家長會總結匯編15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的家長會總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會總結1

為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯繫，更好的瞭解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發展，由學校的統一安排和組織，我們11月26日在教室舉行了家長會，並取得了預期效果，現就家長會舉行的'成果進行小結，希望以後能有更大的進步。家長會成功之處

1在教育局領導和黃校長的精心策劃組織下，家長會能夠有序地進行，並取得了圓滿成功。

2在會議期間，家長全部到會，並積極配合互動。

3多媒體的運用有助於更好的宣傳我們學校，使我們學生的聲譽進一步得到提升。

4學生代表的發言感人肺腑，讓家長深刻的認識到孩子在一中取得的進步。

5通過家長代表的發言，可知這次家長會反響相當不錯。

家長會總結2

中秋節前一天，學校組織二到六年級的家長開了家長會，絕大部分家長在百忙之中都來參加了孩子的家長會，這也説明了每位家長對孩子教育的重視以及對學校工作支持！

家長會共包括三個部分：

一、介紹學校近幾年發展狀況

李偉強校長詳細介紹了學校的.基本情況以及學校“體藝啟智，自信育人”的教育理念。同時，也向各位家長介紹了學校最近的發展情況，特別是為了培養孩子動手能力和創新能力而在本學期新成立Magic創客大本營。另外，李校長還針對學校現在拆遷環境專門強調了孩子的安全問題。

二、米教授的《培養孩子學習力》的講座

米教授從三個方面來説了培養孩子學習力的問題，其中培養孩子學習能力和責任感，米老師列舉了很多事實例子，一個個鮮活的事例很讓家長有感悟。

三、語數英老師和家長見面

英語李曉蔓老師和語文田合喜老師和我分別和家長見了面，講了有關孩子學習的問題和班級建設的問題。各位家長表現都很積極，也很配合老師。會後還有不少家長留下和各個老師進行了交流。

通過本次家長會，感到家長對學校的工作是很支持的，感到教學更有動力，也更有壓力了。我要更為努力，想方設法教育好每一個孩子，不放棄一個孩子，不要最好，只要更好！

家長會總結3

為進一步增進家校之間的聯繫，促進學校與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，促進學生全面發展、健康成長，我校於20xx年9月3日下午成功召開了新學期第一次親子家長會。

為了確保家長會的成功召開，會前先由校領導對所有班主任進行了培訓。使班主任明確:家長會是學校、家長雙方相互交流學生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑。如何開好家長會，是對班主任工作能力的一次考驗，是對學校工作的一次檢閲。為此校長要求各班主任要精心準備、周密佈置，並通過家長會，及時向家長宣傳學校的好制度、育人的好辦法、辦學的好特色，以求得到家長對學校辦學的理解和支持。

家長會上，各班班主任從學習紀律、日常安全、身心健康等方面對家長進行了培訓，還分析了學生在該年齡存在的心理，目前班級情況和學生的學習情況，使家長明白了學校教育的目標和方向，並深刻認識到單靠學校的教育是不夠的，家長應當配合學校的工作，經常與老師進行溝通交流，使教育具有針對性、實效性，令家長們受益匪淺。

通過這次家長會，加強了家長和學校的溝通，構建了家校合作的平台，使學校教育和家庭教育緊密結合起來。相信有了家長們的配合，在學校領導和老師們的共同努力，高小的教育質量必將會迎來一個新的騰飛。再次格外感謝老師們，對老師們的工作有這樣三點值得肯定。

首先，老師們都很敬業，這種敬業精神讓我很感動，也值得我學習。敬業表現在三個方面。一是各班主任都認真的佈置了教室，儘管開學初各項工作頭緒較多，但班主任老師們都能在百忙之中抽時間佈置教室，有很多老師是在午休時間佈置教室的。每個班的黑板寫上了歡迎家長光臨的標語，並裝飾了黑板。有的還在前台鋪上了從家裏帶來的枱布，擺放了花瓶，為家長會營造了很好的氛圍。二是各班任課教師都能按時到班和家長很好的交流溝通，為學生各科學習提出要求。三是有的班主任還獨具匠心，為自己班的家長會設計了主題，如四年級的“關注現在，成就未來”，二年級的“你我托起明天的太陽”這些有激勵性和感染力的主題，更好地激勵了家長積極配合學校關注孩子成長的決心。同時也説明，老師們對於學校的工作並不是簡單的執行，而是在不斷地思考怎樣做才能達到更好的效果。

其次，此次親子家長會召開非常有序。有序表現在兩個方面：一是，各班級的`分班會議在老師的組織下進行得井然有序。二是家長在我們的要求下能夠有序的參加會議，並遵守學校的有關規定。這也説明我們老師前期的工作做得很到位。

最後，從家長會能看出來我們老師有很強的合作意識。表現在兩個方面：一是在裝飾教室的時候，老師們能互相幫助、協作，人盡其才。二是大隊部及時地宣傳、配合也為家長會的成功召開提供了有利條件。由此可見，我們的老師有很好的團隊意識、合作意識。相信有這樣一支愛崗敬業、團結合作的教師團隊，我們高小的明天會更好!

家長會總結4

如今我們把家長工作的切入點放在孩子身上，讓家長看到孩子的進步，使家長感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中，教師和家長都是重要的教育資源，我們之間的合作與配合，直接影響着幼兒的發展。為了更好的加強家園之間的聯繫，最大限度地發揮家園共育力量，讓幼兒健康而快樂地成長，我們中班組以班級為單位，於20xx年9月7 日晚上6：30於本班召開中班的第一次家長會。

會上，首先我們對家長的到來表示感謝，我班此次家長會參與率達到99%，可見家長很重視這次會議;然後，教師對孩子經過一學年的學習所取得的成績進行總結;其次，介紹本學期的教學計劃、幼兒園一日活動安排、音樂馬賽克音樂課程、魔法數學、專注力、英語、主題活動等教學活動安排和本學期大型活動安排、每月工作重點及家長需要配合的事項。我們交流到的'每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯繫，如何配合幼兒園 和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今後的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

家長會最後給部分優秀家長頒發了獎狀，如最佳貢獻獎，最佳親子互動獎，優秀家長，最佳默契獎等，肯定了家長們在上一學期的努力，也鼓勵了部分家長在以後的家園互動中會有很好的表現哦，這一環節把家長會推向了一個高潮。家長會結束前劉老師還跟家長會分享了一些育兒心得，使家長會受益匪淺哦。

整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽，積極、主動地與我們老師溝通、交流，有的家長還認真的記錄，可見家長對孩子的教育問題越來越重視，對老師的要求也越來越高，同時也對幼兒教育有了更多的瞭解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平台，對我們以後的工作起了一個很好的鋪墊作用，儘管家長對我們的工作沒提意見和建議，但並不表示我們的工作沒有缺點和差距。今後我們會更努力學習，與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成。

家長會總結5

期中考試結束，為了加強學校和家長之間溝通，將孩子成績和在校表現及時反饋給家長，我校於11月28日召開了全體家長會。全班42人，到會家長39人，家長們積極參與，足以表現家長對孩子成長的關注。本次家長會的主題為“關注孩子成長”，由班長李**主持，共分為四個部分。

一、優秀學生代表發言。劉**是學習踏實勤奮的代表，他主要針對學生的學習介紹了自己成功的經驗，主要是學習方法的交流。劉育林同學是進步較大學生的代表，他取得較大進步的原因在於思想上的積極轉變，他把自己的一些做法向同學交流。同時，也跟家長們吐露了自己的心聲。他提出家長們給孩子施加壓力是有必要的，但也應該看到孩子的進步，發現孩子的優點，及時鼓勵孩子。他們兩位同學的講話獲得了家長們和學生們的'認可。

二、孩子和家長的溝通。這個環節把本次家長會推向了一個高潮。很多學生上台發言了，面對家長，學門們抑制不住傷心的情緒，“媽媽我這次考的最差”，“我一定會好好學的，請您們放心”家長們紛紛走向講台，向孩子伸出了温暖的懷抱，鼓勵孩子，“你一定能行，媽媽相信你，你是最棒的……”孩子們哭了，家長們了哭了，全班同學的一首《父親》唱出了無數人的心聲。

三、班級情況介紹。張老師對孩子們入學兩月以來的情況做了介紹，表揚了學習踏實勤奮的同學，運動會等集體活動中表現較好的同學，對孩子們的積極表現給予了高度評價。並對家長提了一些希望，希望家長關注孩子，不僅是生活上的關心，更是精神層面的交流；希望家長們嚴格要求孩子；希望家長們多多鼓勵孩子，放大孩子的優點等等。

四、總結。由班主任馬老師發言。馬老師總結了開學以來學生的在校表現，總體狀態令人滿意。並對本次成績的不足作了分析，指出了做學生思想工作的難度，孩子們心裏比較脆弱，想法不夠成熟，遇到麻煩不能找到合適的途徑去解決，希望家長們能夠多和孩子溝通，瞭解孩子所想所做。

在與家長的交流中，我能感受到家長對孩子的關心與關注，期待孩子的有秀是每個家長的願望，我們也期待孩子優秀，所以我們會盡自己的能力去幫助孩子優秀，家長朋友們，請相信我們的孩子，我們的孩子正在成長，我們的孩子正在蜕變，讓我們靜待花開。

家長會總結6

20xx年新的樂章已經奏響，我們帶着20xx年的豐碩收穫，迎來了20xx年的寒假生活。在家長們的關心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學期的各項教育教學工作，學期結束前特召開家長會，向各位家長致以衷心的感謝！

今天的家長會我感覺非常的成功，我們班的出席率達到了百分之百，説明我們的家長是多麼的'配合我們的工作啊！班會上，作為班主任，我向家長反饋了學生在學校的表現和學習情況，對學生在寒假期間的安全方面、學習方面、行為習慣方面的注意事項和家長進行了交流。使家長們更系統的瞭解了我們的工作，使家長意識到了家校配合的重要性。

活動結束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝。相信有了家長朋友們的感謝和支持，我們的工作會更加順利的進行。家長們對孩子的未來都寄予盼望，令我感覺責任重大。孩子的成長離不開學校和家庭，老師和家長的共同努力與關懷！為了我們共同的目標，為了我們的孩子，讓我們攜手一起來加油！

家長會總結7

我們大三班的家長座談會與20xx年9月11日中午1：30如期召開了，這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷，可是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬鬆自由的環境裏圓滿的結束了。

此刻就這次家長座談會我們作以總結。這次座談會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上，家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都説“原先，我們真的還不明白户外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長説：“我們原先就認為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的.工作量這麼大，工作做得這麼細，由於我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”……

經過這次家長座談會，家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中，郭媽媽向我們提出：“寶寶在家裏不願意洗手洗臉，應當怎樣辦”這時，陳媽媽搶着説：“離媽媽，你能夠這樣做，你帶寶寶到超市裏讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不願意洗手洗臉，自從我這樣做了以後，陳一養成了好習慣。”郭媽媽聽了連連點頭，有了對付兒子的好辦法，好像心裏看到了期望，看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們三位教師也給陳媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會供給了一次家園交流的機會，互相學習的機會。

我們相信，在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經過這次家長座談會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。

隨着教育改革的深入發展，在教育局越來越強調生態化發展的今日，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑，在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點開始的，除了一位家長請假外，我園共有68位家長參加座談會，這令我們都很感動。

園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情景，着重從幼兒園硬件設施建設、師資情景、保育教育工作等幾個方面做了講解，之後與幼兒家長做了廣泛深入的交流，並徵求幼兒家長的意見或提議。大多家長都説自我的孩子提高了很多，從開學初哭着來園到此刻催促着家人快點送自我入園，能較快適應幼兒園的學習生活，比以前懂事多了，作息時間有規律了，吃飯不用餵了，會唱歌了，對自我着裝更加註重整潔了，每一天會自我穿衣、穿鞋、刷牙，開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的本事有了很大提高，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。

這次家長座談會供給了一次家園交流的機會，互相學習的機會。我們相信，在今後的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經過這次家長座談會，給我們增添了信心，明確了前進的目標。經過本次活動的開展，我們使家長更系統的瞭解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了自我的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感激，相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之，這次家長會開得十分成功，對我園的各項工作有很大的幫忙。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好。

家長會總結8

上週五學校舉行了期末複習的家長會，主要是針對即將到來的期末考試，希望學生能在老師的帶領下，在家長的配合下，在期末考試中打一場勝利的仗，讓每一個孩子都能在期末考試中取得好成績。

在家長到來之後，先到了孩子所在的班級，與班主任和任課老師見了面之後，就一起去了學校文體中心。王校長對學校的情況做了總結，介紹了本學期學校的成績和孩子們在學校的表現。孫主任強調了期末考試的重要性，尤其是期末複習的重要性；接下來班主任帶領家長又回到了各個班級，由班主任和任課老師對本班的情況進行介紹。五四班的班主任首先講了話，我感覺比較亮點的地方是找個幾位優秀家長作了自己的教育經驗，期中張浩傑的家長給我的印象比較深，她爸爸説：孩子拿着語文課本中的景點問，爸爸，你去過這裏嗎，我們課本上描寫的很美，我可想去。這時爸爸會説，好的，等你的成績達到什麼程度的話我們就一起去，如果成績真的達到的理想的狀態，爸爸會帶着孩子一起出去遊玩，我感覺教育方式非常值得推薦，對孩子開闊眼界和豐富知識很好。

由於我教的是兩個班的數學，所以時間對我來説稍微有點倉促，我先在五四班與家長進行了溝通，給家長介紹了我們數學學科的特點，與語文和英語是不同的，數學的知識點是環環相扣的，這一知識點的學習是在另一知識點的基礎上進行的，這個知識點又為另一個知識點做了鋪墊。所以學習數學的時候一定要把基礎打好，如果你鬆懈了一段時間，很可能某些知識點你掌握的就不全面，就不能很好的學習後面的知識。另外數學的複習主要是以練習為主，尤其是五年級上冊，計算量比較大，小數乘除法、簡易方程、解決問題、多邊形的面積等知識，需要學生做一定量的習題，但孩子們的年齡還小，自制力不強，所以希望家長能在家裏面幫助孩子進行復習，監督孩子按時保質保量的完成作業，希望家長能對老師的工作給予一些支持和幫助。我還對下一學期的學習做了簡單的介紹，主要就是下學期時間比較短，時間緊，任務重，所以在假期期間做好預習工作能對下一學期的學習提供很大的幫助，我還建議家庭條件允許的學生可以報輔導班，提前對知識進行大概的瞭解。

在發言結束後，我還點名了幾位家長留下來做單獨的溝通。這幾位孩子是我們學生的典型，我給各位家長介紹了他們的孩子在學校和課堂上的`表現，家長都表示希望我對孩子們再嚴厲一點，對我們的工作給予了支持。我們的家長工作都很忙，我對他們也很理解，但我希望他們能儘量抽出時間來監督孩子的學習。

除了我點名的家長，還有不少家長也來了解自己孩子的情況，我對孩子在校的表現給家長做了彙報，家長們也表示了自己的意見和決心，我相信通過家校合作，期末考試我們一定會勝利的。

通過本次家長會，讓各位家長及時瞭解了自已孩子在學校各方面的表現，進步的、不足的、有待加強的等等，讓家長確定了孩子努力的方向。這次家長會加強了家長和老師的溝通，構建了家校結合的平台，從而共同促進孩子全面、健康發展。

家長會總結9

小班下學期的第二次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關係到我們以後工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們小二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。

孩子們從開學初哭着來園到現在催促着家人快點送自己入園，能較快適應幼兒園的學習生活，比以前懂事多了，作息時間有規律了，吃飯不用餵了，會唱歌了，對自己着裝更加註重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進步，家長們自豪地説。看得出家長們都很欣慰，對孩子在園都很放心。 家長表示自己應該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，與小朋友有衝突時，儘量讓他自己處理。 這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會。我們相信，在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。

通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的.目標。通過本次活動的開展，我們使家長更系統的瞭解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異。活動結束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好!家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以説明，家長非常關心孩子的成長，今後與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長!

此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流。一方面，不僅使幼兒儘快的適應幼兒園的生活，也使家長更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。

會後還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素質較高。他們在思想上有着很高的認識，能重視孩子成長過程中出現的缺點，並注重孩子各方面能力的培養。相信在廣大家長的關心和配合下，老師的努力下，我們小二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快!

家長會總結10

七年級一班家長會總結班主任 張微 9月25日，本班召開以“感恩的心”為主題的全體學生家長會。在本次家長會上，懷着一顆對學生的關切之心，老師和家長近距離接觸，深入交流思想，廣泛交換意見，產生了積極的效果。同時讓我們也看出自己在工作中還有很多地方離家長對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今後的工作能更上一個新的台階，現將七年級一班家長會議工作總結如下：

一、家長會召開情況 七（一）班應到家長49人，實到49人，下午12時左右，家長們陸續走進班裏開始家長到會登記。13時由班主任致歡迎詞並自我介紹，主持召開家長會。本次家長會主要圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。

1、班主任自我介紹。本人今年調到石灣中學，擔任七年級一班班主任兼語文老師，對於廣大家長來講並不熟悉我的履歷，因此自信的自我介紹有助於打消家長疑慮。

2、班級簡介。介紹班級成員組成以及班委會。

3、優秀生展示。通過開學一月以來的觀察和評比，選出學習之星、進步之星、禮儀之星等小明星，樹立學生榜樣作用。

4成績展播，展示語文、數學、英語三門學科最近一次的各科優秀學生名單，讓家長心中有底

5、班主任工作介紹，包括工作內容和工作特點。

6、班級存在的主要問題。

7、班主任對家長提出了幾點建議。

8、希望家長配合事項。

班主任工作介紹結束後邀請參會領導和任課老師講話，科任老師根據學生開學以來的表現，並提出了對學生在今後學習、生活上的要求和期望。家長代表和學生代表相繼發言。

二、收穫

1、讓教師對孩子在家的表現有了更多的瞭解。從與家長的交流中，我瞭解到了一些孩子在班級裏沒有發現的問題。很多家長因為文化層次低等原因，導致學生在假期回家時“欺騙”家長，以學校沒有佈置家庭作業或者已經做完作業等藉口糊弄家長，家長信以為真，在假期時就放鬆甚至放棄學生的作業監督和輔導，讓學生在假期時處於一盤散沙狀態。收假時學生的作業完成質量很差，嚴重影響了教學工作。讓班主任瞭解學生在家的狀況對於對症下藥找出解決辦法有很大作用。方便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理，更有利於學生的成長。無論哪一方發現了問題，都應該及時與另一方取得聯繫，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。

2、讓家長對孩子在學校中的表現心中有數。本次家長會，我利用課餘時間為每位同學拍照，並佈置“爸爸媽媽我想對你説”一句話活動，將照片和這句話一一對應，做成幻燈片在家長會上進行播放，展現學生在校狀態。同時展播學生成績，並且要求每位同學將自己的各科作業放在課桌上，讓家長檢查。在家長翻閲作業時可以看出孩子的學習反饋以及老師批改狀態，與此同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。3、瞭解學生家庭。在近一個月的觀察中，發現有部分同學不合羣、自卑、脾氣暴躁等等，在本次家長會紅通過和學生家長交流，瞭解到這些同學家庭環境特殊，有些是單親家庭，有些是組合家庭，有些父母一方殘疾，有些父母常年在外，收集到的資料對以後向學生開展心理輔導以及德育工作有積極的意義。

4、學生家長對教師要求很高，現在我們的工作距離家長的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子加大管理力度，不惜代價；有的家長認為“教師的話比家長的話管用”，希望在假期時老師依舊可以通過家訪、電話聯繫等方式突擊檢查學生學習狀態；有的家長希望加大學生激勵制度，多舉行類似詩歌朗誦、演講比賽、辯論賽等活動，多鍛鍊學生的能力，讓學生敢於在眾人面前展現自己等觀點。

三、不足

1、班級學生相對比較多，老師與孩子們單獨交談的時間與機會比較少，從與家長的談話中，我發現對孩子的瞭解還是不很深，沒有真正瞭解與理解孩子們的所思、所言、所行。

2、因為時間倉促以及家長相對之間較陌生等原因，家長和家長之間，家長和學生之間、家長和老師之間交流較少，很多家長散會之後即離開會場，使老師失去了與之交流溝通的機會，並沒有達到預期目的。

四、改進

1、走出辦公室，深入學生。在可見後者三餐後，多到宿舍和教室走動，和學生打成一片。抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸，在與學生的交流中可以直接瞭解到學生本人的狀態甚至會意外收穫對於其餘同學的瞭解，一舉兩得。

2、改進週末或假期作業佈置制度。為防止學生假期欺騙家長，並聯系家長文化層次實際，要求同桌之間互籤作業，例如語文需要完成練習冊19至22頁，即要求同桌在第19和第22頁簽上自己的名字，家長只需要找名字就可以知道需要完成的作業。同時要求家長在學生作業簽字，督促學生的同時也要求家長參與到學生的`學習中。

3、小紙條制度。鑑於沒有良好的通訊手段，沒有辦法頻繁召開家長會等原因，每過一段時間將班級存在問題、希望家長配合事項寫成書面，交給學生帶回家裏。國慶假期較長，於是《給家長的一封信》中，我提到了假期安全、收假準備事宜以及各科目作業內容，要求家長參與，收到了一定效果。

4、交流。因為很多家長常年在外等原因，因此不能及時與老師碰面，教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯繫。 感謝這次家長會的及時召開，讓家庭和學校更緊密的聯繫在一起，讓家庭、學校和社會站在一個陣營，雖然改變家長的“把孩子交到學校就是老師的事”的觀念是一條漫長的路，但是相信只要我們繼續發揚自己的長處，不斷改進自己的短處，我們會收穫優秀的學生，優秀的家長，優秀的自己。

家長會總結11

通過開這次家長會，使家長們認識到家庭教育的重要性，並取得了明顯的效果。

這次會議我們對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面進行了説明。説真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。不少家長在與教師的交流中，幾乎都會説，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什麼聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法。班主任們就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響着孩子的.成長，前蘇聯著名教育家馬卡連柯説過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂於助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關係和諧。相反我們有的家長整天打牌、有佔小便宜的習慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模、著名教育家陶行知先生曾説："千學萬學學做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示範，只有具有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。

請家長注意培養孩子各方面能力及良好品德。為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發展。我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關係。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、創設良好的家庭育人環境。（儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）

3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。）

4、多讀健康有益的課外書。（健康的閲讀是成長的重要一環。）

5、正確看待孩子的分數。（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）

以上就是我們開家長會的內容,並取得了很好的效果.希望在以後的工作學習中,家長們能確實用上我們這些大道理,家長跟老師齊心協力使我們的孩子學的更好。

家長會總結12

一、經過充分準備，充分醖釀

XX於20xx月X召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了三亞市第一小學的教育教學現狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現從以下幾方面做一簡要總結：

二、上高度重視

按照學校工作的要求與，為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發展積累經驗，在學校領導的關心和大力支持下，學校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。

三、會議基本情況

1、到會學生家長情況。為全面掌握家長對學校工作的瞭解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長XX人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，並克服農活繁忙、交通不便等困難，趕到學校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯繫。説明學生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的彙報，家長會氣氛熱烈、友好。

2、會議程序。議程主要有：班主任介紹學校教育教學及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策，發表意見或建議;家長代表講話;總結。

四、方法措施得當，形式多樣靈活

全校XX主任老師與XX課教師經過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況，因地制宜，因班制宜，採取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經過了班主任的精心構思：如“溝通從這裏開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

五、聽取家長意見及建議

在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的.問題互相諮詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收穫很多，同時也加強了家長們之間的瞭解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以後學校工作的思路是非常有幫助的。

六、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。

2、有些教師不善於和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

七、家校合作，雙向交流

將學生的在校情況彙報給家長，如學生的學習情況、課間作息情況、愛好特長、缺點等等。使家長對學生的有了更多更細緻的瞭解。向家長了解學生在家的學習情況、生活情況等。在與家長的交流中，更深入地瞭解學生，與家長共同探討教育孩子的問題。

八、家長的一些建議

定期抽查課外作業以促使學生積極完成課外作業

2、嚴格教育學生。

3、多一些抄寫作業。

4、多與家長交流學生在校的情況。

家長會總結13

為了讓家長能全面地瞭解我們的教育工作，瞭解孩子在園的生活和表現情景，達成家園共育，週六我們班召開了家長會，此刻就這次家長會我們作以總結：

這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都説“原先，我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長説：“我們原先就認為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這麼大，工作做得這麼細，由於我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會後每位家長都戀戀不捨的離開，大家都堅持這樣的家長應當多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗，獲得育兒之道。

家長會上主要講了一下幾個方面的資料：

1、感激：異常感激個別好家長，例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情景。經過一學期的的生活和學習，孩子們的本事、習慣、發展情景進行分析總結。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發展目標。

6、家長交流育兒心得並提寶貴意見和提議。

開學半個多月，我班召開了本學期的第一次家長會，有13名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經常接送孩子的祖父母輩一齊參加了本次會議。

開家長會，是為了增進家長與教師之間的聯繫，瞭解幼兒在家，在園的情景。大家都明白，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以後能夠不管不問把教育幼兒的任務都交給教師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話説：家庭是孩子的第一所學校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒，所以僅有我們幼兒園教育與家長教育相結合，才會共同努力，共同提高，為了同一個目標共同奮進。

為了讓家長更加了解幼兒在園得情景，在本次家長會中，我主要向家長做了以下幾點的講述：

一、班級管理情景，比如説此刻有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網，這樣幼兒不僅僅學不上東西，並且還會養成不喜歡上學的壞習慣，所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了，從開學到此刻表現一向很好的幼兒，進行了表揚，對還需要努力的幼兒，進行了鼓勵。

二、家長需要配合的問題，比如説：幼兒之間發生了打鬧現象，家長和我們教師應當怎樣做，幼兒的自理本事，幼兒園開展的`活動，家長應當帶領幼兒進取的參加。

三、教學資料，主要講了一下這一學期，我們上的課程，學習的東西。

四、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都十分的支持，並且在家長會期間都，十分認真地在聽，看到家長們這麼認真，這麼支持我們的工作，經過本次家長會，又促進了我們與家長之間的聯繫與交流，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現，而家長也瞭解了自我孩子在幼兒園的表現。

經過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。在今後的工作中，我們要更進取地爭取家長的支持與配合，幫忙家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

家長會總結14

時間過得真快，不知不覺間擔任班主任工作已經三年了，工作中體會到了班主任工作繁瑣性和重要性，深感任務艱鉅，事關長遠。下面就班級工作中的一個活動環節--家長會，淺談一下自己對其點滴做法和體會。

一、班主任要清楚家長會的性質及其重要性。

關於家長會，個人認為這是班主任工作中最重要的事情之一。當今時代，培養有文化有素質的人才是社會的需要，更是每一位家長所盼望的，因此發揮家長的教育作用，形成家校合力，是實施教育的一個重要途徑和手段。那麼家長會無疑是讓學校，老師，和家長走得更近的一個平台，通過這個平台在理解和溝通的基礎上更有針對性的對孩子實施教育一定會讓學生能更好的成長。在家長會上老師要面對的主題是學生家長，作為班主任這個時候就是學校的"形象代言人"，言行舉止顯得尤為重要，這就要求我們班主任有充足的準備，為家長會備好課。由於自己是一位年輕的班主任，所以在開家長會的時候，每次都會認真細緻地做好準備工作，抓住家校聯繫的最佳時機，儘量把具體的內容都呈現在會議中，以防疏漏，要提前列好提綱，有條件的話儘可能做出多媒體課件。

二、班主任要弄清楚家長會的議程，把握好家長會的.側重點和目的性。

關於家長會的主要議項內容，我個人覺得應該明確以下方面： 1.幫助家長了解學生在校的學習總體狀況，並介紹學校、班級和科任老師情況;

2.介紹近期教育教學過程中取得的成績和存在的問題;

3.幫助家長了解孩子將要面臨的問題，以便攜手家長處理好即將來臨的事情，例如大型的考試等;

4.對於中學階段的家庭教育，班主任可以適當地引導家長用更合理的方式教育和管理好孩子;

5.和家長溝通，互相瞭解學生在另一半時間和空間裏的表現情況，使家長老師能全面的瞭解學生。

三、在對家長提出建議和要求時，注意講話內容和方式。

比如在家長會中我們常會提到紀律、衞生方面的要求。把紀律、衞生、學習等事情説成是學校紀律規定，以及班級考評的要求，這樣的講話方式也有點欠妥，也很容易讓他們產生一種"這是學校的事情，我督促孩子就是為了協助你們學校的工作"的感受，那麼，他們就不會把這些瑣事放在心上。但是，如果我們從學生的成長角度出發來講："請家長們提醒孩子7：40前到校，老師們7：30就會到班裏了,看着學生們讀書，督促他們交作業，您的孩子如果到的晚了，就耽誤早上讀書的機會，學習中的問題也不能及時得到解決，作業也不能按時上交，這樣會影響孩子的進步。良好的衞生習慣更是讓孩子們受益終生的事情，學校就要幫助孩子們養成這個良好的習慣，但孩子畢竟年齡小，所以還需要我們家長的檢查和監督......"這樣，不遲到和注意好飲食衞生就成了學生健康成長的重要因素，就成了孩子個人發展的事情。於是，家長就會懷着一分為孩子未來負責的心態去做這件事，事情做起來就順當了。

總之，家長會上用你認真準備和成績給家長一份信任，用你的行動和講話給自己一片天空。認真對待，同時儘可能以多種形式來豐富家長會的內容，相信我們的家長會都會圓滿成功的。

家長會總結15

時值四月，正是春暖花開，芽綴枝頭，鵝黃滿眼，芬芳馥郁的季節，也本是莘莘學子漫步校園，琅琅書聲灑滿校園的美好時節，但疫情卻阻礙了我們相聚校園的腳步。

兩個月的線上學習生活中，基於區域的總體部署，學校不斷地對線上學習方式進行調整與優化，力圖探索出對學生有益、讓家長放心的線上教學模式。“隔空不隔愛”，為進一步加強家校溝通，共同做好疫情防控期間學生“停課不停學”、居家學習、防疫等工作，4月17日，蘇州工業園區星洋學校小學部開展了以“共聚雲間宅家學，防疫成長不延期”為主題的線上家長會。

首先，班主任老師先和同學們進行交流，説説一週的學習情況，聊聊居家學習期間的想法與心情，併發起了“宅家‘動’員令”，號召同學們宅家不忘運動，積極鍛鍊，在雲端運動競賽中秀出水平，秀出風采。隨後，班主任老師通過每日心語中的“出圈”“相信”“穩健”三個關鍵詞，鼓勵同學們要有積極健康的心態，讓自己踏出的每一步，都能成就更好的'自己。

接着，班主任老師就最新調整線上學習計劃進行了解讀，將後續要求條理清晰地進行了敍述，告訴家長朋友們，在接下來的線上學習中，老師們會繼續採用騰訊會議直播+曉黑板推送的方式進行隔屏授課，雲端互動，每節課的授課時間依舊是30分鐘。根據區域的總體部署，結合家長問卷的建議和需求，學校在授課時段、直播課次數、直播課開始時間、課間休息時間、直播課的多樣性等方面進行了調整，預留出了更多的時間給家長們進行親子互動、自由安排，也豐富了學習內容，儘可能地促進學生各方面素質的提升。為了幫助看護孩子們及時完成作業或進行自主學習，學校更是在下午開闢了線上自習室，並且安排老師在線管理，幫助孩子們培養自主學習、閲讀的好習慣。

最後，班主任老師號召作為教育重要力量的家長朋友們，如果在線上學習階段遇到困難或者有更好的建議，能積極與學校聯繫溝通，並公佈了學校教育處的聯繫方式，期待有問題一起面對，共同解決。

在防疫的特殊時期，今天的“靜”是為了明天的“進”。共聚雲間宅家學，防疫成長不延期。短暫地停下來、慢下來、靜下來，是為了更好地出發，讓我們共築堅強防線，共盼校園重逢！