趕，付文軒被逼得太急，跑到了樓梯上，我舉起了黃黑旗吹響了哨子，説：“出界”。付文軒聽後莫名其妙：“什麼出界”“出界就是出界，你走出了二年級學生活動區！”

我嚴肅地説。她只得回去了。處理完我這裏的事件之後，我看沒什麼動靜了，就看看丁一那幹得怎麼樣。丁一説：“吹了兩張黃牌和一個越位：有兩個人故意嚴重衝撞，我先給他們勸説，然後一人一張黃牌。”接着，胡勇來投訴：“肖昱罵人。”罵人，這怎麼吹？我靈機一動，給他吹了個越位，因為他越了文明用語之位。

經過嚴格執法，班級紀律變得越來越好，這都要感謝世界盃。

這正是：“瘋狂世界盃，班委也瘋狂”

世界盃的作文6

天空一碧如洗，草地綠茵茵的。陽光學校足球隊的孩子們十分激動。因為，今天他們將要在學校旁的青草地上，舉行一場足球賽。

最緊張的，還是那位頭髮金黃、身穿白領深藍色衣的小男孩――比特，因為他可是藍隊的守門員，技高一籌的紅隊想勝過藍隊，得“經過”他！裁判是他們的足球教練，此時他正坐在賽場旁的長椅中間，慈愛地看着他的.孩子們。長椅上還坐着被此吸引的路人、孩子們的家長……也許太過於興奮、激動吧，比特的臉蛋紅撲撲的，心跳也加快了，他不斷地鼓勵自己：加油，比特，加油！

隨着一聲哨響，比賽開始了。比特死死地盯着那個足球，只等它向他這裏“跑”來……空氣似乎凝固了，大家都看着那個一直在紅隊腳下奔跑的足球。過來了！過來了！只見比特空中一躍，右腳一踢。嘿他成功阻止了紅方的一次攻擊！比特身後的弟弟比利，比他還高興！接連在地上打了三個滾呢。這次輪到藍隊發球了，可沒過半分鐘，球又被紅隊搶了過去。風兒不再吹，狗不再叫，每個人都目不轉睛地盯着，氣氛一下緊張了起來，大火都為比特捏了一把汗：這次，紅方選擇“蛇行”繞過藍方隊員。如果，這次紅方贏了，就必須一較高低：但如果藍方贏了，那就……“耶――”嗯？這次哪一方贏了？讓我們倒放畫面。啊哈！比特縱身一跳，抱往了球，比特守住了球門！藍隊乘勝把握先機，踢，傳，射門！進球！1：0，誰都沒想到，平日弱勢的藍方贏了！

比特與小夥伴們緊緊擁抱在一起，觀眾們也替他感到喜悦。比特慶幸，這一個月他和小夥伴的“魔鬼式訓練”沒有白費！他永遠也忘不了在這綠茵茵的草地上，在這最美好的童年生活裏，舉行的這一場令人興奮不已的小小足球賽！

世界盃的作文7

一次偶然的機會，中國隊有了參加荷蘭世界盃的機會，在荷蘭世界盃上，中國隊創造了許多奇蹟，而且又費盡了全部的力氣，最後終於打入了世界盃決賽，當然，中國隊強大的對手——阿根廷隊，也打進了世界盃總決賽。

荷蘭世界盃決賽如期開戰，剛開始，兩個隊打得都特別緊張而且小心翼翼的，生怕自己丟了球，給對手創造機會射門。比賽中，阿根廷的隊員突然把球往前一吊，球飛向了球門旁邊，然後另外一個阿根廷隊的球員，跑向前去，把球帶在腳下，迅速地衝向球門，然後起腳一射，球越過了中國隊守門員的範圍，直接朝球門裏飛，這時候有一位中國隊球員來擋住球，幸好球的質量不高，速度也不怎麼快，於是中國隊隊員把球大腳解圍。

中國隊自此吸取了教訓，後面踢球更加的小心，不讓對方再有一絲射門的機會。緊張的比賽時間越來越少，到比賽結束時，比分仍舊是0：0，按照慣例，兩隊需進行加時賽。

加時賽如正常比賽的`翻版，兩隊踢得小心翼翼，雖然也很緊張激烈，就在大家以為加時賽也會0：0結束時，風雲突變。加時賽最後一分鐘的時候，中國隊迅速地傳球，終於射了一次門，可是中國隊剛剛射得那一球質量不高，被阿根廷隊的守門員緊緊地抱住，守門員剛把球放在腳底下，正要踢，這個時候，不知怎麼回事，地輕輕的震了一下，剛好，球被震進阿根廷隊的球門裏去了。

中國隊的球迷和隊員齊聲歡呼着：“球進了！”比賽結束。

就着樣，中國隊贏得了新一代的世界盃冠軍，創造了歷史。

世界盃的作文8

這學期，我們二年級每週添加了一節足球課，可我卻並不明白學校為什麼要上足球課，對足球也沒有什麼興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關注意事項。接着他又介紹了一下踢球時的一些規則，這些對我來説好像都那麼的遙遠，我也毫不關心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。

正式上足球課的時候，同學們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準備好了以後，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準球的中心踢出去，傳給另外一個同學。接着，老師讓我們分成了10組，每兩組對着站，相互傳球給對方。同學們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的'，我們就這樣輕鬆而愉快的運動着。幾節課下來我對足球運動有了些瞭解，也漸漸對足球課有了一點興趣。

後來，我又特意上網查了一下踢足球的相關知識以及足球對少年兒童的好處，結果讓我大吃一驚。原來足球運動並不是我想象中那樣，只是一種休閒娛樂的遊戲，它還可以培養我們善於團結、勇於拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛鍊我們的思維、觀察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動着場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。

世界盃的作文9

今天是個好天氣！我們打算要在球場踢一場正正規規的足球賽。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶着往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的`傢伙從後面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是他竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶着足球直衝我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。

可是，已經沒有什麼用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門裏面射。不好了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然後，我們立刻採用新的戰術和對方比賽。第二個回合開始了。我帶着足球來到左邊，對方一個人衝過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個隊友。

他在球門附近，接住傳過去的足球迅速衝到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續向前衝。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛衝一步，補了一腳，把足球踢進了球門。耶！球進了！球進了！現在雙方一比一成了平局。

眼看比賽還剩下十分鐘，我帶球向前衝，“變向運球”，好！過人。“看我的！彗星大S射球，敵方的守門員由於撲錯了地方，我們又進了一球，比賽剛好結束“好啊！勝利了！耶！”我們發出勝利的喊聲。踢足球這項運動不僅可以鍛鍊身體、強健體魄，還能帶給我們無窮的歡樂和笑聲。

世界盃的作文10

學校旁邊有一片空地，那裏雖然是普普通通的地方，卻成了孩子們的樂園。這不，今天剛放學，許多孩子們就不約而同的來到了這裏。今天，他們將進行一場足球賽。

足球賽的準備工作很簡單，孩子們把書包放在一起，堆成兩堆作為球門。分好組後，足球賽便開始了。這真是一場緊張、激烈的足球賽，雙方隊員都很優秀，不分上下，足球在孩子們的腳縫之間不斷地滾動，被孩子們隨心所欲地控制着。場地的一邊站着一個穿黑色上衣，藍色短褲的小男孩，他是守門員。只見他兩手撐在膝蓋上，雙眼警惕地注視着前方，生怕稍一疏忽，讓對方的球趁機進門。他的膝蓋上綁着一條白色的綢帶，是昨天踢球時摔破的，不過，他毫不在乎，站在那兒一動不動，還真有一副專業守門員的`架勢。小男孩後邊有一個穿着一身紅色運動服的替補守門員，他頂着胸膛，兩手叉在背後，好像時刻準備着上場，向夥伴們炫一炫自己的本事。

這麼激烈的足球賽肯定少不了觀眾。看那最左邊的摟着妹妹的男孩腳邊，不知是誰家的小白狗也跟來了，不過，它可對足球賽沒興趣，正趴在一旁睡覺呢！比起它，其他孩子可就興趣高漲了，一個戴紅領巾的小男孩，玩着腰，側着臉望着足球隊員們靈活的身軀，他的後面有一個黃頭髮的男孩挺着腰注視着足球賽，後邊的女孩忍不住了，索性站起來觀看。看，一位叔叔下班路過這裏，被孩子們的叫好聲吸引住了，也過來觀看，他微笑地看着這羣無憂無慮的孩子們，彷彿回到了童年……

足球賽結束了，以雙方平局收場，大家歡笑着，討論着什麼時候再來一場，一決勝負。

世界盃的作文11

“鐺鐺鐺！”學校裏響起了放學的鈴聲。“噢！下課嘍，快去踢足球。”幾個足球小子揹着書包衝出學校，向草坪跑去。

草坪上，足球小子們用書包堆在兩旁當做球門，兩隊的隊員個個都磨拳擦掌、躍躍欲試。比賽開始了，風速隊的一名球員以風一般的速度向草坪中間跑去，搶 球。不料，球沒有搶到，反而被電光隊的隊員們圍了個水泄不通。風速隊的.隊員靈機一動，想出了一個好主意，他把球向空中一踢，心中竊喜：哈哈！這回沒人能搶 到球了吧。誰知，電光隊的一名球員使出了他的拿手絕活----鐵頭功。只見他的身體像彈簧一樣跳起來，用頭使勁去頂球，球飛快地飛向風速隊的球門，還好守 門員早有防備，一見球就撲上去，這才保住了風速隊的分數。可惜，守門員的膝蓋磨破了，臨時用紗布包紮一下。

這時，守門員身後一個穿紅衣服，挺着將軍肚的替補隊員看見守門員受傷了，就走到他面前説：“你受傷了，下去好好休息吧，讓我來威風威風。”可是，守 門員把手一擺，仍然目不轉睛地盯着前方，非常嚴肅地説：“這點小傷算不了什麼，你就好好看着我的表現吧！”説完，他雙手扶在膝蓋上，準備第二次撲球。替補 隊員只好繼續回去“堅守崗位”。

這麼激烈的比賽，當然也吸引了不少觀眾。觀眾席上坐滿了人，一個大個子叔叔也來觀看我們的“世界盃”了。看着看着，他不禁笑了起來，似乎想起了自己孩童時代與夥伴們玩耍的情景；還有那個黃頭髮的小男孩，他伸長了脖子，嘴裏還不停地喊：“電光隊，加油！加油啊！”

漸漸地，已到黃昏，太陽公公也累得打起了哈欠，要下山了，可球員們還在一分高下。這場屬於孩子們自己的“世界盃”，已成為他們童年生活不可抹去的一筆。

世界盃的作文12

每天晚上，我都會和我老爸去廣場踢足球，當然，每天晚上都會有一場激烈地“戰鬥”。

今天晚上，我和往常一樣和老爸去廣場踢球。開始踢了，老爸先來了一個地滾球，我找準時機，靠着球的衝勁，猛地一踢，來了一個飛球，老爸不但沒有防守，倒來了一個千斤頂，不過頂偏了，威力不大。我又趁機來了一個烈焰疾馳，球像離弦的箭一樣，直衝“球門”，老爸根本就沒有反擊的機會，我贏得了一分。這次老爸要發威了，他使出了他的絕招，來了一個火龍飛撲，我見勢不妙，趕緊用我的防禦招式，來了一個銅牆鐵壁，才硬頂住老爸的'攻勢。老爸憤怒得像頭牛。這次該我發球了，我來了一個旋轉地滾球。老爸化憤怒為力量，來了一個無影球，這球踢得又猛又快，我還沒來得及預防，球就已經進了“球門”，現在1比1平。

下面該雙方休息了，在休息的時候，我和老爸商量再踢三個球定勝負。

新的比賽開始了，我摩拳擦掌使出全部力量踢了一個烈鳥猛衝，直從老爸的兩腿衝過，直衝“球門”，進了球。老爸不慌不忙地撿回球，來了一個衝力球，這球十分猛，而且向右偏。我趕緊來了一個右勾，可沒勾住，球飛了起來，進了“球門”。就剩最後一個球了，老爸發球，他使盡全力，踢了一個超高球，我使勁一蹦，跳了起來，在空中來了一個高空射球，由於衝擊力太大，老爸沒接住，我最後取得了勝利，我高興地一蹦三尺高。

踢球，不僅給我帶來了快樂，還帶來了智慧和勇氣，我喜歡踢球！

世界盃的作文13

“加油！加油！”這是哪發出的聲音？噢！原來是我們班在參加一場足球賽。

足球小子們各個躍躍欲試，摩拳擦掌。隨着裁判的一聲哨響，上半場比賽開始了。但因為我們班隊員經驗較少，而對手串通一氣，你傳給我，我傳給你，連碰球的機會都不給我們留。就這樣，比賽還不到5分鐘，對手就拿到了首分，比分變成1：0。

足球小子們汲取教訓，這一次，當對手把球傳給另一個人的時候，尤同學一下子攔了過去，然後帶着球直衝對方禁區。我們啦啦隊看見一絲希望，立即沸騰起來：有的在拼命地吹喇叭，腮幫子都鼓了起來；有的在大喊大叫，臉都漲紅了。而我呢，目不轉睛的盯着球，眼睛都快掉下來了。可好景不長，只見守門員一個大腳，把球搶了過去，還有一個人添油加醋，頭一頂，球像長了雙腳一樣，又一次“跑”進我們的球門。漸漸地，我們也失去了信心，足球一次又一次的跑到我們球門做“不速之客”。

在中場休息的時候，足球小子們個個滿頭大汗，氣喘吁吁，跟剛上場的時候相比，那可真的差多了。

下半場開始了，我心想：足球小子們這麼疲憊，下半場還能打得好嗎？

果然不出所料，下半場球一次一次的進入我們球門。我唉歎道：“還不如放棄吧，在這裏丟臉。”可我看到足球小子們仍在球場努力拼搏，他們用自己最大的努力為班級而戰。當時，我看到的'是他們堅持不懈、永不言敗的品質。我便使勁地吹喇叭，為足球小子們加油。

可比賽就是比賽，最後，我們班大敗。雖然班上每個人都很不服氣，但是在下一場比賽裏，我們一定會大敗對手，向着“騎士杯”前進的！

世界盃的作文14

這幾天我們學校都在舉行校園足球聯賽的活動，我們全班都躍躍欲試，準備大幹一場。

經過一番較量，我們有驚無險地打敗了較為厲害的410班，足球主力隊員們又重新站在了球場上。這次，我們隊員對戰的是406班，在大家的注視之下，一場激烈的足球賽再次開打。

比賽開始後，我們全班都為主力隊員吶喊歡呼。雖然我沒有站在球場上的，但是我是班級的一份子，心情也像主力隊員們那樣緊張，生怕球被對方踢進自己的球門裏。主力隊員們互相傳球、接球，繞開對手。經過了一場緊張的爭奪之後，隊員們終於再一次接近對手的`球門。此刻，只見前鋒隊員林毅開了一個大腳，球像箭似的向對方球門飛去。“耶”進球了，隊員們都在球場上張開手臂奔跑着，開心極了，我們也為他們而感到高興。

突然，裁判吹哨聲響起，男生場比賽結束，現在該女生上場了，比賽再次開始了。女生帶球不是很理想，老是被對方球員搶掉，後來對方慢慢接近了我們的球框，我們都如熱鍋上的螞蟻，心急如焚，有同學真的坐不住了，便站了起來，大聲指揮女生們，當了一回“教練”。在同學們的激勵聲中女生又振作了起來，首先發力的是高安妮，她成功地把對方的球搶了回來，並帶球開始了反攻，女生們的'小宇宙頓時爆發了，變得十分勇猛，最後裁判大聲説道“比賽結束”，接着聽到“我們贏了”。只看到我們班很多同學都歡呼雀躍起來，就連班主任錢老師都喊道“我們又贏了！”老師還為主力隊員們拍了一張集體照，我也為他們感到驕傲和自豪！

這次我終於感受到了團結的力量是無窮的，就是因為我們心連心，主力隊員們奮力拼搏，其它同學的加油吶喊，才贏得了這場比賽！

世界盃的作文15

在世界盃來臨之際，有一個抉擇，讓我頭疼，是去看球，還是去看老師推薦的母親節徵文頒獎典禮。當時，我想，都已經到父親節了，還在對母親節“糾纏不分”，肯定是重播。但是QQ上的幾位“吐槽大神”説，他們看完都流眼淚，這讓我做好了一個決定，去看頒獎晚會。

我真幸運我做了個英明的決定。看，卻沒有白看；思考，沒有白思考；流淚，沒有白流淚。那一個個真實的故事，真的讓人心酸，同時，會讓我感歎母親的偉大和命運的`不公。

在全市三萬多篇不一樣的作文中，我看到了最“不一樣”的那個。那是一個囚犯寫給她母親的信。囚犯的父親也是囚犯，可是，我足可以看出小囚犯可比老囚犯懂得感恩，在母親節來臨之際，他給母親寫了封信，就是這封信，他説了三次：“對不起，媽媽！”坐在電視機前的我，實在忍受不下去這樣的酸楚，換了頻道。

雖然我沒看完，但我深知母親的愛有多重要，可是，有些人卻不知如何去珍惜，每當母親叫他回家吃飯時，他總是會説：我忙着呢，沒空，這讓母親感到一絲悲傷；每當母親叫他回家看看時他總是會説：“最近特別忙，哪有時間去看你啊？”，這讓母親感到一絲淒涼；每當母親來關心他的時候，他總會説：“我的事不用你管！”結合起來，現在的母愛正在被人們無情的焚燒，像當年明成祖摧毀齊泰、方孝孺等人的文書一樣，人們正把母愛瘋狂的撕裂，剪碎。

寫到這兒，我十分痛心，現在的母親多偉大，生出這些“小狼種”（可能侮辱了某些人）幹嘛，不懂得報恩，不懂的關心，還讓自己付出的愛白白焚燒。

我想，我們要把母愛珍藏起來，等到到老的那一天在把它“拿出來”會像母親為我們做的一切！

我覺得，母愛就是一場永無止境的世界盃！