一起走過的日子作文15篇【優】

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一起走過的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一起走過的日子作文1

“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們在樓下一起快樂的玩耍，風兒呼呼的吹着，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋裏後，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經凍得發紫了，這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。

有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個菜，吃過飯後，她領我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺着一個非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的，我忍不住拿起來看了看，但是由於手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來。這時她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰做的？我低頭不語，她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之後我便回了家。後來聽說，因爲這件事她的媽媽還打了她。在學校裏，她還是一樣的對我笑，給我玩，一點兒都沒有責怪我的意思。但我的`心裏很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學生涯就這樣結束了，我們沒有到同一個學校，我們就這樣被命運分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！

我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風雨兼程。

我們一起走過的日子不會再回去了，一起經歷的風雨不會再有，一起並肩作戰，努力拼搏的過程也不會再有，我們一起走過。

一起走過的日子作文2

一起走過的日子，像一朵花 在我的心頭綻放，像風，輕輕撫過我臉旁，像雨，滋潤了我那顆乾涸的心。

那年春天，一顆小樹苗在我家門前安家落戶，直到今天。

春天，門前那棵樹彷彿不知道春已經回到人間，光禿禿的，沒有一片葉子。到了陽春三月時，那顆小樹苗終於抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調皮地迎着陽光笑着，鬧着，彷彿那一瞬間會把春天攬在懷裏，它教會了我要微笑着面對生活。

夏天，葉子長得又茂盛又茂密像一頂碩大的.雨傘。葉子一片片橢圓的，很光滑，它是那麼平那麼美。嫩綠的葉子對稱分佈在葉柄兩端，漂亮極了！這時的小樹長得已經比平房高了，變得又大又可愛。不過，夏天總是免不了有一些風和雨。每當這時，對於樹來說是嚴峻的考驗，但它不屈服，不放棄，終於戰勝了風雨，和小樹一起走過夏天，小樹教會了我堅強。

秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風一拂，便都從樹上飄落下來。過了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無聲無息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過秋天，小樹教會了我：要懂得奉獻。

冬天，小樹光禿禿的，這時總會有一羣精靈――雪來安慰這棵小樹，但大雪壓在樹枝上，小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過冬天，它教會了我：要學會包容他人。門前的小樹，和我一起走過了風風雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動的課。

一起走過的日子作文3

一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自己的家人走過，還是和自己的朋友走過，這些日子因爲有了陪伴，我們不再孤單。

和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎。如果不是有過小時候父母不在身邊的日子，我也不會知道和父母一起走過的日子纔可以讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對我的愛。可以說，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之後，我才明白了親情是什麼。在他們忙着工作，疏於與我一起生活時，我總是不知道該如何去面對這個世界，如何去和這個世界產生聯繫。後來和家人一起走過的日子裏，我不再感到孤單，更在陪伴之中學會了如何去愛自己的家人，如何去愛這個世界。可以想見，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了纔會有親情的出現。

和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的.陪伴一樣，有了朋友的陪伴之後，我才明白友情是怎麼一回事兒。有了陪伴之後，我們和陌生人才有了接觸和了解的機會，也纔有了成爲朋友，產生友情的機會。陪伴，也就是一起走過，只有一起走過一些生命中重要的日子，我們纔有了成爲朋友的可能，我們纔有了深深觸動着我們的友情的產生，而這友情會讓我們脫離孤單，像家人陪伴着我一樣，我們不再感到孤單。

試着去和自己的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會不再感到孤單，也會學會如何與人陪伴，最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子纔是我們生命中值得被記錄下來的日子。

一起走過的日子作文4

夜，就那樣漸漸的瀰漫，流動的黑暗將晚霞遮蓋，路燈，亮了起來，窗裏飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書聲一起將夜渲染。

窗裏，一個小小的身影，坐在牀上，手裏捧着一本故事書，那麼小小翼翼，彷彿手裏是世間最珍貴的寶石。她輕輕的讀着，聲音輕盈得像一個個音符，譜出了夜的深藍，她的神情那麼深入，那麼癡迷。彷彿自己的已經進入了那一個個童話故事裏。

望着那小小的身影，在窗裏的燈光下顯得那麼真實，卻又那麼虛幻。

那，就是小時候，和書本一起走過每一個夜的.我嗎?

只感覺身體一輕，低下頭一本書已經捧在眼前，噢，我回到了五年以前，將書捧起，又緩緩看了起來，我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險:和海的女兒一起望着王子傷心:陪灰姑娘一起，尋找那神奇的水晶鞋……我在書中探險、遨遊、展翅飛翔。書伴我走過了那一個個夜。

咚。咚咚。縣城裏的小鐘叫着十一點，夜來香被喚醒了，擡起頭，對着窗前。小女孩驀然看向窗臺對着夜來香，道一聲晚安，小心的把書放在枕下，輕輕地，睡着了。

燈，在很晚很晚時，被媽媽關上了。夜又靜了下來，

月，就那樣一夜未眠，品味着那許久未散的書香和小女孩天真的容顏。

星星在女孩兒的夢中開着舞會。那裏有小浣熊，有白雪公主，還有睡美人……

童話書和那盆夜來香，陪我渡過了一個個夜，一片片黑暗，譜出了我的童年。那些夜晚，那片深藍與皎潔，我們，一起走過。

一起走過的日子作文5

自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。

記得我與她相遇在一個暑假，那時，路過一家書店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開始了一場不回頭的愛戀。

自從她的到來，我變了——變得在取得優異成績時不再沾沾自喜，因爲她在我的耳邊說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”；變得在失敗後不再難過，取而代之的是總結經驗教訓，因爲她在我的耳畔輕聲說：“失敗乃是成功之母”；變得誠實，變得堅強……在她身上，能飛出鳥鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……

當然，也有讓人憂愁的時候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時，上課鈴聲響了，我意猶未盡，於是在數學課上跟老師打起了“地道戰“，老師一離開，我就與她竊竊私語。可是學生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的`眼睛，終於事情敗露，她被老師請走了，我們分別了數日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一隻小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終於又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。

在她的教誨中，我改掉了壞習慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的薰陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領中，我變得善學樂思……

她就是書。

與她一起走過的日子，充滿了各種欣喜，我感到幸福充實，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊

一起走過的日子作文6

直到有一天，我身邊出現了你的身影。而你的出現猶如一束陽光照進了我的心扉，從此，每天都懷念與你在一起的日子。

悶熱的一天，我嚼着泡泡糖，百無聊賴的走進新的八年級教室，目光掃視着一張張陌生的面孔，心裏卻想着，一個熟人都沒有，真沒勁。突然，我的目光掃到了坐在角落的你，你彷彿感覺到了我的目光，轉過身來，與我平靜對視，我毫不猶豫地來到你身邊，坐到你身邊，不爲別的，只爲從你的眼中看到了不一樣的.自己，然後，我們成了好朋友。每當我遇到困難時，總是你第一個過來給予我鼓勵和支援，我傷心難過時，總是你第一個給我溫暖。不知不覺間，八年級的學習生涯過了一大半，時間老人把你我間的距離拉遠了不少，可你還像以前一樣拍着我的肩膀，讓我堅強，堅定的眼神給予我無限的力量。可該來的總會來的，八年級的學期結束了，我依依不捨的望着你，晶瑩的淚水悄然落下，你沒有哭，但眼淚還是在眼眶中打轉，頑強的不落下來，你握着我的手，雖一不如從前那般緊，但它依舊溫暖，你說，你可別忘了我啊。走進新教室，環顧四周，試圖尋找那屬於你的光芒，終於，在同樣的位置，同樣的角落，發現了同樣的你，然後，我又一次走到你面前，坐到你身邊，那緊握的手見證了你與我走過的春秋冬夏，見證了你與我嘗過的酸甜苦辣。感謝你，陪我度過風雨的洗禮和歲月的滄桑。再回首，我心依舊懷念你在我身邊的每一分每一秒，懷念我們曾經牽手走過的日子。

一起走過的日子作文7

畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪，我們就這樣畢業了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學校，當時的我們，多麼歡樂，多麼幸福，回到家才發現，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐後地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業，沒有拘束，我們在一起有說有笑；春風洋溢時，我們在一起賽跑；春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄杆時，接住那雨點，到別人眼前炫耀着；體育課時，我們狂奔，向前衝，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。

春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待着桂花的花開；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風的沐浴；冬天，我們把操場當做溜冰場……

與你們一起走過的六年，是痛並快樂的六年，我們犯錯時，紅着臉頰趴在辦公室牆上寫檢討書；同學受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，“衆志成城”。想到這裏，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”

這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎？“海內知己，天涯若比鄰”。雖然當時的.你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現在將我這遲來的祝福填入遺留的空白！

一起走過的日子作文8

畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪，就這樣我們小學畢業了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校。當時的我們，多麼歡樂，多麼幸福。回到家才發現，原來明天見不到那張熟悉的臉了。在這安慰自己，卻在心中留下了無限的遺憾。我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。

上課的時候，我們一個個爭先恐後地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業，沒有拘束，我們可以在一起賽跑；春風洋溢的時候，我們會去操場放風箏，製作模型飛機。若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的`最愛；體育課時，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事。

說到雙休日，那活動更是豐富多彩。春天，我們會到田野裏捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園裏，打雪仗。一起走過的六年，是痛並快樂的六年。我們犯錯的時候，紅着臉頰在辦公室寫着檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，“衆志成城”。

想到這裏，我想起一段歌詞：朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內存知己，天涯若比鄰”，雖然當時你我無言告別，在記憶中留下空白，但願現在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！

六年風雨，我們一同走過，因爲我們永遠是朋友。

一起走過的日子作文9

我匆匆地來，也將匆匆地走，但我好不捨得，不捨得那一份份用真心搭起的友誼橋樑，是那樣的純潔，那樣的溫暖。

一陣微風輕輕吹來，把我吹到了“回憶園“中，我有看到了那件事，那件令我難以忘懷的事。

在幾個星期以前，我們舉行了一次模擬考，我的自我感覺挺不錯的，可是一個個不得不令你相信的.數字如擎天柱般打下來，我當時哭了，哭的很傷心，雖然哭已改變什麼了，但我仍是哭了，爲了面子，我跑到廁所，一個人靜靜地哭了。

不知過了多少時間，她來了，她是我最好的朋友。她進來後沒說什麼，只是陪我坐着。當我的哭聲慢慢低下來時，她說話了，“不就是考差了嗎？我比你還差很多呢，要哭那也得是我哭啊，怎麼輪得到你呢？再說這次又不是高考，離高考不是還有一段時間嗎？再加把勁，拼一下不就得了。“我收回了哭聲，傻傻得看着她，她雖然說得如此瀟灑，但我在她的眼眶裏能夠找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱着她，說“對不起，真的對不起，又讓你爲我擔心了，我不該那麼沒用，經常掉眼淚“她也抱緊了我，過了一會兒，她掙脫我的擁抱，爲我擦掉臉上的淚水，同時也爲自己擦了擦，拉着我去洗了一把臉，就拖我進教室。“人總是要面對現實的，不要再逃避什麼了，快點，要上課了。“

風又把我送回到了房中，我醒來，淚水已經佈滿臉龐。

我不再去抱怨什麼，因爲我擁有了她，也擁有了世界上最純潔無暇的友誼。友誼像春風，吹開了我緊閉的心扉；友誼像太陽，溫暖了我的心靈；友誼像星星，照亮了我的人生旅途。

我們一起走過的日子，我永遠不會忘記。

一起走過的日子作文10

與你一起走過的日子，就如退潮時裸露在沙灘的貝殼，鮮豔地存在着，痛苦卻幸福地在我記憶深處。

“樹欲靜而風不止，子欲教而親不待。”呼嘯的風毫不留情地把那些年華老去的枯葉吹落，旋轉，循環不息。

背起書包，擰開那道沉重的鐵門，冷風趁機鑽了進來猛然撲向我，彷彿要在我臉上刮開一道道血痕般。身後響起了那熟悉而又厭煩的聲音：“早飯吃了嗎？” “衣服要穿多，別凍着了。……”嘭“地一聲甩上鐵門，似乎只有這樣才能隔絕掉這一切，心裏想着：什麼時候纔能有一個安靜的日子？

”啪“地一聲，母親哭了，她是那麼地生氣。”你怎麼又逃課！“……以後再也沒有聽到那熟悉的人聲音了，世界突然變得安靜了。

教導處，一聲不帶任何感情的聲音傳入我的耳朵：”你媽媽現在在醫院……“風輕輕地觸碰着我的臉，彷彿在提醒着我它也有溫柔的一面。

”你怎麼又逃課了？“佯裝生氣的母親問。我沒有回答，沉默地走過她旁邊，看着歲月在她身上留下的痕跡，才幾日不見，您爲何又蒼老許多？這是的我已不再頑皮，已不再逃課……來到木棉樹下，您突然問：”你知道風爲什麼一直吹着嗎？“”因爲它要把種子帶到遠方，讓他們在溫暖的土裏生根發芽。“那一霎那，我視乎看到了風用它那溫暖的雙手將木棉樹種子帶到地上，看着他們茁壯成長……捧着鮮花來到你的.墳前，輕撫着你的照片，卻驚奇發現墳土上有着木棉種子，他們有的靜靜躺着，有的連跑帶跳地動着……我會心一笑：”你又帶他們去溫暖的土了嗎？“與你一起走過的日子，在我記憶深處提醒着幸福與疼痛。

一起走過的日子作文11

人生的第一個十字路口已經在向我招手了，既高興又失落，回首過去的歲月，那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……

那時的童真年少

“化蝶飛，化蝶飛……”一聽這聲音，肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦！真拿他沒辦法，自戀自大不說還整天對我們弱不經風的耳膜進行猛轟濫炸，擱誰誰都受不了呀！所以，幾位正義之士發話了：“你能不能別唱歌了，我還想要的我的耳朵吶。”“就是就是，就你這水平還‘麥霸’呢，我隨便叫兩聲也比你唱得強。”“你，你們仗着人多欺負人少是吧！我纔不怕你們呢，有本事你唱個我聽聽呀！你敢嗎你？”兩方脣舌之戰忙得不可開交，個個都爭得面紅耳赤，這可樂了我們，在一旁“隔山觀火”，津津有味地聽着……

奮鬥，奮鬥再奮鬥

真的好不幸，這纔開學幾天，不知不覺期中考試就來了，我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂了，誰敢在這個時候不緊張起來呀！看看我們班的張浩，在頭套上寫了“必勝”兩個大字，彷彿誰不知道他要爲考試作準備似的。書桌上的書摞的比我們的頭還高，站在講臺上一看，知道的是在那埋頭苦讀，不知道的.還以爲正在呼呼大睡呢，怪不得這兩天各科老師都反映說我們是不是沒睡好，原來是這樣啊！

老班，永遠挺你

我們的班主任可沒少爲我們這羣淘氣鬼操心，不過還好啦！老班可是很溫柔的嚴肅起來也很嚇人的，而且還很搞笑。這不，又用滑稽的語言爲我們講道理了。“老師，你的眼怎麼通紅啊。”“唉，沒辦法，像我這種辛勤努力的老師真是不多了，‘兔子眼’不是家常便飯嘛！不過你們可不能像我一樣熬通宵啊，挺漂亮一小姑娘是個‘兔子眼’怎麼得了！”“哈哈……”

三年美好時光，我一定會記住你們的。

一起走過的日子作文12

還記得一起走過的日子嗎？有可能你已經不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒有一分鐘可以記憶的時間。那些曾經擦肩而過的人，容貌很容易被從腦海中抹去。

一起走過的日子，帶着歡欣。也帶着失落，不可能總是給你晴天，也如此時般，就有着陰鬱。

還記得曾經赤腳走在鵝卵石路上，說這樣鍛鍊會有好處，腳底有穴位神經，可以打通人的穴位，進而促進血液循環，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，爲什麼個人感覺總是相差很大？

所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對於知趣的方法，我寧願選擇沉默。

寧願選擇在以後的生活，別人無論如何，面對之後，總是選擇默然。

一起走過的日子，有太多難忘的事情，我不會想要將這已經可憐的記憶忘卻，沒有時間來想，那麼即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。

一起走過的日子，仍然只是沉默性的看着你仍然如是飄揚的長髮，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經不再一起你的容顏，只熟悉現在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。

一起走過的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺，那是我很傻，傻得不知何爲真正的友情。

不會在記得更加詳細的事情，聽說，人在將要去世的'時候，腦海中會拼接出你用一輩子來記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那麼所有關於你的記憶，只有在那時候遙相憶？

不知在那時候，你我走過的日子會如何？

也是像從前，溫馨，還是令人不敢細細揣摩？

那時是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風淡淡，拂面而過……

一起走過的日子作文13

望着眼前的同學錄，我茫然，陷入無限的回憶中。高中三年這看似漫長的日子也已接近尾聲。想起一起走過的日子多麼美好，捨不得你，我最好的朋友。

一起走過的日子，我們站在陽臺上暢想美好的未來。

一起走過的日子，我們共同沒命的學，一起承受着沉重的打擊。

一起走過的日子，我們一起瘋，在細雨中高歌，在雪地理狂跑。

一起走過的日子，我們一起站在領獎臺上，留下真正的笑容。

一起走過的日子，你幫助過我，安慰過我，總是逗我開心。

還記得嗎？我們站在教學樓的樓頂，你問我，大學想做什麼，要找男友嗎。我幼稚的說，我要做單身貴族。當時你就狂笑，說我需要人來疼，來照顧。 現在我告訴你，就是你了，你不是說我們永遠不分開嗎，那我就要你照顧我一輩子。說實話真的'捨不得你，記得我總說你煩，讓你離我遠點。現在我渴望你留在我身邊，永遠......

我知道那是不可能的，正所謂天下無不散之宴席。不敢奢望什麼，只希望你記得，曾經有一個文靜的女孩和你一起走過高三。只希望我們的相遇，能爲你的生命添加一份色彩，能給你帶來安慰。一定要記得不管在什麼時候，什麼地方，總有一個人在默默祝福你，支援你。

要長回憶呀，因爲有一種幸福叫回憶。

後記：僅獻給我最好的朋友，希望他永遠幸福快樂。

一起走過的日子作文14

意外地，多了一分留戀與悵惘。

擡頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來了隱約的蛙鳴。我無奈地意識到，六月近了。

悶熱的夜空沒有一絲的風，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進窗子，又憑添了一絲靜謐。怎麼，明月也來分擔這離別前的惆悵？！

三年的初中生活，得到的不僅僅是豐富的知識，還有一份份沉甸甸的友誼。

這迷茫的'六月，我該怎樣將你正視？

我在，意思是說我出席了，在這個親愛的集體裏。

親情，友情，愛情，是支援人走完人生旅程的原動力。我們每天都被父母的親情包圍。至於愛，這個世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現在，爲何要將相知多年的摯友分離！！！

院子裏起風了，不時飄過幾朵雲，遮住月亮的臉。

哦，許是我太過傷感……

是的，人生本來就是一邊欣賞風景，一邊趕路。既然有着既定目標，就不要因留連於風景的美麗而耽誤行程。

這一起走過的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進相冊裏吧！或許多年之後，再次翻開記憶深處的相冊，收穫的是更多的驚喜與感動。

世界是美好的，這要看你用什麼樣的眼光去發現。

離別是苦悶的，然而，“海內存知己，天涯若比鄰”，遠方的朋友無時無刻不在牽掛着你，還有什麼理由憂愁嘆息！

讓一起走過的日子成爲最美好的回憶吧！！！

樹在，山在，大地在，回憶在。感動在，你還要怎樣更好的世界？！

月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動。

明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢……

一起走過的日子作文15

歲月悠悠，小學六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風吹走了我們的日子。

曾幾時，我走進那充滿未知數的小學校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮豔的`紅領巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴宣誓在今後的日子裏做一名合格的小學生；曾幾時，我在學校的追夢大舞臺上活力四射，展示自我；曾幾時，我……

看一眼教室，那是我們學習知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰自我戰勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學習，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊迴盪；站在教室裏，那朗朗的讀書聲仍在腦海中迴旋；站在舞臺下，那優美的音樂還在耳邊縈繞。

曾經，我們與這校園立下六年之約，六年裏，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣鹹，我們在這六年裏嘗過百味，認過百字，學過百知，明過百理……

如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節課，一次春遊，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一開啟。

我們的日子不僅有老師的諄諄教導，親切關懷，還有同學們的互幫互助！

在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。