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【必備】初中週記範文7篇

   來源:古今學識館    閱讀: 9.56K 次
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時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,這一週裏,大家都有不少感想吧,不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編爲大家整理的初中週記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中週記範文7篇

初中週記 篇1

“噔,噔……”腳步聲越來越近,我屏住呼吸,感覺空氣也變得非常稀薄。因爲,今天是楊老師的生日,我們早早的就爲她準備了禮物,一共攢了48元錢,我們買了一束小熊花,送給親愛的楊老師,希望她喜歡。

“咔吱——”一聲,楊老師推開教室門,走了進來。顯然沒有思想準備的楊老師一下子愣住了,同學們一下子撲到了講臺前,有的將賀卡送到了楊老師的手邊,有的將鮮花擺放在講臺上……,一下子楊老師面前擺滿了各式各樣的'小禮物,同學們都開心地笑着,楊老師十分感動,不停地說:“謝謝大家,謝謝大家,我從來沒有和這麼多人一起過過生日!”我突然發現滿臉笑容的楊老師眼角閃動着淚光。那一刻,我忽然覺得我們五三班是一個多麼美好,多麼溫馨的大家庭呀!那一瞬間,我忽然對禮物有了新的理解,真是“禮輕情意重呀!”

初中週記 篇2

這天,我在遊戲中收穫了屬於我自我的感悟。

這天,我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時候,老師跟我們玩了一個遊戲。遊戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發一張卡片,上而畫着劍的,就是兇手;上方畫槍的,就是警察;什麼都沒有畫的,就是平民百姓。

遊戲開始了,我拿到卡片,發現上方什麼都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,並讓他假裝殺一個人。好了後,老師讓我們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成了一副很酷的樣貌,眼睛睜得大大的,仔細着搜尋着可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發,手中握着卡片。我想:她就應就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。

第一輪結束了,第二輪對於姐姐來說,比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的.卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫着劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子,她找了很多遍,認爲姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認爲不是那個男孩,而是我的姐姐是兇手。最後,大部分的人都認爲姐姐是兇手,姐姐只好承認了,真佩服他們。

從這次遊戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。

初中週記 篇3

很懷念當年在小學教學的日子。教室簡陋,辦公條件較差。試卷、練習題都是教師自己印刷。

找習題,刻板,油印。有時印完一份試卷,雙手弄得黑乎乎的。但是,其中自有一番樂趣和成就感。

而學生有時爲了能早點知道習題的內容,往往在廢紙堆中細心地尋找老師扔掉的蠟版,找到後欣喜若狂,然後偷偷滴到一個隱蔽的地方,有時是在牆上、有時是在水泥電線杆上,總之在一個能印字的地方,模仿老師的樣子,把題目拓印下來。抄下來,記熟了,然後像撿了寶貝似地高高興興回家……第二天免不了在同學們面前炫耀一番、賣弄一番……

隨着時代的.發展,油印機早已退出了歷史舞臺,如今學校的印試卷用上了微機打印機和印刷一體機。教師們告別了點燈熬夜、刻版油印的日子。

出習題變得非常簡單和簡捷。上網輸入關鍵字一搜,試題習題鋪天蓋地。開啟幾份,複製、粘貼、排版、打印。一氣呵成。

可是,人家的習題再好,也有不適合自己學生的地方。有些題目重複做了好幾遍,有些關鍵點卻沒有涉及和訓練到。如何解決這些問題?

今天,我又想到了自己以前出題的日子,又回憶起了自己刻板印刷的歲月。於是,我找來了紙張,自己針對學生的實際,用手寫的方式出起了練習題。

時間不長,一份習題就出好了。看着自己熟悉的而又久違了的字跡,禁不住寫下了上述文字。

初中週記 篇4

我的腦海突然有這樣一個想法,現在想這個問題乎很遙遠,但我不得不把我成長的遺憾寄託於未來。

如果我有孩子的話,我會盡我的全力去培養她的興趣愛好,從二歲學琴,三歲識字,四歲讀古文,五歲出口成章,六歲認識數量化,七歲上初中,八歲上高中,九歲天才大學生,奧校全國一等獎,順便琴棋書畫都懂點,不懂也要裝出來,(能裝也不容易),最大的問題是心理健康,讓他心裏不能怨恨我等等吧,反正把天下好事都佔全了,我還不能讓他到X中這種地方受折磨,要上就上清華北大的'附中之類。學業有成之後,也走個星光大道之類,那叫玩票,.真正的職業是一代名醫,繼承我的衣銥,呵呵

那孩子還要有自立能力,對別人也善解人意,以後有終身寄託,寄託人的是男人也好,事業也好,總之自己是樂意的,我這生死了也如願了。

就算我能從X中出來,能上好大學麼,就算我上了好大學,我能學成醫嗎,就算我學成了,又能遇到好男人嗎,就算遇到好男人,又能勤快地願意養孩子嗎?就算養出孩子又不見得有以上說得那麼好,真是難入天登天啊,看來,我是死不了了。

昨日聽了梁祝 ,發現小提琴在這道曲子上的確比其它樂器有天賦,這是如此多年來不斷地聽,終於發現了這一結論,中國古代的動人故事,如果無法用民樂細膩刻畫,確實很遺憾。

假期在中央電視臺上看到“陽關三疊”,古琴與箏的和奏,兩個頭髮斑白的老人,一個操琴,一個持簫,比唱緩和,在肅寧的曲子中表達出了曲的情意,更表達出兩人深摯的情感,此情此景,情重卻又不外現,蘊含在波瀾不驚的曲子中,人生得一知己足矣,希望以後可以學成琴,找一位簫友共演陽關三疊。

初中週記 篇5

那天,是暑假中美好的一天,我在空調屋裏呆久了,想出去透透氣。我下了樓,發現小花園沒有小孩,於是我就一路漫遊到了政通超市裏。那時,我已經和正統超市裏的叔叔阿姨們很熟悉了。我一進去,那位在收銀臺的叔叔就像我說:“大小姐,你又買什麼?”我撇了他一眼,很不屑地說:“我來買瓶飲料。”我買完飲料之後,就在裏面閒逛。就在我逛得很疲勞的時候,我發現了一個小男孩兒,它在大人們不經意間嚐遍了所有不用扒皮就能吃的水果,還偷拿了幾個裝在了兜裏,還往兜裏放了一個巨貴的彩芒。他走進了零食區,然後順手抄起了幾包烤饃,然後他終於正大光明的拿着一面小鏡子走向了收銀臺,他從穿的比較舊的衣服的'口袋中,取出了一些錢,然後數好,交給了叔叔。等那個小男孩兒走了,我問那個叔叔:“剛纔那個小男孩兒買的那面鏡子多少錢?”“2.5元,你也要買嗎?”我笑了笑,走向生活用品區,拿了兩面那樣的鏡子,然後去付了5元錢。我開始小口小口的喝着我買的醒目,然後,我有一點餓了,就買了兩根2元的烤腸。我一邊吃,一邊喝,一邊想着。我想:那個小男孩兒的家庭一定是非常的寒暄的,但是,他也不能做這樣見不得人、缺乏道德的行爲啊!他哪怕自己去掙錢,也比干這樣不勞而獲、卑鄙、下流的做法好啊!

我想着想着,突然咬到竹籤了。唉,烤腸吃完了。這時,叔叔說:“想什麼呢?那麼入神。”我冷冷的回了一句:“沒什麼。”然後我走回了家。我在心裏想:我一輩子也不會做那種事!

初中週記 篇6

我有一個溫馨、快樂家庭。屬牛老爸,屬虎老媽和屬羊我。

“牛”老爸

我老爸屬牛,但是身材卻瘦瘦,一點兒也沒有老牛魁梧樣,不過勤勞無私奉獻精神和時不時耍“牛”脾氣樣子,倒真是一頭名副其實牛呢!

每天一大早,爸爸就起牀給我做早飯,小米粥、玉米糝兒、綠豆粥……換着花樣做,樣樣都是我喜歡。每天讓我吃得飽飽,然後他送我精神抖擻地去上學。我上學從不遲到,日復一日,我也沒聽他抱怨過。

可是,如果我考試考砸話,那“牛”老爸可就犯了“牛”脾氣,他大發雷霆,一會兒讓我檢查錯題,一會兒讓我寫保證書……唉,真是個“牛”老爸!

“虎”老媽

老媽屬虎,我卻常常說她是個“紙老虎”,因爲媽媽脾氣很好,對我很親。除了在學習上對我要求嚴格外,在生活上對我是關懷備至,每天我穿什麼衣服、喝多少水、休息多長時間……這都是“虎”老媽關心。她每天一回到家,換了鞋就開始洗衣服、整雜物……總是忙不亦樂乎。收拾完家務,又直奔我書桌,給我檢查輔導作業。唉,“虎”老媽可真辛苦呀!

“小羊”我

我叫樑翔宇,屬羊。可我卻不是一隻普通羊。因爲我可以變化成很多種羊。嬉戲玩耍時,我是蹦蹦跳跳小山羊;賽場上,我是奔跑如飛藏羚羊;生氣時,我是一隻兇猛斑羚羊;安靜學習時,我是一隻溫柔可愛小綿羊。

我遨遊在知識海洋裏,會忘記一切。記得有一次,我被一道數學奧數題難住了,我一次又一次、反反覆覆演算,不知過了多久,我終於解開了這道難題。“噢,勝利了!”我興奮地從椅子上跳起來,可沒想到,書桌上新買米奇鬧鐘被我一下子揮手碰到地上,摔了個粉碎。“牛”老爸和“虎”老媽聽到響聲,慌忙跑過來,當了解了真相,兩人都沒怪我,還安慰我說,回頭再送我一個更漂亮卡通鬧鐘。

怎麼樣,你對我們家和諧、快樂氛圍感興趣嗎?我將邀請你們到我家來做客,“牛”爸、“虎”媽和“小羊”我一定會盛情款待大家!

初中週記 篇7

今天下午有籃球興趣班,我1:20分就迫不及待到學校籃球場,可是沒有發現其他同學,自言自語的說:“是不是來早了呢。” 操場上很熱,我大約等了10分鐘,同學們終於全部來了。

教練讓我們先圍着籃球場跑了二圈,並做了準備活動。然後教練叫我們練習正反跑5次,一開始我們以爲非常簡單,可是教練示範給我們看的時候,我們頭上的太陽一下子變成了烏雲,有人還說:“這樣跑,要死人的。”我們跑了二次後,每個人都氣喘吁吁,小臉通紅通紅的,教練讓我們休息了一下,說剩下的三次在結束的時候再跑。我們都飛快地跑去喝水,這時候的水比什麼飲料都好喝,我一下子就喝了二瓶。

休息了大約10分鐘後,教練叫我們練習雙手胸前傳球100次,我們個個哀聲嘆氣,教練又說:“說話的人傳球200次”。這下我們全都不說話了,我小組是第一個完成傳球練習,我向教練彙報後,教練說不可能這麼快完成的,要再練習100次,我垂頭喪氣的回來,繼續練習胸前傳球。等各小組都完成胸前傳球的.練習後,教練又讓我們練習移動時胸前傳球、雙手交替運球,各組練習了6次。

教練讓我們休息了一下後,讓我們練習投籃,教練要求:1~3年級的學生投小的籃架,高年級的投大的籃架,每人要進10個球。我是第一個完成任務的人。等到每個人都完成投籃後,教練說:“剩下的三次正反跑開始。”我跑到第二次時,就氣喘吁吁,汗流浹背,我還是堅持跑到了結束。

3點鐘時,教練宣佈本次練習結束,我們個個興高采烈、手舞足蹈的歡呼:“今天魔鬼般的練習終於結束了。”

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