不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的新學期週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學已經整整一週了，回憶一週來的班級工作，雖說有喜有憂，當然還是喜事多多。
1.課堂上的傾聽效果明顯好於上學期，絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節，原先摸索玩耍現象明顯減少。此是最大的一喜。
2.羣衆意識明顯增強，職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件後，這類事情不斷涌現。鄭瀟見班裏沒有衛生紙，有同學平時不帶手紙，遇到上廁所大便時總是找老師要，於是主動從家裏帶了一卷衛生紙放在班裏；王思晨主動扶起倒下的旗杆，方便後面的同學進入教室；擦黑板的同學因爲貪玩而忘記擦黑板時，總有同學主動把黑板擦得乾乾淨淨。此乃第二喜也。
3.環境衛生持續良好。自從宣佈實行無廢紙工程以來，一週過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內不見一片廢紙，但廢紙現象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛生的時間都能控制在十分鐘之內，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？
4.語文作業上交及時，而且比較整齊，個性是日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成，一名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準備的狀況有21名同學得100分，實在值得可喜可賀。開學一週來，有11名同學的字型明顯進步，他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際雲、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作爲第四喜這也是當之無愧的。
5.這第五喜當然得是同學的課外閱讀意識持續良好了。無論是早上到校，還是午後進教室後，即使沒有老師在場，同學們基本都能做到主動讀書，沒有出現吵鬧現象。
6.還有第六喜。我班兩名大隊委幹部李欣禕和楊涵雙雙獲得“優秀大隊委小幹部”，爲班級爭得了榮譽。
除了這些喜事，當然也有需要努力的.地方：
1.開學一週過去了，個別同學的新鮮感漸漸消失，作業倦怠現象從這天看有所擡頭，雖然語文作業完成較好，但這天早上的一頁數學作業竟有8名同學沒有按時交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不就應的，期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就是偉大，如果能每一天都按時完成作業並按時交作業，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個孩子都能做到最好。
2.雖然假期裏已經安排了一部分同學練字，但仍然有一部分同學的字型沒有進步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字型需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字型需要再放開些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字型此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字，牢記“提筆即是練字時”，把字型當成自己的臉面是否乾淨來對待，只要有決心，字型就必須能進步。期盼下週的班級工作總結中進步的名單裏能有你們的名字。
3.個別同學的基礎字詞但是關，期望能引起家長和同學們的重視，他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆隆（已經在進步，但仍需努力）。開學的第一節語文課上，就曾給大家說過，我們已經是四年級了，字詞的學習就應是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學能認識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫，相信這點小困難是難不住大家的。
同學們，我們已經有了一個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這一週更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信！我能行！我很棒！”
新學期一開始，同學們都驚奇的發現，課程表煥然一新，作息時間、課程安排、作業考試等等的變化都讓同學們很高興呢!
先說作息時間。上學期早晨從七點五十開始上課，到十一點四十才放學：下午一點五十就上課，四點三十才放學。而現在上午八點纔打預備，中午十一點三十就放學;下午兩點打預備，先午四點二十就放學。這樣一來給了同學們早晨充足的吃飯時間和中午安穩的休息時間，真是不錯呀!
課程安排變化更大。原來從週一到週五都是數不清的數學、語文、等主科，面對這些課程，同學們只好無精打采的對待：而那些婦科更是孤獨，一週只有可憐的一兩節，有時還會被其他老師佔用。可現在不同，教育局搬出了“素質教育”的“法寶”--個程表全部更新，把原來課堂上無精打彩的學生換成了操場上生龍活虎的孩子，他們在操場上有說有笑，活力十足。一看課程表更是喜人：副科增加了許多課外學科，有“體育活動”、“文藝表演”、“科技發明”等。在這些課程的薰陶下，同學們都成了“小健將”、“小演員”和“小巧手”，既讓同學們增長了課堂上學不到的知識，還讓他們學會了團結友愛、互幫互助。
最讓同學們想不到的還有作業考試。原來數學、語文等許多門功課的作業和作業的枯燥乏味實在讓同學們頭疼，最快也要寫一個小時，幾乎沒有了玩的時間。再說考試，這些科目的`“全體集合”給同學們當頭一棒，試卷都讓老師用紅筆圈畫着，批改着。而現在“素質教育”的“法寶”一出，學科作業全部減少，加起來纔不到一個小時，原來複雜的計算、難背的課文，都變成了一件件精巧的發明和一次次精彩的表演。現在的考試，都不出分數，只說等級，也大大的減少了同學們的壓力。同學們打心底高興，因爲時間統統回來了，他們終於可以在課外知識的領域裏自由翱翔!
時間多了，壓力少了;副科多了，主科少了;活動多了，作業少了……雖然只有這樣的幾多幾少，但是就是這簡單的現象，讓“素質教育”的在我們身邊落實，讓我們更加快樂的學習。真是太棒了!
新學期的第一週，就開始不停的下雨，而且在前幾天，不但下雨，還下霧，讓人的視線很模糊。真讓我感覺似乎老天也在給我敲警鐘：“開學了，下雨天還要到處亂跑，好好學習吧！否則你的`前途就會象霧天一樣，迷失方向……"於是我決心收回我那顆愛貪玩的心，在新的一學期裏，好好學習，天天向上。
久別一個月的同學和老師，重新回到教室，感覺非常的親切和開心。同學們都相互說着寒假裏的一些有趣的、好玩的、開心的事說過沒完。
週五放學回家，媽媽又開始嘮叨了：“上四年級了，努力打好基礎很重要。書到用時方恨少……”是啊！我該懂事好好讀書了，老師每天辛勤的教育着我們，媽媽也長出了不少白頭髮，每天早出晚歸努力工作。我一定要在新學期好好學習，爲四二班加油、爲媽媽爭光、爲自己爭氣......
老天爺，下一週開始，我會好好學習。您別再生氣下雨哦，也別再下霧擺迷霧陣啦。記住我們的約定吧！
一轉眼，新的學期就開始了。再也不像放寒假那麼愉快了，我的心情激動又緊張，可是路上堵車了，今天開學了，許多學生都來上學。幾個十字路口都堵車了。五路車司機使勁按喇叭。這時我多麼想讓汽車長出一雙長翅膀飛起來。
好不容易到了學校，媽媽拿着大包小包的`東西，先把被子放到寢室，又領我來到教室。到了教室大部分同學都來了，只有個別同學沒來。大家都在做英語卷子，教室裏十分安靜，我們先做了筆試，接着老師給我們唸了聽力。
下午老師給我們發了新書讓我們包書皮。老師一提到發新書，我們全班高興極了！
新的學期我們一定要得到“模範班集體”，考試爭取考到全年級的第一名。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。爲了實現我們的新進步：首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有着符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，爲自己，爲所有關心我們的人更是爲期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一
天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成爲我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力,取得新的進步懷念童年
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋溼心靈，懷念，猶如彩色的.夢境，載滿錯綜複雜的心情。
童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼裏，就想流出淚來，我知道童年已我遠去，雨季的生活，
不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮着我，鼓勵着我，是我堅強，但我仍然會夢見童年裏的那縷陽光;夢的見童年裏的那場細雨。心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了，
失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關於我們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋溼心靈，懷念，
猶如彩色的夢境，載滿錯綜複雜的心情。
童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼裏，就想流出淚來，
“叮鈴鈴!”今天是新學期的第一天，我揹着嶄新的書包，書包裏裝着我的“戰利品，”臉上面帶微笑向學校進發了，在新的學期裏，我已經不需要爺爺送我了，畢竟上六年級了，又長了一歲嘛!到了學校，我已經不再是五年級了，而“升級”成六年級了。一進教室，就看到幾名同學在打掃衛生，其他同學在聊天，我環顧了一下教室，看到了一張新面孔，聽說他學習不錯，這下又有有競爭對手了。
不一會兒，老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的'暑假作業，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業很有質量，在第一週的學習裏，我們的表現都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數同學都能在課堂上積極舉手發言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧譁，做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期裏，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閱讀，我每次先把文章反反覆覆地讀上三四遍，先把文章讀懂再說，然後再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。
“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢裏的是事實該多好啊!
開學已經有一個星期了，我也從假期的狀態慢慢調整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自己。大家都在忙，而我又在幹什麼呢？
現在是一個新學期的開始，我應該做點什麼了。老師說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我也應該讓自己忙碌起來，想想以後我要怎麼做，然後制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生， 我願意爲同學們做些力所能及的'事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。 我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的`生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，爲此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
每天都不能夠鬆懈。對於知識不能夠馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能夠發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報。
體育方面也要加強，經常進行體育鍛煉，比如，每天早上晨跑，晚上吃完飯後，到樓下散步；在家裏也要進行體育訓練，做仰臥起坐，舉槓鈴等。增強自己的免疫力，使自己強壯。
作爲少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。
新的學期是新的開始，我會嚴格執行這幾項規則。同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能夠天天向上！
20xx年9月1日，在別人的眼睛裏是很平常的，但是它在我們少先隊員的眼睛裏卻是很特殊的，因爲它很新。
今天我有了新的課本，新的課本是從新的學期裏得到的。有了新的課本，才能學到新的知識。學到了新的知識，新的生活、學期才能更加豐富精彩。
今天，我也有了新的老師，新的老師也是從新的.學期中來的。有了新的老師，就能有一些新的優點，有了新的老師，才能改正舊的錯誤。(估計是想表達新老師能帶來新的教學方式方法)
今天我還有了新的教室，新的教室當然也是從新的學期裏面有的。新的教室中有一股"新"的味蘊含着一股"新"的道理，帶給我一種"新新"的感覺。有了新的教室，就有了新的學習環境，讓我更加努力地學習。
今天我還有了新的同桌，有了新的同桌，纔能有新的交流，有了新的同桌，纔有了新的朋友。
今天我還有了新的心情，興奮、激動、高興，你說，一個暑假沒有見着自己的朋友，現在見了面，怎能不興奮、不激動、不高興呢！
新的學期開始，我一定要更加努力！
