【精選】年度工作計劃模板錦集七篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候抽出時間寫寫計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的年度工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

一、20xx年工作總結

（一）社會文化及文化執法大隊工作

1、精心組織開展羣眾性文化活動。春節、元宵期間，認真籌備，精心組織花燈、馬甲大鼓吹、南音表演參加泉州市20xx年“東亞文化之都”系列活動，凸顯洛江文化特色；聯合區委宣傳部完成“和諧洛江歡樂行”文化科技衞生三下鄉、城鎮化與減災、森林防火3場主題巡迴演出。精心編排“慶國慶65週年、建區17週年”文藝晚會。成功舉辦“東亞文化之都·20xx泉州”縣域活動暨“文化之都·仙山洛水”洛江文化周，以“文化之都·仙山洛水”為主題，精心策劃了展演、展示、展覽、博餅四大系列的15項活動，通過五彩紛呈的活動，全方位、多角度展現洛江生態山水、非遺人文、特色美食飲品以及海絲多元文化之美。

2、加強公共文化設施建設。投入資金49萬元，新建7個村級文化共享工程基層服務點，7個村級文化活動示範中心建設工作。

3、多措並舉，加強文化遺產保護工作。做好第一次全國可移動文物普查工作，做好可移動文物的調查認定、信息採集工作。成立洛江區非物質文化遺產保護工作專家委員會；完成第四批區級非物質文化遺產名錄和第一批區級非物質文化遺產項目代表性傳承人的申報、評審，公佈第四批區級非物質文化遺產名錄3項，第一批區級非物質文化遺產項目代表性傳承人28個；做好《陳三五娘》申報國家級非遺項目的跟蹤工作，目前，該項目已通過國家級非遺項目工作評審並由國家文化部辦公廳完成公示。組織開展第九個中國文化遺產日系列活動，舉行洛江區非物質文化遺產陳列館揭牌儀式，在馬甲鎮文化中心舉行了洛江區第二批市級非遺傳習所和第二批閩南文化生態保護區展示點授牌儀式並在授牌儀式後舉行南音專場演唱活動。

4、加強文化安全監管力度。今年來出動執法人員500多人（家）次，檢查文化市場經營單位200多家次查繳有害青少年學生健康成長的卡通漫畫“小冊子”、“口袋本圖書”等非法出版物和非法印刷品50餘張（冊），盜版字典12本，進一步淨化校園周邊出版物市場；開展夜市地攤整治，查繳盜版VCD1000多片，非法出版物300多冊，嚴厲打擊遊商、地攤兜售非法出版物行為；組織參加市掃黃辦舉辦的20xx年侵權盜版及非法出版物集中銷燬活動暨“綠色書籤行動”系列宣傳活動，對查繳的非法出版物及盜版光碟進行集中銷燬。

5、做好文化產業服務工作。開展第四批文化產業示範基地的調查摸底工作，推薦“東藝雕刻”、“建文工藝” 兩家企業申報泉州市第四批文化產業基地。投入資金7萬元，新建5家社區書屋，提升10家農家書屋。

（二）體育工作

1、做好20xx年為民辦實事項目建設。爭取省體育局社區多功能運動場項目資金56萬元，新建朝陽社區、院前社區2個多功能運動場，場地平整已完成，現等省體育局安裝；新建10個市級全民健身點並安裝完成；投入14.9萬元完成室外損壞健身器材維修；投入30萬元，提升10個村燈光球場招投標工作已完成，現正在安裝中。

2、開展全民健身活動。在節慶期間，聯合區直相關部門分別組織區第五屆農民籃球公開賽第一階段、新春象棋、乒乓球邀請賽、慶“三八巾幗健身舞蹈”、徒步越野比賽、拔河等機關全民健身活動。全民健身日期間，舉辦洛江區第五屆農民籃球公開賽、首屆洛江區太極拳大匯演等全民健身比賽；組隊參加全國武術之鄉比賽，積極備戰第十五屆省運會、省全民健身運動會等工作。

（三）旅遊工作

20xx年，我區接待遊客115.14萬人次，同比增長20.93％，實現旅遊收入12.16億元，同比增長22.35％。

支持鄉鎮舉辦旅遊節慶活動，3月22日，協同虹山鄉、泉州廣播電視報聯合主辦“最美虹山行”鄉村遊啟動儀式，7月5日，協同河市鎮舉辦“多彩河市 樂活鄉村”美麗鄉村休閒旅遊體驗季活動，取得良好宣傳效果。

召開全區“國慶黃金週”假日旅遊工作暨鄉村旅遊工作會，分析全區鄉村旅遊發展的現狀、重點旅遊項目進展情況及存在的困難與問題，對今後工作提出了許多建設性的建議和意見。

完善沿線景點設施，提升服務水平和接待能力。針對主景區標牌標識少的問題，主動聯繫省、市旅遊局安排設計單位，計劃於年內新設置道路標牌標識20個。指導泉州田格里拉生態旅遊有限公司按照創建星級鄉村旅遊經營單位標準進行園區整治、申報材料撰寫工作，目前，已通過市旅遊局初評。

指導河市鎮召開美麗鄉村休閒旅遊協會成立大會，成立我區第一家鄉鎮級的旅遊協會——河市鎮美麗鄉村休閒旅遊協會，實現我區旅遊協會發展有新突破。

（四）其他工作

1、紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動，較好完成三個環節的各項工作任務，提出了以“文化惠民接地氣、潤澤無聲暖民心”主題，開展“四下基層”、“四送下鄉”、“四個一”結對幫扶活動為自選動作，確定10個邊學邊改項目。認真撰寫對照檢查材料，於8月18日召開專題民主生活會。按照“四個迴應”的要求，精心研究制定“兩方案一計劃”，其中班子明確6個方面、14項整改內容，科級黨員幹部共制定了61條整改措施，修訂完善制度13項，新建制度11項，確定專項整治任務6項。

2、做好市、縣（區）行政審批制度改革有關工作。

3、組織開展機構和人員編制核查工作，完成相關表格資料的整理上報工作。

4、20xx年4月，被市委、市政府授予20xx-2013年度文明單位。

5、全面部署，順利配合做好全區創建全國文明城市我局承擔的人文環境組相關工作。

二、20xx年工作計劃

1、完善公共文化設施，繼續做好區級文化館新館建設的.前期工作，新建一批激情文化廣場。

2、廣泛開展各類羣眾性文化活動，豐富羣眾文化生活。

3、繼續做好全國第一次可移動文物普查工作。

4、進一步做好非物質文化遺產的保護和傳承，開展“陳三五娘”系列文化活動。

5、提升基層體育基礎設施，繼續爭取2—3個省級社區多功能運動場所項目建設。

6、承辦好泉州市第七個“全民健身日”啟動儀式活動，組織開展面向機關、鄉鎮、村、企業的多形式全民健身活動，推進全民健身活動的深入開展。

7、繼續加強項目招商引資工作，做好在建文化旅遊項目的服務、宣傳推介工作，加大對外文化產業交流與合作，推動我區文化產業快速發展；積極推薦申報省、市級文化產業重點項目、重點企業工作；認真組織甄選、推薦項目及企業參加“文博會”。

8、積極開展文化市場、出版物市場綜合監管及掃黃打非工作；繼續深入開展創建安全發展城區建設工作，推動企業加大投入，改善安全生產條件，規範安全生產管理，提升安全生產水平。

9、繼續貫徹落實《洛江區關於加快旅遊產業發展的實施意見》文件精神，完善全區旅遊佈局，做好旅遊項目的策劃、包裝、招商工作。

10、扶持、指導相關企業申報省級星級鄉村旅遊經營單位。

11、印製旅遊宣傳品，組織參加海峽旅遊博覽會、國內、國際旅遊交易會等有針對性的旅遊宣傳推介活動，不斷提高洛江旅遊知名度。

年度工作計劃 篇2

xx年級xx班共有xx名學生。隨着年齡的增長，越來越多地出現心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質較好的班級。

一、重視養成教育

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

二、重視德育工作

合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用植樹節、母親節、父親節和五一節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

三、重視衞生工作

講究衞生很重要。俗話説，病從口入。收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

（1）個人衞生：要求衣着整潔，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤擺，早操勤做。

（2）班級衞生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

四、培養班級幹部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。並及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。

五、加強後進生管理

面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

六、及時瞭解學情

準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

七、家教結合

經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

八、重視關懷教育

要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的`師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

九、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

十、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

這學期，我將會以朋友的身份和學生説話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

年度工作計劃 篇3

1、保障大建設項目許小河、十五里河下游改造、上海路、黃河路順利施工；及時協調施工中出現的各種問題。

2、完成南翔萬商下剩伍凱公司、凱城汽配拆遷任務。

3、啟動聯東U谷（北斗村）拆遷。

4、完成20xx年以來大建設拆遷項目、石橋村等羣眾算帳，並順利回遷到渝林橋畔復建點。

5、儘快完成官塘合安高速人口安置三榜公示工作，完成上海路、黃河路、天津路、十五里河下游改造區、市審工作。

6、做好汛期的各項工作。

7、做好生態林除草除雜、清溝瀝水等管護工作。

8、做好秋季一枝黃花割除工作。

9、做好生態林各項驗收和獎補上報工作。

10、做好秋季動防工作。

年度工作計劃 篇4

一、指導思想

認真貫徹落實區教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇於創新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。

二、工作目標

本學期我們將以學習求發展，進一步提高教師的業務能力，打造一支有較高素質的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優化教學常規管理。

1、繼續完善教學管理制度，落實行政有效指導教學的管理目標。

2、繼續加強教研組的規範管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。

3、以課堂有效性研究為重點，開展“學校創新課、課題研究課”活動，提高教學質量。

4、加強學科教學質量管理，全面提高學生綜合素養。

5、繼續開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。

三、具體措施

（一）強化教學常規，提升教學質量

1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校將採用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，促進學生全面發展。

2、進一步規範和強化教學常規工作

要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。

課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關係。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現資源共享，優化教學過程，激發學習興趣。

教師要精心佈置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層次佈置作業，課堂作業當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業要適量，要提質減負。加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。

（二）開展校本培訓，以研促教

開展校本培訓，提升業務能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業務能力。

各組開展“組內聽評課”活動，提高教師上課水平。

教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優秀文章將上載到學校網站。

人人蔘與教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。

（三）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。

1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收集資料，使課題取得階段性成果。

2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規工作中，教師向科研型轉變。

（四）關注學生差異,切實做好學困生的'輔導與轉化工作

結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。採取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發展。

三、其它工作

1、加強信息資源庫的建設，實現教育資源共享，提高教學效率。要加強教師信息技術的培訓，讓教師不僅會用，而且能利用現代教育技術手段降低教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平台。

2、加強體衞工作：貫徹《體衞》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極開展各項體育競賽活動。

年度工作計劃 篇5

按照市委、市政府工作的總體要求及省市區愛衞會的工作部署，並結合我局實際情況，現將××年愛國衞生工作計劃安排如下：

一、加強領導，健全組織和制度，進一步貫徹《某省愛國衞生條例》

⒈按照《某省愛國衞生條例》精神，要求某市水利局局屬各單位要進一步加強愛國衞生工作的領導，建立健全愛國衞生工作制度和組織，要專（兼）職愛國衞生工作人員，負責本單位的愛國衞生工作，制定×看準版權所有×年度“愛國衞生工作領導小組”和“愛國衞生工作計劃”。

⒉貫徹宣傳《某省愛國衞生條例》十週年，要利用宣傳欄、展報、宣傳畫（冊）等形式進行宣傳《條例》和《條例》出台的意義，及《條例》中規定的各部門職責及市民的權利和義務等。

⒊要求各單位要認真組織學習《某省愛國衞生條例》，使廣大幹部職工明確開展愛國衞生運動的重大意義，提高其依法行政的意義。

二、層層動員，全民參與，大力開展第十八個“愛衞月”活動

局屬各單位要按照省市愛衞會的要求，發動幹部職工廣泛參與，積極開展第十八個“愛衞月”活動。愛衞月着重開展週末義務勞動、衞生檢查評比、健康教育宣傳活動。週末義務勞動主要社區主要幹道及背街小巷為主，以消滅“四害”孳生地為目的，充分發動廣大幹羣參與，搞好主要背街小巷、社區和單位內外環境衞生，解決幹部職工反映突出的衞生問題，實實在在為民辦實事。局屬各單位要組織對社區、單位及家庭進行衞生檢查評比，開展創“衞生家庭”、“衞生社區”“衞生達標單位”活動。達到先進標準的家庭、社區、單位的，要予以表彰。健康教育要以單位、社區為主體，通過宣傳欄、宣傳畫（冊）、廣播電視等形式宣傳愛國衞生及衞生防病知識，提高全民的環境和自我保健意識。

三、全面動員，加強領導，廣泛開展除“四害”工作

除“四害”工作要充分發動幹部職工參與，堅持以環境綜合治理為主的有力措施，針對“四害”各自的生長規律、生活特點，合理使用化學除害藥品，滅殺“四害”，最大限度地控制“四害”密度。重點地區要引進市場運作方式，讓專業公司承包除害，確保有效控制各種傳染性疾病在我局發生和流行。

四、抓示範，鞏固“爭創”成果，以點帶面，大力開展“衞生先進”爭創活動

按照省市區愛衞會關於開展“衞生先進”爭創活動的通知要求，局屬各單位要積極創造條件，踴躍參與“爭創”活動。通過樹立典型，弘揚衞生先進，以看準版權所有點帶面，指導和促進我局愛國衞生工作向縱深發展。

五、深入宣傳，狠抓示範，全面開展健康教育促進行動工作

健康教育工作以結合我市創建國家衞生城市、省級文明城區創建、“愛衞月”等活動，開展健康教育宣傳活動。採取多種形式，在廣大幹部職工中深入持久地開展健康教育工作，充分利用“愛衞月”世界無煙日“愛眼日”、“愛牙日”等活動，進行一系列健康教育知識宣傳活動，不斷增強廣大幹部職工的健康意識。繼續開展“雙萬行動”，按照省市區愛衞會要求，結合我局健康教育工作的`實際情況，積極開展工作。

六、各司其責，齊抓共管，共同把全局愛國衞生工作推上新台階。

局屬各單位愛衞會工作要制定部門職責，單位各科室要各司其責，齊抓共管，常抓不懈，動員全體幹部職工廣泛參與。要進行衞生監督，做好預防和控制重大疫情及各種傳染病的發生、蔓延，解決好本單位的垃圾、污水污物的無害化處理。要開展對幹部職工的健康教育工作，普及衞生知識，改善辦公條件和衞生設施質量，組織幹部職工積極參加愛國衞生運動和衞生宣傳活動。要把愛國衞生工作所需經費列入預算，保證愛國衞生工作與水利建設進一步協調發展。要認真配合市、區愛衞會的工作，共同把我局的愛國衞生工作推上一個新的台階。

年度工作計劃 篇6

一、指導思想

在張玉萍名師工作室的工作室目標“帶一支團隊,抓一個項目,做一次展示,建一個網頁,出一批成果”的精神指導下，積極支持首席名師開展各項研究工作，同時與各成員相互配合，發揮團隊精神，開展系列教研教改和培養我校小學數學學科優秀教師的工作，有效地推動名師工作室成員的專業成長，力爭形成在縣內有較大影響的、具有引領和輻射作用的小學數學骨幹教師羣體。

二、工作目標

1、每學年制定個人專業發展規劃；做好各種研修記錄，提交研修總結。

2、每學年校級及以上教學展示不少於1次，提交2份及以上優秀教學設計或優質課例實錄。

3、每學期讀一本教育教學專著，並做好筆記、反思。論文獲獎至少1次以上。

4、指導青年教師李雲豔參加上學期青年教師課賽，經常聽課、評課，並有記錄存檔。

三、工作措施

1、加強學習，提升自身修養和師德意識，不斷提高教師專業素養。

2、認真履行《工作室研修員職責》，，積極支持首席名師開展各項研

究工作，同時與各成員相互配合，積極發揮團隊精神，為工作室做出自己應有的貢獻。

3、根據工作室的`研究課題，推薦書目等，加強學習，認真撰寫讀書筆記或心得，並能確立自己研究的小專題。

4、在工作、學習和各種活動中，加強各成員之間的相互學習和交流，取長補短。

5、在課堂教學實踐中，逐步滲透本工作室的研究課題《新課標指導下城鄉地區小學數學分組教育研究》的理念，讓自己的教學水平，教學成績有所提升。

6、深入課堂，認真指導和幫扶青年教師，讓她們在教學能力方面逐步提高。

年度工作計劃 篇7

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，深入踐行《綱要》精神，圍繞區教育局、進修學校工作目標，繼續以“全面推行精緻管理，走內涵發展之路”為工作主要目標，以教師的專業成長為本，結合園本培訓，立足教育教學實踐，為各級各類的教師營造良好的學習、研究氛圍。同時依據幼兒園師資隊伍的實際情況，努力使教師學有所獲、研有所長，提升專業技能，以“有效教學、有效科研”為主題，提高我園教師隊伍的質量。

二、主要工作：

(一)針對性的培訓，促進教師主動成長。

緊緊圍繞我園的辦園核心思想，促使教師隊伍建設能主動地發展，每個教師根據

自身的特長、幼兒園的特色找到符合自身發展的主攻方向，最終形成自己的風格或特色。另一方面讓教師在發展過程中一定要了解自身的基礎和優勢，將自身的優勢做足做強，並能創造性地開展一切工作。

1、在繼續開展師徒結對活動的基礎上，成立幼兒園名師(區學科帶頭人、市優青)工作室，更好的發揮傳承的作用。使教師在自己的優勢領域中進行研究，逐漸積累，逐步凸顯自己的教學個性、教學風格和個性化的研究，從而發揮名師的帶頭作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。

2、通過分層培養，全面提高幼兒園師資水平。

骨幹教師特色化：形成“教學有特長、追求有特色”為主要核心思想，尤其是體育特色教師的形成，讓年輕教師成為能夠在本園教師隊伍中起帶頭示範作用，成長為幼兒園的`特色教師。

特色教師品牌化：結合骨幹教師的特色，讓有特色教師成為各領域的特色教師，在全園乃至全區各領域中能起帶教指導作用，通過培訓將自己的特色經驗對外輻射。

3、根據區有關精神，採用“菜單式選學”的方式，實行教師自我選擇培訓內容和進修學校、幼兒園計劃編排相結合的方法，同時針對上學期視導情況，重新精簡和調整區級培訓班人員，讓教師能全身心地、有效地投入到各個領域的研究中，最大可能的發揮其效益，提升自己的專業素質。

4、發揮市區骨幹教師的示範引領作用，讓有能力的教師承擔教研組負責人的工作，發揮出輻射引領作用，帶動身邊的老師共同進步，共同成長。

5、支持鼓勵教師參加學歷進修，提高學歷層次和理論素養。定期統計教師學歷提升情況，協調學習與工作、提高學習效益。

6、根據區級要求，按時上報園培訓計劃、及時更新教師培訓名單，並通過區級相關部門的審核;組織參加區骨幹教師的年度考核工作及新教師的培養和考核。

7、充分利用網絡資源開展自主學習、教研培訓和互動交流。本學期，園部將利用幼兒園重新升級的網站，組織教師開展網上“專題搜索”、“專題交流”等活動，充分發揮“全員共享”長期運用的資源，並將網上收集的資源供教師們培訓、教學。

8、繼續提供“走出去”的機會，藉助與“姐妹園”的交流互助，促進教師對自我成長的思考，促進其教學研究特色的發展。

9、定期組織開展業務學習、年級組集體備課教研活動，圍繞教師教育教學中的實際問題，通過專家講座、參與式培訓、案例分析、教育信息交流、好書推薦等方式豐富教師的教育知識，提高對問題的分析、研究、反思能力，將培訓與課程改革、有效教學等中心問題緊密結合，努力提高培訓效益。

(二)精緻性的管理，推動教學質量提高。

1、認真學習《南京市教育科學研究基地管理辦法(試行)》《鼓樓區以園為本教研管理制度(試行稿)》、《幼兒園教育教學質量管理制度》，以此作為教育科研工作的指南，加強課程實施過程的研究，不斷提高教育教學管理的質量。

2、關注領域有效教學。認真研究教材，採用教學案例研究的方式，對原有教學設計提出問題並修改，根據實際獨立設計教學活動並交流;以領域教研帶動教學、觀摩研討優秀領域教學活動、參與多種方式領域研培等活動，不斷提高教學質量。

3、認真執行幼兒園園本科研管理制度，規範日常教科研工作。針對主題教學計劃進行定期觀摩教學活動，瞭解教師對主題目標及各領域教學特點的把握情況，發現教學中的實際問題，及時溝通、討論，以此為全園教研活動開展的依據。

4、日常教學過程管理的精細化，業務園長及行政進一步深入班級指導保教工作，保證聽課時間，切實做好每週二、四聽課制度，與推門聽課相結合，及時瞭解班級常規情況，關注教師在日常教學中的常態，通過反饋研討，共同探尋解決問題的策略，提供適時、有效的幫助。

5、開展班級區域、主題環境創設學習研討。以課程觀為指導，整體規劃合理佈局，關注幼兒年齡特點及發展現狀;通過專家講座及互動研討，以現代環境創設理念為依據，領會理解環境創設的基本要求和操作策略;對班級區域及主題環境創設的規範及合理等進行研討，解決問題和困惑;更好的創設和利用環境資源有效促進幼兒發展。

6、加強年級組管理，進一步規範年級組集體備課的常規要求，力求把握各教學活動的核心目標，找準重點，突破難點，利用組內活動觀摩、小組研討、經驗分享活動等方式，促進年級組教師共同發展。

7、專題教研組本學期繼續開展體育、科學、語言領域教學和青年教師技能組的專題教研，通過觀摩和彙報形式進行展示，幫助教師掌握教學基本功，引導教師進行教育、教學研究，提高理論分析和解決實際問題的能力。

8、加強網絡管理，要求教師自覺遵守相關要求，共同維護幼兒園電腦網絡系統;鼓勵教師充分利用現代教育設備，發揮其教育價值，為教育教學服務。

(三)有效性的研究，構建園本特色校園。

1、進一步規範教科室管理，充分發揮其在園的教科研的引領作用;認真開展教科室活動，促進課題組、教研組之間的信息溝通，交流經驗，尋找有效途徑提高園本教研的效益。

2、加強對園本課題的研究，組織對園本課程的學習、實踐和研究，不斷補充園本課程的內容。

3、做好“十一五”立項的市級課題結題組織管理;加大“十一五”立項的省、市級課題研究工作，同時做好市級“健康第一理念下幼兒園體育課程的重構”課題的開題工作，進一步規範課題研究，提升課題研究水平，併為各課題研究提供專業支持和時間、場地、經費上的保障。

4、充分藉助市區教科所專家的科研力量，進一步規範課題研究，提升課題研究水平。根據實際合理調整課題計劃，規範各培訓部門的計劃並認真實施。

5、重視幼兒園體育特色發展。研究學習、不斷完善體育課程的管理。本學期加強園體育教研組的教研工作，開展體育方面的專項研究，關注園本體育教學活動中準備部分的操節研討，鼓勵教師積極參與體育教學的探討，加強活動指導，以活動促體育教學水平提高。

6、開展體育教學活動的開放，注重過程研討，採用骨幹教師指導、年輕教師實施相結合的研究方式開展體育教學研究，保證活動質量，提升我園特色研究水平。

7、本學期，將以編寫體育活動課程教材為藍本，針對其中的教學問題進行研究，尋找重難點的有效解決策略。同時，將已有研究成果及時轉化為日常教學內容，切實體現“教科研為教學服務”的理念。

8、年級教研組重點進行各年齡班《綱要》精神指導下課程實施的研究及課程調整後的研討。(重點在班級區域、主題環境創設學習、觀摩、研討和教學案例的研究)要求各教研組結合實際開展課程研究，注重每一次教研效益，注重創造性地實施教材;教學過程重難點要求有相應的教學策略，並落到實處，就教學中的“有效提問”進行研討，教學二次備課要做

標記進行重點分析反思，提高教學效益。

月程安排：

二、三月份：

1、交流學習學期業務計劃、各教科研部門計劃。召開教科研部門負責人會議，學習上級會議精神，研討交流本學期園工作重點。

2、做好開學各項準備工作：備課、早操編排、區域、環境佈置、家長會等。

3、接待幼兒，穩定情緒。

4、骨幹教師年度考核

5、做好新學期教師繼續教育工作，輸入培訓名單、上交學期計劃。

6、接受區起初業務視導。

7、講座：幼兒園開展科學教學活動的主要問題與指導策略。(專家)

8、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)

9、各年齡班家長會。

10、幼兒春季運動會。

四月份：

1、片本體育教學活動展示。

2、幻燈片PPT製作培訓及展示觀摩評比。

3、教師自考。

4、幼兒春遊活動。

5、家長半日活動開放。

6、年級組研討：開展班級區域、主題環境創設學習、觀摩、研討。

7、交流：推薦一本好書。

8、參加區教師技能大賽。

9、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)

10、接待市語言組。

11、招生工作，新生錄入。

五月份：

1、更換學期第二套早操。

2、講座：幼兒園開展語言教學活動的主要問題與指導策略。(專家)

3、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)

4、年級組研討：教學案例研究的交流。

5、結合全園德育一束花活動，開展“我的教育故事”交流會。

6、組織論文評比活動。

7、接受幼師實習生的實習指導工作。

8、接待區“課程管理組”、區閲讀組。

六月份：

1、小結學年教育教學經驗，積極撰寫年度論文。

2、新教師轉正考核。

3、慶“六一”活動。

4、幼兒成長檔案冊交流，解決“如何給幼兒留下有意義的童年資料”的研討。

5、班級、學期幼兒發展評估工作。

6、大班畢業典禮。

7、各教科研部門工作小結，資料歸檔。

8、小型體育器械修補、歸類、統計、登記。

9、交流：園本課程內容的補充。

10、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)

11、接待區“信息技術組”。

12、研討評估學期課程實施情況，思考下學期課程實施方案。