看書敘事作文(6篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的看書敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

看書敘事作文1

今天；我和媽媽很晚纔起來，因爲今天是個星期天，我和媽媽去了樓下吃東西，吃完早飯後，媽媽就帶我去了圖書館。

我們來到圖書三區，因爲媽媽要借幾本心理學方面的書，我只好幫媽媽找一本他看的書，我們很久才找到了一本書名叫《女性心理學》的書，媽媽覺的這個書很好，於是我們就把這本書收了起來，隨後，我們又找了一本她看的書，然後纔去找我要看的書。

我們在圖書四區發現了像我這麼大年齡的孩子能看懂的書，我希望能找到一本自己能看懂的`書，可是找了好久都沒有找到合適的書，媽媽也幫我找了起來，媽媽找了好多書，可是我一本也沒看上，最後，媽媽又給我找了一本名叫《冰碗小店》的書，我翻了一下覺得還可以，而且媽媽還答應回家後給我講上面的故事，於是我就同意借這本書了。

後來，我們又看了一會別的書，等我們準備回家的時候天已經很晚了。好不容易我們才擠上216路車，車上的人真多，我們一路上又累又餓，好不容易到家了，可是媽媽卻變卦了，她說她太累了，不想給我講故事，希望我自己學着看，原因是我已經是三年級學生了。

聽媽媽這樣說，我真的是太失望了，我有些生氣了，我真不明白，大人們怎麼老是這樣子說話不算數，今天連媽媽也成了這樣的人，真是的，爲什麼答應了人家卻變卦，爲什麼要說話不算數，爲什麼要騙我，爲什麼？

看書敘事作文2

今天下午因爲下雨，所以我們不能去爬山。爸爸說：“你不能去爬山了。”我說：“那去幹嘛呢？”我又問爸爸：“你上網查一下電影城裏有沒有好看的電影？”爸爸查了後告訴我：“還是你看過的《瘋狂原始人》，過五六天又會有一部好看的電影。”我在腦海中想：“電影城旁邊還有什麼好玩的呢？博物館還沒開業。哦，有了，有圖書館。圖書館一直開着。”“我們就去圖書館吧。”我對爸爸說。我又問爸爸：“圖書館下雨天有沒有開着呀？”爸爸說：“圖書館無論什麼天氣都有開業，因爲圖書館是在室內的。”爸爸又說：“你要不要去泡泡堂玩啊？”我說：“泡泡堂太幼稚了。”下午三點多，我們終於一起出發開着車去圖書館羅。到了圖書館，那邊有親子閱覽室、兒童閱覽室，還有盲人閱覽室。“我們進了兒童閱覽室，爸爸給我選了幾本適合我看的`書。這些書都是沒有拼音的。哦！我已經會看沒拼音的書了。而且我感覺這個書好好看啊，就對爸爸說：”爸爸，我要借，我要借。“爸爸遺憾地說：”可是我沒帶借書證。“我失望地看着書，叫爸爸幫我給這幾本書拍照。這樣下次我帶了借書證就可以叫圖書館工作人員幫忙找出這些書借給我們。這樣就可以方便找到這些書啦。我在圖書館裏看得津津有味，簡直入了迷。過了好久，我感覺時間有點遲了。我看了一下自己的電子錶，發現已經差不多六點了。我們小手拉大手走到停車位，坐着車回家了。

看書敘事作文3

我沒有什麼特長，卻有一個愛好——看書。

下課，我愛自己坐在座位上看書；回家完成作業，我愛坐在沙發上看書；放假，我愛窩在家裏看書。我對書的熱愛已經超過了我對任何事物的熱愛。

我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可是照單全收！

我們班的語文老師專門爲我們買了國際大獎小說系列，讓同學們可以隨時借閱。我在50多本的國際大獎小說中已經借閱了40多本呢！

有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我帶入了“海鷹號”。我彷彿感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽着大海的呼喊；望着海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風吹拂着我的臉龐，挑起我的髮絲。

讀到雪洛遭遇颶風時，我好像聽到了颶風的咆哮，“海鷹號”的呻吟；好像感到要被這突如其來的颶風吞噬。讓我身臨其境。

讀到雪洛要爲自己沒有做過的事情負責、忍氣吞聲時，我不禁爲她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強烈的`感覺拉回了現實。“叫你那麼多次都不應，桌子叫你整到現在還沒整好！你耳朵到哪裏去了！”我低下了頭。回想起剛纔，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。

書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書，是一眼清泉，澆灌你我心田；書，是一盞明燈，爲你照亮前進的道路。

讀書積累知識，知識開啓智慧，智慧成就未來！

從文中，確實可以看出你是一個愛讀書的孩子，讀的如癡如醉，忘乎所以，讀的被別人叫成”書呆子“，這篇文章，語言質樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚。

看書敘事作文4

如果你問我最喜歡幹什麼，我會毫不猶豫地告訴你，看書。

古人說過，“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”，可見書籍對人們來說是多麼的重要。書，像一位畫家，給生活染上了五彩繽紛的顏色；書，像一位音樂家，爲生活譜出了美妙的樂章；書，像一味調味品，讓生活變得有滋有味的。

在我很小的時候，雖說不識字，但對書總是十分感興趣，總愛看上面的圖畫，媽媽也總是不厭其煩地給我講圖畫上的內容。很多次我都是聽着媽媽講的大灰狼、小白兔之類的故事進入甜美的夢鄉，現在想想，真好笑！

再大些，媽媽又開始買些童話故事，寓言故事之類的書了，《西遊記》《小紅帽》《白雪公主》……我知道了取經路上降妖除魔的齊天大聖孫悟空；知道了小紅帽和大灰狼的故事；知道了可愛善良的七個小矮人和白雪公主一起玩耍……每天我都纏着媽媽講故事，總是聽不夠，看不夠，它們陪我度過了美好的童年時光。

上學後，我開始學拼音，認識了許多字，慢慢地我就開始讀不用注音的'書籍了，讀的種類也多了。我用心的讀每一本書，把自己融入到故事裏面去，跟着它們一起憂傷，一起歡樂，有時還會替書中的人物打報不平。《流浪狗和流浪貓》一書中，流浪貓爲了讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起，不惜犧牲自己的生命。讀了這個故事讓我懂得了什麼是真正的友情。《少兒百科全書》一書讓我知道了許多以前不知道的自然知識，在朋友中間還可以賣弄一下呢！

現在的我，已經擁有了不少的書，大的、小的、厚的、薄的……我對讀書也越來越着迷了。我覺得閱讀是世界上最有樂趣的事情，無聲的書會告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。我愛惜書、渴望讀書，書會一直陪伴着我長大，一天又一天，一年又一年……

看書敘事作文5

我有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的.眼睛，扁扁的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，就變成了活潑機靈的我。

我的愛好很廣泛，其中我最喜歡看書。家裏的書我都看了幾十遍了，但總是百看不厭！

有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書裏，明明聽見了也裝做沒聽見，媽媽叫了好幾聲，發怒了，我才戀戀不捨地把書放下來說：“幹嗎急呢？”“你明天還要上學呢！”。“咦？明天不是週末嗎？”我問到。媽媽哈哈大笑說：“小馬虎，想什麼呢？自己出來看看日曆吧！”呀！我狼吞虎嚥吃完飯，坐在椅子上拼命趕着完成作業。媽媽見到了說：“哼哼，你看，叫你平時做完作業再看書，你就是不聽，這下，你就趕着吧！”我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉呀！這時，媽媽說我說：“小馬虎，作業完成了嗎？”“呵呵，還沒呢！”話音再落，媽媽就又開始嘮叨起來！哈哈，一看起書我就會沉浸在這書的海洋裏。

我還有一個特點就是調皮。有一次，表妹來我家玩，正好媽媽不在，一個鬼主意從我腦海裏冒了出來，聽到敲門聲，我先把燈關了，然後戴上面具，躡手躡腳地開了門。表妹見門開了，但屋裏沒有燈，便大叫姐姐……，我纔不應聲呢，她見沒人回答，壯起膽子，脫了鞋子走進來，她聽見鬼聲，又看到鬼影，嚇得兩腳直髮抖，心裏就更害怕了，直接坐在地上哇哇大哭。

我趕緊把燈開了，表妹仍不罷休，繼續坐在地上大聲哭鬧着！這時，媽媽回來了，結果就是我被打得好慘呢！

小書迷是我，調皮蛋也是我，我就是那機靈，活潑的小女孩！

看書敘事作文6

今天星期天，我去新華書店看書去了。

我做好回家作業來到新華書店，看到那裏的人已經很多了。店堂裏到處都有人，過道里站着人，休息處坐着人，書櫃邊倚着人，書架前撲着的也是人。他們有的在看書，有的在翻書，尋找着適合自己看的書，有的在微笑着，有的在板着臉，有的甚至還流下了淚水…真是各有各的樣子。我走到學生的書架前面拿了一本《腦筋大轉彎》。這時，我看到自己班裏的蔡玲莉和小張怡也在另外一邊看書。我想看來喜歡看書的人也不止我一人！於是，我也就津津有味地看了起來。

看了一則又一則，這時，我擡起頭來朝四周看了一下。啊呀，不好，我那個好像兇八婆的妹妹也來新華書店看書了。邊上還站着她的.弟弟。我想我得趕快躲開，決不能讓他們發現，決不能讓他們找到我！我趕緊躲到一邊蹲下了身子低着頭繼續看起了書來了。我知道，要是被他們看到那就免不了挨一頓臭罵。

我看完了那一本《腦筋大轉彎》，擡起頭向四周觀察了一會兒，發現妹妹他們已經走了。好了，現在可以解除警報了。於是，我就大着膽子站了起來，把書放回了書架。接着，我又去拿了一本有關南京大屠殺方面的書來看。呀，裏面的一段文字讓我大吃一驚。怎麼那一些兇惡的日本鬼子竟然進行了殺人比賽。兩個上尉在竟然連殺了我中國人一百多個，一個殺了一百零五個，另一個則殺了一百零六人。據說破了他們自己的殺人記錄。結果，那個輸了的鬼子還不服氣，還說要比過，還要增加殺害中國人的數量，要超過一百五十人……

看了這一本書以後，我知道落後就要捱打，貧困就要受到侵略。我們一定要加強自己的國家建設。如果小日本再敢來侵略我國，那我們一定要把他們打回老家去，直到把他們消滅光。哈哈！我們一定要爭氣！