讀書的人，各不一樣，有的高雅淡泊，寧靜致遠；有的庸碌一生，爲官求名，貽害後人，成爲歷史的罪人；有的會悟出世事的道理，成爲偉人，推動人類的進步……是啊！讀不同的書，在不同的時代塑造不同的人，從而悲喜悽慘，潮起潮落，使他們的命運與時代共存亡，與歷史共永恆。
走進我家的歷史，展開的是一部書的故事，讀來辛酸感人，引人深思。我的祖上，就是讀書的大戶。
聽說太爺讀的書，我一輩子也看不完。咋一聽就感到這部書的分量不輕，開啟書卷，只見太爺悠閒地躺在太師椅上，吸着大煙，誦讀他的書，做他的學問呢！太爺讀書，讀的地位很高，戶族裏都得聽他的，誰都不敢惹他，就連他的長輩，他也敢罵罵咧咧，更不用說他的女人必須是小腳的了。他能夠在巴掌大的紙上，寫上“一千”個字，成爲末代的秀才，擁有好幾處土地，徵收別人的租子。就連他死後，也沒有人敢大聲埋怨他，只是在心裏爲他的死感到高興，認爲死的好。
續太爺後的爺爺，在自傢俬塾裏讀了幾年的四書五經，唐詩宋詞，就被時局的乾坤，拉到了新思想的學潮中，去感知西方文化的魅力，在那困惑的時代裏，能靜下心來讀書的人有幾？熱血沸騰在國難中，許多人都在奔波，他們大聲疾呼中國的命運，何在？於是，爺爺從書中走進了政治的旋渦，在分不清的現實裏，挑燈苦讀社會的書……然而，在新的社會形成時，許多讀書人，都有些惶恐了。爺爺在驚怕中悄悄背起一部沉重的書，回到了鄉下，開始了他不問世事的讀書生涯。誰知，又一場政治運動，跟爺爺開了個玩笑，被那些“小兵”抄了家，燒了書，列了罪名，送進了牢房。婆婆也被劃成地主……
轉眼間，一個家被撕成了幾裂，剩下孤兒似的父親，成了時代的犧牲品。沒有了讀書的權利，沒有了人格和尊嚴。在鬥爭中，揹着幾代人的罪名，沉重地活在人世，受人宰割。但父親在沉默中，沒有放棄讀書的期盼，他在讀一部艱難的社會書，他在沉思……
在落後的斷層裏，人們的視野，從歷史中發現了人的愚昧，發現了錯誤，人們品嚐着災難重重的社會，沉浸在悲痛中。就在這時，一道黎明的曙光劃破了久霧的天幕，我們的祖國在傷痕中醒悟了。許多人在哭，許多人在笑，哭的是歷史寫了一頁荒唐而又沉重的記載，笑的是這頁故事終於終結。
當我今天，在藍色的海洋裏揚帆時，我把我的理想放在多元化知識爆炸的時代裏，用整個熱情去追趕世界時，我發現我在我家的書的各個角落裏，聞出了歷史的味兒，從而觸摸了世事的滄桑鉅變。當一家三代人坐在同一間屋裏讀書時，我發現白髮蒼蒼的爺爺，安詳地讀着新世紀的書，尉籍久病的心靈；而爸爸卻揚鞭奮進，似乎在彌補，也似乎是一位如飢似渴的嬰兒，見到了他久別的母親；而我在書的海洋裏暢遊，見到了古人，見到了歷史，多了幾份沉重，也多了幾份自信。
翻開書，我家幾代人的書緣，在歷史的縱深中：太爺讀他的封建書，爺爺讀他的滄桑書，爸爸讀他的苦難書，而我卻在讀理想書……時代的辛酸與苦難伴隨這個家，走過了不同的年代。如今掩卷沉思，抹去先人的痕跡，留下歷史，而後人的腳步在希望中走來，我站在時代的前沿，豈敢怠慢，不好好地讀書呢？
※本文作者：王興田※
