搶凳子作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的搶凳子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

搶凳子作文1

一個能讓人回味無窮的遊戲、一個能讓人哈哈大笑的遊戲、一個能讓人快樂無比的遊戲，你肯定想知道這個遊戲叫什麼，那我再給你一些提示吧！這個遊戲不僅能鍛鍊我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時也是對我們體能的一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。

今天，我們在金筆作文班上課，當樑老師宣佈要舉行搶凳子游戲的時候，同學們都興奮不已，別提有多高興了。樑老師告訴我們遊戲規則：每組總人數中，都會少一張凳子，大家圍着凳子轉圈，當老師說“停”的時候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學就被淘汰。

然後，樑老師把我們分成了兩組，開始了遊戲。我們總共要進行五輪比賽，最後一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、鬥志昂揚、躍躍欲試，像一隻只兇猛的獵豹投入到遊戲中。首先上場的是第一組的'八個人，老師叫“轉轉轉”了，他們慢慢地移動起來，但是每個人都盯着凳子，伺機而動。老師叫“停”的時候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們鬨堂大笑。終於，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照樑老師的口令轉了起來，大家你追我趕，突然，樑老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子衝了過去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看着別的同學進行遊戲了。最後，是我們班最壯的同學得了霸主。

搶凳子游戲真好玩，希望我以後還有機會玩。

搶凳子作文2

在我的童年裏，我玩過許許多多有趣而難忘的遊戲，但留在我記憶最深處的`還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”遊戲。

記得那天，鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”遊戲，大家歡呼起來，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說比賽規則。遊戲開始了，男孩子們緊張地望着凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快。”“搶！”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂着肚子捧腹大笑。最後一局更好玩了，兩個高大的男孩子圍着一張凳子轉來轉去，差不多暈了。“搶！”老師緊張地叫道。而一個男孩還望着外面的風景轉來轉去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了。

現在，該到我們女生對，我緊張地望着凳子，而心裏也有些害怕，因爲這是我的弱項。“兩隻母老虎，爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱着，我們女生也不禁笑了起來。“搶！”老師微笑地喊道。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅持到底，但我還是很高興。我看着最後進入決賽的兩個女生，在心裏默默爲她們加油，最後，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

說起真奇怪，玩完這個遊戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！

搶凳子作文3

在一個陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室裏，老師笑眯眯地對我們說：“我們來玩一場搶凳子游戲。”

遊戲規則是先把全班同學分成四個小組，在音樂時間中，每個人手拉手圍着凳子轉圈。音樂停了，沒有搶到凳子的`人就被淘汰。

當遊戲開始了，老師把美妙的音樂開了起來。我們第一組有5個人，小王雙眼緊緊地盯着凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有雲小偉沒有搶到凳子，被第一個淘汰。

比賽繼續，音樂又響了起來，我們又開始轉圈了，過了一會兒，音樂停了，我看到一個凳子猛猛地撲了上去。

賽場上只有三個選手的時候，我的心裏開始緊張了，音樂響起，開始轉圈了，當音樂停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來，長吁一口氣。

激動人心的時刻動了，開始冠軍的爭奪賽了，這時我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉了，只見下面的隊員們在爲我們加油、打氣……一不注意，音樂停了，我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。

雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！透過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什麼事情，都要一心一意。

搶凳子作文4

陣陣加油的聲音，這時怎麼回事呢？原來，我們在玩搶板凳的遊戲。

遊戲規則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，遊戲繼續，搶到最後一張凳子的人獲得冠軍。

遊戲開始前，同學們紛紛舉手要參加，我也不例外，我把手舉得高高的.。果然，我被選中了。可是我看了看我的對手，哇！我看到一個牛高馬大的王彥恆，看到他我心想：我不可能拿第一了。可是我也不怕，重在參與嘛。遊戲開始了，五個同學圍着四個板凳在轉圈，老師播了一首很動聽的歌曲，我看到王彥恆同學，把屁股放在板凳上方，目不轉睛地盯着板凳看。老師叫了一聲“停”，我看到一個板凳沒有人坐上去，我馬上坐上去，並用屁股把整個板凳包圍住，不讓別人有可乘之機。這輪譚仲庭被擠開了，我心裏暗喜：如果譚仲庭發現了這個座位，那淘汰的就是我了。

第二回合，同學們拍起了掌聲。突然，老師叫了一聲“停”。我趕緊坐了一個位置，看到王梓儼同學用他的小屁股把譚裕謙的大屁股擠了出去。我嚇壞了，心想真是不能小看小屁股呀，小屁股也是有大能量的。果然，在下輪比賽中，我就被小屁股擠出去了。

今天的遊戲真好玩！

搶凳子作文5

今天，範老師帶着我們做了一個好玩的遊戲：搶凳子。

規則是一共六名同學，隨着音樂圍着5張凳子轉圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。

遊戲開始了。選手們一個個謹慎小心，一絲絲嚴肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳。看到我左邊的.凳子沒人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現場。

遊戲繼續進行。我故作鎮定，其實心都快要蹦出來似的，我不知道音樂什麼時候會停。我們一直轉啊轉啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運氣十分不好。本已經坐好在凳子上的，因爲只坐了其中的一個角，小妍卻像一隻霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個第三名的名次。

最激烈的是最後一輪了，小洋和小妍爭奪最後一張凳子。經過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走着。小妍也不甘示弱，跟着小洋的腳步慢慢地走着！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去，小洋勝利了，我們都爲她歡呼。

這次搶凳子游戲，既讓我們鍛鍊了反應能力，又給同學們帶來了溫馨與歡樂！

搶凳子作文6

今天，教室裏怎麼鬧哄哄的？哦，原來是我們在玩搶凳子游戲呢！

老師宣佈遊戲規則：老師放音樂，同學們圍着凳子轉。音樂一停，你就必須坐到凳子上，如果犯規或沒坐到座位上就被淘汰。老師一說規則，我的'心裏慌張極了，生怕自己第一個被淘汰。

遊戲開始了，我好緊張，對自己說：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就輸了，那就丟臉了。”隨着一陣音樂響起，我們圍着凳子轉了起來。忽然音樂停了，我眼疾腳快坐到了座位上，吳茗同學被淘汰了。經過一輪又一輪激烈的比拼，終於我和同桌闖進了決賽。隨着遊戲的進行，下面的觀衆也越來越緊張，越來越興奮。我很激動，同桌也不甘示弱。我們轉呀轉，我眼睛直勾勾地盯着凳子，手也不停地觸碰凳子，就怕自己到時侯坐不到。音樂停止的那一剎那，我們倆同時坐下。可惜的是，我佔的位置比較小，他用力一擠，就把我擠到一旁。同桌贏了，他得意地朝我看了看，似乎在說“怎麼樣？甘拜下風吧！”

雖然我沒拿到冠軍，但我依然很開心。

搶凳子作文7

今天我們玩了一個“搶凳子”的遊戲。

遊戲規則是請八名同學隨着老師的掌聲圍着七條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最後一張板凳就勝利了。

遊戲開始了，老師先選了九個同學拿着八條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一隻只腿沿着凳子飛奔起來。我跑的'慢，眼睛看着凳子，耳朵豎起來聽着老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。

第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看着凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

最後的冠軍是鄭宸婧。遊戲結束了。

遊戲雖然結束了，我依然沉浸在剛纔那有趣的氣氛中，心裏，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。

搶凳子作文8

你聽過“搶凳子”這個遊戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領我們玩了這個遊戲。同學們聽到這個消息後，都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張，真的好期待啊！

劉老師先宣佈了遊戲規則，我邊聽規則邊想戰鬥形勢，同學們也安靜地聽着，生怕坐不到凳子。遊戲開始了，我的心緊張的'要飛出來了。站在椅子前，同學們的心裏估計在嘀咕着怎麼搶到凳子吧！只聽劉老師的音樂開始了，我們像抓獵物似的圍着椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的同學搶到。只見我前面的那個同學飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見同學們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最後高若兮同學勝出了！

第二輪比拼開始了，我一定要勝！只聽劉老師又說了一聲：“停！”我趕緊反應過來，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”後的我搶到了板凳。我真是太開心了！沒想到，第一輪的冠軍高若兮同學居然輸了

透過這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒關係，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。

搶凳子作文9

今天中午孫老師把我和王兮等五名同學叫到錄播教室，讓我們玩一個搶凳子游戲。遊戲的規則是；五個人四把椅子，誰搶到椅子就過關，沒搶到的就被淘汰出局，搶到最後一個凳子的同學就是獲勝者。

遊戲開始了，老師放起了音樂，我們五個就緊張地圍着凳子開始轉，王兮總是一個手摸着凳子，大概想先下手爲強，被我們幾個同學制止了。音樂一停，我們馬上坐到離自己最近的'凳子上，侯雨杉出師不利，第一個被淘汰。

第二輪開始了，我們轉得更快了，我們的眼睛緊盯着凳子，耳朵豎得比電線杆還直，當音樂突然停止時，王兮就坐在了我和楊濤屹的中間，於是他也被淘汰了。我幸災樂禍地說：“哎呀，王兮，你怎麼這麼快就被淘汰了，我還沒跟你爭夠呢，再陪我玩會吧”。王兮就像一隻憤怒的小鳥，狠狠地瞪着我。

現在凳子只剩兩個了，競爭進入白熱化階段，我們三個都眼觀六路，耳聽八方，我有好幾次以爲音樂要停了就提前坐下來，結果都失敗。感覺音樂好像響了很長時間，當我正在發呆的時候，音樂戛然而止，我也被淘汰了。

進入冠軍爭奪戰，楊濤屹顯然狀態不好，她的神情低落，可是鄒瀅如卻興致勃勃，結果可想而知，鄒瀅如坐上冠軍的寶座。

這個遊戲結束了，可是我們五個人卻意猶未盡。搶凳子既增強了注意力，又鍛鍊了反應能力，我也在遊戲中發現了自己的問題。

搶凳子作文10

叮鈴鈴，們都回到了教室。上課了，讓我們玩了一個，名叫搶凳子。遊戲規則是：遊戲開始時，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放時，就圍着凳子有節奏地跑，音樂一停，就坐到凳子上，沒坐到凳子的人就會被淘汰，每過一輪就抽出一張凳子，遊戲繼續，直到冠軍產生。

準備開始了，參與人員全部高中生作文到凳子外圍。有些同學正在全神貫注地觀察；有些同學懷着的望着老師；還有的'同學正在死死地盯着凳子，好像在說：這個凳子是我的，誰也別想搶走！ 第一輪開始了，音樂響起來後，同學們跟着音樂跑了起來，老師突然喊了一聲：停，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發現我旁邊還有一個空凳子，於是，我大聲叫道：這裏還有一個凳子，快點來坐！我右邊的同學直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學也坐到了。最後右邊的同學把左邊同學擠出去了，左邊的同學就被淘汰了。 經過七八輪遊戲，最後一輪只剩下我和王馨，同學們都在大聲呼喊：加油，加油！大都在猜想最後的冠軍會是誰呢？音樂停了，我和她同時坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最後我獲得了勝利。現在回想起來，那一幕真是驚心動魄啊！ 能得到最後的冠軍，我真啊！

搶凳子作文11

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。

遊戲規則是這樣的：伴着優美的.音樂，五個人圍着四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。

遊戲開始前，我們用黑白配來決定誰上場，我、可可、上官文祥、李九陽和宋梓軒被選中了。

遊戲開始了，音樂一響起，大家一邊死死盯着座位，一邊圍着板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂一停，我們就爭先恐後地搶着板凳，可能我是運動健兒，我第一個搶到板凳，我坐下來看了看他們，只見李九陽、上官文祥和宋梓軒，三個人在搶一個板的，我大聲的朝他們叫道：“這裏還有板凳。”他們又向離弦的箭一樣，從那個板凳跑到這個板凳，我看着他們也無話可說了，就在這時宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒有人搶的板凳旁坐了下來，最後上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。

最後一場比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂一響起，我一邊死死盯着板凳不放，一邊走起來，忽然音樂停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險啊！差點輸了！

“搶板凳”的遊戲可真刺激，期待我們再次相聚。

搶凳子作文12

“加油，加油。”金筆作文五年級二班傳來陣陣的加油聲，這是在幹什麼呢？哦！原來是他們班在舉行搶凳子比賽啊！下面就和我一起去那裏看一看吧！

首先，樑老師把我們分成了四個小組，每個組有8到10個人，凳子的張數比人的個數少1，所以每輪有一個人被淘汰。比賽共分兩輪，第一輪是小組賽，在小組賽中選出兩名獲勝者。第二輪是決賽，在小組賽中選出的兩名同學參加決賽。在決賽中選出一、二、三名。

比賽開始了，首先是小組賽，只見第一小組的.同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一小組有10個人，場上放着9張凳子，經過一翻龍爭虎鬥後，剩下了兩名獲勝者：瞿揚晟、馮聖翔。接下來便輪到我們小組上場了，我們一個個摩拳擦掌。只聽樑老師一聲令下：“轉轉轉”。我們便都轉了起來，可眼睛卻虎視眈眈的盯着凳子，樑老師又說：“坐”。大家便爭先恐後的去去搶凳子，有一名同學因爲反應太慢，被淘汰了，最後，我和樑靜禧成爲了第二組的獲勝者。徐梓翔和黃靜淇成爲了第三組的獲勝者，王柄林和陳映希成爲了第四組的獲勝者。

最後是決賽，我由於注意力不集中。所以才玩到第二輪就被淘汰了，最後，樑靜禧第一名，馮聖翔第二名，徐梓翔第三名。

透過這個遊戲使我明白，無論做什麼事情，只有注意力高度集中才能做好。

搶凳子作文13

今天，老師帶我們玩搶凳子這個遊戲。我們聽了，一蹦三尺高。

這悠遊戲是這樣玩的：六個人爲一組，老師給我們五張凳子，當裁判說“開始”的時候，參賽隊員就繞着凳子跑步，裁判說“停”的時候就停止跑動，趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到，誰就要淘汰。

比賽開始了，教室裏一片歡騰。第一組隊員正在搶凳子。現在場上有一張凳子，兩個隊員。他們是曹洲、蔣純彬。當裁判說：“開始”，他們就圍着凳子跑，兩眼緊盯着凳子不放。當裁判說“停”的時候，蔣純彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的蔣純彬像個獲得勝利的.將軍，在得意洋洋地笑呢！彷彿在說：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”

比賽激烈地進行着。最精彩的要數最後總決賽的那段比賽了。只見楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來爭奪最後的冠軍。

“開始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開始比賽。他們的眼睛都盯着凳子看。“停！”只見他們爭先恐後地搶起凳子來。生怕自己被淘汰了。

四組冠軍張姚因爲熟視無睹一張空凳子，另一個冠軍抓住這個機會，淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因爲比別人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場上只有楊辰暉和黃奕凡了，裁判說：“開始”兩人圍着凳子就跑。“停！”裁判說。楊辰暉反應非常快，在黃奕凡還沒有反應過來時，楊辰暉早就已經坐下了。總冠軍是楊辰暉。

搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會兒！

搶凳子作文14

“成功組加油！加油！”

咦？上課時間教室裏怎麼傳來此起彼伏的加油聲？

原來，我們在小桔燈作文那裏玩了一個遊戲——搶凳子比賽。遊戲規則是：五個人圍着四個凳子站一圈，裁判滕研說：“走走走......停，”五個人一起坐下，其中一個人搶不到就被淘汰，之後再減少一個凳子。如此循環，直到最後一人勝出。遊戲還沒開始，我就既興奮又緊張，就像有一隻小鹿在我心裏亂撞。

同學們一組一組地比賽完了。終於到了我們組，我盯着凳子，聽着滕研說：“走走走......”,滕研說停的時候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心裏有些難過，但一看到同學們你追我趕的熱鬧場面，不開心的感覺早已消失的無影無蹤。

讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽着滕研說“走”的時候，手摸着凳子，等滕研說停的`時候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成爲了最後的最後的冠軍。

這一次搶凳子游戲玩得真開心。

搶凳子作文15

今天，我們玩了搶凳子的遊戲，開心極了。

搶凳子的規則是凳子的數量比人數少一，每淘汰一人，凳子也跟着少一把，一直到兩人搶一把凳子，搶到的人勝出。

遊戲開始了，我們隨着老師的掌聲，走了起來，緊張的氣氛一下子充滿了整個教室。我屏息凝神。忽然，掌聲停了，我愣了一下，再坐到座位上。可是低頭一看，另一個同學坐的面積比我多，唉，我被淘汰了。我想我在學校時是堂堂搶凳子女王，可一到這兒，幸運女神咋就不見了呢？第一個就下場，真沒面子。

又一輪開始了，我想這次準會有人陪我的！果然，一個同學在老師掌聲一停時，因爲極度緊張而精神過敏，一下子坐到了軟綿綿的人肉凳子上，又淘汰了一人。人和凳子的.數量在慢慢地減少，氣氛也漸漸地緊張了。

最後一輪了！有兩位女生在搶奪這個王者之座。老師的掌聲又一次響起，這次的掌聲真夠漫長的，而上面的兩個同學轉得頭都暈了，下面的同學都盼着看幸運女神花落誰家呢？終於，王者之座有了主人，瞧她坐在那裏，多神氣啊！