總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學校教導員工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彈指一揮間，一個學期的工作已經結束，本學期我在圓滿完成教學任務的同時也順利的完成了兼職教導員的工作，這工作讓我更加貼近我教的孩子們，讓我感到快樂、充實，同時也讓我學習了不少，現將這一學年的工作與感悟總結如下：
一、兼職教導員工作
本學期我擔任初二年級兼職教導員的工作。主要完成工作如下：
1.與張斯璇老師合作，內容以德育主題、年級文化為標準，按時按要求佈置好年級櫥窗；
2.在上下午課間操按時到崗巡視學生集合、整隊、跑步、做操情況，發揮全員德育的作用；並在學生做眼保健操時按時到崗巡視，監督學生完成情況；
3.在（2）班班主任因事無法到場時，幫助管理班級事務，並協助高老師完成年級其他事務。
二、班級文化建設下我的感悟
在學校班級文化建設的倡導下，我看到了年級的發展、各班的進步，結合對初二二班的教學，我認為小組合作在班集體中建設的效果主要體現在以下幾個方面；
（1）學生主人翁意識增強
小組合作學習，不僅僅注重了優秀學生對班級的管理，更重視了其他學生在管理能力上的培養，特別是平時一些不愛説話，我們來不及發現的同學，在小組合作中也能讓我們眼前一亮，全體學生都參與了班級管理，都有事可做，並且有共同的目標即建設良好的班集體。
（2）師生、生生人際關係和諧
我置身於全體學生當中，也曾就管理信息和思想感情和同學們有過交流，小組之間的合作交流，促使學生學會交際，在學習過程中能學習其他同學的優點，在幫助別人共同管好班級的過程中培養了學生的合作精神和社會活動能力，從而提高了學生的自我教育能力。
（3）班主任的管理負擔減輕
實施小組合作學習策略最重要的目的在於讓全體學生都參與了班級管理，發揮學生的聰明才智，自主而積極地對班級進行有效地管理，促進學生個性的發展和管理水平的提高，促成整個班級形成一個良好的班集體。正由於加強了對學生的合作管理能力的培養，大大減輕了班主任的管理負擔。不僅減輕了班主任的管理負擔，任課老師也同樣受益於小組合作，對學生的學習起了積極的作用。作為任課教師我也將班級文化充分運用到我的教學當中，將學生分為6個小組，實行小組積分制，在高老師的支持下在班級後面設立了“數學天地”積分榜，制定了詳細的加減分政策，每週一評，評出最佳個人和最佳小組，但是由於沒有完善的獎懲制度，每次的獎懲僅侷限於口頭表揚和批評，所以同學們對此的熱情沒有維持到期末，今後需要在此方面多與班主任協商制定出完善的`獎懲制度，以更好的服務於教學，提高同學對學習的積極性。回顧這一學期的教育和教學工作，我也茫然、躊躇過，這次的櫥窗排版如何設計、小組合作如何發展，怎樣提高後進生學習的積極性等等，每當我不知所措時，我總是像同伴、經驗豐富的教師或是高老師尋求幫助，是他們用豐富的經驗幫我分析，獻謀獻策，感謝他們的傾心相助。成長的路上，需要別人的幫助，更需自己的努力，希望下學期我能更好的利用好班級文化來提高學生對數學的熱情，並完成好兼職教導員工作，為學校德育和教學工作貢獻自己的微薄力量。
一、教育教學工作
1、注重課堂教學的質量，以便提高學生成績。
2、建設特色班級(黑板報、班級佈置等都可以凸現出來) 。
3、嚴格遵守七到堂制度，做到不遲到、不早退。
4、協助學校完成好各項教育教學任務。
5、協助教導部門做好教育工作，做好資料收集、歸檔等工作。
二、德育常規管理
1、德育工作資料的'收集、整理、歸檔。
(發放收回班主任工作手冊，各類計劃小結、各類評比等)
2、每月組織班主任召開一次例會，及時做好記錄。
3、做好每班人數統計工作，做好家長會的通知發放。
4、協助學校做好各項重大活動的紀律教育，組織工作。
5、協助處理好學生偶發事件、意外傷害事故及善後工作。
6、負責做好各項工作的佈置、檢查、指導、批評工作。
7、做好學生日常行規教育管理工作，注重學生文明禮貌的教育。
三、綜合治理工作
1、定期與班主任老師聯繫，瞭解學生情況，並做好指導工作。
2、做好特殊學生情況統計，並及時記錄。
3、做好學生處分等具體工作。
4、每天堅持課間操的鍛鍊。
5、做好外來學生的接待工作，確保學校犯罪率為零。
20xx—20xx學年度第一學期工作總結年度第一學期第一學期工作總結本學期我擔任初二年級教導員，在學部領導的指導下，年級組長的帶領下，圓滿地完成了初二年級組第二學期的各項工作，現將本學期工作做以下彙報：
一、配合學校積極做好搬遷工作開學初依據學校要搬遷的整體部署，我們初二年級及時提出了年級工作重點，那就是"抓穩定，謀發展"。
三月初的搬遷不管是老師還是學生都有一個適應期，搬遷前學校統一了思想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好多學生家長意見重重，準備讓孩子轉學，面對這種狀況我積極配合學校，同時深入到學生中瞭解他們的思想動態，及時把班主任反映的學生遇到的大大小小的問題告知學校領導，力求儘快解決，幫助老師和學生儘快適應新環境。經過我們一週、兩週的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了臨開一中這個新環境。
總之，在完成"整體搬遷"實現"強強聯手"的過程中，我積極配合學校和年級組做好搬遷後的各項工作，使初二年級能儘快的開始正常的教學工作。
二、具體做好以下常規工作1、由於學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更要做好常規工作、考勤工作。
除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外，還不定期的進行抽查。
每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況，對每位教師的遲到、早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兑現。 2、檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查並做出詳細記錄;檢查學生課間10分鐘及課間操、課外活動;檢查教室日誌、學生到校、放學等教學秩序情況;晚自習學生放學後檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。
3、每週組織好各班的."常規評比"工作。組織學生會檢查各班衞生、紀律等情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。
4、督促學生養成良好的衞生習慣，搞好個人衞生，定期檢查學生的儀容儀表，男生不準留長髮，女生不準戴首飾等，使初一年級學生養成良好的學風班風。
三、積極配合學部、年級組，儘自己的職責完成本學期的工作任務。
積極配合學部、年級組，儘自己的職責完成本學期的工作任務。
完成本學期的工作任務1、協助學校和年級組，順利完成3月份的搬遷工作。
2、切實抓好學校的衞生工作，將學校分的衞生責任區劃分到各班，並由班主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公佈，好的給予表揚，做的不夠的要督促並計入班級量化考核。
3、本學期共組織初一年級學生進行了三次考試，包括初二年級第二學期期中、期末考試和進入初三的第一次月考，安排考號、考場、監考以及考試期間做好考務工作。
、 4、配合學校進行對試用期滿教師的考核，組織學生進行問卷調查。
5、安排學生接種乙肝疫苗。
6、本學期學校共組織衞生系統考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。
7、學期末配合德育處，協助班主任做好初二年級學生綜合素質評價。
8、堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。回顧本學期的工作，我付出了很多，也收穫了很多，但是還存在一些不足的地方，與上級領導的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細緻，工作效率還有待提高。在下學期的工作中，我會更加努力工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使年級教導員的工作更好的服務於學校，服務於教學。
為完學校下達的任務指標，一年來我主要配合學部領導、年級組長組織了十次考試。為了月考質量的有效提高，每次考試前我將學生考號寫好，並按考場整理好：
考場鑰匙、試題試卷。
每一次的監考安排，都根據學情和教情全盤考慮，精心佈置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。考試期間上下考場、試題試卷、考場紀律、教師臨時有事……都使我忙的不可開膠。
考完後都能迅速、及時、準確的在三天之內給各位領導、教師、學生提供成績分析冊、成績單，多次受到領導的好評。
中考報名是初三年級的重要工作之一。和翟校長開完中考報名會後，堯都區教育局下發十中名單與我校的實際有誤、轉入學生、有學籍沒有學籍的、學生家長、攝像等問題，就此一項大的工作經常加班加點。我清楚的記得因整理中考報名表要及時下發給各班主任老師進行校對，心中只想為了對學校、家長負責，為了對初三幾百名考生負責，我整整熬了三四個夜晚，雖説家離我這麼近但我一星期都沒有回家，吃住在學校。
特別是臨報名前的那個難忘的夜晚僅僅睡了不到一個半小時，便開始了新的一天的工作。
每月一次的教學常規檢查工作，每次我都能認真負責的'做好記錄，及時把情況反映給學部領導及年級組長，進一步促進了教學工作。另外在年級組長的領導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，為教學工作保駕護航。配合年級組長和班主任老師做力所能及的任何事情。
另外為加強對年級的管理，我與年級組長陳老師和琚輪流值班，每次都能克盡職守、認真負責。早到遲歸，多次受到各級領導的表揚。
初一年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等等。
幹事的工作都是些瑣碎小事，雖小但不能麻痺大意，學校停電時、大型聚會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織聽課、大型活動我都是組織着之一。上情下達。打印、複印各種文件，領粉筆、圓珠筆芯……我想做為一個教育工作者，特別是做為一個教育行業內的行政工作者，乾的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，並且含辛茹苦的讓我受教育上大學，讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。
負責的對待臨汾十中這個工作平台。
今後，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工作意圖，創造性的開展工作。
