隨着社交網絡的快速發展，越來越多人鍾情於在網上發佈說說，用以分享自己對生活的思考，表達自己的喜怒哀樂。你知道發什麼樣的說說才能避免雷同嗎？下面是小編整理的作文：說說我的心裏話，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
可惡的人類啊，我無私地給予你們賴以生存的環境，給予你們維持生命的資源，你們卻毫無節制地開採資源，你們變了，從開始純真善良，變得貪婪，自私。所以我作爲地球，我要控訴你們的無恥行爲。
快看，森林已經衰老，你們不是常常說要尊老愛幼嗎？你們又做到了哪些？一片茂密的森林，最後只剩下光禿禿的幾棵樹樁，我幾乎每天都能聽到山的哭泣，小鳥無助的哀鳴，難道你們願意看到原本美麗的頭髮被無緣無故地剃了光頭嗎？你們整天揮舞着電鋸和斧頭在那裏肆意地、毫無顧慮地亂砍亂伐，你們知不知道，你們這樣做，雖然方便了自己，但是破壞了森林裏動物們的家園，破壞了動物的生態平衡。森林資源總有一天是會耗盡的，當被你們的任性用完的時候，地面會是成沙漠化，容易形成沙塵暴，即使你們能預防沙塵暴，但是你們也能預防高溫天氣嗎？就算不會形成沙漠化，那也會引起洪水爆發呀。所以我懇請停下你們手中的利器，好好保護森林資源。
還有，你們建造化學工廠，工廠上方噴出的一縷縷黑煙，可是會污染空氣的。空氣是許多生物維持生命的元素之一，要是沒有了清新的空氣，那些依靠空氣活着的.生物，可是會因爲你們的自私而喪失生命，你們忍心這樣做嗎？並且其中也包括了你們自己，污染了空氣，就極容易形成酸雨。你們人類不是很愛財嗎？酸雨能夠腐蝕建築，金屬等，這樣就會造成巨大的經濟損失，所以你們要愛護空氣。
還有。你們愛旅遊，倒不是什麼壞事，但是不應該亂丟垃圾呀，你們把垃圾隨意扔進水裏，日積月累會造成很嚴重的影響，要知道水是萬物之源，污染的水，生物喝了它會中毒，植物沾染上它會枯萎，被污水侵蝕的土壤中長成的植物也會被污染。所以，你們要善待水源。
人類呀，我想對你們說的心裏話遠不止這些，還有很多很多！
作業、考試、分數、上課是每位同學的命。沒有辦法，誰叫咱國是個太有“文化的'大國”呢！我記得有一個笑話，名叫《一家奴隸》。說，一家四口全是奴隸，這家老爺對另一個朋友說：“我家全是奴隸，我兒子叫錢奴，我媳婦叫股奴，最可憐的還是我那小孫子，每天都爲作業、考試、分數拼小命，整個就一分奴！”“ 不對吧？你還沒說自己哩！”“我就一牌奴，你不都知道嗎！”
笑話一點都沒錯，要問中國哪位學生不爲了那分數拼命呢！平時，老師上完課，佈置作業哪一次少於5項，這還不算預習和複習！每每到考試前，老師帶我們複習，可是這是什麼方法呢？不就是衆所周知的題海戰術嗎！我最不喜歡考試前幾天，一上課就是考一張試卷，有時哪個同學說了一聲“啊？”,當即老師就變臉了，“啊什麼東西，我告訴你們，我還印了五六套卷子都來不及做了，我可讓你們做的全是精華。你們怎麼不多體諒我們這些老師呢，爲了出卷子，我夜裏一兩點才睡覺！”我當時真想說一句：“您爲什麼不多體諒一下學生，我們真的很累，真的需要快樂，需要休息，我們容易嗎？”
考試完了，考了八十多一頓罵，九十九也還是一頓罵，一百分還是一頓罵，非要連每道附加題都做出來，才能得到片刻休息。
星期六，星期天父母一定會以各種理由叫你去上奧數、奧英、作文一大堆。沒辦法，作業、分數就是學生命。梢有不從，家長就會已各種名義把你拖到各種“補習班”﹗晚上，
就對我們大喊大叫。學生真苦！
這就是我要說的心理話!
我在母校生活六年了，即將離開，我真的有些依依不捨，因爲我熟悉這裏的老師、這裏的同學、這裏的一草一木，要說離開，同學都哭了，是啊，這裏是養育同學們六年的母校呀！哪能不眷戀呢？
在這裏，我要感謝培育我六年的老師，在這裏說一聲：“老師，您辛苦了，同學們感謝您。”
老師，您爲了讓我們的成績再提高一些，您每天都給我們加班，晚上還要給我們批改作業，爲了您的學生您付出了全部的心血，自己的`兩鬢卻多了幾絲白髮。老師，我知道您從沒有抱怨過。您還說過，對學生負責是老師的責任，只要我們取得了好成績，您就是付出再多也心甘情願。
老師，有時您怪我們不聽話，不完成作業，這是我們的錯，其實我們並不是故意的，誰也都想得到老師的誇獎，也不是我們不努力，而是作業太多了，壓得我們喘不過氣來，各科老師留各科作業，做完一科還有一科……同學們真的沒興趣再做了。老師，您總教育我們說：“畢業班，只有最後一次衝刺了，您的命運就掌握在您自己的手中。”我們知道，我們學習是爲了我們自己的將來，我們也知道，您訓斥我們更是爲了我們早日成爲祖國的有用人才。我們讓您傷心過，讓您操心過，這，我們心裏明白。但我們不能擁有一片小天地嗎？看到別班的同學們上體育課，玩兒體育器材，同學們都露出了渴望的眼神。我們也想有一節課放鬆一下兒，放鬆一下兒腦筋，但同學們沒人敢提出來，同學們都想讓您滿意，讓您天天面帶笑容，面對我們，同學們就滿足了。
老師，您爲了培育出祖國的棟樑之才，您付出了所有的心血，我代替全班同學們向您說一聲：“您辛苦了！”
媽媽，我一直想對你說說我的心裏話，可沒好意思，我只好用這種方式和您對話。
媽媽，在我傷心的時候，第一個安慰我的是您，在我遇到難題的時候，第一個幫助我的是您，在我跌倒的.時候，第一個扶我起來的是您，在天上下起傾盆大雨的時候，第一個爲我撐起雨傘的還是您。媽媽您對我的愛三天三夜也說不完呀！我吃您的喝您的穿您的，我只能用我的成績回報您。我長大一定要考上好的大學，讓您過上衣食無憂、榮華富貴的日子。我有時也讓您生氣，是我不好，對不起！！！
媽媽，您美中不足的是，沒有非常相信我。那天，我因爲一件事發小脾氣，你就老是怨我，我生氣就到陽臺，使勁一推窗戶，向外看，耳邊只能聽見風在幫我解憂，只能看見路燈在爲我舞蹈。心情一點點的好了起來。這時，您把我拉過去，狠狠地數落了一頓，說我打破杯子，我可是丈二和尚——摸不到頭腦。我說沒，您說我狡辯，我很生氣，大半天沒和您說話。
還有一次，老師讓拿一個瓶子裏裝上點洗髮水，做試驗用。我拿了一個小水瓶，是您裝化妝品的，我拿着瓶子對着陽光照了照，想看看裏面還有沒，看了一遍又一遍，確定沒有了。我才洗洗涮涮，裝上洗髮水。您看到了，很驚訝，說裏面還有，就讓我倒掉了，我說不，我看過了，裏面沒有，您說我狡辯，我很委屈，想說，說不出來，憋在心裏難受，只好哭。媽媽，您可不可以相信我呢？雖然這樣，但是我還是想對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
哎！心裏話說出來了，心裏真舒服呀！
我有一肚子的話想要找個人傾訴，可又不知該對誰說。
我不善言談，但我知道如果我把自己的真實想法說出來，我的內心會好受一點，所以我選擇了你——我的語文老師。我性格外向，脾氣暴躁，爲了芝麻點的事，也要計較半天，爲此得罪了不少人。事後，我心裏很後悔，但又不好意思開口向別人道歉，我真的很矛盾，老師可以給我點意見嗎？老師，你知道嗎？每天見到你是我一天中最開心的`時刻。每次碰見你，我都會一句“老師“，或是送你一個微笑，那是我對自己尊敬的人的表示。老師，聽說你爲了咱們班的事情睡不着覺或是常常做噩夢，我真是爲你擔心，同時也覺得對不起你，作爲八一班的一分子讓你操心了。老師，我希望你每天都有一份好心情，生活幸福快樂，我真心祝福你！天天開心，月月幸福，年年美滿，會使你青春永駐，常年不老。老師，我真的很羨慕你的女兒和兒子，他們有一個好媽媽。你的家庭裏充滿了溫馨，家人和睦，孩子可愛，我很想生活在家人團圓的家庭裏，我卻不能，不能。老師，要有快樂的心情很容易，但爲什麼要有發自內心的快樂卻是那麼難！
現在的我越來越敏感多疑，變得多愁而傷感，學習成績一天天下降，我實在承受不住這樣的打擊。老師，我不知道該怎麼辦，我不知，真的不知，我覺得自己好迷茫……老師，在以後的生活裏，我會自我調理，我不會自甘落後的，不會的！和你在一起的日子，我覺得特別的開心快樂，我能感受到家的溫暖。
老師，我想對你說一句話，請你一定接受：“老師，我愛你！”在今後相處的日子裏，請你每天給我一個微笑，可以嗎？
最後，祝老師：天天開心，工作順心，事事順心！
說不出口的話語零零碎碎散落於心底，隨着時光流逝隨着歲月奔流，話語堆積已成一種習慣。所有一切都藏在心底，靜靜的，偶爾想起，不禁感嘆；偶爾想起，莫名心酸；偶爾想起，不禁懷念；偶爾想起，莫名恐慌，這天，我想說說心裏話。
不知不覺，教室外已蒙上一層黑紗，天灰灰的，沒有了太陽沒有了雲朵，沒有了籃球場傳來的勝利之聲。最後聽到了放學兩個字，背起早已整理好的書包，火箭般衝出教室。明明是夏天，可我卻看到了飄落的樹葉看到了風吹走樹葉看到了那就應是秋天纔會出現的場景。走出校門口，豆大般雨點隨之而來，我忘了帶傘，此刻，淋雨一向走。加快腳步，看着那久久不變爲綠燈的紅燈，看着那邊同學爸媽接送，莫名的`心酸……
雨越下越大，在耳畔譜成一首悲感的歌曲。走在橋上看到那橋下水滾動，那雙溼透的鞋子，略溼的書包，滴着雨水的劉海，任着雨水淌入眼裏流到嘴角。在行路人前，我成了萬目聚焦，因爲沒人在雨中沒帶傘的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想讓人誤會成淚水……
我明白，我已經是一箇中學生了，這點小事算不了什麼，我明白，一帆風順的人生是不完美的，我明白，我們長大了需要學會獨立。我明白，有些路只能一個人走，我明白，有些事只能一個人做，我明白，有些困難務必應對。
以前一篇文章說過，沒帶傘的孩子務必跑，而此刻的我卻就是那個孩子。生活處處都存在着小事件大道理，只要用心去發現去尋找或者留意。
“淋雨一向走－是一顆寶石就該閃爍－人都就應有夢－有夢就別怕痛－淋雨一向走－是道陽光就該暖和－人都就應有夢－有夢就別怕痛”心底傳來陣陣誓語－－加油！淋雨一向走！
“五一佳節”顧臨寶地，欣喜之感動涌上心頭，高興之餘“期盼已久，籌備八年的上海世博會，彷彿沾着喜氣也拉開了開啓的帷幕。
大概從2008年，我就聽說了有關世博會。記得當時正值上初一，當我說起這國際性的世界博覽會時，同學們都一臉的茫然，不知所云。有的我以爲肆意濫造，同學們的不理不睬完全就已澆滅了我作爲國人舉辦世博會的驕傲與自豪感。隨着時間的打磨，它的印記也在一點點的在打磨中消退。大約有一年的時間，不曾走進我的夢中。
輝煌的燈火，一飛沖天的禮花在昨日叫醒了我的夢，這麼快，這麼快，百年的期盼就這麼來了。我如夢初醒，我欣喜若狂，我後悔莫及。後悔淡忘了它的存在，後悔沒關注它的發展。後悔沒向這個國際的舞臺奉獻出自己執着的熱愛，後悔……此時知識淺薄的我只能愧疚的向別人訴說自己的'個人感情色彩與世博的重大變化，而不能與別人分享世博會的精髓與內涵，不能向別人訴說世博會的由來與發展，不能向別人訴說世博的項目與內容。我感覺，這是一種恥辱。這是作爲愚昧的中國人的表現，一個真正中國人的反比！
在此，我不能，或許不應該向世人訴說自己多麼愛國，但是儘管我愚昧無知。一顆熾熱的中國心還是有的！有08年前的驚喜，到後來的澆滅豪情，再到後來的淡忘。隨即到現在的欣喜若狂、茅塞頓開。儘管與那上海遙隔千許裏，但他的源遠流長卻始終牽掛着，掌控着我個人的感情。不，是掌控全世界幾十億人的感情！
中國變了，手握禿筆的我，千言萬語是永遠道不盡、說不清的，懦弱到堅強，貧窮到富有，愚昧到成熟……從奧運到殘運、再搖身走到世博前，強大與無窮的潛力正光明的展現在世人面前！
貧乏的知識而真誠的語言，希望錦寄上海世博園，捎上一句：”中國加油！上海加油！“
我們家住得遠，每天上學都不方便。爲了讓我每天能準時到校，準時回家，爸爸從一年級開始就來接送我上學、放學。
每天早晨，我早早地起牀，然後輕輕地走到爸爸牀前，小聲地叫醒爸爸，以免吵醒了媽媽。爸爸也很“聽話”，只叫一遍他就會乖乖地起來，躡手躡腳地走過房間，關上房門，然後拿上早餐，和我一起出發。
在車上，我們可以毫無顧忌地大聲說話，唱歌，說心裏話。每天坐車的時候，也是我最高興、最輕鬆的時候。我可以自豪地告訴每一個同學：“我的爸爸是世界上最好的爸爸，他每天都可以來接送我。”每當他們用羨慕的目光看着我時，我便感到十分地滿足。因爲我爸爸比任何一個爸爸都好。
升入四年級後，我覺得自己已經不是一個“小娃娃”了，用不着爸爸來接我。再加上爸爸每天下午來得很晚，更是讓我不能容忍。於是，我堅決地對爸爸說：“我以後要自己搭公共汽車回家！”爸爸當然不同意：“現在社會壞人那麼多，出了事兒誰負責？”我一氣之下，索性不理爸爸，任憑他說什麼，我也不搭話。
一個星期後，爸爸走到我面前，遞給我一張嶄新的月卡，對我說：“兒子，我想你已經能自己回家了，以後放學你就搭公車回來吧！”當時，我高興地又蹦又跳，而爸爸則苦笑了一聲，好象又高興又難過。
從那天開始，我每天只坐爸爸的車上學，下午我便自己回家。由於學習壓力越來越大，我不得不把早上坐車的時間也用來聽英語，再加上爸爸每天回得晚，我們一天下來很難說幾句話。漸漸地我發現坐公共汽車也沒有想象中的那麼舒服。每天放學後，車上的人又多又擠，讓人喘不過氣來，真不如坐爸爸的.車舒服。
每天早上，爸爸雖然也回跟我說說話，但卻總是那幾句：“學習有困難嗎？”“最近又有什麼煩心事嗎？”“……..”慢慢地，我發現，其實爸爸不來接我，他的心裏也不好受。
看着爸爸整天忙忙碌碌的身影，我多想深情地對爸爸說一聲：“爸爸，您再來接我一次吧！”
我們不要在乎生活中有多少磨難，因爲我們生來就是要經歷的，否則，生命裏就沒有精彩了。也許生活的鬱悶了，可以找個時間放肆一下，這並不是不可以的。當我們爲生活的苦難感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。
人總是要長大的，一個人由兒童成長爲大人，總要看到很多衰老和成長，當然，自己也在經歷這些。當你深有感觸的時候，你就已經長大了，說明你有足夠的能力去承擔生活給你的壓力和愉悅。當然，這些有可能是你自己創造的，也有可能是你不想承擔的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準備。
我在你們眼裏我想一直都是一個很樂觀的人，其實我也有悲觀的時候，我也有難受的時候，我想那個時候，你們很多人都沒有看到。當你選擇不了生活的方式的時候就儘量去適應。我看你在那挺好的，很忙碌很充實，其實我很羨慕你，當我自己一個人呆在屋裏的'時候，我常常在想我應該去做什麼，可是總是想不到。我儘量在這種前提下讓自己忙起來不那麼無聊，甚至沿着河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。
園園，你說你老了，其實我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園裏很單純，可以很快樂，不像我，時時都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩，總是有夢，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時候可以去玩，把裏面所有的繩索爬一遍，然後回去洗個熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會很好很好。可惜，這裏的探險區都長滿了草。
剛在十分鐘前才收到你的信，纔給你回，希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕，我們都應該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢？對吧！我愛我們的生活，我想你也應該樹立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！
每個人的心中都或多或少的有些心裏話，我也不例外，今天，我想借這次作文的機會，說一說我的心裏話。
這件叫我做爲心裏話沒給別人說過的事情發生在三年級時一個下午。那天我去早了一些，在學校周圍亂走亂逛。無意間，我發現在一個不起眼的文具店中，有一款本子十分漂亮，又顯得十分素雅。我着迷地拿起那個本子，本想摸摸就放下，但一拿起來，就放不下了。老闆見我如此喜歡，就說：“買下吧，姑娘，很便宜的，才五元。”我當時身上一個銅子也沒有，哪裏會有五塊錢呢？於是，我只好怏怏地離開了。
我雖然離開了，還是念念不忘那個本子，以至於下午的課一丁半點也沒有聽進去。一下學，我就飛跑到那個文具店去看讓我着迷的本子。我很想得到它，但我知道這是不可能的，因爲在前兩天，媽媽已給我買了幾個本當做筆記本，如果我再向她提出買本的要求，她一定會覺得我浪費而拒絕我的。
我就這樣悶悶不樂地回到了家，媽媽看出我心中有事，就問我：“女兒，是不是有什麼事？”我正想對媽媽敷衍幾句了事，但轉念一想，覺得不如撒個慌，要5元去買本。便說：“好媽媽，老師讓交班費5元，用來買些花草，給教室除味。”聽了這話，媽媽沒多說，便拿出5元錢，對我說；“媽媽信任你，給你5元錢，一定要交給老師喲！”我避開媽媽信任的目光，點點頭，覺得有點愧對媽媽。畢竟媽媽這麼信任我，我還欺騙了她。
第二天一大早，我便跑到那個文具店，買下了那個本子，在買的時候，我覺得心中有點沉甸甸的，沒有一點高興。回到了家，看着媽媽親切的.目光，她是那樣信任我，而我卻欺騙了她……
在以後的幾年裏，我的心中一直沉沉的，像有一塊大石頭。今天，我把這些心裏話說了出來，覺得心中好受些了，這些心裏話還警示我：要做個誠實的孩子！
親愛的爸爸媽媽們，不知你們發現沒有，一個三口之家每一天都在一齊，可真正向對方訴出心裏話卻很少，幾乎已經爲零。這天我要用自己的筆和自己的心與你們交談。
可憐天下父母心，誰不曾想自己的兒女都成爲人中龍鳳？我能夠理解你們。你們往往對自己的孩子要求很嚴格，不僅僅要讓孩子在學校裏的成績和各方面潛力出衆，還要能在生活中也做一個自食其力，樣樣都行的人。我們想做好，也努力去做好，可我們在努力的過程中也會有很多做得不好。也就是因爲這些的種種不對，你們平常也總是很“嘮叨”，我明白那是對我們孩子的愛，但是我們是否能理解你們這種愛的方式呢？爸爸媽媽，你們總是對自己的孩子要求十全十美，而你們有沒有思考過您自身是否太苛刻了呢？“金無足赤，人無完人”，我期望家長們都能夠體諒一下我們做孩子的心。
在現代家庭中，吵架已經司空見慣。媽媽說一句，爸爸就頂一句，一會兒就吵開了。可你們明白嗎？作爲孩子，在此時此刻我們真的是左右爲難。一邊是慈祥的充滿母愛的媽媽，一邊又是十分敬仰的爸爸。我們真不知該幫誰好，內心充滿了矛盾與無奈。我明白我們作爲兒女，沒有權利來評價你們，畢竟你們是父母。但我真心誠意地期望你們能站在我們孩子的立場和角度去思考去衡量。在這之後，你們會身有體會，你們會明白會理解，當父母吵架時最矛盾最痛苦的是孩子。你們吵完架一切都了了甚至雨過天晴，可留給我們的卻是抹不去的陰影。這是對我們無形的傷害呀！要明白我們需要的愛不是一人能承受得了的，這是需要三個人共同努力的。
但不管怎樣說爸爸媽媽在我們的心目中永遠是最親近的'人。不管你們在教育方法上有多少不妥當，畢竟也是你們對孩子的一種愛。因爲世界上最偉大的愛莫過於母愛和父愛啊！這天和所有的爸爸媽媽說了一些心裏話，我期望每一個家庭生活都能夠美滿，讓天下所有的孩子生活在一個幸福的家庭中！
如果爸爸你能好好鍛鍊，努力練習說話，努力戒掉菸酒，那就太好了！雖然找到工作的機率很渺茫，但是在家裏幫助媽媽總可以吧？
爸爸你知道嗎？每當我看見媽媽爲了這個家而匆忙的身影和爲了整個家而留下的一條條細小的皺紋時，我的心裏是多麼的痠痛呀！她是我媽媽，可這幾年來，她好象老了十多歲，這是媽媽爲了整個家而留下的標記。可你卻沒有看在眼裏，記在心裏，甚至有時你語言表達不清楚乾着急時，竟然用髒話去罵媽媽，可媽媽卻沒有半句怨語，只有我會衝出房來，大聲地對你吼到：“憑什麼！憑什麼！你憑什麼可以這樣罵媽媽，沒有媽媽在你住院期間辛苦照顧你，呵護你，你會有活下來的機會嗎？沒有媽媽拼命的賺錢、借錢，你手術能順利進行嗎？沒有媽媽爲你做的一切，你還能坐在這裏聽我說話嗎？不！沒有！你沒有任何機會。”
此時的你坐在牀上聽我講話只是傻笑，好像我的話都是在開玩笑。可是爸爸，你真應該好好想一想，你這幾年是怎麼過的，是媽媽用一滴滴汗水和不分晝夜的'辛勞歲月換來的。自從你出院以來，媽媽從沒有買過一件衣服和鞋，那是她爲了讓你和我兩個人的生活能好點，所以捨不得買，攢下錢給你我買鞋子和日常用品，給你買降壓藥。
媽媽爲了這個家，從來不說一聲累，喊一聲苦，難道她的付出換來的卻是你的髒話嗎？媽媽爲什麼爲你付出那麼多？爲什麼？
爸爸，你知道嗎？每當你回來我聞到你身上有一股菸酒味兒，我都會不停的責備你、說你，甚至警告你。那是爲了你好，你知道嗎？
我講了又講，說了又說，可是你卻當沒有聽見一樣。
每當我責備你時，我都會哭，因爲你是我父親，我希望你好，無論怎麼，最起碼，當你站在我的同學面前時，我可以自豪的說：“我爸爸雖然找不到工作，但他可以給我一個“幸福”的家！
如果，有人把我的心給解剖開來，裏面應該沒有隻字片語，而是一些帶有鹹味的水，那是淚。
我曾經想到一個問題，人爲什麼要流淚？也許這個問題很傻，很白癡。但我始終想不明白。我知道鱷魚的眼淚是排汗的，有的動物沒有眼淚，可爲什麼人就有流不完的淚？
從五年級時，我就想知道答案，我就不流淚，不哭。後來，我漸漸明白，人在絕望時流淚，是痛苦的淚；在喪失親人時流淚，是悲傷的淚；在成功時流淚，是喜悅的淚。可，我不管這些，我仍然把它們歸爲懦弱的表現。
所以，很多時候，我的淚只是一種裝飾，真正的淚卻從不流向臉頰。
學校每天都要跑操，有一次，摔倒了，摔疼了，可卻站起來，對扶我的同學說沒事兒，然後笑着回到排裏，忍着疼，還要裝作腿沒事兒，跑完了餘下的兩圈半。還有一次，放學回家，我的朋友被一路“追殺”，我幫她“消滅”了“敵人”，她說謝了，剛纔太逗了，我說怎麼呢？她說你雙腳離地“收拾”她的樣子真帥，我也笑着說是嗎，她點點頭。可只有我知道，腳落地時，踩在了石頭上，被狠狠地咯了一下，可依然和朋友嘻嘻哈哈的。
那天參加學校的一個講座，那位老師講得真的很感人，可我沒有流淚。但當我們上臺，擁抱老師時，我的淚盈上了眼眶，我擡頭向天上看，希望眼淚可以回去，到它該到的.地方，它真的很聽話，它回去了。然後，我又故作鎮定地回到了觀看席上。真的想哭，想流淚，可是不可以，心裏的另一個聲音告訴自己不可以……
我的心裏真的沒有什麼言語，只有淚水。而每一滴淚水的背後，都有着無盡的堅強和倔強！
四年級五班的同學們，好朋友們，我們在一起相處已經有一個學期了，在這一段時間裏，我們的大集體彼此知心交心，共同進退，一起快樂地成長，但即使這樣，同學間還是會有一些摩擦和不快的事情。
大家應該都知道我最不擅長的體育運動是快跑吧，但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發生的.事來說吧。體育課上，老師要求我們一起跑步，我心裏暗自慶幸只是慢跑，誰知老師一聲哨響，你們卻都飛跑起來，我繼續不緊不慢地跑着，有一些同學就自以爲是地大聲吆喝：“你就不能跑快點，真像只烏龜!”我紅着臉解釋：“老師只要求慢跑。”但你們不但不聽我好聲好氣地跟你們說話，而且像受了什麼氣似的，不服氣地跑到我面前耀武揚威：“你別瞎說。是你自己跑不快而已。”“轟”的一下，我後面只剩幾個同學了。我心裏又緊張又尷尬，只好撒開兩條腿盡力跑，可是隻能望塵莫及。看着累得滿頭大汗的我，幾個同學回過頭來瞟了我一眼，還說我自作自受。我的心揪成一團，更感到委屈和羞恥。
同學們，也許這件事對你們來說只是一件小事，但在我心裏卻留下了深刻的印象。我們每個人都有自己的長處和短處，爲什麼你們就不能多看看我的優點!我擅長美術，我會寫漂亮的毛筆字，我的數學很棒。我覺得我們每個人都應該多爲別人的長處喝彩，而不是對別人的短處指手劃腳，甚至嘲笑和諷刺。假如當時是你們遇到我這種情況，內心也一定會受到打擊，就與我現在的感受一樣。我多麼希望以後再遇到這種事時，你們能多給我幫助和鼓勵，給我留點尊嚴，因爲我們是同一個大家庭裏的兄弟姐妹。
老師，您是一位勤勤懇懇、嚴肅認真的好老師。您把班級管理得非常好，但總是看不見您笑。我們常常私下議論：老師爲什麼不笑？爲什麼總是一副“橫眉冷對”的樣子？於是，我們都叫您“冷老師”。
老師，我想對您說：平日裏您爲我們的.成長和學習操碎了心。學校裏，常常看到您忙碌的身影：學生病了，您無微不至地照顧；學生遇到學習上的難題，您耐心地輔導。這樣,我們班成爲了全校聞名的班級。您就像媽媽一樣，關心照顧着我們，唯一的不足就是您不笑！
那次，上課鈴響了，同學們還沉浸在下課時的歡樂中，您走進了教室，那嚴肅的神情，頓時將歡聲笑語凍結，同學們一個個變得嚴肅起來。這時我們多希望您能笑一笑啊！當我們都在認真聽課，您卻突然叫起一位正在開小差的同學回答問題，那位同學一句“我剛纔正在開小差，沒聽”惹得全班鬨堂大笑，您很生氣：“你們笑什麼笑？同學答錯了問題，難道還笑得出來嗎？”教室頓時安靜了下來。這時，我多想讓您笑一笑啊！
老師，我想對您說：您能笑一笑嗎？記得有一次，我們班學生打賭，說是如果您一週之內能夠笑一次，就算我們贏。結果，雖然我們班的分數考得很高，流動紅旗也保持住了，但您依然還是那麼嚴肅，依然沒有笑。在教師節的那天，我送給您一個賀卡，上面寫了七個大字：“我希望您能常笑！”本以爲老師您會答應我，可是您卻說：“我笑過！”我不禁流下了淚水……
老師，今天我想跟您說說心裏話：老師，您笑一笑吧！笑很重要，無論是對您的身體健康，還是對學生的健康成長，我們希望能看見您的笑，我們希望您笑口常開！
老師，您能微笑嗎？
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