有關榜樣作文(10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的有關榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有關榜樣作文1

斷了線的風箏，是我的榜樣，它教給我面對坎坷人生並樂此不疲，向藍天飛翔的態度。——題記

冬，回憶的時節，看着那殘缺的陽光，把天空切割成風箏的形狀，然後把冰冷的往事帶給我，寒風席捲着的天空，固然舉步維艱，但我亦笑着，奔向藍天。

她的一生是藍天，像是80°的温開水，總泛着點哀傷。她自已，是風箏，在藍天度過一個又一個平凡的日子。她，僅是一位傳統的家庭婦女，住在山村老家平矮的樓房裏。

她的生命平淡無奇，但在某天，我平淡地走進她的世界，她成了我人生中第一個的`模仿對象。據説，那一天是我來到人世間的第31個日子。

在以後的日子裏，都是那樣的普通和平凡，沒有任何唯美的語言，她在每一個無聊的日子裏，平凡地勾畫着簡單的人生。

在一個冬天的山區的早晨，我睜開眼，她已不見。望了望時鐘，6點整。翻下牀，來到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來，爐子裏的柴火還泛着剩餘的紅光。通往院子的門吱呀地碰撞着。外面慘白的天，透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子，我學着她的動作。回來後，我拿出沉重的碗，費盡力氣把鍋蓋移開，一小勺地舀着那些熱氣騰騰的粥，她一碗我一碗，喝了一口，身體越發地冷了。那年，我三歲。

曾問過她：“為什麼這麼早就起來？為什麼明明可以看電視卻還要找事做？”她笑，説：“你不懂，大人的辛酸。辛酸過去了，卻還要充實自已，自已給自已找事兒做。就像風箏，斷了線，卻還不停地向藍天飛翔，儘管會掉下來，但仍樂此不疲……”我似懂非懂，卻仍按她的去做。那年，我九歲。

如今，那斷了線的風箏早已消逝在藍天了，回憶撫摸着我的哀傷，我在每一次的縫隙裏拼命補充塞滿，在困難前樂此不疲，向藍天飛翔……

她是我的榜樣，讓我懂得了生活的道理，就是樂此不疲，充實自已！

有關榜樣作文2

天津的城市建設和周邊環境的治理，使這座古老的城市發生了日新月異變化。每天放學，我都要路過津京橋，忽然有一天，發現街旁的舊樓牆上寫滿了大大的“拆”字。

又是一天放學，天色已晚。我發現這裏幾乎成了一片廢墟，象戰爭片裏炮火轟炸後的景象。只見廢墟中還有幾座孤零零的房屋未拆除。這時，有一個跛腳的老人在廢墟前徘徊，欲行又止。嘴裏還在不住地叨咕着什麼：“這説拆就拆，本來五、六分鐘就能到女兒家，這一拆，就得繞道兒了，要三四十分鐘才能到。唉！這可怎麼辦吶。”

原來是老人遇到了困難。我該做些什麼？原來這裏僅有的幾盞昏暗的路燈，現在也被剷除了，眼前一片漆黑。我有些膽怯，呆呆地站在廢墟前，心想：坑坑窪窪的'太危險了。這時一個下晚自習的大哥哥跑過來説：“大爺，我給您帶路。”説着他縱身一跳，上了廢墟的高坡。大爺還是紋絲不動，有點不信任他。大哥哥又説：“大爺，您放心吧！保證您安全！”説着伸出雙手去攙扶大爺。老人下意識地把手遞過去，還喃喃地説：“哎……這條路走慣了，沒想到卻行不通了。”説完不由地笑了。於是，抓緊大哥哥的手深一腳、淺一腳地踏進了廢墟。

“李小鵬！你走那裏幹嘛？你家不不是住宜白路嗎？”只聽一個學生喊道。李小鵬高聲説：“我去送大爺！”大爺一聽才恍然大悟，緊緊地摟着李小鵬，感動地説：“孩子，原來你是專門送我的呀！多虧你啊！耽誤你回家了。”李小鵬連忙説：“我腿兒快，這也耽誤不了我多少時間。”説着，他攙扶着大爺繼續艱難地向前走去。

我慚愧地低下了頭。李小鵬的行為讓我很感動，他是我學習的榜樣。

有關榜樣作文3

我住在居民樓，同一樓羣裏的居民，雖住得很近，但卻很少來往。我是學生，每天幾乎都要複習到很晚，又要保證睡眠，才能有精力去聽課。但在這種環境下學習，使我感到厭惡。

在每晚十二點，樓下的一對夫婦總要收起自己的牀鋪，在一聲聲巨響後，才拖起沉重的步伐，回到家中。而第二天凌晨，樓上的小姑娘貝貝有在母親的催促下，開始練習小提琴，她總也拉不好，小提琴美妙的聲音在她的“魔爪”下蕩然無存。鄰居的孩子是個可憐的寶寶，他從小就不會説話，好像是先天性的，於是每天中午都在練習講話，而且永遠只説一句話“揚花撫哨大地”。其實應該是“陽光普照大地”。

在這樣的'環境下，我不止一次懇求父母搬家，但由於家庭支付能力、經濟狀況的困擾，我只好忍受着。直到有一天，他搬到了我家對面。我總感覺他活得比我快樂，然而他跟我的年齡並沒有多大的差距。

有一回，我看見他坐在草坪上，我走過去問他：“你覺察不出這座樓的環境有多麼差嗎？你為什麼卻能活得如此自在？”他説：“是鄰居們嗎？不，我卻覺得這座樓很有意思。我為生活在這樣的地方感到慶幸。把捂住耳朵的手放開吧，那樣聽得才清晰。我們的隔壁是個可憐的孩子，他永遠只會説那句話，但他的媽媽卻不放棄，她相信，陽光一定會普照大地，照射到寶寶，這時，我們可以聽到愛的信念。樓上的貝貝每天拉小提琴，雖拉得不好，但你可以用發展的耳朵去聽，就會發現她每天都在進步，這時我們可以聽到她對音樂的愛。而樓下的夫婦雖生活得十分辛苦，卻也其樂融融，你可以聽出他們恩愛的聲音就是一聲巨響……生活在這樣一個充滿温情和愛意的世界裏，你不感到慶幸嗎？用愛去傾聽吧，那樣噪音也會成為音樂！”説完，他起身走了。

我心中頓時由然而生出對他的敬佩，他給我上了一堂飽含人生哲理的課，他讓我覺得世界如此美妙，他讓我懂得用愛傾聽。

有關榜樣作文4

有的人有優點，有的人有缺點。你有的優點我沒有，那你就可以教我，你就是我的.榜樣。我有的優點你沒有，我來教你，那我就是你的榜樣。家長就經常説這句話，別人就是你的榜樣，你得學着點，我的家長也不例外。

一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問，怕她笑我。過了一小會兒她都快摺好了，我第二部還不知道是啥呢？他看着我皺着眉頭瞪着大眼又看了看我那個半成品的千紙鶴奇怪又帶着一點點想嘲笑的感覺説：“你會不會折，不會折我教你。”我撓撓頭想了一會，最後還是點頭承認我不會折。媽媽在旁邊看到這一幕就説：“不會折的學着點，人家是你的榜樣。”心裏嘀咕了，切，就不會折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟着學吧。

她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她説道：“首先對摺，一定要對摺齊哦，然後在打開。”我還一臉蒙了，還沒反應過來，她就開始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺着眉頭嚴肅的説：“還在幹嘛，趕緊的，等會兒又跟不上節奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦。”“那我接着講了啊。”“好，好，沒問題。繼續、繼續。”“接着再換另一邊對摺，也要對得起哦。然後？”聽完以後我終於會了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發現比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前説：“你真是個好榜樣。”他撓了撓頭“也沒什麼啦。”

今天真的是太開心了，我學會了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個千紙鶴。以後她不會的，我會，我就教她。她會的，我不會，她就來教我。這樣互相就能學到更多，增添更多快樂。

有關榜樣作文5

我成長在一條叫“人生”的漫漫長路上，他，陪我走過了整整十二年。在我心中的這個高大的身影，是我的榜樣，我希望有一天，我能繼承他的精神。

我的爸爸長得不算英俊，高高瘦瘦的，有着很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數學題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場戰況激烈的`無聲之戰……

爸爸總是有那麼一股“鑽”的狠勁兒。一個小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

記得有一次，我家的飲水機壞了，總是漏水。我和表哥首先發現，趕忙把漏出來的水清理乾淨，接着，我們兩人仔仔細細地將飲水機打量了一番，看不出有哪裏出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。

爸爸回來後，見飲水機的水又漏了一地。他走近飲水機，左看看，右看看，觀察着水流的源頭，過了一會兒，他好像看出了什麼。便將水清理掉了。他將飲水機上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機的電源、接口。此時的我和表哥樂壞了，因為爸爸為了修飲水機，放棄了他每天必看的新聞，電視屬於我們啦！

只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一釐米，接着恍然大悟地説：“我明白了！佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就説他們公司送的礦泉水桶沒有密封。”我一頭霧水地望着爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他説：“想知道為什麼？”我點點頭。“要鑽研才會懂啊！等有一天你學會了鑽研，你就會明白了。”

我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮後面還有那股“鑽”的狠勁兒。作文

有關榜樣作文6

在大千世界裏，能夠成為榜樣的人有很多。他們許是因為幹成了什麼大事，名垂千古，也便成了榜樣。下面讓我們一起來看看以下內容吧。

雖然你沒有英俊的面容，但你有純潔的心靈；雖然你沒有健壯的軀體，但你有高尚的人格；雖然你沒有偉大的成就，但你有熱情的雙手。琰，你才是我身邊的榜樣。

寒風在吼叫着，它好像要吹翻大地似的，它摘走了樹的葉子，以此向人們顯示自己。這時，我和琰向教室走去。兩人都被寒風嚇倒，縮成了一團，像兩隻企鵝一樣。

説到琰，是今年才轉到我們班的學生。也不知為什麼，他一個男生卻有個怪小名——琰。

我隱約看到結了冰的小水潭中有很多垃圾，本來是想撿起它們，剛伸出手。“哇！”手像刀刮一樣。算了吧，又髒又冰的垃圾懶得理你。一會兒，我聽到有聲音，回頭一看。琰正在努力的撥起這些紮在冰中的垃圾。“真是好學生！”我笑着看他一眼，覺得他真是太多事了。當我來到教室門前，推開門時才知道所有東西有多涼了，像把你的手突然泡在冰水中，全身都打寒顫！

教室中一片寂靜，只聽得見風的怒吼，自習課從來沒這樣安靜過。門悄悄地被琰推開，不仔細聽的話好像沒有聲音。琰搓和着雙手，也許剛才他真的凍壞了。他迅速走過，幾乎沒有腳步聲。

“哐當！”一聲“巨響”在教室裏爆發，像一枚***，震的人心直跳。每個人不禁轉過頭，一摞書躺在琰後面，也許這次“跳樓”事件和他有關，他立馬轉過身，將睡在地上的`書輕輕“抱”起，疊放整齊後輕輕放回原地，生怕吵醒熟睡的書。可以勉強看到他那紅腫的手，好像一張紙也拿不起來。但他平靜的撿起厚厚的幾本書！

“對不起！”一聲温和而充滿歉意的話瞬間解決所有問題……然後他平靜地回到座位，搓搓自己通紅的手……

回過頭時，琰的身影迴盪在我的腦海。從做一件別人不願做的事到彌補過去，都是沒有私心、沒有虛擬的。同一個地點他和我的選擇卻不一樣。他的作所作為，是那麼讓人驚訝。

琰，你才是我身邊的榜樣！

有關榜樣作文7

人們心目中的榜樣很多，有老師、學長、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。

媽媽的文化水平不高，只是職高畢業生，但是在中小學中，她都是頂尖的學生，老師都很喜歡她。

媽媽每次出門做事，都會事先在家裏安排好行程，就連出門購物也要列好購物清單，家裏的物品閉着眼睛都能找到。

有一次我與爸爸一起出門旅遊，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家裏都議論的好好的，到達目的地之後，才發現忘記帶相機了，但這並沒有掃我們的興致，我們遊玩完第一個目標之後，就傻眼了，下一個目標是什麼了？這時我們才想起媽媽做事的風格——凡事都要列好清單。

媽媽做事有規律值得我學習。

有一次我和媽媽去洗澡，剛進去不久，就有人叫我們的'箱子號，於是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在了裏面，但是我們放衣服時並沒有看到包，那個人堅決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子，那人硬説是我媽媽看到包後，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽並沒有與她爭吵，問：“你是幾點鐘來洗的澡？”“3點多。”“那現在都7點多了，我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子，你為什麼偏要説是我拿了你的包呢？你要9點回來找，是不是9點鐘用這個箱子的人拿了你的包呢？”那個人無話可説，紅着臉離去了。

媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學習。

媽媽這個榜樣有很多地方值得我學習，我要繼續學習媽媽身上的閃光點，不斷完善自己，努力做到完美無缺。

有關榜樣作文8

北風帶來了冬的請帖，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風風光光的日子，羞着臉躲進了大地的温牀，南方的冬日，只有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脱了肅殺。

我坐在公共汽車温暖的車廂內，不知是因為開了暖氣還是人多，一股強烈的暖流很快便佔據了我的全身，車上大多是裹得嚴絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱着一個酣睡中的小生命的新媽媽，幾個打扮誇張的小夥子們顏色各異的.服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時發出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養神的大媽不住的搖頭。

我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉向窗外，讓嚴冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這羣與人們格格不入的人快點離開。

汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個個響起。幾個老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個小夥子把車門着實給包圍起來，老人們一邊嘮叨着一邊蹣跚的擠進了人羣，一番周折，終於脱離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個空位，我想，坐下吧，別再擋着別人下車了！

可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無人的站在車門口。

汽車駛進了一個站點，那個抱着孩子的婦女站了起來，衝其中一個小夥笑了笑，説聲謝謝。幾個人一起下了車，擦身而去。我疑惑不解。微笑？謝謝？

那幾個小夥子下車後，一陣刺骨的寒意席捲而來，我定睛尋找寒意的來源，竟發現車門上的玻璃有個大大的裂口，寒風，正無情的湧來……

我懂了，一切都懂了，那個小夥如春日般，用身體築起一道與冬日隔絕的屏障，帶來了温暖！

他是我的好榜樣！

如今，每每坐在温暖的車廂內，我就會想起他，那個有身體送來温暖，就像這冬日的陽光，温暖的照亮每個人的心。

有關榜樣作文9

小學時，我和我的同學好到了無話不説的程度。

有一次，我到王欣慈家去拜訪。這次拜訪不僅為了和同學玩，還為了驗證一下同學的哥哥是否向他訴説的那樣對待工作一絲不苟，非常盡責……

一放學，我和王欣慈一起走到他家，可是老天不作美，不知怎麼回事，請來了雨爺爺。剛走到一半，雨就“嘩嘩”地下了起來，我和王欣慈連忙飛速跑回他家。這可給出門在外又沒帶傘的人帶來不少麻煩。這時，王欣慈突然想起他哥哥在外送郵件也沒帶傘，説曹操曹操到，這不，門鈴響了。開門一看，啊，那正是他哥哥呀，那麼狼狽;雨從他的髮梢一滴一滴滴下來，他也雙臉微紅，只喘粗氣。

王欣慈的'媽媽走了過來，一摸他哥哥的頭，大叫了一聲“呀！”，隨即説到：“頭這麼燙，肯定被雨水淋涼了（發燒了啊！）。”我原以為他哥哥一定會在家休息，等發燒退了再去工作，可沒想到他哥哥，進屋拿了把雨傘，説了一聲：“我一定要把郵件發送到各家。”然後，他頭也不會地衝下樓。我們剛想前去阻攔，他哥哥就跑的沒影了。我看得出，他是一個很好的郵遞員VERYGOOD！

望着窗外那絲毫沒有減弱跡象風和雨無情的摧殘着小花，也許同時，風和雨也在無情地阻擋他哥哥前進。時間一分一秒的過去了，我們對他哥哥的擔心也就愈來愈濃。現在，我們已無心去玩耍，內心只為他哥哥所擔心。我們着急，我們擔心都沒用。

正當我們焦急萬分的時候，接到了一名自稱王先生的人的電話：他告訴我們：他哥哥在送郵件送到他家後，突然暈倒了，他馬上把他送到醫院，現已經醒來了……

這位大哥哥真是太盡到自己的責任了，寧可自己累倒，也把郵件送到挨家挨户，我們是不是要學習他這種精神？我要拿他做我的榜樣！在學習上努力向前，不管前方有多難，要堅持到底，取得優異的成績！

有關榜樣作文10

每個人都有自己的榜樣，或多或少。如果説理想是人生導航的燈塔，那麼，榜樣就是學習的目標，有了這個目標，我就有了努力的方向，趕超的動力。我會以她為標杆，虛心學習，取長補短，完善自我，一步一步追趕着心目中的榜樣。

星期五上午，我做完課間操，喝完奶，便急匆匆地上樓和同學玩遊戲去了。玩着玩着，不知道是誰在對我説：“季捷，交數學作業啦！”我聽了後，隨口答道：“一會兒一會兒。”因為這種情況平時經常出現，所以，我也沒有放在心上，繼續和同學玩了起來。誰知，那個人又催促道：“不行，現在必須交，不能再拖延片刻了。”聽後我開始不耐煩起來，心想：這個人怎麼那麼難纏啊。“在我的書包裏，自己去拿吧，不要緊。”我説道。今天正玩得興起，所以沒有太在意她説的話。“季捷，我以組長的身份命令你，回班裏拿作業，交給我。”我打了個激靈，噤若寒蟬地扭過頭，看見王曉妍正靜靜地站在那裏，“哦……我這就去拿。”我丟下這一句話，頭也不回地奔到我的座位前拿出作業，回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑，我才鬆了一口氣。

事後，經過我深思熟慮，我才明白，我的組長王曉妍並不僅僅地讓我快點交作業，也是讓我改掉“馬上”的毛病，養成良好的習慣，尊重別人，細心聽別人説的`話，無論是對，還是錯。

從此以後，王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日裏，我注意觀察她的一舉一動，吸取她的優點，來不斷豐富自己，提高自己。在課堂上，我也學着她的樣子，專心聽講，認真地學習。

我樹立了心目中的榜樣，從此就朝着榜樣進發，你呢！