中學生演講稿8篇[精]

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中學生演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！今天，我演講的題目是《博大的母愛》，讀《生命的跪拜》有感，故事是這樣的：

一個屠夫，從十五歲開始殺牛，他起初殺牛是先將黑布蓋在牛頭上，然後再殺掉，後來，由於屠夫殺牛的時間久了，膽子大了，也就不蒙了，當他殺到三十五歲的某一天時，正好殺了二十年整的牛，也不知屠夫是怎麼想的，也許算是一個紀念日吧，這一天，屠夫又將黑布蓋在牛頭上，準備殺掉，突然，他聽見牛在哼着，好似在哭，他打開黑布一看，只見牛眨着眼睛，流着血淚，屠夫沒有在意這些，於是，他又將黑布蓋在牛頭上，他剛舉起手中的刀子，只見牛撲通一聲跪在他的面前，屠夫猶豫了一下，還是把牛給殺了，當他剝開牛腹時，他驚呆了，牛腹中竟有一個四五個月大的小牛，屠夫手中的刀頓時掉落在地上，他什麼都明白了，他的眼睛了充滿了懊悔的淚水。

尊敬的老師，親愛的同學們，當你們聽完這個故事的時候，你們的心情如何呢？是同情？惋惜？還是心碎？難道你們不為一個母親為了子女的生存所做出的行為而震撼嗎？這是對生命的祈求，這是心與心的呼喚，這是博大的母愛，這是祈求，祈求生命的跪拜！

生活中，有一個任性的女孩，她經常同母親頂嘴，還説母親不疼她，還直叫母親為後媽，而那位善良的母親總是一次次的包容了她。一天，這個女孩突然昏倒了，她的頭摔得很重很重，母親驚呆了，她急忙將女兒送往醫院，醫生們診斷後，個個眉頭緊皺的對母親説：這孩子，怕是沒救了。母親知道女兒可能快不行了，他跪在醫生面前，祈求醫生救救自己的女兒，她在女兒的病牀前，千百次的呼喚着女兒的名字，母親的呼喚聲驚動了整個醫院，那一刻，母親只有一個心願，就是希望女兒能夠醒過來，哪怕是成了植物人，她也願意去呵護女兒的一生。或許是母親的'誠心打動了上蒼，或許是女兒聽到了母親的呼喚，經過醫生們的全力搶救，女兒竟奇蹟般的活了過來。女兒醒後，對母親説的第一句話就是：媽媽，我愛你！【用緩慢與深情的語氣説】

同學們，珍惜母親對我們的愛吧！愛是生命的根芽，愛是生命的動力，愛是生命強力的粘合劑。只有當你們真正失去那份別人難以頂替的母愛的時候，你才會覺得它有多麼多麼的可貴！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!

今天，在這莊嚴神聖的9月10日， 今天，收穫的喜悦在人們心底盪漾，我們請您——親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容着環衞工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的'摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是七年級的***，今天能代表大家站在這裏談談自己的感想，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此，我代表我班同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地説上一聲：“老師們，你們辛苦了！”

再美的花朵也離不開温暖的陽光，再遠的航船也離不開屹立的燈塔，再優秀的.我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐着我們，用他們清貧的汗水滋養着我們！沒有他們，就沒有我們今天優異的成績！

20xx年，我從小學畢業，坦白説，我不是最努力的，而在這裏—————**初中，改變了我！在這裏，我找到了人生的方向；在這裏，我汲取着前進的力量；在這裏，我完善着自己！同學們，只有我們勤奮地學習，養成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話：“今日我以**初中為榮，他山背初中以我為榮”。

期中考試已落下帷幕，成績也已屬於過去。我們唯有真實的去面對，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能擁有燦爛的明天和未來！靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學習計劃，以積極的態度、踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，相信，在**初中畢業的那一天，你可以堅定地告訴自己：我的未來不是夢！

最後，祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

同學們，老師們：

大家好!

發芽，生長，舒展枝條，十五六歲正是綻放的季節;花季，雨季，時光匆匆，心載詩意當為豆蔻年華。當一切成長的風雨或抽芽的艱辛過去時，回頭望去，陽光仍在，不離不棄。

我們在友誼下成長。三年悠悠，五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲，全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什麼“在一起，在一起!”喊什麼“請客吃肉!”喊着便旋即笑鬧着。每當這時，我總感覺那每一個年輕的'心都跳動着一樣的旋律，就像每一次運動會上的拼搏，聯歡會前的排練，每一次歡笑或哭泣時一樣，那樣有力，那樣動聽。有時同學會對我説，沒關係，既然“海內存知己，天然若比鄰”，沐浴在友誼的陽關下，又何懼千里之隔，也無需歧路沾巾!

我們在知識下成長。當那作業或考試鋪天蓋地地而來時，誰不恐慌，誰不緊張?可當試煉的驚濤過去，便撥雲見日一般，喜獲知識的寶藏，不知不覺中，我們認識了殘忍卻美麗的自然，吟起了唐人不朽的詩篇，見證了幾何代數的風雲變幻。好像一句只屬於你我的密語，誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”，我們便狡猾的會心一笑，誰會念《far away from home》，大家也輕輕吟唱……這密語，是苦中作樂，是打開知識之門的鑰匙，有着自己獨特的魅力。也許多年以後，在看到一句“美中時差一天”，又會熟稔地接上：“晝夜線未改變”，然後發自內心的，為知識和求知的信念而温暖。

我們在和平下成長。迎着一曲《喀秋莎》走來的，正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊，整齊的步伐和堅定的目光，穿透祖國苦難的百載，綿延信仰不變的千年。當我們終於在和平的陽光下學習，工作時，應當憶起前輩的鮮血，曾為幸福的今日拼搏。“殊死的戰鬥不是為榮耀，而是為了大地上的生活。”珍惜來之不易的陽光，用我們的青春捍衞和平!

烏雲會來，夜晚會來，可最美的陽光不會走，細心地，灑滿我們成長的每一腳印。

謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

一、良好的閲讀環境

有自己的小書桌小書架，有爸爸媽媽的書架書桌，有足夠的好書看，有看書的習慣和環境。

二、引導孩子背誦優美的詩詞散文

推薦孩子經典背誦篇目，和孩子一起背誦；將長的詩歌抄寫或打印下來貼在牀邊，讓孩子經常背誦温習；下載動畫詩詞視頻引起孩子的背誦興趣，背誦不僅是為了寫作文，更是為了提高文學素養，頤養性情，培養良好的品行。年紀越小，記的東西越牢，到老都不容易忘。

三、引導孩子看一些文化文學電視節目

百家講壇、子午書簡、電視散文等

四、培養孩子仔細觀察和深入思考能力

帶孩子到花園河邊等生活中方便到達的地方引導孩子仔細觀察花草樹木鳥蟲魚禽，引導孩子思考生活中常見現象的道理：如時事、為人處世、親情友情當中的世界觀價值觀等。

五、引導孩子比較學習

有時間的時候引導孩子看完一篇好的作文獲文學作品後寫讀後感、模仿寫作或者自己寫一段與其他好的文字對照比較，總結經驗得失。

六、引導孩子學以致用

學而時習之。學習的東西要注意消化吸收，學的道理要在生活中應用，在作文裏體現；學的詞彙詩文名句要注意應用的作文的寫作中。

七、培養孩子的自學能力

孩子學習中遇到不會的詞文典故等，不要急於將答案告訴孩子，要引導孩子從哪些方面入手去學習新的`東西，通過固有知識聯想引申，或者讓孩子自己查詞典、上網查詢，從歷史背景、相關人物、讀音、修辭、道理等各方面學習掌握新的東西。

八、引導、支持、理解、鼓勵孩子閲讀和寫作

孩子看些什麼書要適當引導，不是什麼書都開卷有益。孩子有想看的書家長要多瞭解一下有關這本書的內容、價值、閲讀方法、閲讀效果等，孩子喜歡的要給予理解和支持，不宜多看的要講清道理，不能強迫閲讀，也不能無理由地阻攔孩子閲讀。孩子有寫作的興趣要多多鼓勵，不能以成人的標準和功利的標準要求孩子，主要在於培養孩子寫作的興趣和信心，並加以指導。

九、行有餘力 則以學文

孔子曾説：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”先學會做人，品德好了，行有餘力，才進一步做學問。做人永遠是第一位的。眼光要長遠，鑄就品格、修養深厚，這樣的人言行舉止和寫出來的東西才會閃耀出人性真善美的光輝，才會有價值。

十、量力而行

人各有所長，稟賦不同，孩子在某方面不擅長不要強求、拔苗助長。要善於發現孩子的閃光點，及時培養孩子的發展點。不要強加給孩子更多的作業或家教培訓等。

中學生演講稿 篇6

大家好！我叫 是xxx中學x年級學生，我今天為大家演講的題目是：我可愛的家鄉

在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣、她勤勞而堅強，她，是中國。在這個美麗而富饒的國度裏，有一片1950平方公里的廣闊沃土，她，是我那可愛的家鄉——利辛

1965年5月1日，年輕貌美的利辛，在安徽西北部建起來了。

提起我的家鄉，在不少人的印象中，她是貧窮和落後的代名詞：低矮而混亂的民房，擁擠而骯髒的街道，雜亂無章沿街擺放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場……是的，如果時光倒流十幾年，她確實破舊不堪，和今天比較起來用一個不堪入目也不為過。可現在大家有目共睹的一個事實卻是：如今的利辛正在經歷着日新月異的變化——整齊有序的高層建築、多層建築，寬闊潔淨的人民路、青年路，美麗幽雅的`海濱公園，鱗次櫛比的超級市場，還有市民鍛鍊、休閒的五一廣場……每當夜幕降臨，花燈初上的利辛更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座輝煌氣派的建築，構成了一幅優美的圖畫。人們生活在這樣環境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉人們自豪的是為了加快城市的建設步伐，利辛任正在用自己勤勞智慧的雙手建設着自己的家。

面對眼前美麗的家鄉，我的內心情不自禁在竊喜，因為她發展的潛力很大，前景更廣：

利辛基礎設施完善，環境優美典雅，交通便捷。當前，正全縣正着力推進國有中、小企業民營化的改革，積極鼓勵外商以收購兼併、承包等方式參與企業改革，推進我縣工業及民營企業發展。我們還有豐富的資源：儲量達14.4億噸的板集煤礦田， 4x60萬千瓦的坑口發電廠，西氣東輸分輸站輻射江蘇，國家糧棉大縣和豐富的人力資源大縣，精誠團結的縣領導團體和協作奉獻的利辛人民。

面對這些優勢，我們有什麼理由來懷疑利辛的明天，再看看利辛工業園區，就知道什麼是真正的“利辛精神”！

在“利辛精神”的大旗下，在改革開放的浪潮裏，利辛煥發了勃勃生機，充滿了無限的商機，多方商家雲集這裏，正在開發這片處女地。明天，展現在我們眼前的是二環路、三環路甚至四環路；六一廣場、七一廣場甚至是八一廣場。還會有更多的更大的工業園區。

啊，利辛！我可愛的家鄉，你是一片多情的土地，哺育着我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養着我們代代魂靈！讓我們為你梳粧，為你歌唱！即使成不了支撐你的棟樑，我也要作一株美麗的花草，為你增色添光。我相信，不久的將來，家鄉的明天會更美好！祖國的明天會更輝！

謝謝大家！

中學生演講稿 篇7

人的一生中，都有屬於自己的人生目標，無論它是大還是小。然而，對於高中生的我來説，我的人生目標應該分為長遠目標和階段目標，因此需要長遠目標的實現，需要經歷一個個階段的小目標。

最好的例子是法國昆蟲學家法布爾所做的一項研究的結果。他研究的是巡遊毛蟲。這些毛蟲在樹上排成長長的隊伍前進，有一條帶頭，其餘跟着向前爬。法布爾把一組毛蟲放在一個大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個圓圈。法布爾在毛蟲隊伍旁邊擺了一些食物。但這些毛蟲要想吃到食物就必須解散隊伍，不再一條接一條前進。

法布爾預料，毛蟲很快會厭倦這種毫無用處的爬行，而轉向食物。可是毛蟲沒有這樣做。出於純粹的本能，毛蟲圍着花盆邊一直以同樣的速度爬行了7 天7 夜。它們一直走到餓死為止。

這些毛蟲遵守着它們的本能、習慣、傳統、先例、過去的經驗。它們幹活很賣力，但毫無成果，這時目標就有助於我們避免這種情況發生。如果你制定了目標，又定期檢查工作進度，自然就會把重點從工作本身轉移向工作成果了。做出足夠的成果來實現目標，這才是衡量成績大小的正確方法。

在現階段，學習是首要，高考是關鍵。於是我在現在階段目標是這樣想的：

1、增強自己的學習積極性，提高學習效率和能力。高中的學習，要求高，內容多，節奏快，知識體系複雜，學習時間彌足珍貴。時間是學習絕對不可或缺的資源，沒有時間誰也沒有辦法學習。在日益緊張的高中生活中如何提高我們的積極性和學習效率成為了首要任務，如果不解決這些我們將會無力從心於學習，失去了動力。所以要合坦地安排作息時間，形成良好的作息制度，不浪費學習時間。

2、提高人際溝通能力，在新班級中建立良好的人際關係與人友好相處，同時在同學相處之間彼此相互促進學習，多和老師同學進行溝通。畢竟在學習這條路上的不只有你一個人，相互勉勵才能共同進步。

3、積極認真地參與各校內外實踐活動，豐富自己的社會實踐經驗。使得自己在面對未來人生中不怯場有充分的經驗和準備。

4、做好學習方式的轉變，儘快的適應不同老師的'教學風格，處理好對待不同課程學習的態度以及學習方法，在發現一條路走不通的時候試試另一條路，或許你會發現這是條捷徑呢，正所謂是柳暗花明又一村嘛。

5、始終保持謙虛學習的態度，努力提高自己的修養，做到嚴於律己，寬以待人，嚴格要求自己的學習，一絲不苟。

對於我的現階段目標，我充滿自信。因為有自信的人才能自強，才能自覺地規範自己的行為，為目標的實現頑強奮鬥。目標的確立，也就是將理想的假設化為現實的期望。

有目標，生活才不會盲目；有追求，生活才會有動力。要想取得人生的成功，必須及早設定明確、正確的目標。所以從現在開始確立個目標吧。

中學生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫朱皓瀚，今天我演講的題目是《誠信》。誠信，是中華民族的傳統美德。誠是指忠誠，言而有信；信是指説話辦事講信用，説到做到。

“人而無信，不知其可也。”是我們從小就懂得的道理，中華民族五千年的悠久文化中，浮現出數不勝數的關於誠信的故事。這些鮮活的事例無一不告訴我們一個簡單而深刻的道理：“只有誠信的人才能獲得別人的信任與尊重，才能有所作為。”

可在如今，在互聯網時代的背景之下，在各種文化交融，價值取向多元的社會裏，有些人會錯誤的認為；誠信“一文不值”；中華民族的傳統美德早已經過時了。這種錯誤的迷失，導致了個人乃至社會行為的偏差。

著名的.美國華裔科學家微軟中國研究院前任院長李開復博士，曾在《光明日報》上發表了《一封給中國留學生的信》，文中提到了他面試一個求職者的經歷。在面試談話的過程中求職者表示，如果錄用他，可將在原公司的一項研究發明帶過來。可李博士沒有錄用他，因為他缺乏最根本的處事準則，缺乏最基本的職業道德——“誠信”

想一想，長此以往，我們失去的僅僅是誠信嗎？不！我們失去的不僅僅是誠信！還失去了一個民族的尊嚴！乃至一個國家的尊嚴！

誠信，關係着一個人的生活學習、工作……一個人失去了誠信，將在社會上失去立足之地，讓人瞧不起。一個人失去了誠信，就會失去身邊的至親至愛。一個人失去誠信他將失去一切！沒有人格！在人生的天平上沒有分量，最後將一步步毀掉人生的底線！

就如池田大作所説的那樣：“信用是難得易失的。費十年的功夫積累的信用，往往於一時一事的言行而失掉。”誠信是金，但或許比金錢更重要！在漫漫的歷史長河中，中華傳統美德鑄造了中華民族的靈魂，晨會了無數炎黃子孫的精神源泉。它是悠久的道德文化的遺產，是人類道德的精華，是無數炎黃子孫對理想人格和真善美的追求。它昭(zhāo)於着中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。因此在我國進入全面建設小康社會，加快社會主義現代化建設，我們更要大力弘揚中華民族的傳統美德。

傳承傳統美德似乎離我們很遠，其實，在我們給予他人友好問候的時候，在他人需要幫助時給予幫助的時候，在自己真正做到一諾千金的事後，當你學會包容他人，嚴於律己的時候。不都是在傳承和弘揚中華民族的傳統美德嗎？所以，讓我們一起行動起來，繼承父輩的光榮使命，傳承並弘揚中華民族的傳統美德！

我的演講到此結束，謝謝大家！