學畫的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學畫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學畫的作文1

今天暑假第一天，我還在牀上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。

吃過早飯，我極不情願地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定能畫好的。後來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然後畫出明暗交接線，塗明暗。

一上午很快過去了，我的畫終於畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的.表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什麼聯繫聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習畫畫。

今天雖然第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了畫畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。

學畫的作文2

我從小就喜歡畫畫。喜歡用那五顏六色的彩筆，畫各種各樣的小動物，機器人，小汽車，好多好多我喜歡的東西。我每天一有時間就在紙上不停的.地畫這畫那。

上學了，同學們都報了課外興趣班，利用週末學繪畫，學鋼琴，學舞蹈，還有奧數、英語，我也對爸爸、媽媽說：“我也想上畫畫班，跟老師學習畫畫的技巧。”爸爸，媽媽一聽就反對我報畫畫班，媽媽說：“那會影響學習的，要報就報個對學習有用的。”我可不想學別的，和媽媽爭來爭去，最終什麼班也沒報，我只好每天回家，按時把作業做完，然後再拿出彩筆畫我喜歡的畫。這樣一天一天過去了，媽媽看我挺執着，只好說：“好吧，學畫畫可以，但是不能耽誤學習。"我聽了媽媽的話一下高興的跳起來，急忙對媽媽說：“媽媽，我保證不會耽誤學習的。”這樣媽媽終於給我報了畫畫班。

記得第一天到繪畫班上課，老師教我們怎麼握彩筆，畫畫，塗色，我聽得很認真，專心地學習，一筆一畫地按老師教的做，我把畫好了的畫拿給老師去看，老師看了點點頭，給了我個一百分，誇我第一天學畫畫就畫的這麼好！將來一定會畫的更好！我高高興興的回家，把我的畫拿給爸爸、媽媽看，爸爸，媽媽看了也說畫的真不錯，還鼓勵我要就好好學，再不反對我學畫畫了。

在畫畫班我不但學會了怎樣畫畫，交了好多朋友，還懂得了無論做什麼事，都要仔細，認真，有耐心，並且要堅持到底。學畫畫真是讓我受益匪淺

學畫的作文3

今天是我第一次去學畫畫，我一晚上高興的睡不着覺，小學生作文學畫畫。

早上7點鐘我就起牀了，準備好了25色的蠟筆、鉛筆和橡皮。

到了老師家看到了一幅橙色的畫，題目是《豐收的季節》我看見了一個小朋友掛滿了豐收的笑容，手捧着一個大南瓜、圓滾滾的大柿子、一個個粉紅色的桃子、一個一個金黃色的的胡蘿蔔、一串串火辣辣的辣椒、紅彤彤的蘋果,我看得眼睛發光。

我用鉛筆輕輕地畫了一個大南瓜的輪廓,又一片片的畫上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一個大南瓜啊!這一個南瓜如果給我們一家人吃的話,可以吃上好幾天呢!我又畫上了一個小朋友圓圓的腦袋,頭髮烏黑烏黑的兩條辨子像兩根蔥一樣，可愛極了。小朋友笑的眼睛都眯起來了，娃娃胖乎乎的。

我覺得周圍好像有點太空了,於是在空白處又添畫了三種水果和一種蔬菜，有蘋果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一個又一個胡蘿蔔。這樣畫面一下子豐富了起來，也漂亮了許多。

該塗顏色了，今天我們學得是用水粉顏料給畫塗色.我把南瓜分成三種顏色，分別是大紅、硃紅、橙紅。把它們一層層的過度，其它的地方都用蠟筆來畫，我用蠟筆過了度，陳老師說我的.顏色很豔。我很高興。

我的背境用橙黃和檸蒙黃兩種水粉顏料一層一層地慢慢地過度，展現了秋天豐收的季節。

最後我用毛筆沾一點水輕輕地洗涮。我把畫放到陽臺上，放了二十分鐘。我去拿的時候已經幹了，啊!真漂亮。我好久沒畫過這麼美的畫了。

學畫的作文4

因爲堅持，毛毛蟲破繭成蝶，親吻藍天；因爲堅持，小溪水抵達大海，擁抱蔚藍；因爲堅持，平凡人走向成功，實現夢想。

五歲那年，媽媽帶我到美術館觀看畫展，有色彩畫、素描畫、漫畫等。走進美術館，最吸引我的是五彩繽紛的圖畫，裏面呈現了一道天梯，通往天際。各種各樣的畫讓人目不暇接，流連忘返。觀看完畫展後，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想學畫畫。”

幾天後，媽媽突然送我上美術課，並且爲我準備好了畫畫的所有工具，這讓我非常興奮。我高興地走進教室，開始跟其他小朋友們一起學習畫畫。

有一次，老師讓我們學習素描，素描對於我來說真的有難度，重點要突出人物的細緻部分，這讓我無從下手。快要下課了，老師過來檢查，當時的我就像小花鹿遇到百獸之王一樣戰戰兢兢的。想不到，老師卻微笑地走到我身邊，和藹可親地教我怎樣畫得細緻。

不久後，學校舉行了科技節繪畫比賽，我參加了並得到了三等獎。當我上臺領獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。功夫不負有心人，一切的努力都不會白費，一切的學習都是那麼有意義。

因爲當初的理想和執着，我的繪畫水平到了五年級還比較好的。後來，因爲其他的學習，繪畫也就停下來沒有學了，但偶爾有空也會自己練習一下，不會導致荒廢。

只要有夢想，哪怕現在一片黑暗，我相信未來一定可以找到光明的.。只要有夢想，哪怕頭頂一片朦朧，也一樣可以衝破雲霧，直到雲霄。堅持自己的理想和信念，我們一定會成功的。

學畫的作文5

在中國古代和現代，有許多中國畫畫家，我算是他們的傳人。

我發現國畫真的很美，不像兒童畫，沒大有生氣，還很麻煩。國畫看起來非常有生氣，畫中的人、物、景好像會跳出來一樣，和你握握手，一起看天空。

我跟着我的阿姨學畫，她是個畫畫愛好者，懂得許多國畫知識。她不僅畫技高超，寫字也特別好看，我的書法已經不可小看了，過年的春聯還是我自己寫的呢！

最近在學畫葵花，突然發現葵花的樣子雖然嬌嫩，但是必須畫得剛硬，要不然畫不出味道來。國畫就是這樣，在學習繪畫的同時，還能知道畫的這個東西的品格。

跟我這個阿姨學了兩年，學畫過程還是比較坎坷的。除了要花去很多寫作業的時間，因爲學畫是在週六下午，午睡一會兒就得很痛苦地起牀，特別是夏天，迷迷糊糊不想起，出去還要頂着大太陽，忍受高溫的炙烤。有時候與週末出去遊玩的`時間衝突，幸好我都經受住了玩耍的誘惑，堅持去學畫。在我不斷地堅持下，現在我已經學會很多畫畫技巧了。

國畫已經完全融入到我的生活中去了，缺了它，我的生活就好像缺了一塊。我愛國畫，相信持之以恆，我一定會畫得更好！

學畫的作文6

每當我想起學繪畫的那段日子，我心裏就像倒了五味瓶似的，說不清是什麼滋味。

在幼兒園的時候，我就對繪畫產生了濃厚的興趣，自從馬老師那裏辦了繪畫班，我就天天去畫畫，爸爸媽媽見我對繪畫這樣癡迷，還在暗自高興呢。

剛開始，每幅畫我都認真對待，可是我怎麼畫也畫不好，有的`畫總是畫得亂七八糟的，奇醜無比，而且每天最後畫完的總是我。爸爸媽媽和老師從來不批評我，反而鼓勵我。那時候，我總夢想着有一天能畫得像畫家那樣好。

那時候，我畫畫總是三心二意，不專心聽講，因爲這個，老師也批評了我好幾次。每當這時，我的臉紅得就像是個大蘋果，非常慚愧。

以後，每次畫畫我都不敢掉以輕心，以免被老師批評。儘管我的手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，但我都堅持了下來，一刻也不敢放鬆，每次回家，都會累得腰痠背痛的。

終於，功夫不負有心人，在一次少兒書畫大賽中，我榮獲了二等獎，獲得了一輛自行車的獎勵。我心裏洋溢着一種從未有過的幸福，我知道，這種感覺是甜的，是快樂的！

學校裏，每次組織的繪畫活動，我都不會錯過，並且畫得都不錯。這使我明白了：不論做什麼事情，都要努力堅持下去，決不能半途而廢，只有這樣纔會有可喜的成果。

學畫的作文7

上學期期末後，各科幫我們評總體成績，其中我的美術是良好，雖然不是優秀，但我還是覺得過得去。可是我的要求是門門學科，都要得優秀。哎！回家又要喝“麻辣燙”了。那天，我一到家就假裝自己很累，希望能躲過的“審問”。但我的'這些雕蟲小技還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。媽媽把我叫出來，先問我：“兒子，美術成績怎麼樣啊？”我小聲地說：“良好”。這時，媽媽非但沒有打我，還語重心長地對我說：“沒關係，媽媽替你去報美術輔導班。這樣，你下學期美術就能得優了”。

第二天早上，媽媽就去給我報美術輔導班，幸好，媽媽給我報的是中級班。中級班裏學的畫，不算太難也不算太簡單。從此以後，我每天都要去美術輔導班了！上課第一天，老師教我們素描。老師首先讓我們練習基礎，我拿起筆，畫好了一幅基礎畫。這時，老師走過來，看了我的畫，便對我說：“你這幅畫畫得不是太好，以後還需努力”。以後，老師每教我們一種畫畫的技巧，我就把它們記錄在我的本子上，每天晚上拿出來複習一下。終於“功夫不負有心人”，我在美術輔導班考試中拿到了優，這下，我心裏美滋滋的，高興極了！

堅持就是勝利，讓我們向着勝利奔去吧！

學畫的作文8

今年暑假，媽媽給我報了畫畫學習班，到現在我還記得第一次上課的情形。

那天是星期六，媽媽帶我到悲鴻書畫院。接待我們報名的時候，我見到了主講的老師。她三十多歲，臉圓圓的，大大的眼睛，小小的嘴巴，彎彎的'頭髮，還穿着一條粉紅色的花裙子，我們叫她付老師。付老師很愛笑，一笑起來就像20多歲的女孩。

在這節課上，付老師教我們畫《小蛇吃糖》。老師先畫了一條小蛇在黑板上，再畫了好吃的棒棒糖，畫得像真的一樣。接着，付老師讓我們照着黑板上的小蛇畫。

我拿出筆和紙，先畫蛇。可是，我畫了很多“2”字都畫不好，有的同學快畫完了我也沒有畫出蛇的形狀。付老師看了我的畫，溫和、耐心地說：“你是今天新來的，剛剛纔開始，像今天這樣是正常的，來，我來教你畫。”

付老師握着我的手教我我畫。我畫了一會兒就開始找到感覺了，付老師鬆開我的手讓我自己畫。我就很認真地畫了很久，蛇和棒棒糖終於畫好輪廓了。我塗好顏色，一條吃着糖的小青蛇就畫好了。

我興致勃勃地把畫拿給老師，老師表揚了我說：“不錯！”看着我畫的《小蛇吃糖》，我心裏想：我長大也要當一位畫畫的老師。

從此，我就喜歡上了畫畫，每次老師表揚我的時候我就會想起第一天學畫畫的情景。

學畫的作文9

我想學畫也是幾年前開始的。每當我看到別人畫出一幅幅色彩斑然的畫時，我就十分羨慕。心想：我將來一定要成爲畫家，比他們還要出色，畫出與他們不同格調的畫。爸爸見我這麼熱情於畫畫，便給我找來了一位老師——李老師。李老師眉清目秀，看着她那修長的手，就知道她一定是畫畫的行家。也許是被我那學畫的熱情給感動了，李老師才肯教我學畫。李老師讓我用線條先畫人的輪廓。我不明白老師爲什麼讓我這樣畫，但我還是畫了。每天都重複着畫着同樣的畫，我很快枯燥了。開始埋怨道：“天天讓我畫些鴨蛋，有什麼用啊？”李老師見狀，過來說道：“怎麼？剛開始那副學畫的勁到哪裏去了？我讓你這樣做，是想讓你先把基礎練好，你想啊，如果連線條都畫不好，那你以後可能連一朵好看的花都畫不成。”我沒有回答，只是點了點頭，細細地品味着老師說的話。最後我決定，聽老師的'話，好好練下去。每天，天才剛亮我就起牀練畫了。

終於，功夫不負有心人，我居然拿被老師選中參加書畫比賽了。聽到這個消息，我的心就像懷裏揣了只兔子一樣怦怦直跳。我決定要用我最好的水平來完成這幅畫。於是捲起紙張，便畫了起來……

第2天，比賽成績出來了，誰知那光榮榜上連我的沒名字都沒有，再看看別人畫的，哇！簡直就是一個在天上，一個在地上，相差十萬八千里呀！我沒有沮喪，因爲我相信，只要我肯付出，就一定有所成就。

我希望在不久的將來，能出現一位赫赫有名的畫家，而那個畫家就是我！

學畫的作文10

畫畫時我總有一種說不出的感覺，感覺到自己的注意力都會集中在畫畫裏。那種感覺有時很強烈又有時很微小，反正就覺得身上精力和注意力與觀察力都會在這副畫畫裏，雖然是有點說不清但是有一點我敢肯定“我喜歡畫畫”!

第一次畫畫時我的心情有的激動、有的歡樂、有的好奇。開始畫時，我拿起筆開始在畫畫紙上開始一筆又一筆的畫，不知不覺我就對畫畫開始興趣起來了。我在紙上一有一筆的在紙上游動;就像小魚在水池中游動;有時畫時要輕些否則就沒什麼輕飄;有時畫時要重些;要不然巨沒有重感;有時畫時要思想要畫什麼結構、構思、邊框、中點、外包、花邊;畫完畫後可以檢查一些不好的地方修改;這樣作品纔會完美。

畫完後我才發現自己的精力和注意力與觀察力都聚集在畫畫裏中，我第一次發現這個讓我之前覺得沒興趣的興趣即成爲了我的愛好興趣。我記得在畫畫時我一直在注意畫畫的過程、結構，現在的我對畫畫真是愛喜、依依不捨、無法割捨的'喜愛。

現在我覺得畫畫己成爲了我喜愛的一部分了，畫畫能讓我覺得開心、快樂、無憂無慮、自由自在的歡樂。

學畫的作文11

星期六下午，爸爸帶我去學畫畫。

到了班級，我看見西敏和我同班同學王琳溢也來了。等同學們都來了，老師就開始講課了。老師一邊講一邊提問同學對畫畫的興趣和感覺，一會兒，老師開始佈置畫畫了。“終於要開始畫了！”我迫不及待地想。小朋友，你們知道今天我們畫什麼呢？那我告訴你，我們要學水彩漫畫。

老師叫我們一人拿一支彩筆，根據構思先畫打形，再畫外貌，最後畫圖畫的背景。畫了約一節課時間，大家差不多都畫好了，老師逐個檢查大家的`畫後說：“今天大家都畫得很好！”然後又說：“你們一人去廁所拿一個杯子裝滿水，再拿過來。”老師剛說完，大家爭先恐後地跑出去，一會兒功夫，大家都把裝滿水的杯子準備好了，老師又給大家一人一支畫筆、一盤顏料，叫大家給漫畫上色。老師先親自示範，邊上色邊講解其中的要領。小朋友按照老師教的方法畫畫，老師逐個幫小朋友細心地指導。因爲我畫畫時不說話，很認真很努力，所以我畫得又快又好，得到了老師的表揚。爸爸過來接我的時候，連說畫得好，還驕傲地照了像發到微信羣裏！

小朋友，一分耕耘，一分收穫！只要你認真、努力學習，一定會取得好成績，因爲態度決定一切！

學畫的作文12

我11歲時學過一門藝術,那就是畫畫.

當時我只知道畫畫有素描,水粉,油畫,國畫,卻不知道學什麼好。在大渡口文體路海天學校，我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時，便對水粉畫有了興趣，於是就報了名，並買了畫畫要的工具。

7月15日是學水粉的第一天，當時火辣辣的太陽正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫夾向海天學校走去。走進教室，我看見了一位溫柔的'老師，她問我：“小同學你是學水粉畫的嗎?我點點頭，有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。

上課了，我做好了準備，只見王老師貼了一幅畫，畫上有花瓶和花，讓我目不轉睛地看着那幅畫，過了一會，只見王老師貼了一張白紙說：“我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀，然後大家自己塗色，”我細心極了，老師畫哪我就畫哪，生怕有一點點的差錯，我畫完了這幅畫的基本形狀，一看不錯，可惜沒老師畫的棒。我又低下頭塗色了，塗色很麻煩，要有耐心和細心，否則顏色就會不均勻。“叮```````”三個小時很快就過去了，我看了看自己的第一幅畫笑了，啊第一次畫畫成功了，可我沒有驕傲，而是繼續努力。

今天，我已有幾十幅畫了。都是“優”。在這學習的過程中，我懂得了，做事要細心，不能着急，要專心致志，我還會畫更多更多的畫，得更多更多的“優”。

學畫的作文13

又是一個天寒地凍，作業累累的週末，一大早別人還都賴在被窩的時候，我爺就開着車帶我去新世紀音樂學校去學畫了。

很快我就來到了教室，由於時間還早，教室裏一片冷清。過了好久，老師和同學才陸續進來了。

由於這次畫的是亞力山大面像的切面，老師決定找一個人來做示範。老師說：“王欣芯，就你吧！”我就在下面喃喃自語道：“怎麼又是她”不知怎麼的，老師偏偏聽到了這句話，就說：“孫致城，那就你吧！”我欣喜若狂，拼命點頭，生怕老師會改變主意。

接着，老師又講了一大堆理論、一大堆的畫法、要點、注意事項等等，我們聽得頭暈目眩、眼花繚亂，昏昏欲睡！不過對我來說，那是老師在幫我，讓我將基本的'結構給學好了，而其他人“被迫聽課”，有些人甚至連筆還沒動過呢！

由於我已經打好了基本結構，所以只要老師把我畫得不對的地方指導一下，我再修改着畫，很快就能完美了，要不我再把結構線再加深一點，這對我來說是輕而易舉的了，不過半個小時的光景，我就把自己制定的任務完成了。旁邊的王欣芯苦笑着對我說：“全班就你畫得最快！”

一個半小時的時間過得很快，這次學畫感到很有趣。

學畫的作文14

在我童年成長的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非常快樂。

剛開始學習畫畫的時候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，說你這兒畫得不好，說你那兒畫得不對。有時候畫得太差了，老師會說你浪費他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學了。儘管老師如此嚴厲，我也沒有放棄對畫畫的追求，每天下午，我還是堅持去學習畫畫，每次一畫就是一個多小時，我嚴格按照老師的要求，先打好草稿，然後交給老師看，老師說行了，我們就用黑筆描邊，描完後，再用彩筆給畫塗上顏色，有一次，我把畫畫壞後被老師罵哭了，心裏頓時產生了不想學的念頭，同學們知道後勸我說：“張鑫，不行啊，再過三個星期就要比賽了，老師嚴格要求我們是對的，我們得好好學習，爭取比賽獲得大獎。”聽了同學們的勸說，我的'信心又來了，我和同學們就這樣一直堅持下來了。

直到後來的一個星期一早上，校長在操場上向全體同學們宣佈了一個好消息說：張鑫和其它同學在全市繪畫大賽中獲得了一等獎，請這幾位同學上臺領獎，在一陣熱烈的掌聲中，我接過獎狀，看着“一等獎”三個字，我心裏美滋滋的，因爲我不僅懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功“的道理，同時也享受到了成功的樂趣！

學畫的作文15

畫畫似乎看上去簡單，實際畫起來卻是挺複雜的。

我在讀幼兒園的時候，從小班就開始學畫畫了，我一直學到了大班。我以爲學畫畫是一件很容易的事情。到三年級暑假的時候，我又開始在家教班學畫畫了。這次學畫畫和以前在幼兒園的畫畫有些不一樣。這個老師先教我們劃橫線、豎線和斜線，老師說：“要想畫好一幅畫，就要先練好基本招式，不然就畫不好一幅畫。”老師先給我演示一遍，又對我說了一句重要的話：“想把橫線、豎線和斜線畫好的話，速度要快，才能畫得直。如果畫彎了，也不要管，一直畫下去，線條要自然。”

我當時就想：“畫線段多簡單呀，一筆即成，哪兒來那麼多要注意的地方。”二話不說，我就自顧自地開始動筆了。跳過畫線段的過程，我直接照着圖片中的卡通人物，一本正經地畫起來。滿心期待得到老師和同學的.表揚。

可是，結果卻令我大失所望，畫出的圖畫死氣沉沉的，人物比例也不協調，歪歪扭扭。老師教導我一定要先練好基本功，心急吃不了熱豆腐。

在老師的耐心教導下，我的基本功日漸提高，畫的畫也更加生動逼真了。我一定要繼續努力，學好基本功，爲以後打下堅實的基礎，不能想着一步登天。