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關於吹泡泡的作文【精】

   來源:古今學識館    閱讀: 1.76W 次
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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關於吹泡泡的作文,希望對大家有所幫助。

關於吹泡泡的作文【精】

關於吹泡泡的作文1

在我小的時候,我就已經非常喜歡吹泡泡了。你看!那圓溜溜的泡泡,慢悠悠的飄上天空,在陽光下折射出五顏六色的光彩,美麗極了!今天,在覃老師的課上我們又可以吹泡泡了,我好開心呀!

終於可以吹泡泡了,大家蜂擁而至,一齊奔向講臺,挑選泡泡機。當我上去的時候,只剩下泡泡棒了,我只好挑了一個有着兔子的圖案的泡泡棒。不過,這隻兔子還蠻好看的,你瞧,它那雙水靈靈的大眼睛一閃一閃的,好像在對我說:“主人,你快點用我吹出五顏六色的泡泡吧!”

開始吹泡泡了。你瞧!有的人吹出了一串串的泡泡,飛快的`向天花板飛去,好像在比誰先到達天花板;有的人耐心地吹,一個一個的泡泡慢悠悠的向天花板飄去,好像一個個老頭兒在街上慢悠悠散步;調皮的劉真言竟然往我臉上吹,我真是氣死了。當然,善有善報,惡有惡報。覃老師剝奪了他第二輪吹泡泡的權利,這時,我的心情纔好起來。

咦?泡泡爲什麼在燈光下會發出五顏六色的光芒呢?原來,燈光照在泡泡上,泡泡會反光,將燈光分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,所以,泡泡纔會發出五顏六色的光。

哎!可惜我還沒玩夠呢,覃老師就讓我們去寫作文了。

關於吹泡泡的作文2

提起我的課餘生活,那真叫豐富多彩。有民族舞,快板,玩遊戲。但我還是喜歡吹泡泡。

星期天,我寫完作業想吹泡泡,於是我和爸爸做起了泡泡水。首先,我拿來一個瓶子,裏面接上半瓶水,然後,把肥皂切下薄薄的幾片放在瓶子裏,接着擠三滴潔潔靈,三滴洗衣液,兩小勺白糖,再擰上蓋子搖晃幾下,泡泡水就做成了。

我又找來一支長長的吸管,一切準備好了。於是我端着泡泡水來到陽臺上吹起了泡泡。我首先擰開蓋子,然後把吸管的一頭沾一點泡泡水,接着我撅起小嘴輕輕一吹,大大小小五顏六色的.泡泡就誕生了。可是泡泡還沒飛多久碰到護欄就消失了。

我覺得這樣不過癮,於是,我像一隻快樂的鳥兒一樣,端着泡泡水瓶奔到樓下一個開闊的地方繼續吹泡泡。啊,好漂亮,好美麗的泡泡呀!它們五彩繽紛、形態各異!有的聚集在一起像一串串晶瑩剔透、紫得發亮的葡萄;有的像五顏六色的一串串糖葫蘆可漂亮了;還有的泡泡一個接一個地從吸管中蹦出來,它們想飛向蔚藍的天空,想與小燕子比翼雙飛,可碰到樹梢就破滅了,真可惜!這時聽到媽媽喊:“家玉,吃飯了,別玩啦!”於是我戀戀不捨地回家了。

吹泡泡的遊戲可真好玩!

關於吹泡泡的作文3

在我童年回憶中,讓我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。

媽媽每一次帶我到公園裏玩時,我都會帶上買來的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空曠的公園草坪上,興高采烈地揮舞着手中的泡泡小棒。但我看別的小朋友輕輕鬆鬆就能吹出一個個大大小小的泡泡,我卻再怎樣努力也吹不出一個泡泡,我的心裏好着急呀!這是爲什麼呢?我去問媽媽。媽媽說:“你看,你吹泡泡時是用口水吹的,別的小朋友可都是用口中的氣吹的,所以你纔會吹不出泡泡呀。”

聽了媽媽的話,我就嘗試着用氣來吹。果然,我很快就學會了吹泡泡。吹出來的泡泡有大有小,一個個輕飄飄地飛上天。在陽光的.照射下,泡泡是五顏六色的,非常美麗漂亮。就好像一個個舞蹈家穿着一身鮮豔的服裝在空中跳舞。泡泡一個個飛上天,可沒一會兒,那

一個個五顏六色的小泡泡一下子就破裂了。舉起泡泡小棒反覆吹,天空中都是泡泡,好像是孩子們的泡泡世界,讓人好陶醉。

泡泡真好看,真好玩,它給我的童年帶來了無盡的歡樂,它是我童年中最喜歡的小遊戲。

關於吹泡泡的作文4

這天,我無所事事,竟鬼使神差地想起吹泡泡來了。我想,反正也沒什麼事可做,不如想到什麼就做什麼吧。

我找來一個瓶子,往裏面灌熱水,再放一點洗衣粉,接着我拿起一根白色的空心吸管,攪拌了幾下,最後終於大功告成。我用吸管蘸了一點精心調配的泡泡水,一吹,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圓溜溜的,有大有小,還有幾個連在一起,五光十色。大泡泡像節日的天空中飄着的氣球,小的則像一串串成熟的葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的'玻璃球,美麗極了!泡泡在空中自由自在地飄着,有的慢悠悠地,是那麼悠閒;有的一會兒功夫就飛到遠處,好像要到國外旅行;還有的一會兒飄到東,一會兒飄到西,是那麼快活。我欣賞着這些美麗的泡泡,很是羨慕它們!忽然,我彷彿覺得自己也變成了個美麗的泡泡,一陣微風吹來,我就慢慢地升上天空,和我的夥伴們一起飛過了連綿起伏的羣山,飛過了一望無際的大海,飛過了碧綠的草原,來了我日思夜想的首都北京 。我們看到了壯麗的長城,雄偉的天安門,還和北京的小學生成了朋友。

我想,要像美麗的泡泡那樣自由自在地飛翔,還得靠自己的勤奮努力,這樣纔會不斷進步。

關於吹泡泡的作文5

今天下去買麪包,發現許多小孩子在吹泡泡,咦?我爲啥不試試呢?我一定要試試!心裏的一個聲音堅定的說。好,試試!

一回家,我就對媽媽說:“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑着說:“你多大啦,還要吹泡泡!?”“不嘛,”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈。”媽媽無奈的說。“yes!”我高興地說。

我先拿出一個紙杯子,加半杯水,加點洗手液,用筷子攪攪,找兩個筆,把筆芯抽出來,用這個吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一會就破了,我就用小點的筆吹,結果吹出的泡泡非常小,但我一會兒就掌握了技巧,泡泡就滿天飛了,特別漂亮,我都覺得自己變成了泡泡,隨風飄揚。

我知道泡泡不會永久的'存活下去,在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音,它們估計知道自己不就將不會存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現給大家,這不是我們值得學習的精神嗎?

關於吹泡泡的作文6

我的課餘生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中,我最喜歡的就是吹泡泡。

一個陽光明媚的早上,上第二節課的時候,語文老師說可以玩吹泡泡了。那時,我們歡呼了。就盼着快點下課。“叮鈴鈴”。下課鈴一響,我們班級就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時我沒有泡泡液和八字圈。我只能看着別人吹泡泡了,看着一個個泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學們才依依不捨地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五,我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子,就帶我去買泡泡液了。我高興地當起了爸爸的嚮導。回到家的'時候,我馬上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不約而同地在空中飛舞,我的心也飛到空中去了。這時鄰居的小朋友紛紛圍了過來,有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看着。我們一直玩到很晚才停下來。

現在,我一有時間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹,瘋狂的吹。

關於吹泡泡的作文7

去年夏天,我在姥姥家度過了一段快樂的時光,最有趣的就是吹泡泡了。

當我用工具蘸起泡泡水時,似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神聖的工具,碰到了黏稠的泡泡水,輕沾了幾下,接着舉起那神聖的工具,表面看我一點也不在乎,心裏卻是很緊張,思索着無數個問題,那問題多得像小溪的水一樣流動不止,像天空的雲朵一樣多,像人的'頭髮一樣細密。

“我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想,裁判員姥姥就下令着:“比賽開始!”我深吸一口氣,再輕輕地吹,生怕泡泡不出來。看見對手的泡泡一個個爭先恐後地跑起來,飛向天空。我又輕輕吹了一下,呀!泡泡們三五成羣、挨挨擠擠地衝出來,像一家三口,還像一串晶瑩剔透的葡萄,又像手拉手的好朋友……

雖然別人比我吹得好,可是我真高興!因爲我吹泡泡的每一個細節都非常精彩,而且很留戀,真想時光倒留,再玩一遍!

關於吹泡泡的作文8

“哈哈!打呀……”,是哪個班在哈哈大笑呀?告訴你們吧,其實是我們班,因爲我們玩了一個遊戲,叫吹泡泡。

一上課,孔老師就把我們吹泡泡的工具全收走了。同學們帶的吹泡泡工具都不一樣。有的像一把寶劍;有的是一隻小熊,頭上還戴着一頂玫紅色的帽子;還有的頭上是個鏟子,下面長長的`……看起來好玩極了!我還是喜歡自己的泡泡機。我的泡泡機是綠色的,有一個熊大的蓋子,下面是一條細細的蛇,纏在瓶子上,看上去可愛極了!

開始吹泡泡了。我擰開蓋子,拿着“8”字形的小棒,吸了一口氣,嘟着小嘴巴,用力一吹,大大小小的泡泡就出來了。有的小泡泡連在一起,像一串串小小的葡萄;有的像一根冰糖葫蘆……泡泡們一會兒聚在一起,一會兒又一下子散開,就像在玩捉迷藏。整間教室成了泡泡的海洋。

今天,我們玩得非常開心!

關於吹泡泡的作文9

開始了,一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹着的嘴前,我輕輕地對着小棍子上的圈圈吹了一下,許多泡泡便從圈圈裏飄了出來。它圓圓的,晶瑩透亮,透過太陽的折射,一個個都是五彩的,真美麗!妹妹說:“這像珍珠!”

我又吹了一次,更多的'泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起,成了個“火車”,“火車”左飄飄,右飄飄,好像在環遊世界。妹妹跳了起來,興奮地說:“我要坐着‘小火車’去非洲,把我曬得黑黑的!”

我笑了一聲,又吹了起來。這次,我被一個很小的小泡泡迷住了,它小巧玲瓏,好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇,飄到仙人球上的針旁,想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕,直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間,大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡,而自己卻碰到了針,“砰”地一聲破了,四周只留下幾滴水珠……

我被打動了,靜靜地看着小泡泡。而妹妹卻對着我做了個鬼臉,我被她逗笑了,一個勁兒地拍打着她的小手。

我們倆個又開心地笑了起來。

關於吹泡泡的作文10

今天語文課,我和同學們一起玩了吹泡泡的遊戲。

上課了,老師先發給我們一瓶泡泡液。然後,吹泡泡開始了!我先用吸管在瓶子裏蘸了一下,再把它放在嘴邊,然後便吹了起來。我只需輕輕一吹,泡泡便不停地飛了起來,泡泡的顏色多得數也數不清,有紅的、紫的、藍的、黃的……

簡直像一個個五彩的玻璃球。吹得快,泡泡便像一列小火車開過。吹得慢,泡泡就變成一個大氣球,越吹越大。

有的同學吹的泡泡像一串串糖葫蘆,有的同學吹了一大堆色彩斑斕的水晶球,還有的同學吹出了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。頓時,整個教室成了一個泡泡的`世界。

如果泡泡有生命,它一定會想:我要是能非出窗外,那就自由啦!

吹泡泡的遊戲不僅使我們增進了師生間的友誼,也使我們展開了想象的翅膀,使我們的心兒隨着泡泡一同飛翔,飛翔。

關於吹泡泡的作文11

咦?大家怎麼這麼高興,原來老師要請我們吹泡泡啊!我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個戴着鴨舌帽的泡泡水過來了,我們也想吹。

公冶老師給我們示範了一下,還吹噓說:“我吹泡泡很厲害!”我還以爲老師是真的很厲害。原來她在吹牛,我心裏想她一定在吹牛,我心裏說:老師,看結果吧。

老師果然在吹牛,只吹了指甲那麼大的一個泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩,急着向老師要,於是,老師就給我們發了一瓶泡泡水。

我迫不及待地開啟泡泡水的“鴨嘴帽”,開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,羅錦宸有很多泡泡的時候,羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂製造了災難,要是我是泡泡的'話,就叫我們的大王收拾她。

有些泡泡很膽小,躲到我們的抽屜裏,還有些泡泡很勇敢地朝我們撞,結果自己死了。

同學們一起對付公冶老師,老師大聲嚷嚷:“反擊”了,我心裏有點害怕,猜老師肯定又是吹牛,事實證明老師果然還是吹牛的,還沒等她吹出來,就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話,我就狂吹泡泡“打擊”學生。我們有詭計,我在後面偷襲,然後我跳到外面包圍。

老師認輸了,我們贏了!今天玩的真開心。

關於吹泡泡的作文12

今天,老師要給我們上一堂吹泡泡的作文課。同學們高興得在教室裏歡呼躍雀。上課鈴響了,老師讓我們把準備好的泡泡水拿了出來。只聽她一聲令下,同學們爭先恐後地擰開瓶蓋,我也不例外,快速地拿起吹泡器,攪拌一下泡泡水。我先吸了一口氣,然後鼓起腮幫,對準吹口,最後輕輕一吹,啊!泡泡你追我趕地“跑”了出來:有的像身穿綵衣的小精靈,有的像五顏六色的海洋球,有的像空降兵正在緩緩降落……

這時,同學們也吹出了一個個不停變換顏色的泡泡。

只見小錢的泡泡吹得最高,彷彿要飛上藍天;小志的泡泡最大,就像一個透明的水晶球;我的`泡泡最多好像一串串晶瑩透亮的葡萄;最有趣的就就數小費了,他吹出的泡泡幾個連在一起,就像在說悄悄話呢!

我們好像進入了泡泡世界,一個個五顏六色的泡泡來迎接我們,時而變爲嫩草般的綠,時而變爲烈火般的紅,時而變爲檸檬般的黃,時而變爲大海般的藍……好像少女不停地換着不同顏色的衣服。

我希望泡泡帶走我所有的煩惱,帶來無限的快樂!

關於吹泡泡的作文13

昨天,老師佈置了一個作業,要我們吹泡泡,然後寫一篇日記。放學回家,我就和媽媽動手製作泡泡水。首先,我們找來一個瓶子,放一點兒洗潔精,再放一點兒水攪拌均勻。泡泡水就製作好了!

今天一早,我帶着泡泡水和吸管興高采烈地來到了學校。下課了!同學們都跑出教室吹泡泡,像剛出籠的`小鳥一樣,興奮極了!我也不例外。我看見了同學們吹出了一個個大大的泡泡,我羨慕極了!我想:我也要吹出一個大泡泡!我拿出泡泡水和吸管,首先,拿吸管沾一些泡泡水,用力一吹!咦?怎麼沒有泡泡出來?我使勁地吹呀,吹呀。可我總是吹不出泡泡,只吹出了泡沫。只好眼睜睜地看着其他同學吹泡泡了……

放學回家,我跟媽媽說:“媽媽,這吸管總是吹不出泡泡。”媽媽說:“吸管壁太光滑了,泡泡水在吸管裏滯留太少,在吸管裏難以形成水膜,所以就很難吹出泡泡。”媽媽拿出了一根有皺摺的吸管,沾了一些泡泡水,果然吹出了泡泡,讓我驚喜不已。

想不到吹泡泡也有一定的講究呢!

關於吹泡泡的作文14

今天,陽光燦爛,我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

媽媽拿出兩瓶肥皂水,交給我和弟弟。我一手拿着吸管,一手拿着瓶子,用吸管蘸一下肥皂水,鼓起腮幫子,撅起嘴,對着吸管,輕輕地一吹,吹出了一個大泡泡,它像剛出生的寶寶似的,興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢!我接着吹,吹出了七八個泡泡,大大小小的,真好看!你看,雙胞胎娃娃誕生了,大小一樣,真可愛!隨後我又站在石頭上往下吹,吹出了葫蘆似的“雙胞胎”,又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”,蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的照射下,發出奪目的光彩,有黃色的,有藍色的,有紅色的',還有綠色的……真是美不勝收。泡泡裏還有我的臉呢!我再跑去看弟弟吹,他也吹出了一串串的泡泡,真漂亮!我往天空一看,這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸,但也不時的誕生……

我想:要是這些泡泡能帶着我美好的願望,隨風而去,

那該多好啊!

關於吹泡泡的作文15

“哈!看我的泡泡!”

“我吹!唿……”

聽了我們的對話,你應該知道我們在幹什麼了吧!對!是吹泡泡!

大家有的拿着愛心形的泡具,有的'拿着葫蘆形的泡具,使勁地吹着形狀各異的小泡泡,太陽下,一個個調皮的小泡泡翻着跟頭,打着轉兒,跳着舞蹈,來到了這個世界上。

他們閃耀着彩色的光芒,加上透明的身體,就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧!“哈哈鏡”裏的小人兒不就是我嘛?

我伸出一根指頭,輕輕地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的花,頓時,我心中被喜悅填滿。

我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起來。望着自己吹出的泡泡,我十分自豪。

突然間,我也變成了一個泡泡,在蔚藍的天空中自由翱翔,我坐在紅旗上,躺在白雲間,靠在樹枝上,一不小心,我從樹枝上滑落下來,被樹枝“啪”的一下扎破了!轉眼,我的思緒被拉回了教室,這真是一次奇妙的旅行啊!

我和大家約定好了,下一次再一起吹泡泡!

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