在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的理想老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想是當一名老師。
老師——是一個讓人敬佩的職業，我們都有老師，他們教會了我們許多許多。
假如我是一名老師，我會到偏僻的山村裏去當老師。那些山村的孩子們多麼渴望讀書啊！如果他們也學習了，那我們的國家肯定會有更多的棟樑之材。我會用我的實際行動來證實自己，來讓更多的老師們來到山村教學。在這我要呼籲大家：山村的孩子們渴望讀書！山村的孩子們也渴望學習！山村的孩子們也希望走出山村，去看看外面的大世界！我們因該滿足他們這些小小的`願望。
我們要讓他們學會養成獨立自主的心，讓他們知道要團結一致，不能養成依賴的心，讓他們在不確定中生存，學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長，能夠禁得起生活的考驗。
雖然我的夢想是當一名教師，但我不只是要當一名教師這麼簡單而以，我想當一名稱職的教師，一名令人尊敬的教師。
如果我是一名教師的話，那麼首先，我會先和同學們打好交道，讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發生矛盾時，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因後果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學生厭惡我，也能夠解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我身為一名教師的話，那麼，我也會把學生當成自我的朋友，儘量用比較好的.方法教育學生，幫他們改正錯誤，這樣才能盡到教師的本職，這樣我才對得起學生的家長，讓家長們覺得我是一個好的教師。
這就是我的夢想，當一名稱職的教師，一名令人尊敬的教師。
每個人都有自己的夢想，有時會改變，我的夢想一直是成為一名教師。當一名教師是一項神聖而艱鉅的工作。它的任務是為祖國的未來培養人才。它發揮着巨大的作用，是神聖的。全國各地都需要教師。但這項工作也很辛苦。每天都有講座。有時學生不聽話，必須遵守紀律。他們甚至會生氣，忍受那些不聽話的學生的`眼睛。即使他被冤枉了，他也必須堅強，因為國家需要他。
每天晚上，當人們進入夢境時，教室裏仍然有一盞燈，老師們正在批改作業和寫教案。夜以繼日，老師們熬夜，不得不振作起來，第二天給學生上課。這有多難。
正因為如此，我想成為一名教師，為祖國培養人才，體驗教師的辛勤勞動，所以我決心成為一名教師。
俗話説“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”讓學生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的.意願造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有麼，老師一方面要有楊老師的寬容、放鬆；一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的嚴厲。不可以太寬鬆，也不可以太嚴厲哦！
不用説，大家都希望老師能多多發獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；並且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當一名優秀的人民教師。
我小時候，非常羨慕老師，覺得在黑板上寫字很好玩，也可以批改同學們的作業。最重要的是，老師還可以教同學們寫字、背誦古詩、學習課文等。做遊戲的`時候，我總喜歡扮演老師的角色。
等我成了一名老師，我會用更多先進的教學方法，把我的學生們領入學習中，讓他們知道學習的樂趣，學會學習的方法，更好地掌握知識。等我成了一名老師，在我的學生犯錯誤時，我不會怪他們，我會讓耐心的教誨他們知錯就改。等我成了一名老師，我不會給我的學生布置很多作業，我會讓他們學得輕鬆，我會留時間給孩子們做他們想做的事。等我成了一名老師，我會讓我的學生德、智、體全面發展，讓我的學生成為有用的人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我的理想就是成為一名光榮的教師，不怕困難，全心全意為祖國培養有用的人才。
有人問我，我的理想是什麼？我會説當一名班級老師。因為班級老師是一個光榮又艱苦的職業，所以我想當一名班級老師，但是班級老師要認真，教室裏就有好的課堂。做班級老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學們積極發言，還要讓同學們覺的'學習很輕鬆、快樂，讓他們在快樂中學習。
做為班級老師要把同學們當做温室的花朵，讓同學們把班級老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對班級老師的誇獎嗎？但是同學們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學生和不聽話的同學坐在一起，這樣不聽話的同學就會像好同學習。
同學們打架、上課説話、吃東西，班級老師不要體罰他們因為他們心裏不服氣，上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們，要跟他們説這樣做是錯的要好好改正。
我的理想有很多，在我成長的過程中，我的理想千變萬變。
在我七歲的時候，看着電視上的主持人，那麼會講，那麼風趣幽默。我就開始想，長大了我一定要做主持人。這就是我七歲時的理想。
在我八歲的時候，看見那些醫生護士們，在不分晝夜，為自己的病人忙碌着。覺得他們是最偉大的!長大了一定要當一個醫生，這就是我八歲時的理想。
在我九歲的時候，看見那些警察，整天為羣眾服務，把老百姓的事當成自己的事。又開始想：我長大了一定要做一名警察。這就是我九歲時的'理想。
現在我長大了，明白了不能盲目的定下目標。老師曾經説過：一個人定下一個目標，去為那個目標而奮鬥。那他就一定會成功!
現在，我的理想就是，考上中國傳媒大學，當一名最好的老師!我要為這個理想、這個目標而去奮鬥!
有的人的理想是當一名飛行員，是一名藍球高手……你想知道我的理想嗎？我的理想是一名辛勤的園丁————教師。
每當我在教室裏上課的時候，老師認真地教我們，下課老師忙着批改作業，多麼勤勞呀！
一次，我們的老師生病了，但老師還是堅持地上課，正在我們聽的津津有味的時候，我們的老師臉色發白。
我們用温暖的語言對老量説：“老師您怎麼了？生病了嗎？”
“沒什麼，”老師答道。
就在這一瞬間，我被深深地感動地偷偷地哭了，多麼好的'老師呀！為了自已的學生，放棄了自已的青春和幸福，培養出一批批有用的人才，為國家做貢獻。
我要當一名老師，把自已知識，傳授給教師，讓教師為國家做出一些貢獻，讓祖國更加繁榮富強。
晚上，我躺在牀上不知不覺中甜甜地睡着了，我做了一個和我理想一樣的夢，我正在拿着一本語文書，和一支粉筆，繪聲繪色的講着課……
每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想當一名人民教師，一個受人尊敬、愛戴的教師。
大家都説：“老師像蠟燭，因為它敢於毀滅自己，卻邊要照亮別人;老師像春蠶，因為“春蠶到死死方盡。”老師是人類靈魂的'工程師，是精神深處的領導者。的確不錯，當我讀一年級時，看到陳老師和劉老師是那麼只求付出，不求回報，我的心裏是多麼敬仰老師啊!於是，我更加堅定了我的理想——當一名人民教師。
如果我當上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學生，讓他們打下紮實的知識功底，成為現代社會有用的一代，我還要讓我的學生具有高尚的思想情操，像我的老師一樣懂得付出，懂得捨己為人，懂得如何為祖國作貢獻。
伏尼契曾今説過:“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”我相信，每個人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當一名普通的老師。
這個願望緣於我上幼兒園的一段時光。那一次，正是上課的時候。大家正聚精會神的`聽老師講待會活動的要求，目不轉睛的盯着黑板。我望着老師那耐心的給小朋友們講解的態度，有望了望小朋友們那雙渴望知識的眼睛。我的腦子裏，不由得鼓動起一個念頭我想當一名老師。於是，放學後我馬上回家問媽媽一些關於老師的資料，媽媽一一説給了我聽。
如果我長大以後想要當老師，我就要有一顆熱心腸的心，來給予小朋友們知識，我要有耐心、恆心和毅力、博大的胸懷。
如果我長大以後想當一名老師，就要從現在開始打好基礎，奮發圖強，努力學習。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾今説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”理想，我來了！
理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個人不可缺少的。
我的理想是當一名音樂老師。音樂老師可以教同學們唱歌，也可以獲得許許多多的'獎狀、榮譽證書……
我想做一名音樂老師是因為我喜歡音樂、()我熱愛音樂、我想教同學們唱歌！
雖然，我現在不能當一名音樂老師，但是我會加倍學習，爭取以後能坐上音樂老師這個職位。我會把最好聽的音樂教給他們聽，也會選幾個唱歌好聽的人教她們歌曲，讓她們以後能參加各種音樂比賽，能獲得許多獎狀……
讓我們一起來實現我們的理想吧！
我相信在這個世界上，每個人都有一個屬於自己的理想或夢想。如果你沒有夢想，那麼你就是一艘破舊的小船，什麼都沒有，只能隨風漂流。如果你沒有理想，那麼你的內心是空虛的，只是一個死了的空殼而已。
我的理想是當一位教師，啊！多麼神聖的職位呀。人在這一生中，唯一不可缺少的就是老師。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師像一位辛勤的園丁，把我們這些幼小的樹苗，培育成了蒼天大樹。
我覺得老師像一本厚厚又裝滿知識的書，教會我們識字、學算數、學唱歌、學英語……
如果有一天，我的`理想實現了，我當上了老師，首先不能非常喜愛學習好的，討厭學習不好的。每個孩子都是花，花期各不同，有的人也許永遠都不會開花，因為他就是一顆參天大樹，有些人不是樹苗而是小草，他們也能長成一個個美麗嬌豔的花朵。
為了能當上老師，我要刻苦的好好學習，天天向上。
每個人都有自己的理想嗎？你的理想又是什麼呢？
以前我不知道我自己的理想是什麼。每當爸爸媽媽問我長大你想幹什麼啊？我也解釋不清楚有時候就回答做一名軍人。爸爸説那你有那麼好的身體素質嗎。我就又猶豫了一下。我説姐姐是學醫的，我是一名軍管，如果打仗了我在前線打仗姐姐在後先救人，我開玩笑似的説了一句。我自己在心裏也打了個大大的問號。你想做什麼呢？有一天爸爸又問我你想做什麼長大後。我就有説想當一名醫生，我想跟她做一樣的`職業。那是我根本就不知道自己做什麼，可以説是一片迷茫。
直到有一天我終於知道自己要做什麼了，那天風很大，學校裏垃圾費的到處都是，一位老師看到了就見了起來。在我的印象裏，這種情況都是老師叫學生撿起來，雖然這是一件小事但它體現了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師，為祖國的明天培養人才。
我也希望同學們要有自己的理想，因為有理想就會有動力，有動力就離成功不遠了。
每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是成為一名美術老師。
為什麼我想成為美術老師呢？首先我從小就喜愛繪畫，在幼兒園時候就參加了繪畫興趣班，繪畫成績一直在班級名列前茅，繪畫是我特長也是我的愛好，但是後來有一段時間我卻對學繪畫有了一絲絲的牴觸情緒，因為從幼兒園升入小學，作業一下子多了很多，卻還要堅持練習繪畫，我覺得又累又枯燥，不象幼兒園時那樣輕鬆自在了，繪畫的水平也下降了。升入二年級班級新來了一位美術老師，讓我感到很親切，她總是用鼓勵我們，還自己畫了很多漂亮的'畫送給我們，每個同學都畫的很開心，最厲害的是這個美術老師告訴我們，她以前是個英語老師，學習畫畫也才兩三年的時間，真讓我不敢相信呀，兩三年就能畫的這樣好，那我堅持畫下去，一定會和老師一樣出色的。
這位老師給了我信心和動力，也讓我擁有了人生的理想，就是成為和她一樣的平凡而温暖的美術老師。
理想是什麼？理想是風雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂的太陽，永遠吸引着它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳説着一個綠色的希望。
每一個人都有自己的理想。約翰遜説過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優秀的人民教師。
自從上小學開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈裏播下了理想的種子，他們給了我無微不至的`關懷，隨着年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當一名教師。
教師，是多麼平凡而又多麼崇高的職業。假如沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衞星送上藍天；假如沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。假如有人問我：”你的理想是什麼？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“
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