首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 那些年,我們一起走過作文10篇

那些年,我們一起走過作文10篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.2W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的那些年,我們一起走過作文,希望對大家有所幫助。

那些年,我們一起走過作文10篇

那些年,我們一起走過作文1

“又回到最初的起點,呆呆的站在鏡子前……”耳邊,想起《那些年》,原本寫作業的我,放下手中的筆,走到窗前,聆聽那深入人心的旋律。隨着歌聲,往事一幕幕呈現在眼前,思緒也不自覺回想起兩年前,初中的們……

那些年,我們一起在偌大的操場上被那無聊的英語單詞,枯燥的《出師表》,以及那討厭的十一屆三中全會的意義內容什麼的,很多很多東西,每天都背的焦頭爛耳,那時,真的很討厭早讀……

那些年,我們一起在“仙境”般的操場上跑早操,前面的人一過去,身後便揚起一陣陣迷霧,那虛無飄渺的感覺,真刺激、真爽……

那些年,我們騎着單車,一起走過那一條條熟悉的街,吹着那熟悉的風,聽着那熟悉的歌。讓風吹動着髮絲,吹走青春的煩惱,吹醒沉睡的心靈,那時的生活,是多麼的單純、明亮……

那些年,我們一起在樓道里扎堆聊八卦,一起盪鞦韆,一起在操場上踢足球,一起打雪仗、堆雪人,一起惹老師生氣……一起的一起,太多太多。

那些年,陪我們走過的,還有廣播裏的那首《同桌的你》。那時坐同桌的都是冤家,不管是否上課,只要兩句話不對頭,就免不了發生一場“地道戰”,雖然每次人員傷亡不大,但是戰爭相當的頻繁,天天戰爭,天天議和。那時的生活,相當的不和平……

那些年,我們只是一個懵懵懂懂的孩子,只知道玩,除了玩,還是玩。那些年,我們人緣都很好,男生女生都打成一片,親的跟一家人似的。那時的我們,從不去觸碰“愛情”這樣東西,因爲在我們心中,友情比愛情更能天長地久,所以,總是把所有人都拉進朋友的名單,希望可以和每個人,走到天長地久……

那些年,我們很調皮,但同時也很可愛。我們可以和自己最好的朋友吵架,但下一秒,兩個人又會和好如初,或者說,是越吵越親吧。我們天天吵架,但從不擔心兩個人會因此而吵散,因爲我們都是牛皮糖,越拉彈性越好……

那些年,真的好美、好純真……

那些年,對我都很好的你們,還好嗎?你們是否記得,那些年的點點滴滴,那些年一起走過的時光?是否記得運動場上颯爽的英姿?是否記得那一包包充滿快樂和幸福的糖果?是否記得我們都氣哭了的英語老師?是否記得打我們全班手心的數學老師?是否記得對我們最好的胡老師?是否記得那那一個個難聽但很貼切的外號?是否記得那一張張可愛的笑顏……

那些年的一切,你們還都記得嗎?相信你們是記得的,對嗎?

道不同,終究要分道揚鑣。如今的我們,各奔東西,沒有交集的生活,但是謝謝你們,因爲有你們,我纔會錯過那些年時仍有這麼多美好的回憶,纔會有這麼多堅持走下去的動力……

每個人,都羨慕柯景騰與沈佳宜的那些年,但是你們不覺得,我們一起走過的那些年也是如此的美好嗎?有人說“自己擁有的纔是最好的”,我們的那些年,對於我們來說就是最好的,但願那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭,也祝願天涯海角的你們,永遠快樂、永遠幸福……

那些年,我們一起走過作文2

敬愛的老師,親愛的同學們:

這裏是我們曾經哭過笑過苦過痛過奮鬥過的地方,是我們心中最神聖的一片芳草地,這裏是我們的母校。

6月的太陽正高高懸在頭頂,縷縷晨曦打在每個人的心上,撥開了心絃。曾經一起走過的四個春夏,四個秋冬裏烙下了我們在一起時的歲月。曾經夕陽下幾度的奔跑,照亮了前進的方向。曾經……還有無數個曾經的曾經,都在今天要畫上一個圓滿的句號了,因爲——要畢業了。

心中泛起了無數個記憶小泡泡,那都是我這四年來最珍貴的回憶。最大最亮的泡泡是在運動會上,那裏有我揮灑下的汗水和艱辛。60米、100米只是短暫的衝刺,但在我的記憶裏,卻是一場場漫長而又驚心動魄的考驗。從開始到結束,總會有一顆懸着的心伴着我。起點有同學們加油、鼓勵的眼神,終點有老師期望、等待的目光。我心中只有一個念頭——衝向終點,努力、儘自己最大的努力衝向終點。因爲起點有同學推動的力量,終點有老師迎接的懷抱,我在一條陽光路上奔跑。跑道也記載着這段閃閃發光的過去。

還有一個滿滿的粉紅色泡泡,那裏充滿了粉溢的關愛。那就是在之前一次練習跳繩上,因爲當天肚子痛,跳起來十分吃力,一不小心就會摔跤。就在剛一起腳的時候,我忽然一失神,繩子打在我的腳上,我吃痛的蹲下身來,立即有一羣同學將我圍住,問我有沒有受傷,問我傷在哪裏。當我說自己肚子有些痛時,立馬有同學說教室有午時茶,這就給我去泡。過了一會兒,我接過一杯熱騰騰的午時茶,一股暖流涌進我的心田,不知是茶熱還是情熱。我想應該是自己感動的那份熱切吧!這就誕生了一個粉滿滿的記憶泡。

在更遙遠的腦海裏,還有一顆不太亮但又有快樂味道的記憶泡。那是在金老師生日的時候形成的。金老師有一個非常吉利的生日,那就是在聖誕節的前一天——平安夜。我喜歡這個迎接聖誕老人的節日,因爲充滿了幸福。金老師特地請我們吃蛋糕,那種味道我還記着,是有快樂、幸福、溫馨伴着的甜蜜味道。全班上下充滿了融洽,都洋溢着快樂。我十分懷念這種味道,因爲是金老師陪我們一起度過的歲月裏,最最快樂滿足的一天。我把它記在腦海裏,留作念想,併爲它添上了快樂的味道。

快樂的時光總是過得很快,轉眼間,四年過去了,雖然記下了無數個記憶泡,但是我還是很懷念着呢!記錄下我整個童年的小學生活,它留給我的念想實在太多、太多了……

再見,敬愛的老師,您哺育了我們,用知識來充填我們空白的大腦,永遠感謝您爲我們找到開啓智慧大門的鑰匙,也謝謝您教會我們該如何去開啟它,往後的生活會更精彩,我也會活得更有滋有味,因爲有老師您教我的知識與經驗,我學會了怎樣生活。

再見,親愛的同學們,辛酸苦辣只是一場平平淡淡的夢,但是我們之間建立了四年的友情是不會改變的吧!我想也是,因爲……大家心中都有彼此。願這份友誼天長地久,能夠伴隨我們左右,一直到老,這將是我們人生轉折點上一到五彩繽紛的大門,永遠敞開着……

謝謝!

那些年,我們一起走過作文3

一首《啓程》如天籟之音從靜謐的夜色中傳來,嫋嫋襲入心扉,緩緩如流水,似訴似吟,亦幻亦真……寂靜中,聽這樣幽幽旖旎的曲子,淡淡的感觸,慢慢散開來……

那些年,一曲伴隨成長足跡的歌謠,一本記載時光腳步的日記,搭配在一起,便形成了一個叫做青春的詞彙。

那些年,一幅描繪青春風華的油畫,一首揮灑青春流年的詩篇,融合在一起,便構成了一張叫做大學的畫卷。

那時,我們還很懵懂,對周圍的一切都充滿好奇,對未來的社會充滿了期待

那時,我們還很叛逆,喜歡在課堂上偷偷地睡覺、耍手機

那時,我們還很快樂,一起爲班級的球隊加油,一起爲運動會出力

那時,我們還很善變,今天立志好好學習,明天跑去網吧通宵玩遊戲

那時,我們還很衝動,有勇氣跟自己喜歡的人說愛你而不顧結局

那時,我們還很夢幻,有着對未來的夢想和現實的期許

我們曾一起,上課,做習題,逃課,抄筆記

我們曾一起,體育課上,手拉手追尋陽光的足跡,聆聽動人的鳥語

我們曾一起,當臨近考試時纔好好學習,一直堅信臨陣磨槍不快也光的真理

我們曾一起,對生活有着抱怨卻又如此感激

我們曾一起,夜晚坐在江邊唱歌、嬉戲

我們曾一起,哪怕見面只是一個微笑也會欣喜無比

懷念,那些我們一起相處過的青蔥歲月

懷念,那些我們一起走過的花樣年華

懷念,那些我們一起經歷過的點點滴滴

那些熟悉的聲音,驚如天籟

那些明媚的笑容,燦若桃花

那些溫暖而哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影,留在了瀰漫花香的空氣裏

那些夾着悲歡和一去不復返的昨天,浩浩蕩蕩地穿過繁華,穿越我們單薄的青春,打馬而過

時光總是太短暫,留下我的眷戀,刻下你的恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天。四年風雨,滲透人心看冷暖;流年似水,我們比鄰肩並肩。

很慶幸,我們能一起同心書寫這部青春的劇本

很慶幸,我們能一起攜手趟過這條青春的河流

很慶幸,我們能一起同臺演奏這首青春的旋律

今天的我們即將啓航。回首,大一的懵懂,大二的迷茫,大三的蛻變,大四的成熟。遙望,未來就像天空中飄忽不定的雲彩,而我們,從這一刻起,便踏上了漫長的追逐雲彩的旅程。或許旅途的荊棘註定要將繽紛多彩的夢割碎;或許天地的無情終歸要將繼日的辛勤當做泡影放飛。但只要我們堅持到底,走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是如癡如醉的曼妙風景。

就要道別了,那些惹人流連的記憶,落在春的泥土裏,滋養了大地,在你淡淡的歲月裏開出美麗的花季,在深深淺淺的腳印裏,爲你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。一顆星的隕落,黯淡不了星空的燦爛;一朵花的凋零,荒蕪不了春天的絢麗;一點失意的打擊,耽誤不了我們的前程。我們要始終堅信:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”

柳蔭下別,百般惆悵,同窗四載,情深意長,望征程千種思緒,願友情化爲奮進的力量!此去經年,應是良辰好景虛設,便縱有千種風情,更與何人說!

親愛的朋友:

天空在吸引你展翅飛翔,海洋在召喚你揚帆起航,高山在激勵你奮勇攀登,平原在等待你信馬由繮。

讓我們攜手用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的篇章,用汗水浸潤青春的旅途。

讓我們一起張開理想的翅膀,翱翔在無垠的藍天,去追逐明媚的陽光!

朋友,啓航!

那些年,我們一起走過作文4

這一刻有多少話想說,有多少夢沒做,有多少未知在等我,過往像璀璨的花火就算註定凋落,我們一起走過。

難以忘記拍畢業照時滿滿的回憶。那天我們哭着道別,帶着微笑傳達自己的心意。有你的祝福纔會更幸福,有你的陪伴苦也會變甜,有我們的照片作爲紀念。

桌子上有一張照片,看那張照片上,有一個笑得尤其燦爛的女孩,她的一隻鹹豬手比了個耶的`手勢伸到了旁邊不知情的女孩頭上,而旁邊女孩的一隻手緊緊握着那個女孩的衣角,似乎有寫佔有和依賴的意思臉上還帶着快僵掉笑。那是我們的畢業照。嘿!中午吃什麼?我好餓哦~小陳同學對着小王同學撒嬌道,陳二這纔剛吃完早飯哎~你是豬噢!這麼能吃,你是不知道麼,你每天吃完你的飯就吃我的,我都吃不飽。小王抱怨道可可是我也吃不飽哎~給,拿去小王從百寶桌兜裏拿出一個麪包和一根火腿遞給小陳。小陳開心道我就知道你最好了,木啊~給了小王一個飛吻知道就好。小王一臉嫌棄快走吧,別在我這兒打擾我學習,真是的。小陳拿着俘獲來的戰利品帶着勝利者的笑容回到了自己的位子品嚐戰利品。一上午過去了,到了午飯時間。走老走啦小陳着急的拉着小王跑出教室跑向食堂快點了,好餓,你快點。好了,好了,知道了。她們快跑到食堂,買飯吃。小王似乎發現了不一樣陳二,你今天怎麼買那麼多啊!一臉不可思議。小陳一臉委屈我不是怕你吃不飽麼,怎麼?你怕我吃不完啊!怎麼可小王一臉無奈好了,知道了,又要說個沒完了快點吃吧你。

小陳和小王走在路上嘿!你小心點不看路噢,摔了我可不扶你起來。小陳一臉無奈的看着被絆住的小王,傲嬌的小王說好了,知道了,囉嗦死了。小王捂着耳朵跑開小陳追着喊到我是在關心你哎,還不允許我關心你噢!你跑慢一點啦,小心點,我不追了你跑吧。聽到後小王逐漸慢下來哈哈哈!我就知道你會慢下來,哈哈哈哈小陳又加快速度追上去。嘿!抓到了。跑不掉了吧小王停止了掙扎好了,我投降你說說你就會耍些小聰明。晚上小王是查寢員總是去小陳的寢室找小陳的麻煩,你說說你牀上都是些啥啊?亂死了,還有誰讓你帶燈的,晚上不許用,讓我發現我就給你麼收了。還有你知道了,知道了,還說我嘮叨你還不是一樣。你嫌棄我啊你,我好了好了,閉嘴啦。來個抱抱你就快去別的寢室查吧,快走,拜拜還有晚安。睡前小陳和小王總是習慣性的擁抱道晚安晚安陳二。晚安王小韓。

這首歌再次唱起的時候,我們已經成熟把名字刻在天空中,做過塵埃裏的花朵時光中的琥珀,纔會更珍惜此刻。我想告訴你不用擔心我,渺小的我最在意你,即使分開你依然的在我心中,永不消失。

我們終將會在未來的某刻重逢,我想那刻並不遙遠,讓我們滿懷期待的等待它的到來

那些年,我們一起走過作文5

那些年,我在同學背上畫過畫,後來被那個同學討厭;那些年,我在作業本上寫下自己的祕密,卻被組長打了個叉叉;那些年,我在掃帚上刻下我的名字,老師讓我重新買一把;那些年,我給同學剪頭髮,被家長訓了一頓;那些年……歲月匆匆燕子回,我們早已成了矯健身姿的少年、多夢清純的少女,不在了孩童時的單純幼稚,那六年的時光就像是眼角的一滴清淚,瞬間滑落在臉頰。

“我當媽媽,你當姐姐,你就當小寶寶,好不好?”“好!”只要一下課,就衝出教室,和同桌玩起了過家家。“寶寶要乖乖的,姐姐教你認字!”同桌拉着“小寶寶”的手,笑盈盈地說。“來,這個是1,這個是2,這是3哦……”“1、2、3……”“小寶寶”非常乖地讀了起來。“其實小寶寶認字應該媽媽來教他的!”我有些閒不住了,就對“姐姐”說。“不是的,姐姐教的,寶寶,是不是?”她也想教“寶寶”認字。我不高興了,心想:我可是小寶寶的媽媽,怎麼能不教他認字呢?”於是,一把搶過“寶寶”,說“還是跟媽媽學吧。來,這是‘大’,這是‘小’會讀了嗎?”“媽媽教的不好,聽姐姐的!1……”同桌也不甘示弱。“我教!”“不,我教!”“我教的好!”“我教!”“叮鈴鈴……”上課鈴聲就像一隻只魔爪,把正在外面歡樂的同學們全部抓緊了教室。“同學們,今天我們來學習第一課,‘小白兔拔蘿蔔’請同學們劃出自己認爲好的詞語句子!”老師說。“唐宓爾,借一下橡皮。”同桌說。“那,給你!借我一下尺子好嗎?”我爽快地給了她。“給,尺子!”同桌給我。“謝謝啦!”我回答她一個如春日桃花般的笑臉。呵呵,那時候的我們,是多麼可愛啊,現在回想起來,這是很搞笑。吵得快,和好得也快,畢竟只隔了幾分鐘的時間,卻好像若無其事一樣,我也記不得那時候咱倆是真的忘記了“血海深仇”還是“裝蒜”故意不挑起這件事。更何況,我們還互相借了東西。如果換做是現在,我們絕對不會爲了這些雞皮蒜毛吵起來,但如果吵起來,和好的可就沒那麼快咯!

安安靜靜的教室,五十多雙眼睛都一起盯着講臺上的那雙嚴厲的眼睛,等待他發話。“你們呀,太讓我失望了,這次考試,95分以上的,只有五人!你們都在做什麼?太讓我失望了!”黃老師頂着雙紅紅的眼睛,對我們說。“小明,90分!小紅,96分!唐宓爾,88分!……”一張白花花的試卷劃過一道美麗的曲線,降落在我的課桌上。上面掛滿了一盞盞耀眼的紅燈籠,就像是一雙雙眼睛,狠狠地對我說:“考得太差了,太差了!”“叮鈴鈴……”一個身影活蹦亂跳地蹦出門外,又去玩了。那時候,我一點都沒有想要成績進步啦,得到表揚啦,獎勵紅花啦,心裏只想着要玩、要吃、要睡。如果考試考差了,就說,下一次一定能考好的,只要努力就行了,也不兌現這句話,就玩去了。

“還有一題,就一題了,加油!”夜靜悄悄的,彷彿只有我們家的燈亮着,而我,在燈光下解奧數題。由於要去赴考寧波外國語學校,我只好在晚上加班加點地做作業了。“呼……”

“我考進了!媽媽,我考進了!”突然,錄取通知書前,浮現出了同學老師的笑容……可是,就是這張錄取通知書,要讓我們六年的相處結束了,面對着錄取通知書,我真是感慨萬千啊!

那些年,我們一起走過作文6

自己是還來不及作別無畏的童年,我們的十七歲卻已悄然上演。後知後覺,到處都已佈滿青春的痕跡......

------題記

十七歲的扉頁總是寫滿張揚,寫滿叛逆,我們可以沒心沒肺,可以不管不顧,高興了可以大聲的笑,難過了可以大聲地哭......而每個人的青春也大抵如此吧!

十七歲總是充滿歡聲,洋溢笑語。你可以在嚴肅的課堂上故意扭曲、譁衆取寵,搏得一陣鬨堂大笑,於是老師把臉一沉,你又要追加一堂“政治課”!我們在課下侃天說地、口若懸河、滔滔不絕,而上課回答問題卻細如蚊聲、呆若木雞!十七歲的我們平時不用功,考試前卻臨時抱佛腳,考場上抱着卷子愁眉苦臉暗罵出題老師。十七歲的我們對第一名嗤之以鼻,一咬牙,一跺腳立誓要認真讀書,手裏拿着60分的卷子卻在心裏沾沾自喜......

是誰說過,“那些允許揮霍的日子叫青春”?十七歲的我們可以盡情“追星”。你有你的科比,我有我的麥迪;你有你的五月天,我有我的蘇打綠;你有你的陳奕迅,我有我的周杰倫......你渴望與巨星合影,我覬覦 天王的簽名十七歲的我們在叛逆的青春裏放蕩不羈!早戀、上網、曠課......讓老師父母頭疼不已,十七歲的我們早已厭煩了父母的催促,聽膩了老師的嘮叨,有時難免頭腦一熱頂撞幾句,然後找個角落獨自鬱悶:十七歲的世界大人都不懂?

十七歲是個情竇初開的季節。開啟電視看的不再是咿咿呀呀的動畫片,而是青春爛漫的偶像劇。十七歲那年的日記裏,開始有一個名字反覆出現!九把刀說:每個男孩心裏都有一個“沈佳宜”!我想女孩兒們的心中也住過一個“柯景騰"吧?十七歲的時候總有朦膿的情愫激盪心靈,而我們也固執地認爲這就是愛情!他們說:“從學生時代到婚姻殿堂是一件多麼了不起的事兒。”十七歲的我們也執着地這麼幼稚而大膽地相信着!喜歡聽曾軼可這樣唱着:請你別說只有友誼才能萬萬歲......

花季的我們太容易受感動,多愁善感。小說中的一段情話,電影裏的感人對白,都盪漾着十七歲的心。“少年不識愁滋味,爲賦新詞強說愁”。不知何時,我們開始喜歡上方文山的歌詞,模仿着他的風格、附和着自己的押韻......一個雨天,抑或是一片落葉都能作爲意象勾勒着屬於我們的故事。

十七歲的我們是“高三黨”,教室、食堂、宿舍“三點一線”式的生活也許過於單調,但來自高考的壓力似乎讓我們無從選擇。我們不得不走下球場,撇開遊戲機,也不得不放下小說......每天早起晚睡成了“特困生”,黑眼圈換來的是夢想的漸漸靠近!我們呼吸着高三的緊張空氣,一遍遍的做題,反反覆覆計算......我們不再自恃“年輕就是資本”!也許,成熟也是十七歲的一個註腳吧!

等到有一天,我們將頭髮梳成大人摸樣,穿上一身帥氣西裝......回眸一望,那段轟轟烈烈的歲月彼時又將被時光篩下,華爲安靜的回憶!

那些年,我們一起走過的十七歲,有太多瘋狂,只因爲我們年輕,僅此而已。

那些年,我們一起走過作文7

珍惜那些年我們一起走過的時光。

高中三年的時光,說長不長,說短不短。在這段時光中,他們遇到了彼此,成了最好的朋友,也遇到了他。

苗宛秋,是他們的語文老師,也是他們的班主任。因爲這個名字很像一個女人的名字,所以他們都笑話這個名字。

他剛進班,就整頓了班裏的紀律,並說:“這個班他的規矩姓苗!”於是,他們高中三年的時光,就此拉開了序幕……

對於苗宛秋老師的管理,不少人心存不滿,於是,他們與苗宛秋的“戰爭”,就此打響……

而苗宛秋老師怎麼也不會想到,他走進的這個三班會成爲他以及他身邊的自行車的噩夢。不知爲何,苗宛秋老師的自行車成了他們報復的對象,他們與苗宛秋老師之間的“戰爭”將苗宛秋老師的自行車牽扯了進來,從關婷婷、王海、文明以及建設的設計下,拆了苗宛秋老師的自行車、到洛小乙爲了報復苗宛秋老師讓他當衆出醜一事,將苗宛秋老師的自行車上的漆給颳了,以及洛小乙爲了調虎離山,將苗宛秋老師的自行車高高的掛在路燈上,成爲了南宿一中最靚麗的一道風景線……他們似乎與苗宛秋老師的自行車結下了不解之緣。

直到後來,苗宛秋老師的自行車被偷了,高三(3)班的他們,經常趁着苗宛秋老師不在,偷偷跑出去尋找苗宛秋老師的自行車,功夫不負有心人,他們終於找到了苗宛秋老師的自行車,卻因爲浪費了時間而捱了苗宛秋老師的訓斥……

苗宛秋老師的自行車找到了,這個事情也告一段落了。但他們都已是即將參加高考的人,時間緊迫,苗宛秋老師卻因爲爲安靜以前礦山中學的同學補課被檢舉揭發而停職。

安靜在填了大學志願後,就去找了苗宛秋老師,她將自己填的大學志願表給了苗宛秋老師看,苗宛秋老師見她只填了第一志願,便問道:“怎麼只填了第一志願?”

當時安靜非常有自信的說道:“我只考北大,我也相信我一定能考上!”

她離開苗宛秋老師的家後,就去找了省長,向省長說明了苗宛秋老師的情況。只是,她卻在回去的路上出了車禍,沒能參加那次的高考,她後來又考了兩次,但成績都不理想,就放棄了。

在安靜出事後,苗宛秋老師又成了三班的班主任,校方還給予了補償。但苗宛秋老師沒有接受,他將安靜當成了他的希望,卻……

就在高三(3)班拍畢業照的那天,苗宛秋老師卻離開了,離開得沒有一點預兆,他唯一留下的,只有黑板上的一段話:我堅信,青春不會消亡,它只是躲在某片綠蔭下,慢慢療傷。我不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們,纔給了我這段美好的時光。

他回到了自己的家鄉,當了一名鄉村教師,再也沒有人見過他……

珍惜那些年我們一起走過的時光,以及未知的未來……因爲,你永遠也不會知道,下一秒會發生什麼……

那些年,我們一起走過作文8

轉眼間小學過去了,已經開始了新的學習旅程。但我還是忘不了從一年級一起打鬧到六年級畢業的你們。既暴力又有時軟弱又學習好的郭禹圻、有點賤但很夠朋友的馮梓嶽、夠好朋友、有時會欺負其他同學的康健、學習好不愛打架的張樂樑……。郭禹圻——又暴力又軟弱:有時的她會像個母老虎一樣,打男生......我有時被她打過,但現在升上了初中,見不到她了,反而有些想念她了。如果男生不惹她她是不會打男生的。

好像她最討厭的就是馮梓嶽了......。有時的她會像一朵花兒被風吹雨打過一樣——在小學四年級的時候、在六一兒童節的時候、在表彰大會結束的時候、在六一國學經典誦讀的結束在樓道上的時候,她被一個女生的板凳後面的支架碰到了後背,而且很重,這當然很疼,即使是有時暴力地打男生的她也哭了起來,回到教室裏面還在哭。有的女生都去安慰她、有的男生在幸災樂禍、有的男女生就當做這件事沒發生一樣。當我不會題了的時候,她會來教我方法。在我怎麼記也記不住英語單詞的時候,她會教我怎麼記英語單詞好記。這是我們班上的暴力女郭禹圻。馮梓嶽——賤卻又對朋友夠義氣:他有時候會讓你忍無可忍地伸手去打他。例如:你考不好的時候他會這樣說一句:“呀!好學生都考得這麼不好?我考得都比你高。”始終忘不了這一次。他長相很英俊,在小學一年級的時候,班主任因爲覺得他長得比較帥就讓他當了班長。可是誰知道他學習不好又不管任何事,最後把班長換成了張樂樑。他對朋友很夠義氣這點我無話可說,即使有時候他真的很賤但是對朋友的義氣絲毫不差。

例如:你生病了,他會以他引以爲豪的速度去找老師給你量體溫如果體溫高了,即使你要堅持不回家,要在學校學習,他就會直接湊到正在跟你家人通話的手機旁邊說一句:“羅鬆炎說他要回家,難受的受不了。”當然,他這麼做只有他看着你難受的受不了的時候纔會這樣。當你跑步跌倒了,他會立刻跑到你旁邊扶着你去生活老師那裏要酒精和棉籤,給你摸完酒精後扶你回教室。這是我們班上的怪氣大王馮梓嶽。康健——學習不大好,但跟馮梓嶽一樣,夠義氣!有時候惹急了他了他會出手打人:康健學習不大好,有時候我會去教他學習,教他郭禹圻教我的記英語單詞的方法。如果有人打我的話,他會來幫我。

有的時候他一個弟弟,不是親的,是那個人一直跟着康健。他一個弟弟有時候會很賤,然後他就會出手打人,當然,這是威脅到他的時候或者打擾到他朋友的時候,康健會二話不說直接衝過去打他一頓。這是義氣兄弟康健。張樂樑——學習永遠是班上第一名,她沒有什麼特殊的特點,我可能會寫不好她,她與郭禹圻是好朋友,她被欺負的時候郭禹圻會出來幫張樂樑。這是學霸張樂樑。這是我們班上的四個存在感最高的了,謝謝從一年級到六年級畢業中一起度過每分每秒的同學們。真的謝謝了。現在我有了自己新的學習旅程,想必他們也應該是吧,如果他們能看到這裏,我們就可以聯繫了,真的很希望你們能看到我寫的這篇作文。

那些年,我們一起走過作文9

那年,我們強忍着淚水看着承載父母的車,一米一米的消失在視線。那早已達至眼角的淚水,就這麼被生生嚥了回去。….多麼熟悉,親切的地名——興義。在那裏父母迎來了他們愛情的結晶----我們,同時也是在那裏,父母與我們分離。未經世道的我們又怎麼會理解“切膚之痛”呢?他們走了,爲了我們能更好的生活,他們走了,把我們留在了老家。

從未吃過苦的我們,開始了吃苦的艱難歲月。爺爺奶奶無心照顧我們,我和你只有搬到了伯父家。白天上課,下午放學回來,伯父讓我們先把作業做好,然後回到各自的崗位做着自己的事——我做飯、洗碗、做菜、掃地,你放牛、劈柴、做農活。

好幾次把飯煮糊的我一次次挨批。有一次,火上煮着飯,我不想被罵,不想再提心吊膽的做事。我蹲守在那竈臺邊,無奈眼皮還是緩緩地閉上了,最終,我睡着了。放牛回來的你,看着竈上出現刺激性氣味的物體,你無奈的搖了搖頭,你用一種我從未見過的方法讓糊飯不至於太難吃。結果,我還是被罵了。

逐漸的我學着你,不再講太多話,不再粗心大意。學會早起、學會了努力。這天,我拿着兩張辛苦努力來的獎狀,一路小跑回家,希望給大家驚喜,不要認爲我很差。進門,空蕩蕩的一切,只有地上的一排漂亮的粉筆字:“吃了飯,有作業先做好,沒有作業就來這幫忙吧?”

你意味深長地看了眼牆上的獎狀,沒有微笑、沒有誇獎、只是一味的沉默。我的心在這一瞬間痛了,你爲我花費了太多時間,卻全然無暇自我。哥,謝謝你,我今日的成功是你給的。

那些年,我們一起努力、一起受苦、一起幹活、一起成長……我常會在有空的時候,推開那扇堆滿灰塵的門,家裏的相片讓我一次次情不自禁的落淚:“爸、媽,你們會想我和哥哥嗎?妹妹在那裏還好嗎?”

爸媽每個月都會寄零花錢回來,或許朋友常羨慕我們有比他們多的零花錢,可以買很多東西。可是誰又知道我們要的不是錢呢?你總是不帶錢,然後很霸道的把我的拿了一半。我討厭你的自私,可每當我肚子餓的時候,你又會奇蹟的出現在我面前,塞給我一包“方便麪”,直到某一天,我發現你了的祕密。你牀頭的小盒子裏,那一沓沓鈔票使我瞬間明白了。

哥,我們一起度過了人生中最困苦的兩年。沒有父母溫馨的話語,沒有理解,只有數不盡的委屈和淚。然而,正因爲當年的這一段經歷,造就了不一樣的我。現如今,你總是想方設法的節約,想盡微薄之力減輕父母的負擔,盡心盡力的照顧我和妹妹。你從不和家裏說出你的心事,只是默默的將一件件好消息傳入我們的耳中,爲我們帶來驚喜。

你給了我最平凡的回憶,教會了我成長,教會了我如何做事,如何做人。那些年,是我們最艱難的日子,也是最美好的記憶。

那些年,我們一起走過作文10

還記得,那些年,我們一起走過的路嗎?在這裏,我們曾經灑下夢想的種子;在這裏,我們曾經耕耘心靈的嫩芽;在這裏,我們曾經許下的珍貴諾言。在這裏,別忘了還有我!

——題記

“時光小路”---這個曾經我認爲非常美好的地方。我又來到這裏,挺拔的梧桐樹還在這裏爲我帶來一絲清涼,路旁的依蘭花還是那樣的香氣撲鼻,潺潺的小溪在唱着動聽的歌,陽光依舊照在我直直的劉海兒上,前面的那棵桂花樹還在飄着落花。一切如舊,只是人變了,只是沙漏流的太快了,只是時間不再放假了。

一年前——

“承臻,你快看,那裏的風景好美啊!”“知道了,傾儀,你慢點。”“你慢死了,不等你了!”在太陽的注視下,兩個女孩兒在奔跑。“哇,好美啊!”剛栽種的梧桐樹,路旁的依蘭花香得讓人流連忘返,遠處,忽見裊裊炊煙,再往前走潺潺的流水演奏着悅耳的歌曲。“這次我可沒有騙你哦!”“你敢騙我,我就把你賣給人販子。”“好啊!你個何承臻!”“你來追我呀!”“哈哈”就這樣,她們在這條小路上,打打鬧鬧。

不知過了多久,她們才肯罷休。“哎,承臻啊!你說這條小路有沒有名字呀?”“我想它應該是沒有名字的。”“那我們給它起一個名字吧!”“就叫時間小路吧!”“好啊!時間小路,這個名字真好聽,承臻,你太有才了!”“嘿嘿,咦?你瞧,那是棵什麼樹?”“據我多年的經驗來看,應該是槐花樹!”“可我怎麼感覺不像呢?”“我也不確定,反正都是樹,就叫它許願樹好了!”“那我們在樹底下許願吧!”“好啊!”“你瞧!這裏有個大樹洞,我們把彼此的願望寫在紙上,然後放在樹洞裏,或許小精靈會看到哦!”“嗯。”就這樣,兩個女孩兒在這裏許下了願望。

可惜,沒有小精靈看到他們的願望,但,命運之神卻跟她們的友誼開了個巨大的玩笑。

幾個月後,學校召開了一次家長會,沈傾儀的學習有了明顯的下降,從班級前三名下降到了前十名以後老,師在家長會上做了嚴重的批評。而何承臻的學習有了很大的進步,從班級第五名晉升到了全校第一名,這樣大的進步讓老師都沒有預料到。可,就是這場家長會徹底打破了她們之間的友誼。

承臻知道現在傾儀的學習有了退步,所以就一直給傾儀輔導功課,但每到她家都是吃閉門羹,直到有一天,她才徹底明白,這一切,都是傾儀故意的。

一天,承臻自己走在幽靜的小路上,卻不知道危險正在逼近她。“承臻,小心!”傾儀大喊。並把承臻推倒在一邊,自己卻撞在了迎面駛來的麪包車下,傾儀臨死前,跟承臻說:“承臻,知道我爲什麼學習退步了嗎?因爲那天我偷偷看了你在許願樹下的願望紙條,上面寫着:‘我想考到全校第一名’和‘希望跟傾儀的友誼永遠不變’,所以從那天起,我就一直給你媽媽推薦一些優良的學習試題和資料,並且告訴你媽媽我的學習方法,後來,你進步了,而我卻因爲沒有時間複習而退步了,我一直不想讓你給我複習是因爲、因爲我想讓你學得更好,承、承臻,我不行了,你一定要好好學習!我們永遠是朋友!”誰玩這段話,傾儀就與世長絕了。“傾儀!”承臻的眼淚向海一樣涌出來。

一年以後,承臻獨自走在那個時光小路上,看着那棵曾經認爲是槐樹的桂花樹,她不忍心痛。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感