足球比賽作文範文9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的足球比賽作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

足球比賽作文範文1

春天的太陽總是那麼讓人喜歡！可是它卻在悄悄地做着下班的準備，沒想到寂寞的草地卻變得熱鬧起來了，加油聲、呼喊聲……讓太陽不得不延長下班時間……

原來一場激動人心的足球賽正在進行着，藍隊的守門員虎視眈眈地注視着紅隊腳下的足球，儘管受了傷的右腿被纏上了紗布，但絲毫不影響他的團隊精神，只見紅隊的5號隊員接到球后，以驚人的速度把球準確地又傳給了6號隊員，6好隊員得意洋洋地帶着球經過幾次傳球已經接近球門，藍隊隊長見勢不妙，決定要堅決地給予反擊，眨眼間一個剷球，他就把球從紅隊隊員腳下給鏟到了同伴腳下，同伴帶上球迅速跑向球門，觀衆們看得是目瞪口呆，此刻，紅隊又衝上一個隊員，藍隊隊長毫不驚慌，“嗖”的一個大轉身，將球傳給了8號隊員，8號隊員靈活地帶着球躲過堵截……紅隊隊員被耍得是團團轉，“哇，球進了！”藍隊隊員和場外觀衆的歡呼聲震耳欲聾！不服輸的紅隊開始大反擊了，搶到球迅速帶向球門，藍隊又開始了圍攻，可這次紅隊3號隊員吸取了上次的經驗，虛晃一下，躲過了藍隊的.剷球，“攔住了，攔住了！“觀衆們再次吶喊起來，“射門！”3號隊員飛起一腳，正當大家高喊着“進了、進了”沒想到，藍隊的守門員像靈巧的猴子，飛身一躍，斜着身子撲倒在地搶到了差點射進球門的球……正當大家踢得起勁，裁判一聲：“時間到！”藍隊1:0戰勝了紅隊。

精彩的球賽在大家的歡呼聲中結束了！

足球比賽作文範文2

“加油，加油”一聲聲響亮的口號聲從操場上響起，這是在幹什麼呢？原來我們班正和六五班進行足球比賽呢！運動員們一個個精神抖擻，躍躍欲試。

操場上運動員們早已站在了自己的位置上，一個個摩拳擦掌，都想在比賽中取得好成績，而觀衆們興奮至極，歡呼聲、口哨聲、叫喊聲，響成一片。

終於，比賽開始了，只見我方前鋒吳昊軒首先發球，只見他飛起一腳將球踢出了十幾米遠，球落入了對方腳下，他們也不甘示弱，也用盡全力將球踢了過來，想要拿下首分。而我方前鋒絕不會容他們這般放肆，只見他一個箭步衝上前去，用頭部擋住球，使球從肩膀處滑落，再用腳已踢，順勢讓球滾入網中，而對方守門員見球朝他踢來，十分緊張，一不留神，球從胯下滾了進去。我方拿到了首分，啦啦隊叫喊的聲音更大了。

而我們的對手見他們毫無進展，急得如同熱鍋上的螞蟻。他們下定決心，決定奮起直追，對方前鋒徐浩景面色沉重，對着我方球門一腳，大力射門，這一腳角度十分刁鑽，讓人措手不及，只能眼巴巴的'望着飛進自己的球門。

這時雙方各得一分，但比賽的時間快要結束了。教練將我們叫到一旁，仔細的給我們講述戰術，喝了幾口水後，球員們紛紛走進比賽場地，雙方緊盯着對方，誰也不幹敢輕舉妄動，終於，裁判一聲令下，雙方向前衝去，我方前鋒吳昊軒帶領大家勇猛搶球，雙方也不甘示弱，比賽逐漸進入了白熱化。終於，對方一不留神露出了馬腳，被我方隊員一舉拿下，最終以2：1的成績贏得了比賽。

我們贏得了比賽，爲班級爭奪了榮譽，我發現只要齊心協力就能取得成功。

足球比賽作文範文3

今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰，對手是金山小學四年級的人，我們全班幾乎所有人都聽說過金山小學，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應該會很強大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。

爲了這次比賽我天都還亮着就來到學校練習射門，不久，終於我們的對手也陸續趕來了，我們分成兩隊，其中，金世傑和金山小學校隊的人是我們的對手，我隊如臨強敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時候敵隊發球，他們“嗖”一下子就衝到我們的禁區，這時我們才醒悟過來，原來他是個高手！高辰朗連忙上去堵截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊防守不住，讓他們紛紛進球，現在都已經11比0了！我們商量要改變戰術爲防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進球，我作爲守門員，差點被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進球了！

中場休息時，我們仔細商量了一下戰術，我們隊的'所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰術進球的，他們隊都用內腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側面斜着踢進來，而且我們發現，他們斷球后會往邊場跑，拉開空檔，然後斜着射門，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進球。我們商量好戰術，我們有兩個人貼身跟防着金士傑和金山校隊成員，這就是籃球裏最常見的跟防戰術，果然這個戰術對他們有點作用，他們怎麼傳球也傳不到隊友腳下，一般就是被我們前面兩個人就斷掉了，我們連忙傳球向着他們的球門飛奔，一個飛球就進了門，就這樣過了幾回合，我們的分數就比他們高出6分了，最後我們隊以18比12的戰績贏得了這場比賽的勝利！

足球比賽作文範文4

10月8日的上午9：10分，學校舉行了五年級的班級比賽，比賽有5名同學他們分別是：吳承麟。王晟。我。周賞瓊。楊奧。我們的佈局是：吳承麟左邊鋒。王晟右邊鋒。我中鋒。周賞瓊後衛。楊奧守門員。我們的`對手是五（2）班。

開始了，2班發球，我衝上去連跑帶撞都沒能夠拿到球，最後我放出了我的絕招假摔，我把腳伸到敵友前面後，用後腳尖一踢啪啦我就摔倒地，滴，口哨聲吹響了，他違規了，幸虧我的表情和假摔的動作乾的利索，沒有留下任何蛛絲馬跡，那位隊員和裁判爭辯着，最後裁判出了一張黃牌，還告誡他一次不要再和他爭辯，不然的話就出紅牌送他走人。結果他不聽，硬是把這種警告人的話當做耳邊風，還再和裁判爭辯，只能出示紅牌了。比賽又開始了，我帶球衝向門前來，對方的守門員已經做好了戰鬥的準備，我便用暴力金剛腿踢過去，還是沒有進。上半場結束，比分是平局。

下半場我們採用的戰術是兩翼飛鏢，花式絕招，比賽又開始了，我們發邊線球，隊友中路傳球給我，果然，敵方後衛來防我，我用了一個彩虹過人把他給過了，我再用暴力抽射也沒有進。但不過，下面就是以牙還牙的時刻，王晟用倒掛金鉤，我用小羅的神龍擺尾兩次進球，以2：0完美收官。

經過這件事，我明白：做任何事情都要動腦筋，邊做邊想，只有這樣你才能取得勝利。

足球比賽作文範文5

這天，一羣小朋友發現了一片空地，他們商量好，要在放學後在這踢足球，一決勝負。

“叮鈴鈴”，下課了，小夥伴們像一羣歡快的小鳥，飛奔到了那片空地上。雙方立刻擺開架勢，嚴正以待。隨着裁判一聲令下，雙方就開始激烈的比賽。“哎呀!又沒進!”守門員抱怨着。球被對方搶了過去，對方的一個球員帶球連過二人，直奔球門。守門員注視前方，腿受傷了也渾然不顧。他雙手撐住膝蓋，把着球門，生怕球會射入球門。對方球員一個大腳打門，守門員撲了個空，球入了球門。“1:0”裁判員宣佈道。輸球的一隊沮喪地站着。他們化悲痛爲力量，很快又反超了對方。

旁邊有一棵倒下的大樹，前來觀戰的小朋友都坐在上面。瞧!坐在左邊的那個男孩，還抱着一個小男孩，他們兩都板着臉，好像還有一點憤怒，也許是他們支援的球隊輸了，心裏過意不去。他們旁邊站着一個戴着紅領巾的`小男孩，雙手叉腰，目視前方。還有一個金髮小男孩和一個戴紅帽的男孩，那個金髮小男孩看着前方，盯着場地的一舉一動，而那個戴紅帽的男孩則壓着頭，一副失望無比的樣子。

一位婦女抱着孩子，給孩子喂着香蕉，喂着喂着，被眼前的精彩球賽吸引住了，手停了下來，目不轉睛地盯着賽場上的情況。她旁邊還有一個男孩，一副沮喪的樣子。而最認真地要數邊上的一個大人了，他一手抱着幾本書，一手撐着膝蓋，嘴邊洋溢着微笑，在爲他們加油助威。在守門員後邊，有一個穿紅衣服的男孩，他板着臉，挺着肚子，也許是因爲他沒有上場的緣故吧。

最終，雙方踢成了平手，他們約好下次再戰。

足球比賽作文範文6

今天的大課間，2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽

在足球賽選手選拔時，我們這個小組合作得很好，踢的也很好，給唐老師留下了好的`印象，自然，比賽選手也會讓我們當嘍。

要比賽了，我緊張地穿上了黃隊的球衣，心裏又是急，又是喜。因爲我心想：我如果贏了，就會拿到獎狀，可我如果輸了，同學們會不會責怪我呢？我越想越矛盾，但聽到了同學鼓勵和吶喊聲，我又鼓起勇氣，走上了戰場。因爲，我心裏又想：男生已經贏了，爲我們班爭了一口氣，我一定要贏，好讓男生刮目相看。

比賽開始了，我們班的前鋒一下子搶到了球，用力一踢，被2班的中鋒擋住了，我們班的中鋒搶了球，傳給了我。就在我要踢的那一刻，我聽見有人在說：“幹嘛把球傳給她呀？我們輸定了。”當時我很傷心，但並沒有哭，我心想：一定要讓他們見識一下我的實力！於是，我瞄準了2班的球門，使勁一踢，一腳把球踢進了球門。我們班的同學有的開心的叫着，有的高興地手舞足蹈，還有的相互擊掌。我也開心的不得了，因爲這是我第一次將球射進球門呢！我激動地躺在操場上，看見魏思宇偷偷爲我堅起兩個大拇指。

我們回到了教室，唐老師走進來，笑眯眯地說：4班真棒，是第一名！“耶！”大家歡呼起來。

我今天不僅僅將球射進球門，還得到了同學的肯定，我好開心！

足球比賽作文範文7

星期五的上午，第四節課是體操，我們全班同學從視窗看，如果沒有體育老師，我們就可以拿着“寶貝”足球去操場過把癮！一向非常熱情的女生都當成拉拉隊，一個班分成紅隊和藍隊，我在紅隊。我們個個摩拳擦掌，像真正的'足球小子！

可以看見場面熱鬧非凡，我隊隊長雖說是個瘦子，但十分敏捷聰慧，他的名字叫邊處越。開始比賽了，雙方的防人都是一個胖子。

開始我就給他們了一個滕馬飛凡，把他方丟得團團轉，我方有一位隊員正在這裏，他搶到球向他方踢去，他方的防守人擋住了這一球，我說着真可惜，他們利用我方喘氣的機會，護着足球向我方攻擊。我馬上撞上去，想把球撞出來，但球像石頭一樣，我撞不開，隊長在這個時候立刻衝上去把球踢了出來，踢出的球可是活力四射！我方在此得球，隊長我們兩個輪流“進攻”，他踢一下，我踢一下。立刻轉身追球，我又進了一球。場外頓時歡呼聲一片。

看隊長臉蛋通紅滿頭大汗往下淌，我就說：“隊長，下一場讓我上你這吧。”隊長臉紅脖子粗，說：“不行，我要帶到最後！”

第二場開始了，他方還用石頭踢球，我撞了上去。沒有撞開，隊長沒有力氣了，衝不上去了，這一場輸了我們一個個唉聲嘆氣。

第三場緊張的足球比賽又開始了。足球像一個受歡迎的寶貝，你搶我也搶，爭着把足球踢進門裏！我方像射箭一樣地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他們的防手防住了這一球，我們又踢了一球才贏了。我們終於贏了！

在回來的路上我邊走邊想：這次比賽既鍛鍊我們的身體，豐富了我們的課餘生活，也增進了同學們之間的友誼，真是一舉多得啊！

足球比賽作文範文8

今天是個好日子，也是個值得紀念的日子。因爲，在今天的足球賽上我進球了!正因爲這一球，讓我們班成功衛冕年級冠軍。

今天是積分賽的最後一場比賽，也是決定勝負的關鍵一場球賽。比賽開始後，不知怎麼回事，我總覺得渾身有使不完的力氣。開局，我方發球。我把球傳給吳家奧，吳家奧迅速地帶球向前奔跑，對方的隊員也緊追不捨，拼命搶奪，吳家奧左躲右閃成功把球傳給了王一哲，緊接着王一哲又把球傳給了王碩文。王碩文拼命帶着球朝對方球門奔跑，兩隊人員都迅速地聚攏過來。此時，我也來到了球門邊兒等待時機。不知怎的，球突然傳到了我的腳下，我當時眼疾腳快趁大家還沒反應過來的時候，瞄準球門，擡腳，射門，球進了!大家立刻歡呼起來，場邊的拉拉隊也情緒高漲地歡呼助威。我方1:0暫時領先。

我們搶佔先機後，士氣便一下子高漲了許多。隨後我們攻守自若，一直在對方領地壓線踢，絲毫不給對方進球的機會。一直到比賽結束，我們也沒有踢成設想的3:0或者更好。然而，我們卻憑藉我踢進的那一球贏得了比賽的最終勝利。這一球雖然看似意料之外，卻爲班級贏得了榮譽，爲同學們贏得了免寫一次作業的機會。這可是我踢球賽以來踢進的唯一一球啊!

我雖然是班級球隊的'主力，也代表班級參加過很多場球賽，但從未進過球。今天能進這個球，看似意外，其實是有原因的。一是，我成功把握住了好時機;二是，自從加入校足球隊以來，每天放學後我都要在學校進行一兩個小時的艱苦訓練。那些流過的汗，付出的辛勞，還有曬得黑黝黝的面板，讓我的球技在不知不覺間得到了提升。“只要功夫深，鐵棒磨成針”原來真不是虛言!

足球比賽作文範文9

王先生家的後面有一塊空地。

一個陽光明媚的下午，一羣男孩子們高高興興地走到這片空地上，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了兩個簡易的球門。激烈的球賽開始了。

那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲着身子，聚精會神地盯着足球。

站在他身後的`小男孩，穿着紅色的運動服，有些不服氣的樣子。昨天有一個大哥哥趁他的腿摔在地上時，大哥哥踢走了一球，讓他們輸了一場。他們隊的隊長不讓他參加比賽了。

過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，觀看這場精彩的球賽。

你瞧，那個帶着弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢呀!好球!”站在他身後的，頭上繫着深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她眉頭緊皺，好像怕黃隊輸了。

一個戴紅色帽子的小女孩，彎着腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”，但她的心跳因緊張而“撲通”“撲通”“撲通”地跳個不停。還有一位抱着洋娃娃的女孩，一直在微笑着，眼睛一直盯着球看，看球究竟在哪隊裏。

那個穿着綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”

哎!旁邊還有一隻小狗呢，它可能對足球不感興趣，只對主人供它玩的小皮球感興趣。現在正在無所事事地在草地上打呼嚕呢。

瞧，這是一場精彩的球賽!