在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的在我成長的道路上作文，歡迎大家分享。
光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長的道路上，留下了許多腳印，它們一個個都印在我的腦海裏揮之不去……
我忘不了我的爸爸，每當我考試成績不理想的時候，他慈祥的臉上總是帶着暖暖的笑容，温柔的鼓勵我：“沒關係，只要努力了，付出了，那就足夠了，但是下次一定要找到癥結所在，查漏補缺哦！加油！你一定行！你是最棒的！”爸爸的這番話讓我充滿勇氣，重拾信心，每當我沒有信心完成任務的時候，這句話就我讓我充滿前行的動力。
我也忘不了我的媽媽，每當我想要放棄我的理想和目標的時候，她就會温柔的對我説：“寶貝，繼續努力，你離成功只差一步了，你一定行的。”每當我失敗的時候，媽媽總會説：“一點小事，寶貝，不要介意，下次還有機會的，失敗是成功之母，沒有人能永遠成功，只要堅持，你一定會成功的，這就是生活！”
我當然也忘不了我的老師，每當我默默無聞地幫老師抱作業的時候，她總會像媽媽一樣，温柔的摸着我的頭，微笑着誇獎我：“文文，你真是老師的小幫手！謝謝！你把這麼多作業本抱過來一定很累吧，這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧！”
我還不能忘記我的同學，每當我玩遊戲不小心受傷或者摔倒時，同學們都會及時伸出援手，也會你一言我一語的安慰我：“你沒事吧？”
“用不用去醫務室看一下？”
“摔到哪裏啦？”
“疼不疼？”
……
每一句話都温暖着我的心窩，讓我覺得傷口都不那麼疼了。
還有一個人我不能忘，那就是我弟弟，有一次我練書法，一旁玩耍的他碰了我一下，墨水滴到了我的衣服上，我很生氣，這可是我最喜歡的新裙子，認為他一定是故意的，於是我裝作不小心，將佔滿墨水的毛筆抹在他的衣服上，弟弟並沒有生氣，而是起身去了衞生間自己沖洗，這時媽媽走了過來，問他怎麼回事，我怕他會告狀，心想慘了，肯定要挨批了，可是弟弟卻一直説是自己撞到我才弄身上的，不關姐姐的事，聽到這裏，我被弟弟的大度和寬容感動了，突然覺得自己心胸好狹隘，很羞愧。
在我成長的道路上，他們給我留下許多閃閃發光的腳印，這些腳印指引我，走向成功！
我出生於1997年7月8日，屬牛，現在也知道那年7月1日是香港迴歸祖國的日子，由於我出生當天持續數月的乾旱下了一場及時雨，對莊稼生長很有利，是天降甘霖，於是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸媽媽領着我上了機關幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學，老師剛想跟媽媽表揚我的時候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不滿6歲就報名上了新世紀學校一年級。那天，班主任由老師交給了我一項任務，讓我第二天上學時帶上昨天的《青島早報》，那上面有小學生開學的一些內容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我説：“忘了就忘了，沒有關係。”，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級的時候，有一次在家我上網玩電腦遊戲，可我卻跟媽媽説我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對我那次玩電腦遊戲沒有批評我，對我不講實話卻很生氣。看着媽媽發火的表情，我知道了做人要誠實。
20xx年三年級的下學期，一貫比較內向的我一時間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和後面的同學説話，甚至連上課的時候都經常回頭説話，班主任由老師提醒了我和同學幾次，但改得不徹底。最後老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我説：“如果你真想講，就舉手告訴老師，説老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學們講講。”我的臉刷地一下紅了，從此我又變成了一名上課認真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級又畢業了，這學期也考得不錯，平時彈練鋼琴、學習英語、訓練網球。我在慢慢地成長，個子長高了，頭腦聰明瞭，也更加懂事了。我想：經過不斷地學習努力，勇敢地改正錯誤，我會變得更好、更棒！
在每一個人的成長道路上，都會有風風雨雨、坎坎坷坷。
成長的道路，並不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，佈滿迷霧的荊棘之路。僅有經過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經歷。
以前我寫日記寫的十分糟糕，但我還是不管，把作業只當成任務似的，一旦做完了，自我就為所欲為了。之後，經過班上的幾次競爭，我最終漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，必須要和其他同學競爭！不然我以後飯也別吃了！只能當一個乞丐！”於是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》，我越看越覺得趣味，所以每一天都看，看完了都還要看，因為這本書百讀不厭嘛。這本書裏面有許多故事，並且每個故事後面還給我們講了做人的道理。看完這本書後，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數月後，我的想象力和知識漸漸豐富起來了，我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。於是，我的日記連續得了高分，也為我寫作文奠定了十分厚實的基礎，才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創新高，這讓我萬分自豪。我發現我寫作文寫得還不錯，於是我立志長大後當作家，並且是大作家。於是我去問媽媽，媽媽説：“此刻有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫的很多文章讓人讚不絕口，你想看的話能夠去他的博客看看。”我驚訝了，説：“哇，這麼厲害！那好，我以後也必須要超越他！”
此刻科技發達了，我寫作文一般都寫在博客上頭，並且堅持寫，為自我當大作家打基礎，使我寫作文時十分自信。
此刻，我最終明白了，成長的道路並不是一帆風順的，要歷盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達你整個人生的黃金頂峯。
啊！作業已經做好多了！回到家裏也僅有一點作業了，最終有時間看《西遊記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那裏萬里無雲，時不時有大人帶着孩子玩樂。
我興奮地走進屋裏，一下子就看到老媽在客廳的茶几上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽説的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因為錢呀！”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。
我一想就先寫作業了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學習呀！可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀！必須要努力！堅持下來，冰凍並非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話，擦乾了眼淚，過來看我寫得作業了，我抬頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以後只買菜，一個月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養活自我了！”“沒事的，只要你好好學習，就能夠了。”老媽笑了笑，安慰道。
晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調到：“別放肉哦，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以後必須要少吃肉，儘量省錢呀！我想着。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的聲音。
第二天早上我早早起來，一看，此刻已經到了五點五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到牀上叫起老媽，我就讀起了語文書來。
吃飯了，我津津有味的吃着，“老媽，以後中午少吃米飯，多吃麪條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀！”
以後我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。
在我成長的道路上，我懂得了節儉，和偉家中着想。
畫面一轉，我的曾祖母一言不發的坐在沙發上，而我站在一旁把頭低得很低，等着外婆的訓斥。
這是怎麼回事呢？
上週，曾祖母便來我家玩了，對這件事我不贊成也不反對。而我今天卻無意間冒犯了曾祖母。上午外婆要出去辦事，讓我陪着曾祖母在家裏，我滿口答應。等外婆一出門，我便坐到電腦桌前玩起了遊戲。
過了一會兒，曾祖母走過來問我：“萱萱，你外婆去哪兒了？”
“不知道，可能去地裏幹活去了吧！”我頭也不回的回答。
曾祖母又問：“那她什麼時候回來啊？”
“我不知道。”我不耐煩地對曾祖母吼道。
因為曾祖母的打擾，使我分心輸掉了遊戲，一時心情很有些不高興，當即對祖母大聲説道：“你現在出去坐坐吧，不要再來打擾我了，你在外面好好的為什麼要進來，出去吧。”曾祖母聽了，彎着腰，步履蹣跚的走了出去。看着曾祖母彎駝的背影，我心裏也有了些懊惱。
中午外婆回來了，我迎了出去，剛到客廳便看見了曾祖母在收拾東西。外婆急忙上前問到：“媽，你收拾東西幹什麼嘛？”
“我要回家去了。”
“在這裏好好的，你幹嘛要走啊？”
“萱萱不喜歡我，我還是回我家好了。”
聽到這番話，我的心裏很不是滋味。我很後悔，我知道，是剛才的行為傷了曾祖母的心了。外婆把我帶進了房間，問我怎麼回事，我老老實實的把剛才發生的事原原本本的告訴了外婆，外婆語重心長地對我説：“萱萱，你這樣做是不對的，曾祖母年紀這麼大了，還大老遠的來看你，不容易啊，你卻傷了她的心，你是一個晚輩，不能不尊敬長輩。你知道錯了嗎，去給曾祖母道歉吧。”
聽了外婆的話，我的心裏直泛酸，想起了小時候。那時候曾祖母身體還算硬朗，她總愛抱我，給我買糖吃，把最好喝的牛奶留給我……
想到這裏，我眼睛一紅，衝了出去把曾祖母抱住，哭着向她道歉，希望曾祖母能留下來。曾祖母把她那皺巴巴的手輕輕放在我的臉上，替我擦乾眼淚：“沒關係，只要你知道錯了，改了就是好孩子！”我緊緊的`拉着曾祖母的手，扶着她去散步，曾祖母臉上露出了欣慰的笑容。
通過這件事，我成長了，更明白了孝順不是簡單的兩個字，不是單純的掛在嘴上，而是應該記在心裏，落實在點滴的行動中。
我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力氣，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。
—高爾基
時間過得真快，彷彿昨天還在媽媽懷裏撒嬌，如今我已是一名在校大學生了，翻開以前的相冊，看着張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都覺得好玩。
行走在寬曠的校園裏，大多數人揹負着卑微而又偉大的夢想，像一隻蝸牛。有時候，我會想，一個人的成長，是不是真的是循序漸進的？當生命進入第二十個圈的時候，為什麼我不能像當初一樣，以純粹的心對待一切。在覺得生命卑微如塵土的時候，喜歡捧一本書，泡一杯茶，靜靜坐在書桌前，一字一句，把丟失的勇氣再次拾起。
思考人生，思考生命，思考未來，思考一切的一切，十幾年的堅持，終於知道，學習不是一件立竿見影的事，但它卻一點一滴的影響着我的人生。我是個來自農村的孩子，現實讓我害怕彷徨。異地東風欺客夢，夜半枕濕淚闌干。害怕孤單的日子，害怕家人的失望，害怕自己的不爭氣。
我曾天真地以為，我每天長高一點點是成長；我變得又高又壯是成長；我能做家務是成長。對，這些都是成長，可成長，真正的成長就在我們的生活點滴中。與比自己學習水平高的人角逐，我有所提高，我發現自己成長了；與牆上的黑板較勁，我可以征服它，我發現我成長了；與不相識的人快速聊起來，我毫不費勁，我發現我成長了。
成長像風，順它而行，便會事半功倍；成長像雨，運用得當，便會滋潤乾涸的心靈；成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步；成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，鹹是等待，甜則是收穫。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收穫。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬於我們的足跡。我想，這就是成長！
在我成長的道路上，發生過許許多多難忘的事，但要論最難忘的事，還非這件事莫屬了。
那天是開學後不久的星期二。那時候正要去上微機課，我在前去微機教室的樓梯上，因為按奈不住想炫耀一下的心理，給因為不做作業正站在班主任李老師辦公室裏受訓的林雲志發了一條內容為：阿公司法公司司司……（後面略N個司）的手機垃圾短信。
到了微機教室，石老師（電腦教師）正在訓斥表現不好的同學，我突然發現我包裏的手機震動了，抽出來一看，有回信。我想：“上課時怎麼會有回信呢？”打開一看，林雲志發回信了，我疑惑不解：“咦！你小子正在受訓，還發短信。哼，值得懷疑！”於是在好奇心的驅使下，我瞟了一眼內容：“王，你在幹什麼？”我便發了一條回信：“玩電腦。”
過了一會兒，林雲志上來，氣喘吁吁地説：“王……王成……彥，老……師……叫你下……下去，找……你。”我便跟着他向辦公室走去。我將心中的不解之謎説了出來：“老林，你在受訓，怎麼還發短信？”林雲志漫不經心地答道：“那不是我發的，是李老師發的。”我一聽，恍然大悟。可惡，我中計了，號稱運籌千里、足智多謀、機智過人的我竟然中了連小孩都可以識破的“激將法”，我把腸子都悔青了，並且為自己愚蠢的行為感到羞恥……
我站在李老師的辦公室，李老師問：“你明白錯在哪裏嗎？”“明白，我不該上課開手機。”李老師又説：“交出來。”我乖乖地交出了手機。李老師接過手機，撥通了我老媽的電話。我心想：“Oh,My god！回家要吃筍子炒肉絲了！”李老師對着手機説：“我是李老師，您是王成彥的媽媽呵？恩，是這樣的，王成彥上課耍手機，……”掛了電話，李老師轉過身，對我説：“手機放學後找我拿。你爸媽都在大學工作，應該生活在高等教育中，字要練好！字不好，考不上哈佛、北大、清華，你説呢？好了，握個手。”握着我的手，李老師又説：“希望出國留學了，還能記得這次握手……”
走出辦公室，我明白男兒有淚不輕彈，可還是熱淚盈眶，潸然淚下。老師，這次的教誨，我將銘記在心。
在我的成長道路上，有許許多多的人幫助過我。有老師、同學、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。
我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的，做起事來一點都不馬虎。特別是教育我有一套獨特的方法。我上小學以來，我一直有個毛病就是遇到不會的題就去問家長，讓家長幫我來解決。在這次數學作業中，有一道方程應用題。我一看太難了乾脆去問家長吧。爸爸拿來一看，嚴肅地對我説：“這道題對你來説是很簡單的，你要自己獨立思考問題，看看它們之間有什麼等量關係。”爸爸走後，我靜下心來獨立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘後，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對我説：“意思有一點對了，但是形式不對。”回到屋，我心裏想：還不如讓爸爸直接告訴我，幹嗎繞這麼大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現在問爸爸考試時還能問爸爸麼？經過我再次思考後，把改過的式子給爸爸看。爸爸説：“要是能把這兩個式子合在一起就對了，我給你舉一個例子：你生下來時是7斤，假如你每年長5斤，現在你57斤，那你現在多少歲呢？想一想。”我像泄氣的小羊回到屋裏，但是我堅信我自己一定能做出來，我給自己鼓勁。回憶着爸爸剛剛舉的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時爸爸的臉上露出了笑容，高興地對我説：“只要你肯思考，你一定能做對。”以前我上課不舉手，都是等着老師來叫我。經過爸爸的幫助後，我在數學課上舉手次數多了，作業質量也提高了。現在我幫助同學時，別的同學要拿我的作業抄。我説不行你必須要自己思考。同學改完錯，我也替她高興。因為我現在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學了。
在成長的道路上會經歷許多坎坎坷坷，我以後要學會自己解決問題。家長可能是一時最好的“百科全書”但不是永久的，學會自己解決困難堅持到最後，才能見到勝利的成果。
成長的道路上有喜，有憂；有感動，有嫌惡；有寂寞，有歡樂；有成功的喜悦，有失敗的再加油。
在我成長的道路上，有昔日好友的祝福。
曾在我三四年級時，有一個知心朋友。他體態微胖，心地善良，成績也是不俗。記得當年有一次表演活動，我受邀參加。但我性格內向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用説一禮堂的觀眾了，因此怯場的毛病一直煩惱着我。不出意料，這次表演開始前我就在準備室內心悸不已。這時，一個憨厚的臉蛋朝我探了過來，眯成一條縫的眼睛眨啊眨的，着實嚇了我一跳。還沒等我反應過來，一句 “加油”令我瞬間温暖放鬆了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時，我將他的祝福埋進心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長道路上一條載我逆水而行的舟。
在我成長的道路上，有林裏羣鳥的驚飛。
小區公園內長着一片柏樹，春天林內鳥語花香，處處生機勃勃。柏樹密而厚的葉子裏有星星點點的鳥巢。雖然一棵樹內只有少許，但一片林子裏也着實有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹林內，聆聽鳥兒們的呢喃細語。突然，一個小男孩走了過來，向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時，羣鳥驚飛，只見它們一股腦地飛向其他樹頂，此時剛才那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中，我發現那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強烈的危機意識和團結的精神。自然界是弱肉強食的，作為一個低階的生存者，它們不得不有一種危機意識。但更值得讚歎的，是他們不拋棄不放棄的團結精神。一隻小鳥被石頭驚得飛起，它就會提醒其他鳥可能遇到危險，即使那個小男孩不一定再用石塊打鳥了，它也會提醒。它們是無私的，就像一家人一樣，它們不會拋棄每一位成員。我頓時被它們打動了，我知道，做人也是這樣，要有危機意識。林裏羣鳥的驚飛，是我成長道路上的一輛火車。
在我成長的道路上，有千千萬萬有趣的事情，給我帶來了深刻的意義。
在我成長的路上，得到許多人的愛，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一齊的日子裏，有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認許多字，教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開始我很不想學，因為我怕把手給削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的説：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學奶奶削葫蘆皮。很快，我學會了削葫蘆皮。並且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳裏削葫蘆皮。可是奶奶一進廚房，我就把奶奶説的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦後勺了，之後我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削，一會兒邊看書邊削，一會兒閉着眼睛削，總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時鮮血直流，同時在廚房裏做飯的奶奶聽見客廳裏發出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來問道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴脣，根本説不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包紮好，並語重心長地對我説：“幹什麼事情不要三心二意，要不然做什麼事都做不好。”我認真地點點頭，奶奶又説：“剩下的葫蘆皮我來削吧！”我堅持説：”我能行！我必須要把它削完！
”奶奶再次囑咐我，要細心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進廚房。我開始專心削葫蘆皮，不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽見動靜，又奔出廚房，只見我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進了廚房，奶奶看着我那狼狽的樣貌，不住地笑了。
在我成長的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關心與愛，我永遠也不會忘記這完美的回憶。
在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像雲一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。
那是我剛上一年級的時候，當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學校？還是有一種學校叫罵校？想來想去也不明白，於是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什麼叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑着颳了刮我的小鼻頭，親切地説：“回家我教你查字典。”在後面的時間裏，我一向在興奮地猜想字典是什麼。
好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書櫃上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫着幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悦色地對我説：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節mà，最終在發mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細心翼翼地、像捧着珍寶似的把字典捧在手中，一邊念着半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個“口”，“駕”字上頭是一個“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點把字典拋到空中去歡呼！
從此，我學會了查字典。以後再有不認識的字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字，還培養了自覺主動的學習態度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學會了新的本領，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！
別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰中的一次經歷，它讓我越來越堅強。
上三年級時，媽媽為了使我更加強壯，不再嬌氣包，而是個知難而上的男子漢，便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿着潔白的道服，繫着腰帶，做着有趣的動作，學習與太極拳十分相似的品勢，還可以把對手當作假想敵，盡情地發揮自己的技術水平。漸漸地，隨着學習的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什麼意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實戰中找到了答案。
在跆拳道班裏，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實戰練習，我不免發些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨着一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地説“開始”，好像不給我任何反應的機會。“哇，好快的速度！”我邊説邊躲開了，只見對方又一個下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險，差點被踢中。”突然他又來了一個雙飛，競踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個下劈，五個橫踢，七個前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強，好強。”可他還是猛烈地進攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的願望更加強烈了，臉上滿是“陰雲”。這時，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個媽媽，對我説：“孩子，不管你擊中對手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對手，你永遠都不是贏家，這就是忍耐克己的內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下，在下一次訓練時，我不急不燥，時而發出一聲吶喊，弄得對手心慌意亂。時而，運用步法進入對手擊打範圍，當對手發起攻擊時，則輕輕閃到一邊，補上一腳，我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了，教練拍了拍我的腦門説：“很好！你終於明白了。”這一次，我終於戰勝了自己。
“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸的精神。有了這種精神，任何事情都攻無不克，戰無不勝。我學習跆拳道的經歷不正説明了這一點嗎？
在我成長的道路上，我經歷了很多有趣的事，但其中，有一件令我最高興的事：那就是去金堂縣三星鎮的一所名叫“港青小學”的學校手拉手互助。
20xx年5月21日，上午8：00激動已久的我們坐着巴士離開了成都市區。
兩個小時之後……
我們到達了金堂縣三星鎮“港青小學”。“港青小學”的同學們給我們表演了“小螺號”
我們也毫不示弱，給他們唱了歌、跳了舞，還表演了悠悠球呢！
節目表演完了，我、方鴿、李曉月跟着3名“港青小學”的同學來到了其中一個人的家，主人熱情的款待了我們，我們晃來晃去沒有什麼可乾的就問主人能不能讓我們拔點菜？
主人説：“可以，正好今天要炒土豆你們就來拔土豆吧！”“好啊！”我們齊聲道。
拔土豆先由小主人示範，我們跟着學：先把土一點點地扒開、看見一點土豆時就注意一點儘量挖圓形這樣不容易把土豆挖爛，有很大一部份露出來時就輕輕一扯土豆的莖土豆就會露出來還有時會被拔出來，如果沒有被拔出來你就繼續挖土豆就會出來。大概我挖好第一個時，我高興得大叫起來：“好耶！挖好一個了！”我越挖越勇，但等我們挖了很多後（大部分是小主人挖的我們3人加起來可能才和小主人一樣多）主人過來把土豆撿走我就在門口發呆，就在這時，我不禁意地發現了一隻土狗搖着尾巴向我走來我的第一反應就是走開門口到裏面去（我之所以沒跑是因為害怕狗把我當小偷來追我），我可是上週才被狗咬的，我可不想在這麼短的時間內被咬2次。
吃飯時，我們3個狼吞虎嚥狂吃土豆，因為，那是我們自己挖的不管做得好不好但都覺得非常好吃，特別是土豆燒肉那才叫個“色香味俱全”
午飯後，我們澆了苦瓜，用糞水澆了田……
下午，我們依依不捨地離開了金堂縣三星鎮金堂縣三星鎮“港青小學”，依依不捨地離開了“港青小學”的同學們，依依不捨地離開了我們把土豆的田地。
這真是快樂的一天！！！
在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。
當放學時，老師佈置的作業不啻於一聲驚雷：“週末作業，給陌生人唱一首歌……”什麼？居然給陌生人唱歌？我當場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……
沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因為我的心魔開始作祟了。“該面對的總要面對，”爸爸説，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽了爸爸的話，我心裏有一種説不出來的滋味。於是，我鼓足了勇氣，找了一個哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個哥哥瞬間‘變臉’了，忙説：”我還有事，不好意思啊！”説完便箭一般地溜走了。
我實在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點：“什麼啊，什麼有事啊？真是翻臉比翻書還快，他就是不願意幫我這個忙，早説嘛，幹嘛找些藉口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。
我現在的內心已經是晴轉多雲再轉雷陣雨，最好再來場龍捲風。
我的小心眼裏不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個哥哥真的有事呢？再説了，我不可能不完成作業吧！”我心裏有一個聲音説。
我再一次鼓起勇氣，來到一個清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地説；“爺爺，我們老師佈置了一個作業，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應了。
我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地説：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。
我克服了自己心裏所謂的恐懼，在我成長的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！
在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市裏的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑藉着小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨佔鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看着卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我説：“人生並不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以後的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以後的生活呢？”
我認為爸爸説的很有道理，畢竟以後的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發，我不再傷感，更加努力的去學習。終於，在期末考試，我取得了優異的成績。此後，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
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