在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的印記的作文，歡迎閱讀與收藏。
嫦娥奔月，乘風而去，風載心馳；北燕南歸，聞風而趨,風動影隨；泌人芬芳，隨風而散，風飄益漫！ 這是風的足跡，飄飄逸逸而去，如仙女般留下縷縷清香，若隱若現只是在心尖殘留點點回念。我回頭瞻望，妄圖找尋它的倩影，但總是拂面而來，穿心而過，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，邁步尋風！ 春季的風柔柔得吹，溼溼的，澀澀的，吹醒了休眠一季的萬物，撫慰了嚴冬留給大地的創傷。花兒因她而開顏，鳥兒因她而歌唱，江南岸楊柳垂散，細雨瀰漫如雲如霧，伴着點點春風，感受着生命最初的感覺，一種生命的力量。春風在世間留下的印痕，正猶如遊吟詩人浪跡天涯的腳印，給昏暗死寂的世界帶來一絲清新的空氣，趕走了黑暗，驅逐了沒落，帶來了新生，給予了希望，不畏懼一切，只是爲了深埋心底的信念！這是春季的風，絢爛的風！
炎炎的夏日，百花盡顯妖嬈，濃郁的香氣，撲入鼻中，霸道的成爲夏日的主宰！而鳥兒卻不願開懷的唱，只剩知了無止無休。樹梢也懶得擺動，低垂着等待，等待宿命的到來！偶爾，當風吹過，這一切都變了，一切又變得充滿了活力，頓時被風主宰，但最終卻擺脫不了迷香的誘惑，風吹不盡！前路雖被陽光射得迷糊，但清澈的風兒卻能讓眼睛明亮，辯清前方！風兒在夏季的處境，延續的是它的嘆息，如耄耋老者那般蒼涼的身影無奈的冷寂，在被慾望籠罩的如今，老者的聲音正是揭示真諦的最強音，可我們卻沉湎於虛無。
偶一聆聽，便如獲至寶，受益無窮，把我們從迷夢中“吹”醒，夏日的風兒抵不住暴曬的酷刑，卻還是在艱難的留下了些什麼，這是夏日的風，感人的風！ 在“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的季節，風兒重振了雄風，吹盡大江南北！瑟瑟的秋風，吹過了郊野，那便顯出“無邊落木蕭蕭下”的景象；吹過稻田，吹響了豐收的號角，把汗水凝爲了播種的成果；吹過了大江，“秋風蕭瑟，洪波涌起”，待到日下山頭，便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”的渾然天成！秋季的風如同琴鍵上跳躍的音符，時而歡快，時而悲傷，總是淘氣得嬉鬧在人間，與歡躍之人同喜，與悲傷之人同哀，給生活帶來了黑暗前的光明，沉寂前的歡愉！讓我們看不到日後的陰霾，只是安享現在的時光！這便是秋季的風，樂觀的`風！ 嚴冬臘月，萬物凋零，萬象寂靜。只剩“無意苦爭春，一任羣芳妒”的梅花，給世間點點的溫暖，人們穿着厚重的毛衣，被刺骨的寒風吹得無法好好呼吸！剎然，一切都已裹上白色的外套，安靜，靜得令人毛骨悚然，但還有風竭力得吹，打破了沉寂，卻讓我們聞到了死亡的氣息，可怕，可怕的其實不是風的呼嘯，而是我們對於冬天的畏懼，未戰，我們就已註定失敗！冬天的風是要我們去承載的重，是要我們曲面對的痛！他是我們內心懦弱的化身，因爲懼怕我們放棄了太多太多，他想要敲醒我們，讓我們明瞭，捱過寒風的凜冽，那就能沐浴來年的春風了！這就是冬天的風，發人深省的風！ 把不住風的神髓，看不透風的影蹤，卻讀懂了風兒留下的印記！
一所孤兒院，這裏，每天都充滿了孩子們銀鈴般的笑聲。
她們雖然沒有父母，但是這裏的叔叔阿姨也可以給他們快樂。
那以後，再也沒有來看過她們。柒薇和柒依不明白，爲什麼爸爸媽媽不要她們了，姑姑把她們送進這個陌生的地方，然後就再也不來了。在孤兒院，院長和志願者叔叔阿姨都明白，柒薇和柒依是十分聽話的一對姐妹。她們漸漸淡忘了爸爸媽媽、姑姑姑父。在孤兒院裏，過着快樂的日子。
一天，她們兩個小姑娘去食堂吃飯。兩個人牽着手，蹦蹦跳跳的向前走。路過院長室，聽到了院長與兩個陌生人的談話。他們要分別領養柒薇與柒依。雖然還小，但是她們明白是什麼意思——以後要分開了，再也見不到對方了。柒薇拉着妹妹的手，躲進一所小房子的角落裏面，那裏是一個大姐姐的房間。
柒薇拿起一根繡花針，把衣袖挽起來，刺向自己的胳膊，戳了一個心形。血馬上流了出來，她拿起一條毛巾，捂住胳膊，包好，然後把衣袖放了下來。妹妹馬上明白是什麼意思，也照做了一遍。柒依說：“姐姐，長大以後，我如果看到這個標記，一定會認出姐姐的！”柒薇笑着點了點頭。
要領養妹妹柒依的，是一個富裕的家庭，條件良好。而領養柒薇的，卻是一個貧窮的農民。晚上，院長走進姐妹倆的房間，嘆了一口氣，隨即把門帶上，走了出去。柒依沒有睡着，妹妹知道領養姐姐的是一個窮苦的家庭，晚上，叫醒了柒薇：“姐姐，我們換換牀位好嗎？明天，我們就要分開了，我們也換換生活吧？”睡眼朦朧的柒薇模模糊糊的走向了柒依的牀。
天漸漸亮了。這一天，萬里無雲。一個明媚的晴天。
柒依和柒薇要分離了。門被推開，發出“吱呀”的聲音。院長對兩位家長做了個手勢，然後叫醒了姐妹兩個。她們要走了。兩個小姑娘，手牽着手，握的緊緊的。兩位家長帶走了她們。臨別時，眼裏充滿了淚花。柒依哭着，向姐姐指了指胳膊，柒薇也點了點頭。只有柒依知道，自己本來是要去富裕家庭生活，但爲了姐姐，只好……
十年後。
這是炎熱的夏季，街上人來人往。一所校園裏，學生們都在上課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，各個教室裏的學生像潮水般涌了出來。柒薇在這所學校上初三。恰巧的是，柒依也是，但是她們不在一個班裏。大家都穿着新發的校服——夏季校服。柒薇盯着自己胳膊上血紅的心形印記，思念着妹妹。柒依也整天盼來盼去。她們終於相遇了。
柒依被老師選爲值勤隊長。那紅色的袖志正好綁在她的印記上面。今天是她值勤的'日子。柒薇坐着豪華的車子，來到學校。柒依一眼就發現了那印記，她哭了，哭的好開心。但當她醒悟過來時，柒薇的身影早已不見。
放學了，柒依又瞧見那熟悉而又陌生的身影。她追過去，卻眼睜睜看着一輛車撞在了姐姐身上……
醫院裏。
醫生着急的出來，說道：“病人需要輸血。”柒依走過去，說：“用我的吧，一定可以的。”醫生看了她一眼，然後又把她領進了輸血室，讓護士抽血。護士瞅了瞅失血過多的柒薇，抽起來。輸血十分成功，兩個人都躺在病牀上。柒薇醒了，柒依挽起袖子，露出了那個印記。柒薇激動的笑了，潸然淚下。她們像原來一樣，像小時候，躺在牀上，都笑着……
幼時的我在父母的呵護下逐漸長大，養成了我嬌生慣養的毛病，經常發脾氣。
久而久之，即使父母採取“強改”措施，我依然像原來一樣我行我素，甚至脾氣越來越暴躁。我依稀記得那時的天氣是那樣的酷熱，將那柔軟芬芳的泥土曬的黑不溜秋，生硬無比，顯現出可怕的黑色。進入了大班以後，因爲我的性格，讓同學難以接受，最終他們“孤立”了我，我毫無朋友可言。這讓我十分痛苦那麼，也讓我開始反省自己的行爲，我看到了自己的問題所在，但改變自己的性格是困難的，“強扭的瓜不甜”。明白了父母的苦心，我咬着牙下了決心，重點在自己，是否能學會約束。這個過程對我對我而言是十分痛苦的，當我面對與自己不同的想法甚至個別損傷了自己利益的事時，我曾無數次想衝上去與他打口水戰。但是，如果我這樣，自己的確是舒服了不少，可是隻會加深矛盾，讓之前的努力付諸東流。要知道“忍”這個字是“心”上有一把刀啊！我的內心十分糾結，體味到痛苦的滋味，但還是將提到嗓子眼的字給硬吞了下去。漸漸地，我一次次心上的“忍”起了成效，我的人緣漸漸好了起來。其實，這不只是獲得了朋友，這更是獲得了我希望得到的自己約束力。天下起了小雨，滋潤了萬物，泥土的黑色被衝盡，水的`藍色留在泥土上，形成一個美麗的水晶印記。
我很快又步入了小學，不久，我的又一個性格缺陷暴露出來。有時考試沒考好，我就會大哭一場。心態失衡，導致下一次考試再次失利，以至於有一次英語考試沒及格，造成了惡性循環。那時的天氣經常狂風大作，泥土被覆蓋上一層厚厚的黃沙。更讓我的心情不好，老師叫我去訓話，在這個過程中，有一句話讓我受益匪淺，她說：“成績的好壞取決於你，你的心態決定你的高度。”這讓我猛然驚醒。花了一下午的時間，回憶以前的我，明白了只有坦然面對成績才能獲得成功。從此，我開始“不爲失敗找理由，只爲成功想辦法。”後來獲得了期末考試全年級第一。那陣狂風累了，悄悄隱去。緊接着又一股風來了，颳走了黃沙捲走了灰塵，送來了生機，泥土上破土而出的小草代表着世界上最美麗的希望印記——綠色，就如同我的成績一樣。
光陰似箭，日月如梭。我從一個充滿稚氣的兒童成爲了一個聽話懂事的青少年。當大家聚在一起談及自己的理想時，我在一旁靜靜地聽着，心卻如大海，波濤洶涌，激情澎湃。自那段時間以後，只感覺遠方有什麼東西在召喚我，哦，是屬於我自己的夢想，我也要有理想，但絕非泛泛而談，如果這樣理想只不過是一個空殼。於是，我仔細的分析，知道了要先找到自己的前進方向，再在這一個大的方向中定下一個個小的目標。所以我加強了自己的社會實踐。這是一個十分長遠的計劃，我應當嚴格規劃。現在，前方的路撒滿陽光，泥土被印成金色，期待我去創造輝煌！
讓泥土的印記深深刻在成長之路上，閃耀着別樣的光彩！
一句話，勾起了一個人的良知，一個動作，引起了對人生的無限深思，一把雨傘帶給了人們永遠的晴天，但是，你們曾注意過傘下的印記嗎?
陰天了，就像是老師的心情一樣，剛剛還在有滋有味的講課，而現在卻像打了雞血一般，對我們嚴厲呵斥，同學們一點聲也不敢吱，完全是熬過了整個下午，可誰知，就在放學的前一分鐘，下雨了，本來同學們的心情就很糟糕，這一下雨，更是煩悶了。這下怎麼回家啊，就在同學們百般糾結的時候，老師說了這麼一句話：“沒帶傘的就在這呆一會兒吧。”當時我被驚到了，剛剛還在說我們的不是，現在有關心起我們來了。即使是這樣，我對老師的恨意還是揮之不去。
雨下大了，我打傘走到公交車站點，發現雨變小了，這時候有一個姐姐，她沒有帶傘，就在這站着，我與她僅有一步之遙，雨點打在了她的身上，她依然等着二十一路，但是天意不由人，不一會兒，這雨又大了，雖然我與她僅有一步之遙，但這一步如隔千里，我們有勇氣邁出那一步，因爲老師的所作所爲，我對大人的厭惡感已經到了極點。可是，雨越下越大，我那位姐姐在雨中獨自站着，心裏也滿不是滋味的，於是，我買除了那艱難的一步，下一面傳入我耳朵裏的是一句溫暖的“謝謝”。不知過了多久，雨停了，就在我低頭準備把傘收起來時，我忽然發現，原來我的左半身一直都在外面啊，當我在線四周望去的時候，我發現，僅有這一塊地是“晴天”。是啊，一個人打傘是打，兩個人打傘也是打，既然雨傘能夠給人們帶來晴天，那爲什麼不都幾個人呢?
這讓我想起了一次我上補習班，那天下着大雨，我還沒有帶傘，就帶了個帽子，我像往常一樣，去找我的同學，我們一起上學，但是後來雨下大了，走着走着，我突然感覺我的頭頂沒有雨了，一擡頭，原來是他把傘向我這移了移。這時我注意到，當時他的左半身與我現在的左半身有真麼不同嗎?
不知道等了多久，二十一路車遲遲沒有來，“我要到前面，你要到哪?”我回答了她。不一會兒，她開叫出租車，她拉着我上車，對我說：“給我打了這麼長時間的傘，上車吧。”我很害怕，但是腦海中突然想起這麼一篇文章《相信一次陌生人》是啊，我爲什麼不相信他一次呢?我上了車，她對司機說：“這是我小妹，你留下20元錢，把她送回家。”不一會兒，她就下車了，這時我意識到她並沒有騙我。那個司機很聰明，他問我：“你不認識她吧。”我對他說了實話，他的'下一句就是：“看來好人不白做啊。”他說的很對，好人不白做，但我並不是什麼好人，因爲我是一個差班的學生，我僅僅是做了件好事而已。
當我再次回想起這件事的時候，我發現那做了好事的人不止是我，在當時的情況，那個姐姐完全可以不用管我，自己打車走，而那個司機也完全可以不用拉我，就以交班爲由，可是他們並沒有這麼做，而那如隔千里的一步，也不僅僅是一個邁步，那也是孩子與大人成長的腳步，更是改良社會風氣的腳步，傘下的印記也不僅僅是那一小塊的“晴天”那也是一次陌生人彼此之間信任的見證。
隨着太陽的到來，怕曬得春姑娘便旋着舞步離開了大地，而夏天卻從春姑娘離開的那一刻邁着輕快的腳步來了。我來到鄉間，尋找初夏的足跡。
我來到鄉間田野中，瞧，好多鳥兒飛舞着，這邊一羣，那邊一羣，它們的羽毛是那麼的鮮豔，太陽公公把它們變得更加美麗多姿。它們有的立在枝頭，不停地叫着，似乎在催促着知了和一些其他昆蟲快快來到樹枝上，爲人們高歌一曲；有的在充滿光澤的樹葉與草片之間滑翔，似乎在爲初夏的到來而歡呼；有的鳥兒就在溫暖的溪面上翩翩起舞，旋轉着，似乎要在這兒舉辦一場化妝舞會；還有的鳥兒在窩裏靜靜的呆着，什麼也不幹，似乎是在爲夏天捕食而作休息準備呢！再配上鄉間田野中的條條小溪“叮咚……”的歡樂伴奏。金黃。，沉甸甸的小麥兒讓整片田野生機勃勃，真像一幅漂亮的畫卷！我想，這片田野一定就是初夏來到的腳印吧！
好奇的我又去了鄉下的小公園，瞧，一朵朵花朵繡滿了公園，他們形態各異，顏色多姿。有月季花、牡丹，各色的小野花等等，尤其亮眼的就是月季花了。雖說四月季花四季開，不怎麼難得見，但在夏季，它們卻顯得特別有精神，比平常美多了，似乎很喜歡夏季。月季花們都各有各的迎接夏日的獨特方式：有的彎着腰，似乎在向夏日鞠躬，如果仔細想想，或許還會想到王子邀請公主跳舞的紳士姿勢，顯得彬彬有禮；有些月季挺直了腰板，想要以士兵的嚴肅狀態來迎接夏天；還有的呢，它們用雙手遮着自己的臉，似乎是有些害羞的少女……這些特殊的迎接方式，使夏天很開心，所以很快就來光顧了這裏，並且給了大樹們更深色的衣服，讓他們好在夏天不被烈日曬壞了。“這裏可真是美啊！如詩如畫。”每個路過的人都會這麼說。所以，這應該也是夏天給我們留下的腳印了吧！
我隨着太陽的指引又來到了小池塘，看，池邊的樹木們直直的挺立着，似乎是在守護池水，它們的葉子都十分鮮亮，我想應該是被太陽公公照耀的吧！一條條魚兒活蹦亂跳的，在這個亮晶晶的.大池中，它們也都受不了了。當然，這些僅僅只是笨魚兒的表現，像那些聰明的小魚們則都躲在冰涼的水底下享受着，一聲不吭，身體睡僵硬了，就在溫柔的水草和鵝卵石之間緩緩遊動，悠閒的不得了呢！而那些魚蝦也就在夏日出來漫步了，他們就在池塘周圍的石板。石塊下面，偶爾還會到石板上面來透透氣，在這時愛玩耍的孩子們就脫掉鞋子，捲起褲腳，下水摸魚蝦了。他們總是慢慢的下水，儘量不驚動休息魚蝦，然後再乘魚蝦們不注意之時，一下子用左手截住它的道路，再用右手迅速把它抓住，這樣就成功啦！雖說聽起來蠻簡單的，但是做做可不容易，要想不驚動魚蝦，水波絕對不能很大，這些魚蝦可機靈得很。這個美麗的池塘會不會也是夏天的腳印呢？
美麗的鄉村景色就如一幅絕世的畫，但缺少了其中的一樣景物就會掉價。就算是齊白石畫的蝦。徐悲鴻畫的馬都沒有這幅鄉村初夏美景多姿多彩。這就是初夏時的鄉村，每當夜深人靜時，那兒更美…
嫦娥奔月，乘風而去，風載心馳；北燕南歸，聞風而趨,風動影隨；泌人芬芳，隨風而散，風飄益漫！ 這是風的足跡，飄飄逸逸而去，如仙女般留下縷縷清香，若隱若現只是在心尖殘留點點回念。我回頭瞻望，妄圖找尋它的倩影，但總是拂面而來，穿心而過，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，邁步尋風！
春季的風柔柔得吹，溼溼的，澀澀的，吹醒了休眠一季的萬物，撫慰了嚴冬留給大地的創傷。花兒因她而開顏，鳥兒因她而歌唱，江南岸楊柳垂散，細雨瀰漫如雲如霧，伴着點點春風，感受着生命最初的感覺，一種生命的力量。春風在世間留下的印痕，正猶如遊吟詩人浪跡天涯的腳印，給昏暗死寂的世界帶來一絲清新的空氣，趕走了黑暗，驅逐了沒落，帶來了新生，給予了希望，不畏懼一切，只是爲了深埋心底的信念！這是春季的風，絢爛的風！ 炎炎的夏日，百花盡顯妖嬈，濃郁的香氣，撲入鼻中，霸道的成爲夏日的主宰！而鳥兒卻不願開懷的唱，只剩知了無止無休。樹梢也懶得擺動，低垂着等待，等待宿命的到來！偶爾，當風吹過，這一切都變了，一切又變得充滿了活力，頓時被風主宰，但最終卻擺脫不了迷香的誘惑，風吹不盡！前路雖被陽光射得迷糊，但清澈的風兒卻能讓眼睛明亮，辯清前方！
風兒在夏季的處境，延續的是它的嘆息，如耄耋老者那般蒼涼的'身影無奈的冷寂，在被慾望籠罩的如今，老者的聲音正是揭示真諦的最強音，可我們卻沉湎於虛無。偶一聆聽，便如獲至寶，受益無窮，把我們從迷夢中“吹”醒，夏日的風兒抵不住暴曬的酷刑，卻還是在艱難的留下了些什麼，這是夏日的風，感人的風！ 在“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的季節，風兒重振了雄風，吹盡大江南北！瑟瑟的秋風，吹過了郊野，那便顯出“無邊落木蕭蕭下”的景象；吹過稻田，吹響了豐收的號角，把汗水凝爲了播種的成果；吹過了大江，“秋風蕭瑟，洪波涌起”，待到日下山頭，便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”的渾然天成！秋季的風如同琴鍵上跳躍的音符，時而歡快，時而悲傷，總是淘氣得嬉鬧在人間，與歡躍之人同喜，與悲傷之人同哀，給生活帶來了黑暗前的光明，沉寂前的歡愉！讓我們看不到日後的陰霾，只是安享現在的時光！這便是秋季的風，樂觀的風！
嚴冬臘月，萬物凋零，萬象寂靜。只剩“無意苦爭春，一任羣芳妒”的梅花，給世間點點的溫暖，人們穿着厚重的毛衣，被刺骨的寒風吹得無法好好呼吸！剎然，一切都已裹上白色的外套，安靜，靜得令人毛骨悚然，但還有風竭力得吹，打破了沉寂，卻讓我們聞到了死亡的氣息，可怕，可怕的其實不是風的呼嘯，而是我們對於冬天的畏懼，未戰，我們就已註定失敗！冬天的風是要我們去承載的重，是要我們曲面對的痛！他是我們內心懦弱的化身，因爲懼怕我們放棄了太多太多，他想要敲醒我們，讓我們明瞭，捱過寒風的凜冽，那就能沐浴來年的春風了！這就是冬天的風，發人深省的風！ 把不住風的神髓，看不透風的影蹤，卻讀懂了風兒留下的印記！
鹽，終究會溶化，也許是用眼淚的方式。
你如秋風，淡淡的到來，也將匆匆的離去。但也正是那匆匆的時間讓我們成了彼此永遠的朋友。
“你好！我叫秋意!”“你好！我叫桂詩媛!”我與秋意的相識就是從這句簡短的問候語中開始的。
秋意比我大整整一歲，可她的個子卻比我矮小很多，所以我就像一個姐姐一樣保護她。她的膽子小，什麼都怕，也總被小夥伴取笑，說她是“愛哭鬼”於是每次見面都叫她“愛哭鬼”當然我可不這麼叫她，我一般叫她小秋，她對我說自己也很喜歡這個名字。
小秋的爸爸媽媽都是工人，每天都是早出晚歸。當時我們很小都不用上學，一天到晚就在家裏和院子裏玩。我與小秋的友情也逐漸加深，成了無話不談的朋友。
有一年春天，小秋喜歡上了畫畫，每天也總是拿着一個圖畫本塗塗畫畫。據說這個圖畫本是小秋跟她的媽媽說了好久她媽媽才同意買的，所以她視這個圖畫本如珍寶。有時我找小秋撕一張白紙給我，她都是滿臉的不情願，但她還是不情不願的給我了。
之後，也不知小秋怎樣說動了她媽媽，給小秋報了一個畫畫的訓練班。於是小秋每天一大早就起來到了傍晚纔回家。而我因爲小秋學畫畫了在家裏也是百般無聊，沒有人陪我玩鬧了，沒有人陪我聊天了，沒有人陪我玩過家家了------我的心裏總是癢癢的，不習慣。所以我想了一個辦法-------
我費了九牛二虎之力，讓媽媽也給我報了小秋那個訓練班，這樣我又可以和小秋一起玩了。
當天小秋見到我也是分外的高興，拉着我蹦蹦跳跳的`，我倆不知有多高興了！
有一次晚上，小秋生病了，她的爸爸媽媽沒有在家，所以我去照顧她了。她躺在牀上，虛着眼睛，也沒有力氣說話，我坐在牀邊，心中也是說不出的難受。就這樣我照顧了小秋很久，直到她的媽媽回來。第二天小秋沒有去上課，因爲昨晚照顧小秋，老師佈置的作業也沒有來得及畫，所以被老師批評了一頓。回到家，我心中滿滿的委屈，第一時間就去找小秋了。小秋聽了，一下子比我先哭了起來，我都還沒哭了！但是看到小秋哭了我也急忙上前安慰。到底是我受了委屈還是小秋呀！
枯黃的樹葉，慢慢地飄落，彷彿在譜寫一曲秋天的讚歌！可秋天的到來也將預示着小秋的離去。小秋要走的那天早上，我一直不敢睜開眼睛，我覺着自己不睜開眼就說明第二天還沒有來到，可我還是被現實打敗了。小秋要走了，我不敢前去道別，我只能來窗臺前看着小秋離去，慢慢地淚水侵佔了我的眼睛，我忍住別眨眼，因爲小秋對我說過，當你要哭時，千萬別眨眼，因爲你會看清世界從清晰變模糊的全過程。
可是最後我還是眨了眼，淚水還是無情地劃傷了我的臉頰，我無法挽留住我的淚，就像我無法挽留你一樣。“大雪求你別抹去我們在一起的痕跡，大雪也無法抹去我們給彼此的印記”
心上的印記，永遠的痕跡。小秋，再見！
我們在聲色光影裏感知世界，在靜心暝想中思考世界，一些無法從我們的記憶中清除的事情，會在我們生命中的某一時刻再次被我們反芻。
印記之一
在我六歲的那一年，七月下旬時，母親把幼小的我留給外公照看，外公是一個外表嚴厲內心溫柔的人，我最愛外公那短的扎人的鬍鬚，每每親我的時候總是扎的我臉麻麻的。
外公最愛種花，無論是月季花、玫瑰花、桂花、太陽花……他都會種在家後面那一片美麗的花圃裏，每天都去澆水，施肥。當任意一朵花開放時，外公總會笑得牙齒反光。
《詩經·豳風·七月》中形容七月是“流火”的月份，最熱的那幾天，外公也照常去了花圃，但帶上了淘氣包的我，我時常會給外公調皮搗蛋。外公戴了一頂草涼帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着會看不見路而摔跤，我便坐在門口哭着說：“外公壞壞，寶寶要嘛！”外公無奈只好給我。到了花圃外公準備用瓢澆水，我說：“外公我幫你澆。”我搶過瓢，把盛滿水的瓢猛地向上一拋，這哪裏是澆花啊！在陽關的反射下，水滴晶瑩剔透的，我高興的蹦跳着說：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公則慈祥的對着我笑，外公澆完水又要撒種子，我又想撒種子，就拿了種子亂撒，一邊撒，還一邊問：“外公我像不像仙女。”外公笑說：“像，我的小外孫女比仙女還美。”一聽我更得意了，還轉圈圈：“天女撒花，撒花。”外公爽朗的`笑了，我也咯咯地笑。
玩累了，鬧夠了，我的精力耗盡了，我疲憊的躺在一棵槐樹下，花瓣則飄飄揚揚的落在我的臉上和身上。見外公用草帽蓋在臉上，花瓣落在帽子的邊沿好似草帽邊沿上的蕾絲花，美麗萬分，我猛地一拿，花瓣全部灑在外公的臉上，外公驚得坐了起來，看見我揉着肚子笑，他拉着我彈了下我的鼻子說：“你這調皮的孩子。”
印記之二
“紅蓼花疏波滾雪，白蘋葉細露凝酥”，我終於親睹了大縱湖。陽光下的大縱湖，零星的陽光隨着微浪翻動，似銀魚在水裏跳躍。一陣風吹來，閉上眼，頓感得失俱忘，身體不勝輕盈。
睜開眼，“蘆蕩迷宮”在望，據說：以前每到深秋，當地人就來收割金黃的蘆葦，日復一日，年復一年，形成了錯綜複雜的水道，進去後就彷彿置身於一個巨大的迷宮。如今這裏形成了擁有7萬多平方米的蘆葦蕩，33個岔口，66條水道的迷宮，成爲大縱湖景區一道靚麗的風景線。“以其水道之長而迷，以蘆葦之密而盛”被吉尼斯總部確認爲“世界之最”！既到這兒，我爲何不進迷宮探索一番呢？坐上畫舫，我的心怦怦直跳，以前，我只“走”過紙上的迷宮，“走”真的迷宮我還是第一次。開船了，船駛向了蜿蜒曲折的水道，沒多大工夫，我就分不清東南西北了。那大片大片的蘆葦，在微風的吹拂下，漾起層層綠色的漣漪。這時，我才真正品味到“舟行碧波上，人在畫中游”這句詩的意思。當我還在欣賞美景，沉浸在遐想中的時候，不知不覺船已到岸，我們才依依不捨地棄船上岸。
每個人的靈魂，都會被生活烙上各種印記，我將細細品味我生命中的那些印記。
那個晴朗的夏夜，我睡不着，央求着躺在躺椅上的奶奶給我講故事。奶奶望着那片廣袤的水田愣了愣，隨後便緩緩地回憶起她年少時的饑荒與貧苦……
“我生活在一個貧窮的小山村。依稀記得，小時候的每一個立夏周，村裏的人都要去祭拜土地神，祈求上天賜予我們這片並不肥沃的土地能風調雨順，金秋時節能把穀子裝滿每家每戶的糧倉；每一年每一個曬穀日，在每家的曬穀坪前都有一雙雙瞪大的、在昏暗的燈光照射下顯得疲憊卻閃爍着光芒的眼睛，點點燈火在山丘與山丘間遙相輝映着，好似連成了一條通往天空的“天梯”。人們的信念便順着這條連接着天空的“燈火天梯”一直傳到神明的耳邊……
“直到1995年，一天，村裏傳來了一個特大好消息，袁隆平院士培育出的雜交水稻種子傳到我們家鄉來了，鄉里就有雜交種子買！
“大家聽到消息時並不知道會給我們帶來什麼改變，由於每年大家都有留自己家裏的種子，更沒有幾個人知道‘雜交水稻’意味着什麼了。
“‘就是一畝地可以種出更多糧食的新水稻品種呀！’隔壁正在農業大學讀書的鄰居高聲喊道。
“這下可不得了啦！全村人都沸騰起來。雖然還沒有聽見到那“雜交種子”，但是每一個人聽到這個消息後都奔走相告，人們的汗水與喜悅的歡笑聲一同撒向了天際。”
奶奶一把摟我入懷，感慨的長嘆一聲，也許從今以後，我們就永遠不會再有餓肚子的那天了呢！
“爲什麼？”
“因爲我們是中國人，身上已烙有中國的印記。”奶奶接着道，
“此後，幾乎每年都有豐收，村裏人不必再祈求神靈虛無縹緲的‘保佑’，飢腸轆轆的日子已成爲過去，現在的每天，人人都面帶笑容，容光散發，每個人心中似乎都已認定那顆粒飽滿的“中國印記”是希望的火炬，它使人們不必再爲莊稼地所束縛，擁有了向上的鬥志；它更使人們感受到了生活在中國的美好，在爲祖國自豪時挺起了自己的胸膛……”
昏昏欲睡的我似懂非懂，少時，便沉浸在睡夢之中。夢中，我見到自己睡在高如巨樹的稻穗下，微風和煦，白雲悠悠……
20xx年是全面建設小康社會的收官之年，來到省城長沙定居的我常在思索，爲何我感受不到國家給予的關懷？這個答案在我回到家鄉，看到那無邊無際的綠色稻浪翻滾時浮現在我的心中：
其實，來自祖國的關懷是“潤物細無聲”的。早在九年前的那一天，那顆名爲“中國印記”的種子就已在腳下的這片土地上生根、發芽、開花，直到今天結出了碩大飽滿的'果實。它早已蘊藏在了那一粒粒樸實無華的水稻種子裏。
袁隆平院士在湖南農業大學開闢試驗田，從培育第一代“雜交水稻”到今天推出的新一代“超級雜交水稻”，已經經歷了半個世紀的不懈奮鬥，他是世界的“雜交水稻之父”。他科學的探尋精神、不懈的追求卓越的科研精神和無私的奉獻精神，早已匯聚成了一個“中國印記”，縱使他已離開人世，代表他的那個“中國印記”也永遠會在我的家鄉、在中國、乃至全世界的土地上銘刻着，在人類歷史的長河中閃耀不息，也總有一羣人會接過他的接力棒，繼續爲人們帶來福祉。
“中國印記”播種在我們的水田裏，收穫在我們的糧倉裏，讓全中國人們、乃至全世界人們遠離了飢餓；袁隆平爺爺那幾十年如一日的科學精神，播種在我們的心裏，激勵着我們求實、創新、奮進……
我已走得太遠了，我的故鄉。可走得再遠，誰又能把他鄉認故鄉？
我已離開太久了，我的舊友。可離得再久，誰又能把往事化作一縷煙？
當《北國之春》的旋律再度飄來，我的眼角泛起了淚花，我兒時最喜歡的一首歌。歌聲裏我似乎又回到了故鄉，回到了夢開始的地方。往日的情景在眼前一一重現。
我看到了童年的自己，那個對世界充滿了好奇，扎着羊角辮的小女孩。遇到生人會害羞，望着天空會發呆。害怕孤單卻常常孤單，容易滿足也容易哭。
盼望着長大，因爲長大後能做許多小孩子不能做的事情。對明天充滿了期待，對未來滿懷着信心，總相信等着我的會是個美麗的人生。
我看到了那個走在放學路上的少女，馬尾輕搖，衣袂飄飄。田間小路有野薔薇在隨風飄落，晚霞映紅了西邊的天空。
我手捧席慕容的《七里香》，一遍一遍地默讀着：在綠樹白花的籬前，曾那樣輕易地揮手道別。而滄桑的二十年後，我們的魂魄卻夜夜歸來，微風拂過時，便化作滿園的鬱香。少年的我呀，如何能讀懂這份滄桑的心情？
這時，我的夥伴正走在我身旁，我的父母正等待着我回家。我還不懂什麼愛恨離愁，世態炎涼。還不明白原來成長就是一路尋找一路丟失。
我看到那個令我臉紅的少年，正一邊走一邊含笑望着我。我想說等等我呀，和我一起走吧，可是我終沒有勇氣開口。看着你越走越遠，我努力想去追趕，可是你走得好快呀，任憑我如何呼喊，你還是不見了蹤影。
我的少年，可知道這一走就是永遠，這一別就是經年。可知道你將是我最甜蜜最痛苦的回憶，你的名字從此和故鄉連在了一起。如果我能預知我再也找不到第二個你，我將不會讓你輕易地從我眼前飄走。
都說初戀時我們不懂得愛情，其實，初戀不懂得的是愛情的變數和人性的複雜。初戀往往是毫不作假毫不功利，最純真的、最值得把握的愛，是人情感的一種本能。只是那時的我們沒有勇氣和能力去擔當這份感情，最終只能和人生中的最美失之交臂。
我看到我的'父母還是中年時的模樣，勞累了一天的父親正就着小菜，慢慢地品幾口小酒。這樣的時刻，是父親一天裏最爲放鬆和快樂的時候。只是我不解爲什麼酒有這麼大魔力，讓人在半醉半醒之間似乎什麼都想的很開。
母親正在園中涮洗衣物，她的身旁有潔白的梔子花正吐露着鬱香。年幼的我在作文簿上寫下這樣驚豔的話：此時的世界如此靜好，卻不是我想要的世界。我渴望遠走，渴望飛翔，渴望外面的世界，我的夢想在遠方。誰又能想到多年以後，我渴望的卻是這舊日時光。
故鄉，離開你後，我成了一個沒人領養的孤兒。這裏有我朝思暮想的親人，有我純真可愛的夥伴。有我童年的足印，少年的夢想。我無法忘記，也難以割捨。
在一次次與你揮袖之際，我帶不走一片雲彩，只帶走了銘心的記憶和無盡的思念。
火車飛馳過暗夜裏的村莊，月光，總是太容易讓思念寂寞，太容易讓人覺得孤獨。
每一枚被風吹起的蒲公英，都載滿了一雙眼睛的深情告別與一個目光的依依不捨。那天，我拿着行李，帶上一個背影的祝福與惆悵，揮手告別了這片土地。我不知道，我何時會回來。
秋風裏的老樹，微微地做着最後的揮手，葉簌簌地落滿了整個黃昏。
火車拜訪過秋風裏的月光，漫長的夜晚，如同一條無法穿越的隧道，怎麼走也走不完。或許，那正是青春醒不來的噩夢，折磨着我們躁動不安的年紀。乘上不同的列車，來到一座陌生的城市，火車漸漸在月光的夜裏停下了。
你說，當蒲公英飄落在另一片土地上時，一枚夢的種子，就等待着一場春雨的召喚。那時，六月的天空還是那麼真誠，月亮，總是那麼輕而易舉，就被我們抓到手心。如今，我卻像一隻黑夜裏的飛蛾，四處亂撞，找不到有光的所在。
在這個季末的青春，我開始彷徨，開始不知所措地茫然，最後茫然得只剩疲倦了的.思念，糅合在淚痕的深夢中。我不知道，從何時開始，思念開始把疼痛全部放在不眠的晚上。
在這座城市裏，冰冷是那麼地持久，夢的種子還沒來得及發芽，就已經凍傷。在這個沒有美麗故事的地域，我悵惘地望着雨，我總是沒能找到合適的歌曲，唱與這片浩瀚的心情。時光就這樣，靜靜地流逝在我們的年華。我打電話與你訴衷腸，你說，一切都會好起來的。而我只能默默地聽着，默默替自己療傷。夢想的青春，多像一朵多情的花，現實，總喜歡我們早早地凋謝。
在夜晚的街頭，我失去了方向，我開始覺得累，開始覺得無法理解青春全部的孤獨。
也許我就是秋風掃蕩過後的那一片枯葉，無人理解，飽受着叛逃的風吹雨打與日曬，孤孤單單，最終被時間平凡，被時間變成塵土。夢，多麼遙遠啊，像永遠也觸摸不到星光，只能在生命的長河裏靜靜地凝望着它卑微的閃爍。
漸漸地，時間在我們的手心裏刻上了更加複雜的掌紋，我忽然發現，成長的過程原來是那麼地寂寞。在默默的深夜裏，新月未圓，身在外。思念，就像一杯苦茶，月光總是把它衝那麼濃，那麼苦。而我常常一個人喝這樣的苦茶。或許我就只能用思念來平息這些深深淺淺的心酸。後來你告訴我，你也不知道前方的路還有多遠，也不知道將要踏下的每一步，是會更遠還是會更近。其實我們就像半夜裏被浪花擱淺的貝殼，淺淺的沙子，沒了我們半身，我們只聽的到海的呼嘯，卻看不見明天的太陽。
青春多像一個迷迷糊糊的夢，短短地被歲月扇醒了。青春，關於夢的雨，總是下得讓人怦然心動，可是到了最後，總是下得讓人黯然神傷。當紅楓葉靜靜地沉睡在風熄滅後的黃昏，夕陽會不會灼傷這片疲倦了的夢想呢?在這座城市的人海里，我不知道，我會飄向哪裏。每當夢想被現實整得傷痕累累的時候，我只能讓音樂爛在心底，讓寂寞哽在咽喉，或許我只是習慣了這樣，默默爲自己療傷。
當夕陽漸漸被時光淡描出了夜幕的輪廓，在黃昏下獨守的樹，我知道它始終淡然地與夕陽默然相對着，任紅塵寂靜或歡喜，落寞或溫馨。
我的太爺爺，是一位富有傳奇色彩的人物。他的一生談不上驚天動地，卻也充滿了坎坷曲折。太爺爺的故事，有些是他自己親口告訴我的，有些是爺爺奶奶講述的，誰又能想象這位慈眉善目的老人背後的故事，有多深，有多沉呢！
年輕時的太爺爺是一位有志氣的人，渴求新知，希望將來能夠做一番大事業。於是抱負滿懷的太爺爺，告別家鄉，告別父母，獨自一人外出求學。我坐在太爺爺的身邊，太爺爺望着沉沉的夜幕，昏黃的眼珠竟然閃出一絲的光，就像天上的小星星那樣閃亮，他輕握着我的手，娓娓道來：“我還記得那是春天，下着小雨！”說到這些的時候，他的聲音很是渾厚，沒有半點耄耋之人的顫抖。離開的前一天晚上下着小雨，細細地打溼了嫩綠的新葉，卻沒有澆滅太爺爺的雄心壯志。雨下了整整一個晚上，下得很透，他是踩着春水，提着小皮箱上路的，跟隨着一批同齡人。
轉眼，時光灑了一大把，太爺爺也到了不惑之年，事業有成，一家子和樂融融。萬萬沒有想到的是，一場巨大的風暴正在悄悄降臨動盪十年。這個家，溫暖的家，碎了！大雨傾盆，打落了夏季繁盛的厚葉，一滴一滴，一聲一聲好像要把人的心滴穿似的。太爺爺站在屋檐下，第一次紅了眼眶。雨從屋檐上滑落，串成了珠簾，毫不留情地打在太爺爺的臉上，一時間，分不清是雨是淚，太爺爺心裏一陣痛楚，曾經的年少輕狂，當年的書生意氣，似乎也被粉碎。自那以後，太爺爺蒼老了許多，他說“那時候我什麼也不想，只想着熬一熬就過去了”。
的確，時間熬着熬着，就像水汽般蒸發不見了。正值改革開放，時不我待，花甲之年的太爺爺重新提起小皮箱，外出謀生。太爺爺獨自一人，靠着賣眼鏡、修眼鏡，撐起了這個破碎後重新修整的家。一條板凳，一個小箱，就是太爺爺全部的家當，他的眼鏡小攤就擺在那條江南的青磚小路上，頂着大太陽。“有沒有修眼鏡的？”一聲聲渾厚而有節奏的聲音，似乎爲這個夏末帶來了不一樣的精彩。夕陽下，太爺爺抹抹滿臉的汗，草帽下黝黑的臉露出了燦爛的笑容。問起太爺爺那時的'心境，他眯起眼睛，笑了笑說：“心境嗎？沒有什麼心境，一心只想着賺錢好好生活，堅持下去就是了。”秋天的雨，飽滿大滴，畫着弧線，有力地敲打在青石板上，似乎在訴說着收穫的喜悅。太爺爺坐在屋檐下，看着透明的雨滴澆灌着樹苗，淺笑一下，凝神一會兒，又拿起磨刀，咔吱咔吱地磨起鏡片來……
青石板消失了，曾經挺拔的背影漸漸佝僂。太爺爺始終不願意離開那座老房。對現在那些拔地而起的高樓，太爺爺喜歡搬一把藤椅坐着遠眺。細雨中，高樓朦朧的身影似遠又近，似高亦低。“真是不一樣了！”太爺爺笑着說。
這個冬天，我坐在太爺爺身邊看雨。冬天的雨夾雜着雪粒像利劍一樣砸下，冷得刺骨，太爺爺溫暖的大手覆在我的小手上，暖意直透我心底，他昏黃的眼睛若有所思地看着遠方。他喜歡看雨，雨就像人的情感，一滴一滴都在心裏。幾十年來，什麼都變了，以前的青磚矮房，現在的摩天大樓，以前的小木橋，現在的跨江大橋……不變的便是這四季的雨。
歷史不屬於任何一個人，卻是每一個人點滴的匯聚。太爺爺的一生，一定將化成雨滴，匯入歷史的洪流，奔騰向前。
我看見他們了，走在蕭蕭風聲中，走在悠悠駝鈴中，但是他們的身影顯得隱隱綽綽，我看不清他們的面龐。他們不是幽靈鬼魂，不，他們是活生生的人，只是活在千百年前，可是他們也幾乎，幾乎，就活在現在，活在我面前
隔着我與他們的，除了時間、空間以外，還有埋沒一切的漫漫黃沙
河西走廊的古人們啊，你們聽得到我來自千年後的雲上的問候嗎？
屏幕上，流雲拂過的天空下，是早已空寂了的戈壁灘、寫滿了滄桑的雅丹地貌、一望無垠的茫茫黃沙曾經，那裏走過駝隊，或是揹負着重要的外交使命而來，或是帶着大批來自中原的商品，或是虔誠的教徒前去傳道，或是靈巧的工匠前去尋找新的出路
屏幕上，那連綿不斷的山脈、那綠色如茵的草原，是祁連山脈的仙境，“失我焉支山，令我婦女無顏色。失我祁連山，使我六畜不蕃息。”這塊沃土，在千年前曾是匈奴人的家，而年少氣盛的霍去病率領漢朝騎兵將他們逐走了。誰能想到，如今寧靜恬和的大草原，曾經見證過腥風血雨
漸漸地，那屏幕彷彿隱去了，我就站在河西走廊的土地上，看着那文化的萬千變遷，看着一個個知名或不知名的人物在戰場上廝殺、在沙漠中跋涉、在城鎮中行走、在屋堂中思索我知道，他們每個人都有自己的故事，但是已經沒有人能爲我們講述了。
守衛邊城的將士，只留下了戰功與白骨；虔誠傳教的'僧侶，只留下了一卷卷經書；莫高窟的能工巧匠，只留下了褪色的壁畫與雕塑；甚至像張騫、霍去病、鳩摩羅什這樣的名人功臣，留下了姓名、生卒年月與功績，可他們真實的容顏，後人已無從知曉黃沙埋沒了無數故事，磨去了無數細節，抹去了每個生命自己的印記，如同風把岩石侵蝕爲沙塵。就像在雲上搜尋的資料永遠無法完全還原真實現場一樣，今人也永遠無法復原歷史的一切細節。眼前紀錄片中的面孔好像忽然就不真切了，模糊成一些灰撲撲的人影。哼，不就是現在的人化妝打扮成古代人的樣子拍了個這麼個片子嗎！真實的歷史、真實的文化、真實的河西走廊，不亦埋沒於黃沙下了嗎！我暫停了視頻。
仍不甘心，河西走廊對我的吸引力着實太強。上網，搜尋相關的文章來讀，讀到這麼一句話時，我猛然明白了什麼。“看莫高窟不是看死了1000年的標本，而是看活了1000年的生命”。對，不僅是看莫高窟，看河西走廊的歷史，乃至看整個歷史，都是這樣，要去感受生命的力量不僅是單個生命，而是從古至今上萬個生命的力量，那種由千萬人交融而成的力量，一種文化的力量，一種精神的力量，一種永遠延續的力量。每個生命留下的印記被淡化了、遺忘了，但整個文化的印記不會消失，反而更加熠熠生輝了，此刻，整個文化彷彿凝成了一個巨大的生命，這文化中的每一個人都同享着一個脈搏
再次開啟紀錄片的頁面，播放。畫面中每一個人的面孔再次模糊了，這一次，他們模糊到了一起，變成一條綵帶，一束光，一股洪流，從千年前流來。我仍舊看不清他們的面龐，但是沒關係，因爲即便從今天望去，即便像在雲上瀏覽資訊一樣只能領略大體而看不清細節，即便像從雲端俯瞰那樣模糊成一片色彩光影，我也知道，因爲這股文化之洪流的印記知道，他們每個人都曾在河西走廊留下自己生命的印記。
黃沙無法埋沒高山，無法埋沒無數個生命的交融而成的印記。
我叫方姿童，15年前，在一個石榴花盛開的季節，出生於美麗的古城西安。“姿”的意思是作爲一個女孩，身姿挺拔，亭亭玉立；童者，人之初也，童心者，心之初也。“腹有詩書氣自華”，挺拔的身姿更多地源於氣質的芳華，無論何時，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
驀然回首，過往的一切不都是人生面臨的重大選擇？而每一次選擇都是一次成長的印記。
面對每個選擇，我們都會徘徊、猶豫不決。也許一條路平坦順利，通向的卻是無路可走；另一條荊棘遍地，但最終會到達幸福的.彼岸。我們渴望戴上榮冠，卻不願忍痛拼搏；我們渴望順利無阻，卻不願平凡一生。
於是，咬咬牙，殊死一搏。
步入中學，我結識了一位同樣熱愛舞蹈的新朋友，音樂課上、操場上、舞臺上，我們享受從足尖到身體的每一次舒展，聽到一次次歡呼、喝彩和掌聲，經歷了大大小小的各種演出後，我們的關係更加親密了。
寒假後的一個下午，天晴晴朗，伴着些許涼風。她突然向我提出一個建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陝西省一個很有分量的中小學生藝術比賽，沒有點兒水平怎敢踏足這個舞臺。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對她渴望的眼神，激動的語氣，我在冬日的陽光下愣了幾秒，沒有答覆。
回到家後，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限於在學校的舞臺表演，“春芽杯”也想過，曾經也很嚮往，但隨着學習任務的繁重，就漸漸拋至腦後，如今她再次提出，我又一次重燃起對比賽的渴望。如果在小學，有人發出這樣的邀請我一定欣然答應，只是，現在不同了，升入中學後，同學們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學後時間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現在重新開始，只怕一些基本的動作完成起來都有困難。
夜，在我的萬千思緒中漸漸沉寂了。
輾轉反側的我想着困難重重，頓時覺得比賽那樣遙遠。可是又想到數十年舞蹈生涯應該給自己一個好的交待，兩手空空於我而言，實在不甘心。左右爲難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對我說：“生活其實就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓練的圓滿句號，有了媽媽的鼓勵與支援，我下定決心：這一次，拼了！
接下來的兩個月的時間，我抓緊一切時間恢復柔韌性，學習時邊讀邊記邊壓腿、練習技巧，在不耽誤功課前提下，我們每天下午放學擠時間排練，跟着音樂過動作、摳細節、卡節奏……當我再擡頭看天空時，春光下的樹枝上已有了白色的槐花。
功夫不負有心人，比賽那天我們順利透過初試取得複試資格，最終獲得一等獎的好成績。從寒冬到初春，從蓄勢待發到噴薄而出，我們也如這萬物中的一朵小花，在選擇着自己綻放的那一刻。
人生路上有無數路口，在這個路口，我選擇了那條佈滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不後悔，因爲每一個傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！
成長的過程就像一個日記本，記錄我的喜怒哀樂，大小事情，每發生過一件事，我的日記本就會留下痕跡。
五歲
五歲那年，我還只是一個天真爛漫的小孩，那時的我，正在費力的一個人穿着襯衣，由於老是扣不住鈕釦，媽媽就過來幫忙，我揮了揮手，示意她走開，我又認真的扣起鈕釦，終於，功夫不負有心人，我把鈕釦全部扣了上去，這時候，日記本就悄悄地記錄下了兩個字，自立。
十歲
十歲的時候，我與哥哥走在回家的路上，我在前面走着，哥哥在後面跟着。走着走着，忽然看到了一百元錢，我高興的拾了起來，就在低頭的一剎那，我看到了一箇中年婦女朝這邊走了過來，我看到她頭頂上豆大的.汗珠和着急的眼神，正低着頭，俯着身子在地上尋找這什麼，我走過去把錢遞給她說：“這錢是你的嗎？”她一下子眉開眼笑說：“是的，謝謝你，小朋友，”話音剛落，她便急忙朝醫院的方向跑去了，此時，日記本又記上了兩個字，誠實。
翻開日記本，回想着那些發生過的事情，我想，在未來的道路上，我會留下更多的記憶，要好好的去珍藏。
“你的手！”“我的手？”“你看看你的本子吧！一大半都過我這邊了。”有時腦子裏會想起這些聲音，清脆而執着。還記得低年級的時候，用的是雙人桌，長長的，木製的，桌子的表面很粗糙。
我的印象裏，經常是上着課，同桌卻因爲那條“三八線”而爭得面紅耳赤。若是跟女孩子坐倒相安無事，但我記得班裏那些男生挺調皮的，明明一起定的.“界”，但我的卻在縮小。
現在想起來，那些歪歪斜斜的痕跡是那麼可愛，充滿了小孩子的天真與無邪。那些“三八線”只屬於小學低年級。
也不知道以後那些歲月的痕跡會不會模糊。
以前班裏流行什麼僕人的，可老師偏不讓，我很贊同。老師還說，就這樣班風能正麼？從幼兒園到現在，這個老師還是最讓我佩服的，最起碼班裏少了“三八線”。不過少了“三八線”也有點不舒服。上了高年級，也無暇再畫什麼了，尤其是六、七月份，學習也越來越緊張，真的沒有什麼餘暇去想別的了。匆忙的來往，看到桌面，我不禁悵然，這麼匆忙的時間，我還來不及留下一點點的痕跡呢。冥思良久，我明白了，那痕跡早已刻下，不是在桌上，而是在心裏。
今天，閒來無事，偶爾間看見那麼多相冊孤零零的擺在一邊，心血來潮的開啟來看了看。
翻看一張張照片，看見老爸老媽年輕時代的留影，再擡起頭，看見如今的老爸老媽眼角長出來一條條魚尾紋，黑黑的頭髮裏有着一根根潔白的“瑕疵”，心裏泛起一圈圈漣漪。
我的心裏酸酸的，回想起父母爲我做的點點滴滴。
依稀記得，兒時的我是那麼的.頑皮，父母不讓做的事，我偏做。從而導致我的臉上有了一條明顯的傷疤，每每看到這個傷疤，父母就自責不已，自責自己沒有好好照顧到我，可是，那時因爲我的頑皮，才造成的呀，父母，你們不需要真麼自責。
父母，你們的年齡隨着我的年齡成了反比，我逐漸長大，你們卻日益衰老，我逐漸懂得了道理，你們的記憶力卻逐漸下降。
而我，卻依舊不讓你們放心。
父母，相信我，從現在開始，我一定會變得安靜，懂得照顧自己，讓你們變老的速度減慢。
時間啊，你讓我成長，卻讓我的父母哀老。
時間的老人啊，請你放慢腳步，不要再讓我的父母變老！
成熟不是心變老，是淚在眼裏打轉還能保持微笑。
題記
很久以前，以爲自己早已長大，可以掙脫束縛，可以獨自一人，離開羽翼的庇護在未知的地域去尋找自己的“人生價值”。終於有一天，突然明白曾經自以爲的成熟不過是用來掩飾自己不想承認卻實實在在存在的幼稚。
又是一次考試，還是那些司空見慣的格調，根本沒有重視那次考試的自己還是一如既往肆意揮霍青春。雖然料到了是無比糟糕的`成績，但當真正看到慘不忍睹的分數時，淚水終究沒有剋制住地掉落了一地，碎了滿地的哀傷。
那一刻，能清楚的感到不可名狀的痛肆無忌憚的刺激着脆弱的心臟。世界變成了黑白色，除了憂傷還是憂傷。
一縷陽光漫不經心地停在了窗前，晃得睜不開眼睛。順着窗戶外望去，臘梅花開得正盛，一陣風拂過，沁人心脾的香讓人頓感舒暢。臘梅不也是歷經寒冬的洗禮才變得芳香的嗎?
忽然間釋懷，不就是一次失敗嗎?連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。忽然間發現自己長大了，心智變得成熟，再也不會因爲小小的挫折跌倒而站不起來。
其實，一個人真正的成長指的是心。
三歲，我第一次上幼兒園。看到許多小朋友哇哇大哭，大喊，“媽媽，爸爸不要去幼兒園！”我也很想哭，但我想到老師很和藹，同學很熱情，就忍住不哭。走進教室，我向老師們問好，老師也說：“甜甜真乖。”我有了勇氣。
三歲時，我有了勇氣的痕跡。
七歲，我上了小學，認識了許多新同學，他們很關心別人，也會幫助別人。有一次我看到一位同學受傷了，就扶他去醫務室。
七歲時我留下了熱情的痕跡。
九歲，我第一次比賽拿到了特等獎，我驕傲極了，老愛對別人說我很厲害，別人就在私下說我很煩！有一次比賽我只得了銀獎，我才知道人要虛心，不能自滿，不然只會十室九空。
九歲時，我留下了虛心的痕跡。
十歲，我以前很沒有自信，每次認爲別人很不喜歡我。有一次，一位女同學讓我去參加她的'生日會，我們玩到很晚纔回家，我才知道自信才能和別人成爲朋友。
十歲時，我流下了自信的痕跡。
從我三歲到十歲，我留下了勇敢熱情，虛心自信的痕跡，也給我留下一串成長的腳印。
又一次來到了這條路上，迎着這撲面的花香，我不由得停住了腳步。 上一次來是在半個月前，那時是下午，驕傲的太陽正肆意的烘烤着一切，連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放着，一聲蛙叫，一陣蟬鳴，彷彿已經註定了這是個平凡的下午，一切都是如此的協調，又好像迎合了這個世界的節奏。 這次還是下午，太陽卻很溫柔，軟軟的'散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘餘的花香，最終沒有找到。忍冬花已經凋零了，我對自己說着。循着小路走去，又望見許多花，正在開放，似乎在說着：世界是公平的，每一朵花都有自己的宿命。
我點了點頭，向路旁看去：一片片荷葉傲立在水中，“接天蓮葉無窮碧”映日荷花卻還未開放，可能正在等待最恰當的時機綻放吧。 空氣中夾雜着些許泥土的香氣，我清楚的知道：這片泥土下，藏着一代又一代的忍冬花，時間會帶來季節的變化和繁花的更迭，留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象？一定是菡萏綻放，莘莘學子放飛夢想的季節罷！想到這裏，我不由得加快了腳步。
在這個世界上，有許多痕跡。人走過留下的痕跡、在桌面上擦過的痕跡、筆在紙上畫過的痕跡......可是我認爲有的痕跡不光是表面的，而是在心靈上留下的痕跡，也許是童年讓你記憶猶新的往事，我就有這麼一次，讓我吸取了教訓。
那好像是七歲夏天，媽媽帶我去通遠琴行學小提琴，我們到那兒才九點四十分，老師還沒來，我便在琴行玩兒了起來，玩着玩着，過了好久，我才發現媽媽不見了，我急忙跑出門外東張西望起來，“哦，原來媽媽在馬路對面和別人講話呀”，我心想，一邊繼續擺弄起手中的氣球來，這時，我還沒反應過來，一陣風就把我的的氣球吹掉了，我正要去捉起氣球，心急之下卻踢了它一腳，我趕忙追上去，氣球調皮地跳到了馬路上，我不顧一切地衝上去，“嘭”一聲，一輛紅色摩托車從我腿上飛馳而過，我被撞在地上，腿上都是血，還好沒有骨折，我嚇得哭都哭不出來，只是傻坐着，媽媽也跑了過來，又心疼又指責我那麼不小心，還在我身邊撿了一個菸頭塞到我的口袋裏（聽說是可以讓小孩不受驚）。
唉，這次“事故”有僅給我了一個深刻的'教訓，也在我的腦海裏留下了深深的痕跡。
我想，每個人的成長中，都會有一道最美麗的痕跡，這條痕跡總會告訴我們一些人生的哲理，讓我們更加勇敢地去面對生活的挫折。
我有一個令自己驕傲的特長，就是武術。不過曾經，我也哭着不想去訓練。爲何？因爲累，因爲痛，所以不想去。在我5歲的`時候，那時我還在讀幼兒園中班，有一次訓練沒有熱身，結果拉傷了筋，腿很痛，我就不想再去訓練。爸爸聽到後，狠狠批評了我一頓，並告訴我既然選擇了，就不要輕言放棄，要堅持不懈地努力下去！
後來，我也曾被教練打哭過，被汗水打溼過衣服，最後仍然擦乾淚水和汗水，繼續努力地去訓練。
去年12月，在比賽中我獲得了少年規定拳第四名、初級刀術第七名、三路拳第七名、棍術第十名，這個成績並不理想，我很失落，因爲我沒有進入我想要的前三名。
我又想起了爸爸的話，選擇了就要堅持不懈地努力，但是我也明白人外有人，天外有天，這些成績遠遠不夠，我要更加好好訓練。教練總是誇我還不錯，但我覺得自己不夠好，我還要更努力才行！
這是我成長記錄中最美的一道痕跡，它讓我明白只要努力就會有回報。既然選擇了，就要堅持，不放棄！
時間看不，摸不着，它卻無處不在。當你開心時，時間和快樂一起走過；當你難過時，時間和悲傷一起走過。請珍惜時間，別讓它哭着從我們的指縫間溜走。
時間在哪裏？在參天大樹上，一隻只小在他的身上安家落戶，樹葉密密匝匝的，似綠油油的草帽，似傾盆而下的瀑布。樹幹很粗，很結實，沒人知道他曾是一棵小小的而又無助的樹苗。
時間在哪裏？在白髮蒼蒼的老爺爺身上。他的臉上佈滿了皺紋，享受着清晨的陽光，微微的閉着眼睛，沒人知道，他曾是一個活潑可愛的小男孩。
時間在哪裏？在鄉間小路上，經過吹雨打，道路變得坑坑窪窪的，長滿了雜草，人們依舊在路上來來往往，沒人知道他曾是一條幹淨而又平整的小路。
時間在哪裏？在樹林裏。一顆顆高壯挺立的.大樹直插雲霄，樹上還有嬉戲打鬧的小鳥，沒人知道他曾是一片焦土，荒無人煙。
時間時而藏在大樹的年輪裏；時而藏在老爺爺白髮蒼蒼的頭髮裏；時而躺在枯黃的葉子裏，聰明的同學們，你還知道它藏在哪裏嗎？
冬天過去了，也就意味着春季的來臨。如果你細心觀察那麼你會發現到處都有春季復甦的景象。
過完了寒冷的冬天，春天就來到了，太陽慢慢地升起來，照耀着大地，把草地、大樹、馬路上的冰都融化了路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看着這些美景，心頭不知不覺也涌發出欣喜的心情。
在春天，小草又重新萌芽生長，真所謂：野火燒不盡，春風吹又生啊！而燕子又從遙遠的南方飛回來了，又開始建築自己溫馨的'家。溪水也隨着春的節奏，叮咚叮咚的向前流去。小鳥在樹枝上唧唧喳喳的叫着好像在說：“春天來了，春天來了！”人們也換上了單薄的外衣，又從那閒暇的冬天步入到忙碌的春天了。
春天的確來了，不是嗎？太陽和煦地照着大地，照在人們身上，暖在人們心裏；微風雖然還帶着寒意，卻讓人感到那麼舒服，那麼高興。
讓我們趕快出去，感受春天吧！
看到有小夥伴趁着這陣子的假期，在家裏開啓了練字的模式。
我回頭看看自己筆記本上那小家子的字型，尤其是一些一次寫上幾頁的，總是最開始的時候，一筆一劃還算工整，看起來還算舒服，可越寫到後面，那字型越發潦草，有的現在去回看，都實在不好意思了。
記得小學的時候，我那字型在班上還算是能排上名次的，有時班上辦黑板報老師也會指定我去幫忙，想想還是有點兒小小的自豪感。
也許正是這份小小的自豪感中摻雜了一份小傲慢，我停止了再精進去練習，去精以求精地把字型練到更好。
有些同學趁着節假日練字貼，有的學毛筆字，有的練鋼筆字，我偶爾也會心血來潮的買本字帖來練，可往往都是買的時候積極，練上三兩天就沒有堅持下去了，之後就真的放在那積灰塵了。
我們每一天的努力，都是有留下痕跡的，就像那一句，人生的每一步都算數。
很快，我就發現自己身邊一些以往字型不怎麼樣的.同學，能寫出了一手漂亮的鋼筆字，而自己的字型卻愈發地顯幼稚，就好像只停留在小學的階段一樣。
真的不能放棄精進，努力是會留下痕跡的。
一葉知秋，在公路邊上，我尋找到了一些秋的痕跡。
秋天來了。葉子從春天的冒出到夏天的深綠再到秋天的枯黃直至落下，這是葉子的一生，如此而已。看着那“枯黃”一詞，忽然覺得它用得似乎不太恰當。有一些葉子的確枯黃了，但我瞧見剛落下的.葉子，色澤依舊那樣豔。
看它!黃得有點兒紅，雖是落葉但仍舊散發出一種淡淡的葉香，散發出一種莫名的生機，讓人怦然心動。
再看它!黃黃的邊兒鑲在綠綠的葉子上。黃得燦爛，讓人想到太陽——明媚溫暖;綠得深沉，使人想到夏日那一樹的深綠，它曾經的輝煌。看着它有種莫名的感觸，說不清的感覺，使人忍不住想留住它，可它仍隨風飄去。
看它們!葉兒是火紅的。誰說除了楓葉沒紅葉了?我看路旁香樟樹的有些葉兒也是火紅的，它們閃爍着、散發着最後的豔麗。
秋天依舊是個煥發活力的季節。那一地的落葉，彷彿跳躍的音符，給秋天奏上了一曲充滿活力的曲子。
秋天，沒有春天的歡快，沒有夏天的朝氣，卻有一種別的季節沒有的深沉，有着別樣的活力——那是生命盡頭最後的那一曲歌，唱得格外響亮、動聽!
尋找秋的痕跡，它如同一首快要生命之歌，飄出了動人的樂符，是那麼的響亮，那麼的動聽!
時間在一點一點流逝，昨天已經過去，明天還沒到來，所以，我們最應該的就是眼前的今天。
對我們來說，幾乎沒有什麼過去和未來的經歷，今天的一分一秒將會成爲以後美好的記憶和驕傲。未來的事要靠今天的規劃和努力，沒有今天的汗水哪來明天的收穫？只有把握今天，纔會給明天打下基礎，只有把握今天，才能給未來的.自己留下一段難忘的回憶。
對我們來說，現在優越的條件和過去艱苦的生活可是天壤之別。而古人逗十分抓緊時間，“聞雞起舞”，“懸樑刺股”，這些故事一直流傳到現在，給了我們很大的氣勢和鼓勵，激勵我們要像古人一樣抓緊時間，把握優越的條件，抓緊今天，利用好今天。
當老人臉上出現一道道皺紋，當爸媽的烏髮泛着銀絲，當你們像我一樣，臉上長出青春痘，笑聲變得很猥瑣時，時間正在過去。時間不等人也不坑人，它對待所有人都是平等的，每天給你相應的時間讓你去使用，可時間是多麼的少，流逝的多麼快啊！一轉眼爸媽就老了，河裏的小黃魚和小金魚也掛掉了，只留下一羣魚卵，不見了蹤影，還有隔壁鄰居家的金毛小狗也上了天堂，一定要好好把握時間，把握今天。
時間的多麼美好多麼令人嚮往，又多麼令人畏懼，讓我們把握時間，做時間真正的主人。
不知從什麼時候起，我總能看見媽媽在鏡子前拔自己的白頭髮，嘴裏還不停地念叨着：“怎麼這麼多啊？”看得多了，聽得多了，每當有人站在鏡子前，我都彷彿看到媽媽在鏡子前皺着眉拔白頭髮的樣子。
最近我放假了，媽媽更是奴役我，讓我幫她拔白頭髮。不是我不孝順，是我真怕把媽媽的白髮拔完了，媽媽就謝頂了。迫於媽媽的淫威，我每次都敷衍了事。
想當初，當我還是小孩子的時候，媽媽有一頭烏黑的`長髮，燙着大波浪，看上去青春靚麗。隨着我和姐姐年齡的增長，我上了幼兒園，姐姐上了小學，媽媽要接送我和姐姐，打理頭髮很麻煩，媽媽就狠了狠心把頭髮剪短了，我隱隱約約記得當時給媽媽剪頭髮的理髮師都不忍心剪媽媽這頭秀髮。後來姐姐上了高中，我也要上初中了，我們倆報了很多的課外班，媽媽就更忙了，除了上班還要顧着我和姐姐的學習，爲了節省時間，媽媽把頭髮剪得更短了，像個“假小子”。
現在，除了拔白髮，媽媽還買了很多的護理頭髮的產品，什麼首烏洗髮水，植物護髮精油……她依然和白髮作着鬥爭。但是在我看來，媽媽的白頭髮並不難看，這些白髮代表着媽媽對我和姐姐的關愛，對我和姐姐的付出。它們是歲月留下的愛的痕跡。
歲月如歌，我匆匆地走過了小學六年的生活。回頭看看，轉眼間我們即將要離開母校。時間過的又是多麼的匆匆。回憶起剛剛來到母校那是的'情景，同學們嘻嘻哈哈的在一起玩耍。跳繩、瘋趕打鬧、談天說地……我感覺這一切好象是昨天才發生的事情，我昨天進小學而今天即將畢業。記得有一句話是這樣說的：前不見古人，後不見來者。
在小學六年中我經過了酸甜苦辣。
酸：學期期末考試我們考倒數第一時，同學們心裏滋味酸酸的。看到別人得第一的班，我們慚愧的無地自容。甜：五年級時，我們班在學校組織的運動會上榮獲全年級第一名，得知消息後同學們高興德上蹦下跳。苦：說起苦我們班一直都是嘻嘻哈哈的，還真沒有怎麼苦過，只是有時老師作業佈置多了，我們會報頭叫苦。辣：我們這個六（5）班，教過我們這個班的老師沒有一個說我們班紀律好的，都說：你們這個班真是邪氣，邪氣壓正氣。同學們個個都不是冷血動物，心裏聽了滋味當然是比吃了辣椒好要辣。
在小學六年中，我們班的每個人都留下疤痕，焦慮過、動搖過、彷徨過、痛苦過……
然而，這些疤痕告訴我們，在小學六年的生活中，我們留下了痕跡。
一些事、一些人，提醒我們曾經照耀彼此眼目，粉身碎骨般劇烈，並依舊在想念。
------題記 如果有那麼一天，你再也找不到我的身影時， 是否，你會怪我將思念如此輕易的放逐，
在你背轉身的時候，悄悄的、悄悄的從你身後逃離，
就此消失在蒼茫的塵世間，再也沒有任何的消息與提示
而當那一天終於無可避免時，是否，
你會將自己的心情重新去調整，
然後將記憶默默的收藏起來，
就在一個旁人無法觸及的角落裏，
你已經將我深深的藏好，
從此不再讓任何人問起你我的.過往。
你我之間的糾纏牽掛，也只會成爲一些淺淺淡淡的遺憾，
就像那秋天的樹葉終於捨得離開了枝頭，
因爲無法去面對那更深更寒的漠視與絕望，
所以纔會選擇了將自己放逐，
遠離了那片喧囂，或許可以再度找回自己的平靜。
也許愛你，總是我最深的嘆息和無奈，
也許愛我，亦是你最後的激情和苦惱，
而你與我之間纏着的情絲，卻是我們相愛的悲哀與矛盾：
一陣來自北方的飄忽的風，戀上了一隻南方的孤傲的雁，
洶涌的波濤是風景的施捨，坐落的村莊是土地的退讓。那曾經載着記憶的課本上，已經泛着回憶的昏黃，那麼我們的輝煌可否是課本的惆悵？
微卷的書角是歲月的痕跡，眼望着一本本皺舊的課本，一堆一堆，彷彿記載着我的.歲月，沉載着我的執念。
翻開那微黃的課本，昔日順滑的紙質，早已變得古板不堪，看着以往的課堂筆記，不禁心中多了幾分失落，看着那橫不像橫，豎不像豎的字型，彷彿已經辨別不出來是記的什麼，那頁中夾着的紙條，又可否是我絞盡腦汁擠出來的檢討書。
隱隱約約還能看見那有些透明的油斑點點卻也是記不清在課堂上偷吃的是什麼。那皺摺的書角我仍然記憶猶新，將它按在桌角，千法百計將它抹平，它卻還是叛逆着捲了起來，讓我無能爲力。
那許許多多的痕跡是童年的記憶，那在課本空白處的丁老頭，是同桌爲我講述的友誼，那在筆記本畫像皮卡丘的老鼠是我手寫的從前。
我們的童年，似乎總會在圖片上留下痕跡，也許是枯燥的文字下，是偶然也是必然的一種巧合吧？那杜甫的頭上出現的兩根長短不一的兔耳朵；陸游的鬍子似長成了小辮子；那李白的臉上至今還留着加勒比的眼罩，和彎曲的疤痕。
春天是一個萬物復甦、充滿希望的季節，在這美好的時刻，我不禁回想起宋朝王安石的詩中有云：“春風又綠江南岸”……
星期天，我們結伴來到田野裏去尋找春天的痕跡。天空剛下過幾陣濛濛的細雨。雨後的空氣更加清新、怡神，深吸一口氣，會感到特別的舒暢。微風吹來，迎面撲來一陣泥土的淡雅和花朵的幽香。舉目遠望，一幅美麗的.春色圖頓時映入我的眼簾，只見小草弟弟換上了嫩綠色的外衣，好奇地把頭探出來，遙望着周圍的世界;桃花妹妹展開美麗的花瓣，在微風中翩翩起舞;柳樹姐姐把它那青翠的頭髮伸入河中，梳理着。
風和雨總是結伴而來的，此時春雨又再淅淅瀝瀝地落下，所有花草樹木都在吮吸着春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌着，春風弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫着大地，春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏着一首春天的交響樂……小花、小草也不甘寂寞隨着春風的撫慰而儀態萬千。眼前呈現出一副充滿詩情畫意的壯麗畫卷。此情此景，我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工，它不斷爲我們索造美好的生存環境而默默耕耘着。
春天啊!你令我神往，也令我陶醉!我愛春天!
清晨，走在路邊的草地上，想尋找幾片落葉，草地上卻找不到一點黃色，草還是綠油油的，只有掠過臉龐的絲絲輕風才能感覺到秋天的陣陣涼意。我裹緊了衣服一個人繼續沿路行走，尋找秋天的痕跡，和幾片記憶裏的黃葉……
吃過早飯，獨自一人徒步去學校上英語課，隱約看到前面有人在掃馬路，傳來刷拉刷拉的.聲音，聽得時間長了，感覺一下一下很有節奏。大概是早起的原因，路上的行人還很少。
走在人行道上，絲絲涼風迎面吹來，幾天的陰雨連綿，風中彷彿也帶了些水氣，吹到臉上感覺涼絲絲的。偶爾，我的步子慢下來，注視起路邊的花卉，一朵朵小花燦爛的開着，有時能看到幾片枯葉，不過下面蓋着的就是新長出的綠葉。馬路上沒有一片黃葉，一點也沒有秋天的痕跡。
漸漸的，路上的行人多了起來。相反，掃馬路的人則開始收工，推着掃垃圾的車離開。我看了看手錶，還有幾分鐘就上課了，於是，我加快了腳步。
路兩旁的的景物飛速掠過，突然，一種秋的枯黃映入我眼簾。走近一看，在環衛工人的垃圾車裏，我發現了幾片乾枯的黃葉……
記得曾讀過一篇文章，內容和我們談的是我們所存留下活過的痕跡。平淡的黑白字型，竟觸動我心靈的最深處。
我們的祖先都是可憐的，沒有留下一本記載着姓名的家譜，就這樣被歷史所淹沒。即使在臨逝前，留下一張像模像樣的'遺書，又能被完整保留多久？是一個月，還是一年，還是一個年代一個世紀？若干年後，也許連這張唯一的遺書的蹤跡都會消失地無影無蹤，最終還不是被歷史淡忘？面對中國這個十幾億人口的泱泱大國，有多少個人被長久的記住了？不過是那些爲中華歷史發展做出奉獻的偉人，或是遺留着喏大罪名，遭人唾罵的千古罪人！
這不是天真，而是真的有那麼一天，我們終究會被遺忘的。也許今天，上百個人亦或是上千個人認識自己，知道自己，那麼百年之後呢？千年之後呢？那時我們成了別人的祖先，還有誰記得我們叫什麼？長什麼樣？那時的我們連骨灰都已被風化，誰會記得？我們早就被歷史淡忘了。
一個的平凡人，只能演好小人物這個角色，然後等待這被歷史磨去痕跡，磨去我們活過的痕跡。
今天我們該正式放假了，看着這些小精靈要離開我一陣子，倒也真有些捨不得呢。開完會，孩子們樂呵呵的由家長帶着回去了。
是呀，他們應該高興的。爲了讓他們開開心心過新年，我把作業留的特少作爲送他們的新年禮物。那高興勁早已寫在了臉上。
送走最後一個孩子，我隨意坐在了吳藝東的位置上。突然我又想起了幾天前的'事情……
那是個課間，由於我的頭髮纏在了衣服的扣子上，幾個女同學慌忙幫我解開。他們小心翼翼，生怕弄疼了我。藝東也在看我們，一會兒，他說：“老師，你有白頭髮了。”我隨口說：“恩。”他倒認真了，“看着你和我媽媽年齡差不多，可我媽媽沒有白頭髮。”我故意大聲對身邊孩子：“那是爲你們操心才這樣了，看，多不好看！”沒想到這些孩子都馬上不笑了，樑夏問：“那是不是以後我們不讓你操心了就又黑了呢？”我故意點點頭說：“對極了。”吳藝東趕緊說：“你放心，老師，以後我們保證表現好，不讓您生氣了。”多懂事的孩子！我心裏一動，心裏熱熱的。
沒想到，一句話可以這麼讓孩子上心。我想，這也應該叫做“教育契機”吧。雖然只短短几句話，卻讓我很溫暖、很幸福。
王安石的《一歲在放鞭炮的聲音裏，給帶來溫暖》，李白的《但還是有那麼一會兒我有了這些朋友，給我鼓勁撐到春天的盡頭》，朱的《易識東風，萬種顏色總是春》，何的《不知是誰剪的細葉子，二月的就像剪刀》...想到春天，這些帶有春天特徵的詩句突然映入眼簾。
“天空街道溼漉漉的`，鬆脆的，很少下雨，草地看起來很遠，但什麼也沒有。”經過春雨的洗禮，春姑娘來到了人們的身邊。
春天來了，山坡上的柳枝像春天女孩的辮子在風中起舞。綠草被山雨喚醒，他懶洋洋地離開了土地，斜眼看着我們。在公園裏，玫瑰、春花和月季花都有綠葉，五顏六色的花正在盛開，包括紅色、白色、紫色、粉色和藍色。
春天不僅來到了山坡和公園，也來到了校園。看，花壇裏種了許多生機勃勃的桃樹。樹上有許多美麗的粉色花朵。花中間有淡黃色的雄蕊。像豆芽一樣的小絨毛球長在雄蕊上，導致成羣的蜜蜂在花叢中翩翩起舞。許多嫩綠的松針也長在校園裏的大松樹上。
哦，天啊！這是春天的痕跡！我愛春天，我更愛多彩的春天！
跟往常一樣，外公又來接我放學了，他每天都按時在同一個地方等我，今天也不例外。但是，我發現了一個跟以往不同的細節。
我和外公搭完公車後，就往家的方向走。小區院子裏的花花木木有些已經黃了，生命力旺盛的是一半綠一半黃，草也很明顯地少了許多。還記得多久以前，這裏的花草樹木綠得蒼翠欲滴。時間過得真快啊，留下了花草樹木歲月的痕跡。
我和外公來到單元的鐵門前，開啟鐵門走進去，我們家住四樓，相對於我們這棟房子來說，是算高的。而且外婆家又是樓梯房，所以，對於外公和我來說，這是很考驗我們體力的`。
外公平常精神很好，爬樓梯對他來說完全不是問題。但是他今天似乎有些反常。
一樓爬完了，剛爬第二樓時，外公踉蹌了一下，我以爲是他沒走穩，便沒在意。結果剛走了幾個階梯，他突然用手扶住膝蓋，停了會兒。我心裏很疑惑：“外公他是怎麼了？怎麼老是停呢？”他甩甩腳，嘆了口氣，繼續往上爬。這下我開始關注外公了。他跟以往不一樣，走路的速度比以前慢了幾拍，應該是人老了，身體也弱了些吧。
到家後，我深深地思考了一會兒，果然，歲月不饒人，也許這就是外公歲月的痕跡吧。
第N遍翻完了我的影集，卻依然覺得意猶未盡。從1年級起，每年一本，我在回憶中長大，在長大中回憶。
幼兒園的。我是頂天立地的“愛哭鬼”，也是“愛笑鬼”，照片上一眼就能看出來。低着頭，嘴半張不合的，胖胖的臉抹的'通紅，左手拿着麥克風。身上披着一個“白大褂”，戴一頂博士帽，神氣極了。至於唱的是什麼，我也不知道了，好象是老師什麼玩意兒的。嘿嘿！6年了，神仙能記得。
評價：當年長的和現在不是很貼近。我就弄不明白，好好的一個小孩孩，居然變的這麼快！
一年級的。臉型不是那麼胖了，開始變瘦變長了，不過一笑臉的兩惻肉還是不少。小牙也參差不齊，因爲我掉牙了。照片上的我梳着碎花辮，花裏胡哨。穿着公主裙，戴王冠，溫柔嫺靜。（不過現在不是了）靠着一個超大號“假鴨梨”（照相館的），擺個POSS，酷極了！
評價：開始轉變了，不過胖乎乎的臉還是好難看！
二年級的。我的性格開始變了，不願意做“小小公主”了。所以，這次我選擇的是“休閒裝”：上身藍底紫花，下身粉底藍花，和去年照的截然不同。頭型換上了馬尾辮，也不扎頭花，拿着一把吉他（假的）一站，撅個小嘴，手摁琴絃，一張作品又“誕生”了。
時間總是悄無聲息的，從我們的身邊流失，好多時候我們也感受不到時間的流逝，這個時候就會去說，時間是個小賴皮，不通知我們一聲就悄悄的溜走了。
可是在生活中如果你細心觀察的話你會發現，其實時間會透過好多方式來告訴我們他的來過和溜走。
記得上一週去公園裏玩的時候，公園裏的桃花開得正豔，那個時候想要拍幾張美美的照片，因爲感覺穿的衣服不是特別的合適，再加上自己也都素面朝天的拍出來照片確實不是特別的好看。因此也就告訴自己說過兩天等自己打扮的漂漂亮亮的再去拍照也是挺不錯的。
可是就在昨天下午當自己再一次去看桃花的時候，發現桃花已經不像上週那樣嬌豔了，有的桃樹上的桃花都已經凋落了，有的也處於虧損的狀態。
僅僅是過了一週的時間，可桃花卻失去了一週前的鮮豔。僅僅是一週的時間，在這一週裏時間卻在桃花上面留下的'痕跡。
不知道用不了多久桃花就會全部掉落然後上面長出小小的桃子。從桃花的盛開到桃花的凋落再到桃子的長出，這中間的每一個變化都是時間留下的痕跡。
因此當我們感嘆時間悄無聲息流失的時候，其實你只要用心的去觀察，你就會發現時間會在好多地方留下痕跡，告訴我們他走過得痕跡。
常常在喧鬧的人羣中不知所措。茫然的，漫無目的。不知道自己將要去什麼地方。
不知道這是不是就是所謂的“漫步”。喧鬧，人聲鼎沸，在這之中久了，會被感染麼？可爲什麼明明嘗不到。
看着白髮鬢鬢的老人們，臉上早已佈滿了歲月的滄桑，時光可證，像一條條蜿蜒的河流，望不見源頭，又像溝壑縱橫，他們扭動着充滿活力的身軀，人已老，心卻曾未老過。這裏，洋溢着溫暖。雖然天很黑，雖然沒有星星，他們確似最亮的那顆星星。
在擁擠的商店裏，閃着銀光的髮卡鱗次櫛比，奪人眼目。它們的確很美麗。穿着時尚鮮豔衣服的女人，在鏡子面前試一個黑色的髮卡，我瞟了她一眼，一頭金色的波浪長髮。值得去欣賞麼？我迷惑了。這樣，真的就是美麗了嗎？那只是一個虛僞的面具吧，真正的美麗，應該是心靈的'美。心靈纔可以碰撞出美麗的火花。
就在一個個無知的歲月裏，自己一天天的長大，我真的長大了。我懂得了以前很多不懂得道理，也學會了默默享受着寂寞，默默欣賞着天然的迷離閃爍的美麗。學會了靜靜地用文字發泄自己的情感，漸漸的，愛上了……文字。
“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥而已飛過。”
星期六這一天，我和爸爸、媽媽一大早就高高興興地爬白雲山觀日出。
凌晨5點鐘左右，我們站在高高的山峯上眺望，噥噥的霧好像給披上了一層白色的輕紗。看不請哪裏是樹，哪些是建築物。仰望天空，那美麗、閃閃發亮的星辰，點綴在墨藍的天空，像眼睛、像寶石。天上的星星慢慢地變暗了、慢慢地消失了。
到了六點多鐘，這時，太陽露出小半邊臉，像害羞的小姑娘，泛着紅彤彤的臉龐。過了一會兒，太陽露出了半個身體，火紅火紅的，像半個燒紅的鐵球，又像半個熟透的'橘子。把一束束金光射向天空。地上的小草被天空照耀着，露水放射出璀璨的光環，紅的、綠的、紫的……啊！真美麗！
太陽慢慢地升高了，露出了笑眯眯的臉龐，把身邊的雲朵照得金燦燦的，而云朵見到太陽害羞的，紛紛給太陽讓路，跑得無影無蹤。太陽公公把千絲萬縷的金光無私地撒在人間大地上，噥噥的大霧被趕得一乾二淨，山上的樹漸漸露出粗壯的枝幹，十分生機勃勃，晨運的人們靜靜地享受着陽光的沐浴，遠處傳來一首首悅耳的山歌和快樂的歡笑聲。
正當我樂而忘返的時候，一天的生活就這樣開始了……
以前，我脾氣很差，總是愛生氣，大吼，甚至更差，有時會摔東西。那時的我，現在看來，真是很差，很蠢。那時我想，只有這樣纔可以引起別人注意，纔可以讓別人知道我生氣了，可以安慰我，重視我。現在想想，真是愚蠢，那樣別人纔會真正遠離我，更會看不起我。說起改變，我要感謝那道碎碗的痕跡，更要感謝母親。
那天傍晚，窗外的夕陽格外美麗，金黃的落葉化作蝴蝶，翩翩起舞。而那一聲聲響，卻打破了所有。那是因爲，我和弟弟鬧矛盾，覺得母親偏心，我很是生氣，一時沒有控制自己，便要大打弟弟弟，母親來攔，我越想越氣，一氣之下，將手邊的'那個不鏽碗，一下摔在地上，那聲聲響深深絡在心裏，打破了一切。母親大怒，隨手一耳光，我滿腹委屈衝出門外……
本以爲母親會來找我，可這一次卻沒有。靜下心來，仔細想想，我的確錯了，我比弟弟大，本來就要讓着他，再說了，頭幾年母親可是將所有愛都給了我，我爲什麼還不知足……
此後，母親讓我吃飯都用那個碗要它是時刻刻提醒着我，要冷靜處事。感謝那道痕跡，更感謝母親。
時間既看不見，也摸不着，它悄無聲息，但凡它走過的地方，總會留下痕跡。
一件掛在衣櫃角落的衣服，它的衣領已經開始泛黃，帶着微微的褶皺，衣角還留有無法擦洗的殘漬，原本修身的衣服，現已經變得寬鬆沒型，衣袖邊緣，隱隱有着舊日的痕跡。曾經柔軟的布料變得粗糙。主人發現後，將它丟進了垃圾桶裏。
一棵長在街道邊的大樹，枯葉在秋風的催促下，無可奈何地向地面飄去，落地的聲音，像是樹的一聲嘆息。曾經嫩綠的樹葉變成了枯黃，只留下了枯萎的樹杆，像個病人有氣無力地站在那兒。
一本放在牀頭櫃的老相冊，它的封面已經沾滿了灰塵，翻開它，裏面的照片有些模糊不清，曾經那些熟悉的面孔，變得有些生疏，而寫在照片背後的文字，成了它唯一的朋友。
一棵生長在河岸邊的無名小花，它已經過了旺盛的季節，低垂着腦袋，花朵在慢慢凋謝，凋落的花瓣橫躺在冰冷的地面上，卻依然散發出淡淡的'清香氣息。曾經挺拔的腰桿變得彎曲，一陣風來，地上的花瓣輕鬆地向遠方飄去。
時間總是這樣，在我們不知不覺中留下了無法磨滅的痕跡，因此我們應該把握時間，做時間的主人決定自己的命運。
時光匆匆而過，看不見，摸不着，而印證它曾來過的，只有那淡淡的痕跡。
時光一點點過去，發現自己又長高了一些，而母親的臉上又多了幾絲皺紋。這，大概就是歲月匆匆走過時所留下的痕跡吧！
樹上，又抽出了嫩芽，花朵，又開始吐露她的芬芳。但，他們終將化作一片枯葉。這，大概就是歲月匆匆走過時所留下的痕跡吧！
鳥兒在枝頭高聲歌唱，彷彿在讚歎着這個世界的美妙與新奇。但，時光走過後，又會如何呢？
伸手，撫平母親臉上的道道皺紋，與母親像從前一般快樂的'嬉戲。時光流逝又如何？
來年，樹上將重新長出繁密的葉子，花兒將換上一件更美的新衣。化作枯葉又如何？只有這樣，才能蛻變的更加美麗！
鳥兒離開了，但還會有下一隻鳥兒站在枝頭，高傲的仰起頭，唱出優美的旋律。不復存在又如何？這只是讓別人能夠更快樂的歌唱！
時光匆匆流過，母親臉頰上的皺紋愈來愈多，但，你的心不老，皺紋又能怎樣呢？
歲月留下了道道痕跡，爲的只是讓我們能夠警醒，能夠理解到時間的短暫與珍貴。時間在一點點的消逝，我們應該珍惜時間，莫讓歲月的痕跡白白留下！
當時間的漏斗在悄無聲息中走過，那過往落滿塵埃的日子也只能追憶。其中有過太多的辛酸與無奈，也有過短暫的幸福和快樂。當然，這一切都已成爲不可改變的過去。
也許在人的一生走過的時候，纔會知道過往的一切有多麼的珍貴。還在後悔自己當初沒有珍惜，但這些已不能重新來過，只能成爲自己心中的`一道靚麗的風景;也只能在這一道風景之中尋找曾經有過的點點滴滴。
偶爾還會沉醉在那幸福快樂的往事中不能自拔，然而錯過了更多。無奈啊!這個世界也許就是這樣的盲目與癡狂。爲自己那盲目的追求而癡狂;爲自己那癡狂的盲目而放棄。太過於在乎世俗的眼光，也給自己背上過重的負擔。
偶爾也在無意間憶起那失足與後悔的過去，也由此變得異常暴躁而拒絕別人那似乎帶刺的關懷的眼神，在自己內心深處，總覺得這些都是不應該出現錯誤的，有時還在想是不是老天弄錯了呢?爲什麼明明自己覺得對的而老天在跟自己作對要自己錯!有時候總覺得有太多太多的人和事跟自己過不去，但對於這些有無可奈何，只能對自己的命運徒嘆悲哀!也許有些人會怪我太過於自私。但，試問一下?在如今這個世界中你還能找出大公無私的這種人嗎?顯然，要是有，也只是鳳毛麟角。
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