【精華】校園作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園作文 篇1

小學生涯，經歷了打打鬧鬧，無悠無慮的六年，臨到畢業之際，纔想到要給母校留下些什麼。

老師提議，要不把校服上籤上我們的名字，讓校園承載我們的美好回憶吧，大家紛紛認同。可是用誰的呢？老師笑笑，就用我們的備用校服吧，基本上每個人都穿過呢！我們在那件雪白的校服上用五顏六色，粗細不一的筆簽上了各自的名字。老師把它收在講臺旁，它陪伴着我們度過了小學的最後幾天。

考完試離校時，同往常一樣說“老師再見，同學再見”。可是也不知道什麼時候能再見了，六年一下就過去，我還沒有反應過來，彷彿這只是往常的放學而已，睡了一覺我們又回學校了。就這樣畢業了，沒有眼淚，沒有煽情的話語，彷彿這一切只是一場夢。

後來媽媽開始籌備我上初中的事，我才緩緩地明白原來真的畢業了，就像一下子驚醒了，六年的同學就這樣散了，一瞬間的難過涌上心頭，我還清晰地記得畢業前幾天同學的打鬧，上課同桌講的悄悄話，還有那件寫滿名字的.校服……

後來上了初中，忙的事多了，沒有時間去回憶小學的時光了，只是有一天晚上睡覺夢見了那件校服，心猛的一顫。一想馬上教師節，那就去看一看母校吧。

到了學校，校園還是那個校園，操場還是那個操場，老師還是那個老師，卻不見熟悉的同學，好像一切都變了，又好像什麼也沒變。我去了老師的辦公室，老師不在，可能下班了吧。我偶然在老師辦公桌的抽屜裏看到了那件寫滿名字的校服，看着這些熟悉的筆跡，腦海裏印出那些熟悉的面孔。我不捨的看了看校服，到校園裏四處遊蕩，每一處角落都擁有着一段美好的回憶，操場還是那麼的熟悉，只是回憶裏的人不在了。

曾經那麼熱鬧的校園一片寂靜，只剩下我在桂花樹上發呆，我爲校園留下的，不僅有那件校服，還有一段美好的回憶。

校園作文 篇2

夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽下，被太陽光滋潤；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。

夏天中的校園是多麼的美好，小鳥歡快地唱着美妙的歌謠，小魚們聽着美妙的歌謠跳着優美的舞蹈。當然，更不會少了我們學校的花壇。花壇中有許多小動物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去採花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，它就可以一邊兒採蜜，一邊兒跳舞了。花壇媽媽看着它的寶寶們都玩地快快樂樂的`，它也非常高興。可是，許多同學都非常討厭這些小動物，就去破壞花壇，這時，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！

夏天的花壇，特別漂亮，因爲，總是有人給花兒曬陽光，這個人就是就是辛勤勞動、幫助花壇的太陽。太陽對花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對太陽吐，太陽生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進了殼裏。它們每天快樂的生活着。

你瞧，夏天是多麼美好啊！

校園作文 篇3

大家好我是胡欣雨，我今天要給大家介紹我們美麗的校園，請大家叫我胡導遊！

今天中午，潘老師帶着我們班一起去欣賞我們美麗的校園首先，一眼望過去就是我們雄偉的體育館，體育館是由三根高大的柱子頂着的的，好像三名戰士！體育館頂上有八個大字：幸福校園，優質教育。這是我們學校的校訓。體育館右側是校長和副校長室，左側是我們的'教學樓。然後，潘老師又帶我們去了小花園。花園裏有一座涼亭，那兒盡是蟲子的天下又是植物的天下。

最後，我們去了操場，操場中央有一片草地，它對大人來說只是一片普通的草地，對小孩而言，卻是非常非常寶貴的東西，因爲，我們可以用它堆房子、玩雪花飄落雖然只是一片草地，但它卻給我們帶來了無窮的快樂！我愛我這美麗又可愛的學校！

校園作文 篇4

叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，只聽到一陣陣奔跑的聲音。只見同學們像一隻只放飛的小鳥，爭先恐後的跑出了教室來到了一個塑膠操場。

這個操場很奇怪像一個籃球場，腳下是一個塑料做的小草，有綠的.草、有白的草，很大很厚，摔倒了也不怎麼疼，很安全。用手抓幾下操場草坪，你會抓出來一些白色的小石子和黑色的橡膠，這些橡膠還很有彈性。操場外圍是水泥地，水泥邊上是大石條。

同學們就在這個操場上坐闐休息、賽跑和打籃球……怎麼樣？這就是我們校園的一角。多麼美麗啊！