長大後我就成了你作文【薦】

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的長大後我就成了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

長大後我就成了你作文1

長大後，我想成爲像陳老師那樣的人。

陳老師，從我讀二年級開始，她就擔任我們班的班主任及數學老師。在二年級競選班長時，同學們基本把票投給我，陳老師也欣然同意，於是我就當上了班長。週末她會讓我們出黑板報，她總是第一個先到教室。她每次都會照着黑板報的參考圖，寫主題，劃線……

陳老師對我們的學習十分關心。三年級的時候，她給我們班裏成績不佳的同學開展了“數學快餐”，讓同學們的成績有了一定的提高。臨近期中或期末考試時，她會反覆地幫我們鞏固前期學到的.知識，讓我們取得更好的成績。她每天都需要備課，背學習的知識點，以便讓我們更好的接受和理解。

三年級上學期。開學兩個星期後，陳老師不慎把腳摔傷了。很多同學都去看望她，我也不能例外。陳老師在住院期間，學到一些小的魔術，出院後，她將學到魔術表演給我們看。

陳老師，她經常會給我們講一些做人的道理：“做人要講誠信；不能和長輩頂嘴……”等。她還會在適當的時候和我們做一些小遊戲。

四年級的時候，陳老師調到了漳州去任教。陳老師雖然離開了我們，但是她對的我關懷和教育，使我一生難忘。

長大後我就成了你作文2

在煙霧繚繞的沙漠裏，駱駝馱着我，在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上，燈塔照耀着我，揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。

安靜的夜晚，孤獨的燈伴着你批改作業，你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經快樂過，因爲春秋，你也曾深深的憂慮過，因爲怎樣爲航行的白帆而努力，你的辛勞把我們的工作覆蓋了，皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上，節奏，重點。您過去常常笑得很開心，看到今天桃李的芬芳，您看得更深情，看到我們是祖國的棟樑，您是老師，您是燈塔，揭示生命的真諦，揭開奮鬥的曙光。老師，您是一幅諄諄教導，無私奉獻的圖畫。長大後，我要做你，培養我們國家的花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您親手繪製了祖國的藍圖，我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是爲了祖國的`未來，爲了我們的無私奉獻。我們也是爲了我們的國家，爲了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年後，你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔心的學生。

老師，當我長大了，我會是您。如果大海和天空是您的胸懷，洶涌的波濤是我們的熱血，老師!當我長大了，我會成爲你。! ! !

長大後我就成了你作文3

教師——一個多麼神聖而又高尚的職業，許多文壇先輩都用最質樸的語言謳歌過你：人類靈魂的工程師；知識大門的開啓者；人生道路的導航燈……我——一名普普通通的小學生，在我垮進學校大門的那天起，就對您無限尊敬與崇拜，成爲一名光榮的人民教師已是我心中的夢想，時刻憧憬着自己美好的絢麗人生。假如我是老師，我會用自己的執着，緊緊守護着那三尺講臺，讓自己的生命之花在教室盡情綻開；我會用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國的`花朵勇攀知識的高峯。假如我是老師，我會帶他們走出校門，投入大自然的懷抱裏盡情享受春天的氣息；我會和孩子們在操場上做遊戲，讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師，我會讓每一堂課都充滿學生的歡聲笑語，帶着學生在知識的海洋裏盡情翱翔；我會在學生的每次作業上都寫上鼓勵語，讓他們翻開作業本時都能感到我“能”。假如我是老師，我要學生吟誦古詩名句，讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈；我要講述我國古典名著，讓學生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師，我會微笑面對每一位學生，讓學生感受老師是那樣可親和可敬；我會教會學生怎樣做人，使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成爲老師——我心中永遠不變的追求，我願是春雨，潤物細無聲；我願是春蠶，到死絲方盡；我願是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，相信長大後我一定能成爲你！

長大後我就成了你作文4

有這樣一首歌“小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候，我以爲你很神氣，說上一句也驚天動地。長大後，我就成了你，才明白那間教室放飛的是期望，守巢的總是你。長大後……”我明白，我長大後就成了你――一名敬業的人民教師。

小時候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣貌教導自我的學生；小時侯，你用幽默的語言來傳授知識給自已的學生；小時候，你帶着恪守着自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師――教師。

長大後我成了你，我會和你一樣恪守崗位，把自我所學的知識毫無保留地傳授給自已的學生。長大後我成了你，我會合理安排時間，讓學生不會被繁重的學習任務壓垮。長大後我成了你，我會教學生做人的.道理，教會學生要會寬容，和同學發生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長大後我成了你，我會利用放長假的時間，向自我的學生推薦幾本好書並讓學生自我選取適宜自我的書，豐富學生的課外知識。長大後我成了你，我會盡可能的少佈置作業，但要保證質量，作業雖小但要做到“少而精”。長大後我成了你我會教會學生要珍惜時間，不能虛度流年。長大後我成了你，我會教學生不能驕傲自滿。長大後我成了你，我……

長大後我就成了你――一民敬業的教師，教會學生要相信真理，我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大，但只要我努力，就必須會成爲你――教師。此刻讓我們唱着那首《長大後我就成了你》爲我們心目中的你奮鬥吧！

長大後我就成了你作文5

每個人的心裏都有一個長大後要成爲的那個人，其實我的心中也是如此，我長大後要成爲一名軍人。因爲我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心裏就忍不住興奮、激動。

以前我長大後想做一名軍人全是因爲看他們很帥，後來我從電視上看那些抗戰影片的時候。打仗時那屍橫遍地、血流成河，我都忍不住會難過、傷心。

以前那些打仗的，其實都不想打，但爲了解放人民，那些英雄都英勇無畏，革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少雲。他們都是中華人民的英雄，沒有他們也沒有新中國。現在我們的中國強大了，外敵再也不敢來侵犯我們了，這時的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來的.。只有中國強大了，民族復強了，國家纔不會受外國人的欺負。

現在我想成爲一名軍人不單單是因爲他們威武、霸氣而是我明白了當兵扛槍的意義。我非常明白現在我說的這些很遙遠。現在我的任務是好好學習，好好上課。現在我六年級快要畢業了，我離我的目標又近了一步。我一定會非常努力的向着我的人生目標出發。

我想一等到我的年齡和我的身高夠了以後就去爲我的國家出一份微薄之力。我之所以說出這句話來是因爲我有足夠的思想準備，當那一刻來臨時我準備好了把自己的一切都獻給我就最親愛的祖國!我一定爲好好學習，以後考一個好大學爲國家出一份力。

我一定會成爲你----最棒的中國軍人!

長大後我就成了你作文6

“當我還是個孩子的時候，我覺得你很漂亮，帶領着一羣鳥兒飛來飛去。當我還是個孩子的時候，我認爲你很了不起。說到…每當我聽到宋祖英的“張大之後我就是你”，我就會情不自禁地想起你，於小姐。

記得在四年級的時候，學校給了我們快樂的老師。我期待一個美麗和經驗豐富的女教師。我不這麼認爲。你在這裏。那時，你很年輕，只有27歲，戴着一副眼鏡。你第一眼看到我的時候，我很失望我是一個年輕的男老師。透過你的自我介紹，我們可以瞭解到你已經教了十多年書了。

當你第一次教我們的時候，這並不容易。當時，我們班的成績是最後一名，而且班級作風不是很好，紀律是出了名的不好。爲了提高我們的語文成績，你們付出了很多努力。我記得在第一節語文課上，你雄辯的背誦吸引了全班同學。爲了調動我們的.積極性，您還爲我們找到了大量關於趙祖橋的資料，併爲我們召開了“新聞發佈會”，模擬記者和村民互相詢問和回答對方的文字資料。在你們的不懈努力下，我們的語文成績不斷提高，在全國比賽中獲獎的學生越來越多，把名字打印出來的學生也越來越多。在最後一次期末考試中，我們班也取得了第二好的成績，這凝聚了你們的汗水!

幾年後，我將成爲一個像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領進知識的大門。

“等我長大了，我就是你，我明白了，這個平臺是爲了別人，也是爲了我自己。”於小姐，我將沿着你的足跡，唱這首歌，傳播知識

長大後我就成了你作文7

有時候，我總是覺得你有些不足，覺得你偶爾不合我意，覺得你做得還不夠好。可是，我從未想過，當我成了你，會是什麼樣。或許，那時的我還不如現在的你。但我會努力，成爲這個偉大“職業”的內行。

長大後，我成了你。我會把此刻感知的你的.不足改掉，做一個和你一樣優秀的母親。用陽光般的愛，照耀我的幼苗，陪着他一點點長大。

若他犯了錯，我會跟他講從古流傳至今的道理。用至理把他從錯誤裏帶出來。若他沒考好，我會鼓勵他，找到弱項，勤於練習，沒有攻克不了的難關。守護他的信心，讓他充滿自信。

如果他不聽話，我也會不吝嗇我的武力，適當的動手有益身心健康。

有時候，你也會發脾氣。給我梳頭，我念叨疼，你就會很惱火，吼着“”以後自己梳！”我知道，做母親挺不容易的。又要工作，又要顧家，又要帶孩子，我能理解。可是，我希望自己做一個溫柔的母親。

我要竭力做一個十全十美教子有方的母親，讓孩子們挑不出什麼毛病。當然，也不會溺愛哦！

長大後我就成了你作文8

老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像一把鑰匙，開啟知識的大門；老師又好像一支粉筆，默默犧牲自己，澆灌祖國未來的花朵……

可能在許多人心中都不想成爲一名老師吧，因爲老師要有豐富的知識、足夠的耐心、還有吃苦耐勞的精神等等，可是在我的心靈裏敬佩的人就是老師。

老師非常辛苦，除了在上課時的講解，課後作業的批改之外，有時會熬夜給學生備課，想方設法讓學生們更容易地吸取“營養”。每次考試後，如果考得差了些總會裝作很生氣地批評一些人，但老師的心比那些受了批評的`人更傷心；如果考得好，那飽經風霜的臉上總是掛滿了笑容，那是最美麗的微笑，是發自內心的微笑，微笑裏包含着讚揚與鼓勵，彷彿二月的春風撫摸着你的臉。

課間遊戲時，老師就是我們的朋友，想聊什麼就聊什麼，一點兒也不拘束，比如最近什麼電視好看啊，別的班有什麼八卦啊，還有自己家裏發生的趣事什麼的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師很累，很辛苦，老師也不僅僅是一個職位，這裏面蘊藏着許許多多值得我們學習的品質和精神，她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。

長大後我就成了你作文9

小時候，我看着你站在那裏神氣地指揮別人，那時候，我多佩服你;看着你坐在窗前不停揮動手中的筆，那時候我多麼敬重你;看着你坐在那裏開心地收着禮物，那時候我多麼羨慕你。

你的職業是“教”。可是我覺得，你的職業是“玩”,帶着小朋友在藍天下自由自在地飛翔，帶着我們在知識的海洋裏暢遊。

那時候，我很佩服你，因爲你就像是隨身帶着百寶箱，我們想要的,你總是可以在一秒內驚喜地給我們;我以爲，你的大腦裏有一個什麼都知道的細胞，因爲不管我們的小腦袋瓜子想出了什麼好笑的問題來考你，你都能迎刃而解。

於是，我也想成爲和你一樣的人，我也想有一個“百寶箱”和“什麼都知道細胞”。可是我不知道祕訣，我天真地跑去問你，你笑而不答，只留下了一個溫柔的微笑和一個夢想的種子在我的心裏。

我小心翼翼地在心底埋下這顆種子，讓它發芽。可是歲月的流逝和時間的變遷讓我懂得這——沒有捷徑可走。我更加加倍呵護好這顆種子，終於，它開花了!它開的.花告訴我夢想需要堅持。逐漸的，我明白了它的含義……

老師，感謝一路有你，您的微笑使我堅信：長大後我就成了你!

長大後我就成了你作文10

“長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”

每個孩子心中都有一塊黑板，上面寫着形形色色的內容，而您，我敬愛的老師，留在我們心中的只有那震撼人心的美好，而無半分污染，世界在我們面前是一片綠色的，因爲老師在我們心中種下了一株綠芽，它長呀長，終成爲一片綠蔭。

在汶川大地震之後，全國展現出一方有難八方支援的美德，小學也舉行了募捐活動。猶記得那時我們班的愛心款是我來統計的，但不知怎麼多出來1000元。我急忙向您彙報，而您的回答卻讓我記憶猶新：“汶川的人們啊真是很苦，我也不能怎麼樣，只能盡力給他們一點捐款，雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了，你就把它放在班級的愛心款中吧，名單上寫匿名就可以了。”老師的語調很平淡，而我心中卻忍不住波瀾起伏，甚至感覺眼角有一種溫熱的液體在流動。我默默地點了點頭，轉身輕輕將辦公室的門拉上。

於是，我就明白世間有一種愛，無言無聲，雖然顯得渺小、無力，但卻不可低估它內在的力量。那是愛的`力量，足以撐起一切的力量。

您給我上了一課關於愛的課程，我懂了，我也要把這一課繼續傳遞下去。

我決心做一個像您一樣充滿愛心的人，充滿愛心的老師。

長大後我就成了你作文11

剛剛開學，我們還沒有從寒假的愉快情緒中回過神兒，班主任於老師就給我們上了一節生動的《開學第一課》。課上最讓我感動的是老師講的故事：《長大了，我就成了你》。

於老師小的時候和我們一樣調皮、貪玩。可是她的班主任左老師從來沒有放棄過她。於老師身體不好，左老師就每天早上給於老師帶一盒熱牛奶和兩個雞蛋。於老師很感動。不知從什麼時候開始，於老師有了轉變，她開始刻苦學習，最後考上了理想的大學。

現在的於老師和她的老師一樣，關心愛護我們班裏的'每一個人。於老師的眼睛很厲害，我們有點不開心，她都能看出來，然後課下找我們談心。

於老師家離學校比較遠，她經常不吃早飯。有一天，我悄悄地給她帶了一盒牛奶，打算下課送給她。於老師接過牛奶又把它塞到我的桌洞裏，湊到我的耳邊輕輕地告訴我：“你替老師喝吧，你正在長個子呢！”我望着於老師的背影，感覺她很偉大。我發誓：一定要好好學習，長大了做一位像她一樣的人民教師，報答老師的諄諄教誨，報答父母的養育之恩，報答我最熱愛的祖國。

長大了，我就成了你，站在三尺講臺，用一支粉筆傳遞老師對我們的愛！

長大後我就成了你作文12

還記得剛上一年級的時候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長髮烏黑髮亮，戴着一副眼鏡，透着才氣。給我的第一印象是那麼的和藹可親.美麗動人。

開始學拼音時，我發音一點兒都不準，很是着急。這時丁老師來到我的身邊，她讓我一邊聽她發音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟着讀一遍，一遍又一遍地重複着，直到我讀準爲止。

丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學的時候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的'。因爲我不想缺課，所以我沒跟老師說，可還是被細心的丁老師發現了。她走到我的身邊關切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點了點頭說：“丁老師我頭暈。”丁老師摸了摸我的額頭，又摸了摸她自己，“發熱了!”丁老師喃喃自語。她急衝衝地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿着藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你。”丁老師說：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了。”這件事讓我很感動，至今無法忘懷。

丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎麼做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學習，長大後和你一樣當老師，把我的知識和愛心傳給我的學生們。

長大後我就成了你作文13

在生活中，總有那麼一些人值得我們大家尊敬，不管是日曬雨淋還是狂風噬虐，他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛生。長大後，我就成爲你這樣的人。

清潔工，一個普普通通的職工，卻有着一個不普通的使命。

清潔工每天起早貪黑清潔着城市的衛生。記得有一次，我在公園裏玩，公園裏的風景十分漂亮，讓人流連忘返，正當我欣賞着公園裏美麗的風景時，忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上，正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說：“真討厭！好好的風景都被這給破壞了！”隨後，只見一位看起來40多歲的阿姨穿着環衛服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手裏噴着空氣清新劑。我看見這一幕，只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環衛阿姨說：“對不起阿姨，我不應該這樣做，你們這麼辛苦，我還把飯弄得到處都是，真對不起！”小男孩低着頭，不好意思的說。那位阿姨也沒責怪那個小男孩，反而像媽媽一樣，對他說：“小朋友，沒關係，這是我們環衛工人們應該做的事，這次不怪你，記住，我們要共同愛護我們的`家園喲！”小男孩默默的點了點頭。阿姨見後轉身拿着掃把又去清潔衛生了。

看着那位阿姨的背影我彷彿看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業，默默無聞的精神打動了我。長大後，我也要像您一樣，做一個盡職盡業，默默無聞的人。

長大後我就成了你作文14

我——一名普普通通的小學生，在我垮進學校大門的那天起，就對您無限尊敬與崇拜，成爲一名光榮的人民教師已是我心中的夢想，時刻憧憬着自己美好的絢麗人生。

假如我是老師，我會用自己的執着，緊緊守護着那三尺講臺，讓自己的生命之花在教室盡情綻開；我會用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國的.花朵勇攀知識的高峯。假如我是老師，我會帶他們走出校門，投入大自然的懷抱裏盡情享受春天的氣息；我會和孩子們在操場上做遊戲，讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師，我會讓每一堂課都充滿學生的歡聲笑語，帶着學生在知識的海洋裏盡情翱翔；我會在學生的每次作業上都寫上鼓勵語，他們翻開作業本時都能感到我“能”。假如我是老師，我要學生吟誦古詩名句，讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈；我要講述我國古典名著，讓學生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師，我會微笑面對每一位學生，讓學生感受老師是那樣可親和可敬；我會教會學生怎樣做人，使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。

成爲老師——我心中永遠不變的追求，我願是春雨，潤物細無聲；我願是春蠶，到死絲方盡；我願是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，

相信長大後我一定能成爲你！

長大後我就成了你作文15

<<長大後我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去;小時候我以爲你很神氣,說上一句話來驚天動地.長大後我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長大後我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.小時候我以爲你很神祕,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以爲你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長大後我就成了你,才知道那支粉筆畫的彩虹,傻下的是淚滴.長大後我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己.長大後我就成了你.我覺得有兩句是重點,第一句:是長大後我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長大後我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.記得我有一個很尊敬的老師,那就是三年級班主任粱老(女的.).粱老師是六隻手指的人,我曾經問過粱老師,但粱老師沒有回答我.又記得,我三年級九歲生日,粱老師和媽媽爲我開一個生日會.粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個蛋糕,在教室開了一個我的生日會,當時,我非常的高興,我非常的害羞.才過那麼幾天,那就是我們第二十教師節,每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長大後我就成了你,老師。