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有關高一演講稿集合5篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高一演講稿6篇,歡迎閲讀與收藏。

有關高一演講稿集合5篇

高一演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

亞里士多德曾説:“習慣已成為天性的一部分。”培根曾説“習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。”可見,習慣決定着一個人的命運。

好習慣在我們的成長中起着巨大的作用,它就是走向成功的階梯,是飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙,而壞習慣則是我們用一生來嘗的惡果,用一生來背的重擔。

而什麼才算是好習慣呢?其實,在我們的生活中,在我們的校園裏,已有不少同學為我們做出瞭解答。清晨,你是否注意到他們向門衞叔叔鞠躬時的輕聲問好?課間,你是否注意到他們與同學探討時的耐心講解?午休,你是否注意到他們撿拾垃圾時的細緻入微?自習,你是否注意到他們認真作業時的噠噠筆聲?是的,這些就是好習慣:尊敬師長、友愛同學、愛護環境、做事踏實等等。正是這些好習慣讓他們有了超於常人的資本,讓他們有了更廣闊的發展天空。

那麼,作為一名高中生,我們應該養成什麼樣的好習慣呢?

首先,我們要養成良好的道德習慣。它要求我們答應別人的事必須完成;借別人的東西及時歸還;不説謊,不欺瞞。養成良好的道德習慣才能和別人友好相處,只有做到“一諾千金”,將來才能成為可敬的人。

我們還要養成良好的文明習慣。它要求我們使用文明禮貌用語;穿衣打扮符合高中生的身份;見到老師同學和校工熱情打招呼;別人問話認真傾聽並禮貌回答。養成良好的.文明習慣才能反映出一個人的道德修養和文化修養,體現出一個人自尊和尊重他人的意識。

我們要養成良好的學習習慣。它要求我們預習時圈畫出不懂的問題;上課時跟住老師的思路並勤做筆記;下課時及時回顧重要的知識點;作業時勤于思考,不打小抄。養成良好的學習習慣才是我們取得好成績,考上理想大學的最佳途徑。 我們還要養成良好的生活習慣。它要求我們保持個人衞生,不遲到早退;不挑食、不偏食、吃飯細嚼慢嚥;正確洗手、早晚刷牙;常理髮,剪指甲,做事有條理。生活是人生第一課,也是最基本的課程,生活習慣的好壞,不僅影響我們的身心健康,也是綜合素質的體現。

好習慣像一筆存款,帶來豐厚的收益;好習慣像一片海洋,能容納百川;好習慣像一座山峯,堅實挺拔;好習慣像一本萬卷書,豐富知識。

同學們,讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起,在生活和學習中,改掉壞習慣,培養好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,鑄造人生的輝煌!

高一演講稿 篇2

盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指着英國倫敦説:“這裏有個舉世聞名的格林威治天文台,世界時間就從這裏開始。”

“時間?時間在哪兒?我怎麼看不見它的影兒?”我發問道。

“時間來無蹤去無影,看不見摸不着,但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答説。

多深奧多抽象的“時間”概念啊,以前我對“時間”的瞭解甚少,只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的,而今我明白了時間是會留下痕跡的。

我回想着我曾過去的四千多日子裏,從幼兒到快要進入中學的少年,從書櫃中的`《看圖説話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍,時間在書櫃裏留下了我思想成長的足跡。

前幾天,鄰家送來幾盆色彩鮮豔的花朵,那撲鼻的清香真令我陶醉,讓我度過了幾個美好的“花香之夜”,然而五六天後,這幾盆花先後枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。

時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什麼?

時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?

時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!

高一演講稿 篇3

古人常歎:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個願望都能夠靠自己的實力來實現;讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經,展望未來吧!

假如時光可以倒流,你會怎麼做呢?是更加頑皮,還是會好好學習呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間。”人生只不過數十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學會拼音、數字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的`《西遊記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西遊記》,而是看《上下五千年》。

假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優”的好孩子,上課認真聽講不開小差,不做小動作。作業認真對待,也不做得一塌糊塗。還要多讀書,做事要細心,多複習老師講過的知識。關鍵的是要助人為樂,不做小學生不該做的事。

假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態,遇到什麼事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的遊戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這裏空想時光倒流後該做什麼,還不如亡羊補牢。乘着現在好好去珍惜時間,認認真真,仔仔細細的去生活,這才是最重要的!

是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現在還小應該趕快學習,不要“少壯不努力,老大徒傷悲。

高一演講稿 篇4

尊敬的領導,家長,親愛的老師,同學:

首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會,我謹代表13,14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。。

其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實熱情,善解人意,豁達樂觀。在他們的身上,無不凝聚着你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!

我處在家長和學生的中間位置,面對家長,我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔起教育的責任,我們有共同的話題。面對學生,我肩負起引領的責任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰壕裏的戰友,同時也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對話,坦誠相待。基於這樣一直情況,我將和你們共同探討關於教育方面的話題,我希望我能得到你們的支持和認同。

作為高一的一名教師,我想對大家説,你們選擇了一中,是對我們的信任和支持,我們絕不會讓你失望,如果説你們給了孩子一個創造美好未來的機遇,那麼我們一定教會孩子如何把握機遇,送給孩子們一個挑戰自我的空間和舞台。我們的每一個教師都有着極強的使命感、責任心,為了教育好每一位學生,我們每天都早來晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時間。

我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒有放棄過一名渴求知識的學生,面對成績參差不齊的學生,我們要流更多的汗、出更多的力,費更多的心思,為了您的孩子的健康成長,我們老師真的付出了很多很多,我們並不是機器,我們也很累很累,可當我們走上三尺講台時,當我們面對着一雙渴望求知的眼睛時,除了更加努力地工作外,我們別無選擇。

但是一個孩子的成長需要過程,正如一株小樹的成長,需要陽光的愛撫,但也更需要在風雨中錘鍊。不經歷風雨怎麼會有彩虹,尊敬的各位家長,長期的工作實踐,使我們體會更多的不是教師工作的偉大崇高,而是它的平凡和艱辛。社會上一些消極不良的因素不可避免地影響着學生們的世界觀、人生觀、價值觀,對他們進行正確的引導和教育,不僅僅是我們的責任,更是你們的責任。家長是孩子的第一任老師,也應該是他們的終生老師。如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養,那麼不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校裏的一切問題都會在家庭裏折射出來,而學校複雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對離不開你們的信任理解和真誠的支持,為此我向在座各位提出幾點希望,一是在重視孩子學習的同時,更要重視他們的思想品德教育,不僅要讓他們學會學習,更要學會做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能經常性地關心一中的教育教學工作、隨時隨地的對我們的工作提出寶貴的建議。三是應該對你的孩子多瞭解、多交談、多觀察、多引導,我們班上的學生,曾經是貪玩過,是不懂事過,可是當他們警醒過來的時候,學習的道路上太多的艱難險阻,太多的攔路虎,他們雖然已經“衣帶漸寬終不悔”,可等待他們的依然是“獨上高樓,望盡天涯路”。其實他們自己都知道,應該怎麼做,只是困難重重,基礎太弱,道道題目都是攔路虎,個個英語單詞都是溝壑,每個字形字音都是荊棘,浩如煙海的東西需要記憶,我們想想,談何容易啊!有人進步了,自然高興,可退步了,我們可以幫助分析一下原因,在他們艱難的道路上,我們應該伸出援手,真誠的幫他們一把,拉一拉,或者在後面推一把。家長們,我們真誠的給孩子一些鼓勵,

他們起早貪黑,夜以繼日。當好看的'電視好玩的遊戲鋪天蓋地席捲而來的時候,面對社會的種種誘惑,他們半牀明月半牀書,一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食66,生活優裕,可他們沒有經歷過艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅強和閲歷。在他們柔弱的肩膀上也承載着太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來的前程和希望。許多學生考後迎接他們的是收穫是榮譽是豐收是成功,而我們班上的學生,許多盡心盡力的學生,收穫的是失望是責罵是嘲笑,當別人高高興興回家報喜的時候,我們許多學生面對的是父母厚重的歎息。所以您的一句話、一個眼神,就是孩子一生中的一個轉折點、一盞指明燈,您的態度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,瞭解自己的孩子的思想,引導自己孩子的一些不正確的思想和觀點。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。

高一演講稿 篇5

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來,我們的心海,載着青春的挑戰。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財富,擁有了青春,就擁有了我們人生的第一桶金,也就擁有了夢想。是的,夢想,今天,我是帶着我的夢想來的,而此刻,站在這個舞台、正值青春的我,並不迷茫,我想通過自己的努力成為一名出色的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的讚歌。

今天,是我第一次走進南通檔案館,當我見到一排排高大密集的檔案架,裏面全是整齊的檔案盒,檔案盒裏放着一本本裝訂成冊的案卷,成千上萬,數不勝數,那時,我彷彿沉浸在歲月的年輪中,接受着歷史的.洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經了千千萬萬檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精緻,如藝術品一般。

或許,檔案人十年如一日,埋頭苦幹,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們仍用辛勤的雙手無私奉獻着,他們讓我學會了三個“心”,耐心、細心和責任心。

有人説,耐心播種,你會有一個豐收的秋天,耐心傾聽,你會得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂,無不體現出檔案人的更好耐心。都説細節決定成敗。檔案工作極其細緻,一個字,一個標點符號,甚至一個釘子都會影響到檔案的質量,檔案人員的細心,可能會挽回上百萬元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

有一種責任心,它不僅僅是擔當,更是對自身的考驗,正因為這種責任,讓檔案人員具備了高度的保密意識,也是因為這種責任,才讓中國五千年的燦爛文化得以傳承到今。

耐心,細心,責任心,在檔案館,面對如藝術品一般整齊精緻的檔案,我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理,細心的分類,他們用責任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對待,用愛心去呵護,也告訴我們,青春,因為拼搏而精彩,因為付出而無悔。

路,還在繼續;心,依舊燃燒,夢,也在不斷延伸,擁有夢想,讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花為我綻放,縱使沒有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會以最豪邁的歌聲為我歌唱!

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