[集合]放風箏作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”載這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風很大，正適合去放風箏。

我和我的小夥伴小楊鳳鳳去放風箏，來到廣場，看到天上的風箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長又細的蜈蚣。這些風箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風箏放好！

我們準備放風箏了，我先拿出小燕子的風箏，展開它的翅膀，接着，把一根細長的小竹條兒，插進兩邊的小孔裏，最後，繫好了風箏線，我先抓着前面，小楊拿着線，直聽他說“1！2！3！起飛！”我趕快拿着風箏跑起來，小楊趕緊扯線，可是我們的.風箏怎麼就飛不起來，我垂頭喪氣時，小楊跑過來安慰我：“沒事兒，我們再放一次，不要泄氣，我們一定會放起來的！”真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍着一隻風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺着自己的尾巴，看上去威武極了。

看着這些可愛的風箏，我也想成爲它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風箏作文2

今天，姜老師對大家宣佈了一個好消息;“明天的體育課用來放風箏，怎麼樣？”同學們異口同聲地說，“好”！

終於忍到了第二天，同學們個個摩拳擦掌，恨不得馬上就去放風箏。第三節課終於到了，老師帶我們來到操場上。同學們像吃了興奮劑一樣，馬上亮出自己的風箏。呀！只見眼前一片萬紫千紅，要是有哪個人路過這裏，他呀，肯定會以爲是一大片雛菊在開放呢。剎那間，空中出現了一些風箏，有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……

我想，放風箏挺簡單的嗎，我左手拿風箏，右手拿線，向前方奔去，風箏呼呼飛起來了，我特別高興，就在高興時，掃興的事來了。我的風箏和劉冰冰的風箏“打架”了。原來我的風箏不小心落了地，沒想到，她的風箏也掉在我的風箏上面，這麼一折騰，我們的`風箏就打了個死結，最後老師把風箏線割斷了，可是，我的風箏線被割斷了，而劉冰冰的卻毫髮未傷，我很生氣！

雖然我的線被割斷了，但我覺得今天很快樂。

放風箏作文3

在這樣美好的春日，風和日麗，鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。

我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機一樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時，我看見遠處的一家三口風箏放的又高又遠，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰放得更高更遠。”美美拿着她手中心愛的彩色蝴蝶風箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答說：“OK！”我一邊手拿着線軸一邊放線，丁丁把穿着花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我拉起了風箏線，一收一放，風箏在天上馳騁。風箏在雲層中穿來穿去，像是和所有的風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨爲我們鼓掌，我們仨心裏美滋滋的。

美好的`春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載着我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方。

放風箏作文4

在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏！

我們買了一個很大很大的'巴啦啦小魔仙的風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿着風箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑着，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍着。“糟了！風箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。

“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手裏搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。

妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下。“一二三放“叔叔在前面跑着，我們在後面追，生怕風箏掉下來，我們好接住！叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……

又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不捨地回家了。

放風箏作文5

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室裏沸騰起來。同學們興奮地拿着早就準備好的風箏衝出教室，來到操場上。

藍藍的天空中飄着朵朵白雲，微風拂面，正是放風箏的.好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄着兩條綵帶。風箏上畫着兩隻可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿着線軲轆站在一邊，我高高地舉着風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上鬆開手。只見她一邊拉着手中的線，一邊向後倒。風箏先是貼着地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊着，跟着風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察後發現，原來要將風箏面向迎着風的方向，而且在鬆手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。

天空中飄着五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏作文6

這是一個陽光明媚的週六，我與媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個藍貓的風箏，買了下來。

進入公園，已經有許多人在放風箏了。天空中飛舞着各種各樣的風箏，有燕子的，有蝙蝠的，有機器貓的，還有鳳凰的，它們色彩鮮豔，漂亮極了！我也迫不及待地拿出風箏，把風箏用支架撐好，然後把它的尾巴勾上，再把線在風箏上繫好。一會兒，風吹起了，我就把風箏朝着風的方向拿好，風將它吹起，我把繩子拉了拉，風箏就飛得高一些，這時風剛好又吹起，我不斷地放線，還不時地拽一拽風箏，風箏隨着風飛起。看着高高飛起的風箏，我可高興了！一會兒，我手中的.線就差不多用完了，再不能讓它繼續飛高了。媽媽趕快又去買線，可是當媽媽買回線的時候，我風箏的線與別人風箏的線勾住了，我的風箏掉了下來。我真傷心啊！媽媽鼓勵我說：“沒關係，我們可以讓它再飛高的。”收回了線，又結上了剛買的線，我又開始放風箏了。風總是一會兒有，一會兒沒有，好不容易等風吹起了，我才又開始放風箏。

這次放風箏我學會了一些放風箏的方法，下次我要買個更好的風箏，更好的線來放，肯定能放得更好，更高！

放風箏作文7

陽春三月，春風拂面，正是小朋友放風箏的好日子。

小剛和小樂早早來到草地，拿出金魚風箏，小樂拿着線軸，準備發號施令，小剛在小樂的後面，把風箏舉過頭。樂樂大聲喊：“1、2、3，放！”說完他就猛地跑起來，可是，小剛還愣愣地站在那裏，一點兒反應也沒有。“啦”風箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風吹來，風箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個跟斗。他們一看，風箏飛走了，剛開始的興奮都沒了，他們正準備回家時，小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺得很奇怪，就問小樂：“你們倆怎麼啦？怎麼回家啦？”小樂告訴她：“我們的風箏斷了線，飛走了。”小紅笑着說：“我帶了兩個風箏，我把這隻風箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂一齊說。

於是，他們又返回草地重新開始放風箏，小樂一這聽小紅說的'放風箏技巧，一邊放風箏。小剛也把小紅的蝴蝶風箏也放到空中，他們倆高興地跳起來。

不遠處，一個小男孩認真地盯着風箏看。一會兒放線，一會兒扯一下風箏線。他還問身邊的爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說：“你放得很棒！”

天上的風箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶着理想和歡樂，飛向藍天。

放風箏作文8

春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什麼時候偷偷地從地裏探出頭來，微風輕輕地吹拂着。這時，小朋友們都從家裏跑出來，在草地上放着各種各樣的風箏。

草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的.“金魚”，有長着無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞着春天的氣息。

我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿着風箏在後面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘着風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。

放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。

放風箏作文9

星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎麼放風箏，講過了放風箏的要領後，就讓我們自己練習。

我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說：“我拿風箏線在前面跑，你拿着風箏在後面追。等我說‘放’的時候，你就鬆手。”判斷好以後，我開始跑起來，剛跑了沒幾步，我就感覺風來了，趕緊對孟孟說：“放！”我跑了一小會，回頭看了一眼。哇！我的'風箏飛得還挺高，但是和別的同學比，還是遜色了一些。我想超過他們，便把風箏線放得老長老長的，可是風箏一會兒就落了下來。

我很沮喪。突然我想起來，顧老師之前說過，放風箏時要拽一下才會放得高。於是我又將金魚風箏放飛到天空，時不時地拽一下風箏線，再放線。就這樣，我的風箏越飛越高，它終於真正的成爲了空中的王者，我開心極了！

這次放風箏，我不僅收穫了快樂，還明白了一個道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會事半功倍！

放風箏作文10

天氣很好，我與爸爸去市民廣場的一個很大的山坡上放風箏，山坡上長着一大片草地，很多的樹，一行一行、整整齊齊，看上去美麗極了！已經有很多的人在那裏遊玩，有的在野餐，有的在睡覺，有的在放風箏，他們放得可開心啦！我看見天空中的風箏有三角形的，有蝙蝠形的`，還有長條形的。風箏的圖案可美了，有喜羊羊的圖案，有眼睛蛇圖案，還有小叮噹的圖案。

我與爸爸也開始放風箏了，爸爸將風箏放得很高，我在旁邊高興地跳起來，嚷着說：“爸爸，再放高一點，再高一點。”我也很想試試，就跟爸爸說：爸爸，能讓我試試嗎“，爸爸說：”等我再放高一點給你，好嗎？“，我說：”好的“，爸爸把風箏放得再高一點的時候，就把風箏線遞給我，我一接過來，風箏就往下掉。爸爸就教我怎樣放風箏，我按爸爸的方法試了幾次，風箏終於飛到天上去了，我開極了！正在我開心的時候，風箏突然掉了下來，我與爸爸都笑了。當我剛把風箏放得很高的時候，突然線斷了，風箏飛到了一片小樹林裏，我就把它拿了下來，重新放了一次，終於成功了，我好開心呀！

我回去的時候，看見了一條長長的小河，小河裏有很多小魚在游泳，我還用影子抓小魚呢！

放風箏作文11

看着天空中飛舞的風箏，我的心也隨着飄向遠方。

陽春三月，我們一同去春遊。那天天氣晴朗，陽光明媚，太陽高高地掛在天空，灑下金燦燦的陽光，一陣微風拂過，讓人心曠神怡，眼下正是放風箏的最好時機。我和小明來到龍子湖東岸放風箏，一來到這裏，我們就被眼前的景色吸引住了，天上的風箏種類很多，有美麗的蝴蝶、勇敢的老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空彷彿就是動物們的天堂。

我們走到一塊空地，便熱火朝天的`準備起來。小明給我講放風箏的方法，首先要一手拿着線，一手拿着着風箏，接着要用勁跑，然後邊跑邊放開風箏，一手配合放線，最後逆着風跑就可以放起來了。我們開始嘗試，小明拿着線，我舉着風箏，只聽一聲“放”，我就鬆開了。可沒想到飛到半空中就掉下來。於是我們再接再勵，決定再次嘗試。等到風來的時候，我就逆着風跑，邊跑邊放，誰知，這次竟成功了，看着它越飛越高，別提我有多興奮了！瞧，它多神氣，一會兒扇着翅膀，一會斜着飛……

快樂的笑聲傳遍了整個天空，讓藍天、白雲分享我的快樂吧！

放風箏作文12

春天來了，春天來了，美麗的春天到來了！小草和小花從土地裏冒了出來，白雲不再像趕集似的飄動，風也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門，跑到了公園去玩耍。

這一天，春風吹拂，正是放風箏的好天氣，小孩子們拿着風箏來到公園。看看這一邊，三個小夥伴在一起玩耍，小明拿着風箏，小亮扯着線使勁往前跑，只見小明一鬆手，風箏很快就飛了起來，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風箏，淘氣邊放邊自言言語：“風箏，風箏，飛高高，千萬不要掉下來！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那麼開心，不禁感嘆一句：“童年的時光是多麼有趣啊！”

天上還飄着各種各樣的風箏，有小魚的，有龍的`，還有老鷹的，構成了美麗的圖畫。風箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做遊戲。

我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風箏圖畫！

放風箏作文13

星期天的早晨，陽光明媚，風和日麗。各種各樣的花散發出陣陣清香。

爸爸忙裏偷閒的時候帶我們去龜角尾放風箏，我買了一個我最喜歡的風箏，黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說：“我們要買那種翅膀大的風箏，因爲翅膀大的風箏可以飛的更高”。我拿風箏走在了最前面，迫不及待的跑到了廣場上。

開始放風箏了，一開始我不會。爸爸過來說：“我們要先跑起來帶着風箏飛。”我就直接跑了起來，果然有風了，風箏飛到了天空上。我又放了一點線，風箏此時已經飛到了高高的天空上，飛的越高天空上風就越大。沒風了我們就拉一拉線，就像人一樣，我們不能一直工作，要懂得適當休息。

透過爸爸的指導，我放的風箏是天空中放得最高最遠的那個。我歡呼雀躍得大喊着：“我第一名，第一名。”此時，廣場上放風箏的`人越來越多，大家都玩得很開心，臉上露出了燦爛的笑容！這時我不由想起我學過的一首詩“村居”，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”原來古代的小朋友也喜歡放風箏啊！

等到中午的時候，天氣熱起來了！爸爸說：“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛上了放風箏，心裏想：“下次我還會來放風箏。”最後我還是依依不捨地離開了！

今天我過得特別開心，特別有意義，因爲我學會了放風箏。

放風箏作文14

一轉眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風箏。哥哥和小華帶來了燕子風箏，我帶來了了五彩斑斕的蝴蝶風箏。

綠油油的草地上，人們都在放風箏。天空如同動物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”

我們找到一片空曠的草地，也準備放風箏。

小華舉着高高的風箏興沖沖地說：“小明小明！等風箏快起飛的時候，你就用全力飛跑。”

“好的。”哥哥已經迫不及待了。

當風箏快飛起來時，哥哥跑不動了，風箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地說：“小明我們到底能不能成功呀？”

“我們一定能成功的.！”哥哥堅定地說。

我也肯定地附和道：“小華，你看那個小男孩都放起了風箏，我們一定也能放起來。”

這時，哥哥舉着線軸，邊跑邊往長放着引線，小華見勢舉着風箏如同火箭般跑起來，燕子風箏在空中猶豫了一會兒，終於越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

這次放風箏我們體驗到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負有心人”。多麼有意義的一次放風箏啊！

放風箏作文15

在風和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風箏。

公園裏的草坪綠油油的，鮮花爭相齊放。看到天空中形態各異的風箏飛舞着，我回頭對他們說：“我們就在這放風箏吧！”

“好的。”他們高興地回答道。

正所謂，明確的目標可以事半功倍。於是，我開始給大家分配任務：朋友負責拿風箏，妹妹負責加油助威，而我則是負責控制風箏。他們都點頭同意。

我們準備就緒後，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來。這時，妹妹在身後邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的跑着。但這次不如意，沒有讓風箏成功飛起來。

我想了想，對朋友們說道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開始。”在我的指揮下，我們再次合作着奔跑起來。

“退後退後，讓線再長點。”妹妹激動地喊道。

風箏在我們的`努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來說：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。

這是讓人高興的一天。我們不僅學會了放風箏，而且也明白團隊配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會成功。