在我們平凡的日常裏，需要學習的內容越來越多，掌握一定的學習方法，學習效率就會提高很多。想要更高效的學習嗎？下面是小編爲大家整理的學習方法的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
各位家長，同學們
大家好，很高興站在這裏與大家分享我關於英語學習的心得體會，當我站在這個講臺，此時此刻，看到大家，我彷彿看到了那個時候的我，看着那麼多的英語單詞，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走過了這一段路程。首先我要告訴你，今天你的選擇是正確的，接下來你將度過快樂開心的70分鐘。（用英語）
你是不是曾經爲了很低的分數而傷心？是不是曾經暗下決心說一定要好好學習英語？如果你的答案是肯定，那麼好，祝賀你你已經邁出了第一步！（互動，用掌聲）
大家都知道，我們從上初中起就開始接觸英語，被英語考試圍着；今天能夠坐在這裏的大家肯定都是爸媽的好孩子，因爲你來了，爸媽從小養育我們不容易啊，有沒有這樣的想法，何時能把英語學好，爲了給父母爭點光榮？（激起學生內心共鳴，感恩教育）
大家有沒有想過我們爲什麼要來上學？爲了生活，就是爲了將來更好的生活，據一組數據顯示，精通外語者的平均薪水要高於英語一般者25％--60％，同學們，看到了這些難道你不想好好學習它嗎？答案是肯定的！（賺錢，比較實際）
可是，你會問，老師怎麼學好英語呢？我該如何培養自己的興趣呢？答案我來告訴你。（互動，可以提問，讓學生回答問題，分析他們感覺英語難得原因，結合他們自己的現實說法）
的確啊，提到這個問題，我也能理解大家的心情，看着那麼多的單詞，一篇篇陌生的文章，的確是很難，難道我們真的被它難住嗎？依然記得我當時上初一的時候，第一次考試期中考試及
格了，那是第一次期末考試居然排名班級前三名，當時可高興了。後來我哥，在上初二之前給我買了本課本輔導書，我也知道這是哥哥對我的期待，我好想癡迷了似的，我連續看了好幾遍，每一個角落都不落下，現在想來真的要感謝我哥哥。
說到這兒，我要強調的是，要培養自己的學習興趣，英語學習對於我來說是一個非常有意思的事情，看到英文就有一種親切感，真的。其實呢，我們會抱怨，說沒有學習環境，沒有好老師，其實不然，英語學習關鍵在於自己。大家不知道注意到了沒有，現在生活中到處充滿了英文，去商場購物，許多物品上都標有英文；路邊的電杆上也會有英文；難道這不是英語環境嗎？大家要做一個有心人，隨時做好學習英語的準備。而這個習慣我也一直能保持到現在，對我很有作用。
我也很奇怪，這麼多年的'學習，我始終能夠保持對英語的熱情。現在想來，的確，英語學習好了，能夠能給我帶來信心與很多好處。每次你英語考試考得高，英語演講賽，全國英語競賽，同學們會羨慕，不知道大家有沒有這樣的感受？
現在大家都才初中，還有幾年參加高考，或者中考，英語考試的重要性不言而喻。現在我分別從聽說讀寫幾個方面來給大家闡述如何學好英語。
聽的方面，聽就是要學習人家的如何表達，理解他人的意思，如何發音。我們知道現在中考，高考都逐漸加上了英語聽力，而聽力也佔了一定的分數。大家現在都有電視，甚至電腦，是吧？
很好，這是重要的資源，如果有時間的話，建議大家可以去花上一段時間去聽聽，即使聽不懂。你要相信時間的力量，時間積累夠了，你一定會取得進步。我記得我上英語課的時候，每一次老師教我們單詞，我總會認認真真的看着老師的嘴巴，看她如何發音，可好奇了，有的時候並不會，就在課本上註釋，有誰也這樣幹？嘿嘿，現在我給大家一個建議把音標學會，自己就會發音了。
說完了聽的方面，再來談談說的方面。依然記得第一次見外教，看着別人與外教交流，可羨慕了，自己什麼都不會。現在我就可以與外教交流了，這也是時間的過程。當然你會說，老師我們現在考試不考英語口語，那怎麼辦？對，這就是我在說這一部分要給大家強調的經常讀課文，把課本上的文章反覆閱讀，能夠達到如癡如醉的地步。提到這兒，我不得不再提一下我初中的時候，那時候有早自習，每天早上我都會和同學一起把課本上的對話反覆交換角色來朗讀，這也是說的一方面。後來只要是課本上的東西我都很能清晰地記住在腦海中。又一次老師講到了一句話，問大家在哪兒見過這句話，我就給說出在哪一個單元，那一課，呵呵，當時大家可驚奇了。
現在來談談讀的方面，一提起讀，我要問大家一個問題，大家多長時間閱讀一篇文章？（互動可以提問，如果答案否定，自己圓場，說很正常，考試中才去讀；如果答案肯定，恭喜他，鼓勵大家要向他學習）
閱讀呢，這是一個長期的過程，大家知道，羅馬不是一天建成的，北京不是兩個月建成。（用英語表達）剛纔同學說自己沒有閱讀，那麼同學們，從今天起，你要記住要大量閱讀。同學們會問了，
老師我沒用時間，嗯，同學們，記住，不要給自己的懶惰找藉口。有位名人曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要你願意去擠，總會是有的”。同學們，並非要求你每一天去花上幾個小時閱讀，而是你要在每一天抽上十幾分鍾，幾十分鐘，可以是一片文字，也可以是幾句話，總之，你必須堅持！明白嗎？我就是這樣堅持下來的，所以現在對於一般文章都能輕鬆理解。同學們，只要你能堅持堅持，我相信，到你中考或者高考的時候，英語閱讀水平一定會有大的長進。而這裏面的“堅持”二字也是我要強調的學習習慣。
提到寫作，我先問一下同學，那位同學平時寫英語作文呢？我想跟剛纔的情況是一樣吧？（可以互動，根據情況）中考，高考中英語寫作都是佔有重要分數的題目，難道我們就讓他難倒嗎？答案當然不是！那怎麼辦呢？一個字：練！怎麼練呢？大家注意了，這個時候必須要回到課本上的話題，剛纔我在讀的方面已經提到，要把課本中的內容爛熟於心，恭喜你了，只要你能做到這一點，你的水平已經不差了。爲什麼要提到課本呢？這時因爲課本是重要的寫作素材。另外，在日常的生活中，一定要做個有心人，隨時留意一些有用的句子，把它記下來，背住它，成爲你自己的東西。
英語學習，這是一個長期的過程，它包括了許多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多。就如蓋房子一樣，一點點累積起來的。但是大家一定要養成良好的學習習慣。如何在這些方面取
得進步，才能在英語學習中取得進步。
說了這麼些，我的內心深處，已經燃起濃厚的英語熱情。在以後的教學過程中，我會不斷的給大家穿插進去這些理念，讓大家有一定收穫。大家要記住，任何事情不是輕易能夠的到的，他需要長期的努力，要經過專業的培訓，給予及時糾正和指導。
最後，要給大家說英語學習一定要培養良好的學習習慣，不懂就問，善於查字典，等等。
在最後，同學們，爲了能夠取得好成績，培養興趣，不讓爸媽失望，難道你不想好好學習它嗎？
興趣+方法+努力=成功！
最後祝願大家都能取得收穫，度過快樂的暑假！謝謝大家
親愛的同學們：
對於我們這些已經進入初中的人來說，學習的重要性和難度係數自然上升到了更高的水平。因此，面對日復一日必要的、枯燥的、重要的學習，我們必須有特殊的、具體的、高效的學習方法來應對。
有人說，成功需要99%的汗水，才能用1%的靈感成就成功；還有人說，成功需要努力，需要正確恰當的方法，不要空談。事實上，這些原則也適用於我們的研究。
雖然每個人的性格，習慣等。不同，學習方法畢竟有相似之處。下面是我總結的一些好用的學習方法。你可以選擇好的並遵循它們，改變不好的。
1、預覽。把老師沒講的新知識預習一下，提前閱讀學習，很簡單，讓老師以後講解的時候事半功倍。
2、練習。練習的對象可以是老師剛在課堂上教的新知識，也可以是新的預習內容，也可以是已經學過的舊知識。充分有效的練習可以起到很好的舉一反三的作用。
3、時間充裕，合理使用。除了上課要認真聽講的時間，其他的空餘時間比如課間，早上上課前，晚上睡覺前等等。，都是我們學生可以充分利用的學習好時光。
4、參加同學和老師之間的知識討論。知識小組之間的學習和討論可以大大增加我們學生的知識。
當然還有其他更多我沒有想到的學習方法，希望同學們好好利用。
學習方法演講3老師們，同學們，下午好。我很高興站在這裏和你分享我的英語學習經驗。我演講的題目是“讓學習英語成爲一種習慣，讓英語陪伴你的一生”。這一刻，看到大家，我想起了我上中學的時候。我用同樣的方式看了這麼多英語單詞和奇怪的英語句子。我很迷茫，很痛苦。但是我相信，大家一定能夠成功的完成這段路，並且會走的更遠！
你曾經被英語抑鬱過嗎？你有沒有爲自己的低分難過過？你曾經下定決心說你必須學好英語嗎？如果你的答案是肯定的，那麼太好了，祝賀你成功邁出第一步！
但是，你可能會問，如何學好英語？爲什麼我對英語不感興趣？確實，說到這個問題，我能理解大家的心情。看這麼多單詞和英文課文真的很難。我們真的被它難倒了嗎？
“興趣是最好的`老師。”興趣是學習英語的巨大動力。有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經歷：喜歡的東西容易堅持；不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的，需要培養。現在，我們來想想你身邊有沒有這樣的學生。“我看到英語就頭疼。怎樣才能培養對英語的興趣？”其他同學說：“我今天記英語單詞，明天就忘了。我太笨了。算了吧。我沒有治癒的方法，也不會學習它們。”這是缺乏自信的表現。其他同學說：“我爸媽都是沒學過英語的農民，所以我沒有細胞學英語。”你不覺得這樣推卸責任很可笑嗎？我們纔剛剛開始學英語。爲什麼我們要用這樣的藉口和態度來對待它
英語呢？你認爲這對英語公平嗎？它就像我們的漢語，但它只是一種語言。如果你以這樣的態度開始，我真的很抱歉，連上帝都救不了你。如果一開始就抱着這樣的態度，你會覺得英語是一門很枯燥的學科。學習一段時間後，你的學習熱情會逐漸降低，自然也不會取得好成績。但是，只要認真聽老師的意見，認識到學習英語的必要性，用正確的態度看待英語學習，用科學的方法指導學習。多找英語活動，比如唱英文歌，玩英語遊戲，讀英語幽默小品文，練習口語對話等。時間長了，知道的多了，就會有興趣了。當然，你會有學習的動力和慾望。最終會實現的。畢竟，不勞無獲。在這一點上，人們會抱怨沒有學習英語的環境，但事實並非如此。學習英語的關鍵在於你自己。你不知道你有沒有注意到。如今，英語在你的生活中無處不在，例如，你家用電器上的開/關開關標誌，甚至浪漫現代的單詞都在漢語課上。比如有些文章和食物說明都是英文的。這不是學習英語的環境嗎？每個人都應該是一個敬業的人，隨時準備學習英語。養成學習英語的習慣。
有句話叫“思維敏捷，成功”。作爲教師，我們經常反思我們的教學活動。作爲學生，也要反思自己的學習過程。成敗取決於正確的學習方法。“化石爲金”的典故大家都知道，窮書生聰明地要了化石爲金的方法。因爲掌握這種方法是一輩子有用的，它啓示我們要重視掌握方法，學會自學。一個好的學習方法是一個多層次學習英語的好習慣，它培養了一種英語素養。我希望你能把學習英語當成一種習慣，就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣，每天都要做，而且做起來很自然。如果你能每天自然地學習英語，並把英語學習作爲你的習慣，那麼你一定會成功，而不是有語言和行爲來形成習慣，形成性格，決定命運。
現在大家都才上初中，還有幾年就要中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間，你就會取得進步。記得初中上英語課的時候，每次老師教我們單詞的時候，我總是很認真的看着老師的嘴，看她怎麼發音，但是我很好奇。有時候沒有，就用中文評論課本。這是誰幹的？呵呵，雖然大部分同學都這麼做了，但我不提倡。我還是建議先學音標，再自學發音。
看到下面的同學抱怨我背過單詞和課文，但是還是考不好。我想告訴你，背單詞和課文是學習英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞，但是一定要考，不然就沒力氣學英語了。就像吃飯一樣，沒有人可以透過吃多少來判斷你的生活是否精彩，但我們必須吃飯，這是保證我們生活的基本物質。英語也是如此，所以學生必須記住單詞和課文。任何學英語的人都應該把這個作爲第一步，這是一種積累。那麼，如果你只要求自己去做最基本的事情，英語當然也不會好到哪裏去，因爲被告知單詞和背課文只是一種醞釀，學習英語要做的事情要多得多。例如，在交流、寫作和閱讀中需要練習使用語言。擺脫這些就像我們需要石頭來蓋房子一樣。我們總是撿石頭。如果我們獲得更多，我們就不會把它帶到蓋樓，也永遠看不到結果。自然就沒有成就感了。所以，我想給你三句話：文字和文字是讓我們活下去的食物。學習過程是讓我們活下去的氧氣。運用英語是讓我們活下去的素質。是一個長期的過程，包括很多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多，一點一點積累。
說到這裏，希望大家記住，沒有什麼是可以輕易獲得的。他需要長期的努力，專業的訓練，及時的糾正和指導。英語學習一定要培養良好的學習習慣，不懂就提問，善於查字典等等。
最後，我想告訴你一個英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學生下次要注意了。學好英語的祕訣是：堅持，堅持，再堅持！
尊敬各位家長們：
大家好！
今天能在這裏和大家一起交流學習方法，我感到非常榮幸與自豪。
各位家長們，學習方法不是固定的。所以，我們要因人而異，不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力習慣都是不一樣的，所以，各位可以參考一下我的方法。
1。要認清楚自己，按照能力，提出目標。例如我，我的目標就是語文上90，數學上95，英語上98即可。
2。多閱讀，要看自己看得懂，並且喜歡的書。有的同學爲了學到知識，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜歡的書。到最後，變得討厭看書。這是不對的。
3。不懂就要問。有的`同學一些題目不懂，又因爲怕捱罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因爲你每天有一個不會，那麼一年就有365個不會。這樣下去，那成績就別想提高了！
4。每學一篇課文都要寫旁批。然後再在自己喜歡的段落旁寫上感受。這樣能夠加強對課文的理解。
5。考試之前，不要太緊張，把成績先放在一邊，不要總想着要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。
以上就是我的學習方法。相信同學們還有更好的點子。那我們下來以後就互相切磋切磋羅！
最後，祝同學們考一個好成績。
謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
教師和學生：
大家早上好！
我是高一26班的xx，今天演講的題目是“注意學習方法，提高學習效率”。
俗話說“活到老，學到老。”生活在繼續，學習在繼續。學習可以豐富我們的生活，改善我們的身心，促進我們的全面發展和提高。要想學好，就要講究科學的學習方法。愛因斯坦總結自己偉大成就的公式是：成功=努力+正確的方法+沒有空談。古今中外無數事實證明，科學的學習方法帶來高效率和樂趣，而不科學的學習方法則會阻礙人才的發揮，給學習者帶來低效的煩惱。由此可見提高學習效率是多麼重要。那麼，如何注重學習方法，提高學習效率呢？
首先，做好準備。老師講課前，可以獨立閱讀新課內容，讓他在講課時與老師產生共鳴，明確應該主要學習哪些知識，加強理解和消化。什麼樣的知識要記在心裏，要意識到，把自己的難點記錄下來，作爲講課的重點。這樣聽課輕鬆有趣，思維流暢活躍，掌握的知識牢固有針對性。
其次，注意聽課，帶着問題聽，記住重點，把握重點。上課學習的時候，老師指導我們，所以一定要順着老師的思路，大膽積極地講。記住，上課“分心”是學習最大的敵人。
此外，密切關注審查會議。德國心理學家艾賓浩斯透過實驗發現了人類遺忘的規律，所以要及時複習自己掌握的知識，學一次就萬事大吉了。複習時不能盲目採用題海戰術，要高效規劃複習，抓基礎，圍繞課本發散練習，循序漸進，一定會取得意想不到的'顯著效果。
此外，還要借鑑其他同學的經驗，根據實際情況總結適合自己的方法，不斷吸收新的養分，提高學習效率。學習效率的高低是一個人學習能力的重要體現。“保持實力在前沿”，注重學習方法，是提高學習成績的有效策略和途徑。最後，衷心祝願同學們以全新的面貌和態度面對學習和生活，取得更好的成績！
我的演講到此結束。謝謝你。
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好。
時間就像流沙，淹沒了過去，只留下一長串回憶。回顧過去，期中考試已經結束。你得到了什麼結果？你自己努力過嗎？我們都應該問問自己。考得好的同學不要自滿，考得不好的不用自責。過去的已經成爲過去。我們不能回到過去。我們應該關注現在，而不是未來！接下來，我將和大家分享我的學習方法！
我個人認爲，每節課前預習有利於把握課堂內容，因爲學前預習，帶着問題來上課，印象會更深刻。在課堂上，你永遠不應該分心。心理學研究表明，當一個人在專心學習時，大腦會加速，達到調節功能，有利於吸收更多的'知識，強化記憶。可見上課是認真的。
有人曾說：“時間是小偷，偷走了我們來之不易的知識。”的確，如果不及時複習，知識會隨着時間飛逝，所以及時複習很重要。而如何學好纔是關鍵。在我看來，文科要背好，但最重要的是總結和理解，而理科相對沒有必要多背，多練，創造性地思考。
但是，按照我的學習方法去做，你的成績就會好嗎？不會，因爲每個人都有一套適合自己的學習方法，而我的學習方法只能供學生參考。另外，考試是不可預測的。誰能保證自己是“常勝將軍”？所以，在尋找正確學習方法的同時，也要學會承受失敗的壓力。
我的演講到此結束，謝謝！
尊敬的各位家長們：
你們好！
今日我能代表全班同學來發表演講，我感到非常榮幸，之前也爲了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請各位多多包涵。
我演講的內容有下面幾點：
一、細心。細節決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說的是：有的時候細節還真有掌控你的命運呢，例如：有時候正是因爲馬虎而與滿分擦肩而過了，有一次英語測驗考試，試卷一發下來，前後一看，我就在心裏竊喜，怎麼這麼簡單呀，於是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫，寫完之後也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認爲決對可以拿個滿分，但卷子發下來後我卻只考了114，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由於我沒有仔細看題，自以爲是地隨意填寫了一個單詞，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分，我當時那個後悔呀，沒法說，看吧，這就是不細心帶給我的下場，而我正是因爲忽略了這麼一個重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因爲我是那麼的自信能拿滿分的，所以這次考試給我留下了深刻的應象。
二、認真。認真包括很多層面，有認真聽講，認真做事，認真寫作業。無論做什麼事，都應該認真地對待，因爲我覺得認真是我們學生最好的品質，最好的習慣。有時，正因爲你昨天回家認真複習了，
第二天考試就會覺得很得心應手，拿個滿分也說不定。有時，正因爲你認真做好了當天的值日，
第二天學校檢查時就能爲班級爭得好的榮譽，等等這些，都是我們認真付出，才能得到的回報，而這都是因爲認真的態度而鑄就的，我相信，不管你是誰，就算是一個普通的建築工人，只要你認認真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會有屬於你自己的高樓大廈的。
三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點，這一點不光是要我們學生做好，家長們也應該做好，只還過是負責任的`對象不一樣，老師負責任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業，把老師上課時的重點要點複習好，取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責，例如作業寫完後家長們認真檢查，在每項作業後面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學習，還有就是如果我們考試有時不太理想，請先不要急於打擊我們，而是應該幫助我們找出錯誤的根本，並將它連根剷除，以防以後再犯同樣的錯誤，這些我們都認爲是一個負責任家長應該做到的。
你們都是大人，各位家長都有着豐富的人生經驗，但我想告訴你們的是，開啟知識大門的金鑰匙不是那麼輕而易舉就能找得到的，這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍着屬於它的五彩光芒！
最後，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進步！！！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是七（2）班的桂。今天我們來討論一個問題。同學們，你們的學習方法是什麼？一定有很多學生一臉茫然。有同學在想：我的學習方法是什麼？第一，要想學好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎。只有我們有了堅實的基礎，才能把建築建得更高更漂亮。只有初中打好基礎，你的'路纔會更遠，你未來的方向纔會更清晰。好的學習方法可以保證你的學習效率。今天，我很榮幸向大家介紹我的學習方法，希望能給大家一些幫助。
我總結了三點：準備，思考，總結。這三個技巧適用於任何科目。特別是，你應該經常準備你的中文和英文。只有這樣，你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內容的要點。預習後，至少你比別人進步了不少，但在別人讀課文不流暢的時候，你已經掌握了內容的要點。想必同學們已經被我的第一招誘惑到了！
第二招，多思考。孔子的老老師曾經說過：學而不思則罔，思而不學則殆。學習的話要多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數學中，思維更重要。數學不是死記硬背，它需要思考，你需要絞盡腦汁。多思考，所有問題自然就解決了。多想想其他科目，想多了會有更多新的體驗。總之，思想是人類精神的支柱。
最後一招是我的祕密。會總結。無論語文、英語、數學、歷史、科學，這五科都需要總結。做完後總結每一章。只有總結了很多重點，才能考前複習。總結之後，所有的知識在你的腦海裏都會更清晰，更有條理。有的同學吞掉了很多知識，最後卻不知道學到了什麼，腦子一片空白。
我們應該培養良好的學習方法，提高自己的技能，全面發展。希望每一個學生都能在下一次月考中取得進步。相信自己，不勞無獲。讓我們一起努力，一起進步！
謝謝大家！我的演講到此結束。
老師們、同學們：
大家好!
我是xxx班的xxx。
時光依舊如箭一般飛逝而過，轉眼間樹幹上又多了一圈年輪，孩子們又長大了一歲。在這一個學期的學習過程中，我和孩子又多了一些自己的經驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。
首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。會幫孩子列一個作息表，定好學習計劃，然後根據作息表學習。因爲，只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因爲我們的懶惰而放慢腳步，我們必須自己去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當的休息也是十分必要的。
其次，就是要多看書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內容預習一遍，瞭解大致的知識點，這樣上課的時候纔不會跟不上老師的節奏。上完課以後，再把書上的內容複習一遍，複習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。複習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯繫，做一個整體性的瞭解，這樣更便於記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍，其義自見。”平時多看書，對自己的學習很有幫助。
第三，要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶着問題聽課，跟着老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。並且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內容記下來，課後再多看多思考，把不完整的地方補完整。
第四，是關於自己曾經做錯的題目。對於以前的錯題，可以建立一個錯題集，把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來，複習的時候多翻翻，想想自己當時爲什麼會錯、應該怎樣改正，避免在以後的考試中再犯類似的錯誤。
第五，要適當的掌握一些考試技巧。最好是做好一題檢查一題，因爲剛做好一道題目思路還很順暢，這個時候檢查更有效。遇到難題時，如果超過5分鐘還沒有解題思路的，就先跳過做其他的題目，到最後再來鑽研。考試的時候要把心態放平和，試卷簡單不能太放鬆，簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張，因爲對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態，考試的`時候細心一點，就會有意想不到的發揮。
第六，課外最好適當的準備一些參考資料。預習、複習的時候可以藉助《教材全解》，更好的掌握書本內容。練習的時候，可以多做《教與學》，這是本不錯的課外輔導資料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補習班，因爲補習班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內容，有利於豐富自己的知識面，也可以藉助補習班更好的鞏固自己已掌握的知識。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣，希望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收穫自己的成功。
最後，祝大家學習快樂!我的講話完了，謝謝。
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的內容是怎樣提高學習效率?
記得今年暑假剛開學的第一次月考，自己的年級名次曾跌到了多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺得是自己太自以爲是，假期裏沒有重視學習造成的，我告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下，經過一段時間的努力，在期中考試，我終於前進了多名，終於又回來了，我真的很開心。回想起這段時間的學習，覺得自己能追上來的一個很重要原因就是好的學習方法，有人說"優秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習慣"那麼，今天我就來和大家交流一下學習效率的問題!
首先，要培養好的學習習慣：我認爲這很重要，有了良好的學習習慣才能更好地利用時間，更大地提高學習效率。怎樣纔是好的學習習慣呢?
我這裏有一些學習習慣可以供大家參考：
1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀纔能有好的語感。
2、對物理化學的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。
3、數學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛鍊耐心與能力。
4、對整套的題，要給自己定時，讓自己在規定時間內完成。就像對待考試一樣覈對分數並進行總結，這樣你會有很大的收穫。
5、習慣於請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之後再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象纔會深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細節千萬不要漏掉，許多考試都在這些細節上會難倒你的，捕捉這些細節，往往會提高你上課的注意力及效率，當然，不是說整個聽課和學習時間，神經都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點。不管是聽課還是自習，都要一心一意。對於注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學習效率恐怕很難。
另外，學習的時候還應該注意知識的前後承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學習效率也不會提高。
最後一點就是學習興趣問題，其實在這一點上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學，因爲這有這樣才能提高你的學習水平。
我想講的就這四點，希望能對同學們有所幫助。最後祝同學們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了!
大家好：
做爲大學生的我們是如何保持一個優異的學習成績和有效的學習方法的呢?
從技術角度講，學習成績不理想只有一個原因：不會學習。
提高學習成績是我們很關心也很重視的一個目的和希望，如何實現這一點，首先讓我們對學習行爲做一下基本的瞭解和分析。
構成學習行爲的兩方面是學習環節和學習秩序，環節是針對“點”的事情，秩序是針對“線”的事情，我們透過“點”和“線”的完美結合來解決各個學習單元的問題。而學習方法就是學習環節和學習秩序的不同組合，換句話說，把握好學習環節和學習秩序就可以得到有效率和效果的學習方法。很顯然，做一件事情沒有科學的方法是不可能達到目的的。
讓我們去想象一下“如何炒一盤可口的土豆絲”。顯而易見，保證正確烹飪的程序和完美的烹飪環節是成功的關鍵。大家都知道，如果炒菜的順序不對，比如先放土豆後放油，那最後的味道真是不敢想象，即便炒菜的先後程序沒有錯，但要是土豆絲切的大小不勻或是忘了放鹽，或者鹽放的多了或少了，那麼這道菜最終的味道也是不敢恭維的!
我們不僅關注如何設計合理的學習秩序，也同樣關注如何有效地完成學習環節。而學習習慣則是學生進入學習狀態通常會有的意識和行爲，也是一種固有的學習環節和學習模式。
爲了更好地說明這個問題，讓我們從一頓早餐說起。
母親要給孩子和丈夫準備一份簡單的早餐,早餐的內容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。當她進了廚房，先把饅頭放在籠屜裏和水一起熱上，然後淘米;在等水開的時候，把切好的蔬菜涼拌了放入盤裏;水開了以後，把米放進鍋裏。差不多粥熬了一半的時候，把洗乾淨的雞蛋放入粥裏。就這樣大約20分鐘的時間，一份簡單的早餐就做好了。
另外一個主婦也要準備這樣的早餐，不過她是先淘了米，然後熱水，等水開了後，再把米放到鍋裏，等粥熬好以後，纔開始切菜，等涼菜拌好後，就又開始熱水蒸饅頭，等饅頭蒸熱後，又把雞蛋煮上……不用我說，您一定知道這份早餐來的是多麼不容易。
在這個案例中，我們還沒有特意強調時間的危機感，只是說明了在結果相同的情況下，操作順序不同，工作效率也不同。而當時間成爲關鍵因素，後果可能就是不能完成。
可以看出來，不同的設計，將導致結果和效率的.不同，爲什麼許多上了初一的學生在面對比小學更多的功課時，往往會手忙腳亂，疲於應付，就是由於沒有具備很好地安排管理學習的能力而造成的。所以，秩序不僅是決定是否能夠正確實現目標的基礎，也是保證是否高效率地完成目標的決定因素。
做所有的事情都要有一個合理的安排和方法才能達到目標，而目標是否可以完好實現一定是透過工作程序和工作環節來保證的。所以炒一盤好菜需要方法，想取得優異的學習成績更需要方法。決定學習方法的好與壞就要看學習環節和學習秩序否科學、合理。
一個合理的學習秩序不僅是達到學習目標的必備條件，也是提高學習效率的重要措施。而學習秩序設計的不理想，則可能完全不能實現目標。
對“錯誤”認識的最大錯誤
許多同學在拿回作業本後，通常只是看看老師有沒有判“優”，甚至看都不看就收起來了，所以即使看見了紅叉也視若無睹。
也經常發生這樣的現象，考試中遇到了平時做過的題目，但卻不會做了;平時做錯過的題目，考試的時候又做錯了。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我給大家講講自學方法。衆所周知，愛玩是每個同學的天性，但既要學好又要玩好，關鍵在於高效。
1、通
就是通暢，貫通，通俗地講就是通讀，把握知識主體和大概內容。發下來一本書，先要看內容介紹、目錄和課題，做到心中有數。
2、點
就是對於重點、難點、疑點予以重視。文科學習需要用一顆細緻的心去學(這句是學我的話)，對於各個細節都不容放過。經過一通一點，應該對知識有了大體瞭解，再配合上課認真聽講，大概能記住九成左右。
3、變
就是做練習。注意培養想象力和發散思維，一題多解或多題一解。經常進行歸納、整理相似的題，題見得和做得多了，自然就有”一覽衆山小“的感覺了。
我的學習方法演講稿
4、速讀
高二相對高三來說時間還很充裕，是很好的看書時機。速讀不是走馬觀花，而是從浩如煙海的書中找出屬於自己的精華，像海綿一樣吸收掉。要經常有意識地訓練自己看書的`速度，眼睛不要一行行地掃視，而是豎着向下移，逐漸擴大視野，我不能一目十行，但基本可以做到一目三四行，抓關鍵字提高閱讀速度和資訊量。
5、自信
其實我這個人不太自信，每次英語考試選擇題，有幾次都是因爲自己不自信，而把本來做對的選擇改錯了，發下試卷來常懊悔不已。
每當遇到困難時，想想最快樂的事，你就會立刻變得鬥志昂揚。
所以，當你沮喪時，請對自己說：”Nobody is perfect ，I am nobody。“
最後，祝同學們考試都取得好成績!
謝謝大家!
老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我要跟大家一起分享的話題是語文學習方法研討。
我的語文情結始於一本《詩經》。還記得那是一個暖意融融的夏日黃昏，我踮起腳費力地拿出父親書架上的那本泛黃的散發着濃濃墨香的《詩經》，從此愛不釋手。當我用深情揚抑的聲調念起那些美麗的詩句，真正是心神搖曳，真正是口齒噙香。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方”，“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，多麼深情款款，多麼攝人心魂。從此，我愛上了文學，愛她的博大，愛她的淵深，愛她的華美，愛她的穠麗。我想，也只有中國，才能誕生出這麼含蓄這麼唯美的詞句，才能創造出這麼優雅這麼精緻的文化！語文之美，傾國傾城，驚心動魄。
我將語文學習方法總結爲六個字：多讀、多寫、多記。
關於讀書。朱永新先生曾說過“一個人的精神發育史就是他的閱讀史”。文學素養的積累一定是從書中得來的。我們需要讀什麼書呢？要讀古今中外的經典名著，享受讀書的過程，在書本中與古人對話，體悟着道家“上善若水，水善利萬物而不爭”的襟懷與氣度，讀懂了孔子“士不可不弘毅，任重而道遠”的人生意義。我們浸潤着道德，砥礪着心智。享受讀書的過程，與李白一道舉觴舞劍對酒當歌，與徐霞客一道旅行暢遊名山大川，與蘇東坡一道於月影赤壁之下吟詩作賦；我們從魯迅先生的'《孔乙己》裏出人意料的情節中感受作者哀其不幸怒其不爭的矛盾心理，從沈從文的《邊城》裏勾勒出的湘西圖景中去發掘至真至美的人性人情，從徐志摩的《再別康橋》裏輕盈靈動的詩句中去體會離別淡淡的哀婉，從曹禺的戲劇《雷雨》裏糾結複雜的人物關係中去尋找那個時代的階級衝突……我們從書本中發現了世界的大美。讀書對我們靈魂的浸潤，常常是潛移默化的。
關於寫作。常有學生說語文“一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文”，對於不善寫作的同學，在這裏我要送給你們一顆靈丹妙藥，那就是寫隨筆。隨筆是提高閱讀寫作水平，培養語文各方面素質的一個行之有效的辦法。我第一年工作的時候，班裏有五六個同學特別喜歡寫隨筆。開學兩個月以後班級內部成立了文學社，我和同學們一起讀書，一起寫作，講老舍的散文《濟南的冬天》，文學社的同學仿寫課文的語段，寫花寫草寫樹寫天空寫自然萬物；講張之路的小說《羚羊木雕》，大家一起續寫這個故事，小說接力，張同學寫開頭，王同學補充故事情節，李同學寫結尾，大家一起將這個故事延續了近萬字；講何其芳的現代詩《秋天》，我們一起寫詩歌，用詩人的靈性和筆觸來親吻自然界的精靈。文學社的孩子們嘗試着用不同的文體來寫隨筆，他們在寫作的過程中積累了豐厚的積澱，寫作文更是信手拈來，。現在他們升入了不同的高中，仍然在一起不間斷地創作，而且，他們的語文成績都很好。所以我相信，只要你不間斷地寫隨筆，半年的時間，你的作文一定會有很大的提升。
關於讀書筆記。現代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”，讀書時，把書報上精彩的、重要的片斷摘抄下來，把書中的重要內容圈點勾劃，或在空白處寫上批語、心得體會。讀書之後，將自己的收穫、心得寫下來，寫讀後感。宋代史學家司馬光就是用“苟有可取，隨手記錄”的方法，堅持不懈做了三十餘本讀書筆記，並以此爲基礎編寫而成鉅著《資治通鑑》。
七中是一所充滿着書香的校園，學校給我們提供了一個充分的讀書環境，每個樓層的讀書角的設立，讓我們隨時可以坐下來讀書；在每學年的“閱讀經典·沐浴書香”的讀書交流月上，我們可以一起品詩論賦、暢談古今；在每年一度的語文課本劇展演中，我們可以將語文課文昇華爲一幕幕感人至深的課本劇……學府悠悠，書聲琅琅，求真篤志，炳煥文章。書籍可以把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給我們，把無數的智慧和美好一併呈現給我們。對於語文學習方法研討，我尚且提出如上建議，希望同學們能夠有所啓發。希望大家都能以書爲伴，以文會友，勤奮好學，厚積薄發，且行且珍惜。
對於渴望成功的學生來說，努力更容易，少說空話，但正確的方法不是每個人都能找到的。helliphellip學習方法因人而異。希望大家“選賢任能，循善誘，改不善者”。確保你有一套適合自己的學習方法。
第一，預習是在老師教新課文之前，先自學要學的內容。預習對於提高聽力效率，加深對知識的理解起着至關重要的作用，所以絕不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單的看課本，它要求我們充分發揮主觀能動性，積極思考疑惑，發現問題，對一些問題形成自己的看法。這樣，我們可以透過帶問題去上課，將老師的講解與自己的理解進行對比，加深對知識的理解。預習可分爲整本書預習和課前預習。每個假期我都會自學新學期要學的東西，把整個情況做一個提綱，充分了解教材的基本內容和思路，掌握教材的知識體系，明確章節之間的聯繫和區別，讓整個教材的學習能夠站在全局的高度，牢牢把握學習的主動權。
第二，實踐是創造性地應用所學知識，以培養綜合靈活運用知識的能力的有效途徑之一。做完題後，我總是及時總結、歸納、分析，複習習題的解法、思路、知識點、應用方法。是不是最好的方法，有沒有創新？並對同類相關問題進行對比分析，力求舉一反三。在實踐中，我認爲“做”是次要的，“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的環節。瞭解這些地方，避免在同一個地方摔倒兩次，可能比正確計算十個練習更有效。
三、合理利用時間，科學利用大腦首先要遵循生物鐘的執行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結合，適當放鬆，防止大腦過度疲勞。第三，要注意各科的交叉學習。
第四，積極參與討論：“沒有朋友，你一個人學習，你會很無知。”學習沒有萬能的，學習也沒有無用的。大家討論一下很有必要。
5.激發興趣在我看來，學習是幫助我們發展智力、培養能力和理解世界的重要任務。helliphellip學習意義重大，樂趣無窮。6.善用工具書和期刊工具書是對教材的補充，對提高學習成績也能起到一定的'作用。它可以開闊我們的視野，加深對知識的分析，有時可以達到和課堂聽說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。七、注重知識的系統化和組織化。學了一段時間後，我會花一些時間，按照學科和單位對所學的知識進行整理和總結，並進行連接和交流，使之系統化、組織化，形成知識的網絡結構，就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起，這樣就可以據此進行編號。經過這樣的工作，祕密形成的知識網絡結構呈現出知識少而精、資訊少、重點突出、關係明確的特點。容易理解，容易記憶，容易使用。
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是蔣玉玲，二年級四班的學生。今天我很榮幸站在這裏發言。
有人說初二的學習生活是一段苦的旅程，但我發現苦的旅程中也有甜。這是因爲在我們的學習和生活中，我們有親密的同學，他們互相學習，團結互助；對我們有嚴格要求但同樣關心我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在這裏我想對我的老師和同學說：“謝謝你們！”正是因爲你，我取得了優異的成績。
時光飛逝，半個學期過去了。我們上半學期的學習體現在期中考試上。很多學生都想根據自己的學習成績找到適合自己的學習方法，但我認爲好的學習方法是在學習過程中總結出來的。從我自己的角度來說，首先要結合實際情況給自己設定一個合適的目標。有了學習目標之後，也要有良好的學習習慣和學習方法，認真總結每一次考試的成敗。我自己的.成績也經歷過幾次大起大落。我可以在這次考試中取得好成績。除了老師的辛苦教學，家長的細心照顧，同學的真誠幫助，我的努力也很重要。現在我的學習方法總結如下：
1、課前準備，課中學習，課後複習。每天晚上預習第二天要學的東西，提出一些不懂的東西，第二天帶着問題聽，這樣就能牢牢記住。每天晚上，我都會抽出時間複習當天學到的知識，這樣我就能在腦海中紮根。
2、爲了學習，你必須在學習的時候問問題。光勤奮學習是不夠的。孔子云：“三人行必由我教”。學習過程是不斷解決問題的過程。當我們在聽力過程中發現不懂的問題時，應該及時向老師請教。
3、多讀課本和課外書籍。課本是學習的基礎，是我們學習的指南針。只有我們掌握了以上所有的知識，才能把書本上的靜態知識變成我們可以靈活運用的知識。因爲課外書籍中有很多知識是我們課本中沒有提到的，可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，所以我每天都抽出時間閱讀課外書籍。
4、學習要持之以恆。專心聽課並不難。很難堅持關注每一節課。同樣，認真完成一天的作業也不難。認真完成每天的作業很難。這個道理大家都懂，但做起來不容易。每當我想退縮的時候，我都會想起這句話：困難就像彈簧，如果你很弱，它就會很強。所以，無論做什麼，我都會堅持到底，永不放棄。
以上是我在學習過程中的總結。希望對學生今後的學習有所幫助。謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
每個人，做任何事，都不可避免的要面對一個細節問題。細節處理得好，往往可能事半功倍；相反，不僅很難完成事情，還可能失去以前所有的成就，甚至導致嚴重的後果。
關注生活中的小細節，你會發現一些很難找到的精彩。在學習中，注重細節會對你有很大的幫助，會讓你對知識點理解的更深入。細節需要一雙善於發現的眼睛。大家都有一種感覺，試卷發出來的時候發現自己能算出幾道題，但是因爲沒有認真聽題，結果錯了，後悔了。也許，只是一個小測試，但如果是中考和高考，小細節決定人生。當時心裏只剩下遺憾。
知識是隨着人類的進步而不斷進步的，但是誰也不能保證上面的權威是100%正確的。所以，學習是值得質疑的。敢於挑戰權威，敢於質疑，是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學態度。在真理面前，堅持真理，敢於挑戰權威的精神是令人敬畏的。作爲祖國的花朵，我們正處於人生的青春時期，但我們經常會有這樣或那樣的困境。我們要敢於質疑，要有這種挑戰意識，不要盲從。詩人說:“雪花是通往天地的使者，連接天地”。在我看來，質疑是通向愚蠢和開明的階梯，連接進步和發展。所以，我們每個人都要學會質疑，學會抱着堅持真理的態度。
自卑、自負、自強是三種完全不同的心態。自卑的人看不起自己，常常感到羞愧；自負的人自戀，認爲自己極其聰明自大；不斷自強不息的人，永遠不會忘記努力，積極向上。顯然，正確的學習態度應該是——摒棄自卑，放下自負，充滿自我提升。努力自強的人，才能正確對待成功和失敗。真正的自信，不僅要把成功當成雨水，更要把失敗當成財富。我們可以被成功所鼓舞，從失敗中學習。東山再起，持之以恆，奮鬥不息。成家很開心，但也懶得輸。
面對千變萬化的世界，面對世界巨大的衝擊波，面對各種挑戰，一定要拋開自卑，鄙視自負。我們的希望在於自我提升！
注重細節，敢於質疑，自強不息是學習的重點。學習在堅持上更貴！
梯子的臺階從來不是用來歇腳的。他們只允許人們把腳放在上面一段時間，這樣另一隻腳就可以再次爬上來。沒有閃亮的珍珠，被別人抹黑。成功者必須自己努力，旁觀者的名字永遠爬不上比賽的記分牌。如果自然界沒有大起大落，地球就不會碩果累累！
瀑布，爲了奔向江河湖海，即使面對深淵，依然咆哮着前進，永不退縮。
不管我們學習多努力，都要堅持！既然選擇了遙遠的地方，我只在乎艱辛！
學習方法演講7我很多同學都遇到過同樣的問題，很難解決:總是被老師和家長用鞭子逼着學習，處於被動學習狀態，卻不知道如何把被動學習變成主動學習。在這裏，我將介紹我在學習中的幾種方法和經驗，與大家分享。
首先查閱更多相關資料。在學習中，養成查閱相關資料的習慣可以開闊我們的知識面，開闊我們的視野，同時提高我們學習的興趣和主動性。比如語文課學習“月球足跡”時，對國家大事比較感興趣的同學可以檢視一下國內新發射的“嫦娥一號”探月衛星的資訊；想象力豐富的同學可以查閱一些古代關於月亮的神話傳說，瞭解古人對月亮的看法；對詩歌感興趣的同學可以參考一些古代描寫月亮的精彩古詩詞，充實自己。這樣不同專業愛好的同學可以查詢不同的資料，提高學習積極性，取長補短，共同進步。
第二，要多問有趣的問題。在學習中，沒有人能徹底理解教材和所涉及的周邊知識，總會出現一些問題。有了這些問題，就能引起我們的好奇心，積極探索。在探究的過程中，不僅提高了學習的主動性，而且鞏固了學習的'知識。比如我在地理課上研究板塊運動的時候，問了一個問題:青藏高原和喜馬拉雅山哪個先形成？後來透過老師的講解和我自己的探究，我得出結論，它是在喜馬拉雅山下由於亞歐板塊和印度洋板塊的碰撞擠壓而形成的。後來軟印度洋板塊經不起壓力，插在亞歐板塊下面，整體上升到青藏高原。透過對這個問題的研究，我充分鞏固了這部分知識，在這個過程中，我不知不覺地提高了學習的主動性。
第三，我們應該考慮與自己生活相關的問題。每個人都是一本書，他們的人生經歷非常豐富多彩。學習中的知識必須與生活中的某一點聯繫起來。當你在生活中充分尋找一種體驗，並把它與書本上的知識恰當地聯繫起來，你就會不自覺地增加學習的興趣。學到的知識也可以應用到生活中，生活變得豐富多彩。在這個良性循環中，你學習的主動性大大提高。比如學習《生命寓言》的時候。在這兩篇寓言的基礎上，我們可以從自己經歷過的一些事件中得到生活的啓發，把課本上的兩篇文章運用到我們的生活中，一定會收穫很多。
以上是我在學習中總結出來的方法。如果我們能恰當地運用這些方法，找到更多好的方法，我相信有一天，“學無止境的海”這句名言將不復存在，我們將把它變成“學無止境的海，興造一艘船”！
愛因斯坦說:“成功= =努力+方法正確+少說空話”。對於渴望成功的學生來說，努力更容易，少說空話，但正確的方法不是每個人都能找到的。學習方法因人而異。希望大家“選賢任能，循善誘，改不善者”。確保你有一套適合自己的學習方法。
第一，預習
也就是說，在老師教新課文之前，他會獨立學習內容。預習對於提高聽力效率，加深對知識的理解起着至關重要的作用，所以絕不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單的看課本，它要求我們充分發揮主觀能動性，積極思考疑惑，發現問題，對一些問題形成自己的看法。這樣，我們可以透過帶問題去上課，將老師的講解與自己的理解進行對比，加深對知識的理解。預習可分爲整本書預習和課前預習。每個假期我都會自學新學期要學的東西，把整個情況做一個提綱，充分了解教材的基本內容和思路，掌握教材的知識體系，明確章節之間的聯繫和區別，讓整個教材的學習能夠站在全局的高度，牢牢把握學習的主動權。
第二，實踐
實踐是創造性地應用所學知識的有效途徑之一，以培養全面靈活地應用知識的能力。做完題後，我總是及時總結、歸納、分析，複習習題的解法、思路、知識點、應用方法。是不是最好的方法，有沒有創新？並對同類相關問題進行對比分析，力求舉一反三。在實踐中，我認爲“做”是次要的，“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的環節。瞭解這些地方，避免在同一個地方摔倒兩次，可能比正確計算十個練習更有效。
第三，合理利用時間，科學使用大腦
首先要遵循生物鐘的執行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結合，適當放鬆，防止大腦過度疲勞。第三，要注意各科的交叉學習。
第四，積極參與討論
“獨學無友，無知”。學習沒有萬能的，學習也沒有無用的'。大家討論一下很有必要。
第五，我們必須激發興趣
在我看來，學習是幫助我們發展智力、培養能力和理解世界的重要任務。.....學習是一件偉大而有趣的事情。
第六，利用好參考書和期刊
參考書是教科書的補充，可以在一定程度上提高學習成績。他們可以開闊我們的視野，加深對知識的分析，有時可以達到和課堂聽說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。七、注重知識的系統化和組織化。學了一段時間後，我會花一些時間，按照學科和單位對所學的知識進行整理和總結，並進行連接和交流，使之系統化、組織化，形成知識的網絡結構，就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起，這樣就可以據此進行編號。經過這樣的工作，祕密形成的知識網絡結構呈現出知識少而精、資訊少、重點突出、關係明確的特點。容易理解，容易記憶，容易使用。
