【實用】我喜歡吃的作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我喜歡吃的作文3篇，希望對大家有所幫助。

我喜歡吃的作文 篇1

今天中午放學，媽媽接我時問我中午想吃什麼，我説："只要有肉吃就行！"

到了飯店爺爺對我説：“今天有你最愛吃的雞柳。”我聽後立馬跑到冰箱裏拿出雞柳，讓媽媽趕緊給我炸。我突然覺得自己都快餓死了。

“好、好、好，這就給你炸！”媽媽笑着對我説。媽媽在炸雞柳的時候，雞柳的香味都已經進入我的鼻子裏了！雞柳什麼時候能吃呢？我都流口水了。

一會兒，媽媽端了一盤金黃色的雞柳，我飛快地跑去拿一雙筷子，夾起雞柳就往嘴裏塞。我邊吃着邊伸着舌頭，燙死啦！可我還是停不下來。雞柳外面脆脆的，裏面軟軟的`，吃起來可香啦！

我吃得滿嘴都是油，一口接一口，趕快把它吃掉。因為馬上哥哥放學回來了，我就搶不到雞柳吃了。爺爺好像猜到了我的小心思，説：“不要急，沒人和你搶，哥哥還有一份呢。”我趕快對爺爺説：“不要給哥哥吃了，留下來我今晚還要吃。”爺爺也笑着説：“你真是一個小吃貨呀！”

是呀，我就是小吃貨，我想頓頓都能吃到好吃的呀！

我喜歡吃的作文 篇2

星期三，老師對我們宣佈了一個好消息，明天讓我們做水果拼盤。同學們立刻高興得大聲喊了起來：“做水果拼盤，那真是太好了！”接着，老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個小組。接着，我們討論了分工，王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我帶水果刀、蘋果……

第二天一早，來到學校我就去看自己小組的人帶來的物品，看到大家都按照昨天的分工帶來了物品。於是，我就焦急地等待着那一節課的到來。

好不容易才等到了下午的.勞技課。上課以後，命令一下，我們就動手進去起來。王海偉很快拿出他帶來的物品：梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動手做了起來。我把一隻大西紅柿放在盤子的中間。接着我用水果刀在西紅柿的上面刻了兩個洞，又用牙籤刺進了一隻桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一隻小眼睛。我看着覺得非常好看。然後，我又做了一隻眼睛。我看到做了兩隻眼睛以後還多了一粒桂圓。我想，要不就吃了吧！我剛要吃王海偉眼尖，一把搶了過去。我看到它把桂圓插在一根長長的遊戲棒上。插上以後成了一條小尾巴。看上去像一頭小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。

接着，我又用一些蘿蔔插在兩隻眼睛的下方中間，成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪裏找來了半隻彌猴桃。我看見了心想這真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實的豬吃食物的食槽了嗎？我馬上從王海偉手裏拿過來放在上面。啊，真是我想的那樣，它真像一隻食槽。然後，我又切開蘋果，把香蕉切成片，再把橘子剝末放在上面做裝飾。最後，我們一起為它取了一個名字，叫“小豬吃食”。剩下的一些水果，大家一搶而光。

啊，這一次活動，我們做得既好玩，又非常有意義。大家都玩得非常開心。我真希望以後多搞幾次。

我喜歡吃的作文 篇3

瞧！這裏多熱鬧呀！看！他們每個人都在忙碌着。這是為什麼呢？哦！原來童星樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。

因為我是設計師嘛！所以我按照自己的構思，選了一些我們組需要的水果，然後根據各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學，讓他們在這些水果上雕出一種造型來，而我則負責擺盤。

我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然後把一個紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的.四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自語：“哎呀！居然忘了。”忘了什麼？“哦，原來花沒有花心，那怎麼辦？”於是我便找了一個小金橘，小心翼翼地撥開皮，不讓裏面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點什麼？我扭頭一想，對，畫龍還要點睛啊，得給它安上一對眼睛呀！心動不如行動，我迅速找來兩顆牙籤，把小西紅柿切成兩半，穿在牙籤上，再把兩對“眼睛”插進“頭”的兩側，再在“頭”的中央撐起了一把事先準備好的精緻小傘，這樣我們的水果雕便做好了。

令人緊張的評比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風格顯然不同，形成了鮮明的對比。看着對手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的感覺湧上心頭。

結果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動中學到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？