在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的成長的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嬌弱的小草感謝大樹替它遮風擋雨，挺直的大樹感謝小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香，遼闊和土地感謝鮮花爲它裝點希望。涓涓的小溪感謝大海容納撫愛了它，無邊的大海感謝小溪爲它增添了廣闊與神祕。而我們感恩國家對我們的資助，因爲有了你們的資助，使我們這些乾涸的“魚兒”有了“大海”的滋潤，我們要感恩祖國，因爲祖國給了我們生命之源。
我生活在一個貧困的家庭，在我很小很小的.時候，奶奶便去世了，爺爺又是聾子，不方便照顧我和姐姐。爸爸媽媽爲了維持家庭生計，常年在外奔波勞累，因家中無人照顧我們，便把我和姐姐送到了外婆家。我的外公、外婆快七十歲了，他們的身體狀況很差，外公有高血壓，每天靠吃藥來維持血壓平衡；外婆身體疼痛，不能做太累的事情。他們沒有什麼經濟收入，僅靠一畝田地來解決全家人的溫飽問題。爸爸媽媽常年在外打工，工資又 不高，特別是前幾年又生了個弟弟，家庭負擔又加重了。姐姐又上了高中，每次回來都要好幾百塊錢，而且今年我又要中考，中考後，我也將進入高中，弟弟也要上小學了，這樣一來對錢的需要量也越來越大，爸爸媽媽每年掙的工錢幾乎全部花在了我們三姐弟身上。所以我要奮發圖強，努力讀書。
感謝國家對我們的支援與資助，現在有這麼好的國家政策，我們還有什麼理由不去努力學習、拼搏向上呢？爲了不辜負父母的期望和報答祖國的恩情，我要努力學習，將來成爲有用之人，爲國家貢獻一份力量。
感恩，一個永恆的話題，每個人都應該心懷感恩，只有這樣，你纔會發現世界是如此美好，生活是如此幸福。
師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等於沒有快樂和幸福。
從前，在我家中可以看見一個個愉快的笑臉，一聲聲歡樂的嬉笑，一陣陣親暱的叫喊。但是，如今，取而代之的是飯後一個個“嘭、嘭、嘭”震撼心靈的關門聲。是我逐漸長大了嗎？不想和家人溝通了嗎？這難道就是老師所說的“代溝”？
我們家原來是最吸引人眼球的。可是，現在“長大”這個看似簡單的字眼沖淡了以往的一切。難道以前的一切溫馨都要付之東流？難道我家就要定格於現在嗎？
我在學校忙忙碌碌五天，回家想好好放鬆一下，媽媽卻陰着臉抱怨道：“你整天只知道玩，真不爭氣！”媽媽，我不屑你對我的抱怨，但是你說我不爭氣，我真的忍受不了。我在學校努力努力在努力，難道這一切你都沒有體會到嗎？惱怒衝破了理智，我把書桌上的東西來了個翻天覆地。媽媽看此情景，也“知難而退”，沒再理我，任由我胡亂發瘋。
“不爭氣”這個詞語在我腦中一直徘徊。惱怒在我心中沸騰。我在學校每天都很很努力，得到老師讚許的目光、同學們欣賞的眼光，但是卻得到媽媽你眼中的壞孩子。我做的一切都是徒勞的嗎？想着、想着，眼淚就不覺得開始肆虐起來。
此後，我對家人更是左耳聽，右耳出，愛理不理！媽媽愈加憤怒我對他們的置之不理。我心裏則甚是開心，好像這些日子以來的委屈被媽媽的憤怒取代我很高興似的。
晚上躺在牀上，這些天的畫面在我腦中淋漓盡致地顯現出來。這些天來的煩惱把我壓抑的喘不過起來。所以，是不是這其中也有我的錯？我幾經思考，覺得媽媽根本不瞭解我，就是無理取鬧。但是，媽媽總想了解我在學校的情況、歡樂、傷心。想無時無刻地關注我。但是，我呢？一直把自己的內心封閉起來，不讓他人試圖進入。而我一直把心放在玩上，不與他們交談，大概這就是我的錯吧！
我小心翼翼地把門開啟一個只有指頭寬度的縫隙，偷偷地往門外瞅瞅，見媽媽正在收拾着飯局。我不情願的擡起腳步挪過去，張開了像塗着膠似的嘴，扭捏了半天，才張口對媽媽說：“媽媽，我們可以聊一聊嗎？”媽媽聽到，手裏嫺熟的動作瞬間停止，轉頭，想吃了蜜一樣高興，說道：“好啊！好啊！好啊！”
經過兩個小時零九分鐘的“激戰”後，我們的'愉快得相視一笑。我的心情輕鬆了許多，站起來，轉身對媽媽說：“媽媽，以後我會努力讓你們走進我的世界，我會的，我先上樓了。”
我上樓去，開啟窗戶，享受着雨後清新的空氣，聽着小鳥愉快的叫聲，欣賞着美麗的自然景色，覺得一切都是那麼地美好！
不論我們走到哪裏，只要有人的地方，就少不了溝通，良好的溝通是我們與別人打交道的保障。只有溝通才會有良好的人際關係，所以，以後，要放下自己那獨傲的自尊和怯懦的心理，主動和勇於溝通，大膽說出自己的心中話，微笑面對每一個人，用有聲和無聲的語言與這個世界溝通，讓自己的人生更加完善。
今天下午，我看見邊宇蒙在小區院裏玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時，我對邊宇蒙說：“晚上，我們再下來一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應了。下午，我在家裏寫老師佈置的作業和看課外書。晚上吃飯時，我和哥哥看動畫片，動畫片的內容非常吸引我，但我想到已經答應邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時邊宇蒙已經在樓下等着我了。這天晚上，我們幾個小夥伴玩得十分開心，十分快樂。因爲我們都信守了承諾。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個故事。一個士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊組織比賽，分爲軍官和士兵兩個小組。比賽開始後，大部分士兵都向軍官的`跑道跑去，只有這個士兵向士兵的跑道跑去。因爲這個士兵看到有兩個跑道，一個是軍官的，一個是士兵的，這個士兵卻義無反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因爲誠信他贏得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠信的故事，可見誠信在你我的生活中是多麼的重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠信是做人之根本，立業之基。播種誠信，收穫真誠，信守承諾，你的內心將會充滿快樂。誠信之事無處不在，誠信要從點點滴滴做起，要從小事做起。
誠信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現出來。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱；保持環境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人爲樂；答應別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學朋友之間不互相欺騙，以誠相待。時時刻刻做到誠信第一，那麼誠信將快樂的伴隨我們成長。
成長就像一條河流，流到大海，一望無際；流到窄小的彎鉤，平坦而過；流到花草土地，生命再生。成長就是一眼望不到的河流。
記得，在一次的暑假，我報名參加書法補習，剛開始，我很有興趣地在那兒認真的寫，每天寫完學校的作業，顧不得去玩，就馬上寫書法作業，媽媽誇了我好幾次呢。後來開了一次家長會，老師說我可以參加考級了，我興奮不已，一蹦二尺高。我每天都在家裏反反覆覆地練習硬筆和軟筆，覺得學習變得枯燥，就打起了退堂鼓，每次就草草的寫，也不顧寫得好或差。媽媽好像知道我的.我的心思，就語重心長地對我說：“欣兒，你看你的書法學的這麼久，怎麼能這麼輕易地放棄呢？現在又要參加考級了，就要加倍努力，怎麼能半途而廢呢？”說得我害羞的低下了頭，不好意識的笑了。聽了媽媽的這句話，我把它深深地刻在我的心裏。在那以後，我一有時間就練習，不斷的加倍努力再努力！終於，到了考試那天，我不慌不忙地完成了考試，獲得了優。我高興地笑了起來，也讓我明白了，無論做什麼事都要堅持到底，必須努力，這樣纔會成功！
成長過程中，我們會經歷各種喜怒哀樂，無論遇到什麼困難，都要開心快樂，堅持到到最後。我希望這條河流能一直流淌着，直到永遠。
從小到大，每個人都有煩惱，煩惱總讓人心痛。
酸
我的爸爸、媽媽是一個脾氣嗎？也許是，也許不是，因爲他們是陰晴的大人，他們認爲自己最大，孩子必須聽自己，這種想法使我的心酸溜溜的。
悲
我爲爸爸、媽媽從不聽我的解釋而悲。記得一次，我將一名同學的衣服弄壞了，那名同學本來是想與我打鬧，我不小心撕了他的上衣。爸爸、媽媽知道後，不由分說，男女混合雙打，把我打得鼻青臉腫。爸，媽爲什麼你們不聽我的解釋？
苦
我與爸、媽的代溝太大了。裏面分數百分之五十。期末考試後，當我考得差時，臉色立刻從紅色變成了黑色，瞪着我。如果有一次沒考好，他們就在別人面前數落我，侮辱我，使我想找個地洞鑽進去，在裏面放聲大哭。你們從不問我的.意願，即便問了，我如果不願意，你們又會打罵我。暑假本來就有個實習班，你們又給我報了一個，整天不停地讓我學習，別家父母對孩子這樣，你們會對他的父母說，要讓孩子喘口氣，可是，每一次我也想喘息時，你們都會大發雷霆。
辣
你們總說，我大了，以後不會打我。可爲什麼每一次不如你們願時，你們總是食言。一次，我說了一句令你們生氣的話，正好同學叫我去上學，爸，媽，你們一點兒也不尊重我，在同學面前我無可奈何，無法挽回我的面子，我的自尊受到重重的傷害，沉重的打擊。我需要尊重，你們卻聽不到我的呼喚。
哭
每次我一哭，你們都要發火，所以我沒有權力發泄。睡覺時，我問媽媽：媽，我適合當伴娘嗎？我我的話被媽媽打斷，媽媽說：小孩子家家的，想什麼東西不停地說我，使我想說的話全咽回去了。我的心在不停地流淚。
爸爸、媽媽，我曾經幾次想找你們傾訴一下，可一次次的失望使我絕望！所以每次跟你們說話我都要想一下，儘管如此，也一次次遭到罵，所以我將每件事埋藏在心裏。我一次次告訴自己，我是樑華羽，不會哭，我不能哭！
我心底裏的那本日記，這輩子也許只有我自己知道。
“悅讀”和“閱讀”，傻傻分不清，“悅讀”使我愛上“閱讀”，開心讀，仔細讀。
古今中外，有多少文人墨客都讚美過“書”？劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，歌德的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”……這些都告訴我們要“多讀書，讀好書”。
可是在“多讀”的情況下，也要“悅讀”。
我喜歡在我的書架上拾起一本書，然後窩在沙發裏讀。不必爲考試而煩惱，不必爲孤獨而擔憂……因爲這是屬於我的書，是屬於我的“世界”。讀累了，就伏在桌前小憩一下，或看看窗外的花開花落，等有興趣了，有精神了，再繼續接着讀。我不必着急讀完這本書，也不必着急還別人書……因爲這是屬於我的書。我可以一直沉浸在喜歡的段落裏，也可以翻翻這本，看看那本，回味着跌宕起伏的情節。
我也喜歡一個人靜靜地坐在窗前，由此展開“暢想”的.翅膀。我時常幻想如果我是一朵梅花，我會笑傲風雪，凌寒獨放，不會因爲沒有彩蝶纏繞而失落，不會因爲沒有遊人觀賞而沮喪，只會默默無聞地開放。如果我是一隻不起眼的蠟燭，我也會盡自己所能，毫無保留地燃燒自己，照亮一片光明。如果我是一株小草，我會努力茁壯成長，裝點着大樹，潔淨着空氣，看看這個陌生而又奇妙的世界……
“悅讀”可以讓我快樂的在“書海”中“遨遊”，“閱讀”可以讓我茁壯的在“書海”中“成長”。
“閱讀”完一本書，我會懂得許多的人生哲理。《怪物大師》告訴我要爲他人着想，不要只顧着自己苟且的活下去，《小婦人》告訴我要珍惜眼前的一切事物，不要等到失去了再來懊悔，《巴黎聖母院》告訴我世界之大，人心之險，不可以貌取人……
“悅讀”使我自由，使我展開想象的翅膀，“閱讀”使我成長，使我明白世間的哲理。
“悅讀暢想，共同成長”我過着屬於我自己的人生，走着屬於我自己的路，感悟着人世間的悲歡離合！
窗外，是灰濛濛的，雨，已下了一天，“滴-滴滴-”那是蒼天在哭泣，時不時，汽車們也要嘶叫幾聲，城市中，唯一有些生氣的鳥兒，此時也都被這雨攆回家去了，我討厭雨，可此時，卻有點感謝天，下了一場這樣的及時雨，以無言勾勒着我似雨般的心情，考試的多次失利已使我臨近崩潰的邊緣，我的信心也被打擊的只剩傷心。
忽然，樓下的兩把紅傘引起了我的注意，那種紅，似一輪驕陽出現在雨裏，豔的讓人忽然一驚異。在我觀察時，一把小點的紅傘倒了下去，那是一個小女孩，她摔倒了，接着，那把大紅傘下的人很快把傘放到地上，握住女孩的手把她扶了起來，那個人是小女孩的爺爺，他雖然很蒼老，可他的手也是雄渾有勁的，拿出手絹仔細擦掉女孩身上的水，舉起傘帶着小女孩向前走去，也同時走進了我的回憶，對我親愛的爺爺的回憶。
那年，我跟這女孩差不多一樣的`年紀，貪玩的踩在沙灘上玩，一個不小心，栽倒在了這沙堆上，我的爺爺也是這樣，衝上前來，這樣握住我的手把我拎起來的，那一次，我只是感嘆，爺爺那雙瘦弱的手怎麼會那麼有勁。今日想起，才知道爺爺的手是因爲親情因爲愛才變得那麼有勁的，可惜，人這一生有生必有死。蒼天賜給我這麼好的爺爺，卻註定又要奪走他。時間的腳步帶走了爺爺的生命，爺爺臨死的前一刻，他握着我的手告訴我讓我一定要好好學習，完成他未完成的願望，重新回到北京去生活。
我擡頭望望天“天，你總是喜歡哭，你是想要抱怨誰？我現在想抱怨你，你爲什麼要搶走我的爺爺，即使是帶去天堂，可是天堂能有我們人間的這種愛與不捨嗎？
但其實即使是天也奈何不了時間的腳步吧，天黑了，昏暗的路燈眨開了眼睛，雖然遠不如星星燦爛，可在那一剎那，我感激它，因爲在這燈光下，我看見了自己的爺爺，他向我伸出手，臉上浮現着如以前一樣的那慈祥的笑，我把手慢慢遞了過去，頓時，我感覺到了幸福，那雙手給了我爬起來的力量，我不能被這一個小挫折打敗，於是，我拿起筆，在紙上寫下這樣一句話“：爺爺，天堂的你是否猶如我這般思念？我會將思念轉化成力量，緊緊握住你那雙溫暖的大手，從挫折中努力堅強的爬起來”
