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【精華】書法作文300字錦集8篇

   來源:古今學識館    閲讀: 8.52K 次
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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的書法作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精華】書法作文300字錦集8篇

書法作文300字 篇1

媽媽常常對我説要“字如其人”,看到一副書寫工整、卷面乾淨的作品,就能想到主人應該就是一個整齊、認真的人。不要穿戴的很講究,作業上不講究,那不是真正的追求“講究”。

媽媽對我的要求很高,有時在寫作業的時候,我想只要寫對了就行,也不管寫的好看不。一次在寫“ma”的時候“m”的兩扇門寫的.不一樣寬,媽媽指着我寫的,問“你覺得這樣可以嗎?”媽媽一提醒,我馬上工工整整的又重新寫了一遍,媽媽説:“你看着改過之後整齊,還是原來好看?”,我回答説:“當然是這次寫得兩邊一樣好看”,媽媽説:“既然能寫好,就要努力做到,並保持住,養成一種良好的書寫習慣,當高標準成為一種習慣,高質量就是很容易做到的事。”。現在我寫字的時候,寫的可認真了,不但要做對,還要寫的美觀。我還會寫很多很複雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非常”等,老師還誇我是“小書法家”呢,我聽了心裏很高興。

我想:有了老師和爸爸、媽媽的幫助,再加上我的努力,我一定要爭取成為一名真正的“小書法家”!

書法作文300字 篇2

學書法是一個漫長而又寂寞的過程。它需要時間、耐心和持之以恆。雖然學習很緊張,但是我一直堅持不懈,並從中感覺到學習書法的樂趣,同時也感受到了中國傳統文化的魅力之所在。

我學習書法的時間不長,剛開始學習書法的時候,我一點兒興趣也沒有,對那烏黑的墨汁更是討厭。因為它把我的幾件衣服弄髒了,甚至還有不想學習書法的念頭。後來,媽媽對我説:“這是我們的祖先留下的文化,是中國人民的驕傲,每個炎黃子孫都應該把傳統文化傳承下去,發揚光大。”從此以後,每當上書法課的時候,我就認真聽老師講,模仿老師怎麼寫,然後照字帖一次又一次地練下去,直到我自己滿意為止。回家以後,還要繼續練給媽媽看。有時候,我一個字就要練好幾張,才和字帖上的有點像。媽媽叫我不要灰心,練字不是一朝一夕的事情,時間長了,只要通過自己的努力,相信你的`書法會越練越好的。

有一夜,我夢見自己寫的書法對聯“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”刊登在少兒書畫書報上面了,我別提有多麼高興。

現在,我越來越喜歡書法了,並從中享受到了無窮的樂趣。它是我成長中不可缺少的好夥伴。

書法作文300字 篇3

書法是中國特有的傳統文化藝術,經過數千年的發展,風格變得越來越多,使書法變成了既實用,又供觀賞的藝術作品。書法也有許多種寫法,而且它們都有各自的特點。比如:篆書和隸書是古色古香的';行書很流暢;楷書十分端莊;草書很奔放,就像鳳舞龍翔。

我現在正在學習楷書,已經學了快七年了,每個星期六早上,我都會去傅爺爺家學習書法。傅爺爺是桐鄉市書法家協會主席,他有很高的書法藝術造詣,是傅爺爺領我走進了書法的殿堂,讓我與書法結下了不解之緣。

學書法,先要從基本功練起。如何握筆,手要懸空,身體不能靠着桌子等等。剛開始手很酸,恨不得馬上扔下筆不寫了,慢慢地,基本功練紮實了,寫再難的字也不怕了。

和我一起學書法的同學也有很多,一共有13人,我們常在一起練習。傅爺爺常向我們提些好的建議,寫得好的字就用紅筆圈一圈,寫上一個“好”字作為獎勵,有時也會把我們的作品拍個照放到他的博客上去。

寫書法的好處可多了,它能讓人專心,使人靜下心來做事;它能使我們忘記煩惱;它也能使我們心平氣和,不浮躁。

我愛寫書法,書法已經在我的生活中深深地紮下了根。

書法作文300字 篇4

慢慢地,慢慢地,我已經在書法之路上行走了四年,回頭看看自己走過的足跡,感慨良多。剛滿八歲時,媽媽為了讓我改掉粗心的習慣,便給我報了書法班。前幾個月,我總覺得書法特別無聊,便天天不寫老師佈置的作業,撒謊説沒帶,教我們書法的彭老師前幾次相信了我,後來便識破了我的詭計,嚴厲地批評了我,還向爸爸媽媽反映了這個狀況。後來,在爸爸媽媽的監督下,我只能認真地完成作業。幾個星期後,我便嚐到了練習書法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來做事。

去年,我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽,我認真練習,不論是雙休日,還是平時,我都會擠出時間來練字,每次一練就是兩個小時,雖然那時天氣炎熱,練得我胳膊發酸,但我從不叫苦叫累。終於,功夫不負有心人,在比賽中,我獲得了書畫大賽二等獎,望着手中的`銀牌,我高興極了。

我愛爬山虎,愛它勇敢地向上爬的精神,但我更愛我那杆陳舊的毛筆,我將永遠在書法這條路上走下去。

書法作文300字 篇5

在這個暑假裏媽媽為了讓我的字寫得端正漂亮,所以她為我報了一個暑期書法班。當時,我真是一百個不願意,因為這是媽媽強行逼迫下才肯學的。

一開始我學得非常苦惱,因為毛筆不像硬筆那麼“聽話”不受我的控制。寫着寫着,我終於領教了一些竅門:毛筆不像硬筆那麼的堅硬,所以我們一定要對毛筆温柔點、墨也一定要適當。漸漸地我也就喜歡上了書法,可能因為書法可以讓我平靜下,心裏覺得非常舒服,好似有一個人在為我按摩。

我愛書法,教書法的孫老師給我的第一印象非常好,對他的同學們非常親切、和藹可親。此時此刻開始我發誓一定要一心一意的'學書法,也就是這位老師讓我和書法碰見併成為了好朋友。每當我我遇到困難的時候他總是手把手認認真真地教我,等到我成功的時候他才會再去交其它的同學。經過重重的困難和圓滿的結束,我深深的喜愛上了書法,和敬佩這位老師。

雖然有時寫的非常難看,但是老師還會給我鼓勵。書法是非常利於修身養性的,俗話説得好“心靜自然涼”我終於體會到了其中的意思了。

書法作文300字 篇6

五(6)班的同學,人才濟濟,全是硬碰硬,而今天我介紹的人可是不一般中的不一般。

瞧!他一身樸素的衣服,手提一小方包,邁着輕快的腳步走上台前,下面同學們一陣輕籲聲,對他充滿狐疑,可一會兒,就變成了一片嘖嘖讚歎聲!這到底是怎麼回事了?且聽我細細道來。

下午,班主任請書法楊在全班同學面前小露了一手,只見他用嫻熟老練的手法鋪紙、倒墨,他先讓毛筆“喝飽”了墨汁,再輕輕將筆頭磨尖,然後,在空紙上構思了片刻,然後信心十足地下了筆。瞧!他的手法在萱紙上悠然擺來,悠然擺去。那“惠”字的`上半部分鬆而不散,疏密有致;下面的“心”收放自如,剛勁有力;“風”一氣呵成,彷彿春風拂過臉龐一般輕柔;“和”好似一位面帶微笑精神矍爍的老人;還有最後一個“暢”字,如字之意,流暢而又輕快。這“絕世佳作”令全班讚不絕口,他把毛筆輕輕一擱,露出了謙虛的笑容。他那生龍活虎的作品誕生了!大家激動地望着他,用熱烈的掌聲迴應他。我們把他的傑作掛在教室最醒目的地方,留着同學們慢慢欣賞。

瞧!書法楊就是書法楊,果然名不虛傳,真是王羲之轉世啊!

書法作文300字 篇7

20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來到温州市少年宮,你們知道我為什麼來這嗎?因為今天我要來參加硬筆書法比賽,剛來到少年宮,已經有來自不同學校的同學們在那裏有序排着隊。

這是我第一次參加書法比賽,心裏像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的'很。幸好這時碰到我們班的潘俠成同學,而且和我是同一個教室,我心裏稍鎮定點。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進自己的教室。

比賽開始了,我寫着寫着不小心把一個字寫到太下面了!怎麼辦,怎麼辦?我看看前面潘俠成同學,啊!他寫得字多好看啊!我忽然想到一句話:任何成就都是刻苦學習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時最好的水平發揮出來,我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書法!

書法作文300字 篇8

寒假期間,媽媽帶我來到一個地方——早間書法大學堂。這個學堂只在冬天早上5:30——7:00開營,這是鍛鍊學生在手冷的情況下學習寫毛筆字。

那天早上,我第一次來到“早間書法大學堂”,只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上,而且學習的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號位,我們那桌全是男生,還有幾個是我以前的同學。

第一天,我們學習簡單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態調整。

第二天,我們開始學習最基本的筆畫:橫、豎、撇、捺、點……

第三天,我們終於學習這一個個正楷漢字,我還寫得不錯呢。

隨後,我們幾天的練習場地轉移到了室外,不再有空調的'烘烤機了。手冷得不得了,拿起筆也使不上勁,而且還時不時地抖動着,字寫得歪歪扭扭,什麼也不像。

經過一個多星期的學習,我的手雖然冷,但已經不會影響寫毛筆字了,字也比以前寫得好看多了,同學們還時不時地誇我呢。

書法就是人生道路的一個努力方向,只要努力總會成功,正如一句名言所説:付出多少就會收穫多少。

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