鼓勵的作文(精選15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的鼓勵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵的作文1

“長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我衝出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長大了就要獨立！”

那天陽光明媚，我開心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說：“你這次考得太差了！我也不多說了，你拿回去反省反省！想想這幾天的學習態度！”我傷心的接過試卷，咋一看只有80分啊！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯着那鮮紅的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍，感到同學也在嘲笑我似的。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重，頭也擡不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴厲的'說：“平時自己不努力，那能考出好成績？你接下來要認真學習，爸爸相信你會考出好成績，要加油要努力！”聽了爸爸的話我暗下決心，努力學習勇往直前。我不再偷懶堅持學習，就這樣我的成績直線上升，成了班級的優秀學生。

你要認真努力地學習，就會考出好成績的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵着我，讓我走出了學習的低谷。

鼓勵的作文2

俗話說，媽媽的愛是無私的。今天，我也來談談我媽媽對我的愛。

有一天下課的時候，我的耳朵被一個高年級的哥哥撞傷了。撞得很重，耳朵腫了起來，並且出了血。媽媽看了後心疼地掉下了眼淚。她放下工作，馬上把我帶到了醫院。在去醫院的`車上，她一直緊緊地抱着我，臉上露出焦急的神情。來到醫院，媽媽跑來跑去，又是掛號，又是交錢，累得滿頭大汗。我看在眼裏，甜在心裏。

來到了治療室。每當醫生按一次我的耳朵，媽媽都會關心地問：“疼嗎？”並且用那>溫暖的手撫摸着我的頭。其實那時我的耳朵被醫生塗了藥水以後已經不那麼疼了。可媽媽還是堅持問着。她每問一聲“疼嗎”的時候，我都感覺被愛包圍着，>幸福極了。

有一次，舞蹈老師給我們佈置了一個作業：劈叉。可是我卻劈不下去。但是我決心一定要劈下去。於是我在家裏開始練習壓腿，可沒練多久腿就又酸又疼。我想放棄了。最後還是在媽媽的支援和鼓勵下終於壓下去了。現在，我橫叉豎叉都能劈了呢！

還有一次，我和姐姐因爲一點小事吵架了。媽媽耐心地給我講道理，說我應該去向姐姐認錯。我那時覺得自己沒錯，而且認錯多沒面子啊，於是不肯去。經過媽媽的一再要求和講道理，我終於向姐姐道歉了。姐姐原諒了我。我後來反思了一下，果真是我的錯。從那以後，我因爲認識了自己的缺點，總是會主動說“對不起”。是媽媽教會我怎麼做人。

媽媽對我的愛，我相信，沒有哪個媽媽能比得上。

鼓勵的作文3

鼓勵是一種美德，鼓勵是一種肯定，鼓勵是一種安慰……一句話的鼓勵會給予對方希望。

又是驕陽似火，萬里無雲的一天。我，妹妹和爸爸媽媽一起在公園裏玩。

當看到一個大型項目時，妹妹着急的說：“快，去那兒玩。”他一邊說，一邊開心地拍手。

一開始，我一看：媽呀！可真高，就連忙說不行不行，我不行。可是就連爸爸媽媽也說要去玩一下，我只能硬着頭皮跟了上去。

我先穿上繩索衣，然後登上了項目臺。只見這個“搖晃橋”此起彼伏。晃動着一個木板整個都會動起來！雖然我知道，就算現在從橋上跳下去也沒事，結實的繩索會拉住我。可我不知道咋的，心裏的恐懼卻越來越多……

終於，我邁出了艱難的`第一步，馬上整個“橋”都搖了起來，我差一點兒就摔了一個四腳朝天！爸爸急忙扶住我，又帶我走了幾步。

無意中，我低頭一看：天吶！真……高！想走又害怕，想退又退不了。“嗚嗚”我傷心的哭了。爸爸卻堅強地對我說：“沒事兒，走過去就好了”！說完還把我往前推了一推。

我聽了爸爸的話，擦乾了眼淚。勇敢地走到了橋尾。

一次鼓勵能讓我勇敢也能讓一個人控制住恐懼！

鼓勵的作文4

像美豔的花朵在綻放，像叮咚的泉水在流動，每想起那一刻，我就禁不住流露出喜悅的神情。

“媽媽！我不想上學，我要回家！”我的臉上全是不情願的申請。“快進去吧，再不進去就來不及了！”媽媽焦急地催促着我。我不情願地進了校門，這裏所有都是陌生的，我吞了吞口水，眼淚不知不覺地溢了出來。保安叔叔一直在引導着我，最終我只好硬着頭皮走進了自己的班級。

跨進教室門，老師親切地牽着我的手，拉着我坐到指定座位上。老師要求我們一個一個做自我介紹，我緊張的心臟砰砰直跳。老師朝我走過來，我猛然站起來，老師對我笑了笑示意讓我走向講臺第一個做自我介紹。

我的心好像揣了只兔子，砰砰直跳，我的腳也逐漸麻木了，在幾十個人的.目光之下，我走上了講臺。“我，我……”心跳越來越快，一種強烈的緊張感覺涌上心頭，擠走了我心裏僅剩的那絲溫暖。就在我幾近崩潰的時候，我看見了同學們鼓勵的目光，那巨大的溫暖是無聲的，我突然覺得原來麻木的雙腿又恢復了，我的眼神也逐漸變得堅定，我又有信心，彷彿感覺了整個世界都變亮了，我順利做了自我介紹。隨後，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

那一刻，我覺得自己長大了，我邁出了第一步，邁出了成長的第一步。

鼓勵的作文5

功夫不負有心人。我終於在書法比賽中一展風采，獲得了盼望已久的獎……

獲獎以後的一切是同學的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥……

我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的.事物帶動起來，像吃了蜜一樣的甜，又像着了火一樣的熱……

開啟電腦，將這一切與網上的知心朋友分享，傾訴着練習書法的苦衷和獲獎後的甜蜜……正聊得得意，電話響了，提起電話———

“喂，你是……”

誰說“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！不過這個人實在有點奇怪，他怎麼知道我得獎了，又爲什麼勸我要繼續努力？唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了。現在目的已經達到，還需努力什麼？這以後我不僅沒有堅持天天練字，就連寫作業也是應付了事。

有一天，老師找我談了話，狠狠批評了我一頓。原來，失落的感覺竟是這麼的糟糕……

又一次開啟電腦，我想把心中的苦惱向網友傾訴，電話又響了——

“喂，你找誰？”

“你好，被老師訓了吧！請記住，不驕不躁，持之以恆纔是通往書法最高境界的道路，相信吧，成功是屬於你的！”說完，電話就掛了。

哦，想起來了，這不是她麼，是她，一定是她——莫名，一個小我幾歲的而且蟬聯五年冠的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話，《一切盡在不言中》。

鼓勵的作文6

鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以淨化我們的靈魂。一句鼓勵的話語，可以使人鬥志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的.鼓勵中成長起來的。這學期的月考。我沒考好，語文竟然只考了101分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：爲什麼我的學習總不在狀態上？爲什麼這麼簡單的題都答錯？爲什麼我……回到家裏，我寫完作業就把自己關到屋裏發呆，看着那個刺眼的分數，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什麼，只是一次小測驗而已。”小測驗？這可是開學後的第一次測驗！而我考成這個樣子……

媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好並不能代表什麼，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，‘失敗是成功之母’嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什麼問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我彷彿長大了許多，懂得了許多……成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！

鼓勵的作文7

我在鼓勵中成長鼓勵是陽光，鼓勵是雨露，鼓勵是清風。鼓勵是我們成功的動力，鼓勵包含着對你的愛，對你的期望。一看到鼓勵這個詞，我就想起一件讓我記憶猶新的事。

那是四年級的期末考試的前一天，我們放了一下午的假，我在緊張的.複習。晚上，媽媽問我：“明天就要考試了，你有信心嗎？”“我上一次才考89分，這一次……”“凱凱，只要你努力了，就可以考好，你要對自己有信心，我相信你一定會成功的！”第二天上午，考場上我信心百倍，心裏一直在想着媽媽鼓勵我的話：“凱凱，你是最棒的。”卷子發了下來，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子還算簡單。開始寫了，我的筆微微顫抖着，我認真仔細地審視着每一道題，不敢漏掉一個字。我的書寫如行雲流水般流暢，卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了，這道題是讓寫孔子的名言，我碰到一隻攔路虎，我緊鎖眉頭，繃着臉，一聲也不吭，在心裏默默的想着，思考着：孔子的名言……難道是……論語！我的眼睛一亮，哼哼！出題的人是放了一個“煙霧彈”，實際是讓寫一個“日積月累”的論語。我一路過關斬將，奮力拼搏，埋頭苦幹，最終考了99分的高分，居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡，取之不竭，走向成功的動力。我在鼓勵中健康快樂地成長。

鼓勵的作文8

一天，我看到一套粘滿金片，雪白細紗的演出服後，想起十歲那年參加少兒春晚時的情景……

在演出前一天，彩排時我心裏忐態不安：害怕跳不好，而明天又要演出，又擔心老師沒有人選來代替我，又想到我掉鏈子，那導演還要批評老師，不行，我必須向老師說，退出隊伍，讓老師再來選人。

當我鼓起勇氣誰備去找老師時，發現導演進去了，我躡手躡腳地靠在門框上，偷偷聽着他們的對話。

只隱隱約約聽到了一句話："我相信她們能行，要是不行，所有責任由我承擔!"原來這是劉老師對導演說的。

我聽到後眼角一片溼，只見窗外下起了牛毛細雨，我走出去，用手感受到這清涼的雨水，樹葉上的泥沙被雨水打掉了，我下決心要演出。

在到我們表演前幾分鐘，我的心一直亂跳，像一匹小鹿在我的'心裏跑。突然，我感到小腿那裏，好像有什麼東西了一下，當我發現時，褲襪已經破了一個拇指殼大小的洞。

而這時報幕員士來了，我只好上臺了，而眼尖的劉老師，早就發現了，她看着我對我擺擺手，點了點頭，堅起大拇指，用鼓勵的目光看着我，我衝着她點了點頭。

我知道她是告訴我，不害怕你最棒。我賣力地跳着，跳得多好，腳步輕盈，腳尖點地，如同在舞臺上生出了朵朵白蓮花，而我就像，穿縮在蓮花中的一隻蜻蜓，上下飛舞，一會此在這兒，一會兒在那，輕巧靈動，惹得觀衆們一片掌聲。

鼓勵的作文9

生活中，難免會遇到不順利、不順心的事情，這時候，便需要有些東西來鼓勵自己，讓自己能堅持下去完成任務。而這些能夠讓我激勵自己的東西，也是我現在要送給自己的三樣禮物。

首先，要送給自己的第一樣禮物是“樂高積木”。它可以隨心所欲地拼成各種不同造型的東西，但是若沒有穩固的地基，那麼上面的東西就一定會崩落下來。再怎麼高的大樓，無穩固的地基，一切都是零。所以，我想讓它鼓勵我打下良好的基礎，爲自己的未來築路。

第二樣禮物是一面鏡子，它可以提醒我要以人爲鏡，發現別人的長處，改善自己的短處。有了它，便能讓自己更精進，同時也要“精益求精”。

第三樣禮物是一支毛筆，它除了是自古流傳下來的書寫工具，也是練習書法的好工具。文房四寶之一的毛筆，代表了古人的智慧，也代表了中華文化的源遠流長。中國歷史已有五千多年，幾千年來，古人皆是使用毛筆創造出一篇篇動人的作品，也纔有了像柳公權、歐陽修等書法高手，因此，它可以讓我立志將字練至爐火純青，成爲新時代的文人墨客，更要勤加練習寫作，使自己的文筆更上層樓！

這三樣禮物，都能使自己燃起鬥志，打下良好的基礎，改善自己的短處，使自己的`能力得以不斷超越。不但能在人生的道路上指引我，更重要的是，要有良好的“地基”，才能把樓愈蓋愈高。它們對我而言着實有着不凡的意義：激勵自己努力向前！

鼓勵的作文10

“好好學習，天天向上”這想必是每位同學從幼兒園到現在都還在聽着的鼓勵語。

小的時候，覺得這句話念得好聽，於是每當父母，親戚朋友和教師說起這句話時，我總認認真真地聽着，把它牢記在心底。儘管只懂得前半句的“好好學習”，而仍不曉得後半句的“天天向上”是否擡頭看着上面高高的，藍藍的，可望而不可及的天空。那時候的想法就是如此單純，像天上一塵不染的白雲。

當小學那次升中考結束後，我知道了我的`成績。不經意地瞥了瞥曾經熟悉的天空，竟發現沒有了以前淡淡的，舒服的藍，取而代之的是深一點的藍，並且讓人呼吸困難。“是我沒好好學習嗎？”我經常責問自己，儘管父母沒對我一句埋怨。

又是一個大晴天。天空是一種新的藍，給人帶來了希望，也帶來了不安，我來到這間將“收留”我三年的中學門口，卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說：“好好學習，天天向上。”便離開了。當我再一次聽到這句話時我說不清心裏的滋味到底有哪些，只覺得，“好好學習，天天向上。”不再是一句鼓勵，而是一種要求，一種責任。於是我糊里糊塗地伸出右腳，跨過欄杆。

自從上了中學後，我再沒聽到過那句鼓勵的話，但我終於懂得了那句話的真正含義：努力認真地學習，要向高處看去，排除困難，一步一步地向上攀，直到能抵達那塊觸得到天空藍的地方。到了那時，我會驕傲地大喊：再給我一聲鼓勵吧！這樣我就能永永遠遠地向上看……

鼓勵的作文11

鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅秋葉，可以裝點我們的世界；我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

有一天晚上，我下了拉丁課，走向媽媽的公司，到了公司，劉叔叔看我穿着拉丁舞的衣服，笑着對我說：“小夥子，學拉丁去了吧。”

“嗯”

“那就給我們跳一段吧。”

旁邊的`叔叔阿姨聽了，也跟着“瞎起鬨”。我心裏像揣着一隻小兔子，怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣，搖了好幾下，一邊搖一邊說：“不跳，不跳。”我低下頭，恨不得找一個地縫鑽進去。

這時，媽媽把我拽過來，鼓勵我說：“陽陽，怎麼不跳呢？”

“我怕跳不好，叔叔阿姨會笑話我。”我撅着小嘴，不開心地說。

媽媽和藹可親地對我說：“陽陽，叔叔阿姨不會笑話你的。再說了，你上臺比賽去，你都敢在上千人的眼前跳，這才三十多個人，怎麼不敢跳了呢？”

聽了媽媽的話，彷彿給我吃了一顆定心丸。是呀，有什麼可怕的。我這才硬着頭皮跳了起來，自己數着節奏，選了一支自己最熟悉的舞步，像一隻優雅的天鵝跳了起來。

跳完之後，叔叔阿姨都讚不絕口，不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心裏美美的，好像開了花似的。

鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以淨化我們的靈魂；一句鼓勵的話語，可以使人鬥志昂揚，可以讓人重新找回自信。

鼓勵的作文12

寒假對我來說最難的一件事就是考試不及格。

14日，我們去學校拿成績單，很快全班同學都來到了漆拉。當我們看着成績單的時候，我的心陷入了深深的谷底，滿滿的期待變成了無邊的失望。我考的極其不理想，語文70多，數學60多，英語更差，只有50多。我的眼睛溼溼的`，淚水朦朧，淚水像碎珠一樣淌下來。我後悔了。

回家的路上，我一直在想：焦毅，焦毅，你怎麼能配得上你的父母呢？

當我忐忑不安地回到家時，我不知如何面對我的父母。我不好意思的說：“媽媽，我這次期末考試考的很差。”奇怪，我媽沒有生氣，好像早有預料，說：“平時沒有一點認真的精神和踏實的態度，怎麼能靠好呢？對吧？”我說：“媽媽，我這次英語最差了。”她又教我說：“誰叫你每天只記得玩，不復習英語呢？學習需要勤奮而不是聰明！孩子，想想再說。”這次我媽態度很好，但是讓我很煩躁。我真希望我媽能打我罵我，讓我心裏好受點。想着媽媽說的話，羞愧的眼淚不爭氣的流下來。我爲我的父母感到難過。今後，我必須.我一定是一個爲父母爭取成功的孩子！

父親回來不久，母親就把事情的經過告訴了父親。父親只是摸了摸我的頭，使勁握了握我的手。雖然我父親一句話也沒說，但我明白他的意思：我的父母對我充滿希望，他們都希望我總結經驗教訓，努力向上，迎頭趕上。我暗暗下定決心好好學習，成績優異向父母彙報。

鼓勵的作文13

然而，大多數的人都是“等待”着他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。

其實，我覺得最好的鼓勵是源自於每個人的內心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最後的勝利纔會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應物。

鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點的效果。

千萬不要有等待的心理，要學會給自己鼓勵，學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥着的.太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望着他人能給你鼓勵。昨日的摯友可能會爲了搶奪某個機遇，今日便與你反目成仇。你認爲他的鼓勵會是真必的嗎？

我希望每個人都能有一種危機意識，在社會無情的竟爭中，永遠相信自己、鼓勵自己，一種每個人都必須掌握的生存法則。

鼓勵的作文14

剛放暑假的一個下午,我安安靜靜呆坐在自己的房間。期末考試的失利,讓我這幾天心裏隱隱像堵了些什麼，偏又沒辦法說出來。腦海裏時常像閃電一樣蹦出考卷上那幾個刺眼的紅叉。

“咯吱”虛掩着的房門被推開一條縫,我知道那一定是媽媽。我趕緊胡亂抓起一本書裝出用心看書的樣子。媽媽輕手輕腳地走到我身邊坐下來。我怯怯地擡起眼,原以爲會看見媽媽緊鎖着的眉頭,卻意外地看見她的'嘴角彎彎的勾着，“來,給你看看這個小朋友的成績。”媽媽湊近我耳邊神祕地說。我困惑地拿過媽媽遞過來的卷子，嘴裏小聲嘀咕：“誰的？”?跳進眼簾的卻是考卷上歪歪扭扭地寫着一(8)班XXX。我的名字!還有一個鮮紅的一百分。分數旁標着一行小字。“

20xx年10月12日,菲菲把首次考試的試卷帶回家，她真棒。”我忍不住嗤嗤地笑起來,這幾天來壓抑的心情一下子輕鬆多了。

媽媽拍了拍我的腦袋說:“這次沒考好沒關係，以後學習的壓力一定會越來越大,可你一定要相信自己,就像媽媽相信你一樣。”聽了這話，不知怎麼了,淚水在我眼中打起轉來。我把這張卷子緊緊握在手裏許久,因爲這就是媽媽送給我最好的“鼓勵.”……

鼓勵的作文15

在人的成長旅途中，需要的東西很多很多，但，我認爲成長中最需要的就是鼓勵！

那一次，我去上英語課。下課了，我與其他二十多位同學都被英語老師留了下來讀音標，我不知怎地，本就爛熟於心的音標到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的，怎麼說都說不出來，老師沒有辦法，只得放我們回去，下週來過關。

媽媽來接我了。回到家，我的淚水終於決堤了，我哭了出來。媽媽看見了，便坐在我的旁邊，鼓勵我說：“嵐嵐，沒關係的，下次再努力，就一定會過關的！”

“可是……可是我緊張。”我一邊哭一邊說着。

“沒關係，克服心理障礙就行了。”

“好吧。”我答應了。

那天之後，我每天都會讀音標讀上一個小時，自己給自己默音標。就這樣，反覆地讀，反覆地默，弄的我隨時隨地都可以讀默音標似的。

第二次過關，我是第10個走的`，進步非常大，連老師都很驚訝，就問我爲什麼。

“因爲媽媽的鼓勵啊！”我這樣回答。

成長中需要鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我可能就不會取得這麼好的成績了。當然了，朋友的鼓勵也少不了。

那次，我考試失利了，是朋友雯幫助了我，鼓勵我，我才能在下一次的考試中取得好的成績！這也是朋友鼓勵的結果。

成長中需要鼓勵，需要家人的鼓勵，也需要朋友的鼓勵！