禮到人心暖作文（精選31篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的禮到人心暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮到人心暖作文 篇1

禮——是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

記得有一次在公交車上，車內被圍了個水泄不通，想移動一步都難上加難。我好不容易找到了一個座位，便急忙坐了上去。

司機開車了，站着的人們左搖右晃。這時，我看見了一位年過七旬的.老奶奶站在人羣裏，心想：老師常說要有禮貌，我應該給這位老奶奶讓座，可我如果讓座了，自己站着該有多難受啊！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德啊，我應該給老奶奶讓座。於是，我便起身，對一旁的老奶奶說：“老奶奶，您年紀這麼大還站着，多累啊！您坐我的座位吧。”“真是個好孩子啊。”可這時讓人意想不到的事發生了。

老奶奶正準備坐下，一位黃頭髮的年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對那位年輕人說：“哥哥，這座位是我讓給老奶奶坐的，你看老奶奶年紀都那麼大了，你能不能將座位給這位老奶奶？”“讓什麼讓！？老子坐上就是老子的。你個小屁孩也敢多管閒事，給老子滾一邊去。”由於他說話的聲音很大，周圍的人都聽見了。一位中年男子說：“小夥子不要這麼蠻橫，應該給老年人讓座。”他剛說完，人們便七嘴八舌地議論起來。可老奶奶還是在站着，這時一個小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐了下去。不知不覺中，車已經到站了，黃頭髮的年輕人在衆人的責罵聲中灰溜溜地跑走了。

這事正應了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

禮到人心暖作文 篇2

禮貌，會讓你周圍的人感到溫和愉悅；禮貌，是一種傳統美德，而且是每個人都應該具有一種美德。大家也都希望能把這種美德一直傳遞下去，一代又一代，直到今日，讓每一個人，每一個地方都幸福溫暖。

暑期的一天，我和媽媽要去小姨家，一上公交車就有一股“熱浪”襲來，車上人很多，車廂裏的過道水泄不通，想動一步都很艱難。我和媽媽好不容易纔站穩，這時看見一位頭髮蒼白的'奶奶正顫顫巍巍的握着把手，晃來晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不穩摔倒。當我發現前面有一個空位的時候，也傳來了一個聲音：“老奶奶，這裏有位子。”可就在這時，一位中年大叔坐在了那個空位上，車上的人紛紛說：“讓年紀大的人坐”，“有點禮貌，是給你讓的座位嗎？”那位大叔理直氣壯的說：“我先坐到這裏的，就是我的位。”

大家開始不滿意的嘀咕着，用奇怪的眼神看着他。這時，一個小妹妹站了起來，說：“奶奶，您來坐這裏吧。”老奶奶笑的很開心，大聲說：“看這妞兒多好。”我和媽媽向小妹妹投去了稱讚的眼神，我心裏默默的說：小妹妹真棒！是我學習的榜樣。而那個大叔灰溜溜的一直把頭扭向窗外，不敢直視大家。

雖然這是一件日常很平凡的事情，幾乎每天都會發生，但我想禮貌關係着我們每一個人，也證實了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

禮到人心暖作文 篇3

“禮暖人心，無禮煩”，生活中的很多事情都被這句話印證了。

我和奶奶坐公交車去醫院，我們花了很長時間才上車。關上車門後，只聽到一個稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給奶奶的座位。”我們往那裏看的時候，看到一箇中年人坐在座位上，旁邊是一個小男孩，看起來有三四歲的樣子，正在和那個中年人說話。中年人不耐煩的說：“走開，你管我坐哪？”這時，一個二十多歲的年輕人突然站起來說：“你要懂得尊老愛幼。”聽那傢伙的.。“怎麼了，想打架？”中年人揮了揮拳頭。“你搶個座位，理理？像你這樣最不合格的！”大家開始七嘴八舌地議論起來。中年人一看，臉色變得又紅又白。公交車到站，他匆匆下車，頭也不回地跑了。

這時，小男孩扶着一位老太太過來，讓她坐在自己的座位上，而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站着。剛剛說話的年輕人站起來，讓小男孩坐在座位上。然後出現了退讓的場面。

"禮貌是熱情而粗魯的。"這句老話證明了生命和人類文明。

禮到人心暖作文 篇4

“哎喲，別跑啊，別跑！”一位媽媽正在追着自己一歲多的孩子，好像要去趕火車一樣，萬分着急。一不小心，碰倒迎面撲來滑板車，滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上，哇哇大哭起來。

撞人的媽媽眼裏只有自己跑在前面的寶寶，哪還顧得腳下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，還沒來得及說話，孩子的媽媽就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接着罵罵咧咧開：“你眼瞎了嗎？自己都不看路嗎？碰了我家小孩還想跑！”

撞人的媽媽也不甘示弱：“你這話說的太難聽了，是你家孩子撞上來的好嗎？”

就這樣你一言我一語的吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩，開始和另一個被碰到的人爭論。一句比一句刺耳，最後乾脆打了起來。她從懷裏扔下自己的孩子，做好了準備。只聽見小孩哇哇的.就哭了起來，周圍的人都看不下去了，過來勸架。

目睹了這一幕，我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個媽媽先扶起摔倒的孩子，然後對孩子媽媽說聲抱歉，我想這件事的結局不會如此。

如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情，做到心胸寬廣一些，說話文明有禮一點，也根本不會出現這樣的事情。

只有禮貌待人，別人才願意和你真誠交流，才能讓這個世界變得更加溫暖。

禮到人心暖作文 篇5

“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對他人有禮貌。

有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠遠地就看到車上剛好有幾個座位，我直奔而去，坐了下來。凳子還沒暖熱，猛地一擡頭看見有一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了。看着老奶奶，我在心裏想：

“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這麼多人，還有這麼多大人，爲什麼我得讓座？”我的腦子裏，就像兩個小人在爭吵，它們互不相讓，爭得不可開交。最終，還是正義戰勝了邪惡。我戰略起來，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動的說：“謝謝你，小姑娘，真是個好孩子。”我聽了心裏自然樂呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應該做的。”

還有一次早上上學的路上，我看到一位拄着柺杖的老爺爺獨自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了。”他纔回過神來看了看我。爺爺說：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個有禮貌又熱心的孩子。爺爺以後過馬路可不敢再跑神了。”這時，我覺得路上的行人都對我投來了讚賞的.目光，心裏美滋滋的。

同學們，“予人玫瑰，手有餘香。”我們要禮貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會很快樂的。

禮到人心暖作文 篇6

我來告訴大家，“禮到人心暖，無禮討人嫌”的意思是什麼。禮到人心暖，無禮討人厭有禮會讓人心情愉快，無禮會讓人討厭嫌棄。

禮貌是我們中國人民的美德，中國人都應該有禮貌，比如說有一次我在等公交車，突然一個小孩子拿着水槍往我身上“噴”，我對小弟弟說：不要再“噴”我了，他不聽越“噴”越上勁，我給他奶奶說：奶奶讓您家寶貝別再“噴”我，而奶奶卻說天太熱了當給你沖涼了，我對小弟弟說來給你20元因爲水潑在身上太涼爽了，這是給你的獎勵，但你不能在“噴”我了我“已”經沒有錢了但你奶奶有錢，你可以去“噴”你奶奶呀，你奶奶有錢，小弟弟這一“噴”剛好“噴”進“他奶奶的'”包裏，把他奶奶剛買的包子噴溼了包子裏了小弟弟被他奶奶打了一頓。

在坐公交車的時候我看見有個小朋友把一毛錢扔了進去就上車了我把他帶了過來，告訴了司機，司機要把要趕下去，我看他要徒步走回家有點可憐我就幫他把錢付了。

做人一定要有禮貌，這是我們中華傳統的美德，我們應該記得古時候的名言，你到人心暖，無禮討人嫌。

禮到人心暖作文 篇7

中華文明之美來與禮，禮，最美的傳統。

一天上午，無聊的我在姥姥屋裏待着，因爲姥姥喜歡看報紙，牀上的報紙非常多，亂得不行。我躺在報紙之中，因爲無聊，所以隨手拿了一張報紙就看，題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的：家長帶着孩子飛吻表達感謝。我往下一看，上面附了一張照片。原來是這樣的，公交車讓道，小孩子飛吻表達感謝。

我在往下看有沒有更多內容，可惜的是，下面的都是其他內容，我又往後翻了幾頁，終於找到了這個內容。事情是這樣的：女孩走到中間，不料，卻從綠燈變成紅燈，公交車司機看見裏這對母女，並沒有走，而是停在那裏等她們。女孩爲了感謝公交車司機，做了一個飛吻的動作獻給他。公交車讓行的事例有數不勝數的事情，但是小女孩的動作讓我心頭一暖，這暖一直流啊流，流淌身體裏

原來，僅僅一張普通的.照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳，竟然讓我難以平覆；原來，這麼普普通通的一件事竟然讓我激動！

在生活中，還有許許多多的大小事，他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞，就用“禮”的鞠躬來圓場。有些人禮讓長輩，就用“禮”的請來禮讓。有些人告別朋友，就用“禮”的搖手了來告別朋友。有些人鼓勵別人，就用“禮”的加油手勢來鼓勵別人……

禮，中華文明之美，果不其然，禮到人心暖。

禮到人心暖作文 篇8

大年三十的晚上，是萬家團圓的時刻，我們一家三口也早早地來到奶奶家，爸爸和媽媽還精心製作了一大桌豐盛的菜餚，香噴噴的可真讓人垂涎欲滴。

爸爸先讓我把筷子和碗擺好，等家人們都坐在桌子旁，我們纔開飯，這時我的小堂弟瑞瑞可等不及了，他像小饞貓似的，口水都要嘩啦啦的往下流了，瞧，他要用胖嘟嘟的`小手去抓盤子裏的小肉丸，我的爸爸看見就連忙走過來，扶摸着他的頭說：“瑞瑞，爺爺奶奶還沒過來坐，咱們等一會吃好嗎”，這時，瑞瑞趕緊把手縮了回去，不好意思的做了個鬼臉跑開了。

開飯的時間到了，我們幾個小輩拿起飲料先敬爺爺，奶奶，祝他們身體健康，長命百歲，爺爺奶奶笑的合不攏嘴，嘴裏一直說着，孩子們長大了，懂事了，我們等爺爺奶奶動筷子後，纔開始吃，我和堂妹還時不時的分享着這美味的菜餚，看，我們吃的多開心呀！

禮儀可體現很多方面，像行走時的禮儀，或者說話時的禮儀等，所以我們不管做什麼一定要懂得它的禮儀，禮貌待人，這樣才能受到別人的以禮相待，而且我們也會受益終生的。

禮到人心暖作文 篇9

禮貌是我們中華民族的傳統美德，禮儀周到會讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發生在我身邊懂禮貌的人吧!

在我家門口的小廣場裏有好多懂禮貌的人。比如一個人不小心把另一個人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的離開，反而主動給對方道歉，並把東西給撿起來。

我的學校裏有更多懂禮貌的人呢!比如早上上學時有些同學會走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問好......

下面讓我來說一下發生在我的班級裏面的事情吧!這一天，我的一個同學的文具盒掉在地上，他也沒有發現。這時，有一位同學剛好經過，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過去。另一位同學經過時，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來。雖然這是一個小小的舉動，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學學習，做一個樂於助人，懂禮貌的好孩子。

微笑也是禮貌的一種，我生活的這座城市也有很多懂禮貌的`人。那麼我來稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶着微笑讓人感覺禮到人心暖。

有一天，我坐在公交車上。這時，上來了一位老奶奶，我正準備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來，說：“老奶奶，坐這裏。”老奶奶微笑着說：“謝謝你，年輕人。”就在這一瞬間，車裏的人都微笑着向叔叔投來了讚賞的目光。

同學們，“予人玫瑰，手有餘香”我們要樂於助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統美德繼續發揚下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。

禮到人心暖作文 篇10

生活中總是會有很多暖心的瞬間，滋潤着我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。

記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當我剛要進小區門的時候，聽到後面有什麼小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續往前走。

隨後就聽到後面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了。”我轉頭一看，原來是一個老奶奶在叫我。我一看才發現，我的練習卷子在她的'手裏。

原來，我走的時候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以後，拿好東西，不然有什麼貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。

我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業了。

還因爲如此，我經歷過相反的事情。一次單元考，我語文考了100分，於是就非常高興的回去找老媽。結果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發現自己手裏的卷子不見了。於是就着急慌忙的回去找，卻發現卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。

所以這個小事也令我很感動，讓我心裏暖暖的。願天下所有善良的人都會有好事。

禮到人心暖作文 篇11

古人曰：“親師友，習禮儀”，禮儀是每個人都有的意識，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時候是個不懂規矩，不懂禮貌的小毛孩，透過一次觸目驚心的經歷，讓我真正成長起來了。

一次放學，我揹着沉甸甸的書包飛速跑到了小區門口，我當時氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當時我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁着步子，

快速走到電梯前按了個上字，上層的人終於下來了，哇，人好多啊！，此時大腦嚴重缺氧的我，差點忘了現在是下班的高峯期，肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來不及想那麼多。等電梯的人很多，爲了能第一時間進入電梯，我做了充分的準備，背上的書包放置胸前，兩手僅僅託着，腳步還不停向前移動，雖然大汗淋漓也來不及擦掉。門開的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進去，熙熙攘攘的人羣中，我似乎聽到了各種議論聲：“這是誰家的'小孩呀，這麼沒有教養”。“就是，不懂一點禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀。”“咦，這個小女哈，頻時很瓜的”一個南方的中年男子用不太標準的普通話說道。“聽到這議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時感到羞愧難當。

透過這件事，我頗有感觸，每當別人問我。你最尊重的是什麼人，我都會斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。

禮到人心暖作文 篇12

生活中每個人都要有禮貌。最近，我就發現我們小區裏有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。

他在小區大門口站崗的時候，他的身體總是站的.那麼筆直，門口每過一個人，他就向一個人問聲好。小朋友上學的時候，就對小朋友說 : “小朋友，路上小心點。” 大人們上班的時候，他會說 : “開車路上小心點。” 他的話語中還帶着親切感，讓我感到他是一個多麼有禮貌的人。

有一次大晚上，我家對面那一戶人家，家裏停電了，不知道怎麼回事兒，就到我家來求助。當時，我爸爸媽媽還不在家，就對鄰居說:“您要不然去找物業。” 不一會兒，樓下就來了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問好。不一會兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時，我上前說了一句:“叔叔，您真有禮貌。”叔叔向我微笑的點了點頭，說:“你也要做個有禮貌的孩子。”突然，鄰居從口袋裏拿出來了幾十元錢，說:“給，這是你應該得到的。” 但這位保安叔叔卻說:“這也是我應該做的。”我不禁爲這個叔叔伸向了大拇指。

自從我們小區有了這位保安叔叔，我們小區就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學習禮貌。我要向保安叔叔學習，做個有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會更和諧！

禮到人心暖作文 篇13

天氣真是不好，寒風呼呼地吹着，還下起了大雨，在這個寒冷的一天，我們幹了一件非常有意義的事。

上午，天空中下起了毛毛細雨，我們幾個同學約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。於是，我們就讓一個同學買一些水果來，接着，我們集合在了一起。來到副食品市場，我們一起爲老人挑選食品，在精挑細選之後，我們準備出發了。

這一路上，儘管風很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這麼孤單，我們爲了給他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個信念的推動下來到了敬老院。

剛一進門，就看見幾個老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看着我們。我們立馬說道：“老人們好，快要過年了，祝你們新年快樂！”接着，我們又把買來的食品分發給了老人們，不一會兒，老人們個個都眉開眼笑的`。好幾位老人都從房間裏出來了，門廳裏立刻變得熱鬧非凡，看着老人們臉上都充滿了笑臉，我們心裏也都美滋滋的。

後來，我們又聽說樓上有幾個孤兒在，於是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發現孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創傷，因此纔會對生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。

告別了老人與孩子們，我們都覺得心裏十分高興，我想：正是因爲我們看望了他們，給他們送去了溫暖，帶來了快樂，纔會使我們也無比高興吧！

這個冬天，正因爲有了大家的愛心，纔會變得溫暖！

禮到人心暖作文 篇14

夏日的這一天，天氣出奇的熱，原本愛跳舞的柳樹也低下了頭，柳葉無精打采的貼在柳枝上一動不動，煩人的蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫，我懶懶地坐在公交車上，身體斜靠在窗戶上，一動也不想動。車上人山人海，摩肩接踵，本該吹出舒適的`涼風的空調也罷工了，根本起不到一點兒作用。

這時車靠站了，車門一開，上來了一位抱着小寶寶的阿姨，小寶寶應該是感覺到了車廂裏面的悶熱，瞬間大哭了起來，小寶寶的媽媽趕緊拍着他說：“寶寶乖，不要哭!”看到這裏我立即站了起來說：“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱着小寶寶很不方便，我把我的座位讓給您。”阿姨連忙說：“謝謝你!”我微笑着說：“沒事，這是作爲一名少先隊員應該做的。”我看了看我的鮮紅的隊徽，它像火炬在閃閃發光，跳動的火焰彷彿也在讚許的說：“你真有禮貌。”我突然想到了春秋時期管仲說的：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。”一個偉大的國家，一個復興的民族，都離不開優良傳統的有力傳承和支撐，所以我要做一個傳承中華民族傳統美德的好少年。

禮到人心暖作文 篇15

禮貌，是我們中華民族的傳統美德，孟子曰：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之，”我們中國自古以來就非常講究禮儀，作爲一名學生，我們要做到講文明懂禮貌，禮到，人才心暖。

生活中有禮貌也會受到大家的尊重，我每次去圖書館看書，門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問好，等我們看完書從書店出來時，他很有禮貌的說：“歡迎下次光臨。”叔叔的禮貌用語，讓大家聽上去心裏暖暖的，大家也都主動點頭微笑迴應。

什麼是禮貌，例如：奶奶來我們家，媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯，還有坐凳子的固定的位置。小時候我不明白爲什麼，於是媽媽給我買了本弟子規，讓我學禮。弟子規中的`話讓我受益匪淺，比如說：“長者立，幼勿坐”“長者先，幼者後”‘，現在終於知道媽媽爲什麼先給奶奶盛飯，其次是爸媽，最後纔是我的，媽媽告訴我家有長輩必須得讓長輩先吃，這是禮節。是啊！首先我們得尊重長輩，孝敬父母，這是我們做人的基本禮儀和禮貌。

作爲一個有禮貌的小學生，首先對長者和老人應做到：路遇主動謙讓，乘車主動讓座，公共場合不能大聲喧譁。無論對待什麼樣的人，都需要以禮相待，見長輩需禮貌問好，對父母也需要禮，對親戚朋友需要禮，在我們日常生活中，無時無刻都在用禮，禮是一種習慣；禮是一種道德；禮是一種品行；同樣禮是一種修養，禮多人不怪！禮到人心纔會暖。

禮到人心暖作文 篇16

文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上與熟人相遇時的微笑；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

我經常看到我有一些同學不注意衛生，隨地亂扔垃圾。下課到處亂跑，大聲喧譁。這些並不是文明禮儀，並且還影響到了他人，孟子曾說過“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”只有我們互相尊重對方纔能取得他人的尊重。

前幾天我去桂林遊玩，有一件事情卻讓我記憶深刻，那是來桂林的第2天晚上，勞累了一天的我們想去吃頓飯，但是卻又因爲這周圍沒有吃的，所以我們只好去外面尋找。

桂林的特色小吃就是米粉。這不，馬路對面有就有一家米粉店。這一家米粉店需要過馬路，我們走到十字路口，但是發現十字路口的紅綠燈全壞了，我萬般的擔心，萬一我們過馬路時川流不息的汽車不停下可怎麼辦呀？

我和爸爸媽媽站在路口的斑馬線邊等待，準備等待車少些的時候在透過。在這時一輛小轎車停下了，對面的一輛公交車也停下了，他們都停在斑馬線的另一端等待着我們走過去。爸爸牽着弟弟，媽媽牽着我的.手迅速從斑馬線上透過。在我們穿過斑馬線的路上，沒有一輛汽車搶先行走。這時身在外地的我心裏暖暖的。這裏馬路周圍的紅綠燈都壞了，但卻沒有人車搶行的。你們看，這就是一種文明禮儀。

如果你不懂得文明禮儀，其實有一肚子的知識，也不會成爲一個高尚的人。只有懂得文明和禮儀，才能受到別人的尊重。

禮到人心暖作文 篇17

常言道：禮到人心暖，無禮討人嫌。禮是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時刻刻講禮貌，有禮貌的人，處處能得到別人的尊重，態度粗暴，出言不遜的人只會受到大家的厭惡。

記得那是放假的第三天，一大早起來，媽媽說要帶我去碧沙崗公園玩。呆在家裏爲學習奮鬥了一學期的我，聽到這個消息，非常高興，我們來到公交車站牌前等了好久，車終於來了，人好多呀！我和媽媽好不容易纔擠上了車，整個車廂連一個空座也沒有，媽媽和我只好抓住扶手，站在一旁，上車的人越來越多。這時，我看見一位非常漂亮的小姐姐走過來，站在我身旁。她身穿藍色加白條校服，扎着一對馬尾辮，腳穿一雙白色球鞋，那精神頭，咋一看就像一位神氣十足的`小海軍，非常養眼悅目。

車繼續開起來，搖搖晃晃向下一站行駛，正在前行中，忽然前面的紅燈亮了，司機師傅來了個急剎車，還沒來得及抓緊扶手的我，向前一傾，又向後退了一步，不小心踩住了小姐姐的白色球鞋，我馬上擡腳，看見她一塵不染的白色球鞋多了一塊黑色的痕跡。我連忙陪着笑臉說：“對不起”姐姐，我把您漂亮的鞋子弄髒了。我慚愧極了，等待那位姐姐接下來會怎麼說我。誰知，她竟然微微一笑說：“沒關係擦擦就好了，你的鞋底還挺乾淨呢”！讓我聽了深受感動。

生活中類似這樣的事情很多，但是像小姐姐這樣寬容大度的人不多。所以，我們要時刻記住，用寬容和氣的語言和對方交流，溝通心靈。不僅提現了一個人的文化修養，還體現了一個人的博大胸懷。真是好言一句暖三冬啊！

禮到人心暖作文 篇18

今天晚上，明光辦了晚會，那些去看的人簡直爆滿，一個世紀廣場簡直不夠站的，站在臺階上也不夠，後來的根本看不見啦！這時，我們看見了一絲希望——有一架三輪車，站在上面一定可以看得見！

走到車子身邊，我們卻發現——原來，三輪車是有人看守的`！這個問題的發現，讓我們束手無策，怎麼辦？眼看節目快要到下一個了，我和媽媽面面相覷。很快，媽媽直接對車的主人說：“請問，這輛三輪車我的女兒能不能上去？”那人看了一眼，熱情地說：“可以呀！”媽媽感激地說：“謝謝您！”說着便抱我上車。一邊囑咐道：“慢點兒啊！小心！”待我上去時，發現看守人又關切地說：“你要不呀上來？”媽媽笑答：“不用了，我能看見，謝謝！”說着，又與他天南地北地聊了起來了。

這時，三個人的出現，打亂了我們之間的話語。她們，爲什麼不受我們歡迎？

鏡頭回放：其中一個像是領導其他二人似地說了這麼一句話：“在這兒也看不見啊。咦，那裏有一輛三輪車！”其他二人像是跟班，連說：“好，好！”說着，那個領導者便大步流星地跨了過來，三下五除二便爬上了三輪車。本來破散而上面又站了四個人的三輪車，因這個肥胖女人的到來，而隨時可能倒塌。看守者氣急敗壞，要她下去，然而她一邊要旁邊那兩人上來，一邊還得意地衝着看守者笑，得意地衝我笑，彷彿她什麼錯也沒犯似的。由於沒有禮貌，什麼話也沒說，所以我狠狠地瞪了她一眼，她臉上的笑便有些不自然，便讓“跟班”不要上來了。可見，“禮到暖人心，無禮討人嫌”呀！在這場晚會中，充分體現了這一點。後來，爲了“減輕重量”，我向看守者道了謝後，便拉着媽媽向超市走去……

這個真實的故事說明了什麼？——禮到暖人心，無禮討人嫌！

禮到人心暖作文 篇19

禮貌是我們中華民族的傳統美德。中國曾有這樣一句話：“君子不失色於人，不失口於人。”意思是說有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴。態度決定着一切。

是一個陽光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠閒地走着路。忽然一個來無影去無蹤的人狠狠地撞了我一下，頓時我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒，本來想着他會和我道歉，可等我再看的時候，那個人已經溜得沒影啦。也許他並不是有意的.，可是他這樣做讓我很生氣，我心想：“這人真沒素質，如果我是警察，一定讓他以後注意點兒。”

我帶着憤怒繼續往前走，走着走着，我的腳忽然像是被什麼踩了一樣，差點兒把我絆倒，心想：“今天走的是什麼運，那這麼差，早上出來轉個圈兒身上就疼了兩回了。”我的憤怒再次上升，踩我的人眉頭一緊，親切的說：“對不起，沒事兒吧？我急着趕路，不好意思啊。”那人一邊說還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來。“沒事兒，沒事兒。”我溫和地說道。“那沒事兒我就先走啦，再次向你說聲對不起。”說完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。

透過這一件小小的事情，讓我又看到了世界的美好，一聲親切的“對不起”是隻有禮貌能將心比心的人，才能拿得起。多說對不起、您好，真的會讓自己變得更有禮貌，更優秀，纔會讓別人感受到你對他的真誠，同時別人也會用真心來回應你，那麼我們的這個大家庭就會變得更加和諧！

禮到人心暖作文 篇20

一種品德，他能讓不開心的人變得開心，變得溫暖，可以讓許多亂穿馬路的人，不要再繼續下去，那就是禮儀，文明禮貌，文明禮儀是什麼？現在有些人都不懂這些文明禮貌，文明禮儀就是在公共場所，不要大聲喧譁，不影響別人。上學的時候進入校門要對老師打招呼，這就是文明禮貌，文明禮儀，這些都是一個人的'修養。

在生活當中，禮儀這個東西非常常見。記得有一次，我和媽媽和弟弟，去花卉市場買些花，因爲家中綠色植物太少，看完電視之後想休息會眼睛。在買花回來，我們走到十字路口時，由於交警都不常來這裏管交通，明明是紅燈有的車卻直接衝過去，第一太不安全，第二這些司機素質低，很不文明，闖一個紅燈其實也快不了很長時間，而且也不想想過馬路的人，這時我看見一位老奶奶，他手裏拿着好多花，還有剛買回來的菜在等着紅燈。

等了一分鐘後，綠燈就亮了，我在過馬路的時候，發現老奶奶的腿不好使，前面有一個東西絆住她的腳，她摔倒了，買的東西全都掉在地上，我和媽媽，弟弟連忙過去幫忙，可是綠燈馬上就要過去了，一位汽車阿姨還有出租車叔叔，也連忙下來幫這位老奶奶撿起撒在地上的東西。我扶着老奶奶過馬路，老奶奶緊緊握着我的手，連連感謝我，說我是個好孩子，樂於幫助人。

而在馬路上的一切都是非常溫暖的，這就是禮儀，只要我們大家都懂得禮儀，禮貌對人，就會讓世界變得更溫暖！

禮到人心暖作文 篇21

禮到人心暖，無禮討人嫌。

禮一是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

記得有一次在公交車上，車內被圍了個水泄不通，想移一步都很難，我好不容易纔找到一個座位，便急忙坐了上去。

司機開車了，站着的人左搖右擺，這時我看見了一位年齡高壽的老奶奶在人羣中，我應該把座位讓給老奶奶，如果我讓了自己站着該多難受呀。但是尊老愛幼是我們中華民族的美德啊，我應該把這個位置讓給老奶奶。沒一會兒，我挺身而出，對旁邊的`老奶奶說:“老奶奶，你年紀這麼大了還站着多累呀，要不您坐我的位置吧。″“真是個好孩子啊。″可這時讓人意想不到的事發生了。

老奶奶正準備做下，一位藍頭髮的年輕人先做了下去，我見此情，就立刻對那位年輕人說:“哥哥，這座位是我給奶奶坐的，能不能讓給老奶奶坐？″“讓什麼，讓老子坐上的就是老子的。你個小毛孩兒還多管閒事，給老子滾一邊兒去。由於他的聲音太大，周圍的人都聽見了，一位中年男子說:“小夥子不要那麼自私，應給老人讓座。″他剛說完，人們便七嘴八舌地議論起來，可是老奶奶還在站着，這時，一個小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐下。車到站了，藍頭髮的年輕人趁人們不注意後逃走了。

這是正應了那句古話:“禮到人心暖，無禮討人嫌。″

禮到人心暖作文 篇22

禮貌是中國的傳統美德，爸爸媽媽一直希望我做一個懂禮貌講禮儀的孩子，這不，今天我就好好給爸爸媽媽表現一下。

今天是我太姥姥86歲生日，我和媽媽去養老院看望她，太姥姥看到我們開心極了，我迎面送給太姥姥一束鮮花並祝他生日快樂、健康長壽。太姥姥高興得合不攏嘴，隔壁房間的老奶奶直誇我聰明懂禮貌，我心裏美滋滋的。

激動人心的時刻到了，我們給太姥姥推過來一個大壽桃蛋糕和一頂生日帽子，太姥姥第一次見這麼漂亮的生日蛋糕嗎，非常激動，我們爲她戴上生日帽子，點上蠟燭，我用中英文雙語爲太姥姥演唱了生日快樂歌，太姥姥高興得像個孩子一樣，一把將我摟在懷裏，我也緊緊地抱緊了太姥姥，媽媽爲我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來就是吃蛋糕的時刻了，也是太姥姥最喜歡的節目，嘻嘻，因爲太姥姥是一位貪吃的老太太，看着她吃蛋糕滿足的樣子，我深有感觸，想起了小的時候和太姥姥玩耍的情景，時光荏苒，歲月如梭，一晃我都是一名三年級的小學生了，太姥姥卻蒼老了許多，精力也不如從前了，我決定以後要加倍的'孝順太姥姥，做她貼心的小棉襖。

時間總是過得特別快，轉眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不捨的和我們說再見，我和太姥姥約好了，要經常來看她，太姥姥十分開心。

今天真是難忘的一天，我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來幸福也能給自己帶來快樂，我要繼續努力，做一個德智體全面發展的好學生。

禮到人心暖作文 篇23

從禮儀講堂中我知道了什麼是禮儀。禮儀是人們在社會交往活動中形成的、應共同遵守的行爲規範和準則，是一個國家、民族文化程度,文明特色的重要標誌，具體表現爲禮節、禮貌、儀表等。

透過禮儀講堂的學習我覺得在佩戴紅領巾，行少先隊禮方面做得比較規範，祖國永遠在我心中在升國旗奏國歌時能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。

老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個同學應該懂得的起碼禮節,今後我要更加尊重老師的勞動,上課認真聽講,有禮貌的對待老師和學校其他教職工主動行禮問好。

當同學遇到困難時能夠做到盡力幫助,例如同學忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今後遇到同學時要主動打招呼,更要加強同學間團結友愛,熱情禮貌的.互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學們共同進步。

孝敬父母是中華民族的優良傳統和美德。爸爸媽媽爲我們的成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的情懷、深沉的愛心、無私的奉獻需要我們用一生來報答。

今後我還要掌握安全自救、心裏健康、遵紀守法、社會文化等更多的日常生活基本常識，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。

禮到人心暖作文 篇24

在我們中華民族，歷來對禮儀最看重。從小我就學會了禮貌待人，也因此得到了很多人的喜愛。

常言說“禮多人不怪”。在小區中，我常常主動和別人打招呼，因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友，有的我的好夥伴，還有的.是我的左鄰右舍，這些我都會主動跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認識的人打招呼，在這個時候，別人也會表揚我，認爲我是一個很懂禮貌的孩子，並不像其他孩子說話很魯莽，說一些髒話。

去年新搬來一位鄰居，自從爸爸給我介紹後，我總是見面就喊他們。他們可關心我了。爸爸就對我說過幾次：“一樓的叔叔又表揚你，說你好有禮貌。好喜歡你。”聽的我心花怒放。

日常生活中我們就需要去掌握學好禮儀，和人們建立很好的關係。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔，我看見他們都不忘問聲好。他們會笑着對我說“真乖”。我聽着心裏很開心，因爲不僅沒有任何東西丟掉，反而收穫了表揚。他們還認爲我的家教很好。

中國人的禮儀要一直傳承下來，我們人人從小都要學習，爭當有禮貌的好孩子。禮到人心暖。這個道理我懂了並會堅持做好的。

我以後一定要學更多的禮儀知識，做個更禮貌的孩子。

禮到人心暖作文 篇25

禮儀，也許是對陌生人的一個微笑，也許是對老人的一個讓座，也許是撿起地上的一個垃圾，也許是對別人的一份寬容！

生活中禮儀無處不在，公交車上，馬路邊，學校裏……有時候禮儀不但能顯示你的文雅，體現你的素質，還能化解許多矛盾。

有一次，我們下課去做大課間，排隊的時候我不小心踩到了同學的腳，於是我連忙小心翼翼地說：“對不起，對不起！我踩到你的腳了，沒事吧？”同學蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那隻腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩並肩地走向了各自的位置，心裏感覺暖暖的。

不久前同樣發生在我們班級的事情，一個同學也是不小心踩到了別的同學，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什麼都沒發生似的'，當然另個同學也不示弱，結果他們兩個大打出手，最後打的鼻青臉腫。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？

我們生活中都要做一個懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以溫暖！

禮到人心暖作文 篇26

荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統美德之一。一個人如果有禮貌，那麼他留給別人的會是一個深刻的好印象。

每次提起禮貌，我都會想起他——我們小區一個保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠就笑着說：“回來了！”，看到小孩子，他會開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想說話。放學回家的路上，剛好碰到了那個保安，我就當他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什麼煩心事，我說了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個大笑話，講到一半時，我就禁不住笑的.前仰後合，煩惱早就被我拋到九霄雲外了。

最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩纔看見他，可過了一星期，那個叔叔又不知道去哪裏了，我一打聽，才知道那個叔叔被調走了。近幾天來只感覺心裏空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動打招呼了。

如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會很和睦，社會就會很和諧了。

禮到人心暖作文 篇27

我來告訴大家，“禮到人心暖，無禮討人嫌”的意思是什麼。禮到人心暖，無禮討人厭有禮會讓人心情愉快，無禮會讓人討厭嫌棄。

禮貌是我們中國人民的美德，中國人都應該有禮貌，比如說有一次我在等公交車，突然一個小孩子拿着水槍往我身上“噴”，我對小弟弟說：不要再“噴”我了，他不聽越“噴”越上勁，我給他奶奶說：奶奶讓您家寶貝別再“噴”我，而奶奶卻說天太熱了當給你沖涼了，我對小弟弟說來給你20元因爲水潑在身上太涼爽了，這是給你的'獎勵，但你不能在“噴”我了我“已”經沒有錢了但你奶奶有錢，你可以去“噴”你奶奶呀，你奶奶有錢，小弟弟這一“噴”剛好“噴”進“他奶奶的”包裏，把他奶奶剛買的包子噴溼了包子裏了小弟弟被他奶奶打了一頓。

在坐公交車的時候我看見有個小朋友把一毛錢扔了進去就上車了我把他帶了過來，告訴了司機，司機要把要趕下去，我看他要徒步走回家有點可憐我就幫他把錢付了。

做人一定要有禮貌，這是我們中華傳統的美德，我們應該記得古時候的名言，你到人心暖，無禮討人嫌。

禮到人心暖作文 篇28

“禮到人心暖，無禮討人嫌”，生活中也有很多事情被這句話給證實了。

我和奶奶乘公交車去醫院，擠了很久才上了車。關了車門，只聽一個稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給老奶奶讓的座。”我們向那望去，只見一箇中年男子坐在座位上，旁邊有個小男孩，看起來三四歲的樣子，正對着那位中年男子說話。中年人不耐煩的.說：“去一邊去，我坐哪你管得着？”這時，一位二十多歲的小夥子突然站了出來，“要懂得尊老愛幼。”只聽那個小夥子說。“怎麼了，想打架？”中年男子揮舞着拳頭。“你搶座還有理了？像你這樣的最沒素質了！”大家開始七嘴八舌的議論起來。中年人見狀，臉上紅一陣白一陣，等公交車到站後，急急忙忙跑下車，頭也不回的逃走了。

這時，小男孩攙扶着一位老奶奶走過來，讓老奶奶坐到座位上，自己被累得發顫的小腿依然站着。剛剛說話那位小夥子站了起來，讓小男孩坐到自己的座位上，接着又是一片讓位的景象。

“禮到人心暖，無禮討人嫌。”這句古話證明了生活，證明了人類文明。

禮到人心暖作文 篇29

這對時間來說，只是一個平凡的週日。而對我來講是一個特別的週日。因爲這天讓我明白了“禮到人心暖”這句話。

那天，我們一家準備去看望爺爺奶奶。媽媽把表哥也叫上了，我們一起開着車來到了鄉下。剛到地方，爺爺奶奶就熱情地拿出自己在院子裏種的桃子來招待我們。看着一個個皺皺的桃子，我不禁想：爺爺奶奶連桃子都不捨得吃，都把好的留給我們。

於是，我隨手拿了個桃子，一點兒不剩的.吃完了。嘴裏還不停的說着“好吃”二字。爺爺奶奶看着我的吃相呵呵大笑起來。表哥看我吃的這麼香也拿起了一個桃子，而他只咬了一口就說：“啊！這桃子真難吃，表弟你可真會騙人啊！”說着，他轉身走進房間。頓時安靜了許多。爺爺奶奶露出了失望的表情。我連忙哄起爺爺奶奶來，可爺爺奶奶還是有些難過。

這究竟是爲什麼呢？我說了謊，爺爺奶奶還那麼開心。而表哥說了實話，爺爺奶奶卻很失望呢？原來“禮到人心暖，無禮討人嫌”啊！除了生命，任何時候最最重要的就是“禮”。古人曾曰“君子不失色於人，不失口於人。”所以，我們一定要有禮貌，不能蠻橫粗暴。

“禮到人心暖，無禮討人嫌。”最後我送你們這樣一句話“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則衆叛。”

禮到人心暖作文 篇30

人們的生活中，有禮貌的人會受到大家的尊重，態度粗暴、出言不遜的人只會受到大家的厭惡。這正如俗語所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

一個陽光明媚的下午，我去公園玩。好不容易擠上了公交車，呵，人可真多！我只好站在一旁，抓住扶手。上車的'人越來越多，這時，一位身穿校服、扎着馬尾，腳穿白色球鞋的姐姐走過來站在了我的身邊。這時，汽車開起來了，一路上搖搖晃晃，快速行駛着，當到了一個紅綠燈時，誰知，司機師傅來了一個急剎車，還沒抓緊扶手的我向後倒了一下，不小心踩到了那位姐姐白色的球鞋上，我馬上擡起腳，那雙一塵不染的鞋上，已經有了黑色的痕跡，我立即陪着笑臉說：“對不起，姐姐，把您這麼漂亮的鞋子弄髒了。”我慚愧極了，心想：那位姐姐會怎麼說我呢？可誰知她竟然微笑着說：“沒關係，擦一擦就好了，你的鞋底還挺乾淨呢！”我聽了深受感動。

寬容和氣的語言不僅溝通了人們的心靈，還反映出一個人的文化修養，這位姐姐有着寬容博大的胸懷，真是好言一句三冬暖啊！

禮到人心暖作文 篇31

禮——是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

記得又一次在公交車上，車內被圍了個水泄不通，想移動一步都很難，我好不容易找到了一個座位，便急忙坐了上去。

車開了，站着的`人們是左搖右晃，就在這時，我看見一位年過七旬白髮蒼蒼的老奶奶站在人羣裏，心裏想：老師常說，要有禮貌，要尊老愛幼，我覺得我應該給老奶奶讓座，可我又一想，如果讓了座，自己站着該有多難受啊！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德啊，我必須要做到。於是，我便起身，對老奶奶說：“奶奶，您年紀大了，站着不安全，您坐我的座位吧。”“你真是一個好孩子...”可這時候，意想不到的事情發生了，老奶奶正準備坐下，一位黃頭髮的年輕人搶先坐下了，還推了一下老奶奶，差點給老奶奶推倒。我見此情景，立刻對那位年輕人說：哥哥，這還是我給老奶奶讓的座，你....我話還沒說完，“讓什麼讓？老子坐上就是老子的座位，滾一邊去....”

這時，人們開始七嘴八舌的指責他，可老奶奶還是站着的，很快，就又有人給老奶奶讓座了，不知不覺中，車到站了，年輕人在衆人的指責聲中灰溜溜地跑了...

這件事正應了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。