與書為伴作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的與書為伴作文，歡迎大家分享。

與書為伴作文1

唐朝的風，宋朝的花，元朝的雪，李白在醉卧輕吟，蘇軾在擊節高歌，易安泛舟溪上，戰國爭雄，楚漢逐鹿，三國鼎立，元末紛爭……這一切的一切，都烙在書中。

書如花，絢麗多彩；書如酒，芬香清醇；書如詩，清新飄逸；書如夢，變化莫測。

必不可少的夥伴——書

書是我們生活的必需品，是養料培育着我們；它像細雨滋潤着我們；它似陽光温暖着我們。沒有書作伴的人生是殘缺的人生，沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行，從小時候的連環畫，到現在的歷史名著，我們和書走過了多少風雨。而今往後，書還要與我們相隨相伴在人生的旅途中。

知識的源泉——書

書讓我們吸取了科學知識；書讓我們知曉古今歷史；書讓我們懂得為人處世。書就是知識的源泉，它的點點滴滴都使我們充實、豐富。書滋潤我們的心田，淨化我們的靈魂。

進步的階梯——書

“書籍是人類進步的階梯。”書是階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的`巔峯。如果人類沒有書，古代的文化、科學、藝術等如何流傳至今？如何使人類進步？而正是書，使我們有了今天的輝煌成就。如果沒有它，人類能夠不斷地進步、不斷地創造奇蹟嗎？

讀書，賞心悦目，陶冶情操；讀書，走近先哲，聆聽教誨；讀書，體驗鳥語，感受花香。

捧一古卷細思，如豆的燈光下，書香浸染。因為陣陣書香，才會選擇細細品味。就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時間留下的記憶。

捧着書香，看着窗外嫩綠的技葉，在書海中漸行漸遠。

與書為伴作文2

人的一生，讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當做一件玩具，任你擺佈；有人把讀書當做有似無，沒什麼了不起；當然，有的人也愛書如命，有了一本新書後，便愛不釋手，我便是一個活生生的例子。莎士比亞説過：“書籍是全世界的.營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話説多了就邊嘮叨了，現在，我來講講我的一件關於書的事吧！二年級時，我十分欣賞一些小説，一有空閒，便埋頭看起來。那天，媽媽叫我去買點兒菜和豬肉，我經過新華書店，輸入磁鐵般把我引入了書店。這時，我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《水滸傳》，竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄雲外了，我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”，興高采烈的跑了回去。“媽，媽，我回來了。”我高叫道。媽媽説：“叫你買塊豬肉，你怎麼這麼高興，你挖到寶啦！”我説道：“那倒沒，不過，我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情説道：“那麼，豬肉飛了嗎？”我恍然大悟，説：“我……我忘了。”“那麼今晚吃什麼呀，我的“書呆子”女兒。唉！算了，今晚就吃書吧！”我説：“媽，別取笑我了，今晚隨便吃點兒吧！”説着，跑回房間裏迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感歎：“恐怕她看書會看得連家裏爆炸都不知咯！”

我和書永遠都是形影不離的好夥伴了。讀一本好書，能使人受益一生；讀一本好書，能改變一個人的一生；讀一本好書，能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的，它將使我的一生有聲有色，它將使我一生永不寂寞。書，我愛你，就如老鼠愛大米！

與書為伴作文3

書，一個多麼熟悉的字眼！記得歌德曾經説過：“閲讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因為朋友不管怎樣都會離你而去，而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什麼事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來説沒什麼用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書為友的日子裏，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀遊伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢！向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等着的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，並且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲歎：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！”書中帶給我的樂趣是無窮的，這就是我自信心的.一大源泉。與書為伴，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發牢騷。書在跟隨我們的時候就已經開始了逐漸的淨化我們的心靈，使我們變得更加高尚。與書同行，書將使我們改變所有不好的態度，在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手裏捧着一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少，只有在平時好好積累關鍵的時候才會達到文思泉湧。

無論時代如何的變遷，我與書為友之心永遠不會改變。因為——與書為友，其樂無窮！

與書為伴作文4

讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。讀書，讓我們體驗生活的樂趣；讀書，讓我們體會人生的真諦；讀書，讓我們懂得做人的道理。

我喜愛讀書。喜歡在午後，捧着一本書，或坐或半躺在沙發上，讓陽光一點點從窗户裏灑進來，照在書頁上，享受這靜謐時光；喜歡在心情不好時，拿着一本書，靜靜地閲讀，讓心情平復下來。與書中的人物一起或快樂或悲傷，彷彿自己就是書中的人物。

在書中，我也懂得了很多道理。讀《愛的教育》，我知道了愛並不都是驚天動地的，但卻是感人至深，耐人尋味的；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有在艱苦革命中不斷戰勝敵人，戰勝自己，把自己和祖國，人民緊緊聯繫在一起的時候，才會不畏艱險，堅忍不拔，百鍊成鋼。讀《傲慢與偏見》我知道了人的第一印象非常重要，會使人在往後對你的印象很難改觀；讀……

我在書的世界裏徜徉。與阿龍納斯一起探索海底世界的.祕密；和冰心一起感受文學的魅力；伴魯迅斥責出賣祖國的人……書是我與偉人溝通的橋樑，在書中我與偉人對話，感悟他們的情感和思想。

與書為伴，我很快樂，書就像朋友，讀一些好書，就會被書薰陶，久而久之，也會成為一個好人。而若讀一本壞書，就與之相反。書也如同我的朋友，每當我有疑惑的問題，就會去看書，問題也就迎刃而解，就像與知心朋友交談。每當讀到書中悲傷的情節時，眼淚也就像斷了線的珠子止不住地流。而看到歡喜的情節時，也會高興地手舞足蹈。書，已經成為了我人生中不可分割的一部分。一本本書，靜靜地放置在書架上，陪伴我度過每一個清晨，黃昏，與我一起看夕陽西下。書，是我裝點人生不可缺少的一抹朝霞。

與書為伴作文5

書，是人們進步的階梯，是知識的海洋，也是我們的夥伴。

書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現在我們身邊給我們帶來快樂，助我們學習知識。生活中，我們也許不會太在意它，但它卻是我們生活中必不可少的一部分，少了它，我們的生活會少幾分快樂和趣味，少了它，我們知識的海洋會乾涸，會枯竭。它是默默無聞的，卻也是萬分重要的。

我愛書，我認為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書，童話、小説、歷史性文章、散文還有文言文，來者不拒，任何種類的書都能夠深深的吸引我，我經常看書看到深夜。一本書讀上個十來遍也是常有的，但是因為看書姿勢不正確，時間長了，我便戴上了眼鏡，大概是給我的`壞習慣一個教訓吧。

我讀書讀得很快，快得像啃書一樣。所以媽媽經常教育我：“你要認真讀書，不能走馬觀花。”所以我的書常常不能更新一次，對於我來説也是一種煎熬啊。

我與書是很好的夥伴，每當我傷心、難過、寂寞的時候，總是它在我身旁陪伴着我，給我安慰，讓我感到快樂。我的房間裏全是書，滿滿當當的，書桌已經裝不下了，所以只好堆在衣櫃上、窗台上和牀頭。雖然看的時候方便吧，但是的確太亂了，我看見都犯難，所以這也是媽媽訓我的比較經常的材料之一。

我現在最喜歡的書是關於詩歌類的，我十分喜歡那種優美、文藝的詩句歌詞，讓人一讀便覺得優雅，有內涵。一遇見詩歌，我就忍不住的大聲念出來，這我也感到很奇怪，我平時不喜歡大聲朗讀，一貫的讀書方式就是默讀。也許，在大聲朗讀詩歌的時候，我就會感覺自己便是那個作者，不知道因為什麼來了靈感，十分富有文藝氣質的寫作，誦讀，一行行優美輕快的文字躍然於紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。

我愛書，我與書為伴！

與書為伴作文6

讀書是一種喜好，一種習氣，一種生活方式。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人。

與書為伴，可以遠離生活的囂，恬淡中折射出一團體美妙的，安靜中凸現出一團體崇高的情操。與書為伴，可以從書中吸取文明的營養，使人談吐優雅、舉止瀟灑，使人思接千載、視通萬里，使人遠離孤單、肉體振奮。與書為伴，可以看到本人的微小，因此變得愈加慎重，愈加勤勉。愈加心平如鏡。

書海無涯，我是一條小魚。遨遊在書海中，聽流水的故事，領會華夏文明的源遠流長，更讓我學會面對人生的波折時的不屈與豪邁。

讀一本好書，就是和許多崇高的説話，屢屢與書中的故事發生共鳴時，我就深深領會到中的樂趣。我想、好讀書應該是當代社會青少年具有的質量，只需我們養成愛讀書的好習氣，就能深深領會到它的`樂趣所在。

很小的時分，我就喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上的故事，長大當前我喜歡本人讀書來空虛生活。由於太愛讀書，我還闖過一些小禍。

有一次，我在家看《草房子》，到了煮飯工夫，滿腦子都是書中的故事，書中小主人公在生長中的悲歡離合深深地吸引並感動了我。我吧飯鍋往煤氣灶上一放，又持續鑽進書房看書，早把煮飯的事忘到無影無蹤去了。

突然我聞道一股焦糊味，“呀，慘了”我如夢初醒，趕忙衝進廚房，關掉煤氣，揭開鍋蓋，一股焦糊味撲鼻而來。定睛一看，真是一鍋異乎尋常的飯。吃飯的時分，老媽安康、了這飯很不快樂，只吃菜不吃飯。我便説道“呦，一鍋飯黃白黑相間，色香味俱全，在大賓館還吃不上哩。”爸爸一聽哈哈大笑，老媽臉上也多雲轉晴了。多虧了我的“三寸不爛之舌”，才將一場“干戈”化為玉帛。

讀書讓我變為心靈“嘴”巧的“書女”；讀好書，並沒有影響我的學習，它給我帶來的高興遠比懊惱多。如今我的學習成果與讀書數量成反比穩步上升，我已決議將讀書停止究竟，如今做個高興的小“書女”，未來還要當個“超女”——超凡脱俗的女生。

與書為伴作文7

書，是一位可以隨時向她請教的良師，也是一位可以傾心交談的朋友，它在我的成長路上陪伴着我，使我一路快樂成長。

幼兒園時，我喜歡在睡前聽媽媽講各種各樣的故事。我邊聽邊想：如果擁有海的女兒的尾巴那該多好啊，那樣我就能到和小魚兒做遊戲，到海里快樂地暢遊！如果我能變成小矮人，就能幫白雪公主識破巫師的陰謀詭計，讓白雪公主和白馬王子回到皇宮過上幸福快樂的生活！如果我能變得跟拇指姑娘一般大小，我也想睡在核桃殼裏……美妙的童話世界裏，海的女兒、小矮人、拇指姑娘……伴着我度過無憂無慮、天真爛漫的幼兒時代。

上小學以後，我用拼音這把金鑰匙打開了知識的大門。我掌握了拼音，學會了許多生字，這使我在書海遨遊得更得心應手！從注音彩圖版中的《小蝌蚪找媽媽》，我學會了：做任何事之前，都應該先仔細分析才能事半功倍；從《鐵杵磨成針》的故事中，我明白了：只要有毅力，下功夫，就能克服困難，做出成績。每逢在學習和生活中遇到困難，這些故事總激勵着我，給我戰勝困難的信心和戰勝困難的決心。

隨着進入高年級，掌握了更多的字詞，我已經能看小説了。操場上、教室裏，時常盪漾着我和同學們分享小説的歡笑聲；有時我會噙着淚陪着小説裏的主人公走完或傷心或感動的路程……這時，手捧一本厚厚的小説，我總不忘留心裏面的'好詞佳句。一有空，我便把書中的好詞佳句記在一本小冊子上，我還和同學比賽誰積累的好詞佳句更多呢！這一本本小冊子，成了我寫作文時的寶庫。

書，是一個聚寶盆，就像老師一樣，在成長路上對於我的索取，總是毫不吝嗇的給予。它給我知識，給我快樂，我願與書攜手，相約永遠！

與書為伴作文8

自古“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。一盞孤燈，紅袖添香，那是一種何等唯美的圖畫。

無彩繽紛的世界，在喧囂與燈紅酒綠之外，一人與書為伴，與書不離不棄，不張揚，不浮躁，在酷夏，是一杯綠茶，清香怡人，在寒冬，是小火爐，暖心暖肺：手握一本書，甘坐於斗室，一杯香茗伴隨香煙嬝嬝，

遨遊於書中世界，心旌隨之搖曳，那份自得與沉醉，是浮躁的社會所不能察覺的。

與書為伴，可穿透夜色行走在時間的隧道，在歷史的河牀上揀拾閃亮的貝殼，可以展翅於宇宙空間，領略蒼穹的新奇與魅力，也可以漂流於未來世界瑰麗的夢幻之中坐擁書香，是一種心境，伴着柔和的燈光，調兵點將似的從書架上抽出一本，目光觸及鉛字的瞬間，那份細雨落地的温柔，那份清風徐來的愜意，抑或是波濤激盪的豪壯，直填滿飢渴的心扉，幸福感滿足感便油然而起看一本書，就是和一位高尚的人談話，它既有對*的歌頌，也有對假惡醜的鞭笞，同時又是許多真知灼見得沉澱和總結。看一本書，是人生自我完善的一面鏡子。在這個世界上，除非聖人，誰沒有一點私心雜念、？誰沒有欠缺和過錯？書迴向你無私地呈現哲人的.智慧，像是猛擊一掌讓我們在混濁中清醒，於粗糙中完善，又像是暴風驟雨給人的一番洗禮，柳暗花明獲得新生令人或羞愧難容良心發現，或脱胎還骨立地成佛。誰能像書籍一樣不求代價地給我們這樣的指點？

塵世的喧囂，在我，用一本書外加一顆平和心就可以屏蔽了，無論外界如何紛亂複雜，不理會別人是非曲直，不道是非理短。任外界雲捲雲舒獨自坐看風雲起。

試着與為伴，有燈盞有書看燈光照亮心扉，書香流溢身邊，那是耕耘者沉浸在花園田圃的清新與愜意，是旅人遊走在高山大川淘盡人春色的暢快淋漓……

與書為伴作文9

自小與書為伴，好似天空愈發開闊，似乎隱隱感受到知識的海洋裏澎湃着的海浪的聲音，也深刻地體會到我與其他孩子一樣，與書結下了不解之緣……

也是從《格林童話》《伊索寓言》開始，即使有時候對內容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷，以至於時至今日，我仍然認為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了，在親眼看到小美人魚的雕像之後，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚已經化為泡沫了，真可憐啊……

在接觸了最基本的啟蒙讀物後，我又不禁對報刊產生了很大的興趣，起初只是《東方少年》《成長讀本》之類的.，無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學作品，詩歌、小説也一度讓我陶醉。然而，兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現出的極大的求知慾望，《讀者》《格言》《意林》開始走進了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時事，有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品。也就是在此時，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。

曾一度沉醉於“站成一棵樹”“採菊東籬下”“海棠依舊”的我，終於在過於沉重的學習負擔下，漸漸疏遠了我的“摯友”，每天的課外閲讀量少之又少，看着書架上許多還未曾打開的“新書”，我覺得，是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……

讀書不但開闊了我的視野，還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切遊戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，書會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！讓我們一起讀書，讀一本好書，學會讀書吧！為中華之崛起而讀書。

與書為伴作文10

高爾基説，書籍是人類進步的階梯。和書交朋友，那真是一件很美妙的事。上了五年級，學了《竊讀記》《我的“長生果”》等課文，我的閲讀興致更濃了。現在，我和書已經成了形影不離的好朋友。

在我的記憶中，媽媽買給我的第一本書是叫《小馬過河》的連環畫。那時候我還小，不懂事，也不愛看書。媽媽把書遞給我，我伸手接過，隨便亂翻了幾頁就撕了起來，還用色筆把書頁畫得花花綠綠，慘不忍睹。上學以後，媽媽總喜歡把我帶到書城去。在書城裏，面對一排排擺放得整整齊齊的書，我驚呆了。然後，我隨手挑了一本封面很不錯的《格林童話》，津津有味地看了起來。從那以後，我就漸漸地愛上了書。

最有趣、最難忘的一次讀書生活，要數在廁所中的竊讀。記得那時，已是晚上的9點多了，我還捧着一本《窗邊的小豆豆》在如醉如痴地讀着。爸爸見了，便過來催促我上牀睡覺。可我的手早已和書粘在一起了，又怎麼放得下書呢？於是，我偷偷地把書藏在衣服裏，藉口要去一趟廁所。我夾着書，小心翼翼地走向廁所，悄悄地關上門，然後又偷偷地竊讀起來。20分鐘後，爸爸發現不對勁，就過來敲門。當他發現撒謊待在廁所裏竊讀的時候，頓時大發脾氣，把我劈頭蓋臉地斥責了一頓，還把我的書沒收了。那一刻，我雖然有些傷心難過，但心裏還是聽欣慰的'：“還好，終於趕在爸爸收書之前讀完了。”然後，便偷偷地舒了一口氣，乖乖地回到房間睡覺去了。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”書是我的好朋友，與書為伴，樂在其中。在以後的日子裏，我更加要博覽羣書，把書籍裏的知識和智慧全都“吃”進肚子裏去。

與書為伴作文11

書是我們的朋友，這位朋友是大方的也是聰明的，他把知識都毫無保留地傳授給了我們。

小的時候，我經常看一些童話故事書，如《安徒生童話》、《格林童話》……其中，美人魚的善良，阿里巴巴的機智和王子的誠實，讀得我熱血沸騰；皇帝的愚蠢，唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧，讀得我捧腹大笑；皇后的惡毒，巫婆的邪惡和財主的刻薄，讀得我咬牙切齒。在書中我學會了分辨善良與邪惡，也學會了如何戰勝邪惡。我也愛看一些科普方面的書，如《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》等，它們向我介紹了各種有趣的自然現象和神奇的科學知識，也讓我從小樹立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛迪生等一樣偉大的科學家的理想。

現在長大了，有關少兒的書已經收藏起來了，而放在書架上的是一些古典名著和有關歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當翻開它們時，就覺得自己與它們融合在一起，彷彿自己正披着盔甲，手拿大刀在殺聲震天的沙場上與敵廝殺；彷彿自己也是一個劫富濟貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的'綠林好漢；彷彿自己是一位不怕困難、敢於面對困難、克服困難的取經人；彷彿自己是一個飽含風霜歷經磨難看盡人間風風雨雨的人。總之，在書中覺得自己結交了更多的朋友，獲得更多的樂趣。另外，《中華五千年》也是讓我愛不釋手的一本書，讓我明白了何為國恥，何為家恨，激發了我一顆赤熱的心，決定努力讀書，長大為建設祖國貢獻出自己的一切。

在書中我快樂的成長。當我取得成績得意洋洋時，是書告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理，讓我能夠懸崖勒馬；當我遇到挫折，灰心喪氣時，是書告訴我“世上無難事，只怕有心人”的道理，讓我能夠克服困難；當我感到前途遙遠時，是書教育我不要只想着將來，要踏踏實實的做好眼前的事，只有這樣才會一步一步地向目標挺進，最終會走到光輝的頂點。

書伴隨着我的一生。此生讀書，此生無憾！此生讀書，興哉！興哉！

與書為伴作文12

當一顆流星，撒落到我身上，賦予我願望。我説，請讓書與我為伴，同我走完這一生。

因為我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。

——題記

我喜歡讀書，喜歡在書中獲取知識！使我知道千年歷史；

我喜歡讀書，喜歡在書中獲取希望！使我能夠放飛夢想；

每當在夜籟人靜的時候，坐在窗邊。順手抽出一本書，我發現書籍賦予我的，不止只是知識，而是思想的港灣，生存的自信。做人必備的才智和勇氣！

讀《魯賓孫漂流記》，結實了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我彷彿看到他在小島上生存之路。

很多人讀這本書，知道了危難之時，有的不是灰心。而是更堅強，勇敢的為自己努力。生命屬於每一個人，雖然他很脆弱，但有了努力，命運還是在自己的手中！

讀《三國演義》，遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。

人們説他是中國歷史上難得的“完身完名”的權臣，他從一介布衣出世到成為帝王師的人生，是後世很多讀書人的嚮往；而他的高風亮節和鞠躬盡瘁，死而後已的精神優勢後世很多讀書人的楷模。看完了這本名著我完完全全的瞭解了！

讀《名人傳》，讓我瞭解成為名人的艱辛與勇氣；讀唐詩宋詞，讓我與李白一同在詩海中暢遊，與李清照一同哀歎時間悲痛；讀中國歷史，讓我知道中國發展到今天的勞累。

書是知識的`海洋，是靈魂的歸宿！我讀書，我快樂，因為讀書，我不再孤獨。沒有書籍的陪伴，就像世界上沒有太陽，沒有書籍的陪伴，就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我願與書為伴，擁有太陽飛往夢想的翅膀！

與書為伴作文13

書，是人類文明的“長生果”；書，是我從小到大的好朋友；書，也是我無法抗拒的誘惑。提起我的讀書經歷，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍歡快音符的樂章。

幼兒園時，我迷上了《幼兒畫報》。紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友。上了小學，我閲讀了《安徒生童話》、《西遊記》等名著。這段時間，我又沉浸在《百問百答》、《尋寶記》的世界之中。

有一天，我吃過晚飯後，便纏着媽 媽給我買夢寐以求的《新西蘭尋寶記》。經過我的軟磨硬泡，媽 媽終於答應了，她給了我三十塊錢，我興高采烈地去買書了。

書一買回來，我就迫不及待地看了起來。書中精彩的故事情節使我如醉如痴，浮想聯翩。我覺得自己和麥克加入了新西蘭的冒險之旅，一起去探尋傳説中的寶物——毛利的魚鈎。這時，我彷彿聽見媽 媽在叫我：“宣宇，該睡覺了！”我奇怪地想：老媽怎麼也來新西蘭了？突然，我的`書被怒氣衝衝的老媽抽走了，她説：“快睡覺，明天還要上課呢！”我這才從書中驚醒過來，看看鬧鐘，呀！九點了！可是書中的情節使我牽腸掛肚，不知道麥克能不能克服他的恐高症？我翻來覆去睡不着。

等老媽睡下之後，我又起牀悄悄開了燈，津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣睡意撲面而來，我便迷迷糊糊地進入了夢鄉。在夢中，我變成了一個武林高手，和布卡、麥克他們繼續尋寶，我們還去了法國、意大利、希臘——突然，一陣鈴聲把我吵醒了。呀！天都亮了，可燈依然開着，書也還在手中，這個夢真美妙啊！

書，帶我暢遊世界各地；書，帶我跨越時空，與偉人對話。與書為伴，真是其樂無窮啊！

與書為伴作文14

蘇聯的著名作家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”英國的偉大的劇作家莎士比亞也説過：“書籍是全人類的營養品。”可見，讀書的好處真多呀！今天就讓我給大家講一講我讀書的經歷吧。

我從小時候就特別喜歡讀書，而且喜歡到書店去讀書。上街的書店，我幾乎都快走遍了。我就和媽媽商量了很久，媽媽終於答應我去鄭州圖書城買書了。我心裏十分高興。終於在週末，我們坐上了汽車，往市區進發了。在車上，我感覺汽車的`速度變慢了，兩地之間路程也變遠了。終於到了圖書城，我急忙看跑上四樓繼續去看《三國演義》。

我像一匹餓狼，貪婪地閲讀着，不一會兒我便沉迷於書中了。曹操的詭計多端，劉備的求賢若渴，孔明的足智多謀，周瑜的心胸狹窄每個人物都刻畫的栩栩如生，故事的情節跌宕起伏，真讓我大開眼界。

當我讀到興奮處時，我得意忘形地“呵呵”地笑出聲來，引得周圍的人都向我這邊側目。我趕緊低下頭，捂上自己的嘴，以免打擾到別人。這時，媽媽告訴我：弟弟不想在這裏了，想去公園玩，讓我自己在這裏看書。我點頭同意了，我抬頭東看看、西瞧瞧，發向書城裏看書的人很多：有老人，有年輕人，還有不少像我一樣的孩子。他們都讀得那樣專心，那樣忘我，於是我也低下頭繼續讀我的書。

大約過了一個多小時吧，媽媽帶着弟弟回來了。媽媽對我説：準備走吧，我點了點頭，戀戀不捨得把書合上了。在離開書城的時候，我又央求媽媽給我買了幾本我最喜歡的書。我拿着書高興極了，就像孩子得到了心儀的玩具，美女買到了漂亮的衣服一樣。

書讓我瞭解了許多知識，開闊了我的眼界。媽媽告訴我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想：書中有我的快樂，有我的夢想，有我想了解的世界，我將一生與書為伴！

與書為伴作文15

書是人的精神食糧，與書為伴，讓我健康成長。

——題記

我喜愛讀書，它讓我從盲目走向成熟，讓我理解了幸福的真正含義。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願；幸福更是“衣帶漸寬終不悔”的思念。

我喜愛讀書，它讓我從無知走向成熟，讓我明白了何為愛國。愛國是“死去原知萬事空，但悲不見九州同”的死不瞑目；愛國是“遺民淚入胡塵裏，南望王師又一年”的`期盼；愛國更是“夜來卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的曠世情懷。

我喜愛讀書，它讓我健康，成熟，讓我懂得了愛情的內涵。愛情是“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”的亙古眷戀；愛情是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的不睨與坦蕩；愛情更是“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的追求。

讀書伴我成長，給我啟迪，為我指引正確的方向。

李白的瀟灑與不羈“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他的自信與博大“天生我材必有用，千金散盡還復來”，讓我為之震撼。

李清照的悽婉“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個，愁字了得？”她的悲壯“生當作人傑，死亦為鬼雄”，讓我震撼不已。

譚嗣同的正氣“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”；辛棄疾的豪壯“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”；杜甫的憂國憂民“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”讓我情緒澎湃。

在我失落時，它給了我自信；在我失敗時，它給了我堅強；在我成功時，它給了我鼓勵。

漫漫人生路，會有得有失，有悲有喜，朋友會背叛，親人會離開，可唯獨書不會，它會給人精神的支柱，為人指明前進的正確方向，是人最忠實的朋友。

與書為伴，共度一生。