在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的手,放開作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
爸爸，媽媽，從小到大，你們視我為掌上明珠。讓我過着衣來伸手，飯來張口的幸福生活，可是我想跟你們説的是能不能放開手，讓我學會長大。
爸爸，你還記得十月一日放假的時候嗎，我們去淡水坑搞拓展訓練。到了那裏，我輕鬆的過了幾個關卡，來到了“鋼絲橋”。那鋼絲如同龍一般擺來擺去，我望了望您，又望了望下面的水，骯髒極了。儘管水只到我的膝蓋，但我依然不敢去，然後我又再一次把目光投向了您，您笑了笑，堅定的眼神露了出來，似乎在對我説：“加油!你一定行的，一定能到達終點!”突然，一股神奇的力量推駛這我向前進，當我到達終點時，您微笑着點點頭。
爸爸的愛像杯苦中帶甜的'咖啡，媽媽您呢，每天準時的接送我上學，準時給我和爸爸做出香噴噴的飯，準時叫我起牀，準時……您就像一朵粉紅色的康乃馨，不像百合那樣美麗，不像玫瑰那樣散發着迷人的香氣，“您”只有淡淡的清香，永遠那麼樸素，您不像我們常見的花、百合、玫瑰、姜花、杜鵑花、滿天星……“您”只有在母親節的時候才引人注意，“您”不像桃花那樣引人注目，雖然不是這樣子但是我覺得只有“您”這種花的笑容充滿了愛，充滿了和藹，充滿了關懷……，我永遠愛您——我的母親。
爸爸，我明白您不來幫助我渡過“鋼絲橋”是什麼原因，因為您想培養我的膽量。媽媽您對我的一絲絲關懷我都記在心裏，永遠在我記憶的櫃子裏深藏，我永遠愛您們倆個人——爸爸媽媽!
放開手吧!也許你會覺得女兒並沒有你們想象得那麼脆弱。放手吧，女兒想要變得堅強而不是弱不禁風的林黛玉。
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺。站在紫金山之巔，俯視整個南京城，迎着山上的雲霧與微風，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上着頂峯的呢？
三年級的時候，爸爸開始鍛鍊我的體力，領着我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點需要爬一段“險坡”。三年級的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷着：“我們不是已經到山頂了嗎，幹嘛還要上這個坡子。”爸爸隻字未吐只是徑直走向通往山頂的路，我心中真是説不盡的委屈，但也只得哆嗦着步伐，拉着驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都隻字未吐。
爸爸牽着我，一小步一小步地前進，似乎只是上行了幾步，那雙引導我的.手鬆開了，只留我的手還懸在半空中。他一個人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶着怨恨的小眼神也緊隨着他。不知是眼淚遮住了視線，還是高處的雲霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心裏變得焦躁不安。手腳並用，連滾帶爬地爬上山頂。
還來不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身後，眼鏡挺立在鼻樑上，雙眸凝視遠方的男人，便是爸爸。
我興奮地奔過去，説：“謝謝爸爸帶我上來。”爸爸搖搖頭説：“不。是你自己上來的，我只是負責在終點為你喝彩。”對！即使姿態醜陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來的，爸爸只是在終點等待我。感謝爸爸，放開我的手。
站在紫金之巔，俯視整個南京城，迎這山上的雲霧與微風，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峯的，是爸爸的放手成就了我！
人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收穫真正屬於自己的成就。
感謝你們，放開我的手。
一個人對你好不一定是握緊你的手，有時放手也是一種愛。――題記
還記得烈日炎炎時，我緊緊拉着媽媽的手，搖搖晃晃的穿着旱冰鞋，一步一步的滑着，但是媽媽卻鬆開了我的手，讓我自己獨立滑，雖然摔了很多次，但是我依然記得學會滑旱冰時的快樂。我感謝媽媽，放開了我的手。
還記得我去參加考試，我害怕而拉着爸爸的手，爸爸推開了我，讓我去參加比賽，使我學會了面對。感謝爸爸，放開了我的手。
有一個人也同樣讓我印象深刻，她教會了我自己努力後獲得成長的重要。我自小就學習古箏，而這個古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的`人。那天我照常去學習古箏，她讓我彈奏剛剛學習的曲子，我便撥動起了琴絃，但是在彈奏的過程中，我有時彈錯。有時卡音，在技巧方面也經常出錯，一首曲子下來，讓人很是不快。我本以為，老師會先批評我，再像往常那樣手把手地，一個音一個音的教我彈，直到我練熟為止。但是她卻並沒有説我，只是讓我看她是如何演奏的，我認真地看着老師那一下下行雲流水的指尖，曲音一落，老師便讓我自己試試，説着老師拉住了我的手，放在了弦上，擺正我的姿勢，我本以為她會手把手的教我，但是她卻放開了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，説道：“你也該學會自己練習了，不能總依賴我。”我無奈，只好自己練習，一段時間過去了，我的琴技也在我的練習下，增長了不少，這首曲子我也能流暢的談下來，而我也體會到了自己努力後獲得果實的快樂，心中也理解了老師的用心良苦。感謝老師，放開了我的手。
在我成長的過程中，有無數人放開了我的手，讓我得以展翅飛翔，越飛越高，他們都是我愛的人，愛不一定是握緊，也可以是放手。我要對她説：感謝您，放開我的手。
錢學森有句話説的好：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”
從出生到現在，我們走的每一步，都見證了父母、老師的幫助。我們要好好感謝他們，是他們為我們創造了美好環境，讓我們學習、生活，讓我們健康成長，但我也想對父母説：“放開你的雙手，讓孩子們的勇敢的學會飛翔。”、
當我們學走路時，走走就會摔倒，走走就會跌傷。別擔心，別害怕!讓自己的腳步動起來，因為你如果不學會走路，你只能坐在輪椅上或只能抱着父母的懷裏，不可能像別人那樣自由自在地“飛翔”。路，是自己走的，誰也代替不了，包括父母，所以我們要放開雙腿，別擔心，別害怕，讓自己“飛”，勇敢地“飛”。
俗話説：“失敗是成功之母。”在人生的'路上，我不可能做事情一帆風順。正因為我們失敗過，遇到挫折過。我們才有今天的成功。父母們，你們不要把我們的事看成驚天動地的事。我們遇到困難，讓我們自己解決，自己飛翔。因為將來的路，只有我們自己走，你們不可能永遠陪着我們，不可能一直幫我完成，對我們來説，父母幫助完成的事情是沒有質量的。
聽媽媽説，小時候媽媽帶我去公園玩，當時剛剛學會走路，媽媽就扶着我走，可我走、走、走就摔倒，媽媽只好叫爸爸來抱我，説着就扶起我。而我呢，見媽媽不理我就自己去玩，可走了這麼久我竟沒有摔跤，這讓媽媽很吃驚。
我們要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓所有人放手。因為只有他們放手了，我們才能敢於面對現實、面對困難、面對挫折、面對一切的一切，我們才能想盡辦法解決困難和問題，才能敢於接受挑戰，才能勇敢的戰勝一切困難，讓自己的夢想放飛在碧海藍天之間。
放開手，勇敢飛!只有這樣我們才能飛得更高!
今天，我看了一幅具有強烈反映現實生活中大部分家長的想法與孩子的做法的漫畫。這幅漫畫畫的是：一個小男孩正坐在椅子上，手上拿着一篇作文，題目是《自己的事情自己做》。在小男孩的身後站着他的父親，他一手拿着扇子在為小男孩扇涼，一手豎起大拇指，顯然在誇讚自己的孩子文章寫得好。小男孩的面前擺着一盆水，男孩的媽媽坐在地上正在為孩子洗腳。
可見，這個小男孩在家裏的“享受”可不遜色於古代皇帝，而他的父母卻像傭人一般，為“皇帝”忠心耿耿地“服務”。男孩家長的這種做法到底是對是錯呢?用兩個字來形容，那就叫“溺愛”。這種所謂的愛，實際上卻害了孩子，它使孩子錯誤地理解成“爸爸媽媽這樣對我是應該的”，這會使孩子養成懶惰的習慣，甚至走上歧途，走上犯罪的道路。同時，也會讓孩子慢慢地喪失了獨立自主的能力，使孩子學會“有什麼事交給爸爸、媽媽辦就好了”這種依賴父母的習慣。由此可見，父母這樣緊拉着孩子的手，這樣什麼事都百般順從遷就着孩子，這樣溺愛孩子是完全不對的。應該給孩子一個獨立的機會，不要對孩子百般遷就，應培養孩子有自己的主見，讓孩子從小擁有獨立生存的能力。這樣才是父母應該給予孩子的。
站在孩子的`立場上講，我覺得孩子不應該養成依賴父母，把自己的事情都推給父母去做的習慣。應該有自己的主見，自己的想法，自己的事情自己做，這樣才能做對社會以至對國家有用人才。
家長們，請您們放開緊拉着孩子的手，讓孩子能夠從小養成獨立自主的能力。孩子們，讓我們學會自己的事情自己做，讓我們拒絕在温室裏接受父母培育，讓我們學會不依賴父母吧。
父親，這個剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。
望着那幾米深的水池，我膽怯了。“爸，我不想下去。”我帶着哭腔説，“不行。”他稍稍變了臉色，説，“沒什麼可怕的，快下來。”我猶豫的將一隻腳探進水裏，我一個沒留神，被爸爸拽到水裏。我胡亂的抓着，腳下也不忘玩命蹬着。正當我絕望時一隻大手伸了過來，使勁一提，將我整個拎出水面，我急忙貪婪的呼吸着新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要鬆一口氣的時候，爸爸作勢就要放手，我趕緊説：“我不要再遊了。”我拼命的搖着頭，為自己爭取機會逃走，但爸爸非但沒有動容，反倒突然放了手。我一時沒反應過來，只見周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混着消毒水的味道向我襲來，我下意識的不停撲騰着。可最後還是被那一雙有力的大手撈了上來，這時我滿眼淚水的望着父親，他沒有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的'扒着水線，水線隨着水波時上時下，父親堅定的看着我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終於又一次被鬆開了手，我暗暗給自己打氣，同時滑了一下手，再動一下腳，竟驚奇的發現自己上浮了一點，心中頓時一喜，於是又接着滑了兩下手，動了一下腳，又上浮一點，我不停的重複着“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動作，小心翼翼的上浮，終於我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悦與感激溢於言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗後堅持下去的勇氣和決心。讓我學會了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開我的手。
那一年，好朋友小玉轉學到雲南去讀書。
“小豆，我到雲南了，以後常聯繫哦!”電話裏小玉很是開心地和我説着一路到雲南的見聞。
小玉的哥哥在雲南做生意，出於方便對小玉的照顧，就把仍在讀高二的小玉轉學到了雲南，因為全家人都在雲南，所以小玉的哥哥事先把機票都買好，託朋友拿給小玉，按小玉説的，她是自己一個人乘做機場大巴，一個人登機，轉機時，一個人在那候機，直到轉機後，哥哥一行人在機場接到她。
“小玉這孩子，就是個聰明的孩子，膽大心細，這麼大老遠的就敢自己坐飛機去，”飯桌上，我和父母談過了小玉，他們説道，“哪像你這小丫頭，膽小怕事，什麼事還要我們大人幫襯呢，哎，什麼時候我們能省心呢?”
我不説話，吃完飯便回了房間去看書。
同學萍萍打電話約我出去買衣服，出去了才發現，同行的還有一個同學。
”這衣服好看嗎?“萍萍試穿了一件牛仔連衣裙，在我們面前轉着圈。
“嗯，挺好看的。”我説道。
“一般吧，我覺得這裙子款式有點舊，而且顏色不太襯膚色。”同行的另一個同學説道。
萍萍採納了另一個同學的意見，又換了一件在我看來也還可以的衣服。
“小豆平時的衣服都是他父母買的，她自己基本沒有逛街買過衣服，所以眼光不挑剔。”
萍萍説的是實話，我卻沉默了。
想起了五年級時，剛學會騎自行車的.自己，很高興地從學校騎到老家，自以為會得到父母的誇獎，得到的卻一副怒顏。
買好了火車票想去異地看下朋友，卻被父母再三普及單身女孩坐車的危險性。
一邊捧在手中，含在嘴裏，另一邊卻又歎息着兒女還不懂事。
可不經風雨，哪能成長。
放開手，用信任的愛和目光去支持，也許，我們會回報給你們欣慰的驚喜。
如果你對孩子嬌生慣養，你的孩子將沒別人堅強；而如果你放開手，讓他自己去努力，他將經過挫折的不斷磨鍊，變得更加堅強。
有一對外國夫婦，帶着孩子來中國玩，突然，孩子跌倒了。一位中國老人趕緊跑過來，準備去扶他，卻被那對夫婦阻止了。他們不樂意老人去扶孩子，想讓他通過自己的努力，打敗挫折的重重阻撓，最終獲得可喜的“勝利”，嚐到通過努力獲得成功的滋味。
以前，我在自學自行車，在有四個輪子的自行車上，我顯得操縱自如，可一拆掉兩個輔助輪，我就不行了，連連從那綠色的小自行車上摔下來，頓時覺得疼痛不已。有一次甚至摔出了一個大烏青。當時的我抱着受傷的腿，揉來揉去，可效果並不明顯。
那痛，簡直痛到我心坎裏去了。裏面不僅加雜着肉體之痛，還有失敗之痛，更有經過多次努力但仍未成功的崩潰之痛。
這時，爸爸走過來扶起我，憐惜地對我説：“你別練了，好好休息休息吧。”我正想坐到凳子上去，媽媽卻走過來，一臉嚴肅地説：“先別坐，繼續練，不練出點成果不準休息。”我聽了有些憤怒：怎麼可以這樣，我可是“傷員”啊！但隨即轉念一想：好，既然這麼説，我就給你見識一下我的.厲害。
於是，我帶着傷，有些艱難地重新上了自行車。
就這樣，我經常跌倒着，同時也因為媽媽的激勵，每次都重新站起來，上了車，繼續練習。於是我每天都進步着，同時也每天都堅強着，直到最後學會了騎自行車。
放開你的手，讓孩子自己站起來，通過他的努力，去打敗挫折，最終取得成功。
當今社會，很多父母整天圍着孩子團團轉，視孩子為“小皇帝”、“小公主”，讓他們過着“飯來張口、衣來伸手”的日子，父母辛苦的付出，得不到孩子的理解。長此已久，孩子不懂得家長生活的艱辛，賺錢的不易，也不知道體諒別人，更不懂得什麼叫感恩，最後導致孩子變得自私蠻橫……所以愛孩子，就應該放開緊攥的雙手，讓孩子做他想做的事情。
中午，酷愛畫畫的女兒，正在準備完成老師佈置的繪畫素描任務，她坐在畫架前，非常投入的思考着。可是，我見她時而歪着腦袋，翹着手指，拿着筆比劃來比劃去，時而見她眉頭緊鎖，畫了擦擦了畫，看來繪畫難度比較大。我忍不住湊上前去，審視着她的半成品，不禁插言道：“輪廓線條有點粗了，過度不太協調……”話沒説完，只見女兒撅着嘴説；“我自己會畫。”然後又小聲嘟囔着：“我知道該怎麼畫，你指指點點的'，打亂我的思緒。”真是一語驚醒夢中人，猛然間意識到：我原本想成為一個指導者、幫助者，事與願違我成了一個干預者、破壞者。
對呀，孩子真正需要的是，在自己自由的空間動手實踐，接受生活、接受知識，他們需要的是一種成功的體驗。我們當家長的總是對孩子不放心，時時處處都想為孩子包辦，很少考慮孩子的感受。我們要學會尊重孩子，懂得適當的放開手，讓孩子健康自由的飛翔！
幼樹不經風雨洗禮，怎能茁壯成長？沙粒不經蚌殼磨練，怎能變成珍珠？想要孩子接受風雨洗禮，接受生活的磨練，就要放開手去愛孩子，讓孩子獨立面對生活的挑戰。
相信孩子是最棒的，讓我們放開手來愛孩子吧！
累了，離開了，手放開！！
對你還是擁有一次又一次的改錯機會，不去在乎所謂的公不公平了，反正一切的一切我都無所謂了！！
忘記了怎樣笑着説愛你；忘記了怎樣哭着説難過！最後的最後，我還是敗給了我！曾經，所有的人都告訴我説：＂瑤，你好傻！＂現在，所有的人都告訴我説：＂瑤，你咎由自取！＂我依然無動於衷！！
你巔負了你的承諾，電話那頭傳過你沉重的聲音：＂瑤，我累了！＂緊靠着牆閉上眼：＂好吧，你走吧，你要的自由我還給你！＂淚水模糊了視線，親愛的，那往下流淌的是眼淚麼？為什麼？忘記了怎樣哭，在你轉身的那一瞬間，還是無法阻止讓它放肆奔流！親愛的 ，決堤了的眼淚不能阻擋你前進的腳步麼？枯萎的靈魂喚不回你熾熱的愛麼？
睜開眼，漆黑的夜；伸出手，無盡的路，企圖在着黑暗的世界尋找我的容身處！
上帝，收起你可恥的笑吧，放我一條生路吧！！禁錮的眼淚，乾涸的心靈，我墮落的'一無事，上帝抬起你高貴的手吧。放過着個曾經你眷戀的孩子吧！
親愛的，你走了以後，我的世界只有曾經回憶的片段，你離開的背影，我絕望的心，留下了我滿腦的寂寞。
乾枯的微笑，蒼白的臉龐，親愛的，你走過之後，留給了我什麼？帶走了我什麼？
心不停的墮落，不要讓我在絕望好麼？
電影的情節，那麼揪心，催人淚下；故事的結局，那麼遺憾，卻也圓滿；旅途的風景，那麼絢麗，轉瞬即逝。
晴天，陰天，雨天，雪天，春夏秋冬；悲傷，哭泣，開心，歡笑，因為有你。
小時候你讓我誤以為世界總是晴天，到頭來才知道，是因為你張開翅膀，擋住了所有的風霜雨露，像天使一樣。
在那些風和日麗的日子裏，你温柔但也稚氣未脱的大手緊牽着我稚嫩的小手，在大街小巷徘徊。恬靜文雅是你的性格。炎夏你會給我買巧克力味的冰激淋，你知道我最愛吃。寒冬你會哈氣然後為我暖手，取下你笨重的圍巾小心翼翼地圍在我的脖頸上，我清楚地看見你把手放進我的口袋，時不時又伸出來為我暖手，自己的手卻被凍得通紅。
盛夏的夜晚，我在學校的門口來回踏步，等待你的出現。你騎着單車，英姿颯爽的出現在我的面前。抱着我坐在自行車的後座上，一路疾馳，我喜歡這種感覺，更喜歡靠在你的身後，依偎在你的身邊。
鄰居的小女孩比我大兩歲，每次趁我不在的時候，然後偷偷跑到我家裏和你“敍舊”，有時竟然還死皮賴臉地嚷嚷着要你幫她，被我逮到了，還得意洋洋的朝我噘嘴。我是個暴脾氣，決不能容忍這樣。每次都是我淡定出場，找個地方和她大戰個幾百回合。
我的童年，因你的出現，才顯得無比歡樂；我的.世界，因你的參與，才顯得格外燦爛；因為你，我才能在你的庇護下茁長成長；因為你，我才能在未來的世界無所畏懼，因為我知道你總會在我的身後支持我，鼓勵我，是我永遠最堅強的後盾。
陽光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風景，磨成香濃的咖啡。香燼落，花田錯，淚婆娑。
是誰，放開我的手？把我丟進奔騰的河流，讓我學會了游泳；是誰，放開我的手？把我扔進黃沙飛舞的沙漠，讓我找到綠洲；是誰，放開我的手？把我拋進冰天雪地中，讓我更向往陽光。感謝你們，曾經放開我的手。
您的手不大，每根手指都乾枯如柴，填不滿那圓形的戒指，甚至沒有一點光滑的色彩。小時候，您總是用這雙手牽着我，牽着我走過了馬路，牽着我去一些陌生的地方。有一天，您終於放開了我的手，我可以獨自走向學校，獨自走向另一個城市。當您把我丟進社會這條大河的`時候，我奮力掙扎，身心疲憊，但是，我終究學會了游泳，遨遊在車水馬龍的街頭。媽媽，謝謝您。
你的手很我的一樣，充滿着力量，創造着世界。你牽着我去建造夢想，你牽着我去迎接陽光。有一天，你卻放開了我的手，告訴我應該有自己的路，應該自己去尋找，別人牽着找，會永遠沒有自我。我在沙漠中孤獨的前行，漫天飛舞的狂沙侵蝕着我，幾經周折之後，我總算找到了綠洲，享受着自我的喜悦。朋友，謝謝你。
你的手曾經和我的手曾經十指相扣，通過手的温度，我可以感受到你心臟的跳動，那是一首唯美的和絃。有一天，你狠心的拋開我的手，留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入冰天雪地中，眼淚不會像晶瑩的水珠慢慢掉下，因為早就已經流入深邃的心中。我一臉笑容，準備迎接春暖花開的陽光，陽光會融化冰雪，給我温暖。曾經的戀人，謝謝你。
我知道，你們對我的愛就是手放開。每一次放手都讓我成長，由衷的感謝你們。感謝你們曾經放開我的手。
“賣棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！”那個人張羅道。
“媽媽，那裏有棉花糖，我要買棉花糖吃！”從這裏，傳出一個幼稚的聲音。
我從小就喜歡吃糖，走在路上，看見了，就纏着媽媽要買，媽媽總是那我沒辦法。因此我就對媽媽產生了依賴性，因為我要吃媽媽就會給我買。“好好好，買就是了。”見媽媽那麼爽快就答應了，興奮極了。
可誰知道這是媽媽精心佈置的“大圈套”呢。“可是要你自己去買哦。”媽媽颳了刮我的鼻子，笑眯眯的説道。彷彿是閃電打在我頭上似的，瞬間退縮了——以前都是媽媽牽着我的手蹦蹦跳跳去買，而這次卻要我自己走上“沙場”。“媽媽，我突然不想吃了，我們走吧。”説完，轉身就想離開，因為這對那時的我來説真是太大的`考驗了。“竟然你都不想吃了，那咱們以後就別買了啊。”“別別別，讓我戒了糖，真是造孽啊，那…你和我一起去買唄。”“那還是別買了。”媽媽乾脆説。
心裏想到要是這次自己不去買的話，以後就再也吃不到了，心裏就特別糾結，到底是去還是不去。
為了吃棉花糖，加油！我好不容易鼓起勇氣去買。
“叔…叔叔…我要一…一根棉…花糖。”呼，終於把話説完了。叔叔給了我一根棉花糖，還誇我勇敢。
長大了，不應該什麼事都讓媽媽去做，總有一天你要放開媽媽的手，自己去外面闖蕩，而這種闖蕩來得越早越好，這樣你會比別人更加勇敢、自信！
我望着美麗的郊外，望着蔚藍的天空，我呼吸着春風帶來的遠處新鮮的空氣。我想要飛翔，我渴望自由，爸爸媽媽請翻開你們的手，讓我自由飛翔！
曾今，我摔倒了，你們把我扶起來，用你們寬大的肩膀保護着我，讓我十分依賴你們。但是現在，我已經長大了，我可以用自己的力量，爬起來，繼續前進，不再需要藉助你們的力量了。可每當我理直氣壯地對你們説：“我已經長大了！”時，你們總是笑着説：“在我們眼裏，你永遠只是個孩子······”之後，好幾次，我都想對你們説我想做一隻自由的小鳥，飛翔廣闊的天空，不想只是在這小小的鳥籠裏。但是見到你們關愛的眼神，又讓我把話吞了回去，把它埋藏在心底。
爸媽，你們知道，温室裏是培育不出經得起風吹雨打的花兒的。小鷹總有離巢的時候，小樹總有參天的一天。是棟樑就該擺脱大樹的庇佑······我不想做温室裏的花朵，不想做不敢離巢的'小鷹，不想做永遠停泊在碼頭的小船······我想做一棵經得起風吹雨打的松柏。想做蒼穹下的雄鷹，勇地搏擊風雲。想做劈波斬浪的航船······
現在的我，就像一隻風箏，不論我多想飛向無邊的天空，你們總是緊緊握住手中的線，生怕我出什麼閃失。我知道你們都是為了我好，可我也知道人生不會風平浪靜，但我的航船絕對不會停下。未來不會總是萬里晴空，但我相信，只有經歷過風雨，才會見到彩虹。
希望你們的關懷不再是我獨立自由的牽絆，而是我拼搏的動力，請放開你們的手，讓我可以自由的翱翔，自由的拼搏！
謝謝你，放開我的手！ 曾經很愛你，執着的以為這份愛，可以感動上蒼成全我們。走到今天我才發現，一切只不過是自己編織的美麗童話故事，時間讓記憶一點點淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那麼清晰。擦肩而過的瞬間，你是否依然還記得當初的承諾！
曾經很熟悉，現在卻不懂你。有時我會在想“如果當時我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受着彼此的關心，回憶都是美好的”。遺憾的是現在的我們卻已是最熟悉的陌生人。
也許愛上你，是我的錯。在青澀的'季節裏又如何能結出成熟的果子。只當自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛我，你説：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在迴避什麼？
我就像丟失了自己心愛洋娃娃的孩子，任性的無理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無其事的樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛過的人一旦分開，難道就真的失去了那最初相處的平衡？
在你身邊我會一直是長不大的孩子，有你的保護我不用去思考，闖了禍有你幫我扛着。習慣了你的忍讓，習慣了你的寬容，更習慣了你的疼愛。當習慣一旦失去，我唯一能做的就是適應，而這適應則需要一段很長很長的時間。 放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識。那個驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪裏遊玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這麼多年不知自己在追尋着什麼，愛你，讓我輸的如此徹底！
一顆不甘認輸的心倔強的堅持着。而這種堅持傷了你，也傷了我自己！ 謝謝你，讓我學着長大，一個人學會獨自面對事情，懂得自己愛護自己，你曾經給予的那份依賴，我想我已不再需要。 謝謝你，曾經愛過我！ 謝謝你，曾經在我記憶中走過！ 謝謝你，放開我的手！
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