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【推薦】開學感受作文

   來源:古今學識館    閱讀: 6.78K 次
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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的開學感受作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】開學感受作文

開學感受作文1

對於初三,感慨萬千!

自己也深深懂得,時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天,而就是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,牆上的鐘表未免也轉的太快。可就是,晝夜交替,時光流逝,這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不就是被用來被浪費的,而就是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丟掉了初一的.稚氣,找不回初二的迷惘,對於初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是願意擡頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,爲何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力,當夸父倒下的那一刻,就是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

天空固然高,道路固然難。可要的就就是那一份信念。牆縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過於執着,可正就是這份執着,爲大家眼簾映入眼簾,爲大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈爲之顫動,宵小生命,如此堅毅,作爲我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什麼資格說後悔?

縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛着遠方的期待,奔跑的路程,重新載入着昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

開學感受作文2

快樂的時光總是過得很快,寒假轉眼間就結束了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個學期已經是小學生涯的最後一個學期了。

正如朱自清所寫:“去的儘管去了,來的儘管來着,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉瞬即逝,六年的小學生活更是一晃而過。最後一個學期,是最關鍵的一個學期。升中考試迫在眉睫,這會給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向着重點初中奮鬥。

回眸一至五年級,隨便一努力就能考個全班第一,但這一套在六年級明顯已經不管用了。上個學期,就因爲考語文時注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的是升學,代表的'是離別,更是讓班裏的火藥味濃之又濃。下課,同學們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮鬥;上課,同學們也不再竊竊私語,而是全神貫注地盯着黑板。三班的桂冠,已經有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學的改革,這個學期的學習,要更加認真對待了。

開學了,早上起牀豈能在日上三竿之時?開學了,中午吃飯豈能優哉遊哉?開學了,晚上做作業豈能慢騰騰?不是因爲開學,是因爲,這是整個小學階段的最後一個學期,是至關重要的一個學期!也許在寒假,當我在盡情玩耍的時候,有同學在做作業;當我在網絡世界遨遊的時候,有的同學在爲面試做準備;當我在被窩裏呼呼大睡的時候,有同學在挑燈夜戰……不管怎樣,一個寒假過去,我已經落後了很多,現在的我,真可謂是望塵莫及。新學期,我要努力奮鬥,把落後的一大截補回來。我相信,只要肯努力,重點中學的大門一定會爲我敞開!

六年級不僅代表奮鬥,同時代表要離開母校了。說起來,雖然平時對上學有點厭煩,但如果真的離開母校,我肯定會不捨。最捨不得的,還是小組裏的一張張笑臉,班裏的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些!

宮崎駿有一句精闢:“如果你過於憂慮明天和昨天,將會毀了今天。”所以,我還是不要想太多,做好現在,努力追趕,努力奮鬥!

開學感受作文3

水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有很多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的`希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要透過行動才能夠實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能夠放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但是無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

開學感受作文4

元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數次生日中第一次落雪,而且一次就有這麼多。凌晨零點零分時菁發了短信,凌則在二十四點寫了賀詞,只有四個字。早上開門,積雪大約有30釐米,風很大,新聞說有十級。我們很高興,因爲不用上學了;我更高興,因爲生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。

開學後生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習冊消化知識,每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光,但忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節奏,傳統的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏,而大人們驕傲的誇獎我們成長。

在這很多另類到見怪不怪的事件都發生在校園後,我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。

記得張愛玲寫過一些關於女人的散文,很有趣,有一篇是關於她自己的青年時代的,感覺情節比《半生緣》還要跌宕,從此我堅信:生活是比小說更曲折的。

今年第一節美術課,老師告訴我們曾經有很多的畫家都是解剖過屍體的,但立即說:現在是不必解剖的屍體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過屍體的,很明顯因此她沒有成爲畫家而成爲了老師。今年第一節政治課,老師說:考研的.同學們要注意了,爲了將來你要學習政治;其餘的同學也要注意了,“會考”要到了,你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區別,很顯然,只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好,因爲預見的很遠。

開學感受作文5

今天是開學第一天,一進教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語文老師,她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴着一副眼鏡、也是湖南人,我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬不能調皮,不然老師可嚴厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時候也會惹老師生氣,好象拼音本抄寫不認真啦,主要是字寫得慢,寫得不工整,我也知道這是一個不好的學習習慣,我會努力改正的。

今天還看到了新換的數學老師和英語老師,數學老師是二(4)班的班主任,是一個嚴厲的女老師,數學老師上課的時候,我發現全班的同學都很聽話,沒有講小話的,也沒有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點啊,千萬不能犯錯呀!終於下課了,數學老師表揚我發言積極是個聰明的孩子,看着老師親切的笑臉,我感覺也不那麼怕老師啦!

英語老師是一個年輕的老師,也是一個經驗豐富的老師,聽說是教六年級英語的`,是個很親切的老師,每天都是英語老師帶領我們放學,把我們送到學校門口,送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊,我高興極了,這是從來沒有過的事,我感到很自豪,站在隊伍前面,我大聲地說出:“開學了”再看看隊伍裏有誰沒站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最後老師把她到外面去,我帶領同學先出去。這時劉明慧的媽媽來了,看到了就跟她說:“下次再也不能這樣啦!”並對老師說:“真是不好意思。”老師說:“沒關係!”最後老師就放她走了,這下我也放心啦!

開學感受作文6

“嘟嘟嘟——”小火車隨着時間的飛逝把我帶到了久別重逢的校園。時間如此之快,把已沉迷於假期無拘無束的快樂體驗的我緊緊拉回了新階段的學堂,再一次開啓了我的學習生涯。

在習習秋風的吹捧下,在飄逸悠揚朵朵白雲的陪襯下,在這個略帶成熟且層林盡染的季節裏,開學第一天來臨了。踏入這深感奇妙與沉重壓抑的校園,擡頭一望一切依舊如故。唯一不同的,便是右手邊新建了一條跑道緊緊圍着整個操場。這就像一個教室,道道堅固的牆把暢談於知識的同學們圍了起來。

第一天便舉行了開學典禮,隨着領導的指揮我們井井有序地走到升旗臺下邊,各自選好位置,靜靜聆聽領導們的淳淳話席。於是舉行了升旗儀式,五星紅旗伴隨着國歌的聲響在秋風的一掠之中緩緩飄上了旗杆最頂端部,我們懷着無限自豪與崇敬之情恭敬地直立在原位,如今祖國的繁榮昌盛確是離不開每位中華勞動人民的辛勤付出與我們這些子孫後代的兢兢學業、輝煌成果。所以我更要奮起直追、努力完成自己的學習任務。爲我的人生畫上一個完美的句號。回到新教室,接下來要面臨的便是新老師。新的老師就有新的教學方式,所以我必須慢慢適應,儘快融入到新的`學習環境中。

當然,新的班級裏也免不了交新的朋友,能認識一些有益的朋友也是件十分正確的事。能與同學們共享學習生活經驗,共同探求真理欲知,我深感期待。

如今我也應給自己定下一個新目標了:語文科目我準備突破上年級,畢竟我語文科目一向不是很好,數學和英語成績也不是很穩定,所以我要多做練習,多實踐多鍛鍊。歷史和品德額算是我的弱項,所以這個學期我定會多加功夫。而物理是一門新科目,也是一門重點科目,我也會盡力學好。總成績我不求一定要第一名,但求保持一定的穩定度。說了目標,最重要的便體現在過程。相信我會成功!

開學感受作文7

六年級是小學生活的最後一道“天塹”,學習過程中必定會出現的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態,準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這裏,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

在新的學期裏面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着:纔剛剛開學就被打垮了,在以後那麼長的.時間裏,可怎麼在班裏站穩腳跟啊?

在六年級的時光裏,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四隻田雞”了,課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

開學感受作文8

時間過的飛快,感覺昨天剛剛從家裏回來,現在開學已經一個星期了。開學第一週,最大的感覺就是忙,幾乎每天都是全天的課,而且還有晚自習,每節課都是在不同的樓裏上,在半個小時內我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強能跟上這種快的節奏,或許習慣了就好了吧。

開學第一天,不知道因爲什麼,我的決心特別大,立志要好好學習天天向上,看着熟悉又陌生的精讀課本,看着不熟悉也很陌生的單詞,我的信心好像飛機墜毀,一下子掉進了太平洋。也是因爲這樣,加上這幾天降溫,雪又下的那麼認真,感冒便來造訪我。於是我的鼻涕如小河淌水一般,就在我寫這篇日誌的時候,我還在不停的.擤鼻涕。想想這感冒來的真不是時候,在我剛下定決心發奮的時候,弄的我整天很頹廢的樣子,還是希望感冒快好吧~

當然也有開心的事,就是見到了所有想見的人,看到他們感覺真的很好,還是那麼親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福,很溫暖。寢室又新增了3個本,我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了,可是不知道我的本什麼時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西,但是現在我一點辦法也沒有。到了大學才知道原來電腦是那麼有用。

這一週的活動也不少,週三時候學生會的幹部們開了一個會,週五學生會開大會,佈置這個學期各項活動計劃。這個學期活動還真不少,而且4月18號07級的學長們要面臨專四的考驗,看到他們整日爲專四奮鬥,還要爲學生會做那麼多工作,我也看到了我到大二的時候,那時候我們也會像他們一樣,整天忙的不可開交,但我相信我能做到。

開學一週了,我在努力,努力找到自己的節奏,努力讓自己變強,努力把學習搞上去,不管怎樣我必須過專四,沒有藉口!

開學感受作文9

初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可就是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天就是第三天了,我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課就是緊張的。因爲初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後,我們都會累的擡不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因爲初三,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這就是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在爲自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的衝刺與緊張!

初三,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的.作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三,我要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

開學感受作文10

今天是一個特殊而美好的一天,五年級開學第一天,迎着清爽的晨風,媽媽把我送到了校門口,我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園,心中激動萬分。

進入校門看到了寬闊的操場,明亮的教室,和藹可親的老師們和活潑可愛的同學們。開學典禮的升旗儀式開始了,升國旗唱國歌,每一位同學都非常嚴肅,之後是校長講話,之後張老師讓我們拿出自己在家做個獎牌讓同學們相互帶上鼓勵自己新學期爲自己加油努力。

升旗儀式過後我們排着整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣,只不過我們重新分了班級我是三班的一名學生了,熟悉的.上課鈴聲在8點鐘時候又迴盪在我的耳旁,翻開嶄新的書本又是一個新學期的開始,看到新班主任張老師和同學親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪,看着陌生的書本,一股好奇從心裏萌發,學習的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。

第一節課是少先隊活動課,老師讓把我們自己做的獎牌拿出來,同學們做的五顏六色各式各樣,張老師給我們拍了照片一排排照的然後又把獎牌圍一個圈照,照了好多照片,同學們們都可高興了,張老師也露出開心的笑容,愉快的一節課,不知不覺就結束了。第二節課是數學課,新老師王老師給我們講了她的一些故事,我們都很喜歡這位新老師,第3節課是英語課熟悉的張老師給我們上課,講了語法,怎麼讀怎麼用,讓我們站起來來回答老師的問題。

開學第一天,這一天永遠是美好的回憶,它意味着我長大了該有新的奮鬥目標了,這一天我過得非常快樂,學習,唱歌,課下和同學聊天玩耍,新的學期已經開始了,讓我們在新的學期裏快樂學習,幸福成長。

開學感受作文11

快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是小學生活的最後一道“天塹”,學習的過程中必定是會出現更多的.困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也是迴歸了狀態,準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這裏,不知道實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

在新的學期裏面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課的時候不遺餘力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着:纔剛剛開學就被打垮了,在以後那麼長的時間裏,可怎麼在班裏站穩腳跟啊?

在六年級的時光裏,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四隻田雞”了,課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

開學感受作文12

告別炎熱又快樂的暑假,迎來了新的學期。清晨,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱着歡樂的歌兒,從一條條大街上,從開着美人蕉的小路上,走來了我們十二小的同學們,新同學,舊同學,大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好,向樹上的小鳥的招手,向我們的老師敬禮。我懷着興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校!

暑假我就在想:二年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎?如果不是她,我們的新班主任是誰呢?現在答案終於揭曉了,新班主任是教我們語文的陳老師,她和睦而幽默,圓圓的臉龐,扎着烏黑的馬尾辮,戴着一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說:“你們要好好學習喲!”每當我看着老師的眼睛,我總會自覺得挺直我的小胸膛,專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認爲我們已經是三年級的小學生了,早已經適應學校生活,應該有自己管理好自己的能力,養成遵守紀律專心學習的好習慣,我一定能做到!

踏進搬上四樓的新教室,已經有許多同學早早來到了,我的好朋友張宇寧,黃思穎熱情地向着我打招呼,她們的個子長高了,精神也爽朗了,思穎還剪了一個清爽的短髮,我們坐在位置上快樂地聊着暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的'心情,在教室打打鬧鬧,象炸開了的鍋那麼熱鬧。

在開學典禮上,譚校長爲我們講了“曾國藩勤讀書”的故事,使我明白了:要成爲一個有作爲的人,需要勤奮上進,需要毅力和勇氣的道理,我也牢記座右銘:“腦中有知識,勝過手裏有金錢”;譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客,我感到很自豪,心裏甜滋滋的,校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力,這個學期我會多看好書,更加努力學習!

新學期,我祝願校長,老師每天都有好心情!新學,我祝願同學們有好的開始!新學期,我也願自己在新的起點成爲充滿自信,快樂的好學生。

開學感受作文13

快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是小學生活的最後一道“天塹”,學習過程中必定會出現更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論着假期裏的趣事,曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態,準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這裏,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

在新的學期裏面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的.學習着:纔剛剛開學就被打垮了,在以後那麼長的時間裏,可怎麼在班裏站穩腳跟啊?

在六年級的時光裏,學習負擔一定會加重許多,這不,連我也成了近視的“四隻田雞”了,課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

開學感受作文14

隨着開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我幹什麼,我準會沒好氣地向他吼:“幹什麼?”媽媽問我:“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來後,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的'心情會這麼壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守着,希望能等到颱風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊,放假多好啊!

可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口乾舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上牀,在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦,起牀啦!”大清早我就被媽媽催起了牀,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,爲新的學習目標而努力奮鬥。

開學感受作文15

又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習的計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認爲,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛着我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

新的`學期又到了,在這關鍵的時期裏,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認爲,人一生的時間有限,時間不等人,因爲這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中,我要改掉小學一些不好毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真的思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人後面。

長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

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