小學生週記範文彙總7篇

不經意間，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的小學生週記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生週記 篇1

大家可能曾經聽過：地震中，父母和自己的兒子陷入困境，在危急時刻時，父母用自己的身體保護着自己的兒子。最後，兒子倖存了，父母卻遇難了；在公交車上一個年輕人讓座給一個老人；在馬路邊，一個小夥子扶老婆婆過馬路……這一個個觸動人心絃的事，大家可能看過或者聽過。可是，你親身經歷過嗎？我經歷過。

那是一個風和日麗的早晨，我準備去上奧數班，在車站靜靜地等待車的到來。不一會兒，車到了，乘客峯擁而上，爭先恐後地趕上車（包括我在內）這時，我看見了一位年紀跟我相仿的小男孩，他也要上這輛車，因為人羣太擁擠的關係，那個小男孩跌到在地，左手外側擦傷了。這時，有一個年輕人把那個小男孩扶了起來，這個小男孩上了車，車上大部分的人都用關切的目光看着他，他的`臉紅了。我發現他跟我在同一站下車。在我回到學校的時候才發現他是我隔壁班的同學。第一節下課的時候，我主動地問他有沒有事，我還得知：剛剛那個扶他的叔叔他們是互不相識的。我突然感覺到原來廣州的好人也不少。我們倆互相介紹，成為了好朋友。

小學生週記 篇2

星期天，我和爸爸、媽媽一起去大姨家玩。

到了大姨家，我的表姐早已在大門口迎接我們了，幾個月不見我和表姐都看到了對方的變化。“個子長高了”，媽媽和大姨不約而同的'説出這句話，我的表姐今年已經是初三的學生了，學習很緊張，時間很寶貴。她拉着我的手走到院子裏，指着一輛天藍色的自行車對我説：“這是我最心愛的自行車，曾經陪伴我度過快樂、開心的童年時光，現在我長大了，將它送給你了，希望你也像我一樣愛護它。”我頓時感到太意外了，姐姐都把她最心愛的“小夥伴”都送給我了，我連聲説道：“謝謝姐姐，我一定會很小心地去愛護它、呵護它。”説完這些，姐姐就回屋學習去了。

我迫不及待地騎上自行車在門前的空地上開始轉圈，我還發現這輛自行車有摺疊的功能，可以節省使用空間，而且車座和車把的位置可以自由調節，哈哈……，我真是太高興了！

我非常喜愛這輛自行車！

小學生週記 篇3

XX年04月10日 星期日 天氣：晴

在今天下午的時候，陽光非常明媚，適合放風箏。於是，我就和奶奶一起去學放風箏。

當我和奶奶來到百花會展中心的`時候。就把風箏打開，一邊跑呀跑，最後終於把風箏放起來。我的奶奶把風箏越放越高。一會兒，那個風箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放，我一會兒把風箏放得要落下來。奶奶把風箏線路拿了過來，然後又把風箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對我説：“風箏如果往下降，就收線，等風平靜了，再放線、拉線風箏就飛高了。”奶奶把風箏線又給了我，我試着放，果然，把風箏放得很高很高。我試着放了好長時間，終於學會了放風箏。 一段時間後，我和奶奶都放的有點累了，就收下風箏，最後依依不捨的會家了。這一天，我學會了放風箏。

小學生週記 篇4

早上起牀，早上起牀，咕咕。早上起牀，早上起牀，咕咕。”鬧鐘在響着"啊啊啊，我求你別叫了。今天是週末，讓我休息一下吧!”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了!”“我的天哪，耳根子終於清靜了!”

“小祖宗!起牀了!”我的爸爸喊道。心想：天哪!一個公雞走掉了，另一個公雞就叫我。我受不了了。.“爸!今天週末，讓我好好休息一下吧!”我説“哎呀我的天啊。晚上寫作業到10點!”“今天不是週末。今天是星——期——五!”我的爸爸第一次喊得那麼響…

好半天我才回過神來…“哦，星期五啊”過了五分鐘“星期五?!我要遲到了!”

我用似乎旋風的.速度跑到了學校…不過還是遲到了，老師把我訓了一頓就讓我回座 了。我發現大多同學也沒到座位，我暗暗的偷笑了一下。就開始聽講了，聽了一半，我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺，這個時候，老師去外面聽電話了，我趁機小咪了一會兒。不過被班長髮現了，他把我搖起來，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的後面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，説：“揹我!”我因為沒有準備，所以只能揹她了…我跟他説：“你又胖了一斤?你好重呀!”卜一凡沒有理我、我也不説話了，揹着她瘋跑，結果彎腰撿東西的時候，我倆一頭栽在了沙子裏…

所以我感覺我很倒黴，放學的時候，我速度如風跑上了馬路，可是不知哪裏來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得!差點就撞到我。

你們説，我是不是很倒黴!

小學生週記 篇5

在未來的20xx年，我們的科技越來越發達先進。

在這個時代我們生活中使用了大量的高科技電子產品，我們的車已經和20xx年大不一樣，它有了自動感應裝置，當人站在車前車就自動開門，在車裏有一台顯示器，你對它説出你想去的地方，顯示器上就會顯示出到目的地的多條路線圖供你選擇，你發出語音指令選擇路線，車子就會自動駕駛。車裏內置的還有自動按摩器，在開車的同時還可以邊喝茶邊享受按摩。最重要的是它還具有海陸空三種駕駛模式，在水裏輪胎可以變平收起，啟動噴氣快艇模式，在空中輪胎收起在車的底盤下伸出兩個機翼，變成噴氣式小客機。

在生活中多功能機器人會隨時跟在您的身邊，為您服務。在家中有智能冰箱、智能開關、智能電視等其他智能家居用品。他們都可以語音控制，比如，你一説“開燈”，等就開了，發出打掃房間指令，自動掃地機就開始按照你要求的時間進行打掃衞生工作。智能家居帶來了令人舒適的智能生活。在20xx年我們幹什麼事情都很方便，在銀行辦理業務的服務區，對着機器掃描一下你的指紋或者眼睛的虹膜，就可以完成業務辦理，無需攜帶身份證和銀行卡。

原來我們早中晚都做好了飯才能吃，但現在不一樣了，我們現在吃飯時，你只需按一下飯桌上的按鈕，再説出你想吃什麼喝什麼，桌面上打開一個口子，食物從下面升到上面，最後桌子合上就可以用餐了。吃完之後再按按鈕，它就會縮下去，在裏面自動洗盤子，等待下次使用。以前我們去醫院都需要打針吃藥等等，但現在不一樣了，你只需要去找看病的醫生，説出病症，醫生會根據你的狀況配一種營養液，一喝就沒事了，不過有的嚴重些的病是喝過之後幾天才會好。這樣一來，喝藥、打針這些工序都省下了，非常的.方便、簡單。還有在學校裏上課時，教室裏每人一台電腦，這裏面有學生每天要學習的內容，讓學生自己來完成上面的習題和課程，裏面還包含了回家的家庭作業。如果你要不好好完成作業，那你就會被電腦上面安裝的電子監測器錄下來，發送到你老師和父母的手機上，等你回家時，你就要被父母批評。

如果沒有人陪你玩耍，你就可以按一下地下的按鈕，它將會投射出許多立體的人物、動物陪你玩，而且還不會傷害到你。

這就是科技，高科技的威力讓你想象不到。你也會感到祖國在一步步的前進，讓我們為祖國加油吧！

小學生週記 篇6

上週，我們進行了漢字綜合性學習，以小組為單位，進行編小報活動。

我們組的成員聚集在第二大組最後的四個位置旁，拿出各自收集的資料，真是五花八門，有對聯，有謎語，有笑話，還有漢字的來歷。

屠畫手中拿着一張打印着字謎的紙，問我：“章之愷，我給你猜一個字謎——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中寫了又寫，絞盡腦汁也猜不出是什麼，只好請教屠畫。她得意地説：“是襲呀！”我聽了一臉茫然，問：“怎麼會是襲？這是怎麼回事？”屠畫解釋説：“中國古代皇帝的衣服叫龍袍，所以先寫一個龍，既然是衣服，那就在龍下面寫個衣，就是襲了。”我這才恍然大悟，原來是這麼回事啊，可真妙啊！我又想到了前幾天上的語文課，那天許老師給我們猜語文書上的字謎，我幾乎一個也猜不出，直到許老師説了幾種猜字謎的方法，如象形法、組合法等，我這才有些明白猜字謎的竅門，覺得漢字實在太深奧了。不過我也覺得猜字謎變得有趣起來。比如長得像根火柴的`“一”，長得像餅的“曰”。我最喜歡的字謎是“九點”，它的謎底是“丸”，十分有趣、形象，只要在“九”的“）”上加一點就行了。

這次綜合性學習讓我喜歡上了猜字謎，受益匪淺。

小學生週記 篇7

在一個萬里無雲，春風拂面的早晨，小東高高興興地往公園跑去，準備在公園裏跳繩。小東自己隨便找了一個地方，就開始跳繩了。他一邊跳一邊數到：“1、2、3、4……”

小東跳了幾下，忽然看到前面有一棵筆直的小樹苗折斷了。小樹苗彷彿在説：“唉喲喲，唉喲喲，疼死我了，誰來救救我呀，我覺得自己快沒命了。”

小東拿起自己的.繩子，在小樹苗身上一圈一圈地繞，小樹苗又變成原來的樣子了。小樹苗在風中點點頭，好像在説：“謝謝你，小東，你真是一個好孩子。”小東説：“不用客氣，這是我應該做的，保護小樹，從小做起。”

小東把小樹綁好後，他高高興興地唱着歌回了家。