首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 小學作文(通用29篇)

小學作文(通用29篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.24W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學作文(通用29篇)

小學作文 篇1

六年的時間,轉瞬即逝,曾經在一起的時光,是那麼短暫與美好!在記憶的深處,有太多太多快樂的回憶……直到現在,我也不曾忘記小學生活中的點點滴滴,它們一直在我記憶中永恆地存在着。至今回想起來,我還覺得這是我六年小學生活記憶中的珍寶之一。

這冊《永恆的記憶》作文選,是我在3-6年級的作文中精心挑選出來的。記憶中的點點滴滴,都凝聚在了這裏。或許,它們只是一篇篇文章,但那都是我瞬間的記憶。讀着它們,心裏彷彿有個塵封已久的角落,“啪嗒”一聲,悄悄地開啟了……

在這冊作文選中,有我所深深喜愛與敬佩的老師,她們的插柳之恩,令我永生難忘;十三年的時間,母親爲我付出得太多太多,在母親節裏,有我對媽媽無私偉大母愛的讚頌;祖國媽媽六十歲的生日,有我對她美好的祝福;三月的春天,提醒着我們珍惜時光……

彈指一揮間,六年的小學生涯就要結束了,而我們,也將帶着各自遠大的理想與追求離開這所我們所深深依戀與喜愛的母校——省府路小學。捧着手中的作文選,心中不知是留戀的惆悵還是即將步入中學的喜悅。

在漫長的小學路上,留下了一串串小腳印,它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後,留下了一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想。翻着它,我彷彿又回到了童年,那個獨一無二、無憂無慮、永遠充滿着快樂的美好的童年以及那些只屬於我的永恆的記憶。在青春飛揚的校園中,有我們彼此永遠長不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠也忘不掉的純真……

小學作文 篇2

《箐箐校園》校報出版啦!

經過長時間的醞釀和不懈的努力,忙牛營子第二中心小學校報《箐箐校園》終於出版啦! 校報上那一行行字,一幅幅圖,它凝結着王校長多少汗水和心血,幾次易稿,幾次修改,幾次熬到深夜,如今終於塵埃落定了。

《箐箐校園》校報爲八楷紙,正反兩版。刊頭設計新穎,中間爲“箐箐校園”四個楷體大字,背景是校園大門的圖案,左側是校徽,右側是創刊號,整個刊頭顯得簡潔大方。報刊有校園簡介、教學研究、教師寄語、校園新聞、優秀作文、活動掠影、師生作文等十幾個欄目。在這裏我祝願《箐箐校園》越辦越好!與此同時《箐箐校園》文學會正式成立。王校長主抓此項工作,全體教師爲會員,學生會員有:王茹鑫、 張潔、李潔、李嬌、王剛、邸澤艦、趙佳等。

此項工作,豐富了我校文化生活,提高我校師生的文化品味,鍛鍊了師生的寫作能力,一個文字濃厚積極進取、健康向上的牤二小正沿着正確軌道蓬勃發展。

小學作文 篇3

巧克力般的童年讓人回味無窮。那些走過的日子在心中盪漾;一幅幅的畫面在腦海中呈現。每個人對童年都有不同的概念,那麼,童年是什麼?童年像一杯白開水,它是那麼的平淡,那麼的無味;童年像一個調味瓶,它記載着我們成長的酸甜苦辣。童年又想一個旅行包,記錄了我們的喜怒哀樂。

哼着那美妙的歌兒,正如所說:“一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”

有時陷入沉思。漸漸覺得我那童年的腳印慢慢地被時間洗刷着,餘下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起。望着飛鳥的歸去,心有所思。天下無不散之宴席,最終也要各分天涯。童年也到此一別了,樹葉枯萎了,這枯樹的故事是多麼的精彩,多麼輝煌。那又怎麼樣,都已經枯死了。最終便無人可知,消失在茫茫煙雨中。

童年中總有很多難以割捨的記憶:那一幕幕的運動會,那一幕幕的足球賽,那一幕幕的餃子宴……我們都曾開心過、哭泣過、歡笑過,一切都是那麼的美好!

大家揮灑那汗水,忍住那眼淚,童年的腳印還依然記憶猶新,我們童年的腳印無時無刻地在蔓延,每分每秒地成長……

小學作文 篇4

畢業了,路邊的長椅依舊默默地守候畢業了,在操場上匆匆地閃過最後的腳步畢業了,獨自撐起生命的暖色畢業了,我們牽手一起走過只想對你們說:畢業了,踏上鳳凰花鋪開的紅毯,祝你們越過越好我來到這個大家庭已匆匆6年栽噹噹初的小樹苗已得到雨露的滋潤已經開始茁壯成長,很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程,6年啊,難忘的點點滴滴讓我學會了許多許多,我知道以後要走的路還很長曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。

在漫長的小學路上,留下了一串小腳印,它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後,留下了一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想。在這期間,有五彩的仙子在歡唱,有時光爺爺的教誨,有夢想的泡泡裝點。我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的“英雄事蹟”,都像一朵朵美麗的花,綻開在“生活”這片遼闊的土地。我的足跡,我記載;我的生活,我熱愛。

小學作文 篇5

時間悄無聲息的來了,又悄無聲息的走了。日月如梭,一眨眼已經過去五年多了的小學生涯了。我們正雄赳赳氣昂昂地邁向初中的生活。可是,驀然回首,這幾年的生活就像是一場夢。是的,如夢的佳期,佳期如夢。如花美眷敵不過似水流年,我們沒可能乘坐時光機去看那些快樂的過往。所以我們總得留下些什麼東西,作爲紀念來懷念我們充滿樂趣的花季。於是,一本只屬於我們的作文集《流光溢彩》就這樣華麗的誕生了!

“快樂的大課間”收藏了我們的歡樂;“珍惜眼前人”展示了我們年少時內心的一面;“一山還有一山高”突出了我們的年少輕狂……

總而言之,這本作文集蘊含了我們所有的心血。所以,請你用僅爲一朵花開的時間,來用心閱讀我們的似水流年,用心聆聽我們用文章堆砌起來的年少時的流光溢彩。

小學作文 篇6

笑,是人間最美好的東西,而在黑暗中徐徐綻放的微笑,尤其動人心魄。

5月12日,突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地,中國領導火速決定開始救援,於是,一支支整齊的隊伍趕向四川,搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那裏,是一個幼兒園,好幾個還小的孩子被救了出來,經歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間,恐懼,終於被這些孩子釋放出來了,哭聲,撕裂了早已凝固的空氣。哭聲中,搜救隊又發現了一個孩子,他們馬上用那雙經過了灰塵洗禮的手,在廢墟中挖了起來,時間一點點過去了,孩子的頭,終於露出來了。正當救援隊做好準備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候,他們沒有想到,迎來的卻是一片沉默,許久,才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音:“解放軍叔叔,我很堅強,你們別擔心,我不害怕!”這是一個多麼清脆的童聲啊,猶如天籟,來自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候,看到的是一張略髒的卻沒有絲毫恐懼的臉龐,和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

看到解放軍叔叔親切的目光,孩子的眼睛越來越亮了,簡直就像夜空中的星星,又像野地裏的一把熊熊燃燒的篝火。隨即,在她的小臉上,綻開了一個燦爛的笑容,像鮮花一樣的笑容,那樣清純,似乎還帶着清晨的露水。這是解放軍叔叔那麼多天以來看到的第一張孩子的笑臉啊!孩子眼中流露出來的,竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

小學作文 篇7

生活中處處有科學,而科學又能使我們快樂。

今天在課堂上,老師拿出一袋神祕兮兮的東西。有人說它是紅棗,有人說它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心裏都以爲那個東西不是紅棗就是核桃呢!最後,老師終於說出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師,這個用來幹什麼呀?老師笑着說:“待會兒,你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子,要同學們把胖大海放進杯子裏後,然後把開水倒進去,說:“它泡在熱水中,就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧。”聽了老師的話,大家興奮極了,耐心地等待着。有的同學用書壓在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在裏面,胖大海可能會很快變大。我在轉頭看看別人的胖大海,哇!有的已經變得像一隻烏龜,有的像愛心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當我在回過頭來看自己的胖大海時,啊!它已經變成了一個“木耳”。坐在我後面的一個同學,他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。

透過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有着無窮無盡的奧祕,只要我們留心觀察,勇於探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學家,發明家。

小學作文 篇8

新的一年,老師佈置了一個作業,就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品,但是買年貨對我來說是前所未有的!

考慮到我已經10歲了,我相信我能做好這件事,於是我向媽媽要了100塊錢,信心滿滿地踏入超市大門。

一進超市,真的不知道,驚呆了!這裏真的很熱鬧:買年貨的人來來往往。櫃檯上的商品琳琅滿目,應有盡有;每個人都沉浸在歡樂的氣氛中,選擇自己喜歡的物品。

我擠進美食區,先拿了兩包餃子(因爲平時最喜歡吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一擡頭,看到遠處有很多人圍在那裏,就很好奇,心想:那些人在看什麼呢?於是我走到了那裏。想進去看看,哎!沒辦法的人太多了,看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒,我終於擠進去了!原來這裏正在開展美食推廣活動,大家都在現場品嚐美食!有豆乾、豆醬等豆製品。我也要嚐嚐!

嗯!好吃!買一點。

看着我買的東西,我去排隊結賬。這時我聽到二姨在說話:“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢,還不如外面。”我聽了之後,突然想到,現在學校附近有一家炒瓜子的店。爲什麼不去那裏看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這裏也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格,然後看到瓜子比超市裏的豐富多了,便宜了五毛錢,就決定排隊買了。

這次購買年貨後,我才知道,不僅有賺錢的招數,還有花錢的招數!

小學作文 篇9

老翁摸摸鬍鬚,用手一揮,前面出現了一個大屏幕,一播放,原來那個妖怪是一戶人家的牛,因爲常常跟着主人一起去外頭,看到這萬物如此美妙,偶然一次機會,這頭牛變成了無惡不赦,力大無窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火,因爲就在它1歲時,主人發生一場火災,所以這頭牛一看到火就會發瘋似的跑來跑去。老翁再次揮手,屏幕立馬收了回去,落在了老翁的手中,變成了一顆玉球,仙女們再擡頭一看,妖怪就向他們逼近,妖怪伸出摩爪子,用舌頭舔了舔嘴邊,說道:“哈哈!又來了個老頭子,嗯,不錯,九個一起幹了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令!”玉球飛了起來,也轉了起來,霎時它變成了一團火,妖怪顫抖了起來,立刻退後了幾步,“啊”的一聲,像沒頭的蒼蠅似的跑來跑去,“撲騰”一聲掉進了南海,“哇,老翁,你太厲害了。”“是呀!”“哦,打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說道。

蘋果仙女最懂事,說:“好了,好了,大家別說了,老友翁打了一仗,也夠累了的,你們呀,就別說了,快請老翁到家裏來坐,拿些水果來。”其他仙女連聲說道:“是。”過了一會兒,老翁閉着眼睛,仙女們奇怪了,問道“怎麼了,老翁?”“天庭的人來找我了,我也吃得夠飽了,說着打了個飽咯,就消失得無影無蹤。

仙女又在島上痛痛快快地玩,只聽粗壯的聲音從遠處傳來:“孩子們……“

小學作文 篇10

我認爲,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會加倍努力。

上週日,我學完英語後,帶着書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學校,來到元旦購物廣場吃午飯。午飯後,我們正要離開元丹購物廣場的大門,突然,一個阿姨攔住了我,對我說:“孩子們,過來學滑冰。”我爸跟我姨開玩笑說:“你要是能跟她說學滑冰,我就給你買冰鞋。”結果阿姨打敗了爸爸,因爲我終於受不了阿姨的誘惑。

首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋,戴上了頭盔,護膝,護腕,護手,看起來很自豪。然後,阿姨幫我在紅色地板膠上來回走,然後教我滑冰的要領。比如摔跤一定要面朝前。起牀時,先擡起一隻腳,雙手放在腿上,然後按下。我就按照阿姨的方式起牀了,確實很方便。學了摔跤怎麼起來,阿姨教我怎麼真正的滑冰。我第一次滑的時候總是很容易摔跤。後來發現我是逐漸學會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行,阿姨們誇我學得快。後來掌握了一些滑冰技巧,體會到如何平衡身體,摔跤越來越少。努力有回報。經過多次練習,我終於學會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。

我認爲,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會加倍努力。

小學作文 篇11

人最忠實的朋友莫過於狗。它那雙水靈靈的眼睛,是那樣的惹人喜歡;還有那隻追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫,又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過於是它的牙齒,俗話說的好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。狗也是如此,壞人被它一咬讓他十年怕狗。

我們家養了一條小狗,它沒有尖尖的牙齒,也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛,在月光下閃閃發光,好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈,只要我一有吃的,它就會立馬跑過來,又拉褲子又摸腳。嘴裏還汪汪地叫着,好像在說:“主人,給我吃吃好不好。”每次看到這般情景,我們家都會哈哈大笑,而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。

我們家的小狗還有一種與衆不同的本領,那就是它在睡覺的時候警覺性也很高,而且只要你想傷害它,它就立馬醒來。比方說上次,爺爺和奶奶都出去幹活了,村裏的孩子也不在家。我一個人在家裏無聊至極,於是我想和我的小狗玩。可是它睡着了,我就在它身上摸,它那毛髮是那麼柔軟那麼舒暢。忽然它一下子醒過來,以火箭般的速度跳出好遠,一直對我亂叫,後來一看是我,心情又平緩了一些,跑到我腳邊摸我的腳。

你們知道小狗的最特別之處是什麼嗎?那就是最通人性了。每次我去上學,小狗總是像跟屁蟲似的跟着我。而我也會跟它依依惜別。

我們家的小狗就是這麼惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經建起了一座最堅固的友誼之橋。

小學作文 篇12

愛如春雨,滋潤着大地;愛如陽光,溫暖着人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛,在人間搜尋着愛的足跡。

啊,我找到了,就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲,是個堅強善良的女孩,她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華,就匆匆告別了。即將小學畢業的她,突然被告知得了腦瘤,她一直在痛苦中掙扎着,卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時,她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官,給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這麼小的女孩,不但坦然面對生死,還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續探索下去……

啊,我又找到了,就在那位母親身上。這個母親是多麼的平凡,卻又多麼的偉大。她就是高淑珍。十四年來,這位母親的院子裏一共收養了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認爲這是個醫院福利院,那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手爲孩子們支起課桌;用她那寬厚的背,爲這羣不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭,有一個汲取知識的課堂,有一個這麼好的媽媽。小院裏的孩子是多麼地快樂!多麼可愛的女孩,多麼和藹可親的母親,他們都是那麼善良,那麼樂於助人。她們的精神已深深地刻在我的心中,難以忘懷。

是啊,如果人人都能懷着一顆愛心,去關愛他人,並用實際行動來證實,那麼整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機,春風會將這種愛心帶到世界的每個角落,去溫暖每一個人的心田。

小學作文 篇13

在廣渺的天空上黑乎乎的,只有點點星光伴隨着月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸着我,舒爽極了。陣陣清風撲面而來不知是我的心理作用還是真的,這彷彿就是仙境嘛!

害羞的太陽終於露出了臉蛋,金黃的臉頰發出溫暖的笑容,草坪上的小花被陽光照到變得更加嫵媚了:向日葵本是一個潑辣的小姑娘可是經過太陽的照射它變得聽話了,笑容也變得天真無邪了。鬱金香在這溫暖的太陽光中舞蹈,它那動人的舞姿讓人感到溫馨,讓人們嘴角漾起微笑。

過了一會兒人們多了,有的拿着菜籃子,有的開車去趕集……每個村民臉都帶有微笑,過着純潔的日子。我家鄉得早晨彷彿有魔力可以讓人美麗。一年之際在於春,一日之計在於晨,人們早早地起來了,這沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲,這隻有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起,就像仙人起飛的仙雲,撲溯迷離,時隱時現。

爲我們家鄉多添加了幾分色彩。田地裏農民伯伯拿着鋤頭在散發出泥味的田裏工作,花葉上滾動着的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠彷彿在爲農民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動極了。我來到小池塘邊,水中有魚兒、貝殼……它們彷彿在彼此親密地交談,在水面上都聽到了水泡咚咚聲,好像是交響樂,十分有節奏。

一個老人手拿這一支竹子做懂得釣竿,我心想:真厲害,這麼早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉的早晨是多麼神祕啊,我愛我家鄉的早晨。

小學作文 篇14

快過年了。爸爸媽媽會送我什麼新年禮物?我真的很期待!

咚咚咚。咚咚咚。當我聽到有人敲門時,我走到門口,開啟了門。我一看,是聖誕老人。他給了我一個太陽能機器人,說:“機器人停止說話後,就把它放在太陽底下曬一個小時。”聖誕老人給了我機器人就走了。我把機器人從盒子裏拿出來了。當我看着它強健的四肢和碩大的腦袋時,我知道它既聰明又強壯。我把這個機器人命名爲“大力士”。機器人笑着說:“好好聽的名字!我很喜歡。”我對大力士說:“你有什麼功能?”大力士說:“我可以成爲你需要的東西。比如你上學的時候想騎自行車,我就變成車讓你騎。”。你不懂的問題我還是可以回答的。”我是不是說“那我問你世界上有多少個民族?”大力士回答:“56。“就這樣,我一連問了大力士很多問題,都答對了。我不敢相信它有如此聰明的頭腦。晚上在牀上翻來覆去睡不着,大力士就給我唱搖籃曲讓我睡覺。

大力士也知道很多學習方法。我問大力士:“怎麼才能提高學習成績?”赫拉克勒斯說:“要想提高學習成績,上課一定要認真聽講,積極發言,多看書,這樣才能提高學習。”我又問:“怎麼才能寫好作文?”赫拉克勒斯說:“要想把作文寫好,必須有豐富的大腦,多觀察,有想象力。”聽了赫拉克勒斯的話,我學到了很多知識。

小學作文 篇15

“怎麼辦,怎麼辦下週是母親節,怎麼辦!”我正納悶怎麼辦的時候,看見我爸,然後我走過去說,爸給了我五塊錢,我想買學習用品。爸爸從口袋裏拿出錢包,給了我5元錢。我暗暗高興,因爲加上早餐5塊錢,就有10塊錢了。

40元是唯一一個從東到西匯聚的國家,但是40元買不到任何東西!

在家裏着急的時候,突然想到了我的小熊娃娃,我媽給我買的生日禮物!如果你在課堂上賣,你應該能賣很多錢。

到星期五,我已經把熊娃娃帶到學校了。很多人喜歡。有的出來50元,有的出來70元甚至去了100元。所以這個熊娃娃值這麼多錢!好的。成交。

我開心的拿着140塊錢買禮物。我總覺得有人在跟蹤我。我非常害怕。應該是小偷!怎麼辦,靜下心來,趕緊想辦法。當我想到什麼的時候,小偷拿刀說:“把你的錢都拿出來,不然我就殺了你。”我就是不給他。我用這些錢給我媽買了禮物,但是我不能從小偷那裏偷錢,他把錢拿走了。不管我怎麼叫,追都沒用。

我辛辛苦苦攢錢給媽媽買禮物,結果被搶了。本來很高興買禮物,現在失望得回家了。當我回到家時,已經很晚了。我媽見我傷心,趕緊跑過來說:“孩子怎麼了?我說:“媽媽,對不起,我給你買禮物的錢被搶了。”媽媽笑着對我說,“沒事的,兒子。你是我最好的禮物”。

小學作文 篇16

每個人對“悔”字都有自己的理解,我對“悔”的理解是:對自己以前做過的事,到現在仍難以釋懷。一個個“悔”就像鑽石一樣璀璨,像水晶一樣晶瑩,像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味,每一滴都蘊含着故事。

就在昨天,我在沙發上發現了一個裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子,裏面唯一被我看中的就是一張五十元的錢。“有了它,我就可以買許多零食”。正想着,突然發現包底下還有很多百元大鈔,看着這麼多錢,我心想:我拿五十元,應該不會被發現吧!肯定不會,於是我毫不猶豫地拿着錢去上學了。

中午放學,我就迫不及待地把五十元錢亮了出來,身邊的小夥伴們都不相信我會有那麼多錢,居然問我是不是假幣,我沒有回答他們。

下午上學路上,我買文具,零食,感覺自己就是個大款,五十元一下午就沒了。

回到家,我做賊心虛,偷偷溜到自己房間坐在牀上,但是媽媽還是發現了,一臉嚴肅地問說:“你是不是拿了五十元錢。”我結結巴巴地說:“沒……沒……是弟弟拿的”。

事後弟弟捱了頓打,受了教育,我在旁邊看着,心裏難受極了,我不該偷拿東西,更不該撒謊。我知道爸媽掙錢不容易,但我卻……我真的想對媽媽說“對不起”但我卻不敢,唉!我真是後悔,但世上沒有後悔藥,以後我再也不幹“壞”事了,我要做個誠實的孩子。

小學作文 篇17

不知爲什麼,四年級的第一個學期,我變得很魯莽。當時,我不喜歡“三思而後行”,通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來,遇到什麼不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此,我的朋友很少。

可是現在的我,人緣好,朋友多,對人友善,樂於助人。到底是什麼使我有了這麼大變化呢。

這事,要從我又一次發脾氣說起。那天,我閒着沒事,想要去弄一下坐在我前面的那個同學,於是,我把我在鼓號隊吹的小號——原本只想碰一下,卻太用力了,把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈,眼睛盈滿了淚水,向我打了一拳,就去告訴老師了。

結果不說也知道,老師怒髮衝冠,把我罵了一頓,她說:“你已經不止一次幹這種事了,而且這次你還是用金屬打人!身爲一個鼓號隊員,怎麼能夠用號打人呢!你被鼓號隊開除了!”

聽到這裏,我的心涼了,我可是一個鼓號隊員,中途被開除像什麼話!正想着,如何能把號拿回來呢?我的腦子裏靈光一閃,有了答案。

第二天,我找到了政教處的黃老師,他是個善解人意和藹可親的老師。我把事情的來龍去脈對他說了一遍,並下定決心改正,黃老師就悄悄地把號給我了。

從那一刻起,我學會了人,學會了思考。忍耐嘲笑與欺辱,思考一件事的正誤,加上詩詞的薰陶,使我更加平靜。

慢慢地,我又變回了原來那個陽光、友善、朋友多的少年了。

小學作文 篇18

前幾天,我和爸爸一起去草原騎馬。到了以後,我爸爸找了一位叫趙國臣的騎馬老師教我,他的馬是一匹棕色的。

一開始我還特別害怕,但是經過不懈的努力和堅持,我終於學會了騎馬。比如騎馬的口令駕咦喔馭,分別代表前進、向左、向右和停的意思。如果想前進說“駕”!邊說邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發出“哈或嘚…”並用小腿快速反覆收夾馬的肚子,它就會跑起來。想停下來拉長聲說“迂…”邊說邊使勁兒拉繮繩;往左就短而連續的說“咦咦咦”,往右就是相同的方式發出二聲揚的“喔喔喔”…

後來趙老師有事走了,我爸爸又找了一位女老師,叫龍再鴻。可以叫龍老師,也可以叫小紅阿姨。龍老師帶我跑馬,教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過因爲我的個子太小還夠不着馬蹬,所以還不能自己完成上馬。

這幾天,我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸說我姐姐也會騎馬,我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺,而曹爺爺是小紅阿姨的大爺。小紅阿姨有兩匹馬,一匹是黃色的馬,一匹是青色的馬—白馬。因爲中國人喜歡管白馬身上的白叫鐵青,這就是白馬。爸爸還告訴我,媽媽騎馬很厲害,以前媽媽和爸爸一起賽馬,爸爸卻賽不過媽媽。我很開心,我學會了騎馬。以後我也要和姐姐、媽媽一起賽馬,看看我們誰厲害。

小學作文 篇19

父親,我真盼望您可以爲我微笑一次……

時間如一陣風,在不經意間從身旁擦肩而過,我現在已經是小學六年級的學生了。期中考試過後,我拿着寫着紅色大字“99”分的數學考卷,興高采烈地回了家。因爲這不僅僅是我的成功,我更希望能讓爸爸開心。

過了一會兒,爸爸回來了,您那嚴肅的表情,在我面前顯現了出來,我心中頓時有一種不祥的預感。果然,您瞪大眼睛死死地盯着我,問:“數學考試考怎麼樣了?”這時,我心中如同有隻活蹦亂跳的兔子,我從書包裏抽出數學考卷,吞吞吐吐地說:“我——我——考了99分。”您二話不說走上前來,拿過考卷,我彷彿看到了您肚子裏的怒火,在一瞬間之內,爆發了出來。只見您那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了,對我生氣地吼道:“全班這麼多考100分的,你才考了99分,這麼簡單的一張考卷,你怎麼就錯了一道這麼簡單的題目呢?”我愣住了,眼眶裏蓄滿了淚水,其實我知道,爸爸生氣的原因是爲了我好,是希望我更加出色。看着您甩在地上的考卷,看着您的背影,我很難過。其實我想要的不多,我的一個小小願望就是盼望您可以微笑,而不是每天板着一張臉,我還會繼續努力,努力把我最好的一面呈現給您——我親愛的爸爸。

那一刻,我決心努力去做一個最好的自己,瑟瑟的秋風,輕輕地撫摸着我,讓我那幼小的心靈得到安慰,我依然會努力,盼望着爸爸微笑、開心的那一天。

小學作文 篇20

今天我看見奶奶的錢包不成個樣,左一個洞,右一個洞,心想:這麼多洞肯定丟過錢。

我忽然想起了以前的籃子,就想給奶奶親手做一個,我費了九牛二虎之力,才把籃子從一大堆東西里找出來,出了我一身汗。我連忙把它清洗乾淨,突然發現已經11點了,奶奶快回來了,我想給奶奶一個驚喜,於是快馬加鞭的做了起來。我先拿出家裏一些五顏六色的毛線,然後一直繞着籃子轉圈。可是不管我怎麼繞,毛線總是會往下滑,我便請來了媽媽幫忙,在媽媽的指導下,我把毛線終於固定在籃子上了,就這樣,十圈這個顏色,十圈那個顏色。我用了差不多半個小時。把一個普通的籃子變成了一個五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃,讚不絕口的說:“棒棒噠!你奶奶一定會喜歡的。”

不一會兒奶奶回來了,我迫不及待地拿着花籃跑出去,“奶奶您看這是什麼?”奶奶說:“哇!這是你做的嗎?”我連忙點頭說:“是的。”奶奶你看做得怎麼樣?奶奶說:“我孫女會做花籃了,而且還做得這麼漂亮,我太喜歡了。這能送給我嗎?”我說:“奶奶,這本來就是給您做的,我看到您的錢包破了,就給您做了個花籃式的錢包。”奶奶激動地說。:“謝謝你,我這就把新的錢包換上。”只見奶奶一股腦的把她錢包裏的東西都裝到了新的錢包裏,嘴裏還不停地念叨着,這個包太漂亮了。”

我今天做了一件非常有意。

小學作文 篇21

團結是一首歌,一首堅強的歌;團結是一首詩,一首高昂的詩!

——題記

“喂,自不量力的東西,你竟敢頂嘴!”“誰自不量力了?你算什麼?”

那一天,筆桿和筆芯又吵起來了,鬧得不可開交。它們倆原是一對形影不離的好夥伴,別的朋友見了,都十分羨慕他們,可最近不知什麼原因,兩人經常吵架。

“哼,瞧你一身黑不溜秋的,真難看!”筆桿不顧一屑地說。“你好看嗎?一身花花綠綠,俗氣!”筆芯不服氣地反駁。“什麼,你竟敢這樣罵我!”“你能罵我,我爲什麼就不能罵你!”“我真爲主人有你這種髒東西感到難過。”“你別看我一身黑,但比你有用!”“好!你等着瞧,咱們各走各的!”筆桿氣得肚子都要炸了。“走就走!大路朝天,各走半邊!”筆芯說着,離開了筆桿。

筆桿爲了爭口氣,提起精神,在紙上比平常更加賣力地移動着,可當它回過頭來,想欣賞自己的傑作時,驚呆了:紙上只留下一行白色的印跡,竟沒寫出一個字。筆芯差點沒笑破肚皮,一蹦就跳到了白紙上,說:“看我的吧!”便用勁一寫,只聽“啪”地一聲脆響,筆芯斷了。

頓時,它們明白了:如果不注意團結,那麼雙方都要受害。

團結就是力量!只要人人擁有一顆團結的心,世上就沒有做不成的事,沒有翻不過的山,沒有渡不過的河。

小學作文 篇22

今天是聖誕節,我很開心,因爲我收到了一份漂亮的禮物,所以我要慢慢傳遞它!

一大早,睡眼惺忪的起牀,看到門上掛着一個白色的包。我第一感覺是這是聖誕禮物,於是趕緊穿好衣服,脫下門上的包,迫不及待的拿出裏面的東西。有一個信封和一個漂亮的盒子。這是一個紅色的盒子,上面有幾個白色和紅色的蝴蝶結。輕輕開啟。上面有兩種最喜歡的巧克力。我把巧克力放在一邊。下面是一個紅色的盒子,上面有燈光圖案。我覺得可能是蠟燭。再開啟盒子。還有一個圓形的盒子,上面有紅色的圖案,側着看是黃色的。記得今年生日,朋友送我蠟燭,外面是圓的,我以爲是蠟燭。這時候我有點鬱悶,也不是很喜歡,因爲我已經有蠟燭禮盒了。當我開啟盒子時,一隻紫色的鋼筆映入我的眼簾。我撿起來了。我仔細一看,上面有一個形狀類似愛情的飾品。我迫不及待地想再次開啟筆套。那不是鋼筆,而是自來水筆。我忙着拿出紙來試着把它寫流暢。

不用看信封裏的賀卡就知道是爸爸送的禮物。不需要看賀卡就知道賀卡上父親的留言一定是祝我聖誕快樂,也希望我好好學習。不需要看賀卡就知道一定是最美的。開啟卡片,我猜。我父親的禮物必須精心挑選。他知道我最想要什麼。看來我父親是個很好的父親,也是個稱職的聖誕老人。這就是他給我的愛。這份愛一直留在我心裏。

小學作文 篇23

相信大家都去過聖泉寺爬過鳳山吧。今天,我將再次登上鳳山,去欣賞那蒼翠綿延的美景。

鳳山的崇山峻嶺在陽光下更顯得高大威武、氣勢磅礴。站在山腳下,總感覺那高大的山峯給了我一種無形的壓力。不過,我很享受這種壓力,因爲有了壓力纔會有動力,纔會讓不服輸的我勇敢地向上爬。

登山的旅程開始了,我沒有因爲周圍的花花草草而流連忘返,因爲我知道山頂的景色會更美。我也不會因爲累而放棄,因爲我不喜歡半途而廢。我望着高高在上的山頂,心裏充滿了信心。

一路上,一塊又一塊凹凸不平的石頭阻擋了我前進的腳步,那些石頭長期被人們走來走去,變得十分光滑,稍有不慎就會滑倒。“怎麼辦?”我不禁有些心急如焚。突然,我看到一位大哥哥從旁邊踩着凸出的樹根走了過去,立刻眼前一亮,也照着他的方法,順利透過了這些危險的'石頭。

快到山頂了!我感受着習習而來的涼風,心裏有種說不出的暢快。回過頭來看看自己走過的坑坑窪窪的山路,一種成就感從心底油然而生。我歡呼,我吶喊,我爲自己喝彩。我的回聲在山谷裏迴盪,好像老天爺也在爲我的努力而表示祝福吧。

這次登山,我沒有了往日的勞累,沒有了往日因爲停停歇歇的不開心,我感受到了登山的快樂,感受到了登頂後的無限風光。

這次成功讓我下定決心,做什麼事情我都要堅持到底,永不言敗。

小學作文 篇24

今天是9月10日教師節。小紅早早起牀,穿上淡粉色襯衫,繫上領結,戴上紅領巾,揹着書包上學。

走在路上,小紅想:“老師平時很關心我們,起得早回家晚,潛心教學,經常帶病上課。在這個特殊的日子裏,我一定會給老師一份特殊的禮物。送什麼?送賀卡,她擔心老師會不喜歡她可憐的手做的賀卡;她想發一支筆,她擔心如果其他同學也發,老師不知道哪個代表自己。突然,小紅的眼睛亮了,呆在山坡邊上,五顏六色的野菊花長滿了羣山和平原。藍色像絲綢;白的像緞子;黃色如金;粉如霞,繁星點點,沁人心脾。美麗的野菊在小撒的秋末傲然綻放。它的根從地面吸取水分和營養來供應花朵,以使花朵更加美麗。這種精神和老師的素質不是很像嗎?想到這,小紅跑到花前,小心翼翼地摘下來。一,二,三。一共採了64朵花,64朵代表64顆心。小紅摘花後高興地跑去學校。

到了學校,小紅沒放書包直接去了老師辦公室。辦公室的窗戶是開着的,老師辦公室就在窗戶旁邊。小紅笑了笑,把花插在老師的筆筒裏,悄悄地走了。

小紅走後不久,老師走進了辦公室。這時,一縷溫暖的陽光照在老師的桌子上,桌子上的日曆、筆筒、地球儀、墨水瓶和老師的眼鏡都鑲嵌着金邊。那束野菊花上的露水也是晶瑩的。當老師輕輕走到書桌前,拉出椅子準備備課時,突然發現了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花從筆筒裏拿出來聞了聞。一股淡淡的香味撲鼻而來,老師如釋重負地笑了。

小學作文 篇25

期中考試的最後一場是科學,在考科學的過程中,我是滿心 歡喜啊!因爲在上學期,科學是我的強項,每次都能達到班上的前五名以內,在期末,老師給我的評語是“科學成績尤其好”,所以我自認爲這次考試也能夠和上學期一樣考出好的成績,於是我 的卷子不到半小 時就做完了,做完後我便趴在桌上睡起覺來,覺得這卷子呀,根本沒有必要檢查。?

星期四,我其它幾門的分數都出來了,語文還行,數學和英語就差點兒,我當時並不在意,心想,唉,沒事,反正還有科學呢,我的科學肯定考的不錯。過了兩天科學卷子發下來了,我一看分數,立即傻了眼,120分的卷子我才74分,72分才及格啊!我懷着疑惑的心情把卷面的分數算了好幾遍,但結果仍然是卷子上那鮮紅的74分。 這時,我這些日子以來上科學課時的種種情形都像放電影似的,一幕幕的出現在我的眼前,LOOK!這一幕是我上課時和同學說笑的情景!LOOK!這一幕是我上課時睡覺的情景!LOOK!這一幕 正是我上課時在底下偷偷看小說的情景! LOOK!這一幕是…… 唉!你也許會說,上課都這樣,那在家呢?在家,呵,那當然更加厲害了每次老師佈置的家庭作業,我都是瞎做亂做的,有時還是來學校抄同學的。 敢問,這樣的學習態度能考出好的成績嗎?當然不能!

因此,從現在起,我再也不能像以前那樣自認爲成績優秀而不去學習 了,那樣只能夠害了自己!

小學作文 篇26

媽媽和爸爸的愛是不一樣的。小時候我摔了一跤,爸爸不扶我起來,而是用嚴厲的語氣說:“快點起來。”當媽媽去趕忙跑來我的身邊正要扶起我時,爸爸對媽媽大聲地說:“不要扶起她,讓她自己起來,我們走。”媽媽看了看我,無奈地走開了。我大聲地哭了起來,爸爸就當沒聽見一樣,筆直地向前走。媽媽時不時地向後看,他們的身影一點一點地縮小、漸漸的消失了。我爬了起來趕緊追了上去,當時我對爸爸恨之入骨。但當這件事發生時,我便對爸爸改變了以前的痛恨了。

這天早上我正沉浸於我的美夢當中。忽然鬧鈴響了,我隨手將它按了下去,繼續做我的美夢。這時,爸爸跑步回來了,用那比河東獅吼還強20倍的嗓門叫我起牀。震的我耳膜發疼,我只好慢悠悠地起牀了。但老爸更生氣了,“我只給你10分鐘時間穿好衣服,快點起牀洗漱好。我嚇的三下五除二就完成了。再看看鬧鐘才6:35,當時我就氣得火冒三丈。我心裏就想着一定要整一下老爸。

我放學回來了做完作業並吃好飯,我開始看電視了。看了一會兒,爸爸讓我去睡覺。我心想好機會來了,我躺在牀上不蓋被子。到了半夜爸爸發現我發燒了,便火急火燎地把我送到了醫院。當時我臉上蒼白、渾身無力。爸爸在屋裏不停的走來走去,不住的朝我身上看,還時不時摸摸我的額頭。過了一會兒我才睜開眼,這時才知道爸爸的愛跟媽媽不一樣。

小學作文 篇27

兒童節快到了,我和其他小朋友都期待着大人給自己一份心愛的禮物。爸爸會送我什麼樣的禮物?這是一盒漂亮的巧克力嗎?

盼星星盼月亮,兒童節終於到了。我第一眼就把目光投向了桌子。當時我太激動了,看到桌子上放着兩本書。“是這個嗎?用這種事來對付我當我是三歲小孩!”我趕緊從熱烘烘的被窩裏爬出來。看到這是給兒童節的禮物,心裏有些失落。我從沒想過父親會送我這樣的東西。有什麼意義?”我衝到爸爸面前問,“爸爸,你爲什麼送我這樣的東西?”爸爸說,“禮物不貴,貴的是心。之所以要送你兩本書,是希望你能積累知識。我和你媽媽在每本書的第一頁都給你寫了幾句話。

聽完父親的話,我趕緊翻開筆記本,翻開第一頁:願女兒在數學的王國裏創造更多的快樂,更卓越!另一個說:不積一條小溪,就造不出江河大海。沒有臺階的堆積,沒有距離!這是我父母對我的全部心意!突然想到禮輕情意重。再看那兩本書,感覺好看多了。一個是紅色的外表,一個是綠色的,別人看不懂。越看越喜歡。我準備把紅色的獻給中國人,叫做“日積月累”。格林致力於數學,被稱爲“快樂數學”。你定了題目,就有了目標。我要把我所有的中文知識都寫在上面。然後把關於數學的知識寫在《快樂數學》上。當然,我也想給他們穿上新西裝,讓他們更高貴。

一年很快就過去了,又是六一。在這兩本書裏,充斥着密密麻麻的記錄。它們是把我帶到成功彼岸的宇宙飛船。

小學作文 篇28

“盼望着、盼望着,東風來了,春天的腳步進了。”朱自清筆下的春是那麼惟妙惟肖,是啊,人們常說,一年之計在於春,春天是多麼美妙。

“雨是最尋常的,一下就是兩三天。”春雨是春天特有的,她不僅能滋潤萬物,還是一位有高超技藝的音樂家,那滴滴嗒嗒的雨聲,彷彿就是她那鋼琴的琴鍵,每次雨滴滴落,她就會彈奏出一首首神奇而悅耳的琴聲。

“小草偷偷地從土地裏鑽出來,嫩嫩的、綠綠的。”有了春雨的滋潤,小草、小花……各種植物、動物都精神抖擻,這真是“隨風潛入夜、潤物細無聲”。春雨總是會不知不覺地來到你身邊,即使滴下兩三滴水,你也不會有想打傘的衝動,你會覺得她打在身上並不疼痛,想去慢慢體會她的奧祕,下春雨時,你仔細觀察,像花針、像細絲、像牛毛……不像夏天的暴雨,一霎時,雨點連成線,嘩的一下,就像天裂開了一樣,傾盆大雨瞬間從空中往下倒。而春雨落下時,好像有無數的小精靈在天空中飛來飛去,像是在跳一支優雅的“春雨之舞”。小草伸着腦袋,細細的回味着春雨的甘甜,它們被春風吹得時不時的跳起舞來,像是在享受着春雨送給它們的營養,正非常興奮地感謝着春雨呢!

淅淅瀝瀝的春雨,像油一樣珍貴;細雨如絲,像少女的頭髮一樣柔軟。我喜歡春雨,她不停滋潤着萬物,難道我們不應該感謝她嗎?

小學作文 篇29

在星期三的早上,發生了一場令我難忘的事。

星期三早晨,老師告訴了我們一個事情,再過幾分鐘後要選舉投票三好學生,同學們一聽到這個消息,便非常高興,高興地差點一蹦三尺高。但是誰又有十足的把握呢?在這個危機時刻,我想出了一個好辦法,拉票。我趕快動員所有男生,想要他們投我,但是很多同學都不信我,都選了自己心中最好的一個,只有我的好朋友才願意投我。我想:現在只有那寶貴的幾票,那怎麼能夠呢?我便開始向動員女生,但是討論的時間很短,一會就過去了,我只好懷着一點點希望看看還有沒有哪一個同學準備投我。

投票開始了,其他同學都把自己心中最好的一個寫到了紙上,交了上去,而我在想:到底寫誰好呢?由於時間關係,我很快決定在紙上寫上了我的名字,交了上去。寫完票後,老師又請了兩位同學統計票數。第一票暢悅,第二票暢悅,第三票暢悅,第四票王立遠……最後暢悅有22票,王立遠有20票,而我只有四票,看着這樣的結果,我心想:暢悅,王立遠的票怎麼那麼多,難道我的學習成績沒有他們好嗎?但是我只想到了這一點,王立遠和暢悅的德體都比我好,所以他們才選上了三好學生。

回家後,我反省了很久,我的有些方面的確沒有他們好。但是,下一次,我一定要超過你們,做一個每個方面都很好的三好學生。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感