首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 我有雙隱形的翅膀作文(精選15篇)

我有雙隱形的翅膀作文(精選15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.09W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的我有雙隱形的翅膀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我有雙隱形的翅膀作文(精選15篇)

我有雙隱形的翅膀作文1

我渴望有老鷹的翅膀,在空中自由飛翔;我渴望有蝴蝶的翅膀,在花叢中翩翩起舞也曾幻想過有天使的翅膀,但我不曾知道,我一直有一雙隱形的翅膀。

每個人,都有一雙隱形的翅膀,它不會帶你飛向天空,但它會帶你到達屬於你的那片天空,它會帶你瞻望你的未來,思考你的人生,他不會在你耳邊輕輕細語,但他會在你內心默默鼓勵,一步一步帶你走向未來,使你的'人生璀璨無比。

沒錯,他住在你的內心,當某一天。你站在自己的天空。你將會看到那對隱形的翅膀,在你的背後,散發光環。

不用羨慕別人的生活多好,也不用嘲笑別人多麼吝嗇,實際上,你我都一樣,只要用心凝望,你的那雙翅膀也會帶你過上同他們一樣的生活,你是他的主人,他的去向,由你來定,頂峯與山腳。當然不同。

站在頂峯的人,背上會有一雙光芒四射的翅膀,因爲他給了主人堅持的品格與信心。而山腳下的人卻只能看着他們抖動翅膀,飛向遠方,而自己只能遠觀罷了。

當那些失敗的人,在失敗的一刻,往往會明白人生的真諦,他們試着喚醒那雙翅膀,像照顧樹苗一樣,每天澆水,施肥,待他長大之後,便是你飛向頂峯之時。

永遠不要懷疑他的存在,因爲他比天使的翅膀更加真實,也不要懷疑他的功能,他比老鷹的翅膀有用的多。不要想象他的樣子,他比蝴蝶的翅膀多的美麗。不要猜測他的一切,因爲他的一切,僅限於你來定,包括他的意義。所以,渴望自己有一雙忠實可靠的翅膀比什麼都實惠。

我有雙隱形的翅膀作文2

每一個人都有一雙隱形的翅膀!每一個人都可以展翅飛翔!每個人都可以體驗童年的快樂!現在的我們,只是還未發出奪目的炫光。但是,這個不是我們戴上不會成功的資本!

有一天,你會發現,那個人小時候成績那麼差,現在怎麼會這麼有成就?因爲他有屬於他的特點!但是,你是否發現,你比他有愛心嘛?你比他有寬容善良的心嗎?你有那招勤勤懇懇,自己在認認真真做自己的`事的耐力嘛?透過這些,你就可以知道,他,爲什麼可以成功,就算他的成績不如你,他也可以比你飛你更高更遠,他聰慧,他知道把握機會!

我們的人生不就如此嗎?要知道把握時機、創造時間!有人說過,如果人生是一場戲,那麼,我要做明星!這,意味着什麼?我們的奮鬥目標啊!

曾經的我,也想過,長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用,他們可以用這些錢來打麻將,也可以給我買好多好多的東西吃,我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街!……那些,我兒時的夢!天真的想像,可背後只是一顆純潔的心,只是擁有着夢想的渴望,我們不必去扼殺他們心靈的天國!

有些家長認爲,只有讀書纔會成功,天天讓孩子在複習、補課、每天那上不完的補習班,做不完的作業!讓孩子們失去了本有的童樂,他們玩,說是調皮,那不是我們應該擁有的嗎?我們還是孩子!我們可以體驗幸福、快樂的感覺!

不要折斷我們那稚稚的翅膀!

我有雙隱形的翅膀作文3

我有一雙隱形的翅膀,可以飛遍天涯海角,還可以和星星一起捉迷藏,和小鳥共同飛翔。

放學了,我飛呀飛呀,飛到了好朋友周奕晨家。一看,她正在和媽媽一起下象棋呢!我見她快輸了,就指導她走了一步棋,結果她扭轉了局面,反敗爲勝。她做了個勝利的手勢V,大聲喊道:“太好了,我終於戰勝了媽媽!”看到她手舞足蹈的樣子,我也開心地笑了。

我接着飛呀飛呀,又飛到了同學胡天佑家。一瞧,我們班的`這個小帥哥正在專心致志地讀英語呢。看到我飛到他家窗外,他驚訝得指着我說不出話來。我調皮地說:“hi,niee to meet you!”他馬上用響亮的聲音回答:“niee to meet you!”真不愧是我們班的英語學霸!

天快黑了,我飛呀飛呀,飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶,就聽到了一陣悠揚的琴聲,像高山流水縈繞在我耳邊。我跟着輕聲地打着節拍,她爸爸也閉着眼在跟着打節拍。一曲彈完,她爸爸豎起了大拇指:“彈得真不錯,繼續努力,將來一定能成爲出色的演奏家。”董香婉聽了,不好意思地低着頭笑了。

天黑了,我躲在軟綿綿的白雲上,舒舒服服地睡了一大覺。第二天,養足精神後,我又飛回家,帶上爸爸媽媽,到他們一直想去的天安門、故宮遊覽了一番。

隱形的翅膀帶給我很多歡樂,我喜歡隱形的翅膀。要是每一個善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀,那該多好呀!

我有雙隱形的翅膀作文4

說起隱形的翅膀,就會讓我想起幾天前體育課上,讓我深有體會的一件事----

上課了,李老師組織我們做了準備活動後,要我們比賽跳繩,一分鐘之內跳120個以上的可以得到獎勵。聽到“獎勵”二字,我的心裏就直癢癢。雖然我從沒有在一分鐘內跳過100個,但爲了那“獎勵”,我還是得努力拼一下。

“嘟----”,一聲哨響,比賽了開始。我快速地搖動手中的.繩子,腳尖踮地,目光注視着自己正前方的地面,輕盈地跳起落下,只聽得繩子拍打地面的“啪啪啪”聲。

“最後十秒!”老師的提示響起。雖然此時心跳加速,雙腿感覺越來越沉重,但我想:一定要堅持,堅持!我加快速度,雙手用力地甩繩……

“……125、126、127”

“時間到!”

哈哈,我竟然一分鐘跳了127個!我豈不是成了“洪荒少先隊員”了嗎?我高興地蹦起來,大聲向同學們炫耀:“127!我跳了127個!”

我成功了!是的,只要心中有目標,堅持不懈,目標就一定會達到!

這就是我的隱形的翅膀,有了這雙翅膀,我一定會越飛越高……

我有雙隱形的翅膀作文5

我是一隻醜小鴨,我沒有很好的成績很好的背景,但是即使我生在養鴨場裏面被人譏笑也沒有什麼關係。因爲我有一雙隱形的翅膀。

今天本來是想和好友去圖書館的',沒想到因爲太興奮睡過頭了。看着街道上車水馬龍,一輛又一輛車囂張的駛過如同奔騰的獅子發起怒來變得一發不可收拾,一輛輛車從我身邊經過卻遲遲未等到我牽掛的公交車。

看着約定的時間快到了,一股焦慮涌上心頭。時間一分一秒過去了我心中的警鐘也敲響了,當我意識到現在赴約已經來不及了冒失地做了一個決定——跑過去!

我果斷揚起袖子露出手臂像一隻蓄勢待發的猛獸衝了出去,身旁的大樹似乎在與我競跑,爲了給好朋友留下好的印象我愈發賣力蹦跑起來心中默唸着:一定要準時到,一定要準時到!看着眼前的人影愈發清晰我一股腦衝了上去

在歲月面前我也曾經手足無措但真誠總能融化這個寒冷世界的冰雪,時間像個躡手躡腳的小偷悄悄溜走了,只有真誠像秋日最後一縷陽光被歲月偷偷封存起來所在心房中間的小盒子裏。

我有一雙隱形的翅膀,它帶着我飛出天際。

我有雙隱形的翅膀作文6

滾滾紅塵,千年孤獨。只有一種力量在恆古不變的支援着我,催促,激動。永無止盡,總是想讓我獨上高樓;望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經視而不見的愛,往後卻衆裏尋它千百度,幕然回首卻在燈火爛洲處。

淡看紅塵,睨視青春。少年的.我,年少的心,滾滾紅塵之中,總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代,年少的心就這樣被青春給束縛,永遠停在那一刻,“笑”總是不經意的黯淡在夕陽之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路,路漫漫,前行一步就會遍體鱗傷,痛盡欲生。此刻,輕生的念頭就像一黃昏的月亮緩緩升起。閉上雙眼,就會看見天堂,幻想那是藏着愛的地方,沒有失望,刺痛,傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛佔據我的心靈,無形的愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個眼神,一聲慰問。從此,意識不在朦朧。從此,柳暗花明。

縱看潮起潮落,橫看人生成敗。

失意總是來得那麼直接。人生高亢之中,心智被成功的喜悅佔據之時,失意就會不知不覺得來到身邊,伴隨左右,心含朦朧,揮之不去,讓人再一次“沉醉。“

我有雙隱形的翅膀作文7

每當我從教室的窗戶向外眺望,那淡藍明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀,能帶我去追尋前方最美的霞光。

有一次,小測試我沒考好,放學後我不想回家,我怕被爸爸罵,無論我走得多慢,最後還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來,等待着“暴風雨”的來臨。可是,讓人出乎意料的是爸爸並沒有罵我,而是語重心長地對我說:“一次沒考好沒關係的,下次考好就是了,只要努力了就沒有遺憾。”爸爸的一番話,讓我的眼眶中充滿了感動的淚水。從那以後,我更加努力地去學習,別人在玩的時候,我在埋頭苦學。在停電的夜晚,我也堅持學習。從此,燈光下多了一個勤奮學習的女孩。

期末考試的前一天,爸爸對我說:“女兒,加油,你永遠是爸爸心中最棒的一個。”帶着爸爸的鼓勵,我從容地走進了考場。

開家長會那一天,我和爸爸來到教室。開始公佈成績了,我的心怦怦直跳,擔心自己考不好。終於老師唸到我成績了:“小曄語文95,數學100,英語100。”這時,我回頭看了看爸爸,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。

是的,爸爸的`愛爲我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀,飛吧!有爸爸的愛,成長的天空中一定也能有我最矯健的姿態!

我有雙隱形的翅膀作文8

我是一個10歲的小男孩,由於患了先天性脊肌萎縮症,只能坐在輪椅上,或躺在牀上,吃喝拉撒都需要別人的幫助。雖然不能像常人一樣生活,可我依然過得很快活。

我愛畫畫。每週有兩天下午我都會熱切地盼望着向老師來教我畫國畫,雖然我只學了兩年,但我進步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫我家,慶新中國成立60週年畫展”,和CCTV與大自然木地板聯辦的“我畫我家,創意小畫家”活動,並且都得了獎呢。

我愛學習。在課堂上,我聚精會神地聽着老師說的每一句話;在家裏,我認真地做着家庭作業;考試前,我會認真地複習好每一個重點、難點……所以,我的'考試成績總是排在前幾名。有同學很疑惑,爲什麼我只上半天課,成績還那麼好?其實他們不知道,我在假期裏,已經做了充分的準備:每一篇課文都必須會背,每課後面的生字都必須會寫,每個生字至少會組兩個詞語,每首古詩必須會默寫……只要堅持,我相信下學期成績會更上一層樓!

記得有一次,我曾對媽媽說:“要是我有一雙翅膀,我就能飛到世界各地,那該有多好哇!”媽媽說:“人是不可能長出翅膀的。不過,你有一雙隱形的翅膀,那就是知識,它能帶你到任何地方。”

爲了使我的隱形翅膀更加強健,我要加倍努力學習!

我有雙隱形的翅膀作文9

我有一雙隱形的翅膀,帶着我的夢想遨遊飛翔。曾經聽着張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸,其實每個人都有自己的那一雙隱形的翅膀,只不過沒有發覺。隱形的`翅膀,帶我飛、飛過高山大川,飛過滄海沙漠。有夢就會有希望,就會有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是爲了理想的生活。

每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。“衆人皆醉我獨醒,徘徊在汨羅江畔。”我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛、飛過絕望。

每個人的理想都不同,千人千樣夢,各人夢不同。理想不是說說而已,是要付出努力、要有實際行動。三分天註定,七分靠打拼。隱形的翅膀,帶我飛、飛過蓮花池,看到那荷花出於淤泥而不染,那樣高潔。我們人也一樣,要清正廉潔、要有荷花的高尚品質。飛過大海,看到滄海一望無際,瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉,讓我流連忘返。想起“曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲。隱形的翅膀,帶我飛、飛過大山,重巒疊嶂,錯落有序。真是“無限風光在險峯”。隱形的翅膀,帶我飛過許許多多世界名景。看到了埃及金字塔,想到人類的智慧真是無限大,偉大的傑作體現了人類智慧的結晶。看到了埃菲爾鐵塔,是那樣高大、技術精湛,無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結晶結合。因爲他們付出了努力,實現了夢想。

我有一個夢想,我相信我會實現我的夢想。因爲我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有雙隱形的翅膀作文10

我有一雙隱形的翅膀,讓我在藍天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長出來的嗎?不是的,那是爸爸、媽媽、同學等許多人賦予我的。

記得二年級下冊的.時候,我的鼻子經常流鼻涕,在瑞安看了好久也不見好轉,於是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫院看病,醫生說我是得了慢性鼻竇炎,給我吃了許多消炎藥。後來病情越發嚴重,爸爸媽媽又帶我去上海複診,這次看的是進階專家,專家診斷是腺樣體肥大,需要動手術。手術前,我非常害怕,爸爸媽媽寸步不離陪着我,鼓勵我,讓我有勇氣面對這個手術。手術做好了,媽媽給我講故事,爸爸給我買吃的,他們經常噓寒問暖,令我感動不已。爸爸媽媽博大的愛給了我一雙健康的翅膀,讓我無憂無慮茁壯成長。

還記得有一次在學校玩“抓人”的遊戲,不知怎麼的,我和好同學陳一維吵架了,於是我們倆就對着幹,誰也不讓誰,結果這場遊戲變得毫無趣味。陳一維沉思了片刻,友好地說:“程皓,你抓我吧!”我聽了還是非常生氣,沒有悟出什麼,二話不說就抓了他。回到教室,我靜下心來思考,終於悟出了陳一維的“用心良苦”:幸好他急中生智,消掉了自己心中的怨氣,主動和我說話,要不然我們恐怕該絕交了。我應該向他學習寬容待人,這樣,多一個朋友就少一份困難,何樂而不爲呢?同學之間無私的愛給了我一雙堅強的翅膀,讓我飛過重重困難,飛向希望。我相信,有了這雙隱形的翅膀,我在藍天上會飛得更高、更遠!

我有雙隱形的翅膀作文11

我是一株梅,一株剛被種下的梅。

在五光十色的花海中,我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹幹,我多麼羨慕擁有着像繁星般美麗的海棠花的海棠樹啊;皺皺的樹皮,我多麼渴望得到和冬青一樣光滑的面板啊;低矮的個子,我多麼欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是,我有一雙隱形的翅膀,我要開花!

在萬物復甦的春天,陽光給地球披上了金亮亮的輕紗,迎春展開雙臂熱情的擁抱了它……我不斷的汲取營養,隱性的翅膀煽動了希望的火苗……

在驕陽似火的夏天,碧玉般清靜的湖面,泛起點點金光,白蓮露出了純潔的笑容,輕輕的吻着泛起的圈圈漣漪……我依然沒有放棄,心中那雙隱形的翅膀從未停止過飛翔,堅持……

天高氣爽的秋天也到了。清涼的氣息使我的頭腦分外清醒,那是如此絢麗的'一叢菊!如絲般柔嫩的花瓣兒散發着淡雅的清香,鉤住了秋的最深處,令人心醉……而我也胖了不少,雖然還沒有開出夢想的花朵,但是我不會放棄,因爲我心中有一雙隱形的翅膀,它正帶着我想彩色的夢靠近,靠近……

銀裝素裹的冬天終於來了,在一個晚上,我夢到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞,旋轉,跳躍,劃出一道道美麗的圓圈……忽然,一片涼涼的東西把我碰醒了,哦,真的是雪!伴隨着雪的舞蹈,我發現自己開出了屬於夢的花朵,那是梅花!五片血紅的花瓣在風中微顫,彷彿正在訴說着我心中的故事:我有一雙隱形的翅膀!

我有雙隱形的翅膀作文12

我曾想:蒲公英以惡有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,只是我們沒有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

硬性的夢想伴我進入夢鄉,來到了夢想的天堂,我夢想的天堂微笑。

我張開隱形的翅膀,開始了我的夢想之旅。我知道我一直都有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。"不去想,他們擁有美麗的太陽,"我看見齊白石的故鄉,我有畫筆畫下了他的故鄉,我終於成爲了像他一樣的畫家。我又來到了同一首歌的現場,我唱過一首隱形的'翅膀後,場內外的觀衆都爲我鼓掌……我看見了說有的夢想。我隱形的翅膀帶着我在夢想的大草原上自由的飛翔,我看見了我所有夢想的花苞。隱形的翅膀夢想的花苞在睡夢中都開花,充實着我的夢想,給我希望,讓我飛翔。留給我一個願望讓我自己想像。我不停的飛翔,不知不覺中迷失了方向。我很迷茫,不知應該飛向何方,後來我飛回了我的夢想。

我我突然聽見媽媽在叫我起牀,我起牀後,不斷在想,我是不是真有一雙隱形的翅膀,隱形的翅膀是不是真的圓了我的大學夢想?是不是真能帶我暢遊知識的海洋?

我有雙隱形的翅膀作文13

音樂可以讓人陶醉,可以讓人放鬆心情,還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》,他給了我希望,讓我飛過絕望。

有一次,我參加英創語文考試,開考時,我第一題就不會做,怎麼也想不出來,、腦子飛速回憶老師上課時的講解,可是還是不會,突然我靈機一動,抄同桌的,我連忙看看左邊的人,啊!原來同桌是五年級的姐姐,慘啦,再一看後面的題更難了,完了,完了,這次等着考零蛋吧。

回家的'路上,我情緒低落到極點,一邊扔着石頭一邊用腳踢着樹葉,心裏想:“爲什麼我都認真的複習了,可還是不會做題呢?,我越想越發心裏生氣,恨不得把考試卷撕個粉碎。忽然,一陣悅耳的聲音從耳邊響起,“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”我聽着這首歌,有點羞愧,歌中的女孩兒是那麼的堅強,遇到困難一點也不退縮,而我去因爲一點小事就沮喪,於是我下定決心準備改正。

下學期我指定了詳細學習計劃,還把生字,詞語,多音字等全部整理出來,並堅持聽寫和複習。‘功夫不負有心人’期末老師我取得了優異的成績。

這首歌像一首優美的曲子,悠揚而動聽,給我力量,給我希望,我喜歡音樂,更喜歡它那美麗又動人的曲子。

我有雙隱形的翅膀作文14

這首小詩獻給所有關心、愛護、體貼我的人們,衷心地祝願你們越來越如意,越來越開心,我會用努力、勤奮來回報你們。

我有一雙隱形的翅膀

它是父母對我濃濃的親情

從我蹣跚學步咿呀學語

再到現在爲人處事人際交往

你們臉上增添的皺紋

是我成長歲月的印跡

你們兩鬢增添的白髮

是我成長歲月的沖刷

你們濃濃的愛就是我隱形的翅膀

帶我飛,給我希望

我有一雙隱形的翅膀

它是老師對我真摯的關懷

在學習遇到困難的時候

你們給予的是耐心

在我考試失利的時候

你們送來的是鼓勵

我敬愛的恩師們

你們就是我成功之路的引導者

你們真摯的愛就是我隱形的翅膀

帶我飛,給我力量

我有一雙隱形的翅膀

它是好友對我無微的體貼

在我傷心難過時

你們是絲絲春風吹散我心頭的晦氣

在我失意痛苦時

你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾

耍性子時你們給的是包容

發脾氣時你們給的是諒解

你們真切的友情是我隱形的翅膀

帶我飛,給我勇氣

愛我的懂我的.人兒啊

我不希望你們對我失望

你們對我關懷、愛護

就是我背上隱形的翅膀

它給我克服困難的勇氣

它給我向前飛的動力

大風大雨都不怕

只要有你們給我的這雙

隱形的翅膀

它上面有你們賦予的信念

和克服一切困難的決心

我堅信

它會帶着我飛向成功的天堂……

山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社(李夢萍)

我有雙隱形的翅膀作文15

在電視劇中,人們常常看見那美麗的天使,擁有一雙雪白的羽毛。其實,我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。

愛因斯坦曾經說過:想象力比知識重要。正是這樣,也確實不錯,使用的任意一樣傢俱,不都是有想象力的人發明的嗎?沒有想象力,就不敢創新,也不會創新,如果真是這樣,我們只能日復一日、年復一年的生活在這個科技部能日新月異的世界上。

我聽過一個故事:在一個偏僻的地方,有一個動物村,那裏的動物都很和諧,不爭吵,不打鬧,也不以大欺小、以強欺弱。有一天,突然發生了洪水,所有的動物都向河邊逃亡。河邊,有兩座橋:一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動物們都爭先恐後的跑向大橋,除了一隻小羊。那隻小羊選擇的從獨木橋上透過,他想:那麼多動物去走大橋,大橋一定會斷的。果然,當大家走到橋中央時,“轟”的一聲斷了。所有的動物都在洪水死亡了,除了那隻小羊。

這個故事告訴了我,那隻小羊富有想象力,它能夠猜測未來,因爲它在通往地獄和天堂的`兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄,而選擇簡易的天堂。

我們都擁有豐富的想象力,但是小學之前。幼兒園時,上課時那些胡思亂想其實並不是走神,而是給我們提供豐富的寫作材料。小學時,老師的壓制,作業的繁多等等,使得我們連想象的時間都沒有了。

我想擁有一雙隱形的“翅膀”,帶我飛過人生的巔峯,飛過那繁多的作業和老師的壓制……

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感