在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的向陽花開作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
輕輕推開我家陽臺的門，映入眼簾的就是一蓬生機勃勃的羽葉鶯蘿。雖然它看起來很平常，但是如果你仔細觀察的話，你會發現這向陽的花有許多不同尋常之處。
羽葉鶯蘿的青莖剛長出來的時候是翠綠翠綠的，它的顏色會逐漸變化，從翠綠變成深綠，從深綠變成黃褐色，最後變爲褐色。
羽葉鶯蘿的莖剛長出來的時候就像一棵小豆苗。但是過了一個星期，小豆苗的頭上就開始長葉子。羽葉鶯蘿剛長出來的葉子就像一朵怒放的菊花，從葉中間抽出一根細細的莖。
再過三四天，那根細細的莖就會長到十釐米左右。這時候你只需要給他一根細細的竹竿，它馬上就會繞上那根竹竿，從此開始它的瘋狂生長之旅。
這段時間每天可以長高大約十釐米，它不只是一根筋在繞，從葉中間會冒出更多的新莖。新的莖又會照着原來那根竹竿繞，就這樣日復一日，不停地生長攀緣，不出兩個月，整個陽臺都被它霸佔了。
羽葉鶯蘿剛長出來的葉子嫩綠嫩綠的，就像綠色的絨毛。過了幾天，絨毛就開始長大，長得像一片巴掌大的羽毛，這大概就是羽葉鶯蘿得名的由來吧。葉片從上到下整齊地排列在葉脈的兩邊，就像一副完整的魚骨。
微風徐來，整面牆的葉子隨風舞動。就像一條翩翩起舞綠色的紗巾。又像過了一個月左右，羽葉鶯蘿便開花了。剛長出來的花苞很不顯眼，待到花兒完全盛開，五角星形的花朵就像一顆顆通紅的小星星，點綴在葉叢之中分外鮮豔奪目。
羽葉鶯蘿每一朵花的花期特別短，一般就是六七個小時，到了下午花開始凋謝，原本通紅的五角星花瓣此時已低垂着腦袋，顏色也從通紅變成了深紅。到第二天太陽出來的時候。又會有新的花向着太陽綻放燦爛的笑臉。
花謝幾天以後，葉柄處就會出現一個個黃豆那麼大的綠色的小包，那就是羽葉鶯蘿的`種子。這時候你可千萬不要動它，因爲它還沒有成熟，裏面全都是水，一顆種子也沒有。等到它的表皮變成褐色的時候就可以摘下來，放在桌子上，用手一搓，一顆顆黑色的、芝麻大小的種子就蹦出來了。
你可別小看那些不起眼的種子，它可是有大用處的。如果你把它放在土裏，不出幾天它就會冒出芽，一棵棵新的羽葉鶯蘿又誕生了。沒想到這看似柔弱的羽葉鶯蘿竟有如此強大的生命力，我真想給它點個贊！
那是一個酷熱難忍的夏日。
我坐在田野裏，擡頭望見整片向陽花，任憑身上的汗如雨般浸透衣裳，陽光打在臉上，火辣就地疼。
剛從800米的跑道上下來，覺得混身乏力。3分55秒，僅存的希望也在那時停止。連續跑步快一個月了，長跑的成績絲毫沒有進步。我迷茫了，放假一個多月，頂着驕陽，硬着烈日，咬牙毅然踏上跑道，開始我長跑滿分的追求。學校的操場上，烈日的暴曬下，從邁開的第一步開始，就有一種讓人窒息的崩潰。原本，我可以吹着空調，喝着冷飲，享受假期。但爲了體育測試，我堅持了。我想我會成功，可是，今天的一次測試就奪去了我一個月的努力，結束了我對長跑滿分的憧憬。
天邊，驕陽似火，而我的心情卻想冰一樣涼。心灰意冷的我，來到老王耕種的這片田野。一片金黃的向陽花，就像陽光一樣灼得刺眼。坐在陽光下，聽着蟬鳴，獨自發呆。
四周，似乎越來越熱了，揮手抹去額頭上的'汗水，無意間卻望見了那原本就有些打蔫的向陽花竟都向着太陽，昂了頭，挺起了腰。似乎越是毒辣的太陽，就越能使他們開得燦爛。
我想到了那首歌頌向陽花的詩:“我要做倔強的的向日葵，即使想流淚，也要迎着太陽努力努力地微笑；我要做倔強的向日葵，讓痛結成一粒粒籽，成爲夏天最驕做的美。”
這是不畏炎熱，執着向上的力量！
樹上傳來幾聲蟬鳴，我順着用光的方向向上看，一隻只蟬在樹上奏響生命的樂章。蟬，這個小動物，在地底下深埋了十七年，卻只爲唱響一個夏天。炎熱，對蟬而言，不是痛苦，而是歡樂。如果他們畏懼炎熱，那就只能永遠生活在陰暗的地底之下，享受不了陽光的普照，享受不了歌唱的快感！
我又一次站在了學校的操場上，天上太陽正烈，地面溫度熾熱，還未開跑，汗已浹背。但我心中卻充沛着火熱的激情。因爲我知道，只有迎着太陽，努力奔跑，才跑出一個無怨無悔的未來！
此刻，向陽花開。這個酷熱難忍的夏日，熾熱的溫度，淬鍊出一個堅強不屈的我。
青春就是要學向日葵，不畏懼會失去什麼，擡頭驕傲地活下去。——題記
家中的向日葵開了，橘黃色的花瓣層層展開，如花季少女的笑容一般明媚，溫暖自然；黝黑的花盤，像垂髫小兒的瞳孔那樣烏黑，透出一股稚氣。花一簇一簇地聚在一起，高昂起頭，彷彿在微笑着宣告世界：“看，我多美麗！”
猶記得剛看到她時，瘦小的莖，低垂着、合攏起來的花苞，彷彿怯弱的小孩畏畏縮縮的，讓人無論如何不能將她與我心目裏那個美麗大方的向日葵聯繫起來。我竟有一絲遺憾：期待中的向日葵竟長成這般模樣。
媽媽將她們放到了陽臺上，陽臺上的她們依舊是那怯懦的模樣，耷拉着腦袋。第二日清晨，太陽升起時，我驚奇地發現，沐浴着晨曦的`她們將頭偏向了太陽升起的方向，努力地生長。自那以後，無論是怎樣的天氣，即使呼嘯的狂風撕扯着她們左右搖晃，但她堅如磐石，昂着頭，努力尋找着光的方向。在漆黑的夜晚，單薄的身影在清冷的月光顯得非常孤獨，可她們不聲不響，拼命地爲第二日的生長積蓄力量。
慢慢地，向日葵的容貌在改變，從開始怯生生的模樣，到後來的飄搖之態，再到現在的光芒萬丈。“冰凍三尺，非一日之寒。”她脫胎換骨的變化，無一不是她汲取陽光默默生長的結果。
望着眼前的向日葵，這段時間以來一直在我心頭縈繞的學習煩惱、讓我喘不過氣來的壓力瞬間被滌盪一空，彷彿有一股清泉從心底靜靜地淌過，有一束陽光溫柔地將我擁抱。
此刻，除了陽光，還有淡淡的香氣，連香氣似乎也是橙黃色的，夢幻一般地氤氳着我。沉醉在其中的我，仿若陽光下的向日葵的周圍，有光點在不停地跳躍，溫暖，而又幸福。
向日葵之所以幸福，是因爲時刻都微笑着面對陽光，摒除一切雜念將陽光收之麾下，無論外界是怎樣的狂風暴雨，依舊努力生長，才獲得如此單純而美好。
我想，我們是不是也要像向日葵呢？不計較得失，充實好每一天，不畏懼前路的艱難險阻，向着陽光努力奔跑。向陽花開，是如此美麗。
等一場向陽花開，等一人歸來，在那個屬於我們的季節中，細品……
靜坐屋檐，聽細雨落在瓦片上，滴答——雨滴從空中紅飛旋而下，敲在瓦片上。
“嗒”濺起一朵晶瑩的水花。空氣中瀰漫着淡淡的愁緒及那說不出的憂傷。遠邊的人兒，不知何時歸來，小院裏簇簇的向陽花竟悄然開放，明黃的色彩，向上的笑顏，恰如你一般……
小院的向陽花海，是你我相識的地方。那年的你，身着白襯衫，眉眼彎彎的穿梭在花海里，利落的短髮張揚着，盡顯不羈。兩個不同的'手觸到同一朵向日葵上，你我自此相識。
後來才逐漸得知，父母離異後的你和爺爺奶奶一起生活，你始終微笑着，一排白亮亮的牙齒，如向日葵一般，將樂觀感染他人。
只是後來，你留下一封書信，不告而別；而我，等了許久。時光微涼，歲月清淺，想必是將遠方的人遺忘了吧，嘴中不免有些苦味。
又到了向陽花開的季節，推開厚重的木門，走出去，心中常記者那封信，該放下了，應讓它隨往事飄走了，向陽花又一次開，可你不在。林蔭小路上，迎面走來了一羣男生和一個大人，嘰嘰喳喳說個不停，活潑又充滿朝氣，我的視線慢慢停在了中間的那個男孩，淺藍的襯衫，漾着爽朗的笑容，叫着旁邊的大人爸爸，與身旁的朋友說笑着，陽光正好……
你們向我走來，我急忙避開，你已和記憶中的有所不同，舊時光中的你已然不同。如今的你有了父親的呵護，朋友的常駐，幸福的泡泡在你周圍縈繞，陽光正落在你的臉上，可愛一如既往，一直以來的掛念之情當真正遇到你，重逢時，心中的話卻說不出口。
望着你洋溢着幸福的臉龐，心中的想念與擔心在此刻都已有所交待，可是你與我在這個離別的季節中，我與你只有不到一米的距離，這一米，是我們離別的滋味，是向陽花的花香
望着那一朵朵向陽花，在這專屬於我們的季節中，慢慢品出，那份滋味……
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠方的土地，眺望憧憬。
春風在蒲公英的耳邊呢喃，說服着它們飛向遠方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最後的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠方的期盼，我稱它爲：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養，一遍一遍地做經典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，爲夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午後放上輕音樂，讓夢與我一起放鬆。
高一就這樣如手中細沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心裏的一畝田。
夢一天天地長大，爲了蔓延枝芽，時時扎得我想哭。可高二的我似乎學會了堅強，面對困難，我帶着它迎刃而上；面對批評，我學會了忍受；面對所有的不公平，我學會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我爲我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假裏溫習功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠遠地離去了。夢也發了芽，開始撐起我的心，我對遠方的憧憬。
如今，我坐進了高三的`教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養料也越來越少，我只能反覆做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風自來。
六月的天空會更藍，六月的陽光會更烈，六月的風會更暖。
夢，在六月向陽花開！
花開爲仁仔，花落爲其家。惟願多結子，名曰向陽花。
春天是播種的季節，期待種向日葵很久，我從倉鼠糧裏挑了兩粒飽滿的生瓜子，扔在一個花盆裏，撒上土，澆上水，等待着這個小生命萌發。
隔了四五天去看，它已經發了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起，綠裏透黃，上面還套着瓜子殼，好像一個害羞的小姑娘。
不過它只“扭捏”了兩三天，瓜子殼脫落了，子葉舒展開來，變得翠綠，使我想起了以前種過的西瓜的子葉。
接着，向日葵開啓了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形，不算平整，凹凹凸凸。長到三十釐米時，其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再後來，我就任它們瘋長，對它們不那麼細心照料了。想起來的時候給它們澆點水，它們依然長勢喜人。
二十多天後，還沒看到它開花，我急了，跑過去看它們。咦，最頂上那個鼓鼓囊囊的`、大拇指蓋大的小鼓包是什麼？不像是葉芽。我把種植物經驗豐富的媽媽叫來，媽媽一見，驚喜地說：“哇，這是花苞，看來今年能吃上你種的瓜子了！”我高興極了，想象着那時候收穫一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。
我又恢復了對向日葵的關注。我天天看那個小花苞，它越來越大，跟枇杷差不多大。一天，我又去看花苞，驚奇地發現幾片大拇指長的花瓣翹起來了，黃黃的。第二天，大部分花瓣都展開來，花心也露出來了，一根根花蕊豎立着，中間那部分黑黑的，最頂上是黃黃的花粉。第三天，花完全開了，花盤朝前彎曲，葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小，不像我以前見過的盤子大的花。
我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長，離不開太陽，是太陽哺育了它，向日葵沒有忘記。它開花的時候，一直朝着太陽轉，向它微笑，報答太陽一個燦爛的笑臉。
現在，我正等着有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。
心若向陽，何懼悲傷？
——題記
夜已深了，獨自看着窗外的車水馬龍，再看看父母房間已經熄了燈，只剩下我自己的房間裏一盞檯燈燈火通明而我還在訂正着那一張滿是叉號的試卷。
是的啊，又是一次考試，而這一次我竟然考砸了。這不禁讓成績還算可以的我心裏很是煩悶正在我糾結怎麼那麼多的時候，正當我打算就這樣破罐子破摔到時候窗臺上的一枝花，卻引起了我的思考。
現在已經是隆冬的季節，看着窗臺上的異常優美，而到了現在，幾乎都陷入了凋零。而這一朵花盡管也計算生命的尾聲，但是依舊在努力的'生長。
在距離冬季還有前幾個月的時候，在別的花都開始慢慢放棄的時候這株花依舊在努力的向着陽光生長，儘管秋天的陽光不是很明媚，但這朵花好像明白，只要向着陽光生長，他們就能夠比別的花多活一段時間，他們的努力一定能夠換來他們想要的結果。
是啊，花都有這樣的感覺，花都有這樣的能力，那爲什麼我們要輕言放棄呢？一次考試的失利又算什麼，就當是一次成長好了。
花因爲向着陽光可以多活幾周，因爲陽光是溫暖的，而我們也可以向着心中自己的夢想而拼搏一把，哪怕最後失敗了，但我們依舊可以告訴自己，我們努力過，至少我們不後悔。
向陽的花終究經歷了太多的磨礪，但也終究成爲了最嬌豔的一朵，經歷過大風大浪的我們也雖然說苦了很多，但是也長大了許多，懂得了許多。
人生就像一朵花的生長週期，從出生萌芽到衰老死亡這段過程中，若你努力了，你就會活得比別人更有價值，若你渾渾噩噩，那你只能虛度光陰一事無成。
向陽花開，明媚而嬌豔。
青春年少，不負年華。
一朵花給了我一份啓示，讓我學會了獨立，學會了堅強，學會了從失敗當中吸取教訓，學會了不輕言放棄。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
人生總有許多的挫折，在經歷之後，如果你的心態能夠調整過來，你會從中學到不少東西，但如果你的心態不夠調整過來。那你只能任其悲傷。
願每一個人都能夠從失敗中總結經驗與教訓，願每個人都能像青春的花朵一樣向陽而開。
願每個人都能夠被你自己的青春歲月溫柔以待。
一年一度的中秋節到了，這一天大家都很歡喜，我和媽媽一起去參加了我們班級組織的向日葵假日小隊活動。
我們早早地來到了葉老師指定的地點——白鷺洲公園。
來到這裏，葉老師就組織我們先圍成一個圈，拿出自己最喜歡的兩本書，跟別的同學換閱。在閱讀的時候，葉老師問我們：“你們昨天有寫自己爲什麼喜歡這本書的理由嗎?”這時，我的小心臟不禁“砰砰砰”地跳：呀!這下可糟了，媽媽昨天根本沒跟我說啊!說時遲那時快，我便拿起筆迅速地寫出了理由(因爲這兩本書我早就翻得滾瓜爛熟啦)。輪到我分享時，葉老師連忙過來拍照，還表揚我是個會閱讀的.小能手呢。
接下來的環節是：中秋詩詞有獎問答。但這次我又忘了把中秋詩詞複印起來，不過我把資料收藏在媽媽的手機裏了，幸好我還記得一些。問答開始了，我們圍成圈，葉老師站在中間主持並提出問題。首先，葉老師提出問題：“‘海上生明月’的下一句詩是什麼?”一個同學不假思索地搶答：“天涯共此時。”然後，我們跟着朗誦了這首詩……
很快，這個好玩的問答遊戲就結束了。接下來這個環節就是本次活動最主要的，也是我們所有人最喜歡的環節——博餅。我們分成4個小隊到達“天天漁港”大酒店。到了裏面，我們就跑上舞臺“嗨”起來，快樂的氣氛很快被點燃了。瞧，家長們喜氣洋洋地忙着佈置博餅會場呢。
博餅開始啦!一開始，我才博到一個“一秀”，還有幾次什麼都沒有，大家都給我加油，結果我也越博越大，最後博到“四進”，得到一個多功能筆筒……最後，我們這組一共博了三個狀元。其中最大的是“五子登科”。聽說，他還幫自己的媽媽博到了“狀元”!哇，我又佩服又羨慕，真希望我們也有這樣的好運氣——果然，媽媽博到了狀元。
接下來，就是吃飯了。看着這道道色香味俱全的美味佳餚，我的口水快淹沒了整個酒店了!我迫不及待地和媽媽坐到椅子上，狼吞虎嚥地吃開了……
吃過午飯，我們還一起來到了很多鴿子的草坪上玩呢!
這真是一個快樂的中秋節!我真希望下一次的中秋節快點兒來到!
你看見過嗎？有一種用於綠化裝飾的地板磚鋪成的停車場、廣場，地面是一個個均勻分佈的坑，下面的土地由此而能裸露出來。春夏之際，嫩綠的小草從土坑中鑽出，簇擁着，擠着，挺立着，細小的身軀頑強地伸向天空，伸向陽光。
小草這樣柔弱的生命，由這人造的密鋪的地板決定着，多才多能的人像這小草，無法選擇出身，但無論哪個時代的人總有成功的、有失敗的，有拼搏進取於逆境中殺出一條血路的，有甘於平庸步步墮落走向滅亡的，也有天資聰穎利用才智成就自己人生的，有怨天尤人滿腹牢騷荒廢人生的······同一時代，取向不同，生命軌跡註定不同。《論語》中長沮、桀溺曾對子路說：”而與其從辟人之士豈若從辟世之士哉？“對於孔子周遊列國宣揚“仁道”的做法。隱士認爲不如在天下混亂如江水之時避世歸隱尋求安寧。
而孔子聽後不以爲然，仍認爲君子“不仕無義”，應勇擔爲天下之義而努力之責，即使任重道遠，也應堅持不懈，爲之奮鬥。孔子周遊列國，然而思想不爲君主們所接受，晚年致力於教育，創辦私塾，桃李滿天下。他整理了《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，後世尊其爲“至聖”。他開創的儒家思想成爲中華上下五千年歷史的“正統”“主流”思想。諸侯紛爭，戰爭頻繁，仁人志士選擇了逃避現實歸隱山林的，選擇了寂靜一世；選擇了積極入世宣揚主張的，選擇了奮鬥坎坷的一生，但也選擇了精彩，成就了百家爭鳴的偉大時代。找不到對的人、合適的時代，很可能是因爲改不掉錯的.自己。現代科技如此發達，網絡、智能手機已深入千家萬戶，但利用計算機的速算，豐富教學軟件而在學術上達到更深造詣的人鮮有。想當年計算機並未進入人家中，華羅庚連想都沒想過有一種機器能一秒中完成數億次運算，卻硬是憑藉着紙筆運算攻克了哥德巴赫猜想，摘得了數學王后王冠上最明麗的珠寶。
一位27歲的年輕人爲藝術家羅丹做助手，他原以爲這位藝術家生活隨意、性格奇特，沒想到見到的竟是一位成天埋頭苦幹的普通老人。羅丹說：“取得成就就要工作工作再工作。“人就像花朵，在路邊、在花園或是在盆中，只要自己不放棄，堅定汲取水分、頑強伸向陽光，一定能等到花開之時。環境不能打敗你，打敗你的只有怨天尤人的自己。
是否，那種積極有爲的個人情操，已在漫卷煙波的楚江中欸乃槳聲，一篙獨去？是否，那種心懷天下的家國情懷，已在春風橫渡的時光與暮靄黃昏間，遁於無形？——題記
面朝大海，春暖花開，這是海子美好的憧憬。人之一世，殊爲不易，在看似平坦的人生旅途中經常會有種種荊棘，使你遍體鱗傷。痛苦之於人，猶如狂風之於陋屋。巨浪之於孤舟……但我們面對挫折時，心若向陽，便會春暖花開。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”當你的身體被冬日的寒風刺傷，心靈變得冰冷，意志變得消沉。不要放棄，不要沮喪，因爲冬天過後，便會春暖花開。
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受不了冬日的寒冷而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受不了冰雪的壓迫而志氣消沉；萬古曠世，更不知有多少內心懦弱的'人因受不了寒風刺骨而葬身於萬劫不復的深淵。
關羽大意失荊州，劉備痛不欲生，難釋兄弟之情，沉浸在痛苦中不能自拔，貿然出兵伐吳，落得個“白帝城託孤”的千古悲劇。可悲可嘆！
若劉備能審慎面對，顧全大局，此消彼長的局面又會有怎樣的轉機呢？心不朝陽，春來也如寒冬。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂“時運不濟，命運多舛。”然而心靈向陽，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達的胸襟，哪會有“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩仙李白，在遭遇仕途不順後，他沉寂了嗎？頹廢了嗎？沒有。他笑對人生，面對挫折，他華麗轉身，遍訪名山，終於成就了千古飄逸的浪漫情懷！
王勃、李白笑對人生，而成就了千古流名，他們的人生春暖花開，花開不敗。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”偉大的周總理曾以詩自勵。我不停地告訴自己，要像菩提達摩大師面對牆壁端坐靜修一樣，用多年的功夫，潛心研究各種科學知識。當我們不懼嚴冬，遇到那個優秀的自己，爲中華之崛起而讀書，那時，就是我們報國之日。
內心陽光，無懼挫折，讓我們遇到更優秀的自己；讓心靈充滿陽光，讓祖國的花園春暖花開，芬芳萬里。
心若向陽，春暖花開。
心的觸碰又如同陽光的存在！有感而發。則會是來自內心深處的！那昔日的場景，茫茫人海又同樣只是爲了自己。那歸期無期，那似有似無，都將會存於腦海！心若向陽春暖花，陽光的灼熱，陽光的溫柔！心都將會依舊存在。在這個世界之中，有萬分的美好！有萬分的驚喜。只希望永遠都是有鮮花的開放！
陽光
心情的時好時壞都將決定着一個人的工作態度！如果沒有一個好的心情去面對一切。又能怎麼你會做到萬分的驚喜？酸甜苦辣又將會在這其中。陽光無限好，只是近黃昏！在這春光明朗之時，我們更應該做到樂觀，做到積極，文明的處事態度將會決定一切！心中有愛，再多的愛都將會盡在其中。積極一點，樂觀一點，陽光般的心情。又正如是這青春的萬分動力！心的觸動，只希望能夠去珍惜眼前！心若向陽春暖花，爲了明天的'更好，爲了美好如初！
積極
積極的處事態度依舊是那麼美好！樂觀的心態又同樣會打造一個完美的人生。心的觸動都將是爲了美好的將來。積極一點！放好自己的位置，無論自己如何？但不管遇到什麼樣的事情，都必須要有一個好的心態。心中有愛，那將會是最幸運的！擺脫現狀爲了迎接明天的未來！心若向陽春暖花，向着出發而去。不斷的去追求完美，大膽地去拼搏。成功都將會存在！心中有信心，則會有一個好的結局！積極的去面對。生活之中的柴米油鹽都將會是最好的見證！見證着我們的成敗，見證着我們的未來。見證着我們的出路！時間的相陪，時間的逐流。未來的未來都將會一直在！都將會時刻準備着！爲了今朝，爲了今昔。爲夢而追！
堅定
唯有那堅定不移的精彩纔會有更大的收穫！努力一點點，奇蹟就會有所改變。也許人生就是在這哭泣之中成長！而我們又同樣會經歷着失去及擁有！倘若沒有了歸期無期，又怎麼會有那麼多次次相遇！想做一個堅定不移的小朋友。卻不想做一個沒有夢想的人！生活的不易造就了現在，早就看了此時，堅定地對自己說，我會一直在的！人生有同樣會在何時呢》堅定的目光，堅定的信念！
青春依舊，陽光正好！只希望在這美好的年齡之中，活得瀟灑，活出精彩。爲了人生，爲了命運，爲拼搏，爲今朝今夕。擺正心態，明天的明天將會依舊美好！
三年前，我們都如含苞待放的花兒來到金湖這個大花園。沒有一朵花骨朵兒不渴望汲取新的營養，沒有一朵不用盡全身力氣衝破重重艱難險阻向陽生長，沒有一朵不渴望在金色陽光下爛漫開放。
在金湖，我長出了耐心之瓣。七年級，我加入了學校的手繪社團。仲春時節，百花齊放，老師便帶領我們出去寫生。操場東邊的月季花開得正旺，她們仰着粉紅的笑臉，引來了勤勞的蜜蜂。我拿起畫本，決心用畫筆將月季花“複製”到紙上。太陽肆意揮灑着它的光芒，曬彎了同學們的背。汗珠從額頭滾落，在地上打出痕跡，我的內心也漸漸燥熱起來，耐心一點一點地消逝。我擡起頭來，只見老師仍平靜地坐着，快速揮動着手中的畫筆。我想起了美術教室曾寫着的“耐心、細心、用心、恆心”，立馬挺直腰板，繼續畫畫。最後，一簇鮮豔的月季花躍然紙上。在右下角，我寫上“耐心”二字來提醒自己做任何事都要有耐心，不驕不躁。
在金湖，我長出了責任之瓣。升入九年級後，我成爲了物理課代表，我必須要擔起這份責任。一天早晨，陽光明媚，可天公說變臉就變臉，烏雲飄來，幾滴豆大的雨點打落，幾秒後便大雨滂沱。看着半人高的物理練習冊，我和另一位課代表便有些發愁：“這麼大的.雨，我們又沒有傘，怎麼送到南樓辦公室去呢？”“算了！衣服溼了作業也不能溼！”我們達成共識，於是緊緊抱着作業衝向南樓。到了辦公室，練習冊完好無損，但我們的衣服全然溼透。成就感油然而生：“我們盡了責任，衣服溼了又算什麼呢？”我們相視而笑。
在金湖，我擁有了毅力之瓣。俗話說，“堅持就是勝利”。備戰中考期間，厚厚的複習資料似一堵堵高高的牆包圍了我的桌子。夜深人靜的時候，窗外幾聲清脆的狗吠叫我堅持，給我加油。挑燈夜戰何不成家常便飯？雖汗流浹背，但這最後一個百米衝刺又叫人如何放棄？學校裏愛迪生的肖像下有這樣一句名言——堅強者能在命運風暴中奮鬥。我相信，毅力也是決定成敗的關鍵因素之一，勝利者通常都是毅力強大的人。
時光荏苒，歲月如梭。三年時光只如彈指一揮間。朵朵花骨朵兒在金色陽光的普照下綻開笑顏。金湖大花園，你是給予我養料的地方；金湖中學，你是給予我溫暖的地方；金湖，感謝你讓我向陽生長！
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”這是泰戈爾說的。
初見這句詩時，心中頗感荒謬，光怪陸離的世界不由分說地將那撕心裂肺的痛強加於我，青春的花季直接從綻放過渡到凋零。絕望、傷心難過如血液充滿着小小心臟，被“痛”的火苗灼得體無完膚，讓我何以“回報以歌？”
回望來時的路，一邊荒涼悽清，一邊繁花似錦。原來不是沒有風景，而是我缺少那一份欣賞風景的心境。
不得不承認，我是一個不會消化痛苦的人，甚至還是痛苦的“放大器”。正所謂，年少不識愁，卻賦新詞強說愁。曾經命運給了我一片雲，我卻以爲它要奪走我的晴天，固執地堅持雨天不打傘，以此來表示我對命運的不滿；後來，命運又給我一陣風，
吹散了窗臺那株剛綻放的蒲公英，我開始默然，不吵不鬧不哭不笑，靜靜地看着它隨風走遠；而最後，命運關上了希望的門，我就站在出口的不遠處，怔怔地望着光亮一點一點地消失殆盡，一陣痛苦從心頭掠過，幸而我選擇了回頭，開啟那扇落滿塵埃的窗，陽光又再次充滿我的世界，爲我照亮前方的路。
現在才發現，我不也有過許多“無歌可唱”的時刻嗎？慶幸的是，命運並沒有因爲一時的迷惘而將我拋棄，而是給了我勇敢歌唱的機會。
唱歌的心情就這樣姍姍來遲，雖然滯後，但畢竟有來的理由啊！我更擔憂的是，當理由被“砍伐”完了以後，我們的歌聲該以怎樣的方式吶喊出來？
不再是懵懂的年紀，也不再是做夢的花季，磋砣的歲月，斑駁的傷痕，從放大痛苦到消化痛苦，這是一段漫長的過程，那些深淺不一的足跡印證的不是來過，而是成長。
一片樹葉，有遭遇風的時候；一個人也有遭遇逆境的時候；樹葉會因風飛舞，但一個人的命運，起決定作用的，不是來自外界的操縱而是出於對自身的把握和掌控。內心的堅持，很多時候是透過成功的最重要的鑰匙。
生活中會有太多的不公太多的`無奈，如果我們以痛報痛、以恨報恨，直至無休止地複製、擴大那些痛與恨，那我們可就蝕本了。心向陽光，讓生命之花絢麗綻放，做那個“世界以痛吻我，要我回報以歌”的偉大歌者，用自己的靈魂歌唱，用最動人的靈音征服苦難，將那個精神的自我送到一個更高的樓臺上，去俯瞰曾經被負能量囚禁的自我。
人生百味，酸甜苦辣，只朌着自己能夠有足夠的勇氣去改變能夠改變的，有寬廣的胸懷去接受那無法改變的，有堅定的毅力去抗拒負能量。終有一天，我相信自己會有勇氣大聲地說，世界以痛吻我，我要回報以歌而非“要我”。
期待着，未來能夠向陽花開。
時間不經意間悄悄溜走，但那些美好的記憶將會永遠定格。向日葵的笑靨依舊盪漾在蔚藍的天空中，看到向日葵，我便想起了外婆，外婆的笑臉亦如向日葵一般，總是那麼陽光。
兒時，我住在外婆家。外婆很喜歡向日葵，房前屋後都種滿了向日葵。看着這大片的向日葵，我不解地問：“外婆，您爲什麼這麼喜歡向日葵呀？”外婆寵溺地摸了摸我的頭，笑着說：“向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。外婆喜歡它，希望你也喜歡。”我似懂非懂地點了點頭。
聽外婆說，向日葵每天都對着太陽微笑，勇敢、樂觀、積極向上。漸漸地，我也喜歡上了向日葵，也愛上了它陽光般的.笑臉。
每到向日葵花開的時候，外婆總會拉着我的小手跑到向日葵旁，靜靜地望着。陽光照在臉上，發出金燦燦的光。大片向日葵，一位老人，一個孩童，一高一矮，手拉着手，身處花海之中，構成一幅美麗的圖畫。
外婆總是喜歡坐在院裏沐浴着陽光，在那織補衣衫，擇菜乾活，與朋友聊天，我則在一旁玩耍。向日葵迎着太陽，日子就這樣一天天過去……
外婆去世後，我去外婆家。眼前的景象卻讓我心頭一顫：屋子破舊不堪，所有的東西都蓋上一層厚厚的塵土，只有那大片的向日葵完好無損。聽鄰居們說，外婆在臨走之前，千叮嚀，萬囑咐，千萬要留下這大片的向日葵，只是因爲我喜歡。向日葵迎着太陽，隨風舞動。我彷彿看見了外婆如向日葵般陽光的笑臉向我招手，似乎在對我說：“妮兒，你要好好學習，不要太想念我，我會在那邊保佑你的。”我含着熱淚使勁點了點頭，看着那些向日葵，就好像外婆一直陪在我的身邊。
陽光照進了我的眼裏，把我從回憶中拉回到現實。我飛快地跑回家，在家門口種上了向日葵。我每天看着它們，就如同小時候的我，緊緊地跟在外婆後面。我忽然明白，外婆爲什麼會喜歡向日葵，爲什麼也讓我喜歡向日葵，原來，她是想讓我擁有向日葵勇敢、樂觀、積極向上的人生態度。這一切只是在外婆猝然去世後，我纔有餘暇設想。只是到了這時候，紛紜的往事纔在我眼前現得清晰，外婆的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。
我喜歡向日葵那燦爛的笑臉，它向陽花開，活得平凡，平凡得隨生隨枯，又活得偉大，偉大到奉獻一切，正如我深愛的外婆。
我是一株花，一株樂觀向上的花，一株自強不息的花，一株渴望成功的花。
20xx年9月的一天，我出生在這個花園裏。原來在這個花園裏還有許多各式各樣的花，有的花長得茁壯、高大，朝氣蓬勃；有的花生的矮小，但他們昂首挺胸，盡顯“軍人風範”；有的花嬌嫩，綠葉託着他們漂亮的臉龐；有的花兒含苞待放，使勁把頭擡高，像在向我們展示……哦！我們還有一個愛我們的園丁，他每天都在花園裏照顧我們，爲我們澆水，爲我們修剪枝葉，爲我們清除害蟲。
我們充分吸收着土壤中的養分，全力利用陽光雨露，生長着，長得茁壯，長得健康。我們共同組成了這個生機勃勃的'花園。生活在如此一個美好的花園裏，我感到無比的驕傲和自豪。
就這樣，日復一日，年復一年，我總盼着能快快長大。在廣闊的天地間展示自我，把最美好的青春奉獻給社會，奉獻給祖國。
可不知是那一天，我們中的一些花感染了一種傳染病。這種傳染病肆無忌憚的在花園中蔓延。園丁義無反顧地撲救，但事與願違。花園裏的花都生病了，變得萎靡不振，花兒們一顆接一顆的死去。即便已經這樣了，但那些還活着的花依然是一蹶不振，絲毫沒有生的渴望。我惶恐了，當初那個生機勃勃的花園怎麼變成這死氣沉沉的地獄呢？
花兒們，我們還活着，活着就有希望，振作精神啊！花兒們，認真聽聽我發自內心深處的吶喊吧？
兩百多天後，我們將面臨人生中第一次重大選擇——中考，這可是決定我們命運的關鍵時刻啊！這無疑也會成爲我們這間的分界線，我們必須抓住機會，爲自己的人生拼搏一次。我們的人生纔剛剛開始，不要輸在人生的起跑線上喲。如果你還在幻想不讀書就白手起家，有所作爲，趁早死了這條心吧！比爾蓋茨只有一個！況且機會是留給有準備的人的！此時不搏，更待何時？我們不可以選擇自己的出生，但可以透過努力奮鬥改變自己的命運！我們還年輕，必須腳踏實地，努力學習，打好基礎走好這人生的第一步。然後才能步入高中，深入學習，成爲社會的有用之才。
同學們，不吃苦，你要青春幹什麼？青春只有一次，別給自己的人生留下任何遺憾。
讓我們並肩攜手，一鼓作氣，在這短暫而珍貴的兩百多天裏，迎着太陽，走向中考，創造光輝燦爛的美好未來吧！
每年春季，學校都會辦一場隆重的儀式，向大家下發向陽花種並培育。大多數同學早就播種了，而我差不多是把它放在某個角落裏，遺忘了。某一天我才猛然想起那袋封存已久的種子，播種時已經六月多了。
我還納悶，六月份其他向陽花都已開花，這時候才種下去，會不會長不成。可能是因向陽花被我種晚了而愧疚，這次我對它格外的呵護。奇了！真是沒想到，向日葵居然一棵棵長出來了，這我完全沒有料到。一天，原封不動；兩天，破殼了；五天，長得挺好；一週，都有十幾二十釐米高了。再沒過幾天，子葉已經脫落，長出紋路來了。
看着它們長得很好，我也很高興，就減少了對向陽花的'關注。以前，我白天把它放在陽臺上，晚上放室外，每天上放學都堅持給它澆水。現在覺得它們能自力更生了，就想起來纔給澆水，有時也會把放在室外一兩天也不去看一眼。漸漸的，向陽花苗從綠色變成了黃色……就是那天晚上，爸爸在陽臺上晾衣服，偶然注意到了這幾朵瘦弱的小苗。從陽臺上傳來噩耗：“徐嘉琦，你的向陽花死掉了！”我愣了一下，不會吧？前幾天還好好的，是不是爸爸在逗我？我半信半疑，來陽臺一看，沒想到它真的蔫了！無精打采，成了那盆子的附庸。所有的小苗都耷拉下來，連莖都變成了黑色的。我驚訝之餘悲痛又自責。
看來“種什麼因就得什麼果”是千真萬確的。
我爸媽都說把它扔了吧，反正死都死了，留着也毫無價值。我沒有那樣做，看向陽花的樣子，估計是成天在室外暴曬，枯死了。我只是給它拿進了屋，澆了些水，打算先放在室內，觀察一晚再說。第二天，太陽照常升起，向陽花們個個面朝太陽。我驚喜地發現，沒想到它們復活了！就這麼一晚，只是放在了室內，澆了些水，就又變得朝氣蓬勃，精力如此旺盛，生命如此頑強！它們個個又變成了綠色，站得筆直。我都不敢相信眼前的這一幕。
向陽花居然能死而復生，令人感到不可思議。那種朝陽的金色，在我心中閃耀，它溫暖着人們，向着太陽，永不服輸。怪不得我們學校的校花是向陽花呢。是希望我們也擁有向陽花那樣的品質，積極向上。叫我們培育向陽花，也要培育向陽花精神。
向陽花是我最喜愛的一種花。它有一個顯著的特點那就是每天都對着太陽生長，跟着太陽轉。它不僅鮮豔漂亮而且果實美味可口。
記得有一次我跟媽媽去公園裏遊玩。我看到了好多向陽花，只見它們長着圓圓的，金黃色的臉龐，微風吹動綠葉，彷彿是在歡迎我的到來。它裏面有許多瓜子，這時的瓜子還沒有成熟，它們都像一個個小寶寶似的擠在媽媽的懷裏睡覺，是那麼的喜人，可愛。於是我問媽媽向陽花裏爲什麼會有很多的瓜子呢？媽媽笑而不語。
帶着這份好奇心，我決定自己種幾棵向陽花。首先我把幾棵種子埋進花盆裏，就開始等着，可是過了一週卻沒有發芽。我急忙去問媽媽，媽媽看過後笑着告訴我，要給它澆水，曬太陽的。聽了媽媽的話我連忙去做，又過了五六天，我又去檢視，可是還沒有動靜，這又是怎麼回事呢？我帶着疑惑又去問媽媽，媽媽檢視後又笑着說“快了，要耐心等待，做事要有耐心。”又過了兩天，我下午放學回家照例去觀察它，嘿，驚喜出現了，向陽花居然發芽了！幾棵餒綠的小芽像害羞的`小姑娘一樣看着外面的世界。我迫不及待的把這個好消息告訴了媽媽，媽媽喜悅的說“恭喜你終於成功了！你的等待有了結果，真替你高興！”聽到媽媽的話我笑的更開心。以後每天我都會細心的照料我的向陽花，按時給它們澆水，鬆土，曬太陽，日子一天天過去了，它們終於長成了“大姑娘”。綠綠的葉子，金黃的臉龐，非常喜人，可是花盆太小了，快要容納不下它們，我決定把它移出來，媽媽建議我把它們送到花園裏。來到公園後我找了一塊比較向陽的地方，和媽媽親手把它們移入到小坑裏面，培好土，澆了水。這時微風吹過，向陽花微微輕拂，彷彿是在對我微笑着說：“謝謝你！小主人，謝謝你又給我們安置了一個新家。”然後我揮揮手和我心愛的向陽花依依惜別，心裏默默地說着，我一有空就會過來看望你們的。
我喜愛向陽花不僅僅是因爲它有美麗的外表，還因爲它的果實是美味可口的大衆食品。當它的果實成熟時摘下來可以炒熟了吃，口味香香的，是許多的人最愛的小吃食品。把它製作成各種各樣的包裝去賣，可以爲人民創造出許許多多的效益，幫助人們走上致富的道路。
這就是我喜愛的向陽花，它不僅有華麗的外表，更有內在的果實美。你們也喜愛它嗎？
花兒需要水分才能嬌豔的綻放，小草需要雨露的滋養才能茁壯成長。我們需要朋友的陪伴才能充實，陽光。
在往返學校的路上，長着一片葵海，每天在這裏經過每天對他們施以微笑，他們也對我輕輕點頭，久而久之，我們成爲好朋友，你當我有心事都會象他們傾訴，他們也是我最放心的煩惱“回收站”。
“葵，怎麼辦？”我對帶哭腔的說“這樣的成績，回家不是捱罵嗎？怎麼辦？怎麼辦？”眼前的向陽花，竟敢上掛着一張成績單，上面硃紅色的筆跡與綠葉進行鮮明的對比，絲絲清香隨風拂過臉龐一雙大手，平復我躁動的.心，清晨還沒消失的露珠將白紙打溼，點染出一朵朵血花，“葵，告訴我啊，不說失敗是成功他媽嘛，失敗都來拜訪我這麼多次了，怎麼也不見她兒子露面啊！”宣泄一番後我跑出葵海，剩下身後的沙沙聲爲我送別。
回到家中我，頹然的坐在沙發上，絲毫不顧面前，父母的關心“剛剛去哪了？”“說話呀，你這孩子怎麼回事。”得不到我的回覆，媽媽有些着急，眼尖的爸爸看到了我身上掉落的黃色花瓣心裏明瞭，說：“跟我出來一下。”出了門再次呼吸到新鮮的空氣，卻沒有感到輕鬆。
低頭走着路，忽然聞到熟悉的香氣。現在的他們在太陽的映襯下，金色的耀眼。爸爸看到了掛在葵上的那成績單伸手摘下來，“就爲這個？”爸爸似笑非笑的看着我，我不解的對上他的目光“還不夠嗎？”“當然不夠，他面向向陽花你看你面前的這向陽花此刻他們深深的在這裏紮根茂密的生長但他們也遭到過阻擋、遭過雷打、遭過蝗災，可不也是如今的光芒？你要記住，如果你因失去太陽而流淚，那麼你也將失去羣星。畢竟愛迪生這樣的偉人也經過上千次的失敗，才發明了燈泡，不是嗎？”爸爸的話讓我如夢初醒，我呆呆地看着向陽花“葵，是這樣嗎？”這時的向陽花在陽光下編織出蓬勃的色彩，昂首向着太陽，陳述着這一事實，向我這樣放着他們最絢爛的笑容。
巴爾扎克曾經說過挫折能造就強者也能吞噬弱者。那一天的向陽花，讓我懂得了很多，感謝向陽花的陪伴，讓我的心像它一樣着向陽生長。
向陽花不像往日那樣朝氣蓬勃，已然枯萎。
往常，它總是張開它那燦爛的笑臉，面對太陽，吸收太陽送給它的溫暖，這時它便展開那青翠的葉子，將葉子也對着太陽，或許，它在向太陽討一個暖人心意的擁抱吧！
很好，向陽花一直開得很盛。可今日，爲何枯了？
父親對我說：“向陽花枯了，它不再向着太陽了！”
“好可惜！”我想了好久才擠出這一句話接父親的話語。
“其實，沒人心中都有一朵向陽花，永開不敗。它堅強，勇敢，對任何事物毫不畏懼，並且，她追逐光明。”父親說。
“果真？”我半信半疑。
父親並沒有接着說，我也不再追問，只讓時間沖刷着父親的那句話，讓它在我腦子裏漸漸淡去。
這天，我們全家去爬泰山。
真是不巧，風雨交加，我們擎着傘，穿着臨時購買的雨披，行走在崎嶇的山路上。
山又陡又高，極難行走，雨點啪啪落地，原本難走的山路變得更加溼滑。不一會兒，母親與外婆就打了“退堂鼓”，原路返回，不再往上行走。不一會兒，舅舅與外公也停下腳步，走下山。唯有我，表哥，舅媽與父親繼續向上爬。可難行的`山路也讓我不禁懼怕。
“我想回去！”我祈求父親。我累壞了，已經不想再爬了。我低着頭，想退縮。
“爲何？”
“山路又陡又溼，行走不方便。”
“那爲何我同你舅媽、表哥還可繼續向上爬？”父親問。
“你們都比我年長，自然我最無力氣。”
“怎可這樣？”爸爸再次問，突然又心平氣和，“記住，你心中有朵永開不敗，堅強的向陽花。”父親淡淡地說。這一說，讓我心裏一驚。我用手輕輕按在心口。是的，我感覺到了，那朵向陽花的光芒。陽光灑進山中，是的，它轉向太陽，吸收這光熱。雨住了，真的，我擦亮眼睛，不敢相信，是真的，雨停了，我笑笑，對向陽花神奇的力量怔住了。
隨後，我跟着父親他們，一同向上攀爬。路旁一切的一切，都沐浴着雨後的陽光，當然，我的向陽花也是。
爬至山頂，真是一覽衆山小。遠處房屋座座，小路條條。我擡頭，眯起眼睛，看着頭頂燃燒的太陽。向陽花呀，你是否感受到那燦爛的陽光，世上最溫暖的陽光，我想，你一定感覺到了。
心中的那朵向陽花，同我一起感受着世間的陽光與溫暖，它帶我，走向更加光亮的世界……
落花流水，琴聲悠揚。那與夾雜在空氣中緊張的尾音融爲一體，霎時——陣陣掌聲，響於耳畔，心中自是盛開向陽花。
在指尖緩慢觸碰琴絃的一瞬，腦海中便憶起從前。老師讓我當代表參加吉林省古箏藝術節，從那一刻開始，我便感到身上那份光榮而沉重的擔子，像有一股旋風壓進自己生命的牢籠，我迫切希望做好，便開始緊張的練習……
撫琴，撫過往，撫沉澱在昨日的硝煙。
當千家萬戶燈火熄滅，當只有我與箏成爲整棟樓那微小的身影，還在苦練三指撫琴，一根根琴絃似乎綻放了無限大的力量，忍的我不由得被這枯燥的聲音所折磨，那種如讓我感到針扎般的刺痛徹底的讓我有了放棄的念頭，但又回想起老師當時對我說的話，便又開始練習，時光順着針尖溜走，留下了些什麼？只有我左手青紫色的.壓痕；但又讓我獲得了什麼？古箏中最難難的三指託弦。我在臺下緊張而焦躁的等待，就連那地都如長滿了刺一般，弄得我不停的走動，目光盯着那被燈所照耀的舞臺，那集千萬時光於一身的箏手，焦躁，不安……“接下來請13號選手上臺，演奏的曲目是……”我踏着沉重而有力的步伐緩慢的走向了那臺唯一陪伴我的箏，坐下，心中只有那一股向上的力量，激勵我奮發向上，將這個唯一的機會珍奉於心底，匯聚成強大的底氣。
我把全身的力量凝聚在指尖，順着一根根充滿古典韻味的弦，將波音鼓動，將琴碼沉醉，一首《蘭陵王入陣曲》，便彈出了唐代李世民對先皇后的愛戀與戰場上將士們英勇殺敵的渾豪。那滌盪的琴聲入人心，臺下的評委老師也不約而同的鼓掌叫好。琴聲停止，隨之而來的便是老師對此曲的評價：“13號選手的古箏曲前片優美，後方雄渾，將古箏的精髓之處完美的演奏了出來，晉級！”接着，臺下的掌聲便如冬日裏的劈里啪啦的鞭炮，響的讓人真想捂住自己的耳朵。我萬萬沒有想到竟能獲得評委老師的好評，心中充滿了驚喜與期待。
那一刻，彷佛箏聲洗淨嘈雜在塵世中的浮華，任是無情也動人；那一刻，彷彿一朵向陽花盛開在心中，任是浮幻也真心。它經歷風雨，在經歷磨難中，感受屬於自己的幸福與快樂。
落日邀雙鳥，晴天養片雲。透過歲月的縫隙，我看到的仍然一年芳草綠，淺淺的無法忘懷的，依然是曾經那些鉛華殆盡的溫暖真情，一如春日裏的向陽花，不謝朝暮……
時光若水，相伴相隨。心中的向陽花是陽光下的笑靨。春日，陽光暖暖。你送我的蝴蝶風箏被我擦拭乾淨，抖擻着翅膀送上了天空。天上舞動的風箏配上七八點鐘灑滿大地的陽光，熹微中，你我並肩而立，擡頭望向蔚藍的天空，是宛若蝴蝶一般地在天上翩翩起舞，婉轉輕靈，瀟灑自在。陽光放肆地照耀着你，望着那笑靨如花的模樣，內心一瞬間被填滿，使我永生永世也不能忘。那時候，心中的向陽花如此美好，只是母親溫暖笑，便會感到如沐春風，溫情相伴。
時光彌散，淺唱清歡。心中的向陽花是失敗後的安慰。“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”考試接二連三的失利，心中愈發晦暗失望。最初的夢想早已殆盡在無盡的黑暗與不解中。依稀記得那個繁花疏落的午後，你笑着將我叫到辦公室：“再遙遠的目標都經不起執着的堅持，老師相信你一定能夠克服困難，不僅取得好成績，還會實現夢想。”更多的人和事早已隨時間遺忘，唯獨你，直至今日，我依然覺得那是我遇到的最好的老師。心中的向陽花，是你用那些希望的.瞬間，點亮了我更廣闊的一片天。
時光清淺，婉約相行。心中的向陽花是跑步的鼓舞。七月，一個連呼吸都燥熱的季節。體育八百米一直是我可望不可即的目標。站在跑道上，終點既爲起點。開始的時候還輕鬆自如，可後來每邁出的一步都異常艱難，異常痛苦。呼吸愈發急促，額頭上豆大的汗珠隨着臉頰滴落砸進赤紅的跑道。正當我疲憊之時，一股堅定的力量緊緊攥着我的手腕。是她，“還有50米，別放棄！”在所有人注視的目光之下，義無反顧地帶我奔向終點。心中的向陽花，是你給予我的所有溫暖與真情，讓我具有了孤注一擲的決心。
讓我該如何感謝你們，本來我只想收穫一縷春風，而你們卻賜予了我整個春天。江河吞沒雲霧，星河化作傳說，感謝你們多年相伴，成爲無法凋謝的向陽花，一路芬芳，一路美好。
挫折是人生中必定會遇到的事，它就如一個惡魔，侵蝕着人們的心，使人們不再有自信。但總在這時，你的身邊會出現一朵向陽花，引導你的光明的方向，使你從失敗的陰影中走出，讓你重獲自信。
“失敗乃成功之母，愛迪生在經歷失敗後……“老師正在講臺上滔滔不絕地講着，並時不時地在黑板上寫板書。而我，卻在下面開着小差。
突然，老師喊了我一聲，並讓我來回答問題。我被老師的喊聲嚇了一跳，我慢悠悠地站了起來，不知所措了。最後，在同桌不斷地提醒了，終於結結巴巴地回到完了。
剛想坐下時，老師怒氣衝衝地說：“你剛纔在想什麼呢！”老師的吼聲把我嚇到了，要知道，我成績在班裏可是名列前茅，老師從來沒有對我發過火。以前我在上課時，可從沒開過小差。而老師則在全班同學的目光下批評我，讓我顏面盡失了。
下課了，同學們都走到我身邊，問我上課時爲什麼會回答不出來。可詹晶瑋卻走到我身邊，安慰我說：“沒關係的，別因爲小小的.挫折而灰心。”他的一番話使我重回信心，我決定，以後上課認真聽講，絕不會開小差了。
下午的第一節是體育課，我拋開了一切煩惱，在操場上自由地玩耍。
期末就要測八百米了，我和詹晶瑋決定在這一節課練習一下。我跑着跑着，不料被從後面來的小朋友撞倒了。這一次，我堅強地爬了起來，和詹晶瑋繼續跑……
終於到了終點了，我慢悠悠地走到一邊，捲起褲腳一看，膝蓋上出現了一塊傷口，血已經凝固了。這一次，我忍住了疼痛，堅持跑完了。
我希望，在我受到挫折的時候，會出現一朵向陽花，鼓勵我恢復自信，帶我走向光明。
向陽花是迎着太陽盛開的，太陽的溫暖、陽光照射着向陽花。
向陽花能帶領我們走向光明，向陽花能指導我們走出挫折，向陽花能讓我們向着溫暖的地方前進。
向陽花盛開的地方，是光明的，溫暖的，是充滿希望的，它能給予人們自信。
在我們的身邊，也有許多的向陽花，他們給了人們自信，不斷地鼓勵他們，使他們走出困難，而這朵向陽花，永遠盛開在我們的心中。
你們見過在陽光下欣然綻放的向陽花嗎？向陽花——永遠向着光明的花，與大地同體同色，風燒火燎一般，熠熠然閃着銅光。這是我爸爸最喜歡的花，爸爸說他希望自己的學生都像這向陽花——懷揣理想，奔赴陽光。而他將永遠經營他的事業——播種向陽花。
我的爸爸除了畫畫，還輔導學生考前培訓，每次收的學生並不是很多。有一次，我問他：“爸爸，您爲什麼不多收一些學生呢？”你猜他怎麼說：“爸爸的精力有限，一個人照顧不過來呀！”“那你可以請老師啊？你就輕鬆多了，而且又有好多錢可以賺！真是一舉兩得！”爸爸笑着說：“你這個小東西，真會算帳！可是，不是做任何事都把金錢放在第一位！學生們跟爸爸學畫畫，我就應該盡我自己最大的`能力幫助他們，讓他們都學有所成！”“可那個彭鬆到現在還沒把學費交上來！每次我問你要零用錢的時候，你盡說‘沒錢’，那你快點催他把錢交上來嘛！這樣你就可以給我買很可愛很可愛的泰迪熊了！這次你可一定要幫我買回來！我可是等了好久好久啦”我依舊不依不饒，嘟着嘴嚷嚷着。
“女兒，聽話，彭鬆哥哥家裏的經濟有點困難！當身邊的人需要幫助的時候，我們都應該伸出援助的手！千萬別忘了，你可是一個很有愛心的小姑娘哦！”
聽到這兒，我沉默了，我盯着他的雙眼，想起他經常跟我講：“人”怎麼寫：就是簡簡單單的一撇一捺。一撇是知識，一捺是道德，兩者缺一不可！沒有健全的知識，可以用道德去彌補，可是沒有道德，再多的知識也彌補不了！所以首先要學會做人，做一個有愛心的人，然後用更多的知識充實自已，那樣一定能成爲一個高尚的人！
想到這兒，我對爸爸說：“爸爸，我明白了，我不買小熊了，我一定聽您的話，長大也做一名負責任的好老師！”“好！加油！”我們爺兒倆開心地笑了！
與其說爸爸是一位畫家，不如說更是一位播種者，一位播種向陽花的人。在他的眼裏學生就是一棵棵生機勃發的向陽花，每一朵花都需要他的呵護和關愛。
道德是愛心，道德是責任，道德與知識並重！道德代表的不僅是一個人的修養，更是一個國家的文明程度！我們青少年是祖國的棟樑，祖國的明天，肩負着祖國的未來。來吧，同學們，讓我們從小事做起，從現在做起
向日葵，雙子葉植物，菊科。又名向陽花。
在上幼兒園的時候，我聽老師說到了一個花的名字"向陽花"。那時的我從未聽過如此溫暖、美好的花名。"那麼這也一定是一朵太陽般美好的的花朵吧"我暗暗地想着這朵花的模樣。"老師，什麼是向陽花啊？"我問道。老師看着我笑了。她牽着我的手走到了幼稚園那堵五彩斑斕牆壁前指着牆壁上畫的一朵金黃色的面朝太陽的美麗花朵。"這就是向陽花，又叫向日葵，我們吃的瓜子就是她身上摘下來的呦。""向日葵？""是啊，因爲她永遠面朝太陽，所以叫做''向日葵''，這可是一朵很美的.花呢"
從此，我盼望着。盼望着親眼見到這朵溫暖、美麗的花朵。終於，這一天來了......
那天爸爸帶我出去體驗自然，其間路過一片一片田野，田野中很狼狽，因爲一場暴雨毀了原本美好的的生活。我嘆息着，爲美麗的田野和田野上的那些嬌弱的花兒感到惋惜。就在這時我看到金色的光芒下綻放着一朵朵倔強的花朵，她們並非完美無瑕，暴雨使她們有些狼狽，但她們卻依然倔強的在陽光下盡情的生長、盡情的綻放，微笑的詮釋着生命的美好。
向日葵是太陽下最明媚的笑臉，無論何時她都要朝着太陽的方向，因爲太陽是她唯一的信仰。向日葵永遠倔強、堅強的成長，因爲她知道她要綻放，她要用微笑去回報給予她愛的太陽。夜晚來了，向日葵在默默地等待太陽，即便孤獨，她依然微笑。天亮了，她放下孤獨努力綻放。看陽光努力呼吸，努力去體驗陽光給予的溫暖。就算受傷也要堅強的微笑。
我喜歡向日葵，喜歡她的倔強和堅強，喜歡她的綻放和光芒。更喜歡她永遠不變的迷人微笑。或許夜會很漫長，或許被雨打得遍體鱗傷，但請你堅強的等待。因爲太陽總是會出現的，總是會有一個太陽去給予你溫暖和光芒。
讓我們像向陽花一樣，面朝太陽，微笑、堅強地成長！
做朵向陽花，追逐太陽。
——題記
廣袤無垠的田野上，一朵朵向陽花仰面朝天，追逐太陽，每當信步田間小道，看到如此這般，不禁怦然心動。花兒律動的生命裏充滿着奮進的舞步，而作爲人類的我們又豈有理由不去追逐，不去奮進呢？
花兒向天，是對生命的禮讚；花兒向天，是對奮進的謳歌；花兒向天，是對夢想的追逐。夢想在天上，奮進之路即通向天上。我幻想有一天自己也變成了一朵向陽花，懷着參天的夢想，在花兒的`族擁下，面向太陽，將身子使勁兒從泥土拔出，去擁抱清晨的柔光，感受午間的炙熱，挽留傍晚的餘暉。向上，奮進；奮進，向上；我似乎看到了自己離太陽愈來愈近，離夢想愈來愈近，奮進之路的終點也愈來愈近。
夢想，即是奮進的方向；夢想，即是奮進的力量。
即使貧困卑微，身處逆境，也應懷揣夢想。有了夢想，才知自己奮進的道路通往何方，纔算是有了向前邁步的本錢。接下來，便如向陽花般拼命地生長，追逐自己生命中的“太陽”。只有追逐奮進，纔是擺脫苦難的唯一出路。懷揣夢想去奮進，就算日子再苦點，生活也是一如既往得甘甜；懷揣夢想去奮進，就算工作再累點，生活也是永遠充滿積極樂觀。因爲有夢，勾踐能三年臥薪嚐膽，厲兵秣馬，一了心中夙願；因爲有夢，韓信能忍受跨下之辱，刻苦自勵，最終拜將封侯。心中有夢，懷揣奮進，人生定然輝煌。
即便身居高位，名操一時，也不應拋棄夢想。有了夢想，纔會時刻激勵自己奮進。纔會充滿力量永不懈怠。沒有一個人一生都能春風得意，志得意滿。只有奮進向上，纔會走得更遠，攀得更高。拋棄夢想停止奮進，就算位高權重，生活也僅如一杯白開水索然無味；拋棄夢想停止前進，就算家財萬貫，生命也不過一張西去不返的車票。因爲無夢，商紂王纔會追求聲色犬馬，酒池肉林，留下萬事臭名；因爲無夢，秦始皇纔會追求修仙煉道，長生不老，致秦二世而亡。心中無夢，停止奮進，幸福只會漸行漸遠。
我無比相信夢想，相信我就是那株最茁壯的向陽花。我無比相信下一刻，相信下一刻便是夢醒十分。
你看，向陽花長啊長，奮進的舞步伴隨着生長的韻律，而太陽在天空綻放着耀眼光芒。做朵向陽花吧，追逐太陽。
“快讀起書來！”一陣渾厚的聲音響透教學樓。他是我們的“滅絕師太”也是我們的“變臉大師”。但如果沒有他的除草、澆水和溫暖，我們這些向陽花就無法茁壯成長。
白襯衫，黑領帶，頭髮密而烏黑，眼中總是發出“不友好”的信號，小小的鬍子小而有一番別緻，一般的教師都沒有他那成熟的氣息。嘴裏總能說出一些帶逗號的話，一句話能說半個鐘頭！他還能是誰呢？
“只有有文采的人才能上講臺。”他經常這樣教導我們。我發現他對講臺有一種“敬意”：講臺髒了，便把它擦上兩三遍；講臺擠了，便把它理上兩三遍；講臺裂了，便毫無怨言地修好了它。然而懵懂無知的我們卻不明白他的敬意，尤其是我。
那天，天陰沉沉的，空氣很凝重，窗外的向陽花似乎也低下了頭。我的心更是漂泊不定，他對我發了一道悶氣。“不就是到講臺上說了幾句話而已，有必要把我當成罪犯嗎？”我心中滿是不服。出人意料的是，雖然他嚴厲地批評了我，但是卻並沒有懲罰我。即便這樣我依然對他不理解，甚至不滿。
每當那古老的上課鐘聲被敲響後，他就會大叫到：“讀書！快讀起書來！”有一次，當我讀到一半時，我把讀書的情調放寬了一些，他走到我身邊，多停留了一會，表揚了我。窗外的向陽花在搖曳着身姿。我一臉驚奇：一位“黑臉”嚴師，居然鼓勵了我。我又聯想到之前在講臺上說話被批評時的不滿，頓時覺得十分羞愧。原來，他是一位有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師。
如果我沒記錯，那一次應該就是我對他印象最深的一次。我看了他一眼，他對我笑了。我能保證，那笑比向陽花還要燦爛，比春天杜鵑帶來的喜訊還要喜，比他教會我一道題，教我們如何做人還要認真。他的笑就像荊棘中的'花，沒有任何所謂的虛情假意夾在當中。雖然大家戲稱他爲“變臉大師”，但我們深切的知道，所謂“變臉”，其實是因時制宜、因材施教的一種專業素養的體現。啊，老師！您是多麼的偉大啊，您對我的愛深沉而濃烈。老師，我愛您！我對您有說不完的話，您能繼續伴我成長嗎？
花兒需要水分才能嬌豔的綻放，小草需要雨露的滋養才能茁壯成長。我們需要朋友的陪伴才能充實，陽光。
在往返學校的路上，長着一片葵海，每天在這裏經過每天對他們施以微笑，他們也對我輕輕點頭，久而久之，我們成爲好朋友，你當我有心事都會象他們傾訴，他們也是我最放心的煩惱“回收站”。
“葵，怎麼辦？”我對帶哭腔的說“這樣的成績，回家不是捱罵嗎？怎麼辦？怎麼辦？”眼前的向日葵，竟敢上掛着一張成績單,上面硃紅色的筆跡與綠葉進行鮮明的對比，絲絲清香隨風拂過臉龐一雙大手，平復我躁動的心，清晨還沒消失的露珠將白紙打溼，點染出一朵朵血花，“葵，告訴我啊，不說失敗是成功他媽嘛，失敗都來拜訪我這麼多次了，怎麼也不見她兒子露面啊！”宣泄一番後我跑出葵海，剩下身後的沙沙聲爲我送別。
回到家中我，頹然的坐在沙發上，絲毫不顧面前，父母的關心“剛剛去哪了？”“………”“說話呀，你這孩子怎麼回事.”得不到我的回覆，媽媽有些着急，眼尖的爸爸看到了我身上掉落的黃色花瓣心裏明瞭，說：“跟我出來一下。”出了門再次呼吸到新鮮的空氣，卻沒有感到輕鬆。
低頭走着路，忽然聞到熟悉的香氣。現在的他們在太陽的映襯下，金色的耀眼。爸爸看到了掛在葵上的那成績單伸手摘下來，“就爲這個？”爸爸似笑非笑的看着我，我不解的對上他的目光“還不夠嗎？”“當然不夠，他面向向日葵你看你面前的這向日葵此刻他們深深的在這裏紮根茂密的生長但他們也遭到過阻擋、遭過雷打、遭過蝗災，可不也是如今的.光芒？你要記住，如果你因失去太陽而流淚，那麼你也將失去羣星。畢竟愛迪生這樣的偉人也經過上千次的失敗，才發明了燈泡，不是嗎？”爸爸的話讓我如夢初醒，我呆呆地看着向日葵“葵，是這樣嗎？”這時的向日葵在陽光下編織出蓬勃的色彩，昂首向着太陽，陳述着這一事實，向我這樣放着他們最絢爛的笑容。
巴爾扎克曾經說過挫折能造就強者也能吞噬弱者。那一天的向日葵，讓我懂得了很多，感謝向日葵的陪伴，讓我的心像它一樣着向陽生長。
水陸草木之花，可愛者甚蕃。看了周敦頤的《愛蓮說》，我不禁感慨：是啊，在這豐富多彩的世界中有多少美妙的事啊，尤其是花，更是惹人喜愛。作者表明了自己喜歡蓮，知道我喜歡什麼花嗎？我喜歡向陽花，喜歡它樂觀的態度與精神。
棄黑暗而奔光明就是向陽花的本性，永遠對着太陽微笑是向陽花的代名詞。它永遠都是樂觀的，它喜歡陽光，陽光充足的地方就有它的身影。它的心被快樂和光明牽引着，它願意一直隨着太陽轉，太陽就是它的主軸，太陽就是它的生命。有些植物背陰，認爲沒有陽光的地方纔能生活的更好，比如竹子在人家屋子後面才能長得青翠欲滴，充滿活力。而向陽花只有一直看着太陽，它才能生長，它才能感到快樂。
有些人十分悲觀，看不到光明。於是用筆畫了個圈圈，鑽進去，就懶得出來，周圍只有黑暗，彷彿就不知道世界還有一種東西叫光明。於是自己非常悲觀，失去了對生活的喜愛與追求。有些青少年，無病呻吟，故作深沉，把自己的心用冰封住，自己挖個洞鑽進去，越鑽越深，直到瞳孔失去光明的影子。我很想問這是爲什麼呢？爲什麼喜歡自己被黑暗籠罩住呢？
講個故事吧，有兩支火把，奉命環遊世界，一支火把，把自己燃着了，興高采烈的出發了。另一支火把，懶得燃着自己，就開始出發。等兩支火把都環遊世界回來。兩支火把的狀態一點都不一樣，燃着的火把非常快樂，精神極了，它興奮的對主人說：太棒了，我走到哪都是光明的，心裏有說不出的喜悅。另一支火把非常難過，萎靡不振，它傷心地對主人說：這次旅行真糟糕，我走到哪都是黑暗的'，我都不想在走下去了。主人聽了，對兩支火把說：只有樂觀的人，才能享受到生活的美。沒燃的火把看到了燃着的火把，終於明白了，於是趕緊把自己也點燃了。
聽完這個故事，你有什麼感想嗎？是啊，只有樂觀的人，才能享受到生活的美。所以爲何不以愉快的心情面對這個可愛的世界呢？
向陽花每天都對着太陽轉，對着它微笑，它喜歡光明，喜歡這個世界。它是樂觀與快樂的象徵，它渴望光明，每當我看到大片向陽花對着太陽微笑時，我就豁然開朗，心花怒放。所以我想變成一朵向陽花，想着想着，我覺得自己真的是一朵向陽花，此時的我正和其它兄弟姐妹站在太陽下，對它微笑呢！
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