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[精品]我的拿手好戲作文15篇

   來源:古今學識館    閲讀: 3.06K 次
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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。

我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身後,看着爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土裏。然後一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什麼一粒這麼不起眼的小種子能夠找出這麼大一片的葉子?”

我是親眼瞧着那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土裏,然後一天天長大,長出了這麼大的一片葉子。爺爺當時神祕莫測的對我説:“這啊,就是生命的力量。”

跟隨着爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的興趣。於是在一年的春天裏,我主動朝着爺爺説道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的'白菜。”爺爺非常樂意的答應了。於是,爺爺領着我去地裏鬆了土,然後又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土裏種下了種子,然後澆水。在種子被埋在泥土後,好長一段時間裏,我們都得注意着去澆水,還有施肥。

就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之後,每一年的春天,一有時間,我就幫着爺爺在園子裏忙活着,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧着這些長勢極好的蔬菜,心裏幹豆無比的高興。

於是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在誇獎着我,能種出一地的好菜來。

我的拿手好戲作文2

我從小就開始拉小提琴,到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,並且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,於是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了牀上,我跑到媽媽那裏,開始敍説我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地説:“你們笑什麼,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭説:“你的小暴脾氣,沒有什麼事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的'彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年後你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

幾年後,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家裏來客人時,問我有什麼才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放鬆。

小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

小提琴的好處有很多,比如我先先後後獲得了不少的獎項。

小提琴是我的拿手好戲,使我放鬆,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

我的拿手好戲作文3

每個人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!

從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當吃到外婆做的雞蛋餅時,我都會心滿意足。現在,我也長大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!

做雞蛋餅的方法其實很簡單,重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗裏,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和葱,再攪拌一下,然後把雞蛋液均勻地塗抹在麪餅上。

準備工作做完後,就要開始做雞蛋餅了。先在鍋裏倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進鍋裏,過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時,就表示,這個餅已經熟嘍!此時,雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!

我做的雞蛋餅,當然是人人都愛的。吃了我的餅後,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時嘴很挑的`弟弟也喜歡吃。

大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來了,他可憐巴巴地對我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個雞蛋餅唄,求求你了!”説完,他又向我眨了眨眼睛。

望着他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,於是我走進了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。

沒過一會兒,一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手裏,看着手裏色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來,然後又狼吞虎嚥地吃了起來。他邊吃邊對大姨説:“媽!你看姐姐多好!不僅會做飯,做得還比你好吃!你就快學學吧!”

每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來找我吧!

我的拿手好戲作文4

在茫茫宇宙中,我有着羣星般數不完的拿手好戲。可我,卻只鍾情於“它”。

姥姥的腳上做了一個小手術,走起路來有所不便,恰巧媽媽臨時去外地學習,不得不託我這個“集優點於一身”的姜怡萌來了!哈哈,我的拿手好戲——涼拌麪就是這樣降臨於此處的。

“姥姥,你不是腳不方便活動嗎?我來幫你做涼拌麪吧!”我自信地説。“唉,你可別再火上澆油嘍,萌萌還是我來吧。”姥姥回答道。經過我“活”攪蠻纏,姥姥終於答應了。首先起鍋燒油,油熱了,我便把葱薑蒜一起扔入鍋中,隨後像大雨落地嘰裏呱啦的聲音迎面而來。“唉,早知道先把麪條洗好了,現在葱薑蒜都炒好了,還沒洗面條呢,我該怎麼辦嘛?”將錯就錯吧!我不緊不慢地把麪條放入鍋中,最終以失敗之“果”端上餐桌。白白的`麪條,配上炒糊的葱薑蒜,真不愧是“牛糞插上了鮮花”,姥姥哭笑不得。

“萌萌,還是咱倆一塊兒做吧,我手把手地教給你。”我無比開心地説:“姥姥沒事兒,您只需口頭教就可以啦!”到我大顯身手的時候啦!我拿起油白油白的麪條泡在涼水中,再一步步切好葱薑蒜。起鍋熱油,等油冒煙沸騰時倒入切好的葱薑蒜,拿起鍋鏟均勻攪拌,再倒掉泡好面的涼水,把面放入鍋中。然後準備好香油,我像灑水一樣無限地放入香油。在拿起辣椒油,我撒的更像是從天而降的大雨似的。香噴噴的氣味從鍋中飄出來,無時無處不勾引着我的“小饞嘴”。姥姥聞到,拍手叫好:“萌萌,可真厲害哈,一教就會,快快快,讓姥姥嚐嚐萌萌的手藝。”端起面,我的口水已經“飛流直下三千尺了”。我放入黃瓜片,讓姥姥嚐嚐,姥姥笑得合不攏嘴,直誇我做得真好!

這就是我的拿手好戲。嗯!真香!這簡直是要把我饞哭了!那個先不跟你説了,我要開吃了。如果你也想吃的話,免費來找我哦,隨時歡迎!

我的拿手好戲作文5

老天爺是公平公正的,他造就每一個人的情況下都添加了三分才氣,七分勤奮。正所謂“十八般武藝,每樣是大戲”。話不多説,奔向主題風格,我的拿手好戲是繪畫,但並不是素描畫、素描那樣的西方國家畫,只是歸屬於中國人自身的畫,它便是山水國畫。

有一天,我還在看赫赫有名的《名人傳》時,不經意中發覺了“不教一日閒過”的徐悲鴻,便奇怪地看了看,沒有想起的就是我竟然被這兒的小故事觸動了,並且書本上印着他的'代表作,也就是《墨蝦》。這幅畫的墨筆渾厚滋養,詩意淳樸質樸,所做的蝦也是天趣漸生。剛看了“不教一日閒過”的徐悲鴻,就翻到被敬稱為當代中國美術培訓教育的奠基人,他便是徐悲鴻。見到“徐悲鴻”三個字時我也想起來課文內容中的《徐悲鴻經典勵志教畫》,就好像是昨日產生的一樣初學的一樣。他為了更好地讓全球搞清楚中國人並不是“東亞病夫”,只是一條即將清醒的飛龍,徐悲鴻便發奮圖強,為中國人增光添彩。之後,徐悲鴻一畫令人震驚,吃驚了法國巴黎文藝界,此後,他也踏入了一位愛國主義精神美術家的傑出路面,並巨大地提高和擴張了中國美術在國際性上的危害和影響力。看完了這二則小故事,我內心總是想:我也要學習國畫,為國增光。從今以後,我便一直纏着母親,讓她幫我報國畫班,最後,憑我三寸不爛之舌給説能通。

在國畫班裏,我的考試成績一直排在前三。有一次考試,教師給大家畫了一幅《大吉大利圖》,實際上呢便是畫一隻雄雞,使我們也畫一張類似的雄雞,或許是由於教師畫的太快,大家基本上沒如何認清全過程,但是依據我的推理能力推測了大約的全過程,此次可能是成功了。果真出不來我所想,我拿到了第一名的部位。

我眼中的自己的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?趕緊來共享一下,呈現一下它的風采。

我的拿手好戲作文6

若論我的拿手好戲,那不得不提我高超的釣魚技術了。

下面就由我來向你傳授一下我釣魚的絕技吧。

知己知彼,百戰不殆

“工欲善其事,必先利其器。”要想魚上鈎,必須花心思。不同的魚會吃不同的魚餌,所以魚餌必須調得好,符合不同魚的胃口,這樣可以大大提高釣魚的概率。

沉着冷靜,人竿合一

釣魚,萬萬不可急,俗話説:“心急吃不了熱豆腐。”唯有耐心等,才有滿意的的結果。根據我“上百場”的經驗,我還自創了一套祕籍——“閃電五連竿”:一甩、二定、三望、四起、五撈!

上週的'週日早上,老爸握着竿,神祕兮兮地對我説:“兒子,敢不敢和老爸比一比?”

“來就來,誰怕誰?”我也不甘示弱,接受了老爸的挑戰。

到達河邊後,我往魚竿上掛了一個浮標,這樣魚吃魚餌的時候,就很容易發現了。我緊緊地盯着浮標,瓶子輕微地晃動了一下。這時浮標突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!什麼都沒釣到。但是不要慌張,剛剛只是失誤,現在我要使出真功夫了。

我在地裏翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想着:“待會兒我一定還能釣到又大又肥的魚!”

浮標又晃了幾下,然後在水面上跳起了“舞蹈”,哼,吃了我的東西還想走,拿命來!

我馬上利索地提起魚竿,甩了過來。“嗯?怎麼甩不動?”這時我利用閃電五連竿的第五式——撈。經過長達兩分鐘的奮戰後,我最終征服了那條魚。

“哇,起碼有兩斤重呢!”我得意極了,向老爸炫耀道。

最終我比老爸多釣了兩條魚,再次獲得了本週釣魚賽的勝利。

釣魚不僅可以培養我的耐心,還可以培養我的專注力。我喜歡釣魚,釣魚就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

每個人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲,而我的拿手好戲是畫畫。

記得在我幼兒園的時候,我們班有兩個畫畫很厲害的同學,其中有一個就是我啦。其實,我愛上畫畫的原因,是因為我有一個最好的好朋友,他叫吳偉鋒,他和我從小就認識,我們度過了不少的美好的時光,他自主創作了一種“小人畫”。其實,“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。

從此,我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時,我們會拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具,我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這麼誕生了。

我的畫畫技術一天天進步!有一天,我被學校選去圖書館畫寫真。我當時興奮得一蹦三丈高,心想:“我終於有大顯身手的機會了!”

當我們去到圖書館旁邊的走廊時,老師説:“今天,我們畫這座圖書館建築物的寫真,用A4紙。聽了老師的話,我的小心臟撲通撲通地跳,心想:“為什麼我們要畫圖書館啊?太難了!”但想了想,老師説過,不管遇到什麼困難,要勇敢面對!加油!我一定行的!

只聽見老師大喊一聲:“開始畫!"我的'眼和手都動了起來。不一會兒,我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。

一個小時過去了,終於大功告成!老師看了我的作品,邊點頭,邊不住地説:“畫得真不錯!"

我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂開了嘴巴……

畫畫,讓我感受到了樂趣,也體會到了成功的喜悦!畫畫就是我的拿手好戲,我還會努力地畫下去的!

我的拿手好戲作文8

中國特長千千萬,唱歌跳舞佔一半。但是,我的特長並不是唱歌,也不是跳舞。而是記憶力很好。

我的記憶力很好。快速讀完一篇文章之後,可以把文章大概背出來。能清楚地記住別人説過的話和細節。不過,我記得最好的還是路。被稱為真人版“導航”。我可不是浪得虛名的。

那一天,我和媽媽一起開車去一個人生地不熟的旅遊景區遊玩。從下午2點一直玩到7:00才依依不捨地回家。

可是,車開到了一個紅綠燈的下面,媽媽突然大喊一聲:“Oh,My god!”我聽到媽媽的喊聲立刻蹦了起來,連忙問道:“怎麼了?怎麼了?發生什麼事了?”

原來是媽媽的手機沒電了,手機沒電了就代表沒有導航。在這個人生地不熟的地方,失去了導航,就像在一片一望無際的`大海上的一艘小船,失去了指南針的指引,孤獨又無助。

這時,紅綠燈變成了綠燈,現在必須做出選擇了。

媽媽急得上熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想了一會兒説:“右轉!”媽媽半信半疑地聽了我的話。結果開了一會兒就到了一個十字路口。

我毫不猶豫地説:“左轉,然後開到那個玩具店,然後向右轉,再直行到那個火鍋店,然後左轉穿過那個紅綠燈。”

嘿嘿,幸好我記憶力好。在來的時候已經把路記了個一清二楚。什麼時候左轉?什麼時候右轉,什麼時候直走

我都可以行雲流水的記下來。並且保證一個不錯。甚至可以把旁邊的花花草草都給記下來。

憑藉着我這個真人版的“導航”,我們安然無恙地回到家。

一到家,媽媽如釋重負,她長歎一聲:“嘿,要不是有你這個小傢伙,我們現在還可能在那個紅綠燈下發愁呢。或者開到撒哈拉沙漠呢,你真是個做導航的好料子呢。”

擁有超強記憶力,就是我的拿手好戲!我以後一定要把我的特長髮揮到學習上,讓自己擁有超級大腦!加油!

我的拿手好戲作文9

我的課餘愛好有很多,體育、滑板、羽毛球,繪畫等等。繪畫是我酷愛的項目之一,因為它是享受大自然,表達心靈最好的方式,它也是一種樂趣。

為了繪畫,我可以不惜一切追求。“時間是擠出來的”,老師常常這樣告訴我們。對呀,就是用擠出來的時間來享受快樂、享受樂趣。繪畫自然的點綴,有了它大自然也增色不少,它是在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的'心靈去體會它,我想,這就是繪畫吧!

繪畫的寶藏中沒有金銀財寶,它只有一顆小小的鑽石。別看它小,它不小,而是一個大空間。只要你追隨它的蹤跡,懂得它,你就懂得享受了。心中總會有過不去的砍,那麼就要學會繪畫,解開這個心結,才會舒坦。

從幼兒園開始,我就參加了美術培訓班,學習一年後,我就喜歡上了畫畫。開始,我還不會畫。老師走過來,握着我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一隻可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一威武的藍鯨,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學習,像姐姐一樣畫出美麗的畫。

冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。老師看到我那麼喜歡畫畫,她就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。老師對我説:“你的畫進步很大,你可以參加書畫比賽了。”我聽了高興地抱着老師,激動得説不出話來。

比賽結束了,我一直很緊張,我會拿什麼名次呢?終於,等了幾天,終於知道了!我得了二等獎!

後來隨着年齡的增長,我又學了國畫,油畫,素描,我畫畫的技術越來越好了。畫畫也讓我越來越自信,我想讓畫畫成為我生活中最亮的風景!

有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢,就有前進的動力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。

我的拿手好戲作文10

我有許多,就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼,撿起一個最美的,就像鑽石那樣耀眼,像玫瑰那樣豔麗。那裏邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

小時候,每當我仰望瓦藍瓦藍的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個世界的一草一木、一山一水時,心中總是不禁激起一個願望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來,一切都是那麼美麗,有藍藍的天,白白的雲,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

於是,在我五歲的時候,媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個小孩,一輛,一架飛機……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常誇我畫的形象、生動,色彩鮮豔、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫得更好!

如今的'我已經五年級了,那沉重的功課,加上我還要學和新概念,因此不能學畫了。但這並不意味着我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛着畫畫。只要一有空,我就會拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

我還有幾個小畫冊,一個上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護甜心啦……另一個上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什麼都有。還有一個上畫我的家人,穿着短裙的媽媽,摸着肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如痴如醉,愛的不能自拔!

我的拿手好戲作文11

修長的手指在潔白的琴鍵上滑動,一串串時而連貫,時而停頓的音符從鋼琴中飛出來。悦耳的音樂佈滿整間屋子,是祝英台初遇梁山伯的羞澀,是揭開身份的如釋重負,更是相戀的甜美結局。一曲終了,一個唯美的愛情故事畫上了句號。我放下了手,滿足地笑了。此刻的我,鋼琴已學有所成,參加過一些表演和比賽,但童年那段“苦不堪言”的回憶仍未忘了。

小時候的`我,就愛瘋玩。每天我都被媽媽拎上凳子彈琴。有一次,我發脾氣不想彈琴,可無奈自己被媽媽一直盯着不能下來。媽媽看見我一直在踢腿,便凶神惡煞地問我:“你幹什麼?再不彈就把你扔出去!我花那麼多錢給你上鋼琴課,你還不領情!那我的錢還不如丟水裏呢!”我挺起胸,瞪着眼睛:“你丟呀。我才不想上課呢!”媽媽暴跳如雷,火冒三丈,一拎起我就把我扔到了門外。那時是晚上,周圍漆黑一片,鴉雀無聲,我雙腿發軟——媽媽不會真不要我了吧!

我拼盡了全身地力氣拍門、撞門,也無濟於事。當我只剩一絲力氣時,門開了。媽媽惡狠狠地看着我。那場景真像一隻飢腸轆轆地母老虎盯着一隻弱小無助地小兔子。媽媽厲聲問道:“你還彈嗎?”我噙着眼淚,嘟着嘴,無可奈何地點了點頭。媽媽終於讓我進了家門。我耷拉着腦袋。雖不情願,但無計可施。心裏想:哼!我就不好好彈,看你怎麼辦?

再一次被媽媽拎着上了鋼琴,音樂又響了起來。彈着彈着,我發現自己好像沒有那麼討厭彈琴了,感覺聽自己的琴聲是一種享受,不再是一種負擔,更多的是自信、自豪。慢慢地,我開始轉變了對鋼琴的態度,不再牴觸、逐漸地接受了它。它的地位在我心裏日日增高,高到了同年的我無法想象的高度。

彈鋼琴是我的拿手好戲。鋼琴陪伴了我七年,它是我最忠實的夥伴。我從一個只知道瘋玩的小女孩成長成了一位成熟穩重的女生,它自始至終陪伴着我。無論經歷了多少風雨,我始終不畏困難,勇往直前!六年級楊櫻琦

我的拿手好戲作文12

我沒有孫悟空的七十二變;我沒有哪吒的三頭六臂;我也沒有土地公公的靈通,但我有我的拿手好戲——短跑。

練短跑速度,可非一日之功,它比長跑更需要技巧,比跳高更需要爆發力,比跨欄更需要速度。因為我是女兒身,在清一色男生中訓練讓我十分鬱悶。剛開始練時,拉筋、按點加速、高強度拉練、超過自己重量的力量訓練。每天乳酸堆積不説,跑步時的動作讓人覺得我是一隻“唐老鴨”,常常捱罵捱打,但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓練節奏,我就是要練出這身拿手戲,我暗下決心。

於是,每到週末,我變早早的來到田徑場。一步一個腳印,老老實實的練着,操場上灑滿了汗水,訓練房中留下了我的淚水,釘鞋見證了我的點滴進步。經過一段時間的“魔鬼”訓練,一日復一日的在操場上飛奔,揹着沙衣跳操。攔路虎終於對我低下了頭,我終於跟上了,我終於練成了我的拿手好戲。

功夫不負有心人,風雨過後見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區比賽中我更是過五關斬六將,一舉打破了塵封19年的區級、市級記錄,並於11月17日的市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將,為了我的夢想,我用出了吃奶的力氣,雙手不停擺動,步頻越加越快,以一個身位的距離,用27'51的`成績刷新了我自己創造的紀錄,摘下了我夢寐以求的金牌。

拿手絕技,人們只驚羨它現時的明豔,而當時的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步之時,用我們無怨無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

我的拿手好戲作文13

每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲你絕對想不到,是“吃”!

作為一個資深的吃貨,對於菜品的基礎——食材也是很講究的!有一次,媽媽炒了一盤我最愛吃的青椒肉絲,我聞着那誘人的香氣,迫不及待地夾起一根肉絲,放進嘴裏,“吧嘰吧嘰”胡吃起來“咦!為什麼咬不爛?”我看向媽媽,媽媽吃了一口,也很疑惑。我夾起一根肉絲,順着燈光仔細觀察,終於發現了問題所在,原來,媽媽是順着肉的紋理切的,所以咬不爛,我放下手中的筷子對媽媽説:“切肉的時候要把肉的紋理切斷,醃肉時不僅要放醬油、料酒等,還要放一點水,然後順時針上漿,炒出來的肉就會更鮮美。”媽媽聽了恍然大悟。

我不僅吃得講究,還吃得快。媽媽一聲喊:“吃飯了!”我如離弦之箭般衝到餐桌上,飛速拿起筷子,向盤裏一伸一縮,一團菜就進了碗。我不管不顧,將所有盤裏的菜都夾了一些在碗裏,然後嘴巴一張,碗一偏,筷子一扒,嘴裏就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼,感覺到嘴裏的飯菜變軟之後,再頭一抬,脖一挺,就下了肚,接着,我喝了一口湯,又繼續“奮鬥”起來……等走路慢吞吞的奶奶來到餐桌上時,我一碗飯就下了肚。

雖然,我的.吃相難看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥帶着他的孩子到家裏來做客。但吃飯的時候,表哥使出渾身解數,連蒙帶騙,小侄子就是不吃。我在一旁靈機一動,故意張大嘴巴,發出“啊”的聲音,吸引他看過來,然後慢吞吞地將一塊肉放進嘴裏,裝模作樣地吃得搖頭晃腦,眼睛卻一直瞟着他,果然,他嘴巴動了動,表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊,他學着我的樣子大口大口地吃了起來。

你看,吃,也要有吃相。

我的拿手好戲作文14

十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,我最拿手的,應該就屬書法了。

書法這門藝術,我可是研究了好一段時間。從幼兒園大班起,我就跟着舅公一起學習書法,至今都沒有停下,從硬筆到毛筆。毛筆,我練了顏真卿的楷書,王羲之的行書,目前,又在練張黑女的北魏。如今已取得小小的成績,得歸功於自己每天的堅持。

前段時間,玉環市舉辦了青少年書法展覽,其中就有我的'作品,可把我開心了好久。不過榮譽的背後,是鮮為人知的汗水,還有老師辭辛苦的指點。

為了參賽能夠勝出,準備時猶豫了,到底寫行書好還是楷書好。我決定兩種都寫一張,照着字帖認認真真地寫了兩張。拿給舅公看,舅公卻一臉凝重,“行書寫得不太規範,看來不行,但楷書吧,二百多人都在寫楷書,如果我們也寫楷書的話,落選的概率會很大。”我們都在為字體這件事而苦惱,傷透了腦筋。

後來,舅公給我提議:“不如,我們不要寫楷書吧,寫北魏,這個寫的人會比較少,獲選的概率會比較大。”説完,舅公拿出了一本嶄新的字帖,這種字體之前我從未寫過,如今是第一次寫。現在參加這麼重大的展覽,心裏總是有一些緊張、不安。

我仔細觀察這字貼上的字,讀帖才是關鍵,欣賞着北魏的主要特點,舅公又給我示範了一番,這樣以來逐漸有了感覺。先提筆,再頓筆,向下拉,再緩緩收住,提頓回收,一絲不苟,一氣呵成,每一個筆法都如同一條蜿蜒的青龍精煉巧妙。我看一眼字帖,再看一眼自己寫的字,有點感覺,甚好。每一個字在我的筆下都那麼端莊,遒勁有力,使我自己都無法相信這是我第一次寫,也許每種字體都是相通的。

當老師把我獲獎的消息,在班級羣裏發佈時,我的名赫然寫在榜上,所有的辛苦都已釋懷。

沒有什麼事能隨隨便便成功,也沒有什麼事是認真做不到的,學書法也是一樣,只要每天練,認真觀察,仔細思考,就能夠發現書法的無窮奧祕。

我的拿手好戲作文15

球場上,隊員的歡呼聲,直衝雲霄,在球場上回蕩……

僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什麼空中接力,什麼哈登後撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時,我對媽媽説:“媽,我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應了下來。

籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質我不如他們,但我每天跑步可都是一釐米都沒少跑。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這裏開始了。

提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的`決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

這不,班上一位初一的同學向我發起挑戰。教練説:“你一個精英班掉下來的學員,還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡直比城牆還厚!”我想這傢伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個傢伙比試一下。

比賽開始了,他先是幾個大步衝上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐裏。我也不甘示弱,是時候展現真正的技術了,我先是一個歐洲步,再接着一個反手,那球便輕鬆進了。

接着兩三個球他都像第一個球一樣穩進,我有點慌了,最後一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調整心態,不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

可是奇蹟發生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然後出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都説:“台上一分鐘,台下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。我的拿手好戲,我自豪!

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