當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《愚公移山》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這個成語故事説的是，很久以前有一個九十幾歲的老爺爺叫愚公，他住在兩座山的`對面。他苦於大山的阻隔，就帶領全家挖山。很多人都勸愚公不要做如此愚蠢的事情，愚公卻説：“我雖然活不了多久，可是我還有兒子，兒子又生孫子，子子孫孫這樣挖下去，總有一天會把山挖平。”後來天帝被愚公的精神所感動，派了兩個大力神揹走了那兩座大山。
《愚公移山》讀後感這個故事告訴咱們，懷着必勝的信念，敢於向困難挑戰，終會取得成功。
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了。
故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。於是他對全家人説想要把山移開，他不但親自幹，還讓自己兒孫一起幹，就這樣寒來暑往幹了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。
這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢於用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得咱們現在的獨生子女學習！
我堅信，如果咱們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最後勝利一定屬於自己。記得我以前學習並不好，每次看到學習好的同學領獎，我總是抱怨自己，心裏也很不是滋味，於是我發奮學習，終於取得好成績。
奮鬥吧！讓咱們像愚公一樣為自己的.理想不停的奮鬥。
這幾天，我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。
書中介紹了中國有一個很古老的神話故事，愚公的為了去年眼前的障礙三座大山，愚公一話的舉一動感動了上天，上天就派天神來把兩痤山移走，從此，愚公一族過上了安居樂業的歡樂的好日子。
一個九十多歲的老人，還有二十多人，為何能感動到上天如果愚公的家人屈服於眼前的障礙，那麼，愚公的家人並沒有向眼前的障礙低頭，面是要做一件驚天動地的`大事——把‘太行山的王屋山’，這兩座大山挖掉，搬離家門口的巨大障礙，開出一條直往南邊的陽光大道。
我讀完了這篇神話，我深刻地到，一個人能不能取得很好的成就，而在於有沒有的精神，平時，有些人總是以條件差，困難多啊，為不能成就的理由，可是，如愚公相比，這些條件又顯得多麼微不足道啊！一個人只要有胸懷遠大的目標，並且為這個目標去不懈的努力奮鬥，，就會擁有無窮無盡的力量，就可發揮自我的潛，胸有成竹地取得成功。
《愚公移山》的精神十分感人，往往會使人在遇到困難和挫折時重新振作起來，我們應當像愚公學習。
我們從小開始上學，長大了要參加工作，在這漫長的人生道路上，誰能保證不遇到困難，不遭遇失敗呢怎樣堅定信心，頑強不屈地克服困難，我們應當向九十多歲高齡的愚公老爺爺學習。
此刻，《愚公移山》這四個字已成為一個成語，廣為流傳，激勵着一切努力進取的人。
愚公移山的故事在我國家喻户曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
今日，我國經濟形勢和發展任務都發生了巨大變化。我們的時代還需要愚公移山的精嗎？按照此刻的眼光來看待愚公，也許有人會這樣想：他為什麼不搬家呢？一家幾口背上行李翻過大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人説愚公移山的精神之所以可貴，就在於他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學習。
學習愚公，要學習他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任，推給團體，留給後人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做，他説：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”並在統一了家人思想之後，立刻付諸行動，自力更生，艱苦奮鬥。
學習愚公，要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭並不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題。可是無論遇到什麼問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實幹。信仰正確、信念堅定、信心十足，才會為偉大的事業奮鬥終身。事業的成功與實幹密不可分，我們學習了《愚公移山》就應當像愚公一樣直面困難，求真務實，埋頭苦幹。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有幹不成的事業。
原先世上最動人的事物都是熨貼着大地應運而生的。山太高了，於是使它不近人情。
故事當然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯想翩翩。但我們始終相信這個結局是真實的'，完美的。愚公拿着斧錘向我們詮釋了他的人定勝天，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬物之靈長的資本。
像山一樣執着，堅韌，然後，向命運宣戰。
相信落下的汗水終會滋潤出一片綠蔭，而摧毀山峯的人，僅有我們自我。
因為，我們是千千萬萬個愚公。
今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文，學習後，我深受啟發。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行非常不便捷，於是愚公帶領親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是痴心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公説，我去世了，有我的兒子，子子孫孫幹下去，不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝，他就派了誇娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山揹走了。愚公堅忍不拔、鍥而不捨的精神真讓我感動。
最讓我感動的是愚公對智叟説的話：“兒子去世了，還有孫子，孫子又會生男孩，兒子還會有兒子，子子孫孫幹下去不怕大山平不了。“愚公為何如此説呢？由於他有目的專1、持之以恆的高貴品質。為了便捷大夥，他寧願困難自我，愚公用這種犧牲自我的辦法移動大山，這是何等崇高的精神啊！
與其説愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如説是靠毅力，靠鍥而不捨的'精神。他是多麼值得大家學習啊！和他比起來，我還差不少。我的英語不好，母親給我買了一本英語字典，開始我還認真看，過了幾天，我感覺沒意思了，也不看了。到了考試的時候，我的分數還是那樣低。將來我要像愚公一樣，做到鍥而不捨，金石可鏤。
這篇故事告訴大家愚公是一個遇見困難只須堅持下去就能克服困難的人，我也要學習他這種精神。
《愚公移山》是中國古時候的一個小故事。故事講了一個老人移山的事情，這個老人就是愚公。傳聞愚公由於感覺門前的兩座大山擋住了路，礙於出行，所以決定要把這兩座山搬走。於是他就開始一筐筐地從山上挑土，不可是他們自我家，很多其他的人也過來幫忙。這個時候，黃河邊住着的一個叫智叟的人聽到這件事，就嘲笑他們：“你看，你們這不是白費力嗎這山那樣大，人移得走嗎”可是愚公沒聽智叟的話。最後，他們最後清除去那兩座大山。
讀了這個故事，我非常受啟發。我感覺，雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”，但我感覺他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真的的愚公。為何如此説呢由於，我感覺愚公身上有一種精神，是它使他這樣奮勇地向着自我的目的不懈地前進。這種力量，就是—他的信念！是啊，假如沒信念，一個風燭殘年的老人，如何可能會搬走一座大山呢正是這種信念，使得這個老人朝着自我偉大的.目的前進！而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒這種執着與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收成，他們不願努力，當然感受不到那種經過自我的努力和汗水之後，獲得成功的喜悦與寬慰。
對此，我有着深刻的領會。
記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要母親的幫忙，並且暗暗地在心裏下定了決心：需要要考好！從此，我便開始了緊張的複習。雖有決心，可是複習也還是非常辛苦的。有時在深夜的燈光下捧一本習題，久久地思索着；有時應付幾道方程，冥思苦想；有時讀者、背誦着英語課文，直到深夜……每當我遇見困難時，我一直想：這次考試，我需要要考好！經過我的不懈奮鬥，我最後獲得了好成績！此時，我心裏就像在三伏天的烈日下吃冰塊通常，舒服極了。那種歡欣與喜悦，是沒辦法用語言表達的。
讓大家都一齊來學習愚公的這種執着的精神，朝着自我的夢想努力吧！
《愚公移山》，多麼經典的故事，多麼激勵人心的口號。現在我想説説個人的一點點體會，個人觀點僅供參考。
最近我們幹了段時間類似的活，人員構成均為二十左右的壯年男子，共計六十人；工具構成鐵鍬、鐵鎬和時不時的.推土機、挖掘機、翻車等現代化工具。對比愚公家，壯年男女各一名，老年男子一名，小孩一名，或許較多些。工具構成石器時代？鐵器時代？。
後勤保障方面，我方一日三餐定時開飯，水按時發放，油料充足，其餘物質有求必應；愚公家應該是貧下中農，一年四季要自己耕種，一日三餐要自己解決，物資供給相當困難。
工程量方面，我們亂石堆移動距離一百米，體積一百立方；愚公家距離東海個人想應該在一千公里左右，高衝雲霄的太行、王屋山有多少立方，個人不敢妄加猜測。
另外，愚公移山的前提是子子孫孫無窮盡，試問這樣的家庭哪兒來的無窮盡呢？如果這個前提不成立的話。説了這麼多，個人認為客觀的説，愚公移山是不可能實現的舉動！！如果你也連續早上五點開始幹，中午不休，幹到晚九點。相信你也會發現人的力量多麼有限，你會同意我的觀點。
大家都讀過《愚公移山》這篇文章吧。今天，我有幸拜讀了這篇文章，讓我感悟很深。
這篇文章的主要內容是：一個被人們稱為愚公的老人家門前有兩座大山。這兩座大山對他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當家人問及搬下的石頭、泥土放到哪裏時，愚公説可以放到渤海邊上，隱土的北面。後來經過天帝的幫助，終於將兩座大山搬走了。
讀到這裏，大家都會被愚公堅持移山的精神所打動。可是，這兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面，就不會對當地的人們造成生活中的不便嗎?這些問題值得我們去思考!難道為了自己方便，就可以不顧及別人的感受是嗎?!
在我們的生活中也有這樣的事情發生。那一次，爸爸媽媽帶我去野餐，當時我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中，我把裝食物的包裝袋都放到了一起，準備走的時候帶着，免得將周圍的環境弄髒，給別人造成不必要的麻煩。但是，我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。
我當時以為，可能他們走時會收拾一下，將垃圾帶走。沒想到野餐結束，他們站起來，連看也懶得看他們周圍自己製造的垃圾就揚長而去。還是我過去幫他們撿了起來。哎，自己方便了，卻給別人製造了麻煩。
在我們生活的小區裏，這種現象也屢屢發生。瞧，垃圾桶裏垃圾不多，可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿了，別人想將垃圾扔進垃圾桶，卻找不到可以落腳的.地方。特別是夏天，這些扔在外面的垃圾吸引來無數的蒼蠅，漫天飛舞，路人無不掩面而過。
這些現象，都是為了自己方便造成的。試問那些隨意丟棄垃圾的人：你想過周圍人的感受嗎?這些人的行為讓我深惡痛絕!
讀了《愚公移山》這篇文章，我想告訴大家：只為了自己方便就不顧及他人的感受，這是不應該的!
《愚公移山》講的是愚公家門前有兩座大山，是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路，每一天外出去都要繞非常遠的路。
一天，愚公把全家的人都叫到一齊，説要把王屋山和太行山移走。大夥都贊同了，然後他們們天都搬一點。智叟聽到這件事情説：“這麼大的兩座山，你一萬年都搬不走。”愚公説：“我還有兒子，兒子完了還有孫子，可是大山是沒變化的。總有一天大山會被搬走的。”玉皇大帝聽到後，被他感動了，就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此將來他們外出就可便捷了。我喜歡這個故事的'是什麼原因：要堅持努力，最後有一天就會成功的！
聽了很久江濤的《愚公移山》，很有感觸。在所謂的多元化意識形態裏，仁者見仁，智者見智，莫衷一是。我亦有些迷茫。
愚公是一種精神，一種堅韌不屈、矢志不渝的精神，為了改變自己的生存處境，不惜經過幾代人的努力，要挖掉太行、王屋二山，這是一種鬥志，是一種為改變自身狀態而進行的一場鬥爭。不是那種勤勤懇懇、兢兢業業的'充滿奴性的勞作。
智叟的表現雖説聰明，但那是一種安於現狀、屈服於壓力之下的奴性的小聰明，和愚公相比，他顯得小氣、委瑣，久而久之，他會變得奴氣十足，沒有智慧可言。
而愚公則充滿不安於現狀，充滿開拓精神，永遠表現出那種移山填海、大氣磅礴的氣概。
在現代的所謂多元化的意識裏，有些人則蓄意把愚公的精神理解為奴性的屈意服從，弱化了愚公的鬥爭精神，而這種曲意的理解培養了一大批的人民公僕，他們的奴性不是為人民的，而是為那些提拔自己的高級公僕，代代相傳，對人民，他們則大氣磅礴、敢説敢做，其境界遠遠超過了愚公。
能力和智力則胡成反比，口氣愈大，智力越低，人民越苦。
久而久之，欲為亦不能為也，非不能也，實不會也。
明朝人龔自珍先生曾為此賦詩一首，名曰：己亥雜詩。實在記不起來，請各位一序!
在此先行謝過!
以前我成天纏着父母給我講故事，他們有時會不耐煩。此刻我上了小學我會認字了，可以自我讀故事了，真高興呀。
今日我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門前有兩座大山，每次外出都要翻山越嶺，非常的麻煩，於是決定把大山移走。有個叫智叟的老人，看見愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的力量，不知道什麼時間才能挖平兩座大山。“愚公不以為然地説：我死後有我兒子，我兒子死後有我孫子，而山不會增加，一定可以挖平的.。”智叟聽了非常慚愧。
經過這個故事我瞭解了。做事情要堅持，只須下定決心就沒辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。
最後，母親説，做事情雖然要有決心，可是做事情還要講究方法辦法，學習也一樣，高效學習辦法學習態度能使大家的學習到達事半功倍的成效。
今天，我讀了《愚公移山》這個故事，感觸很深。
這個故事講述的是一個叫愚公的老人為了出入方便，於是決定把擋在門口的兩座大山挖掉。不但他決定這樣做，他還要求他的子子孫孫都這樣做，直到達到目標。這件事情感動了上天，天帝派大力士來搬走了大山。
這個故事使我懂得了每個人都有夢想，只有堅持不懈的努力，美好的夢想才會實現。
這讓我想起了發生在我身上的一件事。那是上學期的某一次測驗後，我以優異的成績，換到一個能得以實現願望的機會，那就是我要騎自行車。
於是爸爸給我買回來一輛藍白相間的自行車，非常漂亮。爸爸答應教我騎，我好開心！第二天一早，我比平常要早起很多，穿戴整齊，準備騎車。爸爸手頭的事還沒忙完，好奇的我來到自行車的旁邊，想起平時大街上別人的.騎姿：人坐在車上，雙手扶車把，雙腳飛快地踩踏。於是我不由自主地模仿起來，沒踩幾下，我就連人帶車一起倒在地上了。爸爸聞聲趕出來，看着我，一時還沒反應過來。我站起身，拍拍身上的土，整理了一下。這時爸爸已經把車扶了起來，對我説：“學騎自行車，要先找感覺，要有平衡感，不能光看着腳上傻蹬。這樣，我先扶着車，你來騎，記着要把車把扶好，把握好方向，腳下使勁蹬。”我點了點頭。按照爸爸的方法，我覺得我練得還不錯。於是硬是要爸爸放手讓我自己騎。
我剛一上車，還沒坐穩呢，就聽見“啪”的一聲，我已經人仰車翻地摔在地上了。還好穿的是長褲，不然非流血不可。我和爸爸分析了一下，大概原因是我剛上車時身體總是向左傾斜。
“那是因為座椅太高了，我坐不上去。”我分辨道。
於是，爸爸幫我把座椅調低了些。果然，我騎得好多了。就是還不會轉彎。爸爸告訴我，轉彎時要注意兩點，一是注意後面有沒有人或車子，二是要把握好車頭的方向。
我按照爸爸教我的方法，經過多次的刻苦練習後，終於學會了騎自行車。
今天，我看到愚公鍥而不捨的移山精神，我就想起了我學騎自行車的經歷。我想，如果我在第一次跌倒時就放棄，肯定是學不會的。咱們的夢想也是一樣，只有經過不斷的努力，才有機會美夢成真！習*説：咱們每一箇中國人都要有自己的夢想。我説：咱們每一個懷揣夢想的中國人，多想想愚公精神，堅定目標，最後都能實現自己的夢想！
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”偉大的革命領袖——也説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。”由此可見，書籍是我們生活中不可缺少的一部分。
古語常説：“腹有詩書氣自華。”人書讀的多了，氣質也會隨之變得好。我就是個愛讀書的小姑娘。暑假裏，我讀了一篇文章，頗有感觸。這是一篇神話故事，內容大致是這樣的：愚公門前有兩座大山，擋住了他們進出的道路，於是愚公下決心要搬走它們，他不顧別人的嘲笑，每天帶着他的子孫去挖山，最後感動了上蒼，上蒼派人幫他移走了這兩座擋在他屋前的大山。
也許有人認為愚公很愚蠢，而且愚蠢的不可理喻，但我認為這是一種大智慧。他讓我明白了：只要堅持不懈，不管有多大的困難，最終都可以克服，一個人的夢想必須靠自己的.恆心與毅力才能完成。。讀了《愚公移山》這則故事，我想起了我兒時的舞蹈夢：從小喜歡舞蹈的我，希望站在燈光閃閃的舞台上，像白天鵝一樣翩翩起舞，為大家展示我優美的舞姿。在我七歲時，因為班級裏有很多小女生都在學跳舞，看到她們經常在教室的走廊上交流新學的舞姿，我是多麼的羨慕啊！我也想學跳舞，於是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當時是這樣説的：“只要你訓練時不怕疼，能堅持，媽媽就給你報名。”“我不怕！”我堅定地回答道。媽媽見我這麼有決心，於是帶我去報了名。第一次，我去跳舞，覺得那種滋味很不好，回家之後我腰痠腿痛，但我還是對媽媽説：“我不怕！”媽媽當時笑了笑，什麼也沒説。到現在我十一歲了，學跳舞已經四年了，在這四年裏，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放棄的時候，我便想到了自己最初的夢想，最後憑着頑強的毅力堅持到了現在，我現在已經跳得很不錯了，經常出去參加比賽，也獲得了各種獎勵，我為自己所取得的成績而驕傲。我相信，以我現在的水平與努力，只要繼續堅持練下去，將來一定能有所成就的。
《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅持就是成功，我也要做一個像愚公那樣堅持不懈的人。
今天，我學習了一篇課文叫《愚公移山》，在咱們現代的生活中肯定會遇到一些難事，有些人要求效率，要求三下兩下就做完了，還有些人做事認真，滴水穿石，鐵杵磨成針，最後也一樣做成了。其實愚公移山不是真移山，只是讓咱們學習這種精神，孜孜不倦，堅持不懈。比如説，我有一次看了一本古代的`故事書，也許很多人都看過。
李白小時候是一個學習成績很差，愛逃學的孩子，有一次他看見一個老奶奶把一根鐵杵在石頭上磨來磨去，忍不住好奇，就問道：“您在做什麼呀？”老奶奶回答：“我要把它磨成一個會針。”李白聽了心中暗笑：真是的，還能磨成針？過了一段時間，李白又看見老奶奶，沒想到老奶奶真得把鐵杵磨成了針。李白從此受到了震動，從此好好學習，後來成了一位偉大的詩人。俗話説冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一時之功。所以，我建議，以後大家做什麼事一定要持之以恆，孜孜不倦，把自己的困難攻克！
今天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學習後，我深受啟發。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，於是愚公帶領親屬一起去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是痴心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公説，我死了，有我的兒子，子子孫孫幹下去，不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝，他就派了誇娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山揹走了。愚公堅忍不拔、鍥而不捨的精神真讓我感動。
最讓我感動的是愚公對智叟説的話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會生兒子，兒子還會有兒子，子子孫孫幹下去不怕大山平不了。“愚公為什麼這樣説呢？因為他有目標專一、持之以恆的高貴品質。為了方便大家，他寧可困難自己，愚公用這種犧牲自己的方法移動大山，這是何等崇高的精神啊！
與其説愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如説是靠毅力，靠鍥而不捨的精神。他是多麼值得咱們學習啊！和他比起來，我還差很多。我的`英語不好，媽媽給我買了一本英語字典，開始我還認真看，過了幾天，我覺得沒意思了，也不看了。到了考試的時候，我的分數還是那麼低。以後我要像愚公一樣，做到鍥而不捨，金石可鏤。
讓咱們一起向愚公學習吧！
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