父與子作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的父與子作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

父與子作文1

一天，父與子在海上划船。突然，16級颱風來了！颱風把他們吹到了一個荒無人煙的島上，大家都叫它“無人島”。

他們的頭很暈很暈，突然，他們看見了一株麥子。爸爸高興地説：“兒子，我們有救了！”“為什麼？”兒子疑惑地問道。“你看，這兒有一株麥子！兒子，我告訴你，麥子就是吃的，如果有麥子，我們就可以做很多好吃的呢！比如蛋糕、麪包、菜包、饅頭，還有很多呢！哈哈！”

這時，一隻小鳥飛來了，父子倆還在做白日夢。小鳥的糧食也被颱風吹走了，小鳥也快餓死了，它正好看見前面有一株麥子，就飛了過去，吃了起來，一粒、兩粒、三粒……小鳥很快就把整株麥子吃光了！

父子倆正準備砍了那株麥子，回頭一看，爸爸大叫一聲：“啊！怎麼回事啊？麥子是不是被風吹走了？”兒子抬頭看了一眼，説：“爸爸，你看天上！”“Oh,肯定是這隻小鳥乾的`好事！”小鳥邊飛邊唱着歌：“我是一隻快樂的小鳥，勝利的小鳥！”

父子倆很生氣，異口同聲地説：“這個鳥是吃了熊心豹子膽嗎？”

這個故事告訴我們，不要總沉浸在幻想之中，要付出實際行動，才能有收穫！

父與子作文2

寬厚的背，一直都是背朝天空，面朝地。

“咿呀，咿呀，快跑。”我像個小指揮官一樣騎在他的背上，興奮地揮舞着小胳膊。風滑過耳畔，留下嘶吼的餘音，一路上灑下的是銀鈴般的稚嫩的笑聲。時間就這樣消磨了短暫的童年。

放了晚學，我拖着疲憊的身軀一步一步地搖回家，看見那個熟悉的身影正坐在客廳裏小飲時，我丟下書包，淚花慢慢積聚在眼眶，又慢慢滾落下來，砸在地上，與泥土融合，無影無蹤了。

我飛奔過去，抱着他的脊背，滾燙的淚浸濕了他的衣襟。他用温暖的手拍拍我説：“沒事了，回家就好。”

如今，我已邁入了高三，那個熟悉的身影，寬厚的'背很少再看見，每每看見那背佝僂着，心裏便酸酸的；每每看見寬厚的手扶着那痠痛的腰，我恨不能酸的是我，疼的也是我。畢竟他老去了很多，第一次感覺歲月不饒人的淒涼。

他很少來接我，他不懂得怎樣關心我，但他會在背後默默地支持我，讓我知道寬厚的背一直給我力量。

放假，難得的休息，我喜歡靠在他温暖的背上，久久地，直到我睡着了，他都沒有動一下，或喊過一聲累。他去做事時，還不時地回頭看一眼，看我有沒有踢被子、説夢話。其實我並沒有睡熟，我知道他回頭很多次，輕輕地開門，又輕輕地關門，我的淚便輕輕地滑落，沾濕了枕邊。

在他的心頭有一杆秤，一頭是我，一頭是家庭生計。無論日子過得多苦，他總咬着牙捱過去；我的無理取鬧，不順心，讓他寬厚的背一再往下彎，但他卻會盡最大努力再支撐起來，挺直腰板。

這些年，我很少趴在他背上了，我知道他老了，經受不了我小時候騎在他背上，喊“快跑”了，也承受不了我在他背上一靠半天，一動不動的勞累了。在他人生剩餘的歲月裏，我想把我的背讓他靠，我的肩膀給他依，因為我是他的女兒，他是我的爸爸。

我想，我不會輸給他，他給我的，我同樣會一點一點再給他。讓他知道，我長大了，從一個只知道靠着父親背的黃毛丫頭變成一個懂得知恩圖報的人了，讓他有種“吾家小女初長成”的感覺。

父親寬厚的背，一直是我靠山，女兒寬厚的背也將成為父親的可靠的依賴。

父與子作文3

讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。

課文講了有一年，在美國洛杉磯發生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人後，抱着堅定的信念，經過38小時的挖掘，終於救出了兒子和兒子的同學。

文中“無論發生什麼，我都會和你在一起!”這是父親的.承諾，這個承諾讓父親決不放棄，這個承諾讓兒子堅強不已，這個承諾創造了愛的奇蹟。

母愛如太陽，熱烈而温暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄。或許，我們並沒有感受到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，為我們撐起一片藍天。

我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因為這讓我想起了，家人不願想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當時我在水下練習怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時，有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因為阿姨不會游泳。我遊得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經被水淹沒了下巴。在小茉往下沉時候，阿姨冒着生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽到喊聲後，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸後，叔叔問了阿姨一句：“為什麼會這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地説：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心裏想：是啊！因為這是一個母親對女兒的愛，在危險時，願意對自己付出一切，讓人得到幸福。

我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！

父與子作文4

媽媽做了一桌香噴噴、熱騰騰的飯，她對爸爸説：“你快把兒子叫來，要不然飯就涼了。”爸爸急匆匆地走進了兒子的房間，看見兒子正津津有味地看一本書，爸爸説：“乖兒子，快去嚐嚐你媽媽的好手藝吧！”可是，兒子聽了爸爸的話紋絲不動，説：“我寧願不吃飯也要看書。”爸爸一邊指着門口，説：“快去吃飯！”一邊瞟了書本一眼，好奇地想：這本書有那麼好看嗎？兒子不情願地走到了飯桌前。

母子倆等了爸爸好長時間，左等不來右等也不來。媽媽對兒子説：“快把爸爸叫過來，飯都已經涼了。”兒子看見爸爸看自己的'書都看入迷了，兩條腿還不由自主地晃着，好像跳起了舞。兒子皺着眉，説：“您叫我去吃飯，可是您卻不去吃飯，反而快鑽到我的書裏去了。”

父與子作文5

讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見時，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學；父親偉大在能為了兒子不惜一切，捨命相救。

信任父親 安慰同學

在文中結尾前5。6段的地方有寫父子的對話，“不！爸爸。先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生什麼，我知道你總會跟我在一起。”兒子説過這句話説明了兒子深深的記着父親説過的話：“不論發生什麼，我總會跟你在一起！”可見，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個偉大的父與子啊。

在文中有一句：“我告訴同學們不要害怕，説只要我爸爸活着就一定來救我，也能夠救大家。因為你説過不論發生什麼，你總會和我在一起！”這樣的句子，説明了兒子7歲就養成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習慣，這也離不開父親的一句話不論發生什麼，我總會跟你在一起！這讓兒子有信心繼續等待。安慰同學。

不惜一切 捨命相救

在文中有講父親用了38小時，不惜一切在廢墟上用肉體的'雙手挖掘堅硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執着，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話不論發生什麼，我總會跟你在一起！

在現在的地震後，父母都會去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學生。孩子喪生黃泉，這是個悲痛的慘劇，但是在汶川的地震中，沒有一個人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級，而汶川的地震之前是7。8級後來被改為8。0級，6。6和8。0之間是多麼的遙遠，而在一箇中國和一個美國之間父子或母子的感情是多大的差別，一個是不惜一切捨命相救，一個是大哭一場、雙手一攤、無助等待，這就是國際的差別，也證明中國人的感情遠遠的和美國的感情差的遠。

父與子作文6

在一個靜謐的夜晚，有一户温馨而又和諧的家庭。

“開飯了！”媽媽解下圍裙喊道。“嗖”的一聲，大鬍子爸爸以迅雷不及掩耳之勢“閃”到桌前。他夾起一塊小丸子配着飯，狼吞虎嚥地吃起來。

吃着吃着，他想平時都有孩子跟我“比武”，今天他怎麼這麼安靜。抬頭一看，兒子的.座位空空如也。“只能我去叫了”大鬍子爸爸無奈而又奇怪地向兒子房間走去。

他小心翼翼地推開門，想要看看兒子在幹什麼。哦！原來他在看書呢。“兒子，去吃飯了！”過了好一會兒，兒子才極不情願地抬起沉重的身子向餐廳走去。

兒子“撲通”一聲坐到餐桌上，心不在焉地拿起飯碗吃起來。媽媽則有耐心地等丈夫。

十幾分鍾過去了，丈夫還沒有來。媽媽納悶了，叫酒足飯飽的孩子去叫丈夫。兒子邊走邊想：真奇怪，爸爸一向都是立即跑向餐桌，像餓狼一樣吃起來，這次怎麼沒有呢？

走到兒子的房間，兒子推開一看。哈哈！大鬍子爸爸正像剛才的兒子那樣旁若無人地看書呢！

父子真像一個模子刻出來的，連愛好都一樣！

父與子作文7

今天，我懷着無比激動的心情，讀了《地震中的父與子》這篇文章。從這篇文章裏我真正地感受到父愛的偉大、無私。

《地震中的父與子》這篇文章主要寫了在1994年美國洛杉機發生一場大地震中，一偉父親不顧自已的生死，堅持挖掘，他克服了種種困難，救出了自已和同伴的傳奇故事，讚揚了偉大而無私的父愛。

《地震中的父與子》這篇課文許多地方寫得生動,感人.每當我讀到這段時,我都情不自禁地流下了眼淚,心總不能平靜下來。“他挖了8小時，12小時、24小時36小時，沒有人再來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼佈滿了血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡,挖到第38小時。”他聽見了在一堆瓦礫中傳出了兒子的聲音。多感人的場面！這位年輕的父親幾天幾夜沒吃飯,沒喝水,都要把兒子救出來,因為他曾經跟兒子説過一句話：“不論發生什麼事,我總要跟你在一起。”

他不停地挖掘，都要把兒子救出來，從這説明了這位父親是非常關心自已的兒子，他對兒子的.疼愛，無論用多少錢都買不到的。從這段話中我體會到了這位父親那種堅定信念的精神，不顧自已的生死，都要把兒子從廢墟里救出來，他不放棄地挖掘，終於找到了自已的兒子，俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”

讀完這篇文章，我深受教育，這位父親不顧生死，堅定地挖掘。父愛是那麼的偉大、無私。那當然，我也有一個關心我，體貼我的爸爸。每當我不舒服的時候，爸爸就非常緊張地送我到醫院檢查。每逢我以做作業遇到不會的，他一看我就知道什麼回事，並走過來詳細地跟我講解。

我的爸爸是一個的非常關心我，疼愛我的人。我長大以後也要孝敬我的爸爸，報答爸爸對我的養育之恩！

父與子作文8

我爸爸是個孝子，非常聽爺爺奶奶的話，從不會和爺爺奶奶頂嘴；而爺爺呢，對爸爸、叔叔、姑姑他們從小就很嚴厲。

爸爸小時候有一次和爺爺去一個朋友家。談着談着，那個朋友和爺爺好像吵起來了。爸爸一見這情況，立馬衝上去，幫爺爺。爺爺見了，愣了愣才回過神來，對那個朋友説：“對不起，兒子不聽話。”説罷，匆匆回到家裏，臭罵了爸爸一番，還打了爸爸。但在這個過程中，爸爸沒説一句頂嘴的話，沒有一點兒反抗。罵完、打完後，爺爺對爸爸説：“大人在談事情，小孩子別搗亂。”

還有一次，不知是爸爸沒寫作業還是和其他小朋友吵架了，爺爺就打算教訓教訓他，拿出了一把掃把嚇唬他。爸爸一看，拔腿就跑，一不小心，碰到了擺在門口的`扁擔。扁擔上有一個大的鐵鈎子，結果扁擔倒下來，上面的鐵鈎子剛好砸到了爸爸的頭，剎那間，爸爸的頭鮮血直流。爺爺嚇壞了，趕緊拿了塊乾毛巾，捂住傷口，帶爸爸到醫院包紮，縫了好幾針。現在，爸爸的頭上還有這個疤。有時候，爸爸還會和我們講起這個故事，説起他小時候爺爺對他們的一些棍棒教育。

去年爺爺生病了，爸爸心裏老是惦記着，經常下班後開三個多小時的車趕回來，到家都要十點多鐘了。第二天一大早，他就跑到醫院裏照顧爺爺。有時候早上六點鐘就要起牀趕到鄉下，把爺爺接到醫院。他在醫院裏要帶爺爺做各種檢查，照顧爺爺吃飯，陪爺爺聊天，一呆就是一整天。有時候，他還跑回家裏，親自給爺爺燉各種營養湯，帶到醫院給爺爺進補。只要爸爸回來，就時時守在爺爺的病牀前。平時上班時，他也是經常給爺爺打電話，噓寒問暖，關心爺爺的身體狀況，還經常囑咐我們要多去看望爺爺。

爸爸對爺爺的這份孝順，我們都看在眼裏。他是我學習的榜樣。

父與子作文9

1994年，美國洛杉磯發生大地震，30萬人在4分鐘裏受到了不同程度的傷害。

在一所學校裏，阿曼達正在和他的朋友一起聊天，正在這時，大地瘋狂了起來，地震發生了！不過幸運的是，房頂塌下來，形成了一個大三角，沒有被砸着。

“有人在嗎？”阿曼達急切地問。

“有！有！”黑暗中發出湯姆等人的聲音！

“都有幾個人？報數！”阿曼達説。

“一、二、三……”一共有14人。

“------”大家沉默了一會後，突然有人説：“沒人會來救我們，我們會死在這裏的！嗚——”別的'孩子也跟着哭了起來，悲傷充滿了整個三角區。

就在這時，阿曼達猛地想起爸爸常對自己説的話：“不論發生什麼，我總會和你在一起。”“對！爸爸會來救我們！”頓時，這個念頭充滿了全身，同時，勇氣也充滿了全身。“大家別怕，我爸爸會來救我們的，因為我爸爸説過，不論發生什麼，他總會跟我在一起。”

8個小時過去了。

父與子作文10

一天下午，媽媽讓丈夫和孩子去買鴨，不料，回來時颳起了大風。一陣強風颳來，把傘、帽子連同掛在傘柄上的鴨一起颳走了。父親與兒子窮追不捨。鴨在空中劃出一道弧線，不偏不倚地落在別人家的煙道里。

父親撿起被刮飛的帽子，戴在頭上。他倆走到那家人的門口，從玻璃門看過去，發現那家是户窮人家，一家大小正在廚房等吃的。他們衣服上打着補丁，鍋裏有少得可憐的.白菜。此時，他們正驚喜中。因為竟然從煙道里掉下來一隻鴨，那隻鴨剛好落在鍋裏。他們一家人都很開心，孩子還開心得跳舞了。男主人，雙手握拳，好像在説：“感謝上帝。”過了十幾分鍾鴨肉做好了，女主人便端了出來。孩子們和男主人，早已準備好餐具，高興地準備開吃呢！看到這裏，這對父子互相使了個眼色，悄悄地回家了。

是呀，每個人都奉獻一點愛心，幫助一下那些貧困的家庭，整個世界將會更加美好！

父與子作文11

中午，媽媽準備了豐盛的午餐，有烤雞、熱狗、麻辣豆腐

父親聞到了香噴噴的飯菜飄出來的香味流出了口水，父親剛拿起筷子，準備吃飯，媽媽阻止了他，説：“兒子都沒來，你去叫他吧！”父親只好垂頭喪氣地去叫兒子了。

父親來到兒子的.房間，突然聽見兒子哈哈大笑，看見兒子正趴在地上，雙手託着下巴，腿翹得老高，津津有味地看着一本書。父親大叫一聲：“兒子，去吃飯了，看得什麼書啊？怎麼看得這麼入迷？都忘記時間了？”兒子依依不捨地走出房間，父親想：這是什麼書？怎麼把不愛看書的兒子迷住了？於是，父親彎下腰，仔細地看了起來。原來是本《尋寶記》的漫畫書。

媽媽看到兒子來了，父親卻沒來。媽媽生氣地説：“兒子，你去叫爸爸來吃飯，你來了他怎麼沒來？”

兒子來到他的房間，看到父親也被漫畫書迷住了。兒子也跟父親一起看了起來。

媽媽看見他們倆都沒來，氣得火冒三丈，心想：“這對父子怎麼了？”於是，去叫他們倆，沒想到也被吸引住了。三個人都忘記了吃飯。

父與子作文12

1994年，美國的洛杉磯的一座美麗寧靜的小學裏，三七班的小學生正在聚精會神的聽老師講課。突然，大地“轟隆隆”地劇烈顫動起來，班長阿曼達第一個反應過來：“不好！要地震了！大家快跑！”説完，便向門衝去，可在這時，門塌了，逃不出去了。只聽 “轟”地一聲巨響，天花板上塌了一大窟窿，所以阿曼達為首的14名同學被困在三角形裏。

同學們驚慌失措，歇斯底里的哭喊道：“媽媽！快來救我呀！”“有人嗎？快來救我！我還不想死！”即使他們喊得撕心裂肺，嗓音沙啞，也無濟於事。阿曼達也很害怕，可是他想到：我身為班長，就應該為同學樹立一個榜樣。他又想起了父親説的話：“無論怎樣，我都會和你一起。”阿曼達鎮定了下來，鎮定地面對同學説：”同學們不要驚慌，我爸爸曾經説過“無論發生什麼，他永遠都和我在一起。”我們要相信我爸爸，他一定會來救我的！

同學們聽了阿曼達的話，七嘴八舌的議論到：“爸爸活沒活還不一定呢！”“就是就是，就算你爸活着，也找不着我們在哪兒。”“就算你爸爸活着，找到了我們，也不一定救出來咱們。”阿曼達再一次鼓勵大家：“我相信我爸爸，我們要堅持下去，風雨之後總會有彩虹的。”聽了阿曼達的.話，同學們鎮定了下來，大家互相都加油打氣。

十小時，十二小時，二十四小時…大家都已經疲憊不堪昏昏欲睡了。同學們已經一天沒吃東西了，阿曼達也快堅持不住了。但是他還在堅持，給大家唱歌，講笑話。

終於，同學們頭頂上載來沙沙的聲音，同學們一下子精神振奮起來，終於，一縷陽光照射了進來，一條生命的通道開闢了出來。果然是阿曼達的父親來了。同學們爭先恐後地擠了出來，最後，這對了不起的父與子擁抱在一起流下了幸福的淚水。

父與子作文13

畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。這句話巧妙地反映了當今家長送小孩上學或學興趣班時的一個場景。

走在大街上，我們不難見到這幅景象：

在太陽的暴曬之下，一位父親一隻手撐着傘為孩子遮陽，另一隻手提着畫畫材料，身上還揹着孩子的畫板。再看那個小孩，他只顧自己走路，手上還拿着一根雪糕，邊走邊吃，十分的悠閒。

這兩個人形成了鮮明的對比：一個身上載滿東西，另一個十分悠閒。這就是一對父子之間。

為什麼會這樣呢？他們是怎麼想的呢？

家長的心理應是這樣的：孩子學習很累，我幫他一點忙，省得他更累，這樣他就可以更好地去學習了。

小孩的心理應是這樣的：我只要自己學好，不用做事，爸媽會把一切都給我弄好的，我不用擔心。

如今的'家長几乎都望子成龍。

如今父子不簡單，現代家庭的一小部分家長競過分溺愛自已的孩子。導致孩子離開父母后，自己煮飯都不知怎麼使用電飯煲！

在清華大學裏居然產生了有一名大學生自殺的消息。為什麼？因為他在大學裏什麼也不會幹：不會洗衣服、不會煮飯、不會炒菜……這樣不會那樣不會，他走投無路了，只好自殺了。真是可憐、可悲啊！

請那些溺愛孩子的人醒悟吧！這樣做，只會害了孩子的將來。

父與子作文14

一本散發着墨香的語文課本放在我的面前，我好奇地翻閲着，一篇篇文章是多麼生動優美啊！特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。

文章講的是1994年，美國發生大地震，面對巨大的廢墟，許多人都絕望地放棄了救援，只有一位父親，為了救自己的兒子，不顧自己的生命危險，在廢墟里挖了38小時，最後終於救出了自己的兒子和14名同學。

當我讀到“他挖了18小時，24小時，36小時，沒人再阻攔他，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡”時，使我深受感動。

我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子，他可以不顧一切，在廢墟中挖呀挖呀，這是愛的力量的支撐，這種愛是世界上最無私、最真誠的愛！是不求回報的全心全意的付出。為了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以捨棄。這位堅強、勇敢的父親，正因為他心中有愛，任何事情都動搖不了他救兒子的決心。此時，他心中只有一個念頭：不見到兒子，決不放棄！多麼偉大的父愛啊！

當我讀到“他挖了38小時，終於聽到兒子的聲音”時，真是難以想像，這位父親的驚喜和急於見到兒子的迫切心情。可是，在生命的希望面前，兒子卻先讓同學出來。讀到這兒，我禁不住熱淚盈眶了。阿曼達只是一個九歲的孩子呀！在最危險的時候，卻能先想到別人，後想到自己，這是一種純潔無私的愛！他們父子倆真是一對英雄啊！

我想，如果父親不是一位偉大的父親，他可能是一定程度的努力後會放棄對兒子的尋找、營救，如果父親是一個自私的`父親，他教育影響下的孩子可能也不會在關鍵時刻作出這樣的選擇。愛是信念的源泉，是力量的源泉，更是偉大的源泉。

如果人的靈魂都像地震中的父與子一樣，具有強大的愛的力量，還有什麼奇蹟不可以創造呢？

父與子作文15

琴聲忽快忽慢地響着，它時而宛轉悠揚，時而鏗鏘激昂，時而優美動聽。那琴聲彷彿有了魔力，緊緊扣住了人們的心絃，搖撼着人們的心靈，使人淚水連連。

那是一個和煦略帶微風的午後，我從超市出來便看見了那對父子——七八歲的小男孩一隻手拎着琴盒，一隻手吃力地推着輪椅。父親坐在輪椅上，陽光為他的銀絲反射出點點光芒，微風飛揚起他空蕩蕩的褲管。我悄悄打量着他們，心中有了大致的猜測。

小男孩把父親推到了一處顯眼卻並不擁擠的地方，父親眼中帶着些許黯淡，他們悄悄説了幾句，小男孩便投去一個放心的微笑。小男孩把打開的琴盒放在地上，裏面夾着張求助的`紙條，他架好琴，便開始演奏了。許多人都駐足觀望，漸漸圍繞過去，形成了一個圓。人們看着父子倆，品頭論足。“騙子吧，不知道哪拐來的孩子。”“真可憐……’大家或同情，或不屑，但也有幾個阿姨往琴盒裏投錢，卻都是一元。這小孩真可憐，這麼小就出來賣藝了。我暗自感慨，畢竟現在的小孩誰不是在父母的羽翼下長大的呢？

我身邊的一個姐姐也想獻愛心，他掏出了張被揉成一團的一元，上去輕輕放下，問：”小弟弟，你為什麼來賣藝啊？“小孩的眼睛很亮，但他那雙不諳世事的眸子卻染上了悲涼的灰霧。小孩依舊在彈奏，卻回答了：”爸爸媽媽發生了車禍，媽媽成了星星，爸爸卻落下了殘疾，現在我才是家中的頂樑柱。“他聲音不大，卻格外堅定。姐姐摸了摸他的頭，又多放了五元……

人羣漸散，曲子卻迴盪在我耳邊。我嘀咕着：那小孩真可憐，要不給點兒錢？我把手中的20元翻來覆去，看着那父子倆，父親慈愛地摸着孩子的頭，小孩卻看着幾張零鈔悶悶不樂。我躊躇了一下便走了上去，給了小孩點兒錢，他脆生生地説了句謝謝，那聲音帶着孩童的天真。

人是在挫折中成長的動物，面對陷入困難的人，我們也許冷眼以待，也許微薄付出。這正是人性的冷漠與温暖，面對挫折，只有家人才會一直陪伴。拉琴小孩已經經歷了太多，但這又何嘗不是一筆寶貴的財富呢？願他今後更加珍惜美好。