在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一次，我迷迷糊糊地睡着了，不知不覺地我就走入了夢境，首先映入眼前的是一片綠色的森林，我好奇地往裏面走了走，發現旁邊有很多青葱翠綠的樹木，我拼命地跑，一直跑到了這片森林的盡頭，哇！我吃驚地感歎了一聲。原來這片森林的盡頭是一個遼闊的大草原，我開心地在草原上奔跑，猶如一隻快樂的小鳥。突然在空蕩的，起伏不平的草原上，一匹神駿，一匹龍種，一匹真正的千里馬正在向我奔跑起來。它的腿是長長的，腳骨是粗大的。這馬，渾身向雪一樣白，常長的鬢毛披散着，跑起來，四隻蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊，我給它取了一個名字叫“旋風”。
現在我成了它真正的主人，自從有了它以後，我做任何事都很方便，比如：原來都是媽媽來接我上學，放學，現在幫媽媽減少了很多負擔，我騎着“旋風”5分鐘就到家了，作業也可以提前很多完成，然後剩餘的時間可以合理安排。
假如我有這匹馬，我會騎着它，飛快地奔到災區，把自己平時攢的零花錢和一些書本都捐給災區的小朋友，讓他們學到更多的知識。
我不希望只是我一個人擁有這匹馬，我希望我的朋友都有一匹有特色的馬，這樣我們可以各自牽着自己的馬來比賽，輸贏不重要，這樣可以交到更多的好朋友。
………
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊，原來這一切只是一場夢啊，我多麼希望有着這樣的一匹馬啊！
在草原騎馬的時候，我曾想過：假如我有一批高大威猛的駿馬，我一定會騎着它跑遍全世界。
假如我有一匹馬，我會騎着它，在夕陽照射下的草原上疾馳。我會騎着它從一個個蒙古包前穿過，從山坡上看一隻只潔白的羊兒們被牧羊人趕回羊圈，看牧區小學的孩子們從學校回到家裏來。
假如我有一匹馬，我會騎着它，翻過一座又一座大山，趟過一條又一條小河，來到一個美麗的小山村，看一看這裏的美景;清晨，我和我的馬兒在山坡上，呼吸一口山上的新鮮空氣。我還會再看一看着小山村裏艱苦生活卻樂觀面對自己的山裏孩子們。然後和他們一起騎上我的駿馬，一起走出這個與世隔絕的偏僻山村，帶他們走進知識寶庫的大門。
假如我有一匹馬，我會每天餵給它鮮嫩的青草。在空暇時，帶他去山坡上吃草，把它養的高大威猛，他在一邊津津有味的吃草，我就在一邊看書。等到太陽落山時，和我的馬兒踏着夕陽，一路狂奔的跑回家。
假如我有一匹馬，我會騎着它跑遍全世界，做遍一切好事。可是，這只是一個個幻想而已，可我相信，等我長大後，我的這個美好心願一定會實現的。
馬，分許多許多種類，有更大魁梧的伊犁馬，有健壯的大宛，有寶貴的汗血馬，還有日行千里的赤兔馬……假如我有一匹馬，那該多好啊！
假如我有一匹馬，它一定非同一般。我的馬，它的背上長出了一對輕巧的金翅膀，可以自由飛翔；它的四肢又長又健壯，跑起路來健步如飛，步態輕盈；它長着三隻眼睛，視力非常好，可以在三千米的高空看見陸地上的老鼠。而且這雙眼睛，可以在夜晚看清任何東西，猶如白天一般；它的額頭上還長着一個角，它的功能可多了，在夜晚可以發光，可以在任何地方都能辨別方向；還有這馬的耳朵，可以聽懂人類各種語言；它的智力十分高，和十二歲的兒童智商相等。
假如我有一匹馬，我要騎着它去長城，去看那雄偉的建築。
如我有一匹馬，我要騎着它去兵馬俑，去看那將軍俑，去領略古代勞動人民藝術結晶。
假如我有一匹馬，我要騎着它去黃河，去看那波濤洶湧，去看那雄壯的大場面。
假如我有一匹馬，我要騎着它去黃果樹瀑布，去看那最大的落差，去看那美麗的風光。
假如我有一匹馬，我要騎着它去華山，去看那高聳入雲的山體，去看那秀麗的風光，去看那鷂子翻身，去聽美麗的傳説……
假如我有一匹馬，那該多好啊！
騎着駿馬在草原上奔馳，是我夢裏都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會騎着它跑啊跑，跑得夢裏都會甜甜的笑，夢裏都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會坐在馬背上驅趕青藏高原上的牛羣，揚起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗一把當小牧民的樂趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會騎着它周遊世界，回來時再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準會成為21世紀最佳暢銷書，然後獲得諾貝爾文學獎。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時空，回到古代，立下次次戰功，改寫歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎着它進入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛情；一起走進那人魚和仙子的世界，騎着它們都沒見過的動物——馬，在馬背上盡情聽着那有節奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學會各種各樣的魔法，什麼都可以變出來；我還要帶它一起領略這個世界的奇妙之處，最後請哈利。波特這個偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎着馬兒飛向雲端。
假如我有一匹馬，我要騎着它尋找格列佛所見到的小人國、馬國和飛島國。先去見識一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學學禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最後去看一看飛島國，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
馬，我看過，沒坐過，每當聽到馬蹄清脆的響聲，都會在腦海中浮現出馬的背影。雖然我沒坐過馬，可是我還是希望在草原上和馬一起盡情的飛奔。
假如我有一匹馬，應該是一匹温柔有靈性的好馬，並且很靈敏，能迅速地把屬於自己的東西從被人手中奪回來。它還是一匹高大威武、鬃毛飄逸的駿馬。但有時它的脾氣讓我非常的生氣，如果你不小心惹毛它，它會追着你跑，會用自己的前蹄來打你。有時候給它吃的東西不夠，它就會發出嘶鳴的聲音，這樣讓我覺得很不耐煩。
不過，我還是喜愛這匹馬，在夕陽下，我和它一起成為好朋友，一起相處，和它一起在金燦燦的海邊互相潑水，互相追逐，和它一起玩耍。在陽光明媚的時候，和它一起在綠油油的草原上奔騰、嬉戲。它吃草的樣子是小心翼翼的，就像一位高貴的小姐那樣，無可挑剔。在佈滿星星的天空上，它總把我拉到寬闊的大草原上，一起看星星。
我愛我擁有的這匹馬，因為它永遠是我的寶貝。雖然它只是我的幻想，但是它永遠是我心目中最好的一匹馬。
關羽有赤兔馬，周穆王有八匹駿馬，就連西天取經的唐玄奘也有一匹白龍馬。我也好想擁有一匹馬。
假如我有一匹馬。它的毛髮是雪白雪白的，像天上的雪花飄落在身體上。毛髮柔順極了，像絲綢一樣光滑。馬的鬃毛是彩色的，像彩虹一樣的顏色；耳朵尖尖的，立上去，像被削了一刀的竹子；兩隻眼睛炯炯有神，好像可以看到1000米以外的東西；肌肉發達，體態強壯；還長出了一對雪白的翅膀。
假如我有一匹馬。我會騎着它來到一望無際的大草原。我們在草原上自由奔放，如果他餓了，我會牽着它在遼闊的草原上尋找嫩嫩的小草。如果他渴了，我會帶着它去找最甘甜的水。晚上我們睡在草原上，仰望星空，和它數着星星，慢慢進入夢中。
假如我有一匹馬。我要騎着它環遊世界。它帶我飛到了美國，我要去看看自由女神是不是象徵着自由；它帶我飛到了巴黎，我要看看站在埃菲爾鐵塔上能不能看得更遠；它還要帶我飛上藍天，去看一看白雲是不是像棉花一樣柔軟，是不是像棉花糖一樣甜。
我真的很希望有一匹這樣的馬。
假如我有一匹白馬，我會給它取名為“閃電”。它全身潔白，高大魁梧；有尖尖的耳朵，它有鮮明而突出的筋骨；非常健壯。它是我去內蒙古時帶回來的。它有很多神奇而有趣的事，讓我們一起來看看吧！
清晨，當我睜開眼睛，“閃電”已經醒了。它陪着我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書包，跳上馬背，騎馬去學校。“閃電”奔跑的速度超乎我的想象。我在馬背上像乘坐着風一樣，路上的風景還沒有來得及觀看；學校就到了。到學校時校門還沒開呢！我計算了一下，只用了十分鐘。
下午，我放學了。看見“閃電”已經來到校門前。它已被得汗流浹背，我把水澆在它身上讓它降温。它嘶吼了幾聲，表示它很高興。
回到家，我開始寫作業。時間不知不覺的從我身邊流過。突然，我聽到了雷鳴一般的嘶吼。原來這是“閃電”在用特殊的方式——嘶鳴來告訴我：該吃飯了。我迅速地吃完飯，就牽着“閃電”下樓去吃草。“閃電”吃草時，我就在它身邊陪着它。它吃得心滿意足時，就會用蹄子來示意：該回去了。
晚上，我伴隨着輕輕的風和“閃電”微微的響鼻聲，漸漸地沉入了夢鄉。
我喜歡“閃電”，它每天送我上學、放學。我每天牽着它吃草，為它澆水調整體温。我和它的日子一天天過去，日日月月、歲歲年年；一直沒有改變。因為，我和它是最好的朋友。
假如我有一匹馬，我希望它全身白色，高大威猛，四蹄發達，尾巴又長又寬，全身的毛猶如絲綢般光滑，就像《西遊記》裏的白龍馬。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我到大草原上奔馳，我要騎着它在草原上悠閒的走。我會看見了天空藍藍的，有幾朵白雲在空中飄動，就像是天空中開了幾朵白色小花，還有那潔白的羊羔、矯健的馬、白色的蒙古包。如果走累了，我會躺在鬆軟的草坪上休息。我的馬兒在草原上悠閒地吃着嫩綠的草兒。
假如我有一匹馬，我會讓他帶我去海邊遊玩，我會與它在水中嬉戲，在沙灘上堆沙堡，一起在沙灘上曬太陽。渴了，我會買幾個椰子，我們一起喝着香甜的椰汁；餓了，我會給它買一些新鮮的牧草；累了，我和它躺在沙灘上休息；無聊的話，可以在海邊散散心，説説心裏話。
假如我真的有這麼一匹馬，我會讓它馱着我遨遊世界。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹棗紅色的汗血寶馬。
它體形高大清秀、身姿挺拔。一對像刀削過的三角形耳朵時刻聳立着。一雙黑汪汪的眼睛像一潭深不見底的湖水。修長的脖頸後面飄逸着火紅的鬃毛，被風輕輕一吹像隨風舞動的火焰。看它身上一塊塊凸起的肌肉，就知道它體格強健。一條蓬鬆的馬尾輕輕甩動，更顯的它瀟灑飄逸。四隻蹄子跑起來蹄下生風，我給它起名叫“追風”。
我每天騎着它去上學，既不會發生堵車現象，又很環保，更不用擔心上學會遲到。體育課上我還可以和同學們賽馬，還可以感受一下古人的馬上蹴鞠。放學的時候，鈴聲一響，追風像閃電一樣朝我奔來，四隻蹄子像鼓點一般叩響，渾身冒着熱氣，鼻孔張得大大的，喘着粗氣，可能是見到我過於興奮，只見它前蹄騰空後蹄站立，發出一聲長嘯，好像在説：“小主人，你可放學了。”
你是不是很羨慕我有這樣一匹好馬呢。
在古代，馬是人類的交通工具，多麼威風啊，我也想擁有一匹馬。
假如我有一匹馬，我希望它全身雪白，身姿輕盈，像朵雲輕飄而來，像團雪，潔白無瑕，像霧，來去無蹤。眼睛黑中帶紅紅中帶紫，背上還長着一對翅膀。
假如我有一匹馬，我會讓它帶着我遨遊世界，再不會有堵車和因人多坐火車麻煩的事情發生。
我要先讓它帶我去一次上海，看看那熱鬧的大城市，再去一趟北京，在圓明園中玩玩，長長見識，去海邊讓大浪衝打着我的腳，最後去看看未來的我長什麼樣子，什麼工作等等。
假如我有一匹馬，我發誓不會打它，我會給它吃最最新鮮的草，把馬棚收拾的一乾二淨，還會天天與它結伴，陪它睡覺，唱歌給它聽，跳舞給它看，為了它，我還要搬家去草原，這樣它會生活的更舒適。
假如我有一匹馬，我會騎着它到天上看看玉帝是否變老，王母娘娘是否變漂亮，看觀音菩薩法力有沒有變大，看看哪吒有沒有被悟空欺負。
還要騎着它飛到花果山吃吃桃子，去拜菩提為師，學學法術，再到廟裏當個小和尚，吃素，減減肥，去高老莊看看豬八戒的“子孫”。
假如我有一匹馬，我會寫封信給馬，讓它給未來的我。
假如……
如果我真有這樣一匹馬多好呀，不過我相信，科技的力量會把我的憧憬變成現實，培育出這樣的一匹馬兒！
陳飛老師點評：奇思妙想有華章，生花筆觸抒情懷，小作者文筆詼諧，小詩有味，以馬作喻，詠物言志。其高蹈精神和飄逸情懷讓人稱慕不已，感慨良多。
假如，我有一匹馬。我會騎着它到達世界各地。我會騎着它到草原上，雄鷹展翅，巖羊狂 奔，野狼嚎月，連綿山峯和繽紛花園。會在小溪旁捉魚，回到大樹下乘涼，在夜晚數星星。
假如，我有一匹馬。我會騎着它到塔克拉瑪干大沙漠，我要看大漠孤煙，成羣胡楊，碧空萬里。讓我的馬在沙漠裏自由奔跑，撒歡。而我則會捧一把沙子包在圍巾裏，紀念這偉大而又令人興奮的時刻。
假如，我有一匹馬。我會騎着它川流在高山峻嶺之中。看那堅守在山頂的迎客鬆和送客鬆，藏在山溝溝裏的'小松鼠，紫貂和大猞猁，穿着竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會讓我的馬在小溪邊飲水，洗澡和歇息，我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香，還會洗洗我的腳丫兒。
假如，我有一匹馬。我會牽着它，讓它背上物資，到達充滿飢餓的地方，為那裏土地和人們貢獻一點力量。讓那裏充滿幸福與笑聲，讓那裏到處都是生機勃勃的景象。
假如，我有一匹馬。我會跨上馬背，攬來老郵差的所有郵件，讓他輕鬆一下。
假如，我有一匹馬……
這是一個週末，爸爸媽媽帶我到三門峽去玩，忽然，看見前面有一羣人圍着大聲吆喝，我鑽到羣前一看，原來是一羣大人騎着馬正在比賽。我看到旁邊立着一塊牌子，上面寫着“一圈二十元‘’原來是有人在用馬招攬生意。看着眼前奔跑的駿馬，我像假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬，我會精心的飼養它，每天給他喂新鮮的牧草，把它養的身強體壯。假如我有一匹馬，我會好好訓練它，讓它變成一匹千里馬。你看他那銅鈴般的眼睛，尖尖的雙耳，倒披的鬃毛猶如雄獅揚鬃般的灑脱，還有那鋒稜般的骨架和輕盈的四蹄。它的樣子，多像我們書本上唐代詩人杜甫描寫的”豬皮雙耳峻，風人四蹄輕“一樣。
假如我有一匹馬，我會帶她到草原上定居，哪裏有藍天、白雲還有一望無邊的大草原。白天，我將騎着它在草原上自由奔跑，遠遠望去就像一個尖兵穿着潔白無比的盔甲正在衝鋒，到了晚上，我會讓它我在我身旁看我數天上的星星。
假如我有一匹馬，它就是我最好的朋友，高興時我們一起分享，難過時它會是我最好的聽眾，它是那麼忠誠，又是那麼勇敢。我要學習它這種有情有義的品德，還要學習他那種持之以恆、勇往直前的精神，在以後的學習中要孜孜不倦、勇於拼搏。
假如我有一匹馬，那該多好啊!
假如讓我有一匹馬，我要一匹有魔力的馬，一匹棗紅色的馬，身強體健，奔馳如風的馬，我要用這匹美麗強壯的馬去做一些有意義的事情。
假如我有一匹馬，我要騎着它奔向災區，為災區的孩子們送去捐款、書包和書本。我會分給那些渴望知識的孩子們，讓他們學習新知識、快樂成長。
假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的年代，我要奔向戰場，告訴他們不再有戰爭。我們共同生長在美麗的地球上，大家都應當愛護我們的星球。
假如我有一匹馬，我要騎着它奔向貧瘠的土地，奔向農村，讓孩子們學會澆灌乾旱的農田，讓禾苗茁狀成長。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發展給生活帶來的便利。讓他們把科技帶回家鄉，為農村的發展，出一份力。
假如我有一匹馬，我要騎着它奔向知識的海洋，在裏面遨遊，汲取知識，打開知識大門，把未來科技帶回現在，為祖國的發展貢獻自己的力量。
啊！假如我有一匹神奇的馬，我將用它為祖國增添光彩，為自己打開知識的大門。
在古代，那裏沒有汽車、飛機，主要的交通工具是馬。馬給人們帶來了方便，有時我在電視裏看見奔跑的馬多麼威風，我也想要一匹奔跑如飛的馬。
我希望我有匹大宛馬，全身烏黑，跑起來無影無蹤，像一個黑影，它有一對像箭一樣的耳朵，骨瘦如柴，跑起來鬃毛飄揚，四蹄騰空，猶如一陣風過去，這也讓我想起了杜甫“胡馬大宛馬，峯稜骨瘦成”。它比呂布的赤兔馬還要快，比絕影還要帥。
假如我有一匹馬，我要和它一起去給貧窮的學生捐一些鉛筆、橡皮、書本。
假如我有一匹馬，我要騎着它一起去大草原，給它吃最嫩的草，喝最甜的泉水。
假如我有一匹馬，我騎着它回到古代看看曹操為什麼想當皇帝，看看呂布的赤兔馬有多快；看看項羽的刀有多長；看看秦始皇怎樣統一六國；看看圓明園為什麼要毀滅；藺相如為什麼那麼聰明。
假如我有一匹馬，我要去把外星最亮的星星摘下來兩顆。一顆送給大地，一顆送給天空，讓世界變得光明，永遠沒有戰爭。
我真希望有這樣的一匹馬，人類的科技的進步能培養出這樣的馬嗎？
假如我有-匹馬。我會給它裝上-雙翅膀，帶着我和我的家人飛到各地去，去看那兒的風景。
假如我有一匹馬。我會給它裝上緊急系統，哪個地方有危險，我都會第-時間趕到，進行指揮。
假如我有-匹馬。我會讓它吃飽暍足，不會讓它捱餓。
假如我有-匹馬。我不會用鞭子抽打它，不會讓它受到傷害。
假如我有-匹馬。我會讓它不拘束在原野上奔跑 ，快快樂樂的。
徦如我有一匹馬。我會給它裝上長生不老系統，讓它永遠永遠在我的身邊，我也要和它一起成長。
假如我有-匹馬。我會給它裝上種樹系統，讓他到每個地方灑種，埋土，澆水，讓世界成為-個環保的世界。
徦如我有一匹馬。我會在傍睌騎着馬兒飛到月傍，去和月亮姐姐説話。
......
我如果有-匹馬，我-定會很快樂，很快樂！
